{"id":55181,"date":"2020-01-14T00:00:00","date_gmt":"2020-01-13T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/blog_prohoster\/richard-hemming-nesushhestvuyushhaya-glava-kak-my-znaem-chto-my-znaem-11-20-minuta-iz-40"},"modified":"2020-02-18T14:03:16","modified_gmt":"2020-02-18T11:03:16","slug":"richard-hemming-nesushhestvuyushhaya-glava-kak-my-znaem-chto-my-znaem-11-20-minuta-iz-40","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/blog\/news\/richard-hemming-nesushhestvuyushhaya-glava-kak-my-znaem-chto-my-znaem-11-20-minuta-iz-40","title":{"rendered":"Richard Hamming. \u201eNieistniej\u0105cy rozdzia\u0142\u201d: Jak wiemy, \u017ce wiemy (11-20 minuta z 40)","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"

\r\n \"Odtwarzaj\r\n
<\/div>\r\n <\/div><\/center>
\nTutaj zaczyna si\u0119<\/a><\/noindex>.<\/p>\n

10-43:<\/b> Kto\u015b m\u00f3wi: \u201eNaukowiec zna nauk\u0119, jak ryba zna hydrodynamik\u0119\u201d. Nie ma tutaj \u017cadnej definicji nauki. Odkry\u0142em (my\u015bl\u0119, \u017ce m\u00f3wi\u0142em wam o tym wcze\u015bniej), \u017ce gdzie\u015b w szkole \u015bredniej r\u00f3\u017cni nauczyciele m\u00f3wili mi o r\u00f3\u017cnych przedmiotach, i mog\u0142em zobaczy\u0107, \u017ce r\u00f3\u017cni nauczyciele m\u00f3wili o tych samych przedmiotach w r\u00f3\u017cny spos\u00f3b. Co wi\u0119cej, w tym samym czasie patrzy\u0142em na to, co robili\u015bmy, a to zn\u00f3w by\u0142o co\u015b innego.<\/p>\n

Teraz, pewnie pomy\u015bla\u0142e\u015b: \u201erobimy eksperymenty, ty patrzysz na dane i formu\u0142ujesz teorie\u201d. To zapewne bzdura. Zanim b\u0119dziesz m\u00f3g\u0142 zebra\u0107 potrzebne dane, musisz mie\u0107 teori\u0119. Nie mo\u017cesz po prostu zebra\u0107 przypadkowego zestawu danych: kolor\u00f3w w tym pokoju, widoku nast\u0119pnego ptaka, kt\u00f3rego zobaczysz, itd., czekaj\u0105c, \u017ce maj\u0105 one jakie\u015b znaczenie. Musisz mie\u0107 jak\u0105\u015b teori\u0119, zanim zaczniesz zbiera\u0107 dane. Co wi\u0119cej, nie mo\u017cesz interpretowa\u0107 wynik\u00f3w eksperyment\u00f3w, kt\u00f3re mo\u017cesz przeprowadzi\u0107, je\u015bli nie masz teorii. Eksperymenty to teoria, kt\u00f3ra przesz\u0142a ca\u0142\u0105 drog\u0119 od pocz\u0105tku do ko\u0144ca. Masz uprzedzenia i musisz interpretowa\u0107 wydarzenia z uwzgl\u0119dnieniem tego.
\n<\/a><\/noindex>
\nNabywasz ogromn\u0105 ilo\u015b\u0107 uprzedze\u0144 z kosmogonii. Prymitywne plemiona opowiadaj\u0105 r\u00f3\u017cne historie przy ognisku, dzieci je s\u0142ysz\u0105 i ucz\u0105 si\u0119 obyczaj\u00f3w i norm (etosu). Je\u015bli znajdujesz si\u0119 w du\u017cej organizacji, uczysz si\u0119 zasad zachowania, w du\u017cej mierze obserwuj\u0105c zachowanie innych ludzi. W miar\u0119 jak stajesz si\u0119 starszy, nie zawsze mo\u017cesz to zatrzyma\u0107. Sk\u0142aniam si\u0119 do my\u015blenia, \u017ce kiedy patrz\u0119 na panie w moim wieku, dostrzegam odbicie tego, jakie sukienki by\u0142y popularne w czasach, gdy te panie chodzi\u0142y na studia. Mog\u0119 si\u0119 oszukiwa\u0107, ale sk\u0142aniam si\u0119 do takiego my\u015blenia. Wszyscy widzieli\u015bcie starych hipis\u00f3w, kt\u00f3rzy wci\u0105\u017c si\u0119 ubieraj\u0105 i zachowuj\u0105 tak, jak to by\u0142o przyj\u0119te w czasach, gdy kszta\u0142towa\u0142a si\u0119 ich osobowo\u015b\u0107. To zdumiewaj\u0105ce, ile si\u0119 w ten spos\u00f3b nabywa, nawet tego nie podejrzewaj\u0105c, i jak trudno starym paniom zrelaksowa\u0107 si\u0119 i porzuci\u0107 swoje nawyki, uznaj\u0105c, \u017ce od dawna nie s\u0105 one spo\u0142ecznie akceptowalne.<\/p>\n

Wiedza to bardzo niebezpieczna rzecz. Przybywa z wszystkimi uprzedzeniami, kt\u00f3re wcze\u015bniej us\u0142ysza\u0142e\u015b. Na przyk\u0142ad masz uprzedzenie, \u017ce A poprzedza B i A jest przyczyn\u0105 B. Dobrze. Dzie\u0144 niezmiennie nast\u0119puje po nocy. Czy noc jest przyczyn\u0105 dnia? Czy dzie\u0144 jest przyczyn\u0105 nocy? Nie. I inny przyk\u0142ad, kt\u00f3ry bardzo lubi\u0119. Poziom rzeki Potomac bardzo dobrze koreluje z ilo\u015bci\u0105 telefon\u00f3w. Telefony powoduj\u0105 wzrost poziomu rzeki, dlatego si\u0119 niepokojimy. Telefony nie powoduj\u0105 wzrostu poziomu rzeki. Pada deszcz i z tego powodu ludzie cz\u0119\u015bciej dzwoni\u0105 po taks\u00f3wki i z innych powi\u0105zanych powod\u00f3w, na przyk\u0142ad informuj\u0105 bliskich, \u017ce z powodu deszczu musz\u0105 si\u0119 sp\u00f3\u017ani\u0107 lub co\u015b w tym stylu, a deszcz powoduje wzrost poziomu rzeki.<\/p>\n

Pomys\u0142, \u017ce mo\u017cesz okre\u015bli\u0107 przyczyn\u0119 i skutek tylko dlatego, \u017ce jedno poprzedza drugie, mo\u017ce by\u0107 mylny. Wymaga to pewnej ostro\u017cno\u015bci w analizie i my\u015bleniu i mo\u017ce prowadzi\u0107 ci\u0119 na b\u0142\u0119dn\u0105 \u015bcie\u017ck\u0119. <\/p>\n

W czasach prehistorycznych ludzie najwyra\u017aniej nadawali dusze drzewom, rzekom i kamieniom, poniewa\u017c nie potrafili wyja\u015bni\u0107 zachodz\u0105cych zjawisk. Jednak Duchy, jak wiadomo, maj\u0105 woln\u0105 wol\u0119, wi\u0119c w ten spos\u00f3b wyja\u015bniano to, co si\u0119 dzia\u0142o. Z biegiem czasu pr\u00f3bowali\u015bmy ogranicza\u0107 duchy. Je\u015bli wykonywa\u0142e\u015b odpowiednie ruchy r\u0119kami, wtedy duchy robi\u0142y to i to. Je\u015bli wypowiada\u0142e\u015b w\u0142a\u015bciwe zakl\u0119cia, duch drzewa b\u0119dzie robi\u0142 to i to i wszystko powt\u00f3rzy si\u0119. Lub, je\u015bli posadzi\u0142e\u015b ro\u015bliny podczas pe\u0142ni ksi\u0119\u017cyca, plony b\u0119d\u0105 lepsze lub co\u015b w tym stylu.<\/p>\n

Mo\u017cliwe, \u017ce te przekonania wci\u0105\u017c ci\u0105\u017c\u0105 na naszych religiach. Mamy ich ca\u0142kiem sporo. Post\u0119pujemy w\u0142a\u015bciwie w stosunku do bog\u00f3w lub bogowie obdarzaj\u0105 nas dobrami, o kt\u00f3re prosimy, pod warunkiem, \u017ce post\u0119pujemy w\u0142a\u015bciwie w stosunku do naszych bliskich. Tak wi\u0119c wielu staro\u017cytnych bog\u00f3w sta\u0142o si\u0119 Jednym Bogiem, mimo \u017ce istnieje B\u00f3g Chrze\u015bcija\u0144ski, Allah, jeden Budda, chocia\u017c teraz jest ich kolejka Budd\u00f3w. Wi\u0119ksza lub mniejsza cz\u0119\u015b\u0107 po\u0142\u0105czy\u0142a si\u0119 w jednego Boga, ale wci\u0105\u017c mamy do czynienia z du\u017c\u0105 ilo\u015bci\u0105 czarnej magii wok\u00f3\u0142. Mamy wiele czarnej magii w formie s\u0142\u00f3w. Na przyk\u0142ad, masz syna o imieniu Charles. Wiesz, \u017ce je\u015bli si\u0119 zatrzymasz i pomy\u015blisz, \u017ce Charles to nie to samo, co dziecko. Charles to imi\u0119 dziecka, ale to nie to samo. Niemniej jednak, bardzo cz\u0119sto czarna magia jest zwi\u0105zana z u\u017cywaniem imienia. Zapisuj\u0119 czyje\u015b imi\u0119 i pal\u0119 je lub robi\u0119 co\u015b innego, i to w jaki\u015b spos\u00f3b powinno wp\u0142yn\u0105\u0107 na osob\u0119. <\/p>\n

Lub mamy magi\u0119 sympatyczn\u0105, kiedy co\u015b jedno wygl\u0105da jak drugie, i je\u015bli wezm\u0119 to i zjem, to wydarz\u0105 si\u0119 okre\u015blone wydarzenia. Znaczna cz\u0119\u015b\u0107 lek\u00f3w we wczesnych czasach opiera\u0142a si\u0119 na homeopatii. Je\u015bli co\u015b wygl\u0105da podobnie do innego, b\u0119dzie si\u0119 zachowywa\u0107 inaczej. C\u00f3\u017c, wiesz, \u017ce to nie dzia\u0142a zbyt dobrze.<\/p>\n

Wspomnia\u0142em o Kantcie, kt\u00f3ry napisa\u0142 ca\u0142\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0119 \u201eKrytyka czystego rozumu\u201d, podejmuj\u0105c si\u0119 napisania du\u017cego, grubego tomu w trudnym dla zrozumienia j\u0119zyku, o tym, sk\u0105d wiemy, co wiemy, i co pozostawiamy bez uwagi. Nie s\u0105dz\u0119, aby to by\u0142a bardzo popularna teoria na temat tego, jak mo\u017cesz by\u0107 pewny czego\u015b. Przyk\u0142adem dialogu, kt\u00f3rego u\u017cywa\u0142em kilka razy, kiedy kto\u015b m\u00f3wi\u0142, \u017ce jest pewny czego\u015b, jest:<\/p>\n

\u2014 Widz\u0119, \u017ce jeste\u015b absolutnie pewny?
\n \u2014 \u017badnych w\u0105tpliwo\u015bci.
\n \u2014 \u017badnych w\u0105tpliwo\u015bci, dobrze. Mo\u017cemy zapisa\u0107 na papierze, \u017ce je\u015bli si\u0119 mylisz, po pierwsze stracisz wszystkie swoje pieni\u0105dze, a po drugie pope\u0142nisz samob\u00f3jstwo.<\/p>\n

Niespodziewanie, nie chc\u0105 tego robi\u0107. M\u00f3wi\u0119: ale przecie\u017c by\u0142e\u015b pewny! Zaczynaj\u0105 opowiada\u0107 bzdury i my\u015bl\u0119, \u017ce widzisz dlaczego. Je\u015bli pytam o co\u015b, w co by\u0142e\u015b absolutnie pewny, wtedy m\u00f3wisz: \u201eDobrze, dobrze, by\u0107 mo\u017ce nie jestem pewny w 100%.\u201d
\nZnacie wiele religijnych sekt, kt\u00f3re my\u015bl\u0105, \u017ce koniec jest bliski. Sprzedaj\u0105 wszystkie swoje dobra i wyruszaj\u0105 w g\u00f3ry, a \u015bwiat nadal istnieje, wracaj\u0105 i zaczynaj\u0105 od nowa. To zdarzy\u0142o si\u0119 wiele razy w moim \u017cyciu. R\u00f3\u017cne grupy, kt\u00f3re to robi\u0142y, by\u0142y pewne, \u017ce \u015bwiatu zbli\u017ca si\u0119 koniec, a to si\u0119 nie wydarzy\u0142o. Staram si\u0119 przekona\u0107 was, \u017ce absolutna wiedza nie istnieje.<\/p>\n

Przyjrzyjmy si\u0119 bli\u017cej temu, czym zajmuje si\u0119 nauka. Powiedzia\u0142em wam, \u017ce zanim rozpoczniemy pomiary, musimy sformu\u0142owa\u0107 teori\u0119. Zobaczmy, jak to dzia\u0142a. Przeprowadzane s\u0105 pewne eksperymenty i otrzymywane s\u0105 wyniki. Nauka stara si\u0119 sformu\u0142owa\u0107 teori\u0119, zazwyczaj w postaci r\u00f3wnania, kt\u00f3re obejmuje te przypadki. Ale \u017caden z ostatnich wynik\u00f3w nie mo\u017ce zagwarantowa\u0107 nast\u0119pnego.<\/p>\n

W matematyce istnieje tak zwana indukcja matematyczna, kt\u00f3ra, je\u015bli przyjmiemy wiele za\u0142o\u017ce\u0144, pozwala udowodni\u0107, \u017ce dane zdarzenie b\u0119dzie mia\u0142o miejsce zawsze. Ale najpierw konieczne jest przyj\u0119cie wielu r\u00f3\u017cnych logicznych i innych za\u0142o\u017ce\u0144. Tak, matematycy mog\u0105 w tej wysoce sztucznej sytuacji udowodni\u0107 poprawno\u015b\u0107 dla wszystkich liczb naturalnych, ale nie mo\u017cesz oczekiwa\u0107, \u017ce fizyk r\u00f3wnie\u017c b\u0119dzie m\u00f3g\u0142 udowodni\u0107, \u017ce zawsze si\u0119 to wydarzy. Niezale\u017cnie od tego, ile razy upu\u015bcisz pi\u0142k\u0119, nie ma gwarancji, \u017ce nast\u0119pny obiekt fizyczny, kt\u00f3ry upu\u015bcisz, b\u0119dzie lepszy od poprzedniego. Je\u015bli trzymam balon i go pu\u015bci\u0142em, poleci w g\u00f3r\u0119. Jednak natychmiast masz alibi: \u201eO, ale wszystko opada, z wyj\u0105tkiem tego. I musisz zrobi\u0107 wyj\u0105tek dla tego obiektu.<\/p>\n

W nauce jest pe\u0142no podobnych przyk\u0142ad\u00f3w. I to jest problem, kt\u00f3rego granice trudno okre\u015bli\u0107.<\/p>\n

Teraz, kiedy pr\u00f3bowali\u015bmy i nauczali\u015bmy ciebie, stajemy przed konieczno\u015bci\u0105 u\u017cycia s\u0142\u00f3w do opisania. I te s\u0142owa mog\u0105 mie\u0107 znaczenia odmienne od tych, jakimi je obdarzasz. R\u00f3\u017cni ludzie mog\u0105 u\u017cywa\u0107 tych samych s\u0142\u00f3w w r\u00f3\u017cnych znaczeniach. Jednym ze sposob\u00f3w pozbycia si\u0119 takiego nieporozumienia, kiedy w laboratorium jest dw\u00f3ch ludzi sprzeczaj\u0105cych si\u0119 o dany temat. Nieporozumienie zatrzymuje ich i zmusza do wi\u0119kszego lub mniejszego wyja\u015bnienia, co maj\u0105 na my\u015bli, m\u00f3wi\u0105c o r\u00f3\u017cnych rzeczach. Cz\u0119sto mo\u017cesz odkry\u0107, \u017ce maj\u0105 na my\u015bli co\u015b innego.<\/p>\n

Spieraj\u0105 si\u0119 o r\u00f3\u017cne interpretacje. Nast\u0119pnie argumenty przesuwaj\u0105 si\u0119 w stron\u0119 tego, co to znaczy. Po wyja\u015bnieniu znacze\u0144 s\u0142\u00f3w znacznie lepiej si\u0119 rozumiecie i mo\u017cecie spiera\u0107 si\u0119 o sens \u2014 tak, eksperyment m\u00f3wi jedno, je\u015bli rozumiesz to w ten spos\u00f3b, lub eksperyment m\u00f3wi co\u015b innego, je\u015bli rozumiesz to w inny spos\u00f3b.<\/p>\n

Ale wtedy zrozumia\u0142e\u015b tylko dwa s\u0142owa. S\u0142owa \u017ale nam s\u0142u\u017c\u0105.<\/p>\n

Ci\u0105g dalszy nast\u0105pi\u2026<\/i><\/p>\n

Dzi\u0119kuj\u0119 za t\u0142umaczenie Artemowi Nikitinowi.<\/p>\n

Kto chce pom\u00f3c z t\u0142umaczeniem, sk\u0142adaniem i wydaniem ksi\u0105\u017cki<\/a><\/noindex> \u2014 pisz na priv lub na maila magisterludi2016@yandex.ru<\/i><\/p>\n

Przy okazji, uruchomili\u015bmy t\u0142umaczenie jeszcze jednej niesamowitej ksi\u0105\u017cki \u2014 \u201eThe Dream Machine: Historia rewolucji komputerowej\u201d<\/a><\/noindex>) <\/p>\n

Szukamy szczeg\u00f3lnie<\/b> tych, kt\u00f3rzy pomog\u0105 przet\u0142umaczy\u0107 bonusowy rozdzia\u0142, kt\u00f3ry jest dost\u0119pny tylko w wideo<\/a><\/noindex>. (t\u0142umaczymy po 10 minut, pierwsze 20 ju\u017c wzi\u0119li\u015bmy<\/i>)<\/p>\n

Zawarto\u015b\u0107 ksi\u0105\u017cki i przet\u0142umaczone rozdzia\u0142y<\/b>Wst\u0119p<\/a><\/noindex><\/p>\n

    \n
  1. Wst\u0119p do Sztuki Robienia Nauki i In\u017cynierii: Uczenie si\u0119, aby si\u0119 uczy\u0107 (28 marca 1995) T\u0142umaczenie: Rozdzia\u0142 1<\/a><\/noindex><\/li>\n
  2. \u201eFundamenty cyfrowej (dyskretniej) rewolucji\u201d (30 marca 1995) Rozdzia\u0142 2. Podstawy cyfrowej (dyskretniej) rewolucji<\/a><\/noindex> <\/li>\n
  3. \u201eHistoria komputer\u00f3w \u2014 sprz\u0119t\u201d (31 marca 1995) Rozdzia\u0142 3. Historia komputer\u00f3w \u2014 sprz\u0119t<\/a><\/noindex> <\/li>\n
  4. \u201eHistoria komputer\u00f3w \u2014 oprogramowanie\u201d (4 kwietnia 1995) Rozdzia\u0142 4. Historia komputer\u00f3w \u2014 oprogramowanie<\/a><\/noindex><\/li>\n
  5. \u201eHistoria komputer\u00f3w \u2014 aplikacje\u201d (6 kwietnia 1995) Rozdzia\u0142 5. Historia komputer\u00f3w \u2014 praktyczne zastosowanie<\/a><\/noindex><\/li>\n
  6. \u201eSztuczna inteligencja \u2014 cz\u0119\u015b\u0107 I\u201d (7 kwietnia 1995) Rozdzia\u0142 6. Sztuczna inteligencja \u2014 I<\/a><\/noindex><\/li>\n
  7. \u201eSztuczna inteligencja \u2014 cz\u0119\u015b\u0107 II\u201d (11 kwietnia 1995) Rozdzia\u0142 7. Sztuczna inteligencja \u2014 II<\/a><\/noindex> <\/li>\n
  8. \u201eSztuczna inteligencja III\u201d (13 kwietnia 1995) Rozdzia\u0142 8. Sztuczna inteligencja \u2014 III<\/a><\/noindex> <\/li>\n
  9. \u201ePrzestrze\u0144 n-wymiarowa\u201d (14 kwietnia 1995) Rozdzia\u0142 9. Przestrze\u0144 n-wymiarowa<\/a><\/noindex> <\/li>\n
  10. \u201eTeoria kodowania \u2014 reprezentacja informacji, cz\u0119\u015b\u0107 I\u201d (18 kwietnia 1995) Rozdzia\u0142 10. Teoria kodowania \u2014 I<\/a><\/noindex> <\/li>\n
  11. \u201eTeoria kodowania \u2014 reprezentacja informacji, cz\u0119\u015b\u0107 II\u201d (20 kwietnia 1995) Rozdzia\u0142 11. Teoria kodowania \u2014 II<\/a><\/noindex><\/li>\n
  12. \u201eKody korekcyjne\u201d (21 kwietnia 1995) Rozdzia\u0142 12. Kody z korekcj\u0105 b\u0142\u0119d\u00f3w<\/a><\/noindex><\/li>\n
  13. \u201eTeoria informacji\u201d (25 kwietnia 1995) Gotowe, pozostaje opublikowa\u0107<\/i><\/li>\n
  14. \u201eFiltry cyfrowe, cz\u0119\u015b\u0107 I\u201d (27 kwietnia 1995) Rozdzia\u0142 14. Filtry cyfrowe \u2014 I<\/a><\/noindex> <\/li>\n
  15. \u201eFiltry cyfrowe, cz\u0119\u015b\u0107 II\u201d (28 kwietnia 1995) Rozdzia\u0142 15. Filtry cyfrowe \u2014 II<\/a><\/noindex> <\/li>\n
  16. \u201eFiltry cyfrowe, cz\u0119\u015b\u0107 III\u201d (2 maja 1995) Rozdzia\u0142 16. Filtry cyfrowe \u2014 III<\/a><\/noindex><\/li>\n
  17. \u201eFiltry cyfrowe, cz\u0119\u015b\u0107 IV\u201d (4 maja 1995) Rozdzia\u0142 17. Filtry cyfrowe \u2014 IV<\/a><\/noindex><\/li>\n
  18. \u201eSymulacja, cz\u0119\u015b\u0107 I\u201d (5 maja 1995) Rozdzia\u0142 18. Symulacja \u2014 I<\/a><\/noindex> <\/li>\n
  19. \u201eSymulacja, cz\u0119\u015b\u0107 II\u201d (9 maja 1995) Rozdzia\u0142 19. Symulacja \u2014 II<\/a><\/noindex> <\/li>\n
  20. \u201eSymulacja, cz\u0119\u015b\u0107 III\u201d (11 maja 1995) Rozdzia\u0142 20. Symulacja \u2014 III<\/a><\/noindex><\/li>\n
  21. \u201eW\u0142\u00f3kna optyczne\u201d (12 maja 1995) Rozdzia\u0142 21. W\u0142\u00f3kna optyczne<\/a><\/noindex> <\/li>\n
  22. \u201eInstrukcja wspomagana komputerowo\u201d (16 maja 1995) Rozdzia\u0142 22. Nauczanie z wykorzystaniem komputer\u00f3w (CAI)<\/a><\/noindex><\/li>\n
  23. \u201eMatematyka\u201d (18 maja 1995) Rozdzia\u0142 23. Matematyka<\/a><\/noindex> <\/li>\n
  24. \u201eMechanika kwantowa\u201d (19 maja 1995) Rozdzia\u0142 24. Mechanika kwantowa<\/a><\/noindex><\/li>\n
  25. \u201eKreatywno\u015b\u0107\u201d (23 maja 1995). T\u0142umaczenie: Rozdzia\u0142 25. Kreatywno\u015b\u0107<\/a><\/noindex> <\/li>\n
  26. \u201eEksperci\u201d (25 maja 1995) Rozdzia\u0142 26. Eksperci<\/a><\/noindex> <\/li>\n
  27. \u201eNiewiarygodne dane\u201d (26 maja 1995) Rozdzia\u0142 27. Niewiarygodne dane<\/a><\/noindex><\/li>\n
  28. \u201eIn\u017cynieria system\u00f3w\u201d (30 maja 1995) Rozdzia\u0142 28. In\u017cynieria system\u00f3w<\/a><\/noindex> <\/li>\n
  29. \u201eDostajesz to, co mierzysz\u201d (1 czerwca 1995) Rozdzia\u0142 29. Dostajesz to, co mierzysz<\/a><\/noindex><\/li>\n
  30. \u201eJak wiemy, co wiemy\u201d<\/a><\/noindex> (2 czerwca 1995) t\u0142umaczymy w 10-minutowych fragmentach<\/i> <\/li>\n
  31. Hamming, \u201eTy i Twoje badania\u201d (6 czerwca 1995). T\u0142umaczenie: Ty i Twoja praca<\/a><\/noindex><\/li>\n<\/ol>\n

    \nKto chce pom\u00f3c z t\u0142umaczeniem, sk\u0142adaniem i wydaniem ksi\u0105\u017cki<\/a><\/noindex> \u2014 pisz na priv lub na maila magisterludi2016@yandex.ru<\/p>\n

    \u0179r\u00f3d\u0142o: habr.com<\/a><\/p>","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"excerpt":{"rendered":"

    \u041d\u0430\u0447\u0430\u043b\u043e \u0442\u0443\u0442. 10-43: \u041a\u0442\u043e-\u0442\u043e \u0433\u043e\u0432\u043e\u0440\u0438\u0442: \u00ab\u0423\u0447\u0451\u043d\u044b\u0439 \u0437\u043d\u0430\u0435\u0442 \u043d\u0430\u0443\u043a\u0443, \u043a\u0430\u043a \u0440\u044b\u0431\u0430 \u0437\u043d\u0430\u0435\u0442 \u0433\u0438\u0434\u0440\u043e\u0434\u0438\u043d\u0430\u043c\u0438\u043a\u0443\u00bb. \u0422\u0443\u0442 \u043d\u0435\u0442 \u043d\u0438\u043a\u0430\u043a\u043e\u0433\u043e \u043e\u043f\u0440\u0435\u0434\u0435\u043b\u0435\u043d\u0438\u044f \u041d\u0430\u0443\u043a\u0438. \u042f \u043e\u0442\u043a\u0440\u044b\u043b \u0434\u043b\u044f \u0441\u0435\u0431\u044f (\u044f \u0434\u0443\u043c\u0430\u044e, \u0447\u0442\u043e \u0433\u043e\u0432\u043e\u0440\u0438\u043b \u0432\u0430\u043c \u043e\u0431 \u044d\u0442\u043e\u043c \u0440\u0430\u043d\u0435\u0435), \u0433\u0434\u0435-\u0442\u043e \u0432 \u0441\u0442\u0430\u0440\u0448\u0435\u0439 \u0448\u043a\u043e\u043b\u0435 \u0440\u0430\u0437\u043d\u044b\u0435 \u0443\u0447\u0438\u0442\u0435\u043b\u044f \u0433\u043e\u0432\u043e\u0440\u0438\u043b\u0438 \u043c\u043d\u0435 \u043e \u0440\u0430\u0437\u043b\u0438\u0447\u043d\u044b\u0445 \u043f\u0440\u0435\u0434\u043c\u0435\u0442\u0430\u0445, \u0438 \u044f \u043c\u043e\u0433 \u0432\u0438\u0434\u0435\u0442\u044c, \u0447\u0442\u043e \u0440\u0430\u0437\u043d\u044b\u0435 \u0443\u0447\u0438\u0442\u0435\u043b\u044f \u0433\u043e\u0432\u043e\u0440\u0438\u043b\u0438 \u043e\u0431 \u043e\u0434\u043d\u0438\u0445 \u0438 \u0442\u0435\u0445 \u0436\u0435 \u043f\u0440\u0435\u0434\u043c\u0435\u0442\u0430\u0445 \u043f\u043e-\u0440\u0430\u0437\u043d\u043e\u043c\u0443. […]<\/p>\n","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[702],"tags":[],"class_list":["post-55181","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-news"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\n","aioseo_head_json":{"title":"\ud83e\udd47Richard Hamming. \u201eNieistniej\u0105cy rozdzia\u0142\u201d: Jak wiemy, \u017ce wiemy (11-20 minuta z 40) | ProHoster","description":"Pocz\u0105tek.","canonical_url":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/blog\/news\/richard-hemming-nesushhestvuyushhaya-glava-kak-my-znaem-chto-my-znaem-11-20-minuta-iz-40","robots":"max-image-preview:large","keywords":"","webmasterTools":{"miscellaneous":""},"schema":null,"og:locale":"pl_PL","og:site_name":"ProHoster | \u041a\u0443\u043f\u0438\u0442\u044c \u043d\u0430\u0434\u0435\u0436\u043d\u044b\u0439 \u0445\u043e\u0441\u0442\u0438\u043d\u0433 \u0434\u043b\u044f \u0441\u0430\u0439\u0442\u043e\u0432 \u0441 \u0437\u0430\u0449\u0438\u0442\u043e\u0439 \u043e\u0442 DDoS, VPS VDS \u0441\u0435\u0440\u0432\u0435\u0440\u044b","og:type":"article","og:title":"\ud83e\udd47\u0420\u0438\u0447\u0430\u0440\u0434 \u0425\u044d\u043c\u043c\u0438\u043d\u0433. \u00ab\u041d\u0435\u0441\u0443\u0449\u0435\u0441\u0442\u0432\u0443\u044e\u0449\u0430\u044f \u0433\u043b\u0430\u0432\u0430\u00bb: \u041a\u0430\u043a \u043c\u044b \u0437\u043d\u0430\u0435\u043c, \u0447\u0442\u043e \u043c\u044b \u0437\u043d\u0430\u0435\u043c (11-20 \u043c\u0438\u043d\u0443\u0442\u0430 \u0438\u0437 40 ) | ProHoster","og:description":"\u041d\u0430\u0447\u0430\u043b\u043e.","og:url":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/blog\/news\/richard-hemming-nesushhestvuyushhaya-glava-kak-my-znaem-chto-my-znaem-11-20-minuta-iz-40","og:image":"https:\/\/prohoster.info\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/logo-350.jpg","og:image:secure_url":"https:\/\/prohoster.info\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/logo-350.jpg","og:image:width":350,"og:image:height":350,"article:published_time":"2020-01-13T21:00:00+00:00","article:modified_time":"2020-02-18T11:03:16+00:00","article:publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/prohoster","article:author":"https:\/\/www.facebook.com\/prohoster"},"aioseo_meta_data":{"post_id":"55181","title":null,"description":null,"keywords":null,"keyphrases":null,"primary_term":null,"canonical_url":null,"og_title":null,"og_description":null,"og_object_type":"default","og_image_type":"default","og_image_url":null,"og_image_width":null,"og_image_height":null,"og_image_custom_url":null,"og_image_custom_fields":null,"og_video":null,"og_custom_url":null,"og_article_section":null,"og_article_tags":null,"twitter_use_og":false,"twitter_card":"default","twitter_image_type":"default","twitter_image_url":null,"twitter_image_custom_url":null,"twitter_image_custom_fields":null,"twitter_title":null,"twitter_description":null,"schema":{"blockGraphs":[],"customGraphs":[],"default":{"data":{"Article":[],"Course":[],"Dataset":[],"FAQPage":[],"Movie":[],"Person":[],"Product":[],"ProductReview":[],"Car":[],"Recipe":[],"Service":[],"SoftwareApplication":[],"WebPage":[]},"graphName":"","isEnabled":true},"graphs":[]},"schema_type":null,"schema_type_options":null,"pillar_content":false,"robots_default":true,"robots_noindex":false,"robots_noarchive":false,"robots_nosnippet":false,"robots_nofollow":false,"robots_noimageindex":false,"robots_noodp":false,"robots_notranslate":false,"robots_max_snippet":null,"robots_max_videopreview":null,"robots_max_imagepreview":"large","priority":null,"frequency":null,"local_seo":null,"seo_analyzer_scan_date":null,"breadcrumb_settings":null,"limit_modified_date":false,"reviewed_by":null,"ai":null,"created":"2021-02-28 19:48:30","updated":"2022-10-05 22:36:29","focus_keyword":null,"additional_keywords":null,"truseo_locale":null},"gt_translate_keys":[{"key":"link","format":"url"}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/55181","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=55181"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/55181\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=55181"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=55181"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=55181"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}