ਦਿ ਡਰੀਮ ਮਸ਼ੀਨ: ਕੰਪਿਊਟਰ ਕ੍ਰਾਂਤੀ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ। ਅਧਿਆਇ 1

ਪ੍ਰੋਲੋਗ

ਮਿਸੂਰੀ ਦੇ ਮੁੰਡੇ

ਜੋਸਫ਼ ਕਾਰਲ ਰੌਬਰਟ ਲੀਕਲਾਈਡਰ ਨੇ ਲੋਕਾਂ ਉੱਤੇ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਪ੍ਰਭਾਵ ਬਣਾਇਆ। ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਆਪਣੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ, ਕੰਪਿਊਟਰ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਉਸ ਕੋਲ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਭ ਕੁਝ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਸੀ।

ਵਿਲੀਅਮ ਮੈਕਗਿਲ ਨੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਇੰਟਰਵਿਊ ਵਿੱਚ ਐਲਾਨ ਕੀਤਾ ਜੋ 1997 ਵਿੱਚ ਲੀਕਲਾਈਡਰ ਦੀ ਮੌਤ ਤੋਂ ਤੁਰੰਤ ਬਾਅਦ ਰਿਕਾਰਡ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, "ਲਿੱਕ ਸੰਭਵ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਨੁਭਵੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਸੀ, ਜੋ ਮੈਂ ਕਦੇ ਜਾਣਿਆ ਸੀ। 1948 ਵਿੱਚ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ: “ਜਦੋਂ ਵੀ ਮੈਂ ਕੁਝ ਗਣਿਤਿਕ ਸਬੰਧਾਂ ਦਾ ਸਬੂਤ ਲੈ ਕੇ ਲੀਕ ਕੋਲ ਗਿਆ, ਤਾਂ ਮੈਂ ਪਾਇਆ ਕਿ ਉਹ ਇਹਨਾਂ ਸਬੰਧਾਂ ਬਾਰੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਜਾਣਦਾ ਸੀ। ਪਰ ਉਸਨੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਸਮਝਿਆ, ਉਹ ਬਸ... ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਦਾ ਸੀ। ਉਹ ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਪ੍ਰਵਾਹ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖ ਸਕਦਾ ਸੀ ਜੋ ਹੋਰ ਲੋਕ ਜੋ ਸਿਰਫ਼ ਗਣਿਤ ਦੇ ਚਿੰਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਕਰਦੇ ਸਨ, ਨਹੀਂ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਸਨ। ਇਹ ਇੰਨਾ ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਸਾਡੇ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਰਹੱਸਵਾਦੀ ਬਣ ਗਿਆ: ਨਰਕ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਕਰਦਾ ਹੈ? ਉਹ ਇਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਦੇਖਦਾ ਹੈ?

"ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਬਾਰੇ ਲੀਕ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਨਾਲ," ਮੈਕਗਿਲ, ਜੋ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਕੋਲੰਬੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਪ੍ਰਧਾਨ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਨਿਭਾਈ, ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਮੇਰੀ ਬੁੱਧੀ ਨੂੰ ਲਗਭਗ ਤੀਹ ਆਈਕਿਊ ਪੁਆਇੰਟਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵਧਾਇਆ ਗਿਆ।"

(ਅਨੁਵਾਦ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ Stanislav Sukhanitsky, ਜੋ ਅਨੁਵਾਦ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ - ਇੱਕ ਨਿੱਜੀ ਜਾਂ ਈਮੇਲ ਵਿੱਚ ਲਿਖੋ [ਈਮੇਲ ਸੁਰੱਖਿਅਤ])

ਲੀਕ ਨੇ ਜਾਰਜ ਏ. ਮਿਲਰ 'ਤੇ ਵੀ ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਡੂੰਘਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਇਆ, ਜਿਸ ਨੇ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਦੂਜੇ ਵਿਸ਼ਵ ਯੁੱਧ ਦੌਰਾਨ ਹਾਰਵਰਡ ਸਾਈਕੋ-ਐਕੋਸਟਿਕ ਲੈਬਾਰਟਰੀ ਵਿੱਚ ਉਸਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ। "ਲੱਕ ਇੱਕ ਅਸਲੀ 'ਅਮਰੀਕਨ ਮੁੰਡਾ' ਸੀ - ਇੱਕ ਲੰਬਾ, ਸੋਹਣਾ ਗੋਰਾ ਜੋ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਚੰਗਾ ਸੀ।" ਮਿਲਰ ਇਹ ਕਈ ਸਾਲਾਂ ਬਾਅਦ ਲਿਖੇਗਾ। "ਅਵਿਸ਼ਵਾਸ਼ਯੋਗ ਤੌਰ 'ਤੇ ਚੁਸਤ ਅਤੇ ਰਚਨਾਤਮਕ, ਅਤੇ ਨਿਰਾਸ਼ਾਜਨਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦਿਆਲੂ - ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕੋਈ ਗਲਤੀ ਕੀਤੀ, ਲੀਕ ਨੇ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਯਕੀਨ ਦਿਵਾਇਆ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸਭ ਤੋਂ ਮਜ਼ਾਕੀਆ ਚੁਟਕਲਾ ਸੁਣਾਇਆ ਹੈ। ਉਸਨੂੰ ਚੁਟਕਲੇ ਬਹੁਤ ਪਸੰਦ ਸਨ। ਮੇਰੀਆਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਯਾਦਾਂ ਉਸ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਮਨਮੋਹਕ ਬੇਹੂਦਾ ਗੱਲਾਂ ਦੱਸਦੀਆਂ ਹਨ, ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਸਦੇ ਆਪਣੇ ਅਨੁਭਵ ਤੋਂ, ਇੱਕ ਹੱਥ ਵਿੱਚ ਕੋਕਾ-ਕੋਲਾ ਦੀ ਬੋਤਲ ਨਾਲ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ।

ਅਜਿਹੀ ਕੋਈ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਸੀ ਕਿ ਉਸ ਨੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਵੰਡਿਆ ਹੋਵੇ। ਇੱਕ ਸਮੇਂ ਜਦੋਂ ਲੀਕ ਨੇ ਮਿਸੂਰੀ ਦੇ ਇੱਕ ਨਿਵਾਸੀ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੰਖੇਪ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਦਰਸਾਇਆ, ਕੋਈ ਵੀ ਉਸਦੀ ਇੱਕ-ਪਾਸੜ ਮੁਸਕਰਾਹਟ ਦਾ ਵਿਰੋਧ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸੀ, ਸਾਰੇ ਵਾਰਤਾਕਾਰ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਮੁਸਕਰਾਉਂਦੇ ਸਨ। ਉਸ ਨੇ ਦੁਨੀਆ ਨੂੰ ਧੁੱਪ ਅਤੇ ਦੋਸਤਾਨਾ ਦੇਖਿਆ, ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਉਹ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਵਿਅਕਤੀ ਸਮਝਦਾ ਸੀ। ਅਤੇ ਇਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਸੀ.

ਉਹ ਇੱਕ ਮਿਸੂਰੀ ਮੁੰਡਾ ਸੀ, ਆਖਿਰਕਾਰ. ਇਹ ਨਾਮ ਕਈ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਪਹਿਲਾਂ ਅਲਸੈਕ-ਲੋਰੇਨ ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ ਹੋਇਆ ਸੀ, ਇੱਕ ਕਸਬਾ ਜੋ ਫ੍ਰੈਂਚ-ਜਰਮਨ ਸਰਹੱਦ 'ਤੇ ਸੀ, ਪਰ ਦੋਵਾਂ ਪਾਸਿਆਂ ਦਾ ਉਸਦਾ ਪਰਿਵਾਰ ਘਰੇਲੂ ਯੁੱਧ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਮਿਸੂਰੀ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦਾ ਸੀ। ਉਸਦਾ ਪਿਤਾ, ਜੋਸਫ਼ ਲਿਕਸੀਡਰ, ਰਾਜ ਦੇ ਮੱਧ ਤੋਂ ਇੱਕ ਦੇਸ਼ ਦਾ ਲੜਕਾ ਸੀ, ਜੋ ਸੇਡਾਲੀਆ ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਨੇੜੇ ਰਹਿੰਦਾ ਸੀ। ਯੂਸੁਫ਼ ਵੀ ਇਕ ਹੋਣਹਾਰ ਅਤੇ ਜੋਸ਼ੀਲੇ ਨੌਜਵਾਨ ਜਾਪਦਾ ਸੀ। 1885 ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਘੋੜੇ ਦੇ ਹਾਦਸੇ ਵਿੱਚ ਉਸਦੇ ਪਿਤਾ ਦੀ ਮੌਤ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਬਾਰਾਂ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਜੋਸਫ਼ ਨੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਸੰਭਾਲ ਲਈ। ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਹ, ਉਸਦੀ ਮਾਂ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਭੈਣ ਆਪਣੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਫਾਰਮ ਨਹੀਂ ਚਲਾ ਸਕਦੇ ਸਨ, ਉਸਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਸੇਂਟ ਲੁਈਸ ਵਿੱਚ ਭੇਜ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਭੈਣ ਨੂੰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਭੇਜਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਥਾਨਕ ਰੇਲਵੇ ਸਟੇਸ਼ਨ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ। ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਜੋਸਫ਼ ਲਿਖਣ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਪਨ ਫਰਮ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਗਿਆ। ਅਤੇ ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਉਸਨੇ ਇਹਨਾਂ ਹੁਨਰਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕੀਤੀ, ਉਸਨੇ ਬੀਮੇ ਵੱਲ ਬਦਲਿਆ, ਆਖਰਕਾਰ ਇੱਕ ਪੁਰਸਕਾਰ ਜੇਤੂ ਸੇਲਜ਼ਮੈਨ ਅਤੇ ਸੇਂਟ ਲੁਈਸ ਚੈਂਬਰ ਆਫ਼ ਕਾਮਰਸ ਦਾ ਮੁਖੀ ਬਣ ਗਿਆ।

ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਇੱਕ ਬੈਪਟਿਸਟ ਰੀਵਾਈਵਲ ਯੂਥ ਮੀਟਿੰਗ ਦੌਰਾਨ, ਜੋਸਫ਼ ਲਿੱਕਲਡਰ ਨੇ ਮਿਸ ਮਾਰਗਰੇਟ ਰੋਬਨੇਟ ਦੀ ਅੱਖ ਫੜ ਲਈ। “ਮੈਂ ਉਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਵਾਰ ਦੇਖਿਆ,” ਉਸਨੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ, “ਅਤੇ ਉਸ ਦੀ ਮਿੱਠੀ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਕੋਇਰ ਵਿੱਚ ਗਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਸੁਣਿਆ, ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਸੀ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਉਹ ਔਰਤ ਮਿਲ ਗਈ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਮੈਂ ਪਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹਾਂ।” ਉਸ ਨੇ ਤੁਰੰਤ ਉਸ ਨਾਲ ਵਿਆਹ ਕਰਨ ਦਾ ਇਰਾਦਾ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ ਹਰ ਹਫਤੇ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿਚ ਉਸ ਦੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੇ ਖੇਤ ਵਿਚ ਟ੍ਰੇਨ ਲੈ ਕੇ ਜਾਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ। ਉਹ ਸਫਲ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਇਕਲੌਤੇ ਬੱਚੇ ਦਾ ਜਨਮ 11 ਮਾਰਚ, 1915 ਨੂੰ ਸੇਂਟ ਲੁਈਸ ਵਿੱਚ ਹੋਇਆ ਸੀ। ਉਸਦਾ ਨਾਮ ਉਸਦੇ ਪਿਤਾ ਦੇ ਨਾਮ ਤੇ ਜੋਸਫ਼ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਮਾਂ ਦੇ ਵੱਡੇ ਭਰਾ ਦੇ ਨਾਮ ਤੇ ਕਾਰਲ ਰੋਬਨੇਟ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ।

ਬੱਚੇ ਦੀ ਸੁੰਨੀ ਦਿੱਖ ਸਮਝ ਆਉਂਦੀ ਸੀ। ਜੋਸਫ਼ ਅਤੇ ਮਾਰਗਰੇਟ ਪਹਿਲੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਬੁੱਢੇ ਸਨ, ਉਦੋਂ ਉਹ ਬਤਾਲੀ ਸਾਲ ਦੀ ਸੀ ਅਤੇ ਉਹ ਚੌਂਤੀ ਸਾਲ ਦੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਹ ਧਰਮ ਅਤੇ ਚੰਗੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਕਾਫ਼ੀ ਸਖ਼ਤ ਸਨ। ਪਰ ਉਹ ਇੱਕ ਨਿੱਘੇ, ਪਿਆਰ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਜੋੜੇ ਵੀ ਸਨ ਜੋ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਸਨ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਮਨਾਉਂਦੇ ਸਨ। ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬਾਕੀ ਨੇ ਕੀਤਾ: ਨੌਜਵਾਨ ਰੋਬਨੇਟ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਉਸਨੂੰ ਘਰ ਬੁਲਾਉਂਦੇ ਸਨ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਇਕਲੌਤਾ ਪੁੱਤਰ ਸੀ, ਪਰ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਦੋਵਾਂ ਪਾਸਿਆਂ ਦਾ ਇਕਲੌਤਾ ਪੋਤਾ ਸੀ। ਜਦੋਂ ਉਹ ਵੱਡਾ ਹੋਇਆ, ਉਸਦੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਪਿਆਨੋ ਸਬਕ, ਟੈਨਿਸ ਸਬਕ, ਅਤੇ ਜੋ ਵੀ ਉਸਨੇ ਲਿਆ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਬੌਧਿਕ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਲੈਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ। ਅਤੇ ਰੋਬਨੇਟ ਨੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ, ਇੱਕ ਚਮਕਦਾਰ, ਊਰਜਾਵਾਨ ਵਿਅਕਤੀ ਵਿੱਚ ਪਰਿਪੱਕ ਹੋ ਕੇ ਇੱਕ ਜੀਵੰਤ ਹਾਸੇ ਦੀ ਭਾਵਨਾ, ਅਸੰਤੁਸ਼ਟ ਉਤਸੁਕਤਾ, ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਚੀਜ਼ਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਅਟੁੱਟ ਪਿਆਰ.

ਜਦੋਂ ਉਹ ਬਾਰ੍ਹਾਂ ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਸੀ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਉਸਨੇ, ਸੇਂਟ ਲੁਈਸ ਦੇ ਹਰ ਦੂਜੇ ਲੜਕੇ ਵਾਂਗ, ਮਾਡਲ ਏਅਰਪਲੇਨ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਜਨੂੰਨ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ। ਸ਼ਾਇਦ ਇਹ ਉਸਦੇ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ ਵਧ ਰਹੇ ਹਵਾਈ ਜਹਾਜ਼ ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਕਾਰਨ ਸੀ। ਸ਼ਾਇਦ ਲਿੰਡਬਰਗ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਜਿਸ ਨੇ ਸੇਂਟ ਲੁਈਸ ਦੀ ਆਤਮਾ ਕਹੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਜਹਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਅਟਲਾਂਟਿਕ ਮਹਾਸਾਗਰ ਦਾ ਇੱਕਲਾ ਪਰਿਕਰਮਾ ਕੀਤਾ ਸੀ। ਜਾਂ ਸ਼ਾਇਦ ਕਿਉਂਕਿ ਹਵਾਈ ਜਹਾਜ਼ ਇੱਕ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਤਕਨੀਕੀ ਚਮਤਕਾਰ ਸਨ। ਇਸ ਨਾਲ ਕੋਈ ਫ਼ਰਕ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ - ਸੇਂਟ ਲੁਈਸ ਲੜਕੇ ਮਾਡਲ ਏਅਰਪਲੇਨ ਬਣਾਉਣ ਵਾਲੇ ਪਾਗਲ ਸਨ. ਅਤੇ ਕੋਈ ਵੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਰੋਬਨੇਟ ਲਿਕਲਾਈਡਰ ਤੋਂ ਬਿਹਤਰ ਦੁਬਾਰਾ ਨਹੀਂ ਬਣਾ ਸਕਦਾ. ਆਪਣੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਆਗਿਆ ਨਾਲ, ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਕਮਰੇ ਨੂੰ ਲੌਗਿੰਗ ਕਾਰ੍ਕ ਦੇ ਦਰਖਤਾਂ ਦੀ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਉਸਨੇ ਤਸਵੀਰਾਂ ਅਤੇ ਹਵਾਈ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਖਰੀਦੀਆਂ, ਅਤੇ ਖੁਦ ਜਹਾਜ਼ਾਂ ਦੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਚਿੱਤਰ ਬਣਾਏ। ਉਸਨੇ ਦਰਦਨਾਕ ਦੇਖਭਾਲ ਨਾਲ ਬਾਲਸਾਮਿਕ ਲੱਕੜ ਦੇ ਖਾਲੀ ਟੁਕੜੇ ਬਣਾਏ। ਅਤੇ ਉਹ ਸਾਰੀ ਰਾਤ ਜਾਗਦਾ ਰਿਹਾ, ਕਣਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਦਾ ਰਿਹਾ, ਖੰਭਾਂ ਅਤੇ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਸੈਲੋਫੇਨ ਨਾਲ ਢੱਕਦਾ ਰਿਹਾ, ਵੇਰਵਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪੇਂਟ ਕਰਦਾ ਰਿਹਾ, ਅਤੇ ਬਿਨਾਂ ਸ਼ੱਕ ਮਾਡਲ ਏਅਰਕ੍ਰਾਫਟ ਗੂੰਦ ਨਾਲ ਇਸ ਨੂੰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਕਰਦਾ ਰਿਹਾ। ਉਹ ਇਸ ਵਿੱਚ ਇੰਨਾ ਚੰਗਾ ਸੀ ਕਿ ਇੱਕ ਮਾਡਲਿੰਗ ਕਿੱਟ ਕੰਪਨੀ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਇੰਡੀਆਨਾਪੋਲਿਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਏਅਰ ਸ਼ੋਅ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਲਈ ਭੁਗਤਾਨ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਉਹ ਉੱਥੇ ਪਿਤਾ ਅਤੇ ਪੁੱਤਰਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦਿਖਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਸੀ ਕਿ ਮਾਡਲ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਏ ਗਏ ਸਨ।

ਅਤੇ ਫਿਰ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਮਾਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸੋਲ੍ਹਵੇਂ ਜਨਮਦਿਨ ਦੇ ਨੇੜੇ ਆਇਆ, ਉਸਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਕਾਰਾਂ ਵੱਲ ਬਦਲ ਗਈ। ਇਹ ਮਸ਼ੀਨਾਂ ਚਲਾਉਣ ਦੀ ਇੱਛਾ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਕੰਮਕਾਜ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ। ਇਸ ਲਈ ਉਸਦੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਪੁਰਾਣਾ ਮਲਬਾ ਖਰੀਦਣ ਦਿੱਤਾ, ਇਸ ਸ਼ਰਤ 'ਤੇ ਕਿ ਉਹ ਇਸਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਲੰਬੀ, ਘੁੰਮਣ ਵਾਲੀ ਸੜਕ ਤੋਂ ਅੱਗੇ ਨਹੀਂ ਚਲਾਏਗਾ।

ਨੌਜਵਾਨ ਰੋਬਨੇਟ ਨੇ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਇਸ ਸੁਪਨਮਈ ਮਸ਼ੀਨ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰ ਲਿਆ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਇਕੱਠੇ ਕਰ ਦਿੱਤਾ, ਇੰਜਣ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਹਰ ਵਾਰ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਹਿੱਸਾ ਜੋੜ ਕੇ ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਕਿ ਕੀ ਹੋਇਆ: "ਠੀਕ ਹੈ, ਇਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ।" ਮਾਰਗਰੇਟ ਲੀਕਲਾਈਡਰ, ਇਸ ਵਧ ਰਹੀ ਤਕਨੀਕੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਦੁਆਰਾ ਆਕਰਸ਼ਤ ਹੋਈ, ਉਸ ਦੇ ਨਾਲ ਖੜ੍ਹੀ ਹੋਈ ਜਦੋਂ ਉਸਨੇ ਕਾਰ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਚਾਬੀਆਂ ਸੌਂਪੀਆਂ। ਉਸਦੇ ਬੇਟੇ ਨੇ 11 ਮਾਰਚ, 1931 ਨੂੰ ਉਸਦੇ ਸੋਲ੍ਹਵੇਂ ਜਨਮਦਿਨ ਨੂੰ ਉਸਦਾ ਡਰਾਈਵਰ ਲਾਇਸੈਂਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ। ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ, ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਕਾਰ ਲਈ ਪੰਜਾਹ ਡਾਲਰ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦਾ ਭੁਗਤਾਨ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰ ਦਿੱਤਾ, ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਕੋਈ ਵੀ ਆਕਾਰ ਹੋਵੇ, ਉਹ ਇਸਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਚਲਾ ਸਕਦਾ ਸੀ। (ਮਹਿੰਗਾਈ ਦੇ ਕਹਿਰ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਉਸਨੂੰ ਉਸ ਸੀਮਾ ਨੂੰ $ 150 ਤੱਕ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ।)

ਸੋਲ੍ਹਾਂ ਸਾਲਾ ਰੌਬ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਹੁਣ ਆਪਣੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਲਈ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ, ਵੱਡਾ ਹੋਇਆ, ਲੰਬਾ, ਸੁੰਦਰ, ਅਥਲੈਟਿਕ ਅਤੇ ਦੋਸਤਾਨਾ, ਧੁੱਪ ਵਾਲੇ ਵਾਲਾਂ ਅਤੇ ਨੀਲੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਵਾਲਾ, ਜਿਸ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਖੁਦ ਲਿੰਡਬਰਗ ਨਾਲ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸਮਾਨਤਾ ਦਿੱਤੀ। ਉਸਨੇ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗੀ ਟੈਨਿਸ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹ ਨਾਲ ਖੇਡਿਆ (ਅਤੇ ਉਹ 20 ਸਾਲ ਦੇ ਹੋਣ ਤੱਕ ਇਸਨੂੰ ਖੇਡਦਾ ਰਿਹਾ, ਜਦੋਂ ਉਸਨੂੰ ਸੱਟ ਲੱਗ ਗਈ ਜਿਸ ਕਾਰਨ ਉਸਨੂੰ ਖੇਡਣ ਤੋਂ ਰੋਕਿਆ ਗਿਆ)। ਅਤੇ, ਬੇਸ਼ੱਕ, ਉਸ ਕੋਲ ਨਿਰਦੋਸ਼ ਦੱਖਣੀ ਸ਼ਿਸ਼ਟਾਚਾਰ ਸੀ. ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਸੀ: ਉਹ ਦੱਖਣ ਤੋਂ ਲਗਾਤਾਰ ਨਿਰਦੋਸ਼ ਔਰਤਾਂ ਨਾਲ ਘਿਰਿਆ ਹੋਇਆ ਸੀ. ਪੁਰਾਣਾ ਅਤੇ ਵੱਡਾ ਘਰ, ਜੋ ਕਿ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਸਿਟੀ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਦੇ ਇੱਕ ਉਪਨਗਰ ਵਿੱਚ ਸਥਿਤ ਸੀ, ਨੂੰ ਲੀਕਲੀਡਰਸ ਦੁਆਰਾ ਜੋਸਫ ਦੀ ਮਾਂ, ਮਾਰਗਰੇਟ ਦੀ ਭੈਣ, ਜਿਸਨੇ ਉਸਦੇ ਪਿਤਾ ਨਾਲ ਵਿਆਹ ਕੀਤਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਹੋਰ ਅਣਵਿਆਹੀ ਭੈਣ, ਮਾਰਗਰੇਟ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ ਸੀ। ਹਰ ਸ਼ਾਮ, ਪੰਜ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੋਂ, ਰੋਬਨੇਟ ਦਾ ਫਰਜ਼ ਅਤੇ ਸਨਮਾਨ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀ ਮਾਸੀ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਹੱਥ ਭੇਟ ਕਰੇ, ਉਸ ਨੂੰ ਰਾਤ ਦੇ ਖਾਣੇ ਦੇ ਮੇਜ਼ 'ਤੇ ਲੈ ਕੇ ਜਾਵੇ, ਅਤੇ ਉਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੱਜਣ ਵਜੋਂ ਫੜੇ। ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਲੀਕ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਵਿਸ਼ਵਾਸ਼ਯੋਗ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਰਮ ਅਤੇ ਸਮਝਦਾਰ ਆਦਮੀ ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ ਜਿਸਨੇ ਕਦੇ ਹੀ ਗੁੱਸੇ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਆਵਾਜ਼ ਉਠਾਈ, ਜੋ ਲਗਭਗ ਹਮੇਸ਼ਾ ਘਰ ਵਿੱਚ ਵੀ ਇੱਕ ਜੈਕਟ ਅਤੇ ਬੋ ਟਾਈ ਪਹਿਨਦਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਜਿਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਔਰਤ ਦੇ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ 'ਤੇ ਬੈਠਣਾ ਸਰੀਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਸੰਭਵ ਲੱਗਦਾ ਸੀ। .

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਰੌਬ ਲੀਕਲਾਈਡਰ ਵੀ ਆਪਣੇ ਮਨ ਨਾਲ ਇੱਕ ਨੌਜਵਾਨ ਆਦਮੀ ਬਣ ਗਿਆ। ਜਦੋਂ ਉਹ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਛੋਟਾ ਮੁੰਡਾ ਸੀ, ਉਸ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਜੋ ਉਹ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਦੱਸਦਾ ਰਿਹਾ, ਉਸਦੇ ਪਿਤਾ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਥਾਨਕ ਬੈਪਟਿਸਟ ਚਰਚ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮੰਤਰੀ ਸਨ। ਜਦੋਂ ਜੋਸਫ਼ ਨੇ ਪ੍ਰਾਰਥਨਾ ਕੀਤੀ, ਉਸਦੇ ਪੁੱਤਰ ਦਾ ਕੰਮ ਅੰਗ ਦੀਆਂ ਚਾਬੀਆਂ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਆਉਣਾ ਅਤੇ ਚਾਬੀਆਂ ਨੂੰ ਚਲਾਉਣਾ ਸੀ, ਬਜ਼ੁਰਗ ਅੰਗਦਾਨ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਜੋ ਆਪਣੇ ਆਪ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸੀ। ਇੱਕ ਸੁੰਨੀ ਸ਼ਨੀਵਾਰ ਸ਼ਾਮ, ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਰੋਬਨੇਟ ਅੰਗ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਸੌਂਣ ਵਾਲਾ ਸੀ, ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਦੇ ਝੁੰਡ ਦੀ ਚੀਕ ਸੁਣੀ, "ਤੁਹਾਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਜਿਹੜੇ ਮੁਕਤੀ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਉੱਠੋ!"। ਮੁਕਤੀ ਲੱਭਣ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਉਸਨੇ ਤਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ।

ਲੀਕ ਨੇ ਕਿਹਾ, ਇਸ ਤਜ਼ਰਬੇ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਧੀ ਬਾਰੇ ਤੁਰੰਤ ਸਮਝ ਦਿੱਤੀ: ਹਮੇਸ਼ਾ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦਾ ਐਲਾਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਸਾਵਧਾਨ ਰਹੋ।

ਇਸ ਘਟਨਾ ਦੇ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਸਦੀ ਦੇ ਇੱਕ ਤਿਹਾਈ, ਬੇਸ਼ੱਕ, ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣਾ ਅਸੰਭਵ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਨੌਜਵਾਨ ਰੋਬਨੇਟ ਨੇ ਕੁੰਜੀਆਂ ਨੂੰ ਮਾਰ ਕੇ ਇਹ ਸਬਕ ਸੱਚਮੁੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ. ਪਰ ਜੇਕਰ ਅਸੀਂ ਉਸਦੇ ਬਾਅਦ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੌਰਾਨ ਉਸਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰੀਏ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਉਸਨੇ ਇਹ ਸਬਕ ਜ਼ਰੂਰ ਕਿਤੇ ਨਾ ਕਿਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ। ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਉਸਦੀ ਸੁਚੱਜੀ ਇੱਛਾ ਅਤੇ ਬੇਲਗਾਮ ਉਤਸੁਕਤਾ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਢਿੱਲੇ ਕੰਮ, ਆਸਾਨ ਹੱਲਾਂ, ਜਾਂ ਫੁੱਲਦਾਰ ਜਵਾਬਾਂ ਲਈ ਸਬਰ ਦੀ ਪੂਰੀ ਘਾਟ ਸੀ। ਉਸਨੇ ਆਮ ਨਾਲ ਸੰਤੁਸ਼ਟ ਹੋਣ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰ ਦਿੱਤਾ। ਉਹ ਨੌਜਵਾਨ ਜੋ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ "ਇੰਟਰਗੈਲੈਕਟਿਕ ਕੰਪਿਊਟਰ ਸਿਸਟਮ" ਦੀ ਗੱਲ ਕਰੇਗਾ ਅਤੇ "ਸਿਸਟਮ ਆਫ਼ ਸਿਸਟਮ" ਅਤੇ "ਫ੍ਰੇਮਲੇਸ, ਵਾਇਰਲੈੱਸ ਰੈਟ ਸ਼ੌਕਰ" ਸਿਰਲੇਖ ਵਾਲੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਪੇਪਰ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕਰੇਗਾ, ਨੇ ਇੱਕ ਮਨ ਦਿਖਾਇਆ ਜੋ ਲਗਾਤਾਰ ਨਵੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਭਾਲ ਵਿੱਚ ਸੀ ਅਤੇ ਲਗਾਤਾਰ ਖੇਡ ਵਿੱਚ ਸੀ।

ਉਸ ਕੋਲ ਥੋੜੀ ਜਿਹੀ ਸ਼ਰਾਰਤੀ ਅਰਾਜਕਤਾ ਵੀ ਸੀ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਜਦੋਂ ਉਸਨੇ ਸਰਕਾਰੀ ਮੂਰਖਤਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕੀਤਾ, ਉਸਨੇ ਕਦੇ ਵੀ ਇਸਦਾ ਸਿੱਧਾ ਸਾਹਮਣਾ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ, ਇਹ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਿ ਇੱਕ ਸੱਜਣ ਕਦੇ ਵੀ ਇੱਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਨਹੀਂ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਉਸਦੇ ਖੂਨ ਵਿੱਚ ਸੀ। ਉਹ ਉਸ ਨੂੰ ਉਲਟਾਉਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਸੀ। ਜਦੋਂ ਉਹ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਨਵੇਂ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਸਿਗਮਾ ਚੀ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਇਆ ਸੀ, ਤਾਂ ਉਸਨੂੰ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਹਰੇਕ ਮੈਂਬਰ ਨੂੰ ਹਰ ਸਮੇਂ ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਦੋ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸਿਗਰਟਾਂ ਲੈ ਕੇ ਜਾਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ, ਜੇਕਰ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਇੱਕ ਬਜ਼ੁਰਗ ਮੈਂਬਰ ਨੇ ਸਿਗਰਟ ਲਈ ਕਿਹਾ। ਦਿਨ ਜਾਂ ਰਾਤ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮੇਂ। ਸਿਗਰਟਨੋਸ਼ੀ ਨਾ ਹੋਣ ਕਰਕੇ, ਉਹ ਜਲਦੀ ਬਾਹਰ ਚਲਾ ਗਿਆ ਅਤੇ ਸੇਂਟ ਲੁਈਸ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਭੈੜੀ ਮਿਸਰੀ ਸਿਗਰੇਟ ਖਰੀਦੀ। ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕਿਸੇ ਨੇ ਵੀ ਉਸ ਨੂੰ ਸਿਗਰਟ ਪੀਣ ਲਈ ਨਹੀਂ ਕਿਹਾ।

ਇਸ ਦੌਰਾਨ, ਸਧਾਰਣ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨਾਲ ਸੰਤੁਸ਼ਟ ਹੋਣ ਤੋਂ ਉਸ ਦੇ ਸਦੀਵੀ ਇਨਕਾਰ ਨੇ ਉਸ ਨੂੰ ਜੀਵਨ ਦੇ ਅਰਥ ਬਾਰੇ ਬੇਅੰਤ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਇਆ. ਉਸ ਨੇ ਆਪਣੀ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਵੀ ਬਦਲ ਲਈ ਹੈ। ਉਹ ਘਰ ਵਿੱਚ "ਰੋਬਨੇਟ" ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਲਈ "ਰੋਬ" ਸੀ, ਪਰ ਹੁਣ, ਜ਼ਾਹਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਕਾਲਜ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਜੋਂ ਆਪਣੀ ਨਵੀਂ ਸਥਿਤੀ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣ ਲਈ, ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਚਕਾਰਲੇ ਨਾਮ ਨਾਲ ਬੁਲਾਉਣੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ: "ਮੈਨੂੰ ਲਿੱਕ ਕਰੋ।" ਉਸ ਸਮੇਂ ਤੋਂ, ਸਿਰਫ਼ ਉਸਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਪੁਰਾਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨੂੰ ਹੀ ਪਤਾ ਸੀ ਕਿ "ਰੋਬ ਲਿੱਕਲਾਈਡਰ" ਕੌਣ ਸੀ।

ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾ ਸਕਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚੋਂ, ਨੌਜਵਾਨ ਆਦਮੀ ਲੀਕ ਨੇ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੀ ਚੋਣ ਕੀਤੀ - ਉਹ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਗਿਆਨ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਾਹਰ ਵਜੋਂ ਵੱਡਾ ਹੋਇਆ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਵੀ ਲੀਕ ਨੇ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਨਵੇਂ ਖੇਤਰ ਬਾਰੇ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਸੁਣਿਆ, ਤਾਂ ਉਹ ਵੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ। ਇਸ ਖੇਤਰ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ. ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਆਪਣੇ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਕਲਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਾਹਰ ਬਣ ਗਿਆ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲ ਹੋ ਗਿਆ। ਫਿਰ ਉਸਨੇ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਗਣਿਤ ਵੱਲ ਰੁਖ ਕੀਤਾ। ਅਤੇ, ਸਭ ਤੋਂ ਨਿਰਾਸ਼ਾਜਨਕ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਉਹ ਇੱਕ ਅਸਲ-ਸੰਸਾਰ ਮਾਹਰ ਵੀ ਬਣ ਗਿਆ: ਉਸਦੇ ਦੂਜੇ ਸਾਲ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਚੋਰਾਂ ਨੇ ਉਸਦੇ ਪਿਤਾ ਦੀ ਬੀਮਾ ਕੰਪਨੀ ਨੂੰ ਤਬਾਹ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇਹ ਬੰਦ ਹੋ ਗਈ, ਜੋਸਫ ਨੂੰ ਨੌਕਰੀ ਤੋਂ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਪੁੱਤਰ ਨੂੰ ਟਿਊਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ। ਲੀਕ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਾਲ ਲਈ ਸਕੂਲ ਛੱਡਣ ਅਤੇ ਵਾਹਨ ਚਾਲਕਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਰੈਸਟੋਰੈਂਟ ਵਿੱਚ ਵੇਟਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਕੁਝ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਸੀ ਜੋ ਮਹਾਨ ਮੰਦੀ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਲੱਭੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਸਨ। (ਜੋਸਫ਼ ਲੀਕਲਾਈਡਰ, ਦੱਖਣ ਦੀਆਂ ਔਰਤਾਂ ਨਾਲ ਘਿਰੇ ਘਰ ਵਿੱਚ ਬੈਠਾ ਪਾਗਲ ਹੋ ਗਿਆ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਦਿਨ ਇੱਕ ਮੰਤਰੀ ਦੀ ਲੋੜ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬੈਪਟਿਸਟ ਮੀਟਿੰਗ ਨੂੰ ਮਿਲਿਆ; ਉਸਨੇ ਅਤੇ ਮਾਰਗਰੇਟ ਨੇ ਆਪਣੇ ਬਾਕੀ ਦੇ ਦਿਨ ਇੱਕ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਚਰਚ ਦੀ ਸੇਵਾ ਵਿੱਚ ਬਿਤਾਏ, ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਖੁਸ਼ੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ।) ਜਦੋਂ ਲੀਕ ਆਖਰਕਾਰ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਆਇਆ, ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਅਥਾਹ ਉਤਸ਼ਾਹ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ, ਉਸਦੀ ਪਾਰਟ-ਟਾਈਮ ਨੌਕਰੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਭਾਗ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨਾ ਸੀ। ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਉਹ ਇਹ ਸਮਝਣ ਲੱਗ ਪਿਆ ਕਿ ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਖੋਜ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਸਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਉਸਦੀ ਖੋਜ ਖਤਮ ਹੋ ਗਈ ਹੈ।

ਜੋ ਉਸ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੋਇਆ ਉਹ "ਸਰੀਰਕ" ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਸੀ - ਗਿਆਨ ਦਾ ਇਹ ਖੇਤਰ ਉਸ ਸਮੇਂ ਇਸਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸੀ। ਅੱਜ, ਗਿਆਨ ਦੇ ਇਸ ਖੇਤਰ ਨੇ ਨਿਊਰੋਸਾਇੰਸ ਦਾ ਆਮ ਨਾਮ ਹਾਸਲ ਕਰ ਲਿਆ ਹੈ: ਉਹ ਦਿਮਾਗ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਕੰਮਕਾਜ ਦੇ ਇੱਕ ਸਹੀ, ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਰੁੱਝੇ ਹੋਏ ਹਨ.

ਇਹ 19ਵੀਂ ਸਦੀ ਵਿੱਚ ਜੜ੍ਹਾਂ ਵਾਲਾ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਸੀ, ਜਦੋਂ ਡਾਰਵਿਨ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਬਲ ਵਕੀਲ, ਥਾਮਸ ਹਕਸਲੇ ਵਰਗੇ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਨੇ ਇਹ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਵਿਹਾਰ, ਅਨੁਭਵ, ਵਿਚਾਰ, ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਚੇਤਨਾ ਦਾ ਇੱਕ ਪਦਾਰਥਕ ਆਧਾਰ ਹੈ ਜੋ ਦਿਮਾਗ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਦਿਨਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕੱਟੜਪੰਥੀ ਸਥਿਤੀ ਸੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਸ ਨੇ ਧਰਮ ਜਿੰਨਾ ਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਸੀ। ਦਰਅਸਲ, ਉਨ੍ਹੀਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਅਰੰਭ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਅਤੇ ਦਾਰਸ਼ਨਿਕਾਂ ਨੇ ਇਹ ਦਲੀਲ ਦੇਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ ਸੀ ਕਿ ਨਾ ਸਿਰਫ ਦਿਮਾਗ ਅਸਾਧਾਰਨ ਪਦਾਰਥਾਂ ਦਾ ਬਣਿਆ ਹੋਇਆ ਸੀ, ਬਲਕਿ ਇਹ ਮਨ ਦੀ ਸੀਟ ਅਤੇ ਆਤਮਾ ਦੀ ਸੀਟ ਸੀ, ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸਾਰੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕਰਦਾ ਸੀ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਨਿਰੀਖਣਾਂ ਨੇ ਜਲਦੀ ਹੀ ਉਲਟ ਦਿਖਾਇਆ. 1861 ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ, ਫ੍ਰੈਂਚ ਫਿਜ਼ੀਓਲੋਜਿਸਟ ਪੌਲ ਬ੍ਰੋਕਾ ਦੁਆਰਾ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਉਣ ਵਾਲੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਅਧਿਐਨ ਨੇ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਖੇਤਰ ਦੇ ਨਾਲ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਕਾਰਜ-ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਪਹਿਲਾ ਸਬੰਧ ਬਣਾਇਆ: ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਖੱਬੇ ਗੋਲਾਕਾਰ ਦਾ ਖੇਤਰ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਹੁਣ ਬ੍ਰੋਕਾ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। 20ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਅਰੰਭ ਤੱਕ, ਇਹ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ ਕਿ ਦਿਮਾਗ ਇੱਕ ਬਿਜਲਈ ਅੰਗ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਅਰਬਾਂ ਪਤਲੇ, ਕੇਬਲ-ਵਰਗੇ ਸੈੱਲਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਸਾਰਿਤ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨਿਊਰੋਨਸ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। 1920 ਤੱਕ, ਇਹ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਖੇਤਰ ਮੋਟਰ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਛੋਹ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਪਾਸਿਆਂ 'ਤੇ ਸਥਿਤ ਨਿਊਰੋਨਲ ਟਿਸ਼ੂ ਦੇ ਦੋ ਸਮਾਨਾਂਤਰ ਤਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸਥਿਤ ਹਨ। ਇਹ ਵੀ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ ਕਿ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਕੇਂਦਰ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਸਥਿਤ ਹਨ - ਵਿਅੰਗਾਤਮਕ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇਹ ਖੇਤਰ ਅੱਖਾਂ ਤੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਦੂਰ ਹੈ - ਜਦੋਂ ਕਿ ਸੁਣਵਾਈ ਕੇਂਦਰ ਸਥਿਤ ਹਨ ਜਿੱਥੇ, ਤਰਕ ਨਾਲ, ਕੋਈ ਇਹ ਮੰਨ ਸਕਦਾ ਹੈ: ਟੈਂਪੋਰਲ ਲੋਬ ਵਿੱਚ, ਬਿਲਕੁਲ ਪਿੱਛੇ ਕੰਨ

ਪਰ ਇਹ ਕੰਮ ਵੀ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਮੋਟਾ ਸੀ। ਜਿਸ ਪਲ ਤੋਂ ਲੀਕ ਨੇ 1930 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਦੇ ਇਸ ਖੇਤਰ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕੀਤਾ, ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੇ ਰੇਡੀਓ ਅਤੇ ਟੈਲੀਫੋਨ ਕੰਪਨੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਵੱਧ ਰਹੇ ਆਧੁਨਿਕ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਉਪਕਰਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤੀ। ਇਲੈਕਟ੍ਰੋਐਂਸੈਫਲੋਗ੍ਰਾਫੀ, ਜਾਂ ਈਈਜੀ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ, ਉਹ ਦਿਮਾਗ ਦੀ ਬਿਜਲਈ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨੂੰ ਸੁਣ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਆਪਣੇ ਸਿਰ 'ਤੇ ਰੱਖੇ ਡਿਟੈਕਟਰਾਂ ਤੋਂ ਸਹੀ ਰੀਡਿੰਗ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਵਿਗਿਆਨੀ ਖੋਪੜੀ ਦੇ ਅੰਦਰ ਵੀ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਟੀਕ ਲੇਬਲ ਵਾਲੇ ਉਤੇਜਨਾ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਤੰਤੂ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਨਸ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਫੈਲਦੀ ਹੈ। (1950 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਤੱਕ, ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਸਿੰਗਲ ਨਿਊਰੋਨਸ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨੂੰ ਉਤੇਜਿਤ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਸਨ।) ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੁਆਰਾ, ਵਿਗਿਆਨੀ ਬੇਮਿਸਾਲ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਨਾਲ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਨਿਊਰਲ ਸਰਕਟਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਸਨ। ਸੰਖੇਪ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨੀ 19 ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ ਚਲੇ ਗਏ ਹਨ ਕਿ ਦਿਮਾਗ ਇੱਕ 20ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਲਈ ਰਹੱਸਵਾਦੀ ਸੀ ਜਿੱਥੇ ਦਿਮਾਗ ਕੁਝ ਜਾਣਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਸੀ। ਇਹ ਅਵਿਸ਼ਵਾਸ਼ਯੋਗ ਜਟਿਲਤਾ ਦੀ ਇੱਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਸੀ, ਸਹੀ ਹੋਣ ਲਈ. ਫਿਰ ਵੀ, ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਸੀ ਜੋ ਵਧਦੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਵੱਖਰੀ ਨਹੀਂ ਸੀ ਜੋ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨੀ ਅਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਆਪਣੀਆਂ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਬਣਾ ਰਹੇ ਸਨ।

ਚਿਹਰਾ ਸਵਰਗ ਵਿਚ ਸੀ. ਸਰੀਰਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਉਹ ਸਭ ਕੁਝ ਸੀ ਜੋ ਉਸਨੂੰ ਪਸੰਦ ਸੀ: ਗਣਿਤ, ਇਲੈਕਟ੍ਰੋਨਿਕਸ, ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਯੰਤਰ, ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਚੁਣੌਤੀ। ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਫੀਲਡ ਵਿੱਚ ਸੁੱਟ ਦਿੱਤਾ, ਅਤੇ ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ, ਬੇਸ਼ਕ, ਉਸਨੇ ਸੋਚਿਆ ਵੀ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਉਸਨੇ ਪੈਂਟਾਗਨ ਵਿੱਚ ਉਸ ਦਫਤਰ ਵੱਲ ਆਪਣਾ ਪਹਿਲਾ ਵਿਸ਼ਾਲ ਕਦਮ ਚੁੱਕਿਆ। ਪਹਿਲਾਂ ਜੋ ਕੁਝ ਵਾਪਰਿਆ ਸੀ, ਉਸ ਨੂੰ ਦੇਖਦੇ ਹੋਏ, ਲੀਕ ਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਮੋਹ ਸ਼ਾਇਦ 1940 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਦੀ ਆਖਰੀ ਚੋਣ ਤੋਂ ਇੱਕ ਵਿਗਾੜ, ਇੱਕ ਪਾਸੇ, ਇੱਕ ਭਟਕਣਾ ਵਾਂਗ ਜਾਪਦਾ ਸੀ। ਪਰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਉਸਦਾ ਪਿਛੋਕੜ ਕੰਪਿਊਟਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਉਸਦੇ ਸੰਕਲਪ ਦੀ ਰੀੜ ਦੀ ਹੱਡੀ ਸੀ। ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ, ਉਸਦੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਸਾਰੇ ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਪਾਇਨੀਅਰਾਂ ਨੇ 1950 ਅਤੇ XNUMX ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿੱਚ ਗਣਿਤ, ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ, ਜਾਂ ਇਲੈਕਟ੍ਰੀਕਲ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਵਿੱਚ ਪਿਛੋਕੜ ਦੇ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕੀਤੀ, ਜਿਸਦੀ ਤਕਨੀਕੀ ਸਥਿਤੀ ਨੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਯੰਤਰਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕੀਤਾ - ਮਸ਼ੀਨਾਂ ਨੂੰ ਵੱਡਾ, ਤੇਜ਼ ਬਣਾਉਣਾ। , ਅਤੇ ਹੋਰ ਭਰੋਸੇਯੋਗ. ਲੀਕ ਇਸ ਵਿੱਚ ਵਿਲੱਖਣ ਸੀ ਕਿ ਉਸਨੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਮਨੁੱਖੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਡੂੰਘਾ ਸਤਿਕਾਰ ਲਿਆਇਆ: ਸਮਝਣ, ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਕਰਨ, ਚੋਣਾਂ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਪਿਛਲੀਆਂ ਅਣਸੁਲਝੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਵੇਂ ਤਰੀਕੇ ਲੱਭਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ। ਇੱਕ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਉਸਨੇ ਇਹਨਾਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਐਲਗੋਰਿਦਮ ਨੂੰ ਚਲਾਉਣ ਲਈ ਕੰਪਿਊਟਰਾਂ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸੂਖਮ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰਯੋਗ ਪਾਇਆ। ਅਤੇ ਇਸੇ ਲਈ ਉਸ ਲਈ ਅਸਲ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਕੰਪਿਊਟਰਾਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ ਬਣਾਉਣਾ ਸੀ, ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ।

ਕਿਸੇ ਵੀ ਹਾਲਤ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ, ਲਾਈਕ ਦੇ ਵਾਧੇ ਦੀ ਦਿਸ਼ਾ ਸਪੱਸ਼ਟ ਸੀ. 1937 ਵਿੱਚ, ਉਸਨੇ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ, ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਡਿਗਰੀਆਂ ਨਾਲ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕੀਤੀ। ਉਹ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਮਾਸਟਰ ਡਿਗਰੀ ਪੂਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸਾਲ ਹੋਰ ਰੁਕਿਆ। (ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦਾ ਰਿਕਾਰਡ, ਜੋ "ਰੋਬਨੇਟ ਲੀਕਲਾਈਡਰ" ਨੂੰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਸ਼ਾਇਦ ਉਸਦਾ ਆਖਰੀ ਰਿਕਾਰਡ ਸੀ ਜੋ ਪ੍ਰਿੰਟ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਇਆ ਸੀ।) ਅਤੇ 1938 ਵਿੱਚ ਉਸਨੇ ਨਿਊਯਾਰਕ ਵਿੱਚ ਰੋਚੈਸਟਰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਡਾਕਟੋਰਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ ਲਿਆ - ਇੱਕ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਆਡੀਟੋਰੀ ਖੇਤਰ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਲਈ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਕੇਂਦਰ, ਉਹ ਖੇਤਰ ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸੁਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਮਿਸੌਰੀ ਤੋਂ ਲੀਕ ਦੇ ਜਾਣ ਨਾਲ ਉਸਦੇ ਪਤੇ ਦੀ ਤਬਦੀਲੀ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋਇਆ। ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਦੋ ਦਹਾਕਿਆਂ ਲਈ, ਲੀਕ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਮਿਸਾਲੀ ਪੁੱਤਰ ਸੀ, ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਜਾਂ ਚਾਰ ਵਾਰ ਬੈਪਟਿਸਟ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਰਥਨਾ ਸਭਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵਫ਼ਾਦਾਰੀ ਨਾਲ ਹਾਜ਼ਰ ਹੁੰਦਾ ਸੀ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਸ ਨੇ ਘਰ ਛੱਡਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਸ ਦਾ ਪੈਰ ਫਿਰ ਕਦੇ ਚਰਚ ਦੀ ਦਹਿਲੀਜ਼ ਨੂੰ ਪਾਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ। ਉਹ ਆਪਣੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਲਿਆ ਸਕਦਾ ਸੀ, ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਾ ਕਿ ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਪਿਆਰੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜ਼ਬਰਦਸਤ ਝਟਕਾ ਲੱਗੇਗਾ। ਪਰ ਉਸ ਨੇ ਦੱਖਣੀ ਬੈਪਟਿਸਟ ਜੀਵਨ ਦੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਹੀ ਦਮਨਕਾਰੀ ਪਾਇਆ। ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਉਸ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸੀ ਜੋ ਉਸ ਨੇ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਸੀ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਸਨੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਨੋਟ ਕੀਤਾ, ਜਦੋਂ ਉਸਨੂੰ ਪ੍ਰਾਰਥਨਾ ਸਭਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛਿਆ ਗਿਆ, ਤਾਂ ਉਸਨੇ ਜਵਾਬ ਦਿੱਤਾ "ਮੈਨੂੰ ਕੁਝ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਹੋਇਆ।"

ਜੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਦਲਦੀਆਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਇੱਕ ਬਾਕੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ: ਲੀਕ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਭਾਗ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਟਾਰ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਹ ਰੋਚੈਸਟਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਟਾਰ ਸੀ। ਆਪਣੇ ਪੀਐਚ.ਡੀ. ਥੀਸਿਸ ਲਈ, ਉਸਨੇ ਆਡੀਟੋਰੀ ਜ਼ੋਨ ਵਿੱਚ ਨਿਊਰੋਨਲ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦਾ ਪਹਿਲਾ ਨਕਸ਼ਾ ਬਣਾਇਆ। ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਉਸਨੇ ਉਹਨਾਂ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਧੁਨੀ ਫ੍ਰੀਕੁਐਂਸੀ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਫਰਕ ਕਰਨ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸੀ - ਮੁੱਖ ਯੋਗਤਾ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੰਗੀਤ ਦੀ ਤਾਲ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੀ ਹੈ। ਅਤੇ ਆਖਰਕਾਰ ਉਹ ਵੈਕਿਊਮ ਟਿਊਬ ਇਲੈਕਟ੍ਰੋਨਿਕਸ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹਾ ਮਾਹਰ ਬਣ ਗਿਆ - ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਨੂੰ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਜਾਦੂਗਰ ਬਣਨ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਨਹੀਂ - ਕਿ ਉਸਦਾ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਵੀ ਉਸ ਨਾਲ ਸਲਾਹ ਕਰਨ ਲਈ ਆਇਆ।

ਲੀਕ ਨੇ ਫਿਲਡੇਲ੍ਫਿਯਾ ਦੇ ਬਾਹਰ, ਸਵਾਰਥਮੋਰ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਵੀ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ, ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਆਪਣੀ ਪੀ.ਐੱਚ.ਡੀ. ਧਾਰਨਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਪੋਸਟ-ਡਾਕਟੋਰਲ ਪੋਜੀਸ਼ਨ ਸੰਭਾਲੀ, ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਸਿਰ ਦੇ ਪਿਛਲੇ ਪਾਸੇ ਰੱਖੇ ਚੁੰਬਕੀ ਕੋਇਲ ਧਾਰਨਾ ਦੇ ਵਿਗਾੜ ਦਾ ਕਾਰਨ ਨਹੀਂ ਬਣਦੇ - ਫਿਰ ਵੀ, ਉਹ ਇਸਨੂੰ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਵਾਲ ਸਿਰੇ 'ਤੇ ਖੜ੍ਹੇ ਹਨ।

ਕੁੱਲ ਮਿਲਾ ਕੇ, 1942 ਬੇਫਿਕਰ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਲਈ ਚੰਗਾ ਸਾਲ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਲੀਕ ਦਾ ਕਰੀਅਰ, ਅਣਗਿਣਤ ਹੋਰ ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਵਾਂਗ, ਇੱਕ ਹੋਰ ਨਾਟਕੀ ਮੋੜ ਲੈਣ ਵਾਲਾ ਸੀ।

ਤਿਆਰ ਅਨੁਵਾਦ

• ਰਿਚਰਡ ਹੈਮਿੰਗ ਦੁਆਰਾ "ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਦੀ ਕਲਾ"
• ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਬਣਾਉਣ ਬਾਰੇ ਕਿਤਾਬ ਦਾ ਪੂਰਾ ਅਨੁਵਾਦ: "ਸਮਾਜਿਕ ਆਰਕੀਟੈਕਚਰ"
• "ਹੈਕਰ ਅਤੇ ਕਲਾਕਾਰ" ਅਸੀਂ ਪੌਲ ਗ੍ਰਾਹਮ ਨੂੰ 13 ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਪੂਰੇ ਰੂਨੇਟ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਅਨੁਵਾਦ ਕੀਤਾ
• ਕਿਤਾਬ ਦਾ ਅਨੁਵਾਦ “ਸਕੰਕ ਵਰਕਸ। ਲਾਕਹੀਡ ਵਿਖੇ ਮੇਰੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਇੱਕ ਨਿੱਜੀ ਯਾਦ"
• ਐਂਡਰਿਊ ਐਨਜੀ ਦੀ ਕਿਤਾਬ "ਪੈਸ਼ਨ ਫਾਰ ਮਸ਼ੀਨ ਲਰਨਿੰਗ" ਦਾ ਅਨੁਵਾਦ
• ਲੈਕਚਰ ਕੋਰਸ "ਸਟਾਰਟਅੱਪ". ਪੀਟਰ ਥੀਏਲ. ਸਟੈਨਫੋਰਡ 2012

ਮੌਜੂਦਾ ਅਨੁਵਾਦ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਕਨੈਕਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ

• ਦਿ ਡਰੀਮ ਮਸ਼ੀਨ: ਕੰਪਿਊਟਰ ਕ੍ਰਾਂਤੀ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ।
• ਰਿਚਰਡ ਬਾਰਟਲ ਦੀ ਕਿਤਾਬ "ਡਿਜ਼ਾਈਨਿੰਗ ਵਰਚੁਅਲ ਵਰਲਡਜ਼" ਦਾ ਅਨੁਵਾਦ
• ਡਗਲਸ ਐਂਗਲਬਰਟ: "ਮਨੁੱਖੀ ਬੁੱਧੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣਾ: ਇੱਕ ਧਾਰਨਾਤਮਕ ਢਾਂਚਾ"
• ਮਾਰਵਿਨ ਮਿੰਸਕੀ "ਦ ਇਮੋਸ਼ਨ ਮਸ਼ੀਨ"

ਸਰੋਤ: www.habr.com