Continuamos a falar sobre as características da educação inclusiva no MGTU im. Bauman. No nós apresentamos a vocês a única faculdade do GUIMC e os programas adaptados que não têm análogos no mundo.
Hoje falaremos sobre a infraestrutura técnica da faculdade. Salas de aula inteligentes, oportunidades adicionais, espaços cuidadosamente planejados — tudo isso em nosso artigo.
Sala inteligente da faculdade GUIMC
Todas as aulas nos dois primeiros anos de estudo são realizadas em espaços especializados. O complexo educacional inclui: uma nova sala inteligente, duas salas de aula clássicas equipadas com tecnologia especial, áreas de consulta e um escritório para atendimento a especialistas.
A sala moderna para palestras e seminários é uma sala de informática. No entanto, ela possui algumas «características» interessantes. No centro, há um alto-falante de campo sonoro uniforme, que permite distribuir o som de maneira igualmente audível em diferentes partes da sala. Os alunos também podem ajustar seus aparelhos auditivos para ouvir o discurso do professor sem ruídos.
Como a sala é «inteligente», todo o controle — da iluminação à animação no quadro interativo — é feito a partir de um tablet, cujo funcionamento é supervisionado por um assistente, presente em todas as aulas.
Na sala, estão previstas várias opções para exibir informações. Além do quadro interativo, há duas telas que podem ser utilizadas, caso o tradutor trabalhe remotamente ou se houver necessidade de suporte textual.
Além disso, na sala há uma área de FabLab, onde estão diversos dispositivos: impressora 3D, régua de desenho, vários soldadores e ferramentas. É aqui que os alunos realizam a parte prática do aprendizado. Por exemplo, nesta sala são realizadas aulas de desenho técnico. Após trabalhar no programa Autodesk Inventor, os alunos podem imprimir a peça projetada na impressora 3D. Dessa forma, eles têm a oportunidade de verificar na prática o trabalho realizado por conta própria, por exemplo, verificar se uma porca se encaixa em um parafuso ou visualizar o modelo das peças criadas. Pessoas com deficiências auditivas enfrentam algumas dificuldades com o pensamento espacial, portanto, essa oportunidade facilita significativamente o processo de aprendizagem.
As paredes da sala de aula estão equipadas com painéis acústicos que melhoram a acústica do ambiente. Acima do quadro interativo, há uma câmera que grava automaticamente as aulas e disponibiliza o material na área pessoal do aluno, onde cada um pode revisar o conteúdo após o término da aula.
Na área de consultas, os alunos podem ficar após as aulas para fazer suas tarefas e resolver todas as dificuldades que surgem ao estudar sozinhos. O espaço também conta com computadores modernos com o software necessário.
Atendimento com o audiologista e psicólogo diretamente na Universidade
No centro educativo da GIMC, há um consultório onde ocorrem consultas com diversos especialistas. Por exemplo, um psicólogo educacional ajuda os alunos a resolver problemas pessoais. O especialista audiologista, por sua vez, acompanha os meios técnicos de reabilitação dos alunos: ajusta e mantém os aparelhos auditivos, se necessário, seleciona novos modelos e faz moldes para criar protótipos para diferentes aparelhos. Durante a consulta, utilizando um audiômetro, é gerada uma audiograma que mostra quais frequências o aluno escuta bem e quais não. Com base nessas informações, são ajustados os dispositivos individuais dos alunos.
E tudo isso acontece diretamente na Universidade, o que significa que os alunos não precisam se deslocar para centros especializados para resolver problemas técnicos.
Quem trabalha na faculdade
Durante todo o curso, os alunos são acompanhados tanto por professores de toda a Universidade quanto por funcionários da faculdade GIMC, intérpretes de língua de sinais e especialistas técnicos. Saiba mais sobre tudo isso.
Os professores da GIMC ministram disciplinas opcionais: desenvolvimento auditivo e da fala, semântica de textos técnicos e tecnologias para necessidades especiais. O programa adaptado também inclui prática educativa, profissional e social. Nesses cursos, os alunos aprendem a elaborar currículos, desenvolver habilidades de autapresentação, familiarizam-se com o mercado de trabalho e aprimoram as soft skills dos futuros engenheiros.
Os professores de disciplinas clássicas vêm de diferentes departamentos e ensinam os alunos em ciências fundamentais, mas ao mesmo tempo, consideram as particularidades das aulas nesses grupos: leem o material mais devagar, não se viram de costas e aplicam outros "truques".
No Centro, também trabalham tutores especiais que realizam consultas adicionais com os alunos em matemática. Qualquer aluno pode se aproximar e fazer perguntas ou pedir ajuda na resolução de determinadas tarefas.
Interpretes de libras acompanham os professores durante as aulas. Atualmente, há 13 tradutores na equipe da faculdade. Esta é a equipe mais numerosa entre todas as universidades que recebem alunos com deficiência auditiva. Ao longo dos anos de trabalho na MGTU, os tradutores desenvolveram até uma base tecnológica de sinais para termos de engenharia. Por exemplo, o termo "difração" pode ser compreendido por qualquer aluno da faculdade graças à linguagem de sinais.
No próximo artigo, mostraremos como é a vida estudantil na faculdade, conversaremos sobre o processo de emprego para os graduados e compartilharemos seus sucessos. Fique conosco e não perca as novas publicações!
Fonte: habr.com
