{"id":37340,"date":"2019-10-31T22:17:05","date_gmt":"2019-10-31T19:17:05","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/kak-najti-kursy-programmirovaniya-i-chego-stoyat-garantii-trudoustrojstva\/"},"modified":"2019-10-31T22:17:05","modified_gmt":"2019-10-31T19:17:05","slug":"kak-najti-kursy-programmirovaniya-i-chego-stoyat-garantii-trudoustrojstva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/blog\/news\/kak-najti-kursy-programmirovaniya-i-chego-stoyat-garantii-trudoustrojstva","title":{"rendered":"Jak znale\u017a\u0107 kursy programowania i jakie s\u0105 gwarancje zatrudnienia","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"

3 lata temu opublikowa\u0142am sw\u00f3j pierwszy i jedyny artyku\u0142 na habr.ru, kt\u00f3ry dotyczy\u0142 pisania ma\u0142ej aplikacji w Angular 2. Wtedy by\u0142 on w wersji beta, by\u0142o ma\u0142o materia\u0142\u00f3w, a mnie interesowa\u0142o jego wej\u015bcie na rynek w por\u00f3wnaniu do innych framework\u00f3w\/bibliotek z perspektywy osoby nieb\u0119d\u0105cej programist\u0105.\u00a0<\/p>\n

W tym artykule napisa\u0142am, \u017ce pracuj\u0119 jako marketer (szkoda, \u017ce nie w Google :). W komentarzach rozwin\u0119\u0142a si\u0119 dyskusja na temat tego, dlaczego Angular, a nie React, kto\u015b chwali\u0142 czysto\u015b\u0107 kodu. By\u0142o to bardzo interesuj\u0105ce i pouczaj\u0105ce.<\/p>\n

W ci\u0105gu ostatnich trzech lat powoli, ale konsekwentnie d\u0105\u017cy\u0142am do zmiany profesji. Ta dyskusja zasugerowa\u0142a, \u017ce s\u0105 szanse. Z pewn\u0105 regularno\u015bci\u0105 bra\u0142am udzia\u0142 w r\u00f3\u017cnych kursach online. Realizowa\u0142am dla siebie drobne projekty, pr\u00f3bowa\u0142am r\u00f3\u017cnych technologii. Jednak \u017cadne systematyczne wiedzy przy takim \"stylu \u017cycia\" oczywi\u015bcie nie zdoby\u0142am.<\/p>\n

Rok temu postanowi\u0142am, \u017ce pora sko\u0144czy\u0107 z chaosem i zacz\u0119\u0142am szuka\u0107 kurs\u00f3w, kt\u00f3re opr\u00f3cz systematyzacji wiedzy dawa\u0142yby pewno\u015b\u0107, \u017ce znajd\u0119 prac\u0119. Zadanie, musz\u0119 przyzna\u0107, nie by\u0142o \u0142atwe. Wyniki wyszukiwania pokazuj\u0105 mn\u00f3stwo reklam kurs\u00f3w online, kt\u00f3re wydaj\u0105 si\u0119 mie\u0107 wszystkie elementy \"sukcesu\". Jednak w rzeczywisto\u015bci, wszystko wygl\u0105da inaczej. Czytanie recenzji, tony spamu po jednym telefonie od sprzedawc\u00f3w tych kurs\u00f3w, czytanie um\u00f3w. By\u0142o jasne jedno \u2014 po uko\u0144czeniu kurs\u00f3w i zaprzestaniu p\u0142acenia nikt nie gwarantuje mi niczego. Moim zdaniem niewiele r\u00f3\u017cni si\u0119 to od darmowych ton materia\u0142\u00f3w w j\u0119zyku rosyjskim i angielskim. Ten sam efekt.<\/p>\n

Ostatecznie postanowi\u0142am zrezygnowa\u0107 z kurs\u00f3w i i\u015b\u0107 na studia programistyczne w szkole wy\u017cszej. Dokumenty z\u0142o\u017cone, rado\u015bnie pisz\u0119 o tym i natrafiam na dwa pytania: \u201epo co ci to\u201d i \u201edlaczego nie na studia\u201d?<\/p>\n

\"Jak
\n<\/a><\/noindex>
\nI tu musz\u0119 wyja\u015bni\u0107, \u017ce studia to EGZAMIN DOJRZA\u0141O\u015aCI i nic wi\u0119cej, a ja nie mam zdanej matury i nie chc\u0119 traci\u0107 kolejnego roku z niepewnymi perspektywami.\u00a0<\/p>\n

A szko\u0142a wy\u017csza zaocznie to praktyka i mo\u017cliwo\u015b\u0107 spr\u00f3bowania swoich si\u0142 w realnej firmie (a kto wie, mo\u017ce tam zaczn\u0119 pracowa\u0107), nowe znajomo\u015bci z lud\u017ami, kt\u00f3rzy s\u0105 w tej samej dziedzinie, oraz matematyka. Matematyka jest dla mnie wa\u017cna, poniewa\u017c chc\u0119 si\u0119 dalej rozwija\u0107 w ML.
\nTak si\u0119 sta\u0142o, \u017ce ten post zobaczy\u0142 Walentyn Dombrowski \u2014 jeden z wsp\u00f3\u0142za\u0142o\u017cycieli kurs\u00f3w Ucz si\u0119 Pythona<\/a><\/noindex> i spo\u0142eczno\u015bci MoscowPython<\/a><\/noindex>.<\/p>\n

Odebrali\u015bmy interesuj\u0105c\u0105 dyskusj\u0119 na temat nauki, spo\u0142eczno\u015bci, projekt\u00f3w osobistych i pracy. W tej rozmowie Walentyn potwierdzi\u0142 niekt\u00f3re moje przemy\u015blenia, a inne mity obali\u0142.\u00a0<\/p>\n

Troch\u0119 wyprzedzaj\u0105c fakty, powiem, \u017ce uda\u0142o mi si\u0119 na \u017cywo zobaczy\u0107 projekty ko\u0144cowe uczestnik\u00f3w i ich prezentacje, a tak\u017ce porozmawia\u0107 z niekt\u00f3rymi absolwentami, by wyrobi\u0107 sobie opini\u0119.<\/p>\n

Za zgod\u0105 Walentyna przytocz\u0119 g\u0142\u00f3wne punkty naszych dyskusji na temat nauki, jak to wszystko dzia\u0142a w Learn Python i dlaczego na stronie tych kurs\u00f3w nie ma ani s\u0142owa o programie wsparcia zatrudnienia.\u00a0<\/p>\n

Samowystarczalne spo\u0142eczno\u015b\u0107 programist\u00f3w Pythona<\/h4>\n

\nWalentyn Dombrowski: \u201e<\/b>Od 2012 roku istnieje spo\u0142eczno\u015b\u0107 MoscowPython. Spo\u0142eczno\u015b\u0107 to \u015bwietna sprawa sama w sobie. To komunikacja, nawi\u0105zywanie kontakt\u00f3w, wymiana wiedzy.\u00a0
\n W pewnym momencie do\u0142\u0105czy\u0142 do nas Ilia Lebiediew, kt\u00f3ry uczy\u0142 na Baumanie, z pomys\u0142em stworzenia kurs\u00f3w wsp\u00f3lnie z jednym z uniwersytet\u00f3w na courserze. Zacz\u0119li\u015bmy pracowa\u0107 w tym kierunku, r\u00f3wnocze\u015bnie postanawiaj\u0105c stworzy\u0107 nasze kursy. Kurs na courserze nigdy nie zosta\u0142 uruchomiony z powodu biurokratycznych przeszk\u00f3d, a nasze kursy uruchomili\u015bmy.\u00bb<\/b>.\u00a0<\/p>\n

Uczy\u0107 si\u0119, uczy\u0107 si\u0119 i jeszcze raz uczy\u0107 si\u0119\u2026<\/h4>\n

\nWalentyn Dombrowski: \u201e<\/b>Pierwsza rekrutacja na kursy mia\u0142a miejsce w czerwcu 2016 roku. Nasze kursy to do\u015b\u0107 \u017cywy organizm. Od tego czasu przesz\u0142y pewne zmiany. Je\u015bli na pocz\u0105tku nie by\u0142o podzia\u0142u na obszary, to gdzie\u015b do 11 rekrutacji doszli\u015bmy do podzia\u0142u grup. Du\u017ca ilo\u015b\u0107 informacji i chcemy, aby uczniowie mieli mo\u017cliwo\u015b\u0107 zg\u0142\u0119bi\u0107 temat, kt\u00f3ry ich najbardziej interesuje. Przy tym nie ograniczamy \u2014 mog\u0105 studiowa\u0107 wszystko jednocze\u015bnie. Je\u015bli czas i si\u0142y na to pozwol\u0105.<\/p>\n

Wiele popularnych kurs\u00f3w zatrudnia nauczycieli na sta\u0142e. U nas kuratorzy to pracownicy r\u00f3\u017cnych firm, kt\u00f3rzy po\u015bwi\u0119caj\u0105 sw\u00f3j czas na nauczanie. Bo sprawia im to przyjemno\u015b\u0107. Z kursu na kurs niekt\u00f3rzy kuratorzy mog\u0105 si\u0119 zmienia\u0107, mog\u0105 odpocz\u0105\u0107, a potem wr\u00f3ci\u0107. Ale ka\u017cdy kurator prowadzi swoj\u0105 grup\u0119 od pocz\u0105tku do ko\u0144ca.\u00a0<\/p>\n

W grupach offline ka\u017cdy kurator ma przypisanych oko\u0142o 5-7 os\u00f3b. To optymalna liczba. W takiej grupie kurator ma mo\u017cliwo\u015b\u0107 pe\u0142nej kontroli nad zadaniami domowymi, prowadzenia dyskusji, odpowiadania na pytania oraz przegl\u0105dania kodu ka\u017cdego ucznia. Z ka\u017cdym naborem tworzymy czaty z kuratorami, gdzie ka\u017cdy mo\u017ce w tygodniu zadawa\u0107 pytania, doprecyzowa\u0107 informacje oraz komunikowa\u0107 si\u0119 z innymi uczestnikami kursu.\u00a0<\/p>\n

Grupy formujemy na podstawie pocz\u0105tkowych umiej\u0119tno\u015bci i wiedzy. Je\u015bli wcze\u015bniej polegali\u015bmy na ocenach uczni\u00f3w, w tym roku b\u0119dziemy opiera\u0107 si\u0119 na wynikach ma\u0142ego testu, kt\u00f3ry ka\u017cdy b\u0119dzie musia\u0142 zda\u0107. Je\u015bli co\u015b nie wyjdzie, naturalnie przeniesiemy ucznia do grupy o odpowiednim poziomie zaawansowania.\u00a0<\/p>\n

Nad projektem ko\u0144cowym mo\u017cna pracowa\u0107 zar\u00f3wno samodzielnie, jak i z partnerem. Mieli\u015bmy do\u015bwiadczenia, kiedy nad projektem ko\u0144cowym pracowa\u0142o wi\u0119cej ni\u017c dwie osoby \u2014 to nie jest optymalne. Niekt\u00f3rzy mog\u0105 si\u0119 obija\u0107. Dlatego ograniczyli\u015bmy liczb\u0119 os\u00f3b do dw\u00f3ch.\u00bb<\/b>.\u00a0\u00a0<\/p>\n

A co z zatrudnieniem?<\/h4>\n

\nWalentyn Dombrowski: \u201e<\/b>W maju 2019 roku uruchomili\u015bmy program wsparcia w zatrudnieniu. D\u0142ugo obserwowali\u015bmy, co robi\u0105 nasi absolwenci po uko\u0144czeniu kursu oraz z jakimi problemami si\u0119 borykaj\u0105. W ramach przygotowa\u0144 do uruchomienia programu wsparcia w zatrudnieniu zacz\u0119li\u015bmy nagrywa\u0107 podcasty dla junior\u00f3w z om\u00f3wieniem r\u00f3\u017cnych aktualnych temat\u00f3w. Na przyk\u0142ad, jeden z ostatnich dotyczy\u0142 jak zosta\u0107 programist\u0105 w kilka miesi\u0119cy<\/a><\/noindex>, jak szuka\u0107 pracy jako junior i na co mo\u017cna liczy\u0107.\u00a0<\/p>\n

Nie gwarantujemy zatrudnienia. B\u0105d\u017amy obiektywni, \u017cadne kursy nie mog\u0105 tego zagwarantowa\u0107. Ale z naszej strony staramy si\u0119 zrobi\u0107 wszystko, co w naszej mocy, aby nasi absolwenci, kt\u00f3rzy szukaj\u0105 pracy, j\u0105 znajdowali. W tym czasie zebrali\u015bmy r\u00f3\u017cne historie o zatrudnieniu oraz do\u015bwiadczenia.\u00bb<\/b>.\u00a0\u00a0<\/p>\n

Spoiler o zatrudnieniu na prezentacji projekt\u00f3w ko\u0144cowych<\/b> Tak, kiedy by\u0142am na prezentacji projekt\u00f3w ko\u0144cowych, jedna osoba z grupy powiedzia\u0142a, \u017ce w trakcie nauki otrzyma\u0142a ofert\u0119 pracy.\u00a0
\n A Walentin cz\u0119sto na swoim facebooku publikuje zrzuty ekranu z czat\u00f3w w stylu \u201eznalaz\u0142em prac\u0119 tamto\u201d, \u201eprzeszed\u0142em do nowej pracy z podwy\u017ck\u0105\u201d.\u00a0<\/p>\n

Walentyn Dombrowski: \u201e<\/b>Zauwa\u017c, \u017ce program wsparcia w zatrudnieniu<\/b>. Teraz dzia\u0142a on wed\u0142ug nast\u0119puj\u0105cej zasady:\u00a0<\/p>\n