Szkolnictwo wyższe w Rosji to totem, fetysz, moda i utrwalony pomysł. Od dzieciństwa uczono nas, że „pójście na studia” to strzał w dziesiątkę: wszystkie drogi są otwarte, pracodawcy stoją w kolejce, pensje są zagrożone. Zjawisko to ma korzenie historyczne i społeczne, jednak współcześnie, wraz z popularnością uniwersytetów, szkolnictwo wyższe zaczęło się deprecjonować, i nie brakuje też ku temu przyczyn. Na tej podstawie dobrze zakorzeniają się historie o Billu Gatesie i Steve’ie Jobsie, którzy porzucili studia, których „brak wykształcenia” nie przeszkodził im w zostaniu liderami w swojej dziedzinie na tej planecie. Tymczasem zobowiązuję się twierdzić: wyższe wykształcenie jest potrzebne, pożyteczne i kształtuje specjalistę na wyższym poziomie, ale u Jobsa i Gatesa nie wszystko jest takie proste, jak mówią w memach i na jakichś „chipach”. Porozmawiajmy dzisiaj, jak wybrać 5 (6) kursów, a nie korytarze, i wydobyć z nich maksimum zawodowe i osobiste. Gaudeamus igitur juvenes dum sumus, przyjaciele!

Od niezapomnianego Bashorga na podstawie zacytować

To druga część cyklu „Żyj i ucz się”

Część 1. Poradnictwo szkolne i zawodowe
Część 2. Uniwersytet
Część 3. Kształcenie dodatkowe
Część 4. Edukacja w pracy
Część 5. Samokształcenie

Podzielcie się swoimi doświadczeniami w komentarzach – może dzięki staraniom zespołu RUVDS i czytelników Habra, czyjś pierwszy wrzesień okaże się nieco bardziej świadomy, poprawny i owocny. 

Czy zatem wyższe wykształcenie jest potrzebne, czy nie?

W trakcie tworzenia tego artykułu pojawił się temat statystyki z VTsIOMi wydaje mi się, że odpowiada stanowi rzeczywistemu. 

Statystyki VTsIOMźródło

W ciągu ostatnich 15 lat edukacja służyła Rosjanom przede wszystkim jako narzędzie skutecznego zatrudnienia (48% w 2004 r. i 44% w 2019 r.), awansu zawodowego (28% w 2004 r. i 26% w 2019 r.), a także samodoskonalenia jako profesjonalista (26% w 2004 r. i 22% w 2019 r.). 

W ciągu ostatnich dziewięciu lat Rosjanie coraz częściej zaczęli uważać studia wyższe za konieczność – wzrósł udział zwolenników poglądu, że dyplom ukończenia studiów wyższych należy zdobywać, bo jest to zwyczajowo przyjęte (z 6% w 2010 r. do 18% w 2019 r.). . Najczęściej twierdzą to osoby młode w wieku od 18 do 24 lat (25%). Wśród nich najbardziej rozpowszechniona jest także praktyka zdobywania wyższego wykształcenia w celu podniesienia statusu społecznego (18% wobec 13% udziału ogółu respondentów).

Generalnie większość Rosjan jest przekonana, że ​​wyższe wykształcenie towarzyszy udanej karierze zawodowej i ułatwia osiąganie celów życiowych, choć w ciągu ostatnich 11 lat zwolenników tego punktu widzenia było zauważalnie mniej (76% w 2008 r. i 58% w 2019 r.). 

Wraz z tym narasta sceptycyzm wobec wyższego wykształcenia jako warunku udanej kariery (45% w 2008 r. i 68% w 2019 r.) oraz skazania na nisko płatną i mało prestiżową pracę w przypadku braku dyplomu ukończenia studiów wyższych (50% w 2008 r. ) i 65% w 2019 r.). Najczęściej wątpliwości odnotowują respondenci w wieku od 18 do 25 lat (74% mówi o przecenianiu znaczenia wykształcenia wyższego, a 76% nie zgadza się z karą niskopłatnej pracy bez dyplomu), od 25 do 34 lat lat (odpowiednio 77% i 74%) oraz od 35 do 44 lat (odpowiednio 73% i 74%). 

Ponadto zarówno w okresie pierestrojki, jak i obecnie Rosjanie nie wierzą, że wykształcenie ma znaczący wpływ na dobrobyt materialny człowieka, a przekonanie w to znacznie wzrosło (47% w 1991 r. i 70% w 2019 r.). 

W ciągu ostatnich trzech lat Rosjanie coraz bardziej skłonni są wierzyć, że dostępność szkolnictwa wyższego dla wszystkich obywateli maleje (53% w 2016 r. i 63% w 2019 r.). Na tym tle większość respondentów nie uważa, że ​​w naszych czasach jakiekolwiek sposoby są dobre, choć 11 lat temu myśleli tak rzadziej (51% w 2008 r. i 65% w 2019 r.). Kolejne 55% rozważyłoby potrzebę posiadania wyższego wykształcenia, gdyby musiało za nie płacić. W 2008 roku odsetek ten wynosił 45%.

Co więcej, w bardzo dużych firmach czasami przenikają zawoalowane wezwania, aby „orać od najmłodszych lat, mówić nie pięciu korytarzom”. Zastanówmy się, gdzie leży tutaj prawda.

Argumenty dla"

1. Nie wszystkie firmy i organizacje są gotowe otworzyć swoje drzwi nawet dla utalentowanego pracownika, który nie posiada wyższego wykształcenia. Bez tego dokumentu nie wolno Państwu wchodzić do dużych przedsiębiorstw, spółek państwowych i spółek podlegających władzom państwowym. uczestnictwo, banki, organizacje i organy ścigania (gdzie jest też wiele ciekawych i obiecujących rzeczy dla programistów i inżynierów). 
2. Jeśli przeprowadzasz się za granicę i szukasz pracy w nowym kraju, najprawdopodobniej będziesz musiał przedstawić przetłumaczony dyplom i/lub zaświadczenie o ukończeniu studiów. W wielu firmach za granicą obecność dokumentu edukacyjnego jest ściśle traktowana, zwłaszcza w przypadku obcokrajowców.
3. Sytuacja w branży technologicznej szybko się zmienia, a doświadczenie programistyczne, które zdobywasz zamiast edukacji, szybko straci na wartości, znajdziesz się poza wymaganiami rynku. Podstawowe wykształcenie techniczne (lub dowolne) daje szansę na szybki start w każdych warunkach.
4. Bez studiów na uniwersytecie nie otrzymasz bazy wiedzy, fundamentu, na którym leży kariera prawdziwego profesjonalisty. Możesz opanować JavaScript i opracowywać góry frontendu, ale najprawdopodobniej nie będziesz w stanie zagłębić się w Javę, Python, C/C++, po prostu dlatego, że większość obecnych projektów wymaga również znajomości matematyki, co nie jest łatwe mistrzu samodzielnie. Ponadto nie będziesz mieć możliwości wyboru i zmiany profilu bez wiedzy akademickiej z dyscyplin technicznych. Tak, zrobię rezerwację od razu, są wyjątki, ale bez wyższego wykształcenia prawdopodobnie nigdy nie poczujesz różnicy między koncepcją programisty a architekta systemu lub programisty. 
5. Nawet jeśli jesteś upartym, pracowitym i utalentowanym twardzielem, samokształcenie we wszystkich podstawowych dyscyplinach zajmie Ci znacznie więcej czasu niż studia na uniwersytecie, gdzie nauczyciele już wiedzą, jak i jaką wiedzę Ci przekazać. 
6. Odmawiając podjęcia studiów na uniwersytecie, człowiek traci wiele ważnych kontaktów społecznych i umiejętności, skacząc ze szkoły („stan dziecka”) do pracy („dorosły”). Ten „przełom” da się odczuć w życiu zawodowym, gdy nastąpi niepowodzenie w karierze i pojawią się ludzie z referencjami i umiejętnością komunikowania się z pracodawcą na tych samych falach. Podobne zjawisko można zaobserwować, gdy do instytutu wchodzi 15-letni uczeń, który wcześniej skończył szkołę – około 2-3 roku nagle się załamuje i z osoby zdolnej staje się uczniem klasy C, głównie dlatego, że gdzieś nie otrzymano wymaganej ilości informacji. To samo dotyczy komunikacji.
7. Uniwersytet to świetny sposób na jednoczesne doskonalenie się w nauce (teorii) i pracy (praktyce) oraz zdobycie czasu na stworzenie odpowiedniej platformy pod przyszłą karierę (pracujesz, rozumiesz, co musisz wynieść ze studiów, przynosisz ze sobą teoria zadziała, zoptymalizuj coś i stopniowo znajdź swoją niszę). 
8. W ostatnim czasie uczelnie i firmy ściśle ze sobą współpracują w zakresie zatrudniania pracowników, staży, praktyk, szkół letnich itp. Oznacza to, że studia na uczelni realnie przybliżają Cię do pracy w topowych firmach i instytucjach, ułatwiają i skracają drogę do pierwszej pracy. Dobra szansa, mocny argument.
9. Uczelnia to sposób na uniknięcie wojska :) 

Argumenty przeciw"

Szczerze mówiąc, nie mam żadnych, więc przedstawię argumenty przeciwników szkolnictwa wyższego i spróbuję je przeanalizować.
 

1. Sukces w życiu nie jest powiązany z poziomem wykształcenia. Zwolennicy dorobku profesjonalisty szokują przykładami Zuckerberga, Gatesa, Jobsa i deklarują, że można rozpocząć karierę i zostać milionerem. To bardzo piękne historie, ale wciąż wyjątki, w których zbiegły się wszystkie gwiazdy: talent, geniusz, dar biznesmena i odpowiednie podstawy, jakie dają rodzice. Co więcej, ci goście znaleźli swoich partnerów i współpracowników dokładnie w murach uniwersytetów i porzucili szkołę, gdy wpadli na ten sam wielki pomysł. Dla kontrastu mogę przytoczyć Siergieja Brina, Larry'ego Page'a, Ilję Segalowicza, Arkadego Wołoża - to ludzie z doskonałym wykształceniem i nie szczędzili na tym czasu. Ponownie należy wziąć pod uwagę czynnik krajowy: w Rosji i krajach byłego ZSRR wartość edukacji jest niemal kultowa.
2. Na uniwersytecie najważniejsza jest teoria, nie ma tam zapachu praktyki. Tak, uniwersytet to mnóstwo teorii, bez której nie ma praktyki. Możesz zbudować chatę bezpośrednio na ziemi, ale nie będziesz w stanie zbudować chaty ani drapacza chmur w ten sposób - będzie ona unosić się i zapadać na drugim piętrze. Bez matematyki, fizyki, podstaw algorytmizacji, zrozumienia zasad działania komputera PC itp. nie będziesz w stanie stworzyć naprawdę fajnego oprogramowania ani zostać dobrym inżynierem – wszystko, co zrobisz, będzie przypominać majsterkowanie. Aby zachować uczciwość wobec opinii przeciwników, teoria na uniwersytecie rzeczywiście może być zbędna, a poradzić sobie z tym pomogą dwie rzeczy: 1) krytyczne myślenie; 2) doświadczenie praktyczne, które wskaże zapotrzebowanie na bazę teoretyczną.
3. Wiedza jest przestarzała, prawda leży tylko w praktyce. Część wiedzy faktycznie się dezaktualizuje i niestety nauczycielom nie spieszy się z aktualizowaniem informacji w swoich Talmudach. Dotyczy to jednak części praktycznej, ale nie wpływa na podstawowe dyscypliny (no cóż, to znaczy zmieniły się metody leczenia zapalenia wyrostka robaczkowego, ale anatomia człowieka nie zmieniła się w przewidywalnym czasie), więc problem należy rozwiązać: idź do czytelni, do Internetu, do Habr i uzupełnij luki aktualną wiedzą. 
4. To jest długie i drogie. Pięć lat studiów to bardzo udany okres w życiu: nastolatkom udaje się wykształcić i stać się dorosłymi, aktywnymi ludźmi. I ten czas należy w miarę możliwości przeznaczyć na rozwój, doskonalenie języków obcych, sprawdzanie się w praktyce (w czasie studiów nikt nie będzie Cię oceniał za częste zmiany pracy, staże, przerwy w stażu itp. - ale po studiach te rzeczy nie będą działać i spowodują maksimum pytań). Wykorzystaj ten dość krótki okres czasu w 100%. 

   Ale z płatnym to jest problem, tak, miejsc budżetowych jest mało, jest duża konkurencja. Kwestia zwrotu kosztów edukacji pozostaje otwarta – z biznesowego punktu widzenia zwrot będzie długi i opóźniony.

5. Istnieje wiele zawodów dostępnych bez wyższego lub średniego wykształcenia specjalistycznego. Tak, mogę nawet wymienić całą listę: menedżer SMM, copywriter spoza podstawowego składu, sprzedawca, pracownik call-center, promotor, a może nawet dyrektor. Myślę jednak, że nie jest to lista interesująca dla czytelników. W razie wątpliwości otwórz „Mój krąg” lub hh.ru i spójrz na wymagania dotyczące pożądanego stanowiska - w większości przypadków wyższe lub niepełne wykształcenie wyższe będzie pierwszą lub drugą linią. A pracodawcy mają ku temu powód: jeśli posiadasz wyższe wykształcenie, oznacza to, że umiesz myśleć, analizować, potrafisz się szkolić, jesteś zorganizowany, gotowy do osiągnięcia celów i rozumiesz, co to rutyna, zadanie, terminy, obowiązki itp. Czy. Freelancerzy-samouki, którzy decydują się na podjęcie pracy najemnej ze stałą pracą, cieszą się mniejszym zaufaniem pracodawcy, choć czasami nie jest to uzasadnione. 

Ogólnie rzecz biorąc, jeśli masz taką możliwość, zdecydowanie powinieneś przejść przez uniwersytet: otrzymasz bazę, umiejętności, kontakty i świetne oferty pracy. Lata studenckie to także miłość, przyjaźń, zabawa, nieokiełznane eksperymenty i ogólnie jasny, interesujący czas. Opiszę to jednym słowem – kalejdoskop.

Gdzie zdobyć wyższe wykształcenie?

Tak więc student zdał ujednolicony egzamin państwowy i teraz jest kandydatem z przyzwoitym wynikiem, którego stać na wiele uniwersytetów w różnych miastach. Ale, jak wiadomo, Moskiewski Uniwersytet Państwowy i Moskiewski Państwowy Uniwersytet Techniczny dziedziczą własność Moskwy i nie są gumowe, co oznacza, że ​​​​konieczne jest przeanalizowanie, czy podbicie Wzgórz Wróbli jest tak ważne.

• Własne miasto/region to najlepsza opcja: oszczędzasz na mieszkaniu, jedzeniu, dojazdach do domu itp., masz w pobliżu przyjaciół i rodzinę, nie ma depresji „imigranckiej”, która dopada Cię tuż przed pierwszą sesją zimową po fali odurzenia przyćmiła wolność i radość. Konkurencja na rynku pracy jest mniejsza, choć liczba firm jest mniejsza (znowu zależy to od regionu - np. w Niżnym Nowogrodzie i Kazaniu jest wiele firm informatycznych i centrów inżynieryjnych). Ale w Twoim mieście może nie być odpowiedniego wydziału/wydziału/uniwersytetu/specjalizacji.
• Innym miastem (nie stolicą) jest sytuacja, gdy znajdziesz najbliższe lub odpowiednie miejsce do nauki i przeprowadzki. Niesie to za sobą dodatkowe koszty i trudności, ale poszerza krąg przyjaciół, zainteresowań i pomaga przyspieszyć dojrzewanie. Po ukończeniu studiów możesz wybrać pracodawcę w mieście studiów, w swoim rodzinnym mieście itp. - bez ograniczeń. 
• Inne miasto (stolica) to opcja, o którą zabiega wiele osób, a co za tym idzie, czeka nas ostra konkurencja zarówno na studiach, jak i w poszukiwaniu pracy. Koszty będą jeszcze wyższe, ale też zwrócą się szybciej: w stolicy jest mnóstwo możliwości odbycia staży, szkoleń, pracy – płatnej i bezpłatnej, z zatrudnieniem lub bez. Tak naprawdę możesz uczyć się 3-4 razy intensywniej, współpracować z praktykami i aktywnie poszerzać krąg powiązań biznesowych. Jak pokazuje doświadczenie, najprawdopodobniej zatrzymasz się w stolicy także ze względu na pracę – zaplanuj więc swoje relacje z rodziną. Jest też minus: jeśli wrócisz do rodzinnego miasta, pracodawcy mogą zachować ostrożność i zadawać pytania, dlaczego nie osiedliłeś się w Moskwie/Sankt Petersburgu. Bez względu na prawdziwy powód, działa tylko jeden: motywy rodzinne związane z rodzicami.
• Studia za granicą to złożona i kontrowersyjna historia. Jeśli idziesz od razu po szkole, musisz wybrać albo system „uczelnia-uniwersytet”, albo przygotować się na pójście od razu na uniwersytet (co jest znacznie trudniejsze). Jest o wiele łatwiej – po drugim roku „naszej” uczelni, idź do szkoły biznesu lub na uniwersytet (pod warunkiem, że posiadasz wystarczający poziom języka kraju, w którym studiujesz). I na koniec jeszcze jedna opcja: ukończyć rosyjską uczelnię i zdobyć wykształcenie za granicą (tam MBA jest nieporównywalnie lepsze, ale o tym w następnym odcinku). Jeśli studiujesz za granicą, musisz zrozumieć, gdzie będziesz pracować i z kim: nie wszystkie firmy są gotowe ograniczyć się do zagranicznego dyplomu, dla niektórych jest to plus, dla innych minus; niektóre dyplomy mogą być po prostu nieistotne. Na przykład mój znajomy rzucił studia na rosyjskim uniwersytecie na drugim roku i ukończył London Business School (jeden z pierwszych absolwentów), ale nieplanowany wrócił do Rosji i najpierw otrzymał niezrozumiałe odpowiedzi „byłoby lepiej, gdybyś ukończyłeś swoją uczelnię”, potem odmowy podjęcia pracy w jednej z państwowych korporacji, a następnie zrezygnowałeś i podjąłeś zajęcia w niepełnym wymiarze godzin. Ale to było prawie 2 lat temu, teraz oczywiście byłoby łatwiej.

Więc rozpocząłeś studia na uniwersytecie i teraz ważne jest, aby te 5-6-7 lat okazało się nie tylko imprezą i spędzaniem czasu z parami, ale czasem na awans swojej postaci do 80 lvl. 

Lata na uniwersytecie - żyj na poziomie 5+

Pierwsze danie: nowicjusze, hazing, światło, demo i pierwszy krąg piekła?

▍Sytuacja

Największym błędem jest myślenie, że pierwszy rok to kontynuacja szkoły i wszystko będzie proste i zwyczajne. Rzeczywiście, system edukacji choć raz traktował studentów tak humanitarnie i poprawnie, jak to możliwe: na pierwszym roku jest wiele kierunków ogólnych, a tylko 2-3 powodują prawdziwe problemy w nauce (i w każdej specjalności nie mówimy tylko o o wyższej matematyce). Ale pierwszy kurs jest trudny, ponieważ:

• nowe środowisko komunikacyjne i nowy poziom komunikacji
• Wczorajszy uczeń jest już dla wszystkich osobą dorosłą i niezależną
• pojawiają się codzienne problemy (szczególnie podczas nauki poza domem)
• Zmienia się forma nauczania: wykłady, ćwiczenia (seminaria), egzaminy, kolokwium – w mniejszym stopniu dotyczyło to szkoły
• część wiedzy szkolnej wydaje się zupełnie zbędna i bezużyteczna, światopogląd naukowy jest właściwie wywrócony do góry nogami (o tym samym odczuciu, gdy dowiadujesz się o istnieniu liczb niewymiernych)
• świadomość, że Twoja ocena i los mogą zależeć nie tylko od poziomu przygotowania, ale także od nastroju, a czasami stanu ducha nauczyciela. 

▍Jak przetrwać?

Najważniejsze to przygotować się do rozpoczęcia studiów i pamiętać o złotym i prawdziwym powiedzeniu: „Przez pierwsze trzy lata pracujesz na swoje oceny, potem oceny pracują na ciebie”. Zasady są tak proste, jak to tylko możliwe.

• Nie ulegaj pokusie opuszczenia zajęć i zajęcia się czymś innym ze względu na oddalenie egzaminów - po pierwsze, wiedza jest zupełnie nowa, po drugie, nie należy psuć relacji z nauczycielami, po trzecie, za uczęszczanie na wykłady i seminaria, które mogą być zwolniony z egzaminu z dobrą oceną (uwierzcie mi, lepiej „przesiedzieć” filozofię i CSE, niż uczyć się ich w trakcie sesji, gdy zbliża się wyższa matematyka lub fizyka specjalistyczna, chemia i biologia).
• Badanie. Czy naprawdę wyglądam teraz jak Kapitan Oczywisty? Już na pierwszym roku zdobędziesz wiedzę, która będzie podstawą przez resztę lat studiów. Tymczasem wszystko jest tolerancyjne i lojalne, możesz nauczyć się studiować: zrozumieć, ile wykładów i seminariów ci wystarczy, gdzie wygodniej jest brać dodatkowe materiały, jak łatwiej jest przygotować się do egzaminu (jestem podpowiedź: z góry), a na koniec w jakich miejscach ciała i jego infrastrukturze lepiej schować ściągawki (bardzo fajnie jest pisać na białych paskach syntetycznych koszul w paski). W ten sposób poradzisz sobie z bardzo trudnymi kursami 2. i 3. w pełnym uzbrojeniu i znacznie ułatwisz sobie zadanie.
• Zapoznaj się z materiałami i źródłami. Na uniwersytecie mamy do czynienia z kilkoma rodzajami źródeł informacji: wykładami, podręcznikami (dobrzy nauczyciele mają lepsze podręczniki), podręcznikami, książkami edukacyjnymi (na przykład nie nazwałbym tych samych publikacji Schildta czy O'Reilly'ego podręcznikami), czasopismami (dla studentów informatyki mniej istotne, ale dla nauk przyrodniczych i humanistycznych - lektura obowiązkowa), Internet, a w szczególności serwisy specjalistyczne (Habr, Toster, Stack Overflow). Ważne jest, aby zdecydować, co odpowiada Twojej specjalizacji i jak przetwarzać literaturę. W starszych latach nie będzie na to czasu - będziesz musiał uczyć się według ustalonych zasad, wzrosną dyscypliny specjalne. Nawiasem mówiąc, kilka przeczytanych książek na ten temat to +100 w przygotowaniu do egzaminów i jakości odpowiedzi, ale „inteligentny uczeń” może przysporzyć kłopotów. 
• Komunikuj się, poznaj kolegów z klasy i życie studenckie, zakochaj się :)

Na pierwszym roku nie powinieneś rozpraszać się i szukać pracy, zaniedbywać naukę lub oddawać się hobby. To czas, aby nawet nie zaczynać, ale nabrać siły i masy przed drugim rokiem - prawdziwym początkiem. Nie jest to bardzo trudne, jest o wiele bardziej swobodne i przyjemniejsze niż szkoła, jest po prostu interesujące. 

Drugie danie: rozpoczęcie chartów

▍Sytuacja

Na drugim roku zaczyna się zmieniać proporcja między przedmiotami specjalistycznymi a dyscyplinami ogólnymi, nauka staje się trudniejsza i… wyraźniejsza, w miarę jak student staje przed problemami praktycznymi i zaczyna realizować swoją specjalizację. Pojawiają się nowe formy raportowania, które na pierwszym roku wydają się eksperymentem: kolokwium, poważne zajęcia, wspólne projekty. Nauka wchodzi w nową fazę, ale jeszcze nie posuwa się do przodu – musimy opanować ogromną warstwę nowych informacji. Ale przecież przyzwyczajasz się już do nauczycieli, zasad panujących w dziekanacie, kolegów z klasy i zasad gry.

▍Jak przetrwać?

• Kontynuuj naukę bez pomijania i uważnie zapisuj informacje. Bardzo spodobał mi się ten schemat: zapisz wykład, zaznaczając po drodze niejasne punkty znakiem zapytania na marginesach, a następnie w ciągu tygodnia masz czas na rozwikłanie tych punktów, a jeśli coś pozostaje niejasne, idź i zapytaj nauczyciela. Metoda ta znacząco zwiększa głębię wiedzy, a poważne podejście robi przyjemne wrażenie (+1 na egzaminie). 
• Jeśli jest taka możliwość, zwiększ obciążenie i idź na studia na drugą uczelnię wyższą lub zdobądź wykształcenie związane z językiem angielskim (dowolnym innym językiem, jakiego potrzebujesz). To nie jest szaleństwo: po pierwsze, mózg jest już przyzwyczajony do uczenia się i poszerzanie horyzontu uczenia się go nie przeciąży, a po drugie, na kursach korespondencyjnych nie ma zbyt wielu zajęć (sesje wprowadzające dwa razy w roku, które zresztą nie pokrywają się z dziennymi). Ukończysz studia z dwoma dyplomami i otrzymasz dobrą premię na początku swojej kariery. 

  

• Zacznij analizować swoje przyszłe potrzeby i zastanów się nad głównym wyborem: czy chcesz pracować w handlu, czy w nauce. Od tego będzie zależał dalszy wektor Twoich wysiłków: przyłącz się do wydziału/laboratorium i między innymi zarobij na finansowanej z budżetu szkole podyplomowej (no cóż, uczciwie piszemy, prawda?) albo zacznij dorabiać i wypróbowywać swoją specjalizację w prawdziwej walce. Nawiasem mówiąc, praca naukowa studentów jest doskonałą pomocą w nauce, zarówno z punktu widzenia jakości informacji, jak i z punktu widzenia ogólnego szacunku. Koncepcja może jednak ulec zmianie. Mój wybór padł kiedyś na nauki ścisłe – był wydział, dziesiątki konferencji naukowych i publikacje od 2 do 5 roku, pomoc nauczycielowi w pisaniu pracy dyplomowej i finansowana z budżetu szkoła podyplomowa. Jednak wyboru dokonano na korzyść pieniędzy i studia podyplomowe zakończyły się trzyletnim doświadczeniem komercyjnym i równoległym nauczaniem. Kiedy przyszedł czas na podjęcie decyzji, zadecydował dynamizm biznesowy i pieniądze. Nie żałuję, ale też tego nie promuję. Nauka jest bardzo fajna, praca w biznesie też. Połączenie jest po prostu strzałem w dziesiątkę, ale to dla utalentowanych szczęśliwców :)

Notabene, już po drugim roku niektóre firmy zabierają studentów na szkoły letnie i staże, pod warunkiem, że mają odpowiednią wiedzę z zakresu stosu technologicznego (z Khabrowa z tego słynie Intel, bardzo dobry kurs letni z zadaniami dla jakiekolwiek zainteresowania). Pamiętaj, aby spróbować dostać się na jeden.

Trzeci kurs: kurs do pracy

▍Sytuacja

Trzeci rok to punkt zwrotny w życiu studenckim: wygrywają specjalistyczne dyscypliny, przychodzi czas na określenie specjalizacji, zdobywa się treść księgi metrykalnej autorytetu, zimą pojawia się równik (co za sprawdzian!). Ważnym zadaniem na tym etapie jest uzyskanie wyższej średniej ocen, aby dostać się do wybranej specjalizacji, a nie ograniczać się miejscem, do którego jesteś wysłany. Zadanie numer dwa to spróbować swoich sił w prawdziwej pracy, czy to ze stawką 0,25 w firmie, pracą w laboratorium, czy też bezpłatnym stażem. Ułatwi Ci to powiązanie celów praktycznych z przepływem teoretycznym w celu stworzenia podstawowej esencji zawodowej.

▍Jak przetrwać?

• Znajdź pracę według swojego profilu (to ważne) na pół dnia. Odbywa się to po prostu: napisz CV i list motywacyjny, w którym wskażesz wszystkie swoje istotne umiejętności i osiągnięcia i wyślesz je na adresy HR odpowiednich firm; spokojnie idź na rozmowy kwalifikacyjne i uzgodnij specjalny harmonogram pracy i niewielką pensję (nie bądź tutaj bezczelny - pensję należy zdobywać dzięki doświadczeniu, a nie przyjmować arogancją). W pracy koniecznie zadawaj pytania, słuchaj współpracowników i spokojnie wykonuj zadania – pamiętaj, profesjonalizm zaczyna się od rutynowych zadań, które trzeba zrozumieć do głębi.
• Kontynuuj naukę, korzystając z już znanych umiejętności i life hacków. Pamiętaj, aby znaleźć powiązania pomiędzy pracą a nauką – dzięki temu znacznie łatwiej jest je zrozumieć i zapamiętać.
• Kontynuuj swoją ścieżkę naukową: wybierz temat, który jest Ci bliski i staraj się poświęcić mu wszystkie swoje zajęcia – tak aby pod koniec studiów mieć już prawie ukończoną pracę dyplomową. To bardzo fajna strategia i nawet zaskakujące jest to, że jest tak rzadko stosowana.

Rok czwarty: dojrzewanie zawodowe

▍Sytuacja

Czwarty kurs jest z reguły znacznie łatwiejszy niż trzeci - ponieważ w pewnym sensie go rozwija, pogłębia. Masz już rozeznanie w swojej specjalności, masz za sobą co najmniej jeden staż i kilka staży, wiesz, o czym myślą nauczyciele, a oni wiedzą, ile jesteście warci. To właśnie w tym czasie można poświęcić więcej uwagi pracy, a czasem pozwolić sobie na głupie wykłady i seminaria (bez skrajności).

▍Jak przetrwać?

• Nie bądź bezczelny i nie wpadaj w kłopoty.
• Zwróć uwagę na pracę.
• Rozwijaj i pogłębiaj swoje studia i pracę naukową. To czas, aby stanowczo zadeklarować, czy wybierasz się na studia magisterskie i na jaką specjalność. Zajrzyj do paszportu wybranej specjalności, sprawdź, czy jest on dostępny na Twojej uczelni (w cudzym przypadku sprawa będzie się komplikować).

Meta jest przed Tobą. Dalej – albo 5 rok, albo studia magisterskie, które w zasadzie niewiele się od siebie różnią (poza czasem trwania studiów). 

Rok piąty/magisterskie: rozwój – praca – rozwój”

▍Sytuacja

Piąty rok jest bardzo interesujący. Z jednej strony starają się wcisnąć wszystko, co się da w pierwszy semestr, a dyscypliny są naprawdę trudne i wymagają dużej liczby raportów. Z drugiej strony drugi semestr stwarza błędne złudzenie ukończenia studiów: wykłady mają charakter jedynie wprowadzający przed egzaminami państwowymi, nie ma żadnych egzaminów ani obowiązkowych wymagań. Ale w tym roku najważniejsze są egzaminy państwowe (egzaminy państwowe) i obrona dyplomów. I pod pewnymi względami są znacznie prostsze niż w poprzednich latach, ale odpowiedzialność i jedna próba (no cóż, w odpowiednim przypadku) sprawiają, że są one niezwykle skomplikowane.

▍Jak przetrwać?

• Na piątym roku najważniejsze jest, aby nie opóźniać przygotowań. Niestety, dyplom/praca magisterska na majówkę wychodzi obrzydliwie niezdarnie i wstydliwie, choć zrodziła się z zajęć naukowych i zajęć z lat ubiegłych. To samo dotyczy maszyn państwowych – niestety, tego tomu nie da się omówić z dnia na dzień. 
• Na początku roku zostanie Ci przydzielony opiekun praktyk dyplomowych i przeddyplomowych. Spotkaj się z nim, porozmawiaj, zapytaj o wymagania, ustal plan. Niestety, zdarza się, że najbardziej idealnym nauczycielem okazuje się obrzydliwy i nieodpowiedzialny promotor, który w ostatniej chwili przeczyta Twoją cegiełkę i albo wszystko skrytykuje, albo (co gorsza) zrezygnuje z dogłębnej analizy. Jeśli w okresie grudzień-styczeń poczujesz, że są problemy z promotorem pracy dyplomowej, uporczywie żądaj zmiany i nie bój się go zawieść: nie zostanie zwolniony ani pozbawiony premii, a problemy będziesz miał gwarantowane.
• Gdy tylko otrzymasz zadania na testy państwowe, zabierz ze sobą notatnik i osobny dokument do komputera i rozpocznij przygotowania. Na miesiąc przed spotkaniem stanowym powinieneś mieć opracowane wszystkie kwestie. Nie należy zabierać wydruków z zeszłego roku – z reguły mają one 7–10 lat i wiele z nich zawiera nieaktualne informacje. Nie chcę nikogo uspokajać, ale rząd ma pewien trik – w dniu samego egzaminu i dzień wcześniej zdarzają się cuda. Właściwy układ to klucz do sukcesu, rozumiesz :)
• Napisz wcześniej swoją pracę dyplomową, przygotuj materiały, przepracuj część praktyczną. Pamiętaj, aby pokazać dyplom w pracy lub w miejscu stażu troskliwemu specjalistowi, dzięki czemu unikniesz bardzo obraźliwych błędów. 
• Na testach państwowych odpowiadaj pewnie i wyraźnie, pomijając oczywiste punkty - zatrzymają Cię i zapytają o te punkty. Nie zawsze to działa, ale ogólnie jest to dobra strategia. Na dyplomie pamiętaj o jednym: na widowni znasz swój temat lepiej niż ktokolwiek inny, dlatego ważne jest, aby przekazać komisji swoją wiedzę, pokazać opracowanie tematu i zainteresowanie (nie wkuwać i nie czytać z fragmentu z papieru). 

Po obronie dyplomu Twoja wartość jako specjalisty gwałtownie wzrasta - i to prawda, ponieważ na rynku rosyjskim w 99% przypadków specjalista bez wykształcenia to po prostu stażysta. Ale przede wszystkim Twoja wartość wzrasta, jeśli już pracujesz – bo teraz możesz poświęcić na pracę cały dzień. Czas zrobić pierwszy krok w kierunku rozwoju kariery. 

Uniwersytet: pytanie - odpowiedź

Co zrobić, jeśli nie zdasz egzaminu?

Nie panikuj, nie błagaj, nie próbuj przekupić. Będziesz miał 2 dodatkowe szanse + prowizję (różni się w zależności od uniwersytetu). Zrozum swoje błędy, przećwicz materiał, poproś nauczyciela i kolegów o pomoc. Istnieje możliwość zatrudnienia nauczyciela przystępującego do egzaminu w charakterze korepetytora na krótki okres czasu. Jeżeli powód jest subiektywny, złóż skargę i żądaj zwołania komisji.

Jak łatwiej zdać egzamin?

Przygotuj się z wyprzedzeniem, przejrzyj wszystkie bilety. Przygotowując się do korzystania z 2-3 alternatywnych źródeł informacji, naucz się przedstawiać informacje w formie diagramów – w ten sposób lepiej zapamiętasz „szkielet”, a reszta będzie rosła sama. 

Jak wytłumaczyć nauczycielowi, że pracuję?

Wielu nauczycieli nie lubi pracujących uczniów, ponieważ sprawiają oni wiele problemów. Spróbuj przeprosić z wyprzedzeniem (nie po fakcie!) i wyjaśnij, że czasami nie będziesz mógł uczestniczyć w seminariach i wykładach, ponieważ musisz pracować. Ale stanowczo obiecujesz, że nie będziesz się domagał zwolnienia z egzaminu i sprawdzisz genialne tezy z wykładów w rzeczywistych warunkach pracy.

Jak wytłumaczyć pracodawcy, że studiuję?

Pracodawcy nie lubią studentów, ale teraz są coraz bardziej przychylni. Omów wynagrodzenie, czas pracy i godziny pracy, harmonogram, szybkość rozwiązywania problemów. Określ zakres zadań, które jesteś gotowy wykonać z gwarantowaną jakością. Uczciwa i mądra głowa z częściowym harmonogramem na odpowiednią pensję nie będzie zbędna, ale jeśli nie uda Ci się dojść do porozumienia, zmień pracę, nie trać czasu. Zrozumienie i szacunek są ważniejsze niż jakakolwiek kultura korporacyjna. Niestety, nie wszyscy to rozumieją.

Czy biblioteki umarły?

NIE. Ponadto czytelnia i biblioteka Twojej uczelni to łatwy sposób na zaoszczędzenie dużej ilości pieniędzy na dodatkowych materiałach, czasopismach i podręcznikach.

Jeśli musisz wybrać się na spacer, co wybrać: wykład czy seminarium (praktyka)?

Nie ma uniwersalnej rady. Wykłady dostarczają więcej informacji, praktyka jest cenna tylko dla dyscyplin technicznych (obliczeniowych), w pozostałej części koledzy i ty będziesz czytać raporty z wydrukowanego arkusza. A zdarza się, że na seminariach są dyskusje i fajna praca w grupach, a wykładem jest odtąd lektura podręcznika. Spójrz na sytuację, ale naprawdę lepiej nie pomijać bez powodu, aby później łatwiej było przejść.

Czy powinienem angażować się w samorząd studencki?

Jeśli masz czas, tak, zapewni ci to niewielką przewagę na studiach i mocniej zwiąże cię z uniwersytetem. Szczególnie cenne jest zaangażowanie się w intelektualne zajęcia fakultatywne: Studenckie Koło Naukowe, Stowarzyszenie „Co? Gdzie? Gdy?" i tak dalej. W pewnym momencie może to stać się decydującym czynnikiem przy rozpoczynaniu studiów magisterskich lub przy przechodzeniu do programu budżetowego. Najważniejsze, żeby życie studenckie nie odbierało czasu na naukę i pracę.

Zmusili mnie... i chciałam zostać (weterynarzem, lekarzem, programistą, biologiem, historykiem, politologiem, geologiem...).

Żyjemy w wyjątkowych czasach: możesz przenieść się, przekwalifikować, zdobyć dodatkowe wykształcenie wyższe i połączyć je z głównym. Czasami możesz po prostu spróbować pracować poza swoją specjalizacją, demonstrując zdolność do samodyscypliny i uczenia się. Najważniejsze, aby nie zanurzać się w pustych marzeniach, ale działać - w wieku 35 lat nie będziesz już chciał aktywnie niczego zmieniać, a praca będzie ciężarem. 

Uniwersytet to krok, to podstawa całej kariery, którą powinien mieć każdy współczesny człowiek. A traktowanie tego jako czegoś niepotrzebnego to po prostu postawa maksymalistyczna, która będzie cię prześladować znacznie później. Dlatego memy są memami, ale życie jest inne i wymaga maksymalnych przewag w konkurencyjnym środowisku. Nie marnuj czasu, to się odwdzięczy.

Chciwy postscriptum

A jeśli już dorosłeś i brakuje Ci czegoś do rozwoju, np. dobrego mocarza VPS, iść do stronie internetowej RUVDS - Mamy wiele ciekawych rzeczy.

Źródło: www.habr.com