Cześć, Habr.
Ten artykuł jest skierowany do uczniów klas 8-10 oraz studentów pierwszego i drugiego roku, którzy marzą o poświęceniu życia IT, choć być może starsze osoby także znajdą w nim ciekawe informacje. Teraz opowiem swoją historię i spróbuję na moim przykładzie ostrzec was przed błędami, które popełniają początkujący programiści. Miłej lektury!
Moja jeszcze nieukończona droga do zawodu programisty zaczęła się mniej więcej w 10 klasie. Po trzech latach szalonej miłości do fizyki, a także po przystąpieniu do OGE (tzw. GIA), które nieco ostudziło mój entuzjazm, rozpoczął się męczący okres przygotowań do EGE z fizyki i informatyki (wtedy jeszcze z czystej ostrożności). W trakcie rozwiązywania zadań z mechaniki oraz „cyfr” z optyki zrozumiałem, że nie mam już zamiłowania do nauk ścisłych.
Błąd 1
Postanowiłem iść w IT
Ta decyzja została podjęta przeze mnie zbyt późno, a czasu na przygotowanie do egzaminu końcowego oraz na zrozumienie, czym właściwie jest informatyka, było mało. Do tego doszedł kolejny problem.
Błąd 2
Ukończyłem szkołę z złotym medalem
To jeden z błędów, z których teraz żałuję. Chodzi o to, że w trakcie nauki w szkole mało interesowała mnie moja przyszła kariera, wymagane do niej wiedza i umiejętności. „Pracowałem” na oceny, co kosztowało mnie ogromne zasoby czasowe — naprawdę ogromne. Te zasoby czasowe mogły być spędzone na zajęciach, które dawały mi radość (i teraz mówię nie tylko o nauce — czasu wystarczyłoby również na kurs gitary czy doskonalenie umiejętności bokserskich).
W rezultacie, nie wiedząc, co lepiej zdawać, wybrałem dwa przedmioty, które indywidualnie zdałbym lepiej. Na podstawie wyników EGE dostałem się na kierunek związany z robotyką i fizyką.
Błąd 3
Zabezpieczałem się
Informatykę wybrałem głównie z powodów w stylu „jeśli nie zdam fizyki — to ona jest trudna”, a tylko w pewnym stopniu dlatego, że mi się podobała. To była głupota.
Cóż, trafiając na taki kierunek, moją pierwszą myślą było: „Ok, jeśli zabraknie ci punktów do przyjęcia na informatyce, jest szansa na przejście na wydział IT”. Zaczynam nadrabiać umiejętności programowania na uniwersytecie i całkiem dobrze je rozwijam, czytając książki i wykonując prace semestralne.
Ale…Kosztem innych dyscyplin kursu
Błąd 4
Ciężko pracowałem
Pracowitość to wspaniała cecha, jednak jej nadmiar może być dla Ciebie szkodliwy. Z powodu pewności, że wszystko poza programowaniem nie będzie mi potrzebne w tym 'pozostałym', bardzo spadłem. To ryzyko później popsuło mi życie.
Obecnie uczę się na drugim roku Katedry Problemów Zarządzania na kierunku Mechatronika i Robotyka w MGUT MIREA, nadrabiam zaległości i cieszę się nauką. Dlaczego?
Zdałem sobie sprawę z wyżej wymienionych błędów i chociaż prawdopodobnie popełnię ich jeszcze wiele, chcę dać kilka 'przepisów' na ich unikanie.
1. Nie bójcie się
Wszystkie błędy zostały popełnione pod wpływem strachu — strach przed złymi ocenami, strach przed niespełnieniem swoich pragnień i inne. Mój pierwszy poradnik — nie bójcie się. Jeśli chcecie i pracujecie nad swoim marzeniem, wszystko się uda, niezależnie od sytuacji (to brzmi magicznie, ale tak właśnie się dzieje).
2. Nie skaczcie
Jeśli w trakcie nauki w szkole lub na uczelni nagle odkryjesz, że zamiast archeologii i paleontologii chcesz programować mikrokontrolery — nie panikuj. Zawsze masz szansę na powrót, zmianę kierunku, lub przejście do innej specjalizacji. W końcu zawsze można zapisać się na magisterkę niezwiązaną z kierunkiem studiów.
Moim zdaniem, w wielu wydarzeniach w życiu uczniów, studentów i przyszłych studentów przyjdzie im, a także wam, popełnić błędy. Nie żałujcie ich — uczcie się na nich i stawajcie lepszymi w porównaniu do siebie z przeszłości.
Dziękuję bardzo za uwagę!
P.S.
Z pewnością napiszę coś jeszcze o moich próbach dostania się do IT, jeśli zechcecie :)
Źródło: habr.com
