{"id":54149,"date":"2019-12-19T00:00:00","date_gmt":"2019-12-18T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/blog_prohoster\/osnova-lyubogo-programmirovaniya-na-pazlah"},"modified":"2020-02-18T14:02:07","modified_gmt":"2020-02-18T11:02:07","slug":"osnova-lyubogo-programmirovaniya-na-pazlah","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/blog\/news\/osnova-lyubogo-programmirovaniya-na-pazlah","title":{"rendered":"Podstaw\u0105 ka\u017cdego programowania s\u0105\u2026 puzzle","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"

Witajcie, mieszka\u0144cy Habr!<\/b><\/p>\n

W tym artykule chcia\u0142bym podzieli\u0107 si\u0119 moim do\u015bwiadczeniem pracy jako nauczyciel programowania w C++ w kolegium technicznym. By\u0142o to wyj\u0105tkowe do\u015bwiadczenie w moim \u017cyciu, kt\u00f3re nauczy\u0142o mnie wiele. Kiedy padaj\u0105 pytania o interesuj\u0105ce fakty z przesz\u0142o\u015bci \u2014 ten fragment \u017cycia przychodzi mi na my\u015bl jako jeden z pierwszych.
\nJedziemy.<\/a><\/noindex><\/p>\n

Najpierw troch\u0119 o sobie.
\nW 2016 roku uko\u0144czy\u0142em uczelni\u0119 z wyr\u00f3\u017cnieniem na kierunku \u201eBezpiecze\u0144stwo informacji system\u00f3w zautomatyzowanych\u201d. W trakcie nauki wielokrotnie mia\u0142em okazj\u0119 zrealizowa\u0107 sw\u00f3j potencja\u0142 w pisaniu artyku\u0142\u00f3w naukowych, uczestniczeniu w konkursach i projektach. W 2015 roku uda\u0142o mi si\u0119 wygra\u0107 og\u00f3lnopolski konkurs m\u0142odych naukowc\u00f3w \u201eUMNIK\u201d. W 2016 roku, zanim uko\u0144czy\u0142em studia, ju\u017c pracowa\u0142em w du\u017cej organizacji miejskiej na stanowisku \u201eSpecjalista ds. bezpiecze\u0144stwa informacji, kryptografii i szyfrowania\u201d.
\nKr\u00f3tko m\u00f3wi\u0105c, tak to mniej wi\u0119cej wygl\u0105da. Mo\u017cna za\u0142o\u017cy\u0107, \u017ce mia\u0142em jakie\u015b poj\u0119cie o programowaniu. <\/p>\n

I oto rok 2017. Studia doktoranckie. Poproszono mnie, abym przez semestr uczy\u0142 C++ w kolegium, w zamian oferuj\u0105c mi dobre bonusy w postaci ulgi dla doktorant\u00f3w i nic wi\u0119cej.<\/p>\n

Szczerze m\u00f3wi\u0105c, by\u0142em szczerze zainteresowany, by spr\u00f3bowa\u0107 swoich si\u0142 w tej roli. <\/p>\n

Pierwsza lekcja<\/b>
\nWrzesie\u0144. Pierwszy tydzie\u0144 zaj\u0119\u0107. Przyszli do mnie studenci. \u201eNajbardziej niegrzeczna grupa\u201d \u2014 tak ich nazywano.
\n23 osoby. \u201eProgrami\u015bci\u201d.<\/p>\n

Zgodnie z zasadami, na pocz\u0105tku si\u0119 przedstawi\u0142em. Cicho opowiedzia\u0142em im o sobie\u2026
\nA potem zacz\u0119\u0142o si\u0119 co\u015b strasznego. Na pytanie \u201eCo potraficie?\u201d studenci (od teraz b\u0119dziemy ich tak nazywa\u0107) odpowiedzieli, \u017ce potrafi\u0105 nieco wi\u0119cej ni\u017c kompletnie nic (to znaczy, \u017ce niekt\u00f3rzy z nich wiedzieli, jak wygl\u0105da MS VS i mogli stworzy\u0107 projekt \u201eHello world\u201d)\u2026 Programi\u015bci. Ostatni rok studi\u00f3w\u2026<\/p>\n

Nast\u0119pnie szczeg\u00f3\u0142owo, \u201ew barwach\u201d, wyja\u015bnili, \u017ce niczego ich nie nauczyli i \u017ce w og\u00f3le rozczarowali si\u0119 programowaniem\u2026<\/p>\n

Prawie wszystkie dni do nast\u0119pnych zaj\u0119\u0107 sp\u0119dzi\u0142em w ten spos\u00f3b:
\n\"Podstaw\u0105
\n
\n\u2026 ale dzie\u0144 przed nimi wpad\u0142em na pomys\u0142, aby spr\u00f3bowa\u0107 zmieni\u0107 sytuacj\u0119 w umys\u0142ach i \u015bwiadomo\u015bci tej m\u0142odzie\u017cy. I wtedy \u201eOstap zacz\u0105\u0142 dzia\u0142a\u0107\u201d.<\/p>\n

Wprowadzenie do programowania<\/b>
\nNa nast\u0119pne zaj\u0119cia przynios\u0142em\u2026 puzzle.
\nTak, tak. Puzzle. \u201eJak oswoi\u0107 smoka\u201c. Zasady by\u0142y proste. Grupa zosta\u0142a podzielona na 3 zespo\u0142y. Ka\u017cdy zesp\u00f3\u0142 uk\u0142ada\u0142 swoj\u0105 cz\u0119\u015b\u0107. Jedni zajmowali si\u0119 lasem, inni ziemi\u0105, a trzeci smokiem na \u015brodku obrazka. Dop\u00f3ki wszyscy uk\u0142adali puzzle, opowiada\u0142em, \u017ce uk\u0142adanie puzzli to tak\u017ce programowanie<\/b>, \u017ce programi\u015bci cz\u0119sto korzystaj\u0105 z cudzych kod\u00f3w, \u017ce w ka\u017cdym projekcie jest kilka r\u00f3\u017cnych zespo\u0142\u00f3w, funkcji, modu\u0142\u00f3w\u2026
\nStopniowo do procesu do\u0142\u0105czyli nawet najwolniejsi studenci.
\nKiedy sko\u0144czy\u0142em wprowadza\u0107 ide\u0119 programowania w koncepcje biznesowe, procesy i\u2026 puzzle, nadszed\u0142 czas na ustalenie zasad nauki.
\nNa ka\u017cde zaj\u0119cia ka\u017cdy student musia\u0142 wypisa\u0107 w zeszycie 10 termin\u00f3w z IT. Jakichkolwiek. Ka\u017cdy mia\u0142 swoje. Chodzi\u0142o o to, \u017ce bra\u0142em zeszyt jednego studenta, znajdowa\u0142em w\u015br\u00f3d wszystkich termin\u00f3w maksymalnie praktyczne<\/u> i pyta\u0142em o nie innego studenta. Kiedy inny student m\u00f3wi \u201eNie zapisa\u0142em tego terminu\u201d, nie by\u0142o to karane (ze wzgl\u0119du na zdrowy rozs\u0105dek), ale ten student musia\u0142 wypisa\u0107 \u201ebrakuj\u0105ce\u201d terminy (jak wszyscy, kt\u00f3rzy ich nie mieli) i znale\u017a\u0107 ich znaczenia do nast\u0119pnych zaj\u0119\u0107.<\/p>\n

Tak w\u0142a\u015bnie zrobili\u015bmy. Ka\u017cde zaj\u0119cia zaczyna\u0142y si\u0119 energetycznym losowaniem dw\u00f3ch-trzech student\u00f3w. Ch\u0142opaki mieli przyjemno\u015b\u0107 z tego procesu.<\/p>\n

Tematy zaj\u0119\u0107<\/b>
\nRozpoczynaj\u0105c nauk\u0119, bardzo wa\u017cne jest, aby zapewni\u0107 ucz\u0105cym si\u0119 dobr\u0105 literatur\u0119. Moim zdaniem idealnym podr\u0119cznikiem by\u0142a ksi\u0105\u017cka:
\n\"Podstaw\u0105
\n
\nZdarzy\u0142o mi si\u0119 nieco podst\u0119pnie przeczyta\u0107 j\u0105 w obj\u0119ciach Microsoft Visual Studio. Wtedy uda\u0142o si\u0119 zrozumie\u0107 programowanie praktycznie od zera. Idealna opcja.<\/p>\n

Wchodzisz skromnie do student\u00f3w i m\u00f3wisz: \u201eAby sta\u0107 si\u0119 programistami, musicie po prostu przeczyta\u0107 i spr\u00f3bowa\u0107 wszystkiego, co znajduje si\u0119 w tej ksi\u0105\u017cce\u201d, a potem rzucasz ksi\u0105\u017ck\u0119 na st\u00f3\u0142. Najwa\u017cniejsze, \u017ceby nie pomyli\u0107 ksi\u0105\u017cek w swoim plecaku\u2026<\/p>\n

Przed ka\u017cdym tematem musia\u0142em oczywi\u015bcie solidnie si\u0119 przygotowa\u0107. Czyta\u0142em tego samego Lafore'a i jeszcze kilka interesuj\u0105cych \u017ar\u00f3de\u0142 z sieci.
\nMusia\u0142em wyja\u015bnia\u0107 niemal\u017ce od podstaw. Przy czym rozumienie, gdzie studenci maj\u0105 braki w podstawowej wiedzy, powinno by\u0142o by\u0107 dedukcyjne.
\nTablice -> Praca z pami\u0119ci\u0105 (konstruktorzy) -> Odno\u015bniki -> Jak dzia\u0142a pami\u0119\u0107 -> No\u015bniki -> Czym jest fizyczny no\u015bnik -> Binarne przedstawienie danych\u2026
\n\"Podstaw\u0105
\n
\nBardzo wymagaj\u0105cy test wiedzy o fundamentalnych faktach dotycz\u0105cych programowania. Ju\u017c nie jestem programist\u0105, jestem historykiem!<\/p>\n

Tak wi\u0119c prowadzimy historyczne batalie kilka par z rz\u0119du. Pewnego dnia do naszego biura wchodzi sekretarz z katedry i, widz\u0105c grup\u0119, otwiera szeroko oczy, przygl\u0105da si\u0119 i zamyka drzwi. Jak mnie p\u00f3\u017aniej poinformowano, by\u0142a w szoku, \u017ce TA grupa siedzia\u0142a tak cicho i tak uwa\u017cnie mnie s\u0142ucha\u0142a\u2026 Cze\u015b\u0107, luz.<\/p>\n

Prace laboratoryjne<\/b>
\nPierwsze zastosowane informacje \u2014 pierwsze \u201elaby\u201d. W ci\u0105gu semestru grupa z\u0142o\u017cy\u0142a 10 prac laboratoryjnych. W pierwszych wykonywali najprostsze konsolowe a+b<\/u>, a w ostatnich pisali, cho\u0107 konsolowe, ale do\u015b\u0107 interesuj\u0105ce aplikacje, takie jak obliczanie warto\u015bci ca\u0142ki z dowolnej zadanej funkcji jedn\u0105 z trzech metod \u2014 mniej wi\u0119cej takie same zadania by\u0142y na ko\u0144cowej ocenie \u2014 pracy semestralnej.<\/p>\n

Tylko podej\u015bcie do przyj\u0119cia nie<\/b> by\u0142o zwyczajne. Ca\u0142y czas w instytucie spotyka\u0142em si\u0119 z tym, \u017ce bycie m\u0105drym i umiej\u0119tno\u015b\u0107 sk\u0142adania raport\u00f3w \u2014 to nie to samo. To mnie w og\u00f3le nie satysfakcjonowa\u0142o. <\/p>\n

\u2014 Ch\u0142opaki, pomy\u015bla\u0142em. Stw\u00f3rzmy \u201epoj\u0119ciowe\u201d relacje. Je\u015bli kto\u015b z was uwa\u017ca, \u017ce programowanie mu si\u0119 nie przyda \u2014 drzwi tam, z boku. Ucz\u0119 was za darmo. Chc\u0119 widzie\u0107 tutaj tylko ciekawskich, zaanga\u017cowanych i pe\u0142nych pasji entuzjast\u00f3w. Wszystkich innych prosz\u0119 o nie marnowanie wsp\u00f3lnego czasu \u2014 powiedzia\u0142em w pierwszy dzie\u0144 przyjmowania prac laboratoryjnych. Po tym 5 os\u00f3b natychmiast przesta\u0142o przychodzi\u0107 na zaj\u0119cia. To by\u0142o logiczne i przewidywalne. Z pozosta\u0142ymi mo\u017cna by\u0142o pr\u00f3bowa\u0107 zrobi\u0107 co\u015b sensownego.<\/p>\n

\u2014 \u2026 nie interesuje mnie, jak kto\u015b inny zrobi\u0142 prac\u0119, byle tylko z\u0142o\u017cy\u0107. Mo\u017cecie nie by\u0107 programistami, ale w moich zaj\u0119ciach musicie by\u0107<\/b>.<\/b> <\/i><\/p>\n

Wygl\u0105da\u0142o to nast\u0119puj\u0105co:<\/p>\n

case prymus<\/code><\/pre>\n
Siada do mnie student, by z\u0142o\u017cy\u0107 prac\u0119. 
\n \u2014 Sam zrobi\u0142e\u015b? 
\n \u2014 Tak.
\n \u2014 Co to jest? 
\n \u2014 *odpowiada poprawnie*.
\n*Pytam jeszcze o par\u0119 rzeczy. Odpowiada poprawnie*
\n \u2014 przyj\u0119to. Doskonale.<\/i><\/p>\n
case gadatliwy<\/code><\/pre>\n
 \u2014 Sam zrobi\u0142e\u015b? 
\n \u2014 Tak.
\n \u2014 Co to jest? 
\n \u2014 *odpowiada NIEpoprawnie \/ nie odpowiada*.
\n*Pytam jeszcze o par\u0119 rzeczy. Ten sam wynik*
\n \u2014 NIE przyj\u0119to. NIEDOSTATECZNY. Czekam na poprawk\u0119.<\/u><\/i><\/p>\n
case dobry ucze\u0144<\/code><\/pre>\n
 \u2014 Sam zrobi\u0142e\u015b? 
\n \u2014 Tak.
\n \u2014 Co to jest? 
\n \u2014 *odpowiada poprawnie, ale niepewnie, waha si\u0119*.
\n*Pytam jeszcze o par\u0119 rzeczy. Ten sam wynik*
\n \u2014 przyj\u0119to. Dobrze.<\/i><\/p>\n
case stworzony na 3<\/code><\/pre>\n
 \u2014 Sam zrobi\u0142e\u015b? 
\n \u2014 Nie.
\n \u2014 Dlaczego?
\n \u2014 Trudno. Pomaga\u0142 mi\u2026 *szczerze wymienia ucznia-prymusa z grupy*
\n \u2014 Zrozumia\u0142e\u015b?
\n \u2014 Tak, prawie wszystko zrozumia\u0142em.<\/b>
\n \u2014 Co to jest? 
\n \u2014 *odpowiada poprawnie*.
\n*Jeszcze pytam o kilka zagadnie\u0144. Odpowiada mniej wi\u0119cej poprawnie, czasami ca\u0142kowicie nietrafnie, nawet je\u015bli 50 na 50 s\u0105 poprawne i b\u0142\u0119dne*
\n \u2014 przyj\u0119to. Dobrze.<\/i><\/p>\n
Nie ma sensu opisywa\u0107 wszystkich pozosta\u0142ych przypadk\u00f3w. Tak, \u201edobrze\u201d mo\u017ce by\u0107 niezadowolony, \u017ce \u201etrujka\u201d dostaje tak\u0105 sam\u0105 ocen\u0119, zdobywaj\u0105c j\u0105 uczciwie. Wtedy wszystko zale\u017cy od nastroju. Albo prosz\u0119 \u201edobrego studenta\u201d, \u017ceby zobaczy\u0142 na pod\u0142og\u0119, bo \u201eteraz podziel\u0119 si\u0119 odrobin\u0105 m\u0105dro\u015bci\u201d, a potem wyja\u015bni\u0119 sedno podej\u015bcia, opisz\u0119, co w \u017cyciu ma wi\u0119ksz\u0105 warto\u015b\u0107 i wyja\u015bni\u0119, \u017ce \u201etr\u00f3jkarzowi\u201d by\u0142o du\u017co trudniej zaliczy\u0107 ni\u017c jemu, \u201edobremu uczniowi\u201d, itd... 
\n\u2026 lub, tak jak kiedy\u015b, narysuj\u0119 ma\u0142\u0105 \u201esz\u00f3stk\u0119\u201d w rubryce dziennika naprzeciw tego niezadowolonego i nast\u0119pnym razem osobi\u015bcie dla niego uzupe\u0142ni\u0119 prac\u0119 laboratoryjn\u0105. Tak po prostu. \u017beby nie \u201eprzygasi\u0107\u201d koleg\u00f3w.<\/p>\n
\"Podstaw\u0105
\n
\nOceny<\/b>
\nProces edukacyjny, jak i ca\u0142y \u015bwiat, dos\u0142ownie tonie w cenach i ocenach.
\nStudenci \u2014 te\u017c ludzie<\/b>, jednak \u201eramy\u201d, moim zdaniem, nale\u017ca\u0142o \u201enagi\u0105\u0107\u201d i w tym przypadku.
\nW ci\u0105gu semestru wszystkim zadano dodatkowe zadanie. Zarejestrowa\u0107 si\u0119 na github.com<\/a><\/noindex>, za\u0142adowa\u0107 pusty projekt w C++, zrobi\u0107 2 aktualizacje, skomentowa\u0107 je i wypu\u015bci\u0107. Za te dzia\u0142ania przyznano 15 punkt\u00f3w. Tak, tak, nie 4, nie 5, a 15. Troje si\u0119 zrozumia\u0142o. Typologicznie studentowi by\u0142o to jako\u015b jasne, jednak potem by\u0142 inny przypadek. 
\nPewnego razu nasza para zosta\u0142a przeniesiona tak, \u017ce sta\u0142a si\u0119 ostatnia, a jeszcze przez okno. Jednak przysz\u0142o na ni\u0105 15 os\u00f3b. Nie chcia\u0142o mi si\u0119 t\u0142umaczy\u0107 nowego tematu na cze\u015b\u0107 takiego heroizmu, poniewa\u017c czytali\u015bmy ju\u017c wystarczaj\u0105co dobrze do przodu + nast\u0119pny temat nie by\u0142 zbyt prosty dla zm\u0119czonych m\u00f3zg\u00f3w (moich i uczni\u00f3w). Wtedy postanowi\u0142em porozmawia\u0107 o filozofii. <\/p>\n
 \u2014 Og\u0142aszam atrakcj\u0119 niewidzianej szczodro\u015bci. Wszyscy pytaj\u0105 mnie, jak\u0105 ocen\u0119 mu wystawi\u0107 za dzisiejsze zaj\u0119cia.
\nWszyscy chcieli po \u201epi\u0105tce\u201d.
\n \u2014 Oczywi\u015bcie, ju\u017c jest, \u2014 powiedzia\u0142em. Wszyscy si\u0119 ucieszyli. 
\nCisza. 
\n \u2014 A dlaczego nikt nie chcia\u0142 7<\/b>-ki lub 10<\/b>-ki? 
\nWszyscy wlepili oczy i zacz\u0119li g\u0142upio si\u0119 u\u015bmiecha\u0107.
\n \u2014 A czy pan naprawd\u0119 to wystawi? W dzienniku?! \u2014 us\u0142ysza\u0142 g\u0142os z tylnej \u0142awki.
\n \u2014 Tak \u0142atwo! \u2014 powiedzia\u0142em, \u2014 og\u0142aszam blitz z termin\u00f3w, kto odpowie na 10 moich pyta\u0144 \u2014 wystawiam 20-tk\u0119 <\/b>w dzienniku, bez podst\u0119pu, kto nie odpowie \u2014 temu -10<\/b> (minus dziesi\u0119\u0107).<\/i><\/p>\n
\u201eZesp\u00f3\u0142 o\u017cywi\u0142 si\u0119, zacz\u0119\u0142a si\u0119 polemika\u201d, wszyscy mieli uczciwie zarobione oceny. Dw\u00f3ch si\u0119 zg\u0142osi\u0142o. Z drobnymi niedok\u0142adno\u015bciami odpowiadali na 10 pyta\u0144 dotycz\u0105cych stosu, kolejki, konstruktora, destruktora, zbieracza \u015bmieci, enkapsulacji, polimorfizmu, funkcji haszuj\u0105cych\u2026 
\nKa\u017cdemu w zeszycie narysowano dwudziestk\u0119<\/b>\u2026 ale znaczenie zeszytu i ocen spad\u0142o w oczach wszystkich. Teraz \u017ca\u0142uj\u0119, \u017ce nie zapyta\u0142em, czy nie chc\u0105 \u201epodzieli\u0107 si\u0119\u201d swoj\u0105 ocen\u0105 z kim\u015b. Wydaje mi si\u0119, \u017ce by si\u0119 podzielili\u2026 Od teraz ka\u017cdy zdawa\u0142 \u201elaboratorium\u201d wiedz\u0105 i uczciwo\u015bci\u0105.<\/p>\n
Od tego momentu pojawi\u0142 si\u0119 jeszcze jeden typ zdawania laboratorium:<\/p>\n
\nprzypadek uczciwyNieJegoAleOnPr\u00f3bowa\u0142<\/code><\/pre>\n
 \u2014 Sam zrobi\u0142e\u015b? 
\n \u2014 Nie.
\n \u2014 Dlaczego?
\n \u2014 Trudno. Pomaga\u0142 mi\u2026 *szczerze wymienia ucznia-prymusa z grupy*
\n \u2014 Zrozumia\u0142e\u015b?
\n \u2014 Sergej Nikoli\u0107, szczerze \u2014 nic nie rozumiem, sam napisa\u0142em komentarze przy ka\u017cdej linijce \u2014 to nie dla mnie, b\u0119d\u0119 traktorem.<\/b>
\n \u2014 Co to jest? 
\n \u2014 *czyta komentarz przy linijce*.
\n \u2014 \u2026
\n \u2014 \u2026
\n \u2014 Czym r\u00f3\u017cni si\u0119 Bia\u0142orus MTZ od Don 500 i od K700?
\n \u2014 ??!.. Pierwszy \u2014 ci\u0105gnik ko\u0142owy produkcji Mi\u0144ska, cz\u0119sto u\u017cywany w lekkich i \u015brednich typach produkcji rolniczej. Ma jeszcze ma\u0142e ko\u0142a z przodu, a z ty\u0142u \u2014 du\u017ce. Don 500 \u2014 to g\u0142\u00f3wnie kombajn do zbioru, a K-700 \u201eKiroviec\u201d \u2014 radziecki ko\u0142owy ci\u0105gnik og\u00f3lnospo\u017cywczy o zwi\u0119kszonej przejezdno\u015bci, klasa ci\u0105gnikowa 5. 
\n \u2014 przyj\u0119te. Dobrze (!!!).
\n \u2014 Dzi\u0119kuj\u0119, Sergej Nikoli\u0107!!!<\/i><\/p>\n
W mojej ojczy\u017anie rozmawia\u0107 o traktorze \u2014 to prawie jak tu o SOLID.<\/p>\n
Geniusz<\/b>
\nMia\u0142em w grupie geniusza. Student, kt\u00f3ry sp\u00f3\u017ani\u0142 si\u0119 na pierwsze zaj\u0119cia i nie usiad\u0142 razem ze wszystkimi, aby z\u0142o\u017cy\u0107 ten puzzle. Wtedy poprosi\u0142em go, aby zrobi\u0142 to, co wszyscy planowali na nast\u0119pne zaj\u0119cia \u2014 napisa\u0142 na kartce o sobie, czym si\u0119 interesuje, co go interesuje. Na koniec u \u201eGeniusza\u201d by\u0142o 2-3 linijki: co\u015b w stylu \u201epoznaj\u0119 marno\u015b\u0107 istnienia\u201d\u2026<\/p>\n
\u2026 \u041e, \u0411\u043e\u0436\u0435, \u0443 \u043c\u0435\u043d\u044f \u0432 \u0433\u0440\u0443\u043f\u043f\u0435 \u0432 \u043e\u0434\u043d\u043e\u043c \u043b\u0438\u0446\u0435 \u043e\u0434\u043d\u043e\u0432\u0440\u0435\u043c\u0435\u043d\u043d\u043e \u0432\u0442\u043e\u0440\u044b\u0435 \u041b\u0430\u043e \u0426\u0437\u044b \u0438 \u041a\u043e\u0434\u0437\u0438\u043c\u0430 …
\n\"Podstaw\u0105
\n
\nKu mojemu zdziwieniu na pierwszych dw\u00f3ch zaj\u0119ciach naprawd\u0119 b\u0142yskawicznie odpowiada\u0142 na pytania dotycz\u0105ce termin\u00f3w, jednak efekt nie trwa\u0142 d\u0142ugo. \u201eGeniusz\u201d przesta\u0142 ucz\u0119szcza\u0107 na zaj\u0119cia i przyby\u0142 tylko na zaliczenie pierwszej pracy laboratoryjnej, kt\u00f3r\u0105 pomy\u015blnie nie zda\u0142<\/u> z obiektywnych powod\u00f3w. Potem z powodu nieobecno\u015bci naros\u0142y mu d\u0142ugi, kt\u00f3re, jak uwa\u017ca\u0142, by\u0142em zobowi\u0105zany mu zaliczy\u0107, tak powiem, \u201epo bratersku\u201d<\/i>.
\nNieobecno\u015b\u0107 na zaj\u0119ciach + nadmierne ego nie zgadza\u0142o si\u0119 z ustalonymi zasadami uczestnictwa w moich zaj\u0119ciach. \u00abGeniusz\u00bb mia\u0142 tylko 2 wyj\u015bcia z tej sytuacji \u2014 zrehabilitowa\u0107 si\u0119 (oczekiwany spos\u00f3b) lub zrezygnowa\u0107 z zaj\u0119\u0107 i liczy\u0107 na \u00abtr\u00f3jk\u0119\u00bb wystawion\u0105 przez dziekanat, aby pozby\u0107 si\u0119 leniucha.
\nNo c\u00f3\u017c, to jest \u00abGeniusz\u00bb\u2026 tu trzeba dzia\u0142a\u0107 \u00abgenialnie\u00bb. Ten m\u0142ody cz\u0142owiek nie znalaz\u0142 nic lepszego, jak napisa\u0107 w og\u00f3lnym dialogu na VK (gdzie by\u0142em ja i wszyscy studenci tej grupy) oburzaj\u0105c\u0105 tyrad\u0119 z przekle\u0144stwami i wyzwiskami w moim kierunku.<\/p>\n
Hmm\u2026 Rozczarowanie. 
\nNajbardziej zaskoczy\u0142o mnie to, \u017ce przed zako\u0144czeniem procesu karnej operacji ze strony zarz\u0105du uczelni, postanowi\u0142 si\u0119 przede mn\u0105 przeprosi\u0107. Za co? \u2014 szczerze m\u00f3wi\u0105c, nie rozumiem. W tym momencie by\u0142em ju\u017c dawno niezale\u017cny od krytyki, szczeg\u00f3lnie takiej, powiedzmy, absurdalnej. Moja osobowo\u015b\u0107 nie by\u0142a zraniona, a procesy \u2014 to procesy, jako nauczyciel nie mog\u0142em nie zg\u0142osi\u0107 tego. Jak si\u0119 okaza\u0142o, przez czas studi\u00f3w uzbiera\u0142o si\u0119 tyle skarg, \u017ce ten przypadek okaza\u0142 si\u0119 ostatnim. Zosta\u0142 wydalony. Z ostatniego roku technikum.
\nMo\u017ce ju\u017c od dawna obserwuje mnie w celowniku snajperskiej broni, ale szczerze m\u00f3wi\u0105c, nie obchodzi mnie to.
\nEch, genialno\u015bci, bezsercowa jeste\u015b\u2026<\/p>\n
Epilog<\/b>
\nOsobi\u015bcie do\u015bwiadczenie nauczycielskie by\u0142o dla mnie jednym z najbardziej pouczaj\u0105cych. Pomog\u0142o mi to umocni\u0107 podstawowe wiedz\u0119 programistyczn\u0105 po studiach na uczelni. Czu\u0142em pewno\u015b\u0107 w wybranym zawodzie (zakres dost\u0119pnych specjalno\u015bci). Szczeg\u00f3lne znaczenie ma to, \u017ce \u00abnajbardziej niepos\u0142uszna grupa\u00bb okaza\u0142a mi szacunek i przyja\u017a\u0144 \u2014 to znaczy wiele. Uda\u0142o mi si\u0119 znale\u017a\u0107 drog\u0119 do ich wewn\u0119trznych innowator\u00f3w, stara\u0142em si\u0119 wpoi\u0107 rzeczywisto\u015b\u0107, a nie te szablonowe priorytety. Szkoda, \u017ce nie dotarli\u015bmy do \u00abuk\u0142adanek\u00bb w kodowaniu \u2014 kiedy ka\u017cdy mia\u0142by zrobi\u0107 cz\u0119\u015b\u0107 kodu, a \u0142\u0105cz\u0105c wszystkie cz\u0119\u015bci w jedn\u0105, otrzymaliby\u015bmy du\u017c\u0105 dzia\u0142aj\u0105c\u0105 aplikacj\u0119\u2026
\nMam nadziej\u0119, \u017ce kiedy\u015b ka\u017cdy z nich to poczuje\u2026 a na razie poni\u017cej zebrano zrzuty ekranu z opiniami kilku student\u00f3w po 2 latach. <\/p>\n
\"Podstaw\u0105
\n
\nWyci\u0105ganie wniosk\u00f3w o sukcesie kariery programisty u kogokolwiek z nich jest na razie przedwczesne, gdy\u017c obecnie wi\u0119ksza cz\u0119\u015b\u0107 tej grupy studiuje na uczelni. Czas poka\u017ce. <\/p>\n
Mam nadziej\u0119, \u017ce artyku\u0142 by\u0142 przydatny. Dzi\u0119kuj\u0119 za uwag\u0119! 
\n\u017bycz\u0119 tw\u00f3rczych sukces\u00f3w i pozytywnego nastawienia, koledzy!
\n
\u0179r\u00f3d\u0142o: habr.com<\/a><\/p>","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"excerpt":{"rendered":"
\u041f\u0440\u0438\u0432\u0435\u0442\u0441\u0442\u0432\u0443\u044e, \u0425\u0430\u0431\u0440\u043e\u0432\u0447\u0430\u043d\u0435! \u0412 \u044d\u0442\u043e\u0439 \u0441\u0442\u0430\u0442\u044c\u0435 \u044f \u0445\u043e\u0447\u0443 \u0440\u0430\u0441\u0441\u043a\u0430\u0437\u0430\u0442\u044c \u043e \u0441\u0432\u043e\u0435\u043c \u043e\u043f\u044b\u0442\u0435 \u0440\u0430\u0431\u043e\u0442\u044b \u043f\u0440\u0435\u043f\u043e\u0434\u0430\u0432\u0430\u0442\u0435\u043b\u0435\u043c \u043f\u0440\u043e\u0433\u0440\u0430\u043c\u043c\u0438\u0440\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u044f \u043d\u0430 C++ \u0432 \u043a\u043e\u043b\u043b\u0435\u0434\u0436\u0435 \u043f\u0440\u0438 \u0442\u0435\u0445\u043d\u0438\u0447\u0435\u0441\u043a\u043e\u043c \u0443\u043d\u0438\u0432\u0435\u0440\u0441\u0438\u0442\u0435\u0442\u0435. \u042d\u0442\u043e \u0431\u044b\u043b \u0443\u043d\u0438\u043a\u0430\u043b\u044c\u043d\u044b\u0439 \u043e\u043f\u044b\u0442 \u0432 \u0436\u0438\u0437\u043d\u0438, \u043a\u043e\u0442\u043e\u0440\u044b\u0439 \u043c\u043d\u043e\u0433\u043e\u043c\u0443 \u043c\u0435\u043d\u044f \u043d\u0430\u0443\u0447\u0438\u043b. \u041a\u043e\u0433\u0434\u0430 \u0440\u0435\u0447\u044c \u0437\u0430\u0445\u043e\u0434\u0438\u0442 \u043e\u0431 \u0438\u043d\u0442\u0435\u0440\u0435\u0441\u043d\u044b\u0445 \u0444\u0430\u043a\u0442\u0430\u0445 \u0438\u0437 \u043b\u0438\u0447\u043d\u043e\u0433\u043e \u043f\u0440\u043e\u0448\u043b\u043e\u0433\u043e \u2014 \u044d\u0442\u043e\u0442 \u043e\u0442\u0440\u044b\u0432\u043e\u043a \u0438\u0437 \u0436\u0438\u0437\u043d\u0438 \u043f\u0440\u0438\u0445\u043e\u0434\u0438\u0442 \u043d\u0430 \u0443\u043c \u043e\u0434\u043d\u0438\u043c \u0438\u0437 \u043f\u0435\u0440\u0432\u044b\u0445. \u041f\u043e\u0435\u0445\u0430\u043b\u0438. \u0421\u043d\u0430\u0447\u0430\u043b\u0430 \u043d\u0435\u043c\u043d\u043e\u0433\u043e \u043e […]<\/p>\n","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[702],"tags":[],"class_list":["post-54149","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-news"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\n","aioseo_head_json":{"title":"\ud83e\udd47Podstaw\u0105 ka\u017cdego programowania s\u0105\u2026 uk\u0142adanki | ProHoster","description":"Witam, Habr! W tym artykule chcia\u0142bym podzieli\u0107 si\u0119 swoim do\u015bwiadczeniem w nauczaniu programowania w C++ w college'u przy technicznym uniwersytecie.","canonical_url":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/blog\/news\/osnova-lyubogo-programmirovaniya-na-pazlah","robots":"max-image-preview:large","keywords":"","webmasterTools":{"miscellaneous":""},"schema":null,"og:locale":"pl_PL","og:site_name":"ProHoster | \u041a\u0443\u043f\u0438\u0442\u044c \u043d\u0430\u0434\u0435\u0436\u043d\u044b\u0439 \u0445\u043e\u0441\u0442\u0438\u043d\u0433 \u0434\u043b\u044f \u0441\u0430\u0439\u0442\u043e\u0432 \u0441 \u0437\u0430\u0449\u0438\u0442\u043e\u0439 \u043e\u0442 DDoS, VPS VDS \u0441\u0435\u0440\u0432\u0435\u0440\u044b","og:type":"article","og:title":"\ud83e\udd47\u041e\u0441\u043d\u043e\u0432\u0430 \u043b\u044e\u0431\u043e\u0433\u043e \u043f\u0440\u043e\u0433\u0440\u0430\u043c\u043c\u0438\u0440\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u044f \u043d\u0430\u2026 \u043f\u0430\u0437\u043b\u0430\u0445 | ProHoster","og:description":"\u041f\u0440\u0438\u0432\u0435\u0442\u0441\u0442\u0432\u0443\u044e, \u0425\u0430\u0431\u0440\u043e\u0432\u0447\u0430\u043d\u0435! \u0412 \u044d\u0442\u043e\u0439 \u0441\u0442\u0430\u0442\u044c\u0435 \u044f \u0445\u043e\u0447\u0443 \u0440\u0430\u0441\u0441\u043a\u0430\u0437\u0430\u0442\u044c \u043e \u0441\u0432\u043e\u0435\u043c \u043e\u043f\u044b\u0442\u0435 \u0440\u0430\u0431\u043e\u0442\u044b \u043f\u0440\u0435\u043f\u043e\u0434\u0430\u0432\u0430\u0442\u0435\u043b\u0435\u043c \u043f\u0440\u043e\u0433\u0440\u0430\u043c\u043c\u0438\u0440\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u044f \u043d\u0430 C++ \u0432 \u043a\u043e\u043b\u043b\u0435\u0434\u0436\u0435 \u043f\u0440\u0438 \u0442\u0435\u0445\u043d\u0438\u0447\u0435\u0441\u043a\u043e\u043c \u0443\u043d\u0438\u0432\u0435\u0440\u0441\u0438\u0442\u0435\u0442\u0435.","og:url":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/blog\/news\/osnova-lyubogo-programmirovaniya-na-pazlah","og:image":"https:\/\/prohoster.info\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/logo-350.jpg","og:image:secure_url":"https:\/\/prohoster.info\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/logo-350.jpg","og:image:width":350,"og:image:height":350,"article:published_time":"2019-12-18T21:00:00+00:00","article:modified_time":"2020-02-18T11:02:07+00:00","article:publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/prohoster","article:author":"https:\/\/www.facebook.com\/prohoster"},"aioseo_meta_data":{"post_id":"54149","title":null,"description":null,"keywords":null,"keyphrases":null,"primary_term":null,"canonical_url":null,"og_title":null,"og_description":null,"og_object_type":"default","og_image_type":"default","og_image_url":null,"og_image_width":null,"og_image_height":null,"og_image_custom_url":null,"og_image_custom_fields":null,"og_video":null,"og_custom_url":null,"og_article_section":null,"og_article_tags":null,"twitter_use_og":false,"twitter_card":"default","twitter_image_type":"default","twitter_image_url":null,"twitter_image_custom_url":null,"twitter_image_custom_fields":null,"twitter_title":null,"twitter_description":null,"schema":{"blockGraphs":[],"customGraphs":[],"default":{"data":{"Article":[],"Course":[],"Dataset":[],"FAQPage":[],"Movie":[],"Person":[],"Product":[],"ProductReview":[],"Car":[],"Recipe":[],"Service":[],"SoftwareApplication":[],"WebPage":[]},"graphName":"","isEnabled":true},"graphs":[]},"schema_type":null,"schema_type_options":null,"pillar_content":false,"robots_default":true,"robots_noindex":false,"robots_noarchive":false,"robots_nosnippet":false,"robots_nofollow":false,"robots_noimageindex":false,"robots_noodp":false,"robots_notranslate":false,"robots_max_snippet":null,"robots_max_videopreview":null,"robots_max_imagepreview":"large","priority":null,"frequency":null,"local_seo":null,"seo_analyzer_scan_date":"2026-01-24 10:13:19","breadcrumb_settings":null,"limit_modified_date":false,"reviewed_by":null,"ai":null,"created":"2021-02-28 20:11:30","updated":"2026-01-24 10:13:19","focus_keyword":null,"additional_keywords":null,"truseo_locale":null},"gt_translate_keys":[{"key":"link","format":"url"}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54149","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=54149"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54149\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=54149"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=54149"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=54149"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}