په ریک باندې چلول: د پوهې ازموینې پراختیا کې 10 مهمې غلطۍ

په ریک باندې چلول: د پوهې ازموینې پراختیا کې 10 مهمې غلطۍ
د نوي ماشین زده کړې پرمختللي کورس کې د نوم لیکنې دمخه، موږ احتمالي زده کونکي ازموینه کوو ترڅو د دوی د چمتووالي کچه معلومه کړي او پوه شي چې دوی د کورس لپاره چمتو کولو لپاره کوم وړاندیز ته اړتیا لري. مګر یوه ستونزه راپورته کیږي: له یوې خوا ، موږ باید د ډیټا ساینس کې پوهه ازموینه وکړو ، له بلې خوا ، موږ نشو کولی د 4 ساعتونو بشپړ ازموینې تنظیم کړو.

د دې ستونزې حل کولو لپاره ، موږ د ډیټا ساینس کورس پراختیا ټیم کې د ټیسټ ډیف مرکزي دفتر ځای په ځای کړی دی (او داسې ښکاري چې دا یوازې پیل دی). موږ تاسو ته د 10 نیمګړتیاو لیست وړاندې کوو چې د پوهې ارزولو لپاره ازموینې رامینځته کولو پرمهال ورسره مخ کیږي. امید دی چې د آنلاین زده کړې نړۍ به له دې وروسته یو څه ښه شي.

ریک 1: د ازموینې اهدافو په روښانه ډول تعریف کولو کې پاتې راتلل

د دې لپاره چې اهداف په سمه توګه تعریف کړئ او داسې ازموینه رامینځته کړئ چې دوی به په پام کې ونیسي ، د پلان کولو په مرحله کې موږ باید څو پوښتنو ته ځواب ووایو:

  1. موږ واقعیا څه چیک کوو؟ 
  2. ازموینه به په کوم چاپیریال کې ترسره کیږي او کوم میکانیکونه کارول کیږي؟ په دې چاپیریال کې محدودیتونه څه دي؟ دا ورته ټکی به تاسو ته اجازه درکړي د هغه وسیلې تخنیکي اړتیاو باندې پوه شئ چې په کوم کې به ازموینه ترسره شي ، او همدارنګه د مینځپانګې لپاره (که چیرې ازموینه د تلیفون څخه اخیستل کیږي ، عکسونه باید حتی په کوچني سکرین کې د لوستلو وړ وي ، دا باید د دوی پراخول ممکن وي، او داسې نور).
  3. ازموینه به څومره وخت ونیسي؟ تاسو اړتیا لرئ د هغه شرایطو په اړه فکر وکړئ چې د کوم لاندې کارونکي به ازموینه واخلي. ایا داسې یو حالت کیدی شي چیرې چې هغه اړتیا لري د ازموینې پروسې مداخله وکړي او بیا بیا دوام وکړي؟
  4. ایا نظر به وي؟ موږ څنګه جوړ او وړاندې کوو؟ تاسو څه ترلاسه کولو ته اړتیا لرئ؟ ایا د ازموینې اجرا کولو او فیډبیک ترمینځ وخت ځنډ شتون لري؟

زموږ په قضیه کې، د دې پوښتنو ځوابونو سره، موږ د ازموینې لپاره د اهدافو لاندې لیست تعریف کړ:

  1. ازموینه باید وښيي چې ایا راتلونکي زده کونکي چمتو دي چې کورس کې برخه واخلي او ایا دوی کافي پوهه او مهارتونه لري.
  2. ازموینه باید موږ ته د فیډبیک لپاره مواد راکړي، هغه موضوع په ګوته کړي چې زده کونکي یې تېروتنه کړې، ترڅو دوی وکولی شي خپل پوهه ښه کړي. موږ به تاسو ته ووایو چې څنګه یې لاندې ترتیب کړئ.

ریک 2: د متخصص ازموینې لیکونکي لپاره د تخنیکي مشخصاتو په جوړولو کې پاتې راتلل

د ازموینې توکو د لیکلو لپاره، دا خورا مهم دي چې په هغه ساحه کې یو متخصص شامل کړئ چې پوهه یې ازموینه کیږي. او د یو ماهر لپاره، په بدل کې، تاسو یو وړ تخنیکي توضیحاتو (تفصیل) ته اړتیا لرئ، چې د ازموینې موضوعات، پوهه / مهارتونه چې ازمول کیږي او د دوی کچه شامله وي.

یو متخصص به د ځان لپاره دا ډول تخنیکي مشخصات ونه کړي، ځکه چې د هغه دنده د دندو سره راځي، نه د ازموینې جوړښت. سربیره پردې، لږ شمیر خلک په مسلکي توګه ازموینې رامینځته کوي، حتی د تدریس په بهیر کې. دا په جلا ځانګړتیا کې تدریس کیږي - psychometrics.

که تاسو غواړئ ژر تر ژره د رواني ناروغیو سره آشنا شئ، نو په روسیه کې شتون لري د دوبي ښوونځی د ټولو لیوالتیا لپاره. د لا ژورې مطالعې لپاره، د ښوونې او روزنې انسټیټیوټ لري ماسټری بری لیک او د ښوونځي فارغ

کله چې تخنیکي مشخصات چمتو کول، موږ د متخصص لپاره د ازموینې تفصيلي توضیحات راټولوو (یا غوره، د هغه سره یوځای): د دندو موضوعات، د دندو ډول، د دوی شمیر.

څنګه د دندو ډول غوره کړئ: د موضوعاتو په اړه پریکړه کولو سره، موږ پریکړه کوو چې کوم دندې کولی شي دا غوره ازموینه وکړي؟ کلاسیک اختیارونه: خلاص پای کار ، څو یا واحد انتخاب دنده ، میچ کول ، او نور (د ازموینې چاپیریال تخنیکي محدودیتونه مه هیروئ!). د دندو ډولونو ټاکلو او مشخص کولو وروسته، موږ د متخصص لپاره چمتو تخنیکي مشخصات لرو. تاسو کولی شئ دا د ازموینې مشخصات ووایاست.

ریک 3: د ازموینې په پراختیا کې د متخصص ګډون نه کول

کله چې د ازموینې په پراختیا کې یو متخصص ډوب کړئ، نو دا خورا مهم دي چې نه یوازې هغه ته د "د کار ساحه" په ګوته کړئ، بلکې هغه پخپله د پراختیا پروسې کې ښکیل کړئ.

څنګه کولای شو چی د یو متخصص سره د امکان تر حده اغیزمن کار وکړو:

  • دا دمخه تنظیم کړئ او یو څه وخت د ازموینې پراختیا او رواني میټریک ساینس په اړه وغږیږئ.
  • د ارزونکي پام د یوې معتبرې او باوري ارزونې وسیلې په جوړولو متمرکز کړئ، نه د پوښتنو لیست.
  • تشریح کړئ چې د هغه په ​​​​کار کې د چمتووالي مرحله شامله ده، نه یوازې د دندو پرمختګ.

ځینې ​​ماهرین (د دوی د طبیعت له امله) ممکن دا د دوی د خپل کار ازموینې په توګه وګڼي، او موږ دوی ته تشریح کوو چې حتی که موږ غوره دندې رامینځته کړو، دوی ممکن د ځانګړي ازموینې اهدافو سره سم نه وي.

د دې لپاره چې پروسه چټکه شي، موږ د متخصص سره د موضوع پوښښ (پوهه او مهارتونو) یو جدول چمتو کوو، کوم چې د ازموینې ځانګړتیا برخه ده. دا دا جدول دی چې موږ ته اجازه راکوي په دقیقه توګه پوښتنو ته کار وکړو او معلومه کړو چې موږ به څه اندازه کړو. په هر ځانګړي حالت کې دا یو څه توپیر کولی شي. زموږ دنده دا ده چې وګورو چې یو څوک د تیرو ، لومړني کورسونو پوهه او مهارتونه څومره ښه پوهیږي ترڅو پوه شي چې هغه په ​​نوي کورس کې زده کړې ته څومره چمتو دی.

ریک 4: فکر کول چې ماهر "غوره پوهیږي"

په موضوع ښه پوهیږي. مګر دا تل په روښانه توګه نه تشریح کوي. دا ډیره مهمه ده چې د دندې کلمې چک کړئ. واضح لارښوونې ولیکئ، د بیلګې په توګه، "1 سم انتخاب غوره کړئ." په 90٪ قضیو کې، متخصصین پوښتنې په داسې طریقه چمتو کوي چې دوی پخپله پوهیږي. او دا سمه ده. خو مخکې له دې چې ازموينه هغو کسانو ته وسپاري چې څوک يې اخلي، بايد هر څه وڅېړل شي او کنډې شي تر څو د ازموينې ورکوونکي په دقيقه توګه پوه شي چې د دوی څه اړتيا ده او يوازې د دې لپاره تېروتنه ونه کړي چې د دندې متن ناسم تعبير کړي.

د دندو د دوه ګوني تفسیر څخه مخنیوي لپاره، موږ "ادراک لابراتوارونه" ترسره کوو. موږ له هدف لرونکو لیدونکو څخه غوښتنه کوو چې ازموینه واخلي، په لوړ غږ ووایی چې دوی څه فکر کوي او په تفصیل سره یې ثبت کړي. په "ادراکي لابراتوارونو" کې تاسو کولی شئ ناڅرګندې پوښتنې، بدې کلمې "نیچ" کړئ، او د ازموینې په اړه لومړی نظر ترلاسه کړئ.

ریک 5: د ازموینې اجرا کولو وخت په پام کې ونیسئ

د طنز حالت: آن
البته، زموږ ازموینه غوره ده، هرڅوک د هغې د پاس کولو خوبونه لري! هو، ټول 4 ساعته.
د طنز حالت: بند

کله چې د هرڅه لیست شتون ولري چې چیک کیدی شي، اصلي شی دا نه دی چې دا کار وکړي (په لومړي نظر کې دا عجيب ښکاري، ایا دا نه؟). تاسو اړتیا لرئ په بې رحمۍ سره پرې کړئ، د یو متخصص سره کلیدي پوهه او مهارتونه وپیژنئ (هو، یو شمیر مهارتونه هم په ازموینه کې ازمول کیدی شي). موږ د دندو ډول ګورو او د هدف بشپړولو وخت اټکل کوو: که هرڅه لاهم د مناسب حد څخه ډیر وي، موږ یې پرې کوو!

د حجم کمولو لپاره، تاسو کولی شئ په یوه دنده کې د دوه مهارتونو ازموینې (په احتیاط سره) هڅه وکړئ. په دې حالت کې، دا ستونزمنه ده چې پوه شي چې ولې یو کس تېروتنه کړې، مګر که په سمه توګه ترسره شي، دواړه مهارتونه په پام کې نیول کیدی شي. دا مهمه ده چې ډاډ ترلاسه کړئ چې دا 2 مهارتونه د پوهې ورته ساحې سره مطابقت لري.

ریک 6: د سکور کولو سیسټم له لارې فکر نه کول

ډیری وختونه، کله چې د ارزونې ازموینې راټولول، دوی د کلاسیک نمرې سیسټم کاروي، د بیلګې په توګه، د اسانه کارونو لپاره 1 ټکي او د ستونزمن کارونو لپاره 2 ټکي. مګر دا نړیواله نه ده. یوازې د ازموینې پایلو پراساس د ټکو مجموعه به موږ ته ډیر څه ونه وايي: موږ نه پوهیږو چې د کومو دندو لپاره دا ټکي ترلاسه شوي او موږ یوازې کولی شو د سمو دندو شمیر وټاکو. موږ اړتیا لرو په سمه توګه پوه شو چې کوم مهارتونه ازموینې اخیستونکي ښیې. برسېره پردې، موږ غواړو چې دوی ته فیډبیک ورکړو چې کوم موضوعات باید ښه شي.

په هرصورت، موږ یوه ازموینه ترسره کوو چې خلک به په هغو کسانو وویشل شي چې چمتو دي او هغه څوک چې د پروګرام بشپړولو ته چمتو ندي؛ موږ به ځینو ته مشوره ورکړو چې د وړیا روزنې له لارې کورس ته چمتو کړي. دا زموږ لپاره مهمه ده چې پدې ډله کې یوازې هغه څوک شامل وي چې واقعیا ورته اړتیا لري او څوک چې چمتو دي.

هغه څه چې موږ په خپل وضعیت کې کوو: موږ د ازموینې پراختیا کونکو کاري ګروپ کې مشخص کوو چې د خلکو کومې ډلې باید وپیژندل شي (د مثال په توګه ، زده کړې ته چمتو ، په جزوي توګه چمتو) او د دې ډلو ځانګړتیاو جدول رامینځته کوي چې کوم مهارتونه او پوهه په ګوته کوي. د روزنې زده کړې ته د چمتو شوي ډلې لپاره به اړین وي. پدې توګه تاسو کولی شئ د داسې ازموینو لپاره د دندو "مشکلات" جوړ کړئ.

ریک 7: یوازې په اوتومات ډول پایلې ارزونه وکړئ

البته، ارزونه باید د امکان تر حده هدف وي، نو د زده کونکو ځینې مواد په اتوماتيک ډول ارزول کیږي، "کیلي" - د سم ځوابونو سره پرتله کول. حتی که چیرې د ازموینې ځانګړي سیسټم شتون ونلري، ډیری وړیا حلونه شتون لري. او که تاسو د سکریپټونو لیکلو اصولو باندې پوه شئ، نو تاسو کولی شئ هر څه چې تاسو یې غواړئ د ګوګل فارمونو او پایلو په جدولونو کې ترسره کړئ. که ځینې کارونه د متخصصینو لخوا وڅیړل شي، نو موږ باید د ازموینې اخیستونکو په اړه د معلوماتو پرته، متخصصینو ته د ځوابونو په وړاندې کولو فکر وکړو. او په دې اړه فکر وکړئ چې څنګه د متخصص ازموینې پایلې په وروستۍ ارزونه کې مدغم کړئ.

موږ په پیل کې غوښتل چې د کوډ سره ډیری خلاصې دندې ترسره کړو، چیرې چې متخصصین د مخکې جوړ شوي معیارونو پراساس حلونه ارزوي، او موږ حتی یو سیسټم چمتو کړی چې د ازموینې برخه اخیستونکو انفرادي ځوابونه د متخصصینو لپاره ځانګړي میز ته صادروي، او بیا یې پایلې واردوي. یو جدول د ارزونې محاسبې سره. مګر د هدف لرونکي لیدونکو له استازو، د محصول مدیر او تعلیمي ډیزاینر سره د خبرو اترو وروسته، موږ احساس وکړ چې د تخنیکي مرکې ترسره کول د فوري متخصص فیډبیک او د کوډ په اړه بحث، او همدارنګه د انفرادي مسلو په اړه به پخپله د ګډون کوونکو لپاره خورا اغیزمن او ګټور وي. .

اوس متخصص د ازموینې بشپړیدل تاییدوي، ځینې پوښتنې روښانه کوي. د دې کولو لپاره، موږ د تخنیکي مرکې لپاره د پوښتنو او ارزونې معیارونو لارښود چمتو کړی دی. د تخنیکي مرکې څخه مخکې، معاینه کونکی د ازموینې اخیستونکي د ځوابونو نقشه ترلاسه کوي ترڅو د پوښتنو لپاره د پوښتنو په انتخاب کې مرسته وکړي.

ریک 8: د ازموینې پایلې تشریح مه کوئ

ګډونوالو ته د فیډبیک ورکول یوه جلا مسله ده. موږ اړتیا لرو نه یوازې د ازموینې نمرې په اړه خبر کړو ، بلکه د ازموینې پایلو پوهه هم چمتو کړو.
دا کیدی شي: 

  • هغه دندې چې په کې برخه اخیستونکي تېروتنه کړې او کوم چې هغه په ​​سمه توګه بشپړ کړي.
  • هغه موضوعات چې ګډونوال یې تېروتنه کړې.
  • د هغه درجه بندي د هغو کسانو په منځ کې چې ازموینه ورکوي.
  • د ګډون کونکي د کچې توضیحات، د بیلګې په توګه، د متخصص کچې توضیحاتو سره سم (د خالي ځایونو د توضیحاتو پر بنسټ).

زموږ د ازموينې د ازموينې پيلولو په ترڅ کې، هغو کسانو ته چې غوښتل يې په پروګرام کې نوم ليکنه وکړي، د پايلو ترڅنګ، موږ د هغو موضوعاتو يو لست وښود چې بايد اصلاح شي. مګر دا یقینا مثالی ندی، موږ به وده وکړو او غوره فیډبیک چمتو کړو.

ریک 9: د پراختیا کونکو سره د ازموینې په اړه بحث مه کوئ

شاید ترټولو تیز ریک، کوم چې په ځانګړې توګه د ګام اخیستلو لپاره ناخوښه وي، د ازموینې، توضیحاتو او نمرې اندازه پراختیا کونکو ته "لکه څنګه چې ده".
په ریښتیا څه باید بحث وشي:

  • د پوښتنو بڼه، جوړښت، د ګرافیک موقعیت، د سم ځواب انتخاب څه ډول ښکاري.
  • نمرې څنګه محاسبه کیږي (که اړتیا وي)، ایا کوم اضافي شرایط شتون لري.
  • فیډبیک څنګه رامینځته کیږي ، چیرې چې متنونه ترلاسه کړئ ، دلته اضافي په اتوماتيک ډول تولید شوي بلاکونه شتون لري.
  • تاسو کوم اضافي معلومات راټولولو ته اړتیا لرئ او په کوم ځای کې (د ورته اړیکو).

د غلط فهمۍ مخنیوي لپاره ، موږ له خپلو پراختیا کونکو څخه غوښتنه کوو چې 2 یا 3 مختلف پوښتنې کوډ کړي ترڅو دوی وګوري چې دوی پخپله د ازموینې کوډ کولو دمخه څنګه ښکاري.

ریک 10: پرته له ازموینې ، مستقیم تولید ته اپلوډ کړئ

3 ځله، هلکانو، ازموینه باید 3 ځله د مختلفو خلکو لخوا وڅیړل شي، یا تر دې هم ښه، هر یو 3 ځله، دا حقیقت د وینې، خولې او د کوډ د لیکو پکسلونو سره ترلاسه شوی.

زموږ ازموینه لاندې درې ګونه چک کوي:

  1. محصول - د فعالیت، ظاهري، میخانیکونو لپاره ازموینه چک کوي.
  2. د ازموینې پراختیا کونکی - د دندو متن ، د دوی ترتیب ، د ازموینې سره د کار کولو بڼه ، د دندو ډولونه ، سم ځوابونه ، د لوستلو وړتیا او د ګرافیک نورمال لید چیک کوي.
  3. د دندو لیکوال (کارپوه) د متخصص موقف څخه د وفادارۍ لپاره ازموینه ګوري.

د تمرین یوه بیلګه: یوازې په دریمه برخه کې، د دندو لیکوال ولیدل چې 1 دنده د کلمې په زاړه نسخه کې پاتې شوه. ټولو پخوانیو هم فعاله واکمني کوله. مګر کله چې ازموینه کوډ شوې وه ، دا د اصلي تصور څخه مختلف ښکاري. ډیر احتمال شته چې یو څه باید سم شي. دا باید په پام کې ونیول شي.

نتیجه

د دې ټولو "ریک" څخه په احتیاط سره، موږ یو ځانګړی جوړ کړ بوټ په ټیلیګرام کېد غوښتونکو د پوهې آزموینې لپاره. هر څوک کولی شي دا ازموینه وکړي پداسې حال کې چې موږ راتلونکی مواد چمتو کوو، په کوم کې چې موږ به تاسو ته ووایو چې د بوټ دننه څه پیښ شوي، او دا ټول وروسته په څه بدل شوي.

په ریک باندې چلول: د پوهې ازموینې پراختیا کې 10 مهمې غلطۍ
تاسو کولی شئ د مهارت فابریکې آنلاین کورسونو په اخیستو سره د مهارتونو او معاش په شرایطو کې له سکریچ یا لیول اپ څخه مطلوب مسلک ترلاسه کړئ:

نور کورسونه

سرچینه: www.habr.com

Add a comment