د ښوونځي کال په پیل کې، موږ پریکړه وکړه چې زموږ د ټولګې څخه د یو نندارتون په اړه وغږیږو، د کوم عکس چې په 1980 لسیزه کې د زرګونو ښوونځیو زده کونکو لپاره یو مهم یادونه پاتې کیږي.
اته-بټ یاماها KUVT2 د MSX معیاري کورني کمپیوټر یوه روسي نسخه ده چې په 1983 کې د مایکروسافټ جاپاني څانګې لخوا په لاره اچول شوې. دا ډول، په حقیقت کې، د لوبو پلیټونو پر بنسټ جاپان، کوریا او چین یې ونیول، مګر په متحده ایالاتو کې نږدې نامعلوم وو او اروپا ته یې لاره پیدا کول سخت وخت درلود.
KUVT د "تعلیمي کمپیوټر ټیکنالوژۍ سیټ" لپاره ولاړ دی. دا فورمول د 1980 لسیزې په لومړۍ نیمایي کې په علمي، وزارتي او صنعتي حلقو کې د اوږدو بحثونو په ترڅ کې رامینځته شو. د کمپيوټري تکنالوژۍ د پرمختګ او د معلوماتي ټکنالوجۍ د روزنې د اړتيا په اړه د پوښتنو ځوابونه هغه وخت څرګند نه وو.
د مارچ په 17، 1985 کې، د CPSU مرکزي کمیټې او د شوروي اتحاد د سوسیالیستي جمهوریتونو د وزیرانو شورا یو ګډ پریکړه لیک تصویب کړ چې "په ثانوي تعلیمي موسسو کې د زده کونکو د کمپیوټر سواد زده کړې او په تعلیمي بهیر کې د الکترونیکي کمپیوټري ټیکنالوژۍ پراخه معرفي کولو لپاره د اقداماتو په اړه. » له دې وروسته، په ښوونځیو کې د کمپیوټر ساینس زده کړه لږ یا لږ همغږي سیسټم رامینځته کول پیل کوي، او د 1985 په سپتمبر کې حتی د "معلوماتو په عمر کې ماشومان" یو نړیوال کنفرانس جوړ شو.
د نړیوال کنفرانس او نندارتون د پروګرام پوښښ "د معلوماتو په عمر کې ماشومان"، 06/09.05.1985-XNUMX/XNUMX (د A.P. Ershov، BAN آرشیف څخه)
البته، د دې لپاره زمینه د اوږدې مودې لپاره چمتو شوې وه - په مختلفو ګروپونو کې د ثانوي زده کړو عصري کول د 1970 لسیزې په وروستیو کې خبرې اترې پیل شوې.
د شوروي د پلان شوي اقتصاد لپاره، ګډ پریکړه لیک خورا مهم و او په روښانه توګه یې سمدستي عمل ته هڅول، مګر چمتو شوي حلونه یې نه درلودل. پخوا، د ښوونځي ځینې زده کونکو د صنعتي تمریناتو پرمهال کمپیوټرونه لیدل، مګر ښوونځي په عملي توګه خپل کمپیوټرونه نه درلودل. اوس، حتی که رییسانو د روزنې کټونو پیرود لپاره پیسې وموندلې، دوی نه پوهیږي چې کوم ماشینونه واخلي. د پایلې په توګه، ډیری ښوونځي خپل ځانونه د مختلفو تجهیزاتو سره سمبال کړي (دواړه شوروي او وارد شوي)، کله ناکله حتی په ورته ټولګي کې مطابقت نلري.
په ښوونځیو کې د معلوماتي ټکنالوجۍ په خپریدو کې پرمختګ تر ډیره حده د اکادمیک پوه انډری پیټروویچ ایرشوف لخوا ټاکل شوی و، چې د هغه په آرشیف کې ټول د کمپیوټر ساینس ټولګیو تخنیکي تجهیزاتو ستونزې ته وقف شوی. یو متخصص بین المللي کمیسیون د تعلیمي اهدافو لپاره د اګاټ کمپیوټر کارولو ازموینه ترسره کړه او ناخوښه و: اګاټس د نورو پیژندل شوي کمپیوټرونو سره مطابقت نلري او د 6502 مایکرو پروسیسر پراساس یې کار کاوه ، کوم چې په شوروي اتحاد کې هیڅ انالوګ نه درلود. له دې وروسته، د کمیسیون متخصصینو په نړیوال بازار کې د کمپیوټر ډیری اختیارونه وڅیړل - لومړی، دا اړینه وه چې د 8-bit کورني کمپیوټرونو لکه اتاري، امستراد، یاماها MSX او IBM PC مطابقت لرونکي ماشینونو څخه غوره کړي.
د کمپیوټر ساینس د بین المللي کمیسیون په تعلیمي موسسو کې د معلوماتي او کمپیوټر ټیکنالوژۍ د برخې سکرتر او اکاډمیشین A.P. Ershov ته د یادداشت څخه اقتباس (د A.P. Ershov، BAN آرشیف څخه)
د 1985 په دوبي کې، انتخاب د MSX معمارۍ کمپیوټرونو کې ترسره شو، او د دسمبر تر 4200 سیټونه ترلاسه شوي او په ټول شوروي اتحاد کې توزیع شوي. تطبیق ډیر ستونزمن و ځکه چې د اسنادو او سافټویر وړاندې کول وروسته پاتې وو. سربیره پردې، په 1986 کې دا معلومه شوه چې د روسیې د علومو اکاډمۍ د انفارماتیک ستونزو انسټیټیوټ لخوا رامینځته شوی سافټویر 100٪ تخنیکي مشخصاتو سره مطابقت نلري: یوازې ځینې برنامې واقعیا په ښوونځي کې کارول کیدی شي ، او قرارداد د دې لپاره چمتو نه کوي. تخنیکی ملاتړ.
نو د بنسټیز توضیحاتو سره یو ښه مفکوره، یو اکاډمیک چلند او حتی په تجربه کې غوره شوي تخنیکي اساس (نږدې د پای کاروونکو ته سپارل شوی) د مختلفو سازمانونو او سیمو ترمنځ د اړیکو له خرابیدو سره مخ شو. په هرصورت، د نوي طرزالعمل پلي کولو له ستونزو سره سره، د اکاډمیکو بنسټونو لخوا پیل شوي هڅې پایلې ترلاسه کړې. د نوي معرفي شوي مضمون OIVT د ښوونځي ښوونکو - د کمپیوټر ساینس او کمپیوټر ټیکنالوژۍ اساسات - د ښوونځي ماشومانو ته د پروګرام کولو اساسات تشریح کول زده کړل، او ډیری یې د انګلیسي په پرتله په BASIC کې ښه مهارت درلود.
ډیری هغه کسان چې د 1980 لسیزې په نیمایي کې یې د شوروي په ښوونځیو کې زده کړې کړې، یاماها په تودوخې سره یادوي. دا ماشینونه په اصل کې د لوبې ماشین وو، او د ښوونځي زده کونکي اکثرا دوی د خپل اصلي هدف لپاره کاروي.
څرنګه چې دا د ښوونځي کمپیوټرونه وو، نو دا به ممکنه نه وه چې سمدلاسه دننه پورته شي - د پلټونکو ماشومانو څخه اساسي خوندیتوب چمتو شوی و. قضیه نه خلاصیږي ، مګر د لیچونو په فشارولو سره خلاصیږي چې په ناڅرګند سوري کې موقعیت لري.
بورډ او چپس جاپاني دي، د زیلوګ Z80 مایکرو پروسیسر استثنا سره. او د هغه په قضیه کې، ډیری احتمال، په جاپان کې جوړ شوي نمونې کارول شوي.
ورته زیلوګ Z80 پروسیسر چې د ZX سپیکٹرم، د ColecoVision لوبې کنسول، او حتی مشهور پیغمبر-5 ترکیب کوونکی هم ځواک ورکوي.
کمپیوټر روسی شوی و، او د کیبورډ ترتیب د عصري سترګو لپاره خورا عجیب و. روسي توري په عادي بڼه YTSUKEN دي، مګر د لاتیني الفبا توري د JCUKEN د ژباړې اصولو سره سم تنظیم شوي.
زموږ نسخه د زده کونکي نسخه ده، د هغې فعالیت یو څه محدود دی. د ښوونکي برعکس، دا نه د ډیسک ډرایو کنټرولر لري او نه دوه 3 "فلاپي ډرایو.
په پورتنۍ ښیې کونج کې د سیریل اتصال لپاره بندرونه شتون لري - د تعلیمي کمپیوټر تجهیزات په محلي شبکه کې یوځای شوي
د ماشین ROM په پیل کې اساسی ژباړونکي او CP/M او MSX-DOS عملیاتي سیسټمونه درلودل.
لومړني کمپیوټرونه د MSX پخوانۍ نسخې څخه ROMs سره سمبال شوي
مانیټرونه له کمپیوټرونو سره وصل وو، چې تر ټولو عام یې EIZO 3010 و چې د شنه ډول ګلو سره و. د عکس سرچینه:
د عملیاتو دوه طریقې وې: زده کونکی او زده کونکی؛ په ښکاره ډول، دا د ښوونکي لپاره اړین و چې د محلي شبکې له لارې دندې صادر کړي.
په یاد ولرئ چې د MSX معمارۍ کمپیوټرونه نه یوازې د یاماها لخوا تولید شوي ، بلکه د ډیری نورو جاپاني ، کوریایی او چینایي جوړونکو لخوا هم تولید شوي. د مثال په توګه، د Daewoo MSX کمپیوټر لپاره یو اعلان.
ښه، د هغو کسانو لپاره چې په شوروي ښوونځیو کې د کمپیوټر ساینس د آرامۍ ټولګیو په اړه غمجن دي، یو ځانګړی خوښی دی - . په یاد دي؟
سرچینه: www.habr.com