{"id":55193,"date":"2020-01-15T00:00:00","date_gmt":"2020-01-14T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/blog_prohoster\/abraham-fleksner-poleznost-bespoleznyh-znanij-1939"},"modified":"2020-02-18T14:03:17","modified_gmt":"2020-02-18T11:03:17","slug":"abraham-fleksner-poleznost-bespoleznyh-znanij-1939","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/blog\/news\/abraham-fleksner-poleznost-bespoleznyh-znanij-1939","title":{"rendered":"Abraham Flexner: U\u017cyteczno\u015b\u0107 bezu\u017cytecznej wiedzy (1939)","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"

\"Abraham
\n
\nCzy\u017c nie jest zdumiewaj\u0105ce, \u017ce w \u015bwiecie pogr\u0105\u017conym w bezpodstawnej nienawi\u015bci, zagra\u017caj\u0105cej cywilizacji, m\u0119\u017cczy\u017ani i kobiety, zar\u00f3wno starsi, jak i m\u0142odsi, cz\u0119\u015bciowo lub ca\u0142kowicie oddzielaj\u0105 si\u0119 od z\u0142owrogiego nurtu codziennego \u017cycia, by po\u015bwi\u0119ci\u0107 si\u0119 uprawie pi\u0119kna, szerzeniu wiedzy, leczeniu chor\u00f3b, \u0142agodzeniu cierpie\u0144, jak gdyby w tym samym czasie nie istnieli fanatycy, kt\u00f3rzy pomna\u017caj\u0105 b\u00f3l, brzydot\u0119 i m\u0119ki? \u015awiat zawsze by\u0142 smutnym i zagmatwanym miejscem, a jednak poeci, arty\u015bci i naukowcy ignorowali czynniki, kt\u00f3re, gdyby zwr\u00f3cono na nie uwag\u0119, sparali\u017cowa\u0142yby ich. Z praktycznego punktu widzenia \u017cycie intelektualne i duchowe, na pierwszy rzut oka, wydaje si\u0119 bezu\u017cytecznym zaj\u0119ciem, a ludzie anga\u017cuj\u0105 si\u0119 w nie, poniewa\u017c w ten spos\u00f3b osi\u0105gaj\u0105 wi\u0119kszy poziom satysfakcji ni\u017c w przeciwnym wypadku. W tej pracy interesuje mnie pytanie, w kt\u00f3rym momencie pogo\u0144 za tymi bezu\u017cytecznymi rado\u015bciami niespodziewanie staje si\u0119 \u017ar\u00f3d\u0142em pewnej celowo\u015bci, o kt\u00f3rej nawet nie marzyli.<\/p>\n

Wci\u0105\u017c i wci\u0105\u017c powtarza nam si\u0119, \u017ce nasza epoka to czas materialny. A najwa\u017cniejsze w nim to rozszerzanie \u0142a\u0144cuch\u00f3w dystrybucji d\u00f3br materialnych i mo\u017cliwo\u015bci doczesnych. Oburzenie tych, kt\u00f3rzy nie s\u0105 winni temu, \u017ce pozbawieni s\u0105 tych mo\u017cliwo\u015bci i sprawiedliwego rozdzia\u0142u d\u00f3br, odci\u0105ga znaczn\u0105 liczb\u0119 student\u00f3w od nauk, kt\u00f3re zajmowali si\u0119 ich ojcowie, w kierunku r\u00f3wnie wa\u017cnych i nie mniej aktualnych przedmiot\u00f3w badaj\u0105cych kwestie spo\u0142eczne, ekonomiczne i pa\u0144stwowe. Nie mam nic przeciwko tej tendencji. \u015awiat, w kt\u00f3rym \u017cyjemy, to jedyny \u015bwiat, kt\u00f3ry mamy w naszych odczuciach. Je\u015bli nie poprawimy go i nie uczynimy sprawiedliwszym, miliony ludzi b\u0119d\u0105 dalej odchodzi\u0107 z \u017cycia w milczeniu, w smutku, z gorycz\u0105. Przez wiele lat sam b\u0142aga\u0142em, aby nasze szko\u0142y mia\u0142y jasne wyobra\u017cenie o \u015bwiecie, w kt\u00f3rym ich uczniowie i studenci maj\u0105 sp\u0119dzi\u0107 swoje \u017cycie.<\/a><\/noindex> Czasami zastanawiam si\u0119, czy to zainteresowanie nie sta\u0142o si\u0119 zbyt silne i czy wystarczy mo\u017cliwo\u015bci, aby prowadzi\u0107 pe\u0142noprawne \u017cycie, je\u015bli \u015bwiat pozbawimy zb\u0119dnych rzeczy, kt\u00f3re nadaj\u0105 mu duchowe znaczenie. Innymi s\u0142owy, czy nasze poj\u0119cie o u\u017cyteczno\u015bci nie sta\u0142o si\u0119 zbyt w\u0105skie, aby mog\u0142o odpowiada\u0107 zmieniaj\u0105cym si\u0119 i nieprzewidywalnym mo\u017cliwo\u015bciom ludzkiego ducha.<\/p>\n

To zagadnienie mo\u017cna rozpatrywa\u0107 z dw\u00f3ch perspektyw: naukowej oraz humanistycznej, czy duchowej. Zaczniemy od strony naukowej. Przypomnia\u0142em sobie rozmow\u0119, kt\u00f3ra mia\u0142a miejsce kilka lat temu z Georgem Eastmanem na temat u\u017cyteczno\u015bci. Pan Eastman, m\u0105dry, uprzejmy i dalekowzroczny cz\u0142owiek, obdarzony muzycznym i artystycznym gustem, m\u00f3wi\u0142 mi, \u017ce zamierza przeznaczy\u0107 swoje ogromne bogactwo na promowanie nauki po\u017cytecznych przedmiot\u00f3w. Odwa\u017cy\u0142em si\u0119 zapyta\u0107 go, kogo uwa\u017ca za najbardziej u\u017cytecznego cz\u0142owieka w \u015bwiatowej dziedzinie nauki. Odpowiedzia\u0142 natychmiast: \u201eMarconi\u201d. A ja powiedzia\u0142em: \u201eJak\u0105 przyjemno\u015b\u0107 by\u015bmy nie czerpali z radia i jak bardzo inne technologie bezprzewodowe nie wzbogaca\u0142yby ludzkiego \u017cycia, wk\u0142ad Marconiego jest w rzeczywisto\u015bci nieznaczny.\u201d<\/p>\n

Nie zapomn\u0119 jego zdumionej twarzy. Poprosi\u0142 mnie o wyja\u015bnienie. Odpowiedzia\u0142em mu co\u015b w stylu: \u201ePanie Eastman, pojawienie si\u0119 Marconiego by\u0142o nieuniknione. Prawdziw\u0105 nagrod\u0119 za wszystko, co zosta\u0142o zrobione w dziedzinie technologii bezprzewodowych, je\u015bli takie fundamentalne nagrody mog\u0105 by\u0107 przyznawane komukolwiek, zas\u0142uguje profesor Clerk Maxwell, kt\u00f3ry w 1865 roku przeprowadzi\u0142 pewne trudne do zrozumienia obliczenia w dziedzinie magnetyzmu i elektryczno\u015bci. Maxwell przedstawi\u0142 swoje abstrakcyjne formu\u0142y w swojej pracy naukowej opublikowanej w 1873 roku. Na nast\u0119pnym posiedzeniu Brytyjskiej Asocjacji profesor G.D.S. Smith z Oksfordu og\u0142osi\u0142, \u017ce \u201e\u017caden matematyk, przegl\u0105daj\u0105c te prace, nie mo\u017ce nie u\u015bwiadomi\u0107 sobie, \u017ce w tej pracy przedstawiona jest teoria, kt\u00f3ra w znacznym stopniu uzupe\u0142nia metody i narz\u0119dzia czystej matematyki\u201d. Na przestrzeni nast\u0119pnych 15 lat inne odkrycia naukowe uzupe\u0142ni\u0142y teori\u0119 Maxwella. A wreszcie, w latach 1887 i 1888, aktualn\u0105 w\u00f3wczas naukow\u0105 kwesti\u0119 dotycz\u0105c\u0105 okre\u015blenia i dowodu istnienia fal elektromagnetycznych, kt\u00f3re s\u0105 no\u015bnikami sygna\u0142\u00f3w bezprzewodowych, rozwi\u0105za\u0142 Heinrich Hertz, pracownik laboratorium Helmholtza w Berlinie. Ani Maxwell, ani Hertz nie my\u015bleli o u\u017cyteczno\u015bci swojej pracy. Taka my\u015bl po prostu nie przychodzi\u0142a im do g\u0142owy. Nie stawiali sobie praktycznego celu. Wynalazc\u0105 w sensie prawnym jest oczywi\u015bcie Marconi. Ale co takiego wynalaz\u0142? Zaledwie ostatni techniczny detal, kt\u00f3ry dzi\u015b jest przestarza\u0142ym urz\u0105dzeniem odbiorczym zwanym \u201ekogererem\u201d, od kt\u00f3rego ju\u017c prawie wsz\u0119dzie zrezygnowano.<\/p>\n

Hertz i Maxwell mogli nic nie wynale\u017a\u0107, ale to ich bezu\u017cyteczna teoretyczna praca, na kt\u00f3r\u0105 natrafi\u0142 sprytny in\u017cynier, stworzy\u0142a nowe \u015brodki komunikacji i rozrywki, co pozwoli\u0142o ludziom, kt\u00f3rych zas\u0142ugi by\u0142y wzgl\u0119dnie ma\u0142e, zdoby\u0107 s\u0142aw\u0119 i zarobi\u0107 miliony. Kto by\u0142 zatem u\u017cyteczny? Nie Marconi, a Clerk Maxwell i Heinrich Hertz. Oni byli geniuszami i nie my\u015bleli o u\u017cyteczno\u015bci, a Marconi by\u0142 sprytnym wynalazc\u0105, ale my\u015bla\u0142 tylko o korzy\u015bciach.
\nImi\u0119 Hertz'a przypomnia\u0142o panu Eastmanowi o falach radiowych, wi\u0119c zaproponowa\u0142em mu, aby zapyta\u0142 fizyk\u00f3w z Uniwersytetu w Rochester, co konkretnie zrobili Hertz i Maxwell. Ale w jednym mo\u017ce by\u0107 pewien, \u017ce swoj\u0105 prac\u0119 wykonali, nie my\u015bl\u0105c o praktycznym zastosowaniu. I przez ca\u0142\u0105 histori\u0119 nauki wi\u0119kszo\u015b\u0107 naprawd\u0119 wielkich odkry\u0107, kt\u00f3re okaza\u0142y si\u0119 niezwykle korzystne dla ludzko\u015bci, zosta\u0142o dokonanych przez ludzi, kt\u00f3rych nap\u0119dza\u0142a niech\u0119\u0107 do bycia u\u017cytecznym, a jedynie pragnienie zaspokojenia swojej ciekawo\u015bci.
\nCiekawo\u015b\u0107? \u2014 zapyta\u0142 pan Eastman.<\/p>\n

Tak, \u2014 odpowiedzia\u0142em, \u2014 ciekawo\u015b\u0107, kt\u00f3ra mo\u017ce prowadzi\u0107, a mo\u017ce i nie prowadzi\u0107 do czego\u015b u\u017cytecznego, i kt\u00f3ra by\u0107 mo\u017ce jest wyr\u00f3\u017cniaj\u0105c\u0105 cech\u0105 wsp\u00f3\u0142czesnego my\u015blenia. I nie pojawi\u0142a si\u0119 wczoraj, lecz powsta\u0142a ju\u017c w czasach Galileusza, Bacona i sir Izaaka Newtona, i musi pozosta\u0107 ca\u0142kowicie wolna. Instytucje edukacyjne powinny zwraca\u0107 uwag\u0119 na piel\u0119gnowanie ciekawo\u015bci. Im mniej b\u0119d\u0105 rozpraszane my\u015bleniem o natychmiastowej u\u017cyteczno\u015bci, tym bardziej prawdopodobnie przyczyni\u0105 si\u0119 nie tylko do dobrobytu ludzi, ale tak\u017ce, co nie mniej wa\u017cne, do zaspokojenia intelektualnego zainteresowania, kt\u00f3re, mo\u017cna powiedzie\u0107, ju\u017c sta\u0142o si\u0119 si\u0142\u0105 nap\u0119dow\u0105 \u017cycia intelektualnego we wsp\u00f3\u0142czesnym \u015bwiecie.<\/p>\n

II<\/h3>\n

\nWszystko, co zosta\u0142o powiedziane o Heinrichu Her\u015bcie, o tym, jak cicho i niepozornie pracowa\u0142 w k\u0105cie laboratorium im. Helmholtza pod koniec XIX wieku, odnosi si\u0119 r\u00f3wnie\u017c do naukowc\u00f3w i matematyk\u00f3w z ca\u0142ego \u015bwiata, kt\u00f3rzy \u017cyli kilka wiek\u00f3w temu. Nasz \u015bwiat jest bezsilny bez elektryczno\u015bci. Je\u015bli m\u00f3wimy o odkryciu z najbardziej bezpo\u015brednim i obiecuj\u0105cym zastosowaniem praktycznym, zgodzimy si\u0119, \u017ce to elektryczno\u015b\u0107. Ale kto dokona\u0142 tych fundamentalnych odkry\u0107, kt\u00f3re doprowadzi\u0142y do powstania wszystkich wynalazk\u00f3w opartych na elektryczno\u015bci w ci\u0105gu nast\u0119pnych stu lat. <\/p>\n

Odpowied\u017a b\u0119dzie interesuj\u0105ca. Ojciec Micha\u0142a Faradaya by\u0142 kowalem, a sam Micha\u0142 by\u0142 uczniem introligatora. W 1812 roku, maj\u0105c ju\u017c 21 lat, jeden z jego przyjaci\u00f3\u0142 zabra\u0142 go do Kr\u00f3lewskiego Instytutu, gdzie wys\u0142ucha\u0142 4 wyk\u0142ad\u00f3w z chemii od Humphry'ego Davy'ego. Zachowa\u0142 notatki i wys\u0142a\u0142 ich kopie do Davy'ego. W nast\u0119pnym roku zosta\u0142 asystentem w laboratorium Davy'ego, gdzie rozwi\u0105zywa\u0142 problemy chemiczne. Dwa lata p\u00f3\u017aniej towarzyszy\u0142 Davy'emu w podr\u00f3\u017cy na kontynent. W 1825 roku, maj\u0105c 24 lata, zosta\u0142 dyrektorem laboratorium Kr\u00f3lewskiego Instytutu, gdzie sp\u0119dzi\u0142 54 lata swojego \u017cycia.<\/p>\n

Wkr\u00f3tce zainteresowania Faradaya przesun\u0119\u0142y si\u0119 w stron\u0119 elektrotechniki i magnetyzmu, kt\u00f3rym po\u015bwi\u0119ci\u0142 reszt\u0119 swojego \u017cycia. Wcze\u015bniej w tej dziedzinie wa\u017cne, ale trudne do zrozumienia prace prowadzi\u0142 \u00d8rsted, Amper i Wollaston. Faraday poradzi\u0142 sobie z trudno\u015bciami, kt\u00f3re pozostawili nierozwi\u0105zane, i do 1841 roku odni\u00f3s\u0142 sukces w badaniu indukcji pr\u0105du elektrycznego. Cztery lata p\u00f3\u017aniej rozpocz\u0119\u0142a si\u0119 druga, nie mniej b\u0142yskotliwa epoka w jego karierze, kiedy odkry\u0142 wp\u0142yw magnetyzmu na spolaryzowane \u015bwiat\u0142o. Jego wczesne odkrycia doprowadzi\u0142y do niezliczonych praktycznych zastosowa\u0144, gdzie elektryczno\u015b\u0107 zmniejszy\u0142a obci\u0105\u017cenia i zwi\u0119kszy\u0142a mo\u017cliwo\u015bci w \u017cyciu wsp\u00f3\u0142czesnego cz\u0142owieka. W ten spos\u00f3b jego p\u00f3\u017aniejsze odkrycia prowadzi\u0142y do znacznie mniejszych wynik\u00f3w praktycznych. Czy co\u015b si\u0119 zmieni\u0142o dla Faradaya? Absolutnie nic. U\u017cyteczno\u015b\u0107 go nie interesowa\u0142a na \u017cadnym etapie jego niezr\u00f3wnanej kariery. By\u0142 poch\u0142oni\u0119ty odkrywaniem tajemnic wszech\u015bwiata: najpierw w \u015bwiecie chemii, a potem w \u015bwiecie fizyki. Nigdy nie zadawa\u0142 sobie pytania o u\u017cyteczno\u015b\u0107. Jakikolwiek jej posmak ograniczy\u0142by jego niespokojn\u0105 ciekawo\u015b\u0107. W ko\u0144cu wyniki jego dzia\u0142alno\u015bci znalaz\u0142y jednak praktyczne zastosowanie, ale nigdy nie by\u0142o to kryterium dla jego nieustannych eksperyment\u00f3w. <\/p>\n

By all accounts, considering the sentiments surrounding the world today, it's time to highlight the fact that the role science plays in transforming war into an increasingly destructive and horrifying act has become an unconscious and unintended byproduct of scientific activity. Lord Rayleigh, the president of the British Association for the Advancement of Science, recently pointed out that it is human folly, rather than the intentions of scientists, that is responsible for the destructive use of people hired to participate in modern warfare. The innocent study of carbon compounds in chemistry, which has found countless applications, has shown that the impact of nitric acid on substances like benzene, glycerin, cellulose, etc., has led not only to the emergence of useful aniline dye manufacturing but also to the creation of nitroglycerin, which can be used both for good and for harm. Shortly thereafter, Alfred Nobel, addressing the same issue, demonstrated that by mixing nitroglycerin with other substances, one can produce safe-to-use solid explosives, particularly dynamite. It is dynamite that we owe our progress in the mining industry, in constructing such railway tunnels that now penetrate the Alps and other mountain ranges. But of course, politicians and soldiers have abused dynamite. Blaming scientists for this is akin to accusing them of earthquakes and floods. The same can be said for poisonous gas. Pliny died from inhaling sulfur dioxide during the eruption of Mount Vesuvius nearly 2000 years ago. And chlorine was not isolated by scientists for military purposes. The same applies to mustard gas. The use of these substances could have been limited to noble causes, but when airplanes were perfected, people whose hearts were poisoned and brains corrupted realized that the airplane, an innocent invention resulting from prolonged dispassionate scientific efforts, could be transformed into a tool for large-scale destruction that no one had dreamed of, nor had such a goal.
\nZ dziedziny wy\u017cszej matematyki mo\u017cna przywo\u0142a\u0107 niemal niesko\u0144czon\u0105 liczb\u0119 podobnych przypadk\u00f3w. Na przyk\u0142ad, jedna z najbardziej enigmatycznych prac matematycznych XVIII i XIX wieku nosi\u0142a tytu\u0142 \u201eGeometria nieeuklidesowa\u201d. Jej tw\u00f3rca, Gauss, mimo \u017ce by\u0142 uznawany przez swoich wsp\u00f3\u0142czesnych za wybitnego matematyka, przez \u0107wier\u0107 wieku nie odwa\u017cy\u0142 si\u0119 opublikowa\u0107 swoich prac na temat \u201egeometrii nieeuklidesowej\u201d. W rzeczywisto\u015bci sama teoria wzgl\u0119dno\u015bci ze wszystkimi swoimi nieko\u0144cz\u0105cymi si\u0119 znaczeniami praktycznymi by\u0142aby zupe\u0142nie niemo\u017cliwa bez pracy, kt\u00f3r\u0105 Gauss wykona\u0142 podczas swojego pobytu w Getyndze. <\/p>\n

Ponownie, to, co dzisiaj znane jest jako \u201eteoria grup\u201d, by\u0142o abstrakcyjn\u0105 i nieprzydatn\u0105 teori\u0105 matematyczn\u0105. Opracowali j\u0105 ciekawscy ludzie, kt\u00f3rych ciekawo\u015b\u0107 i gmeranie doprowadzi\u0142y ich na dziwn\u0105 \u015bcie\u017ck\u0119. Ale dzisiaj \u201eteoria grup\u201d stanowi podstaw\u0119 kwantowej teorii spektroskopii, z kt\u00f3rej codziennie korzystaj\u0105 ludzie, nie maj\u0105cy poj\u0119cia o tym, jak powsta\u0142a.<\/p>\n

Ca\u0142a teoria prawdopodobie\u0144stwa zosta\u0142a odkryta przez matematyk\u00f3w, kt\u00f3rych prawdziwym zainteresowaniem by\u0142o racjonalizowanie gier hazardowych. Z praktycznym zastosowaniem nie posz\u0142o, ale ta teoria przygotowa\u0142a grunt dla wszystkich rodzaj\u00f3w ubezpiecze\u0144 i sta\u0142a si\u0119 podstaw\u0105 dla rozleg\u0142ych dziedzin fizyki XIX wieku. <\/p>\n

Przytocz\u0119 cytat z ostatniego numeru czasopisma Science:<\/p>\n

\u201eWarto\u015b\u0107 geniuszu profesora Alberta Einsteina osi\u0105gn\u0119\u0142a nowe wy\u017cyny, gdy ujawniono, \u017ce naukowiec fizyk-matematyk 15 lat temu opracowa\u0142 aparat matematyczny, kt\u00f3ry teraz pomaga rozwi\u0105zywa\u0107 zagadki niezwyk\u0142ej zdolno\u015bci helu do niekrystalizowania w temperaturach bliskich zeru bezwzgl\u0119dnemu. Jeszcze przed sympozjum Ameryka\u0144skiego Towarzystwa Chemicznego na temat oddzia\u0142ywa\u0144 mi\u0119dzycz\u0105steczkowych, profesor F. London z paryskiego uniwersytetu, aktualnie profesor go\u015bcinny na Uniwersytecie Duke'a, przypisa\u0142 profesorowi Einsteinowi zas\u0142ug\u0119 za stworzenie koncepcji \u201eidealnego\u201d gazu, kt\u00f3ra pojawi\u0142a si\u0119 w pracach opublikowanych w 1924 i 1925 roku.<\/p>\n

Raporty Einsteina z 1925 roku dotyczy\u0142y nie teorii wzgl\u0119dno\u015bci, lecz problem\u00f3w, kt\u00f3re w\u00f3wczas wydawa\u0142y si\u0119 nie mie\u0107 praktycznego znaczenia. Opisywa\u0142y one degeneracj\u0119 \u201eidealnego\u201d gazu w dolnych granicach skali temperatur. Poniewa\u017c wiadomo by\u0142o, \u017ce wszystkie gazy przechodz\u0105 w stan ciek\u0142y w rozwa\u017canych temperaturach, naukowcy prawdopodobnie przeoczyli prace Einsteina sprzed pi\u0119tnastu lat.<\/p>\n

Jednak niedawne odkrycie w dynamice ciek\u0142ego helu nada\u0142o now\u0105 warto\u015b\u0107 koncepcji Einsteina, kt\u00f3ra przez ca\u0142y ten czas by\u0142a w cieniu. Podczas ch\u0142odzenia wi\u0119kszo\u015b\u0107 cieczy zwi\u0119ksza lepkos\u0107, zmniejsza p\u0142ynno\u015b\u0107, staj\u0105 si\u0119 bardziej lepkie. W nieprofesjonalnym \u015brodowisku lepko\u015b\u0107 opisuje si\u0119 fraz\u0105 \u201ezimniejsza ni\u017c melasa w styczniu\u201d, co w rzeczy samej jest prawdziwe. <\/p>\n

Tymczasem ciek\u0142y hel jest zniech\u0119caj\u0105cym wyj\u0105tkiem. W temperaturze znanej jako \u201epunkt delta\u201d, kt\u00f3ra wynosi zaledwie 2,19 stopnia powy\u017cej zera bezwzgl\u0119dnego, ciek\u0142y hel p\u0142ynie lepiej ni\u017c w wy\u017cszych temperaturach i w rzeczywisto\u015bci jest prawie tak samo m\u0119tny jak gaz. Kolejn\u0105 zagadk\u0105 jego dziwnego zachowania jest wysoka przewodno\u015b\u0107 cieplna. W punkcie delta jest 500 razy wy\u017csza ni\u017c miedzi w temperaturze pokojowej. Bior\u0105c pod uwag\u0119 wszystkie swoje anomalia, ciek\u0142y hel stanowi g\u0142\u00f3wn\u0105 zagadk\u0119 dla fizyk\u00f3w i chemik\u00f3w. <\/p>\n

Profesor London stwierdzi\u0142, \u017ce dynamik\u0119 ciek\u0142ego helu najlepiej interpretowa\u0107 postrzegaj\u0105c go jako idealny gaz Bosego-Einsteina, wykorzystuj\u0105c aparat matematyczny opracowany w latach 1924-25 oraz uwzgl\u0119dniaj\u0105c koncepcj\u0119 przewodnictwa elektrycznego metali. Przez proste analogie niezwyk\u0142\u0105 p\u0142ynno\u015b\u0107 ciek\u0142ego helu mo\u017cna wyt\u0142umaczy\u0107 tylko cz\u0119\u015bciowo, je\u015bli przedstawi\u0107 p\u0142ynno\u015b\u0107 jako co\u015b przypominaj\u0105cego w\u0119druj\u0105ce elektrony w metalach przy wyja\u015bnianiu przewodnictwa elektrycznego.<\/p><\/blockquote>\n

Przyjrzyjmy si\u0119 sytuacji z innej perspektywy. W dziedzinie medycyny i zdrowia bakteriologia przez p\u00f3\u0142 wieku odgrywa\u0142a wiod\u0105c\u0105 rol\u0119. Jaka jest jej historia? Po wojnie francusko-pruskiej w 1870 roku rz\u0105d Niemiec za\u0142o\u017cy\u0142 wielki Uniwersytet w Strasburgu. Jego pierwszym profesorem anatomii by\u0142 Wilhelm von Waldeyer, a p\u00f3\u017aniej tak\u017ce profesor anatomii w Berlinie. W swoich wspomnieniach zaznacza\u0142, \u017ce w\u015br\u00f3d student\u00f3w, kt\u00f3rzy pojechali z nim do Strasburga podczas pierwszego semestru, by\u0142 jeden niepozorny, samodzielny, niski m\u0142ody cz\u0142owiek w siedemnastym roku \u017cycia o imieniu Paul Ehrlich. Zwyk\u0142y kurs anatomii sk\u0142ada\u0142 si\u0119 z sekcji i mikroskopowego badania tkanek. Ehrlich prawie nie zwraca\u0142 uwagi na sekcj\u0119, ale, jak zauwa\u017cy\u0142 w swoich wspomnieniach Waldeyer:<\/p>\n

\u201ePrawie od razu zauwa\u017cy\u0142em, \u017ce Ehrlich potrafi d\u0142ugo pracowa\u0107 przy swoim biurku, ca\u0142kowicie zanurzony w badania mikroskopowe. Co wi\u0119cej, jego biurko stopniowo pokrywa si\u0119 barwnymi plamami wszelkiego rodzaju. Kiedy pewnego dnia zobaczy\u0142em go w pracy, podszed\u0142em do niego i zapyta\u0142em, co robi z ca\u0142ym tym kolorowym zestawem. Na co ten m\u0142ody student pierwszego semestru, prawdopodobnie studiuj\u0105cy zwyk\u0142y kurs anatomii, spojrza\u0142 na mnie i uprzejmie odpowiedzia\u0142: \u201eIch probiere\u201d. Mo\u017cna to przet\u0142umaczy\u0107 jako \u201epr\u00f3buj\u0119\u201d, lub jako \u201epo prostu si\u0119 bawi\u0119\u201d. Powiedzia\u0142em mu: \u201eBardzo dobrze, kontynuuj zabaw\u0119\u201d. Wkr\u00f3tce dostrzeg\u0142em, \u017ce bez jakichkolwiek wskaz\u00f3wek z mojej strony, zyska\u0142em w Ehrlichu studenta niezwyk\u0142ej jako\u015bci.\u201d<\/p><\/blockquote>\n

\nValdayer acted wisely when he left him alone. Ehrlich navigated his way through the medical program with varying success and eventually graduated, mainly because it was clear to his teachers that he had no intention of practicing medicine. He then went to Wroc\u0142aw, where he worked with Professor Konheim, a teacher of our Dr. Welch, the founder of Johns Hopkins Medical School. I don\u2019t think the idea of usefulness ever crossed Ehrlich\u2019s mind. He was curious; he was inquisitive; and he continued to fool around. Of course, his fooling around was driven by a deep instinct, but it was purely scientific, not utilitarian motivation. What did it lead to? Koch and his assistants founded a new science \u2013 bacteriology. Now, Ehrlich's experiments were conducted by his classmate Weigert. He stained bacteria, which helped to differentiate them. Ehrlich himself developed a method of multicolored staining of blood smears with dyes, on which our modern understanding of the morphology of blood cells is based: red and white. And every day, thousands of hospitals around the world use Ehrlich's technique in blood research. Thus, purposeless fooling around in Valdayer\u2019s dissection room in Strasbourg transformed into a fundamental element of daily medical practice. <\/p>\n

I'll give one example from the industry, chosen at random, as there are dozens. Professor Berl from Carnegie Institute of Technology (Pittsburgh) writes the following:
\nThe founder of modern synthetic fabric production is the French Count de Chardonnet. It is known that he used a solution<\/p>\n

III<\/h3>\n

\nNie twierdz\u0119, \u017ce wszystko, co dzieje si\u0119 w laboratoriach, ostatecznie znajdzie niespodziewane zastosowanie, ani \u017ce praktyczne zastosowanie jest rzeczywistym uzasadnieniem ca\u0142ej dzia\u0142alno\u015bci. Opowiadam si\u0119 za zniesieniem s\u0142owa \u201ezastosowanie\u201d i uwolnieniem ludzkiego ducha. Oczywi\u015bcie, w ten spos\u00f3b uwolnimy r\u00f3wnie\u017c nieszkodliwych dziwak\u00f3w. Oczywi\u015bcie, w ten spos\u00f3b stracimy pewn\u0105 ilo\u015b\u0107 pieni\u0119dzy. Ale co znacznie wa\u017cniejsze, to to, \u017ce uwolnimy ludzki umys\u0142 od kajdan i pozwolimy mu wyruszy\u0107 na przygody, kt\u00f3re, z jednej strony, doprowadzi\u0142y Heila, Rutherforda, Einsteina i ich koleg\u00f3w na miliony i miliony kilometr\u00f3w w g\u0142\u0105b najodleglejszych zak\u0105tk\u00f3w kosmosu, a z drugiej strony, uwolni\u0142y niesko\u0144czon\u0105 energi\u0119 uwi\u0119zion\u0105 wewn\u0105trz atomu. To, co zrobili Rutherford, Bohr, Millikan i inni naukowcy z czystej ciekawo\u015bci w pr\u00f3bach zrozumienia budowy atomu, uwolni\u0142o si\u0142y zdolne do przekszta\u0142cenia \u017cycia cz\u0142owieka. Ale trzeba zrozumie\u0107, \u017ce taki ostateczny i nieprzewidywalny rezultat nie jest uzasadnieniem dzia\u0142ania dla Rutherforda, Einsteina, Millikana, Bohra ani \u017cadnego z ich koleg\u00f3w. Ale zostawmy ich w spokoju. Mo\u017cliwe, \u017ce \u017caden lider w dziedzinie edukacji nie jest w stanie okre\u015bli\u0107 kierunku, w kt\u00f3rym ci czy inni ludzie powinni pracowa\u0107. Straty, i znowu to przyznaj\u0119, wydaj\u0105 si\u0119 kolosalne, ale w rzeczywisto\u015bci nie jest to takie proste. Wszystkie \u0142\u0105czne koszty w rozwoju bakteriologii s\u0105 niczym w por\u00f3wnaniu z korzy\u015bciami uzyskanymi z odkry\u0107 Pasteura, Kocha, Ehrlicha, Theobalda Smitha i innych. Nie by\u0142oby tego, gdyby my\u015bl o potencjalnym zastosowaniu zaw\u0142adn\u0119\u0142a ich umys\u0142ami. Ci wielcy mistrzowie, a mianowicie naukowcy i bakteriolodzy, stworzyli tak\u0105 atmosfer\u0119, kt\u00f3ra panowa\u0142a w laboratoriach, w kt\u00f3rej po prostu pod\u0105\u017cali za swoj\u0105 naturaln\u0105 ciekawo\u015bci\u0105. Nie krytykuj\u0119 takich instytucji jak szko\u0142y in\u017cynierskie czy prawa, w kt\u00f3rych nieuchronnie dominuje u\u017cyteczno\u015b\u0107. Nierzadko sytuacja si\u0119 zmienia, a praktyczne trudno\u015bci, z kt\u00f3rymi borykaj\u0105 si\u0119 w przemy\u015ble lub w laboratoriach, stymuluj\u0105 pojawienie si\u0119 bada\u0144 teoretycznych, kt\u00f3re mog\u0105 lub nie rozwi\u0105za\u0107 postawionego zadania, ale mog\u0105 zasugerowa\u0107 nowe sposoby spojrzenia na problem. Te spojrzenia mog\u0105 w danym momencie by\u0107 bezu\u017cyteczne, ale z zal\u0105\u017ckami przysz\u0142ych osi\u0105gni\u0119\u0107, zar\u00f3wno w sensie praktycznym, jak i teoretycznym.<\/p>\n

W wyniku szybkiego gromadzenia si\u0119 \u00abbezcelowej\u00bb lub teoretycznej wiedzy powsta\u0142a sytuacja, w kt\u00f3rej mo\u017cna by\u0142o przyst\u0105pi\u0107 do rozwi\u0105zywania praktycznych problem\u00f3w za pomoc\u0105 naukowego podej\u015bcia. Nie tylko wynalazcy, ale tak\u017ce \u00abprawdziwi\u00bb naukowcy si\u0119 tym zabawiaj\u0105. Wspomnia\u0142em o Marconim, wynalazcy, kt\u00f3ry, b\u0119d\u0105c mecenasem ludzko\u015bci, tak naprawd\u0119 tylko \u00abskorzysta\u0142 z cudzych umys\u0142\u00f3w\u00bb. Edison nale\u017cy do tej samej kategorii. A Pasteur by\u0142 inny. By\u0142 wielkim naukowcem, ale nie unika\u0142 rozwi\u0105zywania praktycznych zada\u0144, takich jak stan francuskiego wina czy problemy zwi\u0105zane z warzeniem piwa. Pasteur nie tylko radzi\u0142 sobie z nag\u0142ymi trudno\u015bciami, ale r\u00f3wnie\u017c wyci\u0105ga\u0142 z praktycznych zada\u0144 pewne perspektywiczne teoretyczne wnioski, kt\u00f3re w\u00f3wczas by\u0142y \u00abbezcelowe\u00bb, ale prawdopodobnie w przysz\u0142o\u015bci sta\u0142y si\u0119 \u00abpo\u017cyteczne\u00bb w nieprzewidziany spos\u00f3b. Ehrlich, b\u0119d\u0105cy w istocie my\u015blicielem, energicznie zaj\u0105\u0142 si\u0119 problemem ki\u0142y i z rzadk\u0105 determinacj\u0105 pracowa\u0142 nad nim, a\u017c znalaz\u0142 rozwi\u0105zanie o natychmiastowym zastosowaniu (lek \u00abSalvarsan\u00bb). Odkrycie insuliny przez Bantinga w walce z cukrzyc\u0105, a tak\u017ce wyci\u0105gu z w\u0105troby, kt\u00f3ry by\u0142 wynikiem wsp\u00f3lnej pracy Maynota i Whipple'a w leczeniu anemii pernicjosa, nale\u017cy do tej samej klasy: oba te odkrycia dokonali naukowcy, kt\u00f3rzy rozumieli, jak wiele \u00abbezcelowej\u00bb wiedzy zosta\u0142o zgromadzonych przez ludzi oboj\u0119tnych na praktyczne znaczenie, i \u017ce nasta\u0142 najodpowiedniejszy czas, aby zada\u0107 pytania dotycz\u0105ce praktyczno\u015bci w j\u0119zyku naukowym.<\/p>\n

W ten spos\u00f3b staje si\u0119 oczywiste, \u017ce nale\u017cy by\u0107 ostro\u017cnym, gdy naukowe odkrycia s\u0105 ca\u0142kowicie przypisywane jednej osobie. Ka\u017cdemu odkryciu towarzyszy d\u0142uga i z\u0142o\u017cona historia. Kto\u015b co\u015b odkry\u0142 tutaj, a inny \u2013 tam. Na trzecim etapie przyszed\u0142 sukces, i tak dalej, a\u017c czyj\u015b geniusz po\u0142\u0105czy\u0142 wszystko w ca\u0142o\u015b\u0107 i wni\u00f3s\u0142 sw\u00f3j decyduj\u0105cy wk\u0142ad. Nauka, jak rzeka Missisipi, ma swoje \u017ar\u00f3d\u0142o w ma\u0142ych strumykach w jakim\u015b odleg\u0142ym lesie. Stopniowo inne cieki zwi\u0119kszaj\u0105 jej obj\u0119to\u015b\u0107. Tak, z niezliczonej ilo\u015bci \u017ar\u00f3de\u0142, formuje si\u0119 ha\u0142a\u015bliwa rzeka, prze\u0142amuj\u0105ca tamy.<\/p>\n

Nie mog\u0119 wszechstronnie om\u00f3wi\u0107 tego zagadnienia, ale mog\u0119 kr\u00f3tko powiedzie\u0107, \u017ce przez sto lub dwie\u015bcie lat wk\u0142ad szk\u00f3\u0142 zawodowych w odpowiednie dziedziny dzia\u0142alno\u015bci najprawdopodobniej b\u0119dzie polega\u0142 nie tyle na kszta\u0142ceniu ludzi, kt\u00f3rzy by\u0107 mo\u017ce jutro stan\u0105 si\u0119 in\u017cynierami praktykami, prawnikami czy lekarzami, ile na tym, \u017ce nawet w d\u0105\u017ceniu do wy\u0142\u0105cznie praktycznych cel\u00f3w b\u0119dzie realizowany ogromny zakres, wydawa\u0142oby si\u0119, nieprzydatnych dzia\u0142a\u0144. Z tej bezu\u017cytecznej dzia\u0142alno\u015bci powstaj\u0105 odkrycia, kt\u00f3re mog\u0105 okaza\u0107 si\u0119 niesko\u0144czenie bardziej istotne dla ludzkiego umys\u0142u i ducha, ni\u017c osi\u0105gni\u0119cie cel\u00f3w praktycznych, dla kt\u00f3rych powsta\u0142y te szko\u0142y.<\/p>\n

Czynniki, kt\u00f3re przedstawi\u0142em, podkre\u015blaj\u0105, je\u015bli to podkre\u015blenie jest konieczne, kolosalne znaczenie duchowej i intelektualnej wolno\u015bci. Wspomina\u0142em o naukach eksperymentalnych i matematyce, ale moje s\u0142owa s\u0105 r\u00f3wnie\u017c prawdziwe w odniesieniu do muzyki, sztuki i innych sposob\u00f3w wyra\u017cania wolnego ludzkiego ducha. Fakt, \u017ce to przynosi satysfakcj\u0119 duszy d\u0105\u017c\u0105cej do oczyszczenia i wznios\u0142o\u015bci, stanowi niezb\u0119dn\u0105 podstaw\u0119. Uzasadniaj\u0105c w ten spos\u00f3b, nie odnosz\u0105c si\u0119 bezpo\u015brednio ani po\u015brednio do u\u017cyteczno\u015bci, okre\u015blamy przyczyny istnienia kolegi\u00f3w, uniwersytet\u00f3w i instytut\u00f3w badawczo-naukowych. Instytucje, kt\u00f3re uwalniaj\u0105 kolejne pokolenia ludzkich dusz, maj\u0105 pe\u0142ne prawo do istnienia, niezale\u017cnie od tego, czy dany absolwent wnosi tak zwany u\u017cyteczny wk\u0142ad w ludzk\u0105 wiedz\u0119, czy nie. Poemat, symfonia, obraz, prawda matematyczna, nowe odkrycie naukowe \u2013 to wszystko ju\u017c niesie w sobie niezb\u0119dne uzasadnienie, kt\u00f3rego wymagaj\u0105 uniwersytety, kolegia i instytuty badawczo-naukowe.<\/p>\n

Temat rozmowy w tej chwili ma szczeg\u00f3ln\u0105 ostro\u015b\u0107. W niekt\u00f3rych obszarach (szczeg\u00f3lnie w Niemczech i W\u0142oszech) staraj\u0105 si\u0119 obecnie ograniczy\u0107 wolno\u015b\u0107 ducha ludzkiego. Uniwersytety zosta\u0142y przekszta\u0142cone tak, aby sta\u0142y si\u0119 narz\u0119dziami w r\u0119kach tych, kt\u00f3rzy trzymaj\u0105 si\u0119 okre\u015blonych pogl\u0105d\u00f3w politycznych, ekonomicznych lub rasowych. Od czasu do czasu jaki\u015b lekkomy\u015blny cz\u0142owiek w jednej z nielicznych pozosta\u0142ych na \u015bwiecie form demokracji nawet kwestionuje fundamentalne znaczenie absolutnej wolno\u015bci akademickiej. Prawdziwy wr\u00f3g ludzko\u015bci nie kryje si\u0119 w nieustraszonym i nieodpowiedzialnym my\u015blicielu, niezale\u017cnie od tego, czy ma racj\u0119, czy nie. Prawdziwym wrogiem jest ten, kto stara si\u0119 zaku\u0107 ludzki duch w okowy, by nie mia\u0142 odwagi rozwin\u0105\u0107 skrzyde\u0142, jak to mia\u0142o miejsce niegdy\u015b we W\u0142oszech i Niemczech, a tak\u017ce w Wielkiej Brytanii i Stanach Zjednoczonych.<\/p>\n

I ta my\u015bl nie jest nowa. To ona sk\u0142oni\u0142a von Humboldta do za\u0142o\u017cenia berli\u0144skiego uniwersytetu, gdy Napoleon podbija\u0142 Niemcy. To ona zainspirowa\u0142a prezydenta Gilmana do otwarcia uniwersytetu imienia Johna Hopkinsa, po czym ka\u017cdy uniwersytet w tym kraju w wi\u0119kszym lub mniejszym stopniu d\u0105\u017cy\u0142 do przekszta\u0142cenia. T\u0119 ide\u0119 b\u0119dzie piel\u0119gnowa\u0142 bez wzgl\u0119du na okoliczno\u015bci ka\u017cdy, kto ceni swoj\u0105 nie\u015bmierteln\u0105 dusz\u0119. Jednak przyczyny wolno\u015bci duchowej si\u0119gaj\u0105 znacznie dalej ni\u017c autentyczno\u015b\u0107, czy to w dziedzinie nauki, czy humanizmu, poniewa\u017c oznacza to tolerancj\u0119 dla ca\u0142ej r\u00f3\u017cnorodno\u015bci ludzkich r\u00f3\u017cnic. Co mo\u017ce by\u0107 g\u0142upsze lub \u015bmieszniejsze ni\u017c preferencje i antypatie oparte na rasie czy religii w skali historii ludzko\u015bci? Ludzie pragn\u0105 symfonii, obraz\u00f3w i g\u0142\u0119bokich prawd naukowych, czy te\u017c potrzebuj\u0105 chrze\u015bcija\u0144skich symfonii, obraz\u00f3w i nauki, czy te\u017c \u017cydowskich, czy muzu\u0142ma\u0144skich? A mo\u017ce egipskich, japo\u0144skich, chi\u0144skich, ameryka\u0144skich, niemieckich, rosyjskich, komunistycznych lub konserwatywnych form niesko\u0144czonego bogactwa ludzkiej duszy?<\/p>\n

IV<\/h3>\n

\nUwa\u017cam, \u017ce jednym z najbardziej imponuj\u0105cych i natychmiastowych skutk\u00f3w nietolerancji w stosunku do wszystkiego, co zagraniczne, jest szybki rozw\u00f3j Instytutu Bada\u0144 Zaawansowanych, za\u0142o\u017conego w 1930 roku przez Louisa Bambergera i jego siostr\u0119 Feliks Fuld w Princeton, w stanie New Jersey. Instytut zosta\u0142 za\u0142o\u017cony w Princeton cz\u0119\u015bciowo z powodu przywi\u0105zania jego tw\u00f3rc\u00f3w do stanu, ale, o ile potrafi\u0119 oceni\u0107, tak\u017ce dlatego, \u017ce miasto mia\u0142o niewielki, ale dobry wydzia\u0142 magisterski, z kt\u00f3rym mo\u017cliwe by\u0142o bliskie wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie. Instytut jest tak bardzo zwi\u0105zany z Uniwersytetem Princeton, \u017ce nigdy nie zostanie to nale\u017cycie docenione. Instytut rozpocz\u0105\u0142 dzia\u0142alno\u015b\u0107 w 1933 roku, gdy znaczna cz\u0119\u015b\u0107 jego personelu zosta\u0142a ju\u017c zatrudniona. Na jego wydzia\u0142ach pracowali znani ameryka\u0144scy naukowcy: matematycy Veblen, Alexander i Morse; humani\u015bci Merritt, Levi i panna Goldman; dziennikarze i ekonomi\u015bci Stewart, Riffler, Warren, Earl i Mitrany. Nale\u017cy tutaj doda\u0107 naukowc\u00f3w o nie mniejszym znaczeniu, kt\u00f3rzy ju\u017c si\u0119 uformowali na uniwersytecie, w bibliotece i laboratoriach miasta Princeton. Ale Instytut Bada\u0144 Zaawansowanych jest wdzi\u0119czny Hitlerowi za matematyk\u00f3w Einsteina, Weila i von Neumana; za przedstawicieli nauk humanistycznych Hertzfelda i Panofskiego, a tak\u017ce za ca\u0142\u0105 grup\u0119 m\u0142odych ludzi, kt\u00f3rzy w ci\u0105gu ostatnich sze\u015bciu lat zostali pod wp\u0142ywem tej wybitnej grupy i ju\u017c wzmacniaj\u0105 pozycje ameryka\u0144skiego szkolnictwa wy\u017cszego w ka\u017cdym zak\u0105tku kraju.<\/p>\n

Instytut, z punktu widzenia organizacji, jest najprostsz\u0105 i najmniej formaln\u0105 instytucj\u0105, jak\u0105 mo\u017cna sobie wyobrazi\u0107. Sk\u0142ada si\u0119 z trzech wydzia\u0142\u00f3w: matematyki, nauk humanistycznych oraz ekonomii i politologii. W sk\u0142ad ka\u017cdego z nich wchodzi sta\u0142a grupa profesor\u00f3w oraz corocznie zmieniaj\u0105ca si\u0119 grupa pracownik\u00f3w. Ka\u017cdy wydzia\u0142 prowadzi swoje sprawy tak, jak uzna za stosowne. W ramach grupy ka\u017cda osoba samodzielnie decyduje, jak dysponowa\u0107 swoim czasem i rozk\u0142ada\u0107 swoje si\u0142y. Pracownik\u00f3w, kt\u00f3rzy przyjechali z 22 kraj\u00f3w i 39 uczelni, je\u015bli uwa\u017cano ich za godnych kandydat\u00f3w, przyjmowa\u0142o kilka grup w USA. Otrzymywali oni taki sam poziom swobody jak profesorowie. Mogli pracowa\u0107 z kt\u00f3rym\u015b z profesor\u00f3w na um\u00f3wionych zasadach; mieli r\u00f3wnie\u017c prawo pracowa\u0107 indywidualnie, konsultuj\u0105c si\u0119 od czasu do czasu z kim\u015b, kto m\u00f3g\u0142by by\u0107 pomocny.<\/p>\n

\u017badnej rutyny, \u017cadnych podzia\u0142\u00f3w mi\u0119dzy profesorami, cz\u0142onkami instytutu czy go\u015b\u0107mi. Studenci i profesorowie Uniwersytetu Princeton, a tak\u017ce cz\u0142onkowie i profesorowie instytutu bada\u0144 zaawansowanych tak \u0142atwo si\u0119 mieszali, \u017ce byli praktycznie nierozr\u00f3\u017cnialni. Kszta\u0142cono si\u0119 dla samej nauki. Wyniki dla jednostki i spo\u0142ecze\u0144stwa nie by\u0142y przedmiotem zainteresowania. \u017badnych zebra\u0144, \u017cadnych komitet\u00f3w. W ten spos\u00f3b ludzie z pomys\u0142ami cieszyli si\u0119 warunkami sprzyjaj\u0105cymi refleksji i wymianie pogl\u0105d\u00f3w. Matematyk mo\u017ce zajmowa\u0107 si\u0119 matematyk\u0105, nie rozpraszaj\u0105c si\u0119. To samo dotyczy przedstawiciela nauk humanistycznych, ekonomisty i politologa. Liczba i znaczenie dzia\u0142u administracyjnego zosta\u0142y zredukowane do minimum. Osobom bez pomys\u0142\u00f3w i zdolno\u015bci do ich koncentracji by\u0142oby w tym instytucie niewygodnie.
\nMo\u017ce mog\u0119 kr\u00f3tko wyja\u015bni\u0107, przytaczaj\u0105c nast\u0119puj\u0105ce cytaty. Aby przyci\u0105gn\u0105\u0107 profesora z Uniwersytetu Harvard, przewidziano wynagrodzenie, a on napisa\u0142: \u201eJakie s\u0105 moje obowi\u0105zki?\u201d. Odpowiedzia\u0142em: \u201eBrak obowi\u0105zk\u00f3w, tylko mo\u017cliwo\u015bci\u201d.
\nUtalentowany m\u0142ody matematyk, sp\u0119dzaj\u0105c rok na Uniwersytecie Princeton, przyszed\u0142 si\u0119 ze mn\u0105 po\u017cegna\u0107. Gdy ju\u017c mia\u0142 odej\u015b\u0107, powiedzia\u0142:
\n \u2014 Mo\u017ce chcia\u0142by\u015b wiedzie\u0107, co ten rok dla mnie znaczy\u0142.
\n \u2014 Tak, \u2014 odpowiedzia\u0142em.
\n \u2014 Matematyka, \u2014 kontynuowa\u0142. \u2014 szybko si\u0119 rozwija; literatury jest bardzo du\u017co. Min\u0119\u0142o ju\u017c 10 lat, odk\u0105d uzyska\u0142em stopie\u0144 doktora. Przez pewien czas nad\u0105\u017ca\u0142em za swoim przedmiotem bada\u0144, ale ostatnio sta\u0142o si\u0119 to znacznie trudniejsze i zacz\u0119\u0142o mnie ogarnia\u0107 poczucie niepewno\u015bci. Teraz, po roku sp\u0119dzonym tutaj, otworzy\u0142y mi si\u0119 oczy. Zaczyna si\u0119 przynajmniej ja\u015bniej widzie\u0107, a oddycha si\u0119 \u0142atwiej. My\u015bl\u0119 o dw\u00f3ch artyku\u0142ach, kt\u00f3re wkr\u00f3tce chc\u0119 opublikowa\u0107.
\n \u2014 Ile to potrwa? \u2014 zapyta\u0142em.
\n \u2014 Pi\u0119\u0107 lat, mo\u017ce dziesi\u0119\u0107.
\n \u2014 A co potem?
\n \u2014 Wr\u00f3c\u0119 tutaj.
\nI trzeci przyk\u0142ad z niedawna. Profesor z jednego z du\u017cych zachodnich uniwersytet\u00f3w przyjecha\u0142 do Princeton pod koniec grudnia zesz\u0142ego roku. Planowa\u0142 wznowi\u0107 wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z profesorem Morey'em (z uniwersytetu w Princeton). Ale ten zasugerowa\u0142, aby zwr\u00f3ci\u0142 si\u0119 do Panofskiego i Swazewskiego (z Instytutu Bada\u0144 Zaawansowanych). I tak pracuje ze wszystkimi trzema.
\n \u2014 Musz\u0119 zosta\u0107, \u2014 doda\u0142. \u2014 Do nast\u0119pnego pa\u017adziernika.
\n \u2014 Latem b\u0119dzie tu gor\u0105co, \u2014 powiedzia\u0142em.
\n \u2014 B\u0119d\u0119 zbyt zaj\u0119ty i zbyt szcz\u0119\u015bliwy, aby zwraca\u0107 na to uwag\u0119.
\nW ten spos\u00f3b wolno\u015b\u0107 nie prowadzi do stagnacji, ale niesie ze sob\u0105 niebezpiecze\u0144stwo przepracowania. Niedawno \u017cona jednego z angielskich cz\u0142onk\u00f3w Instytutu zapyta\u0142a: \u201eCzy naprawd\u0119 wszyscy pracuj\u0105 do drugiej w nocy?\u201d<\/p>\n

Jak dot\u0105d Instytut nie mia\u0142 w\u0142asnych budynk\u00f3w. Obecnie matematycy go\u015bcili w Fine Hall na Wydziale Matematyki Princeton; niekt\u00f3rzy przedstawiciele nauk humanistycznych \u2013 w McCormick Hall; inni pracuj\u0105 w r\u00f3\u017cnych zak\u0105tkach miasta. Ekonomi\u015bci obecnie zajmuj\u0105 sal\u0119 w hotelu Princeton. M\u00f3j gabinet mie\u015bci si\u0119 w budynku biurowym przy ulicy Nassau, w\u015br\u00f3d w\u0142a\u015bcicieli sklep\u00f3w, dentyst\u00f3w, prawnik\u00f3w, zwolennik\u00f3w chiropraktyki oraz naukowc\u00f3w z Uniwersytetu Princeton, kt\u00f3rzy prowadz\u0105 badania nad lokalnymi organami w\u0142adzy i ludno\u015bci\u0105. Ceg\u0142y i belki nie maj\u0105 znaczenia, jak ju\u017c udowodni\u0142 prezydent Gilman w Baltimore oko\u0142o 60 lat temu. Niemniej jednak brakuje nam wzajemnej komunikacji. Ale ten brak zostanie naprawiony, gdy zbuduj\u0105 dla nas osobny budynek o nazwie Fuld Hall, co ju\u017c postanowili za\u0142o\u017cyciele instytutu. Jednak na tym formalno\u015bci powinny si\u0119 zako\u0144czy\u0107. Instytut powinien pozosta\u0107 ma\u0142\u0105 instytucj\u0105, a jego kolektyw b\u0119dzie d\u0105\u017cy\u0142 do tego, aby mie\u0107 wolny czas, czu\u0107 si\u0119 bezpiecznie i by\u0107 wolnym od spraw organizacyjnych oraz rutyny, a w ko\u0144cu powinny powsta\u0107 warunki do nieformalnych spotka\u0144 z naukowcami z Uniwersytetu Princeton oraz innymi lud\u017ami, kt\u00f3rzy od czasu do czasu mog\u0105 by\u0107 przyci\u0105gni\u0119ci do Princeton z odleg\u0142ych region\u00f3w. W\u015br\u00f3d takich os\u00f3b byli Niels Bohr z Kopenhagi, von Laue z Berlina, Levi-Civita z Rzymu, Andr\u00e9 Weil ze Strasburga, Dirac i G. H. Hardy z Cambridge, Pauli z Zurychu, Lemaitre z Leuven, Wade-Gery z Oksfordu, a tak\u017ce Amerykanie z uniwersytet\u00f3w Harvarda, Yale'a, Columbia, Cornell, Chicago, Kalifornii, Uniwersytetu Johna Hopkinsa i innych centr\u00f3w wiedzy i o\u015bwiaty.<\/p>\n

Nie sk\u0142adamy sobie obietnic, ale piel\u0119gnujemy nadziej\u0119, \u017ce swobodne d\u0105\u017cenie do bezcelowej wiedzy wp\u0142ynie zar\u00f3wno na przysz\u0142o\u015b\u0107, jak i na przesz\u0142o\u015b\u0107. Jednak nie u\u017cywamy tego argumentu w obronie instytutu. Sta\u0142 si\u0119 on rajem dla naukowc\u00f3w, kt\u00f3rzy, podobnie jak poeci i muzycy, zyskali prawo do dzia\u0142ania wed\u0142ug w\u0142asnych zasad i osi\u0105gaj\u0105 wi\u0119cej, je\u015bli im na to pozwolimy.<\/p>\n

T\u0142umaczenie: Szczekotowa Jana<\/i>
\n
\u0179r\u00f3d\u0142o: habr.com<\/a><\/p>","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"excerpt":{"rendered":"

\u0420\u0430\u0437\u0432\u0435 \u043d\u0435 \u0443\u0434\u0438\u0432\u0438\u0442\u0435\u043b\u044c\u043d\u043e, \u0447\u0442\u043e \u0432 \u043c\u0438\u0440\u0435, \u043f\u043e\u0433\u0440\u044f\u0437\u0448\u0435\u043c \u0432 \u043d\u0435\u043e\u0431\u043e\u0441\u043d\u043e\u0432\u0430\u043d\u043d\u043e\u0439 \u043d\u0435\u043d\u0430\u0432\u0438\u0441\u0442\u0438, \u0443\u0433\u0440\u043e\u0436\u0430\u044e\u0449\u0435\u0439 \u0441\u0430\u043c\u043e\u0439 \u0446\u0438\u0432\u0438\u043b\u0438\u0437\u0430\u0446\u0438\u0438, \u043c\u0443\u0436\u0447\u0438\u043d\u044b \u0438 \u0436\u0435\u043d\u0449\u0438\u043d\u044b, \u0438 \u0441\u0442\u0430\u0440, \u0438 \u043c\u043b\u0430\u0434, \u0447\u0430\u0441\u0442\u0438\u0447\u043d\u043e \u0438\u043b\u0438 \u043f\u043e\u043b\u043d\u043e\u0441\u0442\u044c\u044e \u043e\u0442\u0434\u0435\u043b\u044f\u044e\u0442\u0441\u044f \u043e\u0442 \u0437\u043b\u043e\u0431\u043d\u043e\u0433\u043e \u043f\u043e\u0442\u043e\u043a\u0430 \u0431\u0443\u0434\u043d\u0438\u0447\u043d\u043e\u0439 \u0436\u0438\u0437\u043d\u0438, \u0447\u0442\u043e\u0431\u044b \u043f\u043e\u0441\u0432\u044f\u0442\u0438\u0442\u044c \u0441\u0435\u0431\u044f \u043a\u0443\u043b\u044c\u0442\u0438\u0432\u0438\u0440\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u044e \u043a\u0440\u0430\u0441\u043e\u0442\u044b, \u0440\u0430\u0441\u043f\u0440\u043e\u0441\u0442\u0440\u0430\u043d\u0435\u043d\u0438\u044e \u0437\u043d\u0430\u043d\u0438\u0439, \u043b\u0435\u0447\u0435\u043d\u0438\u044e \u0431\u043e\u043b\u0435\u0437\u043d\u0435\u0439, \u0443\u043c\u0435\u043d\u044c\u0448\u0435\u043d\u0438\u044e \u0441\u0442\u0440\u0430\u0434\u0430\u043d\u0438\u0439, \u043a\u0430\u043a \u0431\u0443\u0434\u0442\u043e \u0432 \u044d\u0442\u043e \u0436\u0435 \u0441\u0430\u043c\u043e\u0435 \u0432\u0440\u0435\u043c\u044f \u043d\u0435 \u0441\u0443\u0449\u0435\u0441\u0442\u0432\u0443\u0435\u0442 \u0444\u0430\u043d\u0430\u0442\u0438\u043a\u043e\u0432, \u043f\u0440\u0438\u0443\u043c\u043d\u043e\u0436\u0430\u044e\u0449\u0438\u0445 \u0431\u043e\u043b\u044c, \u0443\u0440\u043e\u0434\u0441\u0442\u0432\u043e \u0438 \u043c\u0443\u0447\u0435\u043d\u0438\u044f? […]<\/p>\n","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"author":1,"featured_media":55194,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[702],"tags":[],"class_list":["post-55193","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\n","aioseo_head_json":{"title":"\ud83e\udd47Abraham Flexner: U\u017cyteczno\u015b\u0107 bezu\u017cytecznej wiedzy (1939) | ProHoster","description":"Czy\u017c nie jest to niezwyk\u0142e, \u017ce jest na \u015bwiecie.","canonical_url":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/blog\/news\/abraham-fleksner-poleznost-bespoleznyh-znanij-1939","robots":"max-image-preview:large","keywords":"","webmasterTools":{"miscellaneous":""},"schema":null,"og:locale":"pl_PL","og:site_name":"ProHoster | \u041a\u0443\u043f\u0438\u0442\u044c \u043d\u0430\u0434\u0435\u0436\u043d\u044b\u0439 \u0445\u043e\u0441\u0442\u0438\u043d\u0433 \u0434\u043b\u044f \u0441\u0430\u0439\u0442\u043e\u0432 \u0441 \u0437\u0430\u0449\u0438\u0442\u043e\u0439 \u043e\u0442 DDoS, VPS VDS \u0441\u0435\u0440\u0432\u0435\u0440\u044b","og:type":"article","og:title":"\ud83e\udd47\u0410\u0431\u0440\u0430\u0445\u0430\u043c \u0424\u043b\u0435\u043a\u0441\u043d\u0435\u0440: \u041f\u043e\u043b\u0435\u0437\u043d\u043e\u0441\u0442\u044c \u0431\u0435\u0441\u043f\u043e\u043b\u0435\u0437\u043d\u044b\u0445 \u0437\u043d\u0430\u043d\u0438\u0439 (1939) | ProHoster","og:description":"\u0420\u0430\u0437\u0432\u0435 \u043d\u0435 \u0443\u0434\u0438\u0432\u0438\u0442\u0435\u043b\u044c\u043d\u043e, \u0447\u0442\u043e \u0432 \u043c\u0438\u0440\u0435.","og:url":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/blog\/news\/abraham-fleksner-poleznost-bespoleznyh-znanij-1939","og:image":"https:\/\/prohoster.info\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/logo-350.jpg","og:image:secure_url":"https:\/\/prohoster.info\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/logo-350.jpg","og:image:width":350,"og:image:height":350,"article:published_time":"2020-01-14T21:00:00+00:00","article:modified_time":"2020-02-18T11:03:17+00:00","article:publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/prohoster","article:author":"https:\/\/www.facebook.com\/prohoster"},"aioseo_meta_data":{"post_id":"55193","title":null,"description":null,"keywords":null,"keyphrases":null,"primary_term":null,"canonical_url":null,"og_title":null,"og_description":null,"og_object_type":"default","og_image_type":"default","og_image_url":null,"og_image_width":null,"og_image_height":null,"og_image_custom_url":null,"og_image_custom_fields":null,"og_video":null,"og_custom_url":null,"og_article_section":null,"og_article_tags":null,"twitter_use_og":false,"twitter_card":"default","twitter_image_type":"default","twitter_image_url":null,"twitter_image_custom_url":null,"twitter_image_custom_fields":null,"twitter_title":null,"twitter_description":null,"schema":{"blockGraphs":[],"customGraphs":[],"default":{"data":{"Article":[],"Course":[],"Dataset":[],"FAQPage":[],"Movie":[],"Person":[],"Product":[],"ProductReview":[],"Car":[],"Recipe":[],"Service":[],"SoftwareApplication":[],"WebPage":[]},"graphName":"","isEnabled":true},"graphs":[]},"schema_type":null,"schema_type_options":null,"pillar_content":false,"robots_default":true,"robots_noindex":false,"robots_noarchive":false,"robots_nosnippet":false,"robots_nofollow":false,"robots_noimageindex":false,"robots_noodp":false,"robots_notranslate":false,"robots_max_snippet":null,"robots_max_videopreview":null,"robots_max_imagepreview":"large","priority":null,"frequency":null,"local_seo":null,"seo_analyzer_scan_date":null,"breadcrumb_settings":null,"limit_modified_date":false,"reviewed_by":null,"ai":null,"created":"2021-02-28 19:48:30","updated":"2022-10-01 08:33:40","focus_keyword":null,"additional_keywords":null,"truseo_locale":null},"gt_translate_keys":[{"key":"link","format":"url"}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/55193","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=55193"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/55193\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/55194"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=55193"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=55193"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=55193"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}