Jak wybrać kursy komercyjne uczące zawodów IT

Wybierając kursy powinny zainteresować Cię 2 liczby - odsetek osób, które ukończyły kurs oraz odsetek absolwentów, którzy dostali pracę w ciągu 3 miesięcy po ukończeniu kursu.

Na przykład, jeśli 50% osób, które rozpoczęły kurs, ukończy je, a 3% absolwentów znajdzie pracę w ciągu 20 miesięcy, to Twoje szanse na wejście do zawodu za pomocą tych konkretnych kursów wynoszą 10%.

(Formuła nie jest do końca poprawna, bo niektórzy znajdują pracę w trakcie kursu i nie muszą jej kończyć, ale w sumie takich osób jest niewiele).

Jeśli na stronie kursu, który Cię interesuje, nie ma tych numerów, nie wahaj się poprosić o nie organizatorów.

Rosyjskojęzyczna edukacja bezpośrednia i internetowa cieszy się dużym zainteresowaniem od wielu lat, a twórcy szkół i kursów skupiali się głównie na informacjach zwrotnych od uczestników i ich zadowoleniu.

Jednak satysfakcja z procesu może być bardzo słabo powiązana z konwersją na ukończenie kursu lub znalezienie pracy. Na przykład wielu uczestników szkolenia, którzy odpadli w trakcie kursu, ma tendencję do obwiniania siebie i nie udzielania opinii publicznej informacji zwrotnej.

Ale niedokończony kurs to przede wszystkim porażka szkoły/kursu, to jest ich zadanie – przyciągnąć odpowiednich uczniów, wykorzenić na wejściu nieodpowiednich, zaangażować pozostałych w trakcie kursu, pomóc im ukończyć kurs. kurs do końca i przygotuj się do pracy.

Dlaczego obie liczby są ważne?

Teraz sytuacja się zmienia, założyciele szkół zaczęli pracować nad zatrudnianiem absolwentów, ale często przebiegli, mówiąc, że zatrudniają wszystkich absolwentów, organizując drakońskie warunki zdania egzaminu maturalnego lub wydalając 95% uczestników kursów w trakcie kursu .

Konwersja 100% powinna budzić podejrzenia, bo... Nie wszystko może zależeć tylko od szkoły; nawet Amerykańskie Zgromadzenie Ogólne ma współczynnik konwersji pracy na poziomie 90-95%.

W zależności od tematu i długości kursu, dobre wartości konwersji ukończenia kursu wyniosą 50-80%, dobre wartości konwersji absolwenta będą takie same 50-80%, co daje ogólny wskaźnik sukcesu wynoszący 25 -64%, co ogólnie nie jest złe.

Jeśli organizatorzy kursów nie podają informacji o tych konwersjach i nawet ich nie mierzą, jest to poważny powód, aby zastanowić się, czy warto się z nimi kontaktować.

Źródło: www.habr.com

Dodaj komentarz