ਇੱਕ ਲਾਗੂ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨੀ ਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?

"ਕੀ ਗੱਲ ਹੈ? ਇਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਮਾਰਗ ਹੈ।"
ਦੇ ਉਤੇ. ਨੇਕਰਾਸੋਵ

ਹੈਲੋ ਹਰ ਕੋਈ!

ਮੇਰਾ ਨਾਮ ਕਰੀਨਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਇੱਕ "ਪਾਰਟ-ਟਾਈਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀ" ਹਾਂ - ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਮਾਸਟਰ ਡਿਗਰੀ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਨੂੰ ਜੋੜਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ Veeam ਸੌਫਟਵੇਅਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਤਕਨੀਕੀ ਲੇਖਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਮੇਰੇ ਲਈ ਕਿਵੇਂ ਨਿਕਲਿਆ। ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਕੋਈ ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾਵੇਗਾ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਪੇਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਆ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੌਰਾਨ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਲਈ ਕਿਹੜੇ ਫਾਇਦੇ ਅਤੇ ਨੁਕਸਾਨ ਦੇਖਦਾ ਹਾਂ.

ਮੈਂ ਲਗਭਗ ਇੱਕ ਹਫ਼ਤੇ ਅਤੇ ਛੇ ਮਹੀਨਿਆਂ ਤੋਂ ਥੋੜੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਵੀਮ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਇਹ ਮੇਰੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਤੀਬਰ ਛੇ ਮਹੀਨੇ ਰਹੇ ਹਨ। ਮੈਂ ਤਕਨੀਕੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਲਿਖ ਰਿਹਾ ਹਾਂ (ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਲਿਖਣਾ ਸਿੱਖ ਰਿਹਾ/ਰਹੀ ਹਾਂ) - ਮੈਂ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਵੀਮ ਵਨ ਰਿਪੋਰਟਰ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ (ਲਵੋ, ਇਹ ਹੈ) ਅਤੇ ਵੀਮ ਉਪਲਬਧਤਾ ਕੰਸੋਲ ਲਈ ਗਾਈਡ (ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੀ Habré 'ਤੇ ਲੇਖ) ਅੰਤਮ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਮੁੜ ਵਿਕਰੇਤਾਵਾਂ ਲਈ। ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹਾਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕੁਝ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ "ਤੁਸੀਂ ਕਿੱਥੋਂ ਆਏ ਹੋ?" ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। ਸਵਾਲ "ਤੁਸੀਂ ਆਪਣਾ ਖਾਲੀ ਸਮਾਂ ਕਿਵੇਂ ਬਿਤਾਉਂਦੇ ਹੋ?" ਇਹ ਵੀ ਆਸਾਨ ਨਹੀਂ ਹੈ।

ਇੱਕ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਦਿੱਖ ਜਦੋਂ ਉਹ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਦੀ ਘਾਟ ਬਾਰੇ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਕਰਦੇ ਹਨ

ਜੇ ਜਰੂਰੀ ਹੋਵੇ (ਅਤੇ ਜੇ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਦਬਾਉਦਾ ਹਾਂ), ਤਾਂ ਮੈਂ ਕੇਰਸ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਜਾਂ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਨਿਊਰਲ ਨੈਟਵਰਕ ਵੀ ਲਿਖ ਸਕਦਾ ਹਾਂ। ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਟੈਂਸਰਫਲੋ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। ਜਾਂ ਪਾਠ ਦਾ ਅਰਥਗਤ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰੋ। ਸ਼ਾਇਦ ਇਸ ਲਈ ਕੋਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਲਿਖੋ। ਜਾਂ ਘੋਸ਼ਣਾ ਕਰੋ ਕਿ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਕੋਈ ਵਧੀਆ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਨਾਰਮਨ ਹੇਰਿਸਟਿਕਸ ਅਤੇ ਉਪਭੋਗਤਾ ਅਨੁਭਵ ਫਨਲ ਨਾਲ ਜਾਇਜ਼ ਠਹਿਰਾਓ। ਬੱਸ ਮਜ਼ਾਕ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਮੈਨੂੰ ਦਿਲ ਦੁਆਰਾ ਹੇਰਿਸਟਿਕਸ ਯਾਦ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਬਾਰੇ ਵੀ ਦੱਸਾਂਗਾ, ਪਰ ਆਓ ਇਸ ਗੱਲ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੀਏ ਕਿ ਮੈਂ ਕਿੱਥੋਂ ਆਇਆ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਹ ਸਮਝਾਉਣਾ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਕਿਉਂ ਹੈ (ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ)। ਅਤੇ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਮਝ ਗਏ ਹੋ, ਰੂਸੀ ਸਾਹਿਤ ਦਾ ਕਲਾਸਿਕ ਨਿਕੋਲਾਈ ਅਲੇਕਸੀਵਿਚ ਨੇਕਰਾਸੋਵ ਮੇਰੀ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ.

“ਤੁਸੀਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਹੋਵੋਗੇ! ਸੁਪਨਾ ਸਾਕਾਰ ਹੋਵੇਗਾ!”

ਮੇਰਾ ਜਨਮ ਦਿਮਿਤ੍ਰੋਵਗਰਾਡ ਵਿੱਚ ਹੋਇਆ ਸੀ। ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਲੋਕ ਜਾਣਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਉਲਯਾਨੋਵਸਕ ਖੇਤਰ ਦਾ ਇੱਕ ਕਸਬਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਲਿਆਨੋਵਸਕ ਖੇਤਰ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਦਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਲੋਕ ਇਸ ਬਾਰੇ ਜਾਣਦੇ ਹਨ) ਵੋਲਗਾ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਸਥਿਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਵੋਲਗਾ ਖੇਤਰ ਵੋਲਗਾ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਹੈ, ਓਕਾ ਅਤੇ ਹੇਠਾਂ ਦਾ ਸੰਗਮ। ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਪ੍ਰਮਾਣੂ ਰਿਐਕਟਰਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨਕ ਸੰਸਥਾ ਹੈ, ਪਰ ਹਰ ਦਿਮਿਤ੍ਰੋਵਗਰਾਡ ਸਕੂਲ ਦਾ ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮਾਣੂ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਸਮਰਪਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਨਹੀਂ ਕਰੇਗਾ।

Dimitrovgrad, ਮੱਧ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ. ਸਾਈਟ ਤੋਂ ਫੋਟੋ kolov.info

ਇਸ ਲਈ ਜਦੋਂ ਉਚੇਰੀ ਵਿੱਦਿਆ ਦਾ ਸੁਆਲ ਆਇਆ ਤਾਂ ਸਪਸ਼ਟ ਹੋ ਗਿਆ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਘਰੋਂ ਬਹੁਤ ਦੂਰ ਭੇਜ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇਗਾ। ਅਤੇ ਫਿਰ ਮੈਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੋਚਣਾ ਪਿਆ ਕਿ ਮੈਂ ਕੌਣ ਬਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ, ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਵੱਡਾ ਹੋਵਾਂਗਾ, ਮੈਂ ਕਿਸ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ।

ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਅਜੇ ਵੀ ਇਸ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਵੱਡਾ ਹੋ ਕੇ ਕੀ ਬਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ, ਇਸ ਲਈ ਮੈਨੂੰ ਉਸ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨੀ ਪਈ ਜੋ ਮੈਂ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਪਸੰਦ ਸੀ, ਕੋਈ ਕਹਿ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਉਲਟ ਚੀਜ਼ਾਂ: ਇੱਕ ਪਾਸੇ, ਸਾਹਿਤ ਅਤੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ, ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਗਣਿਤ (ਅਤੇ ਕੁਝ ਹੱਦ ਤੱਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ, ਯਾਨੀ ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿਗਿਆਨ)।

ਅਸੰਗਤ ਦੇ ਸੁਮੇਲ ਦੀ ਖੋਜ ਵਿੱਚ, ਮੈਨੂੰ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਰਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਮਿਲਿਆ, ਜੋ ਮਾਸਕੋ ਅਤੇ ਨਿਜ਼ਨੀ ਨੋਵਗੋਰੋਡ ਵਿੱਚ ਹਾਇਰ ਸਕੂਲ ਆਫ਼ ਇਕਨਾਮਿਕਸ (HSE) ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਨੂੰ ਮਾਸਕੋ ਤੋਂ ਲਗਾਤਾਰ ਐਲਰਜੀ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਨਿਜ਼ਨੀ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦੇਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਿੱਥੇ ਮੈਂ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਬੈਚਲਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ "ਫੰਡਾਮੈਂਟਲ ਅਤੇ ਅਪਲਾਈਡ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨ" ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਇਆ।

"ਹਾਇਰ ਸਕੂਲ ਆਫ਼ ਇਕਨਾਮਿਕਸ - ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਹੋਵੋਗੇ?", "ਉੱਚ ਸਕੂਲ ਹਰ ਥਾਂ ਹੈ, ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ?" ਵਰਗੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਬਰਫ਼ਬਾਰੀ ਤੋਂ ਬਚਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ? ਅਤੇ ਫਾਂਸੀ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਅਤੇ "ਤੁਸੀਂ ਕਿਸ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰੋਗੇ?" ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਹੋਰ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨਾਂ, ਮੈਂ ਨਿਜ਼ਨੀ ਪਹੁੰਚਿਆ, ਇੱਕ ਹੋਸਟਲ ਵਿੱਚ ਚੈੱਕ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਹੱਸਮੁੱਖ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਜੀਉਣ ਲੱਗੀ। ਮੁੱਖ ਮਜ਼ਾ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਅਸੀਂ ਲਾਗੂ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨੀ ਬਣਨਾ ਸੀ, ਪਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕੀ ਲਾਗੂ ਕਰੀਏ ...

ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਰਾਂ ਬਾਰੇ ਚੁਟਕਲੇ

ਇਹ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਿੰਗ ਸੀ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਾਈਥਨ ਵਿੱਚ ਮਸ਼ੀਨ ਲਰਨਿੰਗ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਵਾਲੇ ਨਿਊਰਲ ਨੈੱਟਵਰਕਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਸੀ, ਪਰ ਕੌਣ ਦੋਸ਼ੀ ਸੀ ਅਤੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਅਜੇ ਵੀ ਬਹੁਤ ਸਪੱਸ਼ਟ ਨਹੀਂ ਸੀ।

ਮੇਰੀ ਮੁਕਤੀ ਇੱਕ ਅਸਪਸ਼ਟ ਵਾਕੰਸ਼ "ਤਕਨੀਕੀ ਲੇਖਕ" ਸੀ, ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ ਮੇਰੀ ਮਾਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਵਿੱਚ, ਅਤੇ ਫਿਰ 4 ਦੇ ਕੋਰਸ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਇਆ ਸੀ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਜਾਨਵਰ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਕਿਸ ਨਾਲ ਖਾਧਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ, ਇਹ ਥੋੜ੍ਹਾ ਸਪੱਸ਼ਟ ਸੀ। ਇਹ ਮਾਨਵਤਾਵਾਦੀ ਕੰਮ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਪਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਵੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਅਤੇ ਸ਼ਾਇਦ ਕੋਡ ਲਿਖਣ ਦੇ ਯੋਗ ਵੀ ਹੋਵੋ (ਜਾਂ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇਸਨੂੰ ਪੜ੍ਹੋ)। ਪਰ ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਨਹੀਂ ਹੈ।

ਸਾਡੇ ਗ੍ਰਹਿ 'ਤੇ 3 ਸਭ ਤੋਂ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਹਾਈਬ੍ਰਿਡ: ਟਾਈਗਰ ਸ਼ੇਰ, ਸਪੂਨ ਫੋਰਕ, ਤਕਨੀਕੀ ਲੇਖਕ

ਇਹ ਮੇਰੇ 4 ਵੇਂ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਸੀ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਇਸ ਪੇਸ਼ੇ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕੀਤਾ, ਯਾਨੀ ਇਸ ਲਈ ਇੱਕ ਖਾਲੀ ਥਾਂ, ਇੰਟੇਲ ਵਿੱਚ, ਜਿੱਥੇ ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਇੰਟਰਵਿਊ ਲਈ ਵੀ ਬੁਲਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਸ਼ਾਇਦ ਮੈਂ ਉੱਥੇ ਰੁਕਿਆ ਹੁੰਦਾ ਜੇ ਦੋ ਹਾਲਾਤਾਂ ਲਈ ਨਾ ਹੁੰਦਾ:

• ਮੇਰੀ ਬੈਚਲਰ ਡਿਗਰੀ ਦਾ ਅੰਤ ਨੇੜੇ ਆ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਪਰ ਮੇਰਾ ਡਿਪਲੋਮਾ ਅਜੇ ਵੀ ਨਹੀਂ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਅਤੇ ਨਿਜ਼ਨੀ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਮਾਸਟਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨਹੀਂ ਸੀ ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਪਸੰਦ ਸੀ।
• ਅਚਾਨਕ 2018 ਵਰਲਡ ਕੱਪ ਆ ਗਿਆ, ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਿਮਰਤਾ ਨਾਲ ਮਈ ਦੇ ਅੱਧ ਵਿੱਚ ਕਿਤੇ ਹੋਸਟਲ ਛੱਡਣ ਲਈ ਕਿਹਾ ਗਿਆ, ਕਿਉਂਕਿ ਹੋਸਟਲ ਵਾਲੰਟੀਅਰਾਂ ਨੂੰ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਇਸੇ ਵਿਸ਼ਵ ਕੱਪ ਕਾਰਨ ਮੇਰੀ ਸਾਰੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਜਲਦੀ ਖ਼ਤਮ ਹੋ ਗਈ, ਪਰ ਫਿਰ ਵੀ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਹੀ ਰਹੀ।

ਇਹਨਾਂ ਹਾਲਾਤਾਂ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਇਹ ਨਿਕਲਿਆ ਕਿ ਮੈਂ ਚੰਗੇ ਲਈ ਨਿਜ਼ਨੀ ਛੱਡ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਇਸਲਈ ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਇੰਟਰਵਿਊ ਲਈ ਇੰਟੇਲ ਦੇ ਸੱਦੇ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰਨਾ ਪਿਆ। ਇਹ ਵੀ ਕੁਝ ਅਪਮਾਨਜਨਕ ਸੀ, ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਕੀ ਕਰੀਏ. ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸੀ ਕਿ ਅੱਗੇ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ।

"ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੇ ਨੈਪਸੈਕ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀ ਹੈ - ਠੀਕ ਹੈ, ਤੁਸੀਂ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ..."

ਮਾਸਟਰ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਦਾ ਸਵਾਲ ਹੀ ਨਹੀਂ ਉਠਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਾਂ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਇਸ ਦਾ ਜਵਾਬ ਹਾਂ ਵਿਚ ਹੀ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਸਿਰਫ਼ ਮਾਸਟਰ ਡਿਗਰੀ 'ਤੇ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨਾ ਬਾਕੀ ਸੀ, ਪਰ ਮੈਂ ਵੱਡਾ ਹੋ ਕੇ ਕੀ ਬਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ, ਮੈਂ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ, ਮੈਨੂੰ ਅਜੇ ਵੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਆਈ। ਮੈਂ ਸਰਦੀਆਂ ਵਿੱਚ ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਰੁੱਝ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਪਹਿਲਾਂ-ਪਹਿਲਾਂ ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਾਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਲਈ ਸੇਂਟ ਪੀਟਰਸਬਰਗ ਸਟੇਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ, ਪਰ ਉੱਥੇ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਯਾਤਰਾਵਾਂ ਨੇ ਜਲਦੀ ਹੀ ਇਸ ਇੱਛਾ ਨੂੰ ਨਿਰਾਸ਼ ਕਰ ਦਿੱਤਾ, ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਜਲਦੀ ਹੀ ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨੀ ਪਈ। ਨਵਾਂ ਵਿਕਲਪ.

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਇੱਥੇ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, "HSE ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਤੁਸੀਂ ਸਿਰਫ਼ HSE ਜਾ ਸਕਦੇ ਹੋ।" ਬਹੁਤ ਵੱਖਰੀਆਂ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ, ਨਿਯਮ ਅਤੇ ਪਰੰਪਰਾਵਾਂ। ਇਸਲਈ, ਮੈਂ ਆਪਣਾ ਧਿਆਨ ਆਪਣੀ ਜੱਦੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵੱਲ ਮੋੜਿਆ, ਜਾਂ ਵਧੇਰੇ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇਸਦੀ ਸੇਂਟ ਪੀਟਰਸਬਰਗ ਸ਼ਾਖਾ ਵੱਲ (ਮਾਸਕੋ ਤੋਂ ਐਲਰਜੀ ਨੇ ਦੁਬਾਰਾ ਹੈਲੋ ਕਿਹਾ)। ਮਾਸਟਰ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਬਹੁਤ ਵੱਡੀ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਇੱਕ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਪੱਤਰ ਲਿਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਲਈ ਆਪਣੇ ਗਣਿਤ ਵਿੱਚ ਤੁਰੰਤ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ। ਲਿਖਣ ਵਿੱਚ ਦੋ ਹਫ਼ਤੇ ਲੱਗ ਗਏ, ਗਣਿਤ ਵਿੱਚ ਸਾਰੀ ਗਰਮੀ ਲੱਗ ਗਈ...

ਬੇਸ਼ੱਕ, ਮੈਂ ਬਿਲਕੁਲ ਉੱਥੇ ਦਾਖਲ ਹੋਇਆ ਜਿੱਥੇ ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਪੱਤਰ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ। ਅਤੇ ਮੈਂ ਇੱਥੇ ਹਾਂ - ਸੇਂਟ ਪੀਟਰਸਬਰਗ HSE ਵਿਖੇ "ਇਨਫਰਮੇਸ਼ਨ ਸਿਸਟਮ ਅਤੇ ਹਿਊਮਨ-ਕੰਪਿਊਟਰ ਇੰਟਰਐਕਸ਼ਨ" ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ। ਸਪੋਇਲਰ: ਹੁਣੇ ਹੀ ਮੈਂ ਇਸ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਸਿੱਖ ਲਿਆ ਹੈ ਕਿ "ਤੁਸੀਂ ਕੌਣ ਬਣਨ ਲਈ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹੋ?"

ਅਤੇ ਪਹਿਲਾਂ ਤਾਂ ਆਪਣੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਾਉਣਾ ਔਖਾ ਸੀ ਕਿ ਮੈਂ ਕਿੱਥੋਂ ਦਾ ਸੀ: ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਲੋਕ ਇਹ ਕਲਪਨਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਜਗ੍ਹਾ ਪੈਦਾ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਦੂਜੀ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਤੀਜੇ ਸਥਾਨ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਵਾਪਸ ਆ ਸਕਦੇ ਹੋ (ਅਤੇ ਜਹਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਘਰ ਲਈ ਉੱਡਦਾ ਹਾਂ। ਚੌਥਾ, ਹਾਂ)।

ਪਰ ਅੱਗੇ ਅਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਕੰਮ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਾਂਗੇ.

ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਹੁਣ ਸੇਂਟ ਪੀਟਰਸਬਰਗ ਵਿੱਚ ਹਾਂ, ਨੌਕਰੀ ਲੱਭਣ ਦਾ ਮੁੱਦਾ ਨਿਜ਼ਨੀ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਥੋੜਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਦਬਾਅ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ। ਕਿਸੇ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ, ਸਤੰਬਰ ਵਿੱਚ ਲਗਭਗ ਕੋਈ ਸਕੂਲ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਅਤੇ ਸਾਰੀਆਂ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ ਨੌਕਰੀ ਲੱਭਣ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਸਨ। ਜੋ, ਮੇਰੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੀ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਵਾਂਗ, ਲਗਭਗ ਦੁਰਘਟਨਾ ਦੁਆਰਾ ਪਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ.

"ਇਹ ਕੇਸ ਵੀ ਨਵਾਂ ਨਹੀਂ ਹੈ - ਡਰਪੋਕ ਨਾ ਬਣੋ, ਤੁਸੀਂ ਗੁਆਚ ਨਹੀਂ ਜਾਓਗੇ!"

ਵੀਮ ਵਿਖੇ ਡਿਵੈਲਪਰਾਂ ਲਈ ਖਾਲੀ ਅਸਾਮੀਆਂ ਐਚਐਸਈ ਦੇ ਖਾਲੀ ਅਸਾਮੀਆਂ ਪੰਨੇ 'ਤੇ ਪੋਸਟ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਸਨ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਇਹ ਦੇਖਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਕਿ ਇਹ ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਕੰਪਨੀ ਸੀ ਅਤੇ ਕੀ ਉਥੇ ਕੁਝ ਹੋਰ ਸੀ। "ਕੁਝ" ਇੱਕ ਜੂਨੀਅਰ ਤਕਨੀਕੀ ਲੇਖਕ ਲਈ ਖਾਲੀ ਥਾਂ ਨਿਕਲੀ, ਜਿਸ ਲਈ, ਕੁਝ ਸੋਚਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਂ ਆਪਣਾ ਛੋਟਾ ਰੈਜ਼ਿਊਮੇ ਭੇਜਿਆ। ਕੁਝ ਦਿਨਾਂ ਬਾਅਦ, ਨਾਸਤਿਆ, ਇੱਕ ਮਨਮੋਹਕ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਭਰਤੀ ਕਰਨ ਵਾਲੇ, ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਬੁਲਾਇਆ ਅਤੇ ਇੱਕ ਟੈਲੀਫੋਨ ਇੰਟਰਵਿਊ ਕੀਤੀ। ਇਹ ਦਿਲਚਸਪ ਸੀ, ਪਰ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਦੋਸਤਾਨਾ ਸੀ.

ਅਸੀਂ ਕਈ ਵਾਰ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਕਿ ਕੀ ਮੈਂ ਸਭ ਕੁਝ ਜੋੜ ਸਕਦਾ ਹਾਂ. ਮੈਂ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ, 18:20 ਤੋਂ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਦਫਤਰ ਅਕਾਦਮਿਕ ਇਮਾਰਤ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਨੇੜੇ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਯਕੀਨ ਸੀ ਕਿ ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਜੋੜ ਸਕਦਾ ਹਾਂ (ਅਤੇ, ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਕੋਈ ਹੋਰ ਵਿਕਲਪ ਨਹੀਂ ਸੀ).

ਇੰਟਰਵਿਊ ਦਾ ਇੱਕ ਹਿੱਸਾ ਰੂਸੀ ਵਿੱਚ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਅੰਗ੍ਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ, ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਪੁੱਛਿਆ ਕਿ ਮੈਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਕੀ ਪੜ੍ਹਿਆ, ਮੈਂ ਇੱਕ ਤਕਨੀਕੀ ਲੇਖਕ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇ ਬਾਰੇ ਕਿਵੇਂ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਮੈਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਕੀ ਸੋਚਦਾ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਕੰਪਨੀ ਬਾਰੇ ਕੀ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ (ਉਸ ਸਮੇਂ ਇਹ "ਕੁਝ ਨਹੀਂ" ਸੀ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਨਾਲ ਇਕਬਾਲ ਕੀਤਾ ਹੈ)। ਨਾਸਤਿਆ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਕੰਪਨੀ, ਹਰ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਲਾਭਾਂ ਬਾਰੇ ਦੱਸਿਆ ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਟੈਸਟ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਇਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਦੂਜਾ ਵੱਡਾ ਕਦਮ ਸੀ।

ਟੈਸਟ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਦੋ ਭਾਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ: ਟੈਕਸਟ ਦਾ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰੋ ਅਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਲਿਖੋ। ਮੈਂ ਇਸ ਨੂੰ ਲਗਭਗ ਇੱਕ ਹਫ਼ਤੇ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜਲਦਬਾਜ਼ੀ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਕੀਤਾ.

-ਕੁਝ ਨਵਾਂ: ਮੈਂ ਸਿੱਖਿਆ ਕਿ ਕੰਪਿਊਟਰ ਨੂੰ ਡੋਮੇਨ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਕਨੈਕਟ ਕਰਨਾ ਹੈ (ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਇਹ ਵੀ ਕੰਮ ਆਇਆ)।

-ਇਕ ਦਿਲਚਸਪ ਗੱਲ: ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕੀਤਾ ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਨੌਕਰੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਚੁੱਕੇ ਸਨ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਮੇਰੇ ਅਨੁਵਾਦ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਅਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਸਕਣ। ਮੈਂ ਅਜੇ ਵੀ ਕੰਮ ਨੂੰ ਭੇਜਣ ਵੇਲੇ ਬਹੁਤ ਕੰਬ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਪਰ ਸਭ ਕੁਝ ਠੀਕ ਹੋ ਗਿਆ: ਜਲਦੀ ਹੀ ਨਾਸਤਿਆ ਨੇ ਬੁਲਾਇਆ ਅਤੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਤਕਨੀਕੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਮੁੰਡਿਆਂ ਨੇ ਮੇਰਾ ਟੈਸਟ ਕੰਮ ਪਸੰਦ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਉਹ ਇੱਕ ਨਿੱਜੀ ਮੁਲਾਕਾਤ ਲਈ ਮੇਰੀ ਉਡੀਕ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ. ਮੀਟਿੰਗ ਲਗਭਗ ਇੱਕ ਹਫ਼ਤੇ ਲਈ ਤਹਿ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ ਅਤੇ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅਕਾਦਮਿਕ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਲੀਨ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਕੁਝ ਦੇਰ ਲਈ ਸਾਹ ਛੱਡਿਆ।

ਇੱਕ ਹਫ਼ਤੇ ਬਾਅਦ ਮੈਂ ਕੋਂਡਰਾਟੀਵਸਕੀ ਪ੍ਰੋਸਪੇਕਟ ਦੇ ਦਫ਼ਤਰ ਪਹੁੰਚਿਆ। ਸੇਂਟ ਪੀਟਰਸਬਰਗ ਦੇ ਇਸ ਹਿੱਸੇ ਵਿੱਚ ਇਹ ਮੇਰੀ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਸੀ ਅਤੇ, ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਨਾਲ, ਇਹ ਕਾਫ਼ੀ ਡਰਾਉਣਾ ਸੀ. ਅਤੇ ਸ਼ਰਮੀਲਾ. ਇਹ ਹੋਰ ਵੀ ਸ਼ਰਮੀਲਾ ਹੋ ਗਿਆ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਨਸਤਿਆ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਪਛਾਣਿਆ - ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਇਹ ਸੂਖਮ ਨਿਕਲਿਆ. ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਉਸਦੀ ਦੋਸਤੀ ਨੇ ਮੇਰੀ ਸ਼ਰਮ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰ ਦਿੱਤਾ, ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਮੇਰੇ ਵਾਰਤਾਕਾਰ ਛੋਟੇ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਮੀਟਿੰਗ ਰੂਮ ਵਿੱਚ ਪਹੁੰਚੇ, ਮੈਂ ਘੱਟ ਜਾਂ ਘੱਟ ਸ਼ਾਂਤ ਹੋ ਗਿਆ ਸੀ. ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਮੇਰੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕੀਤੀ, ਉਹ ਐਂਟਨ, ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਮੁਖੀ, ਅਤੇ ਅਲੇਨਾ ਸਨ, ਜੋ ਕਿ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਸਾਹਮਣੇ ਆਇਆ, ਮੇਰੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਸਨ (ਮੈਂ ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇੰਟਰਵਿਊ ਵਿੱਚ ਇਸ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਸੋਚਿਆ ਸੀ)।

ਇਹ ਪਤਾ ਚਲਿਆ ਕਿ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਸੱਚਮੁੱਚ ਮੇਰਾ ਟੈਸਟ ਕੰਮ ਪਸੰਦ ਆਇਆ - ਇਹ ਇੱਕ ਰਾਹਤ ਸੀ. ਸਾਰੇ ਸਵਾਲ ਉਸ ਬਾਰੇ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਬਹੁਤ ਹੀ ਛੋਟੇ ਰੈਜ਼ਿਊਮੇ ਬਾਰੇ ਸਨ. ਇੱਕ ਵਾਰ ਫਿਰ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਲਚਕਦਾਰ ਅਨੁਸੂਚੀ ਦੇ ਕਾਰਨ ਕੰਮ ਅਤੇ ਅਧਿਐਨ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ।

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਨਿਕਲਿਆ, ਆਖਰੀ ਪੜਾਅ ਮੇਰਾ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ - ਦਫਤਰ ਵਿੱਚ ਹੀ ਇੱਕ ਟੈਸਟ ਕੰਮ.

ਸੋਚਣ ਅਤੇ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕਿ ਸਭ ਕੁਝ ਇੱਕ ਵਾਰ ਵਿੱਚ ਹੱਲ ਕਰਨਾ ਬਿਹਤਰ ਸੀ, ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਲੈਣ ਲਈ ਸਹਿਮਤ ਹੋ ਗਿਆ। ਇਹ ਸੋਚਣ ਲਈ ਆ, ਇਹ ਮੇਰੀ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਦਫਤਰ ਆਉਣਾ ਸੀ. ਫਿਰ ਇਹ ਅਜੇ ਵੀ ਇੱਕ ਸ਼ਾਂਤ, ਹਨੇਰਾ ਅਤੇ ਥੋੜ੍ਹਾ ਰਹੱਸਮਈ ਦਫਤਰ ਸੀ.

ਦਫਤਰ ਦੀ ਇਮਾਰਤ ਦੇ ਗਲਿਆਰਿਆਂ ਅਤੇ ਹਾਲਾਂ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਕੰਧਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਜਨਨ ਨਾਲ ਸਜਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ

ਸਾਰਾ ਸਮਾਂ ਮੈਂ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਨਿਰਧਾਰਤ 4 ਘੰਟਿਆਂ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਸਮਾਂ ਲੱਗਿਆ, ਕੋਈ ਵੀ ਨਹੀਂ ਬੋਲਿਆ - ਹਰ ਕੋਈ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਮਾਨੀਟਰਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਨੇ ਵੱਡੀਆਂ ਲਾਈਟਾਂ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਸੀ।

ਦੂਜੀਆਂ ਟੀਮਾਂ ਦੇ ਸਾਥੀ ਹੈਰਾਨ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਤਕਨੀਕੀ ਲੇਖਕਾਂ ਦੇ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਵੱਡੀਆਂ ਲਾਈਟਾਂ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ਚਾਲੂ ਕਰਦੇ ਹਨ? ਅਸੀਂ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ1) ਤੁਸੀਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਦੇਖ ਸਕਦੇ (ਅੰਤਰਮੁਖੀ!)
2) ਊਰਜਾ ਦੀ ਬਚਤ (ਈਕੋਲੋਜੀ!)
ਲਾਭ!

ਇਹ ਕੁਝ ਅਜੀਬ ਸੀ, ਪਰ ਇਸ ਨੇ ਸਾਨੂੰ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਸੀ. ਇਸ ਲਈ, ਮੈਂ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਮੁੰਡਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਦਾ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਜਨਮਦਿਨ ਸੀ, ਅਤੇ ਇਹ ਕਿ ਟੈਸਟਿੰਗ ਲਈ ਸਥਾਨ ਸਭ ਤੋਂ ਦਿਲਚਸਪ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਸਥਿਤ ਹੈ - ਐਂਟਨ ਅਤੇ ਅਲੇਨਾ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ. ਇੰਜ ਜਾਪਦਾ ਸੀ ਕਿ ਮੇਰੇ ਆਉਣ, ਥੋੜ੍ਹੇ ਜਿਹੇ ਠਹਿਰਨ ਅਤੇ ਜਾਣ ਦਾ ਛੋਟੇ ਦਫ਼ਤਰ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਿਆ ਸੀ, ਜਿਵੇਂ ਕਿਸੇ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਨਾ ਦਿੱਤਾ ਹੋਵੇ, ਅਤੇ ਆਮ ਮਾਹੌਲ ਬਿਲਕੁਲ ਨਹੀਂ ਬਦਲਿਆ. ਮੈਂ ਬਸ ਘਰ ਜਾ ਕੇ ਫੈਸਲੇ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸੀ।

ਜੋ ਕਿ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਬਹੁਤ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸੀ, ਅਤੇ ਸਤੰਬਰ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਦੁਬਾਰਾ ਦਫਤਰ ਆਇਆ, ਇਸ ਵਾਰ ਸਰਕਾਰੀ ਨੌਕਰੀ ਲਈ। ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਸਾਵਧਾਨੀ 'ਤੇ ਇੱਕ ਲੈਕਚਰ-ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ "ਭਰਤੀ" ਵਜੋਂ ਤਕਨੀਕੀ ਲੇਖਕਾਂ ਦੇ ਦਫ਼ਤਰ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਲਿਆਂਦਾ ਗਿਆ ਸੀ।

"ਉੱਥੇ ਮੈਦਾਨ ਚੌੜਾ ਹੈ: ਜਾਣੋ, ਕੰਮ ਕਰੋ ਅਤੇ ਡਰੋ ਨਾ..."

ਮੈਨੂੰ ਅਜੇ ਵੀ ਆਪਣਾ ਪਹਿਲਾ ਦਿਨ ਯਾਦ ਹੈ: ਮੈਂ ਵਿਭਾਗ ਦੀ ਚੁੱਪ ਤੋਂ ਕਿੰਨਾ ਹੈਰਾਨ ਸੀ (ਐਂਟੋਨ ਅਤੇ ਅਲੇਨਾ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਕੋਈ ਵੀ ਮੇਰੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਐਂਟੋਨ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਡਾਕ ਦੁਆਰਾ ਸੰਚਾਰ ਕਰਦਾ ਸੀ), ਮੈਂ ਆਮ ਰਸੋਈ ਦੀ ਆਦਤ ਕਿਵੇਂ ਪਾ ਲਈ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਅਲੇਨਾ ਦਿਖਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਸੀ ਮੈਨੂੰ ਡਾਇਨਿੰਗ ਰੂਮ (ਉਦੋਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ, ਮੈਂ ਕਦੇ-ਕਦਾਈਂ ਹੀ ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਭੋਜਨ ਲੈ ਕੇ ਜਾਂਦਾ ਸੀ, ਪਰ ਇਹ ਉਸ ਪਹਿਲੇ ਦਿਨ ਸੀ...) ਕਿ ਮੈਂ ਜਲਦੀ ਜਾਣ ਦੀ ਬੇਨਤੀ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ। ਪਰ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਬੇਨਤੀ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਗਈ ਅਤੇ ਪ੍ਰਵਾਨ ਕੀਤੀ ਗਈ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਅਕਤੂਬਰ ਆ ਗਿਆ, ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਨਾਲ ਅਸਲ ਅਧਿਐਨ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ.

ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਕਾਫ਼ੀ ਆਸਾਨ ਸੀ. ਫਿਰ ਨਰਕ ਸੀ. ਫਿਰ ਇਹ ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਥਿਰ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਸਾਡੇ ਹੇਠਾਂ ਕੜਾਹੀ ਕਈ ਵਾਰ ਫਿਰ ਭੜਕ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਕੰਮ ਅਤੇ ਅਧਿਐਨ ਦਾ ਸੁਮੇਲ ਕਾਫ਼ੀ ਸੰਭਵ ਹੈ. ਕਈ ਵਾਰ ਇਹ ਆਸਾਨ ਵੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਉਦੋਂ ਨਹੀਂ ਜਦੋਂ ਸੈਸ਼ਨ ਅਤੇ ਰੀਲੀਜ਼ ਖ਼ਤਰਨਾਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ਨੇੜੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਸਮਾਂ-ਸੀਮਾਵਾਂ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਓਵਰਲੈਪ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਾਂ ਇੱਕ ਵਾਰ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਪਰ ਦੂਜੇ ਦਿਨ - ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ।

ਮੇਰੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਸਾਰ ਅਤੇ ਇਹ ਜੋ ਦਿਲਚਸਪ ਗੱਲਾਂ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ

ਆਉ ਮੇਰੇ ਆਮ ਹਫ਼ਤੇ ਨੂੰ ਵੇਖੀਏ.

ਮੈਂ ਸੋਮਵਾਰ ਤੋਂ ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ ਤੱਕ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਹਫ਼ਤੇ ਦੇ ਦਿਨ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ ਅਤੇ ਸ਼ਨੀਵਾਰ ਦੀ ਸਵੇਰ ਨੂੰ 2-5 ਦਿਨ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦਾ ਹਾਂ (ਜਿਸ ਨਾਲ ਮੈਂ ਬਹੁਤ ਉਦਾਸ ਹਾਂ, ਪਰ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ)। ਜੇ ਮੈਂ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਮੈਂ ਸਵੇਰੇ ਅੱਠ ਵਜੇ ਉੱਠ ਕੇ ਨੌਂ ਵਜੇ ਕੰਮ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਇਮਾਰਤ ਨੂੰ ਜਾਣ ਲਈ ਛੇ ਤੋਂ ਥੋੜ੍ਹਾ ਪਹਿਲਾਂ ਕੰਮ ਛੱਡ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ। ਸ਼ਾਮ ਸਾਢੇ ਸੱਤ ਤੋਂ ਨੌਂ ਵਜੇ ਤੱਕ ਉੱਥੇ ਜੋੜੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਗਿਆਰਾਂ ਵਜੇ ਮੈਂ ਘਰ ਵਾਪਸ ਆ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂ। ਬੇਸ਼ੱਕ, ਜੇ ਕੋਈ ਸਕੂਲ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਸੌਖੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਉੱਠ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਨੌਂ ਵਜੇ ਵੀ ਮੈਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਘਰ ਵਿੱਚ ਹਾਂ (ਪਹਿਲਾਂ ਤਾਂ ਇਸ ਤੱਥ ਨੇ ਮੇਰੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਵਿੱਚ ਹੰਝੂ ਲਿਆਏ), ਪਰ ਆਓ ਇੱਕ ਹੋਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਗੱਲ ਕਰੀਏ ਬਿੰਦੂ

ਮੈਂ ਇੱਕ ਮਾਸਟਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਕੁਝ ਸਹਿਪਾਠੀ ਵੀ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਅਧਿਆਪਕ ਇਸ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਕਿਸੇ ਨੇ ਵੀ ਹੋਮਵਰਕ, ਕੋਰਸਵਰਕ ਅਤੇ ਲਾਜ਼ਮੀ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਰੱਦ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਜਿਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਜਾਣੋ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਘੁੰਮਣਾ ਹੈ, ਆਪਣੇ ਸਮੇਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰੋ ਅਤੇ ਤਰਜੀਹਾਂ ਨੂੰ ਸੈੱਟ ਕਰੋ।

ਹੋਮਵਰਕ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਗੈਰ-ਸਕੂਲ ਦਿਨਾਂ ਦੀ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬਾਕੀ ਡੇਢ ਦਿਨ ਦੀ ਛੁੱਟੀ. ਇਸਦਾ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਮੂਹ ਸਮੂਹ ਦਾ ਕੰਮ ਹੈ, ਇਸਲਈ ਤੁਸੀਂ ਜਲਦੀ ਨਾਲ ਆਪਣਾ ਹਿੱਸਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਹੋਰ ਚੀਜ਼ਾਂ 'ਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ, ਕੋਈ ਵੀ ਯੋਜਨਾ ਅਧੂਰੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੇਕਰ ਇਸ ਵਿੱਚ ਲੋਕ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਸਮੂਹ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨਾ ਬਿਹਤਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਹਰ ਕੋਈ ਗੜਬੜ ਨਾ ਕਰੇ। ਨਾਲ ਹੀ, ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਕਲਾਸ ਤੋਂ ਇੱਕ ਦਿਨ ਪਹਿਲਾਂ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਭੇਜਣਾ ਸੱਚਮੁੱਚ ਪਸੰਦ ਕੀਤਾ, ਇਸਲਈ ਇਹ ਉਸੇ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਕਰਨਾ ਪਿਆ, ਅਤੇ ਇਸ ਨਾਲ ਕੋਈ ਫਰਕ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਗਿਆਰਾਂ ਵਜੇ ਘਰ ਆਏ ਹੋ। ਪਰ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਫਾਇਦੇ ਅਤੇ ਨੁਕਸਾਨ ਬਾਰੇ ਹੋਰ.

ਸ਼ਾਮ ਦੇ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ (ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ) ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਇਸ ਤੱਥ ਨਾਲ ਵੀ ਜੁੜੀ ਹੋਈ ਹੈ ਕਿ ਦੇਰੀ ਅਤੇ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਨੂੰ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਵਫ਼ਾਦਾਰੀ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹ ਇਹ ਨਹੀਂ ਭੁੱਲ ਜਾਂਦੇ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹੋ। ਅਤੇ ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਲਈ. ਉਹ ਸੈਸ਼ਨ ਦੇ ਆਉਣ ਤੱਕ ਅੰਤਮ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟਾਂ ਨੂੰ ਦੇਰ ਨਾਲ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕਰਾਉਣ ਲਈ ਵੀ ਅੱਖਾਂ ਬੰਦ ਕਰ ਲੈਂਦੇ ਹਨ (ਪਰ ਅਜੇ ਤੱਕ ਕਿਸੇ ਨੇ ਕੋਰਸਵਰਕ ਦੀ ਜਾਂਚ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਹੈ)। ਸਾਡੇ ਮਨਪਸੰਦ HSE ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ 4 ਸੈਸ਼ਨ ਹਨ: ਪਤਝੜ ਅਤੇ ਬਸੰਤ, ਹਰ ਇੱਕ 1 ਹਫ਼ਤਾ, ਸਰਦੀਆਂ ਅਤੇ ਗਰਮੀਆਂ ਵਿੱਚ, 2 ਹਫ਼ਤੇ। ਪਰ ਕਿਉਂਕਿ ਸੈਸ਼ਨ ਦੌਰਾਨ ਕੋਈ ਵੀ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਗਰਮੀ ਇੱਕ ਹਫ਼ਤਾ ਪਹਿਲਾਂ ਆਉਂਦੀ ਹੈ - ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਾਰੀਆਂ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟਾਂ ਨੂੰ ਪਾਸ ਕਰਨ ਅਤੇ ਗ੍ਰੇਡ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਇਮਤਿਹਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਨਾ ਜਾਓ. ਪਰ ਮਈ ਦੇ ਦੌਰਾਨ (ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਛੁੱਟੀ ਹੈ) ਕੋਰਸਵਰਕ ਦੀ ਲਿਖਤ ਡਿੱਗ ਗਈ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਹਰ ਕੋਈ ਥੋੜਾ ਦਬਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਗਰਮੀਆਂ ਆ ਰਹੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਜਲਦੀ ਹੀ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਲਈ ਅੰਤਮ ਤਾਰੀਖਾਂ ਇੱਕ ਵਾਰ ਪਹੁੰਚ ਜਾਣਗੀਆਂ, ਇਸ ਲਈ ਹਰ ਕੋਈ ਹੋਰ ਵੀ ਦਬਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ। ਪਰ ਇਹ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦਾ ਹੈ।

ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਕੰਮ ਅਤੇ ਅਧਿਐਨ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਦੇ ਇਸਦੇ ਚੰਗੇ ਅਤੇ ਨੁਕਸਾਨ ਹਨ. ਮੇਰੇ ਲਈ ਇਹ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ:

Плюсы

+ ਸੁਤੰਤਰਤਾ। ਮੇਰਾ ਮਤਲਬ ਵਿੱਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ। ਆਖ਼ਰਕਾਰ, ਹਰ ਮਹੀਨੇ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਤੋਂ ਪੈਸੇ ਨਾ ਮੰਗਣਾ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਵਰਦਾਨ ਹੈ। ਅਤੇ ਮਹੀਨੇ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ, ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਹਲਕੇ ਬਟੂਏ ਲਈ ਸਿਰਫ਼ ਆਪਣੇ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੋ।

+ ਅਨੁਭਵ. ਦੋਵੇਂ "ਕੰਮ ਦੇ ਤਜਰਬੇ" (ਜਿਸ ਦੀ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ) ਅਤੇ "ਜੀਵਨ ਅਨੁਭਵ" ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ। ਇਹ ਹੋਸਟਲ ਦੁਆਰਾ ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਜਿਹੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਦੁਆਰਾ - ਇਸਦੇ ਬਾਅਦ, ਲਗਭਗ ਕੁਝ ਵੀ ਡਰਾਉਣਾ ਨਹੀਂ ਹੈ.

ਉਹ ਪਲ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਭਰਤੀ ਵਿਗਿਆਪਨ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਿਆ "10+ ਸਾਲਾਂ ਦਾ Go ਅਨੁਭਵ ਲੋੜੀਂਦਾ ਹੈ"

+ ਤਰਜੀਹ ਦੇਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ. ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਛੱਡ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਹੋਮਵਰਕ ਨੂੰ ਫੜ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਕਿਸ ਨੂੰ ਸੌਂਪ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਸਭ ਕੁਝ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਰੇ ਕੰਮ ਕਿਵੇਂ ਪੂਰੇ ਕਰਨੇ ਹਨ। ਇਹ ਜੀਵਨਸ਼ੈਲੀ "ਅੰਦਰੂਨੀ ਸੰਪੂਰਨਤਾਵਾਦੀ" ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਅਤੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਕੀ ਹੈ ਨੂੰ ਵੱਖਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਵਧੀਆ ਹੈ।

+ ਬੱਚਤ. ਸਮੇਂ ਦੀ ਬਚਤ - ਤੁਸੀਂ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਨੌਕਰੀ 'ਤੇ ਤਜਰਬਾ ਹਾਸਲ ਕਰਦੇ ਹੋ। ਪੈਸੇ ਦੀ ਬਚਤ - ਹੋਸਟਲ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣਾ ਸਸਤਾ ਹੈ। ਊਰਜਾ ਬਚਾਉਣਾ - ਠੀਕ ਹੈ, ਇਹ ਇੱਥੇ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਬੇਸ਼ੱਕ।

+ ਤੁਸੀਂ ਕੰਮ 'ਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਆਰਾਮਦਾਇਕ.

+ ਨਵੇਂ ਲੋਕ, ਨਵੇਂ ਜਾਣੂ। ਹਰ ਚੀਜ਼ ਹਮੇਸ਼ਾ ਵਾਂਗ ਹੀ ਹੈ, ਸਿਰਫ ਦੁੱਗਣਾ ਵੱਡਾ ਹੈ।

Минусы

ਅਤੇ ਹੁਣ ਨੁਕਸਾਨ ਬਾਰੇ:

- ਮੋਡ। ਮੈਂ ਇੱਕ ਰਾਤ ਦਾ ਉੱਲੂ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਜਲਦੀ ਉੱਠਣਾ ਇੱਕ ਅਸਲ ਸਜ਼ਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸ਼ਨੀਵਾਰ-ਐਤਵਾਰ ਨੂੰ ਉੱਠਣਾ.

- ਖਾਲੀ ਸਮਾਂ, ਜਾਂ ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਇਸਦੀ ਕੁੱਲ ਘਾਟ. ਦੁਰਲੱਭ ਹਫ਼ਤੇ ਦੇ ਦਿਨ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ ਹੋਮਵਰਕ 'ਤੇ ਬਿਤਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਬਾਕੀ ਡੇਢ ਵੀਕਐਂਡ ਘਰੇਲੂ ਕੰਮਾਂ ਅਤੇ ਹੋਮਵਰਕ 'ਤੇ ਬਿਤਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ, ਜਦੋਂ ਉਹ ਮੈਨੂੰ ਪੁੱਛਦੇ ਹਨ ਕਿ ਮੈਂ ਸੇਂਟ ਪੀਟਰਸਬਰਗ ਵਿੱਚ ਕੀ ਦੇਖਿਆ, ਤਾਂ ਮੈਂ ਘਬਰਾਹਟ ਨਾਲ ਹੱਸਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ "ਇੱਕ ਅਕਾਦਮਿਕ ਇਮਾਰਤ, ਇੱਕ ਕੰਮ ਦਾ ਦਫ਼ਤਰ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸੜਕ।"

ਦਰਅਸਲ, ਦਫ਼ਤਰ ਦੀਆਂ ਖਿੜਕੀਆਂ ਤੋਂ ਵੀ ਨਜ਼ਾਰੇ ਦੇਖੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ

- ਤਣਾਅ. ਪਿਛਲੇ ਦੋ ਕਾਰਕਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਅਤੇ, ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਜੀਵਨਸ਼ੈਲੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਹੋਰ ਤਣਾਅਪੂਰਨ ਇੱਕ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ. ਇਹ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਥਿਤੀ ਹੈ (ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਅਜਿਹਾ ਜਾਨਵਰ ਹੈ, ਉਹ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਦਾ ਆਦੀ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ), ਅਤੇ ਰੀਲੀਜ਼ / ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਪਲਾਂ 'ਤੇ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕਿਤੇ ਲੇਟਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਮਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ। ਪਰ ਇਹ ਸਮਾਂ ਬੀਤਦਾ ਹੈ, ਮੇਰੀਆਂ ਨਸਾਂ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਠੀਕ ਹੋ ਰਹੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਕੰਮ 'ਤੇ ਮੈਂ ਅਦਭੁਤ ਸਮਝ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਘਿਰਿਆ ਹੋਇਆ ਹਾਂ। ਕਈ ਵਾਰ ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਇਸ ਦੇ ਲਾਇਕ ਨਹੀਂ ਹਾਂ।

- ਸਮੇਂ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਦਾ ਨੁਕਸਾਨ. ਇਸ ਬਾਰੇ ਮੇਰੀ ਦਾਦੀ ਦੀਆਂ ਗੱਲਾਂ-ਬਾਤਾਂ ਵਰਗਾ ਕੁਝ "ਇਹ ਲਗਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕੱਲ੍ਹ ਹੀ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲੀ ਜਮਾਤ ਵਿੱਚ ਗਏ ਸੀ।" ਛੇ-ਦਿਨ ਹਫ਼ਤੇ, "ਕੰਮ-ਅਧਿਐਨ-ਨੀਂਦ-ਖਾਣ-ਚੀਜ਼ਾਂ" ਵਿੱਚ ਬੰਦ, ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਉੱਡਦੇ ਹੋਏ, ਕਈ ਵਾਰ ਘਬਰਾਹਟ ਦੇ ਬਿੰਦੂ ਤੱਕ (ਅੰਤਿਮ ਤਾਰੀਖਾਂ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਨੇੜੇ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ), ਵੀਕਐਂਡ ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਛੋਟੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਕਰਦੇ ਹਨ। ਮਈ ਦਾ ਅੰਤ ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਚਾਨਕ ਆ ਗਿਆ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਹ ਸੋਚ ਕੇ ਫੜ ਲਿਆ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਬਾਕੀ ਦੇ ਮਹੀਨੇ ਬਿਲਕੁਲ ਵੀ ਯਾਦ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਕਿਸੇ ਨਾ ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਸੀਂ ਵਿਗੜ ਗਏ। ਮੈਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਮੇਰੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੇ ਅੰਤ ਦੇ ਨਾਲ ਦੂਰ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.

ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਹਾਇਰ ਸਕੂਲ ਆਫ਼ ਇਕਨਾਮਿਕਸ ਵਿੱਚ ਕੰਪਿਊਟਰ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਵਿੱਚ ਵੀਮ ਦੇ ਅਜਿਹੇ ਨਿਸ਼ਾਨ ਮਿਲੇ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸ਼ਾਇਦ ਇਹ ਕੈਰੀਅਰ ਦਿਵਸ 'ਤੇ ਬੈਚਲਰਜ਼ ਨੂੰ ਦਿੱਤਾ ਸੀ)) ਮੈਂ ਵੀ ਇਹ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ, ਪਰ ਕਰੀਅਰ ਦਿਵਸ 'ਤੇ ਸਾਰੇ ਮਾਸਟਰ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ

ਅਜੇ ਵੀ ਬਿਨਾਂ ਜਾਂਚ ਕੀਤੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ (ਪਹਿਲਾ ਸੈੱਟ, ਸਭ ਤੋਂ ਬਾਅਦ) ਨਾਲ ਜੁੜੀਆਂ ਕੁਝ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹਨ, ਪਰ ਸਮੁੱਚੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਫਾਇਦੇ ਲਾਭਾਂ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਹਨ ਜਾਂ ਕੀ ਮੈਂ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਹਾਂ। ਅਤੇ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਹਰ ਚੀਜ਼ ਇੰਨੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਸਿਰਫ 2 ਸਾਲ ਰਹੇਗੀ (1 ਸਾਲ ਤੋਂ ਥੋੜ੍ਹਾ ਵੱਧ ਬਾਕੀ ਹੈ)। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਅਜਿਹਾ ਅਨੁਭਵ ਚਰਿੱਤਰ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਨਵੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ - ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ। ਅਤੇ ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਨਵੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ (ਸਮੇਤ "ਇੱਕ ਟਰਮ ਪੇਪਰ ਲਿਖਣ ਵਿੱਚ ਕਿੰਨਾ ਸਮਾਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ")।

ਸ਼ਾਇਦ, ਜਦੋਂ ਸਕੂਲ ਆਖ਼ਰਕਾਰ ਖ਼ਤਮ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਮੈਂ ਇਸ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਾਂਗਾ (ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਨਹੀਂ)।

ਸਰੋਤ: www.habr.com