تاسو یو چمتو شوي جون ته اړتیا لرئ - هغه پخپله زده کړئ، یا موږ څنګه د زده کونکو لپاره د سیمینارونو کورس پیل کړ

تاسو یو چمتو شوي جون ته اړتیا لرئ - هغه پخپله زده کړئ، یا موږ څنګه د زده کونکو لپاره د سیمینارونو کورس پیل کړ

دا په IT کې د HR خلکو لپاره هیڅ راز پټ نه دی چې که ستاسو ښار د ملیونونو څخه ډیر ښار نه وي، نو د پروګرامر موندل ستونزمن کار دی، او یو څوک چې د اړتیا وړ ټیکنالوژۍ سټیک او تجربه لري خورا ستونزمن کار دی.

په ارکتسک کې د معلوماتي ټکنالوجۍ نړۍ کوچنۍ ده. د ښار ډیری پراختیا کونکي د ISPsystem شرکت شتون څخه خبر دي، او ډیری یې لا دمخه زموږ سره دي. غوښتن لیک ورکوونکي اکثرا د ځوانو پوستونو لپاره راځي، مګر ډیری یې د پرون پوهنتون فارغین دي چې لاهم نور روزل شوي او پالش ته اړتیا لري.

او موږ چمتو شوي زده کونکي غواړو چې په C++ کې لږ څه برنامه کړي ، د انګولر سره اشنا وي او لینکس یې لیدلی وي. دا پدې مانا ده چې موږ باید لاړ شو او دوی ته پخپله زده کړه ورکړو: دوی شرکت ته معرفي کړئ او دوی ته هغه مواد ورکړئ چې دوی زموږ سره کار کولو ته اړتیا لري. دا څنګه د پس منظر او مخکینۍ پراختیا په اړه کورسونو تنظیم کولو لپاره نظر رامینځته شوی. تیر ژمي موږ دا پلي کړل، او پدې مقاله کې به موږ تاسو ته ووایو چې دا څنګه پیښ شوي.

د چمتو کولو لپاره

په پیل کې، موږ مخکښ پراختیا کونکي راټول کړل او د دوی سره د دندو، دوره او د ټولګیو بڼه باندې بحث وکړ. تر ټولو زیات، موږ بیک انډ او فرنټ اینډ پروګرامرانو ته اړتیا لرو، نو موږ پریکړه وکړه چې په دې ځانګړتیاو کې سیمینارونه ترسره کړو. څرنګه چې دا لومړۍ تجربه ده او څومره هڅې ته اړتیا لري نامعلومه ده، موږ وخت تر یوې میاشتې پورې محدود کړ (په هر لوري کې اته ټولګي).

د سیمینار لپاره مواد د دریو کسانو لخوا چمتو شوي او د دوو لخوا لوستل شوي؛ په لومړي پای کې، موضوعات په اوو کارمندانو ویشل شوي.

زه د اوږدې مودې لپاره د ښوونکو په لټه کې نه وم، او نه هم ما باید دوی وهڅول. د ګډون لپاره بونس شتون درلود، مګر دا پریکړه کونکی نه و. موږ په منځنۍ کچه او پورته کارمندان جذب کړل، او دوی لیوالتیا لري چې خپل ځان په نوي رول کې هڅه وکړي، د اړیکو پراختیا او د پوهې لیږد مهارتونه. دوی د 300 ساعتونو څخه ډیر په چمتو کولو کې تیر کړل.

موږ پریکړه وکړه چې د INRTU سایبر ډیپارټمنټ څخه د هلکانو لپاره لومړی سیمینار جوړ کړو. د کار کولو مناسب ځای اوس هلته څرګند شوی و، او د کیریر ورځ هم پلان شوې وه - د احتمالي ګمارونکو سره د زده کونکو یوه ناسته چې موږ په منظمه توګه ګډون کوو. دا ځل هم د تل په څیر، دوی موږ ته د خپل ځان او خالي بستونو په اړه وویل او موږ ته یې کورس ته بلنه ورکړه.

هغو کسانو ته چې غواړي ګډون وکړي یو پوښتنلیک ورکړل شوی ترڅو د ګټو، روزنې کچې او د ټیکنالوژۍ پوهه پوه شي، سیمینارونو ته د بلنې لپاره اړیکې راټول کړي، او دا هم معلومه کړي چې آیا اوریدونکي یو لپ ټاپ لري چې کولی شي ټولګیو ته راوړي.

د پوښتنلیک بریښنایی نسخې ته لینک په ټولنیزو شبکو کې ځړول شوی و، او دوی د یو کارمند څخه هم وغوښتل چې په INRTU کې د ماسټرۍ زده کړې ته دوام ورکړي ترڅو د ټولګیوالو سره شریک کړي. دا هم ممکنه وه چې د پوهنتون سره موافقه وکړي چې خبرونه د دوی په ویب پاڼه او ټولنیزو شبکو کې خپاره کړي، مګر لا دمخه په کورس کې د ګډون لپاره کافي خلک شتون درلود.

د سروې پایلې زموږ انګیرنې تایید کړې. ټول زده کونکي نه پوهیدل چې شاته او مخکینۍ برخه څه ده، او نه ټولو د ټیکنالوژۍ سټیک سره کار کړی چې موږ یې کاروو. موږ یو څه اوریدلي او حتی په C++ او لینکس کې پروژې ترسره کړې، ډیر لږ خلک واقعیا د Angular او TypeScript کاروي.

د ټولګیو په پیل کې ۶۴ زده کوونکي موجود وو، چې له کافي څخه زیات وو.

د سیمینار د ګډونوالو لپاره په رسول کې یو چینل او یوه ډله جوړه شوې وه. دوی په مهالویش کې د بدلونونو په اړه لیکلي ، ویډیوګانې پوسټ کړې او د لیکچرونو پریزنټشنونه ، او د کور دندې دندې. هلته يې هم بحثونه وکړل او پوښتنو ته يې ځوابونه وويل. اوس سیمینارونه پای ته رسیدلي، خو په ډله کې بحثونه دوام لري. په راتلونکي کې ، د دې له لارې به دا ممکنه وي چې هلکان geeknights او hackathons ته بلنه ورکړي.

د لیکچر منځپانګه

موږ پوهیږو: د اتو درسونو په جریان کې دا ناشونې ده چې په C++ کې د برنامه زده کړه یا په انګولر کې د ویب غوښتنلیکونو رامینځته کول. مګر موږ غوښتل د پرمختللي محصولاتو شرکت کې د پراختیا پروسه وښیو او په ورته وخت کې زموږ د ټیکنالوژۍ سټیک ته معرفي کړو.

دلته نظریه کافي نه ده، عمل ته اړتیا ده. له همدې امله، موږ ټول درسونه د یوې دندې سره یوځای کړل - د پیښو ثبتولو لپاره خدمت رامینځته کول. موږ پلان درلود چې د زده کونکو سره ګام په ګام یو غوښتنلیک رامینځته کړو ، پداسې حال کې چې په ورته وخت کې دوی زموږ سټیک او د هغې بدیلونو ته معرفي کوو.

تعارفي لیکچر

موږ هرڅوک چې فورمې ډکې کړې لومړی درس ته بلنه ورکړه. په پیل کې دوی وویل چې یوازې بشپړ سټیک - دا ډیر وخت دمخه و ، مګر اوس په پرمختیایی شرکتونو کې د مخ او شا پراختیا ویش شتون لري. په پای کې دوی له موږ څخه وغوښتل چې تر ټولو په زړه پورې لار غوره کړي. 40٪ زده کونکو د شاتنۍ برخې لپاره لاسلیک کړی، 30٪ د مخکینۍ برخې لپاره، او 30٪ نورو پریکړه کړې چې په دواړو کورسونو کې برخه واخلي. مګر د ماشومانو لپاره دا ستونزمنه وه چې په ټولو ټولګیو کې ګډون وکړي، او دوی ورو ورو هوډمن شول.

تاسو یو چمتو شوي جون ته اړتیا لرئ - هغه پخپله زده کړئ، یا موږ څنګه د زده کونکو لپاره د سیمینارونو کورس پیل کړ

په ابتدايي لیکچر کې، د پس منظر جوړونکي د روزنې د طریقې په اړه ټوکې کوي: "سیمینارونه به د لیدونکو هنرمندانو لپاره د لارښوونو په څیر وي: 1 ګام - حلقې رسم کړئ، 2 ګام - د الو رسم کول پای ته ورسوئ"
 

د پس منظر کورسونو منځپانګې

د شاته پاتې ټولګیو څخه ځینې پروګرام کولو ته وقف شوي، او ځینې یې په عمومي توګه د پراختیا پروسې ته وقف شوي. لومړۍ برخه د تالیف په اړه وغږیده، СMake او کانان جوړ کړئ، ملټي ریډینګ، د پروګرام کولو میتودونه او نمونې، د ډیټابیسونو او HTTP غوښتنو سره کار کول. په دویمه برخه کې موږ د ازموینې ، دوامداره ادغام او دوامداره تحویلي ، ګیټ فلو ، ټیم کار او ریفکتور کولو په اړه خبرې وکړې.

تاسو یو چمتو شوي جون ته اړتیا لرئ - هغه پخپله زده کړئ، یا موږ څنګه د زده کونکو لپاره د سیمینارونو کورس پیل کړ

د پس منظر پراختیا کونکو پریزنټشن څخه سلایډ
 

د فرنټ اینډ کورسونو مینځپانګې

لومړی، موږ چاپیریال تنظیم کړ: NVM نصب کړ، د Node.js او npm په کارولو سره، د Angular CLI په کارولو سره، او په Angular کې پروژه رامینځته کړه. بیا مو ماډلونه واخیستل، زده کړل چې څنګه د بنسټیزو لارښوونو کارول او اجزاوې جوړې کړو. بیا، موږ معلومه کړه چې څنګه د پاڼو تر مینځ حرکت وکړو او روټینګ تنظیم کړو. موږ زده کړل چې خدمتونه څه دي او د دوی د کار ځانګړتیاوې په انفرادي برخو، ماډلونو او ټول غوښتنلیک کې څه دي.

موږ د HTTP غوښتنو لیږلو او د روټینګ سره کار کولو لپاره د دمخه نصب شوي خدماتو لیست سره آشنا شو. موږ زده کړل چې څنګه فورمې رامینځته کړو او پیښې پروسس کړو. د ازموینې لپاره، موږ په Node.js کې یو جعلي سرور جوړ کړ. د ډیسټریټ لپاره ، موږ د عکس العمل برنامه کولو مفکورې او وسیلو لکه RxJS په اړه زده کړل.

تاسو یو چمتو شوي جون ته اړتیا لرئ - هغه پخپله زده کړئ، یا موږ څنګه د زده کونکو لپاره د سیمینارونو کورس پیل کړ

د زده کونکو لپاره د مخکښې پای پراختیا کونکو پریزنټشن څخه سلایډ
 

توکي

سیمینارونه نه یوازې په ټولګي کې، بلکې د دوی څخه بهر هم تمرین کوي، نو د کور کار ترلاسه کولو او چک کولو لپاره یو خدمت ته اړتیا وه. مخکښو کسانو د ګوګل کلاس روم غوره کړ، د شاتړ کونکو پریکړه وکړه چې خپل د درجه بندي سیسټم ولولي.
تاسو یو چمتو شوي جون ته اړتیا لرئ - هغه پخپله زده کړئ، یا موږ څنګه د زده کونکو لپاره د سیمینارونو کورس پیل کړ

زموږ د درجه بندي سیسټم. دا سمدلاسه څرګنده ده چې ملاتړ کونکي څه لیکلي :)

په دې سیسټم کې، د زده کونکو لخوا لیکل شوی کوډ په اتوماتیک ډول ازمول شوی. درجه د ازموینې پایلو پورې اړه لري. اضافي ټکي د بیاکتنې او په خپل وخت سپارل شوي کار لپاره ترلاسه کیدی شي. ټولیز درجه بندي په درجه بندي کې ځای اغیزمن کړ.

درجه بندي په ټولګیو کې د سیالۍ عنصر معرفي کړ، نو موږ پریکړه وکړه چې دا پریږدو او د ګوګل ټولګي پریږدو. د اوس لپاره، زموږ سیسټم د ګوګل د حل لپاره د اسانتیا له مخې ټیټ دی، مګر دا ثابت کیدی شي: موږ به یې د راتلونکو کورسونو لپاره ښه کړو.

Советы

موږ د سیمینارونو لپاره ښه چمتووالی نیولی و او تقریبا هیڅ غلطی مو نه دی کړی، مګر موږ بیا هم په یو څو غلطیو قدم وهو. موږ دا تجربه په مشوره کې رسمي کړه، په هغه صورت کې چې دا د یو چا لپاره ګټور وي.

خپل وخت وټاکئ او خپل فعالیتونه په سمه توګه وویشئ

موږ د پوهنتون هیله درلوده، مګر بې ګټې. د ټولګیو په پای کې، دا څرګنده شوه چې زموږ کورس د تعلیمي کال په خورا نامناسب وخت کې ترسره شو - د غونډې څخه مخکې. زده کونکي له ټولګیو وروسته کور ته راغلل، ازموینې ته یې چمتو کول، او بیا زموږ د دندې ترسره کولو لپاره ناست وو. ځینې ​​​​وختونه حلونه په 4-5 ساعتونو کې راځي.

دا هم مهمه ده چې د ورځې وخت او د فعالیتونو تعدد په پام کې ونیسئ. موږ په 19:00 بجو پیل وکړ، نو که چیرې د زده کونکي ټولګي وختي پای ته ورسیږي، هغه باید کور ته لاړ شي او ماښام بیرته راستانه شي - دا ناشونی و. سربیره پردې، ټولګي د دوشنبې او چهار شنبې یا پنجشنبې او سه شنبې په ورځو کې کیدل، او کله چې د کور کار لپاره یوه ورځ وه، ماشومان به یې په خپل وخت بشپړولو لپاره سخت کار کاوه. بیا مو تعدیل وکړ او په داسې ورځو کې مو لږ وپوښتل.

همکاران راولئ چې ستاسو د لومړي ټولګي په جریان کې ستاسو سره مرسته وکړي

په لومړي سر کې، ټول زده کونکي نشي کولی د ښوونکي سره اړیکه ونیسي؛ د چاپیریال په ګمارلو او ترتیب کولو کې ستونزې رامنځته شوې. په داسې حالاتو کې، دوی خپل لاس پورته کړ، او زموږ کارمند راغی او د حل کولو کې یې مرسته وکړه. د تیرو درسونو په جریان کې، مرستې ته اړتیا نه وه، ځکه چې هرڅه دمخه تنظیم شوي وو.

په ویډیو کې سیمینارونه ثبت کړئ

پدې توګه تاسو به په یوځل کې ډیری ستونزې حل کړئ. لومړی، هغه چا ته ورکړئ چې ټولګی یې له لاسه ورکړی وي د لیدلو فرصت. دوهم ، د ګټور مینځپانګې سره د داخلي پوهې اساس ډک کړئ ، په ځانګړي توګه د پیل کونکو لپاره. دریم، د ثبت کولو په لټه کې، تاسو ارزونه کولی شئ چې کارمند څنګه معلومات وړاندې کوي او ایا هغه کولی شي د لیدونکو پام ځانته وساتي. دا ډول تحلیل د وینا کونکي د وینا مهارتونو ته وده ورکوي. د معلوماتي ټکنالوجۍ شرکتونه تل په ځانګړو کنفرانسونو کې د همکارانو سره د شریکولو لپاره یو څه لري، او سیمینارونه کولی شي غوره وینا کونکي تولید کړي.

تاسو یو چمتو شوي جون ته اړتیا لرئ - هغه پخپله زده کړئ، یا موږ څنګه د زده کونکو لپاره د سیمینارونو کورس پیل کړ

استاد خبرې کوي، د کمرې ریکارډ
 

د اړتیا په صورت کې خپل چلند بدلولو لپاره چمتو اوسئ

موږ به د تیوري یوه کوچنۍ برخه ولوستله، یو کوچنی پروګرام به وکړو او د کور کار ورکړو. مګر د موادو مفهوم دومره ساده او اسانه نه و، او موږ سیمینارونو ته لاره بدله کړه.

د لیکچر په لومړۍ نیمایي کې، دوی د کور پخوانی کار په تفصیل سره پیل کړ، او په دویمه برخه کې، دوی د بلې برخې لپاره تیوري لوستل پیل کړل. په بل عبارت، دوی زده کونکو ته د کب نیولو راډ ورکړ، او په کور کې دوی پخپله د یوې ذخیرې، بیت او کب نیولو په لټه کې و - توضیحاتو ته یې وکتل او د C++ ترکیب یې پوه کړ. په راتلونکي لیکچر کې موږ په ګډه بحث وکړ چې څه پیښ شوي. دا طریقه ډیره ګټوره وه.

ښوونکي په مکرر ډول مه بدلوئ

موږ دوه کارمندان درلودل چې سیمینارونه په شا او خوا کې او اوه په مخکینۍ برخه کې ترسره کول. د زده کونکو لپاره ډیر توپیر نه و، مګر د لومړي پای استادان دې پایلې ته ورسیدل چې د لا ګټورې اړیکې لپاره تاسو اړتیا لرئ چې اوریدونکي پوه شئ، دوی څنګه معلومات درکوي، او داسې نور، مګر کله چې تاسو د لومړي ځل لپاره خبرې کوئ، دا پوهه شتون نلري. له همدې امله، دا به غوره وي چې ښوونکي په مکرر ډول بدل نه کړئ.

په هر درس کې پوښتنې وکړئ

زده کونکي پخپله امکان نلري چې ووایی که یو څه غلط وي. دوی د احمق په لیدو ویره لري او "احمقانه" پوښتنې کوي ، او د ښوونکي مداخله کولو شرمیږي. دا د پوهیدو وړ ده، ځکه چې د څو کلونو لپاره دوی د زده کړې لپاره مختلف چلند لیدلی دی. نو که دا ستونزمن وي، هیڅوک به یې ونه مني.

د فشار څخه د خلاصون لپاره، موږ د "تخلیق" تخنیک کارولی. د استاد همکار نه یوازې مرسته وکړه، بلکې د لیکچر په جریان کې یې پوښتنې وکړې او د حل لارې یې وړاندیز کړې. زده کوونکو ولیدل چې استادان ریښتیني خلک دي، تاسو کولی شئ له دوی څخه پوښتنې وکړئ او حتی د دوی سره ټوکې وکړئ. دا د وضعیت په کمولو کې مرسته وکړه. دلته اصلي شی د ملاتړ او مداخلې ترمنځ توازن ساتل دي.

ښه، حتی د داسې "کچه" سره، بیا هم د ستونزو په اړه پوښتنه وکړئ، معلومه کړئ چې د کار بار څومره کافي دی، کله او څومره د کور کار تحلیل کول غوره دي.

په پای کې غیر رسمي ناسته ولرئ

په وروستي لیکچر کې د وروستي غوښتنلیک ترلاسه کولو سره، موږ پریکړه وکړه چې د پیزا سره ولمانځو او یوازې په غیر رسمي ترتیب کې خبرې وکړو. دوی هغو کسانو ته ډالۍ ورکړې چې تر پایه یې دوام درلود، د غوره پنځو نومونو نومول، او نوي کارمندان یې وموندل. موږ په ځان او زده کونکو ویاړو، او موږ خوښ یو چې دا په پای کې پای ته ورسیده :-).

تاسو یو چمتو شوي جون ته اړتیا لرئ - هغه پخپله زده کړئ، یا موږ څنګه د زده کونکو لپاره د سیمینارونو کورس پیل کړ
موږ انعامونه وړاندې کوو. د کڅوړې دننه: ټي شرټ، چای، نوټ پیډ، قلم، سټیکر
 

پایلې

16 زده کونکي د ټولګیو پای ته ورسیدل، 8 په هر لوري کې. د پوهنتون د استادانو په وینا، دا د داسې پیچلتیا کورسونو لپاره خورا ډیر دی. موږ پنځه غوره یا نږدې په کار ګمارلي، او پنځه نور به په دوبي کې تمرین ته راشي.

د فیډبیک راټولولو لپاره د ټولګي څخه سمدستي وروسته یوه سروې پیل شوه.

آیا سیمینارونو تاسو سره ستاسو د سمت انتخاب په اړه پریکړه کولو کې مرسته کړې؟

  • هو، زه به د پس منظر پراختیا ته لاړ شم - 50٪.
  • هو، زه حتما غواړم د مخکینۍ پای پراختیا کونکی شم - 25٪.
  • نه، زه لا تر اوسه نه پوهیږم چې څه شی زما سره ډیره علاقه لري - 25٪.

تر ټولو ارزښتناک څه وګرځېدل؟

  • نوې پوهه: "تاسو دا په پوهنتون کې نشئ ترلاسه کولی"، "په کثافاتو C++ کې تازه نظر"، د تولید زیاتولو لپاره د ټیکنالوژیو روزنه - CI، Git، Conan.
  • د استادانو مسلکیتوب او لیوالتیا، د پوهې د تیریدو لیوالتیا.
  • د ټولګي بڼه: تشریح او تمرین.
  • د حقیقي کار مثالونه.
  • د مقالو او لارښوونو لینکونه.
  • ښه لیکل شوي لیکچر پریزنټشنونه.

اصلي خبره دا ده چې موږ کولی شو ووایو چې د پوهنتون څخه د فراغت وروسته، هلکان به ډیر په زړه پورې او ننګونې کار ولري. دوی پوهیدل چې کوم لوري ته تلل غواړي او په IT کې بریالي مسلک ته یو څه نږدې شوي.

اوس موږ پوهیږو چې څنګه د روزنې مناسبه بڼه غوره کړئ، څه شی ساده کړئ یا په بشپړ ډول له پروګرام څخه خارج کړئ، د چمتو کولو لپاره څومره وخت نیسي او نور مهم شیان. موږ خپل اوریدونکي ښه پوهیږو؛ ویره او شکونه شاته پریږدي.

شاید موږ لاهم د کارپوریټ پوهنتون له جوړولو څخه لرې یو، که څه هم موږ دمخه په شرکت کې کارمندان روزو او زده کونکو سره کار کوو، مګر موږ د دې جدي کار په لور لومړی ګام پورته کړی دی. او ډیر ژر، د اپریل په میاشت کې، موږ به بیا درس ته لاړ شو - دا ځل د ایرکتسک دولتي پوهنتون کې، چې موږ د اوږدې مودې لپاره همکاري کوو. بریا مو غواړو!

سرچینه: www.habr.com

Add a comment