Olá, Habr! Apresento à sua atenção a tradução do artigo "" de Kim Flaherty e Kate Moran.
Enquanto os pais na América se preocupam em garantir que seus filhos desfrutem dos avanços tecnológicos, os pais na China pensam em como proteger as crianças do frenesi tecnológico.
Como as tecnologias afetam as crianças modernas e suas vidas?
No estudo Life Online, entrevistamos mais de 100 pais de 6 cidades diferentes em várias partes do mundo. Ouvimos todas as suas preocupações e medos e perguntamos: como seus filhos estão se adaptando ao ambiente tecnológico atual?
Hoje, nossas crianças crescem em um universo digital, cercadas por smartphones, tablets, computadores, drones, realidades virtuais e aumentadas; de uma forma ou de outra, todos nós nos deparamos com a tecnologia todos os dias. Em pouco tempo, inventamos muitos dispositivos incríveis, mas não sabemos como eles afetarão o futuro, especialmente a vida de nossos filhos.
Sobre o que os pais estão preocupados?
Os pais se preocupam com tudo, desde a saúde até as habilidades socio-cognitivas e o futuro status social de seus filhos. Eles não sabem se a interação online prejudicará as crianças ou ajudará a ter sucesso nos estudos entre os colegas e a se tornar um pouco mais bem-sucedidos na vida.
Eles temem que um mundo repleto de telas digitais e dispositivos elétricos contribua para a diminuição da atividade física das pessoas.
Por fim, eles temem que, ao permitir que as crianças usem dispositivos digitais, estejam se afastando do processo de criação dos filhos e transferindo esse fardo para máquinas e algoritmos insensíveis.
Nos EUA e no Canadá, o foco principal não está em proibir, mas em minimizar as influências negativas da tecnologia nas crianças, por exemplo:
- Diminuição das habilidades sociais
- Diminuição da atenção e concentração
- Diminuição da adaptação social
- Perda da autoidentidade
Uma mãe de uma das crianças em Toronto está preocupada com o fato de seu menino parecer uma criança com sinais de autismo quando olha para a tela do telefone celular.
«Se você precisa entreter seu filho e não quer pensar em algo, pode simplesmente dar a ele um iPad, mas você realmente acha que esse método deve ser aplicado sempre? Sim, definitivamente há momentos em que você pode usar essa abordagem e dar ao seu filho um tablet por 30 a 60 minutos... mas, nesses casos, tente fazer perguntas sobre o que ele assistiu ou coloque programas educativos para ele.»
Geralmente, outro cerne do problema está no controle do tempo. Algumas pessoas não controlam o próprio tempo gasto no computador ou em outros dispositivos digitais, mas tentam limitar isso para as crianças (certamente sem sucesso).
A mãe de dois alunos do primeiro ano diz: «Se eu não consigo controlar quanto tempo passo no computador, como minha filha pode fazer isso?»
Outra preocupação importante dos pais é: «Uma criança acostumada a um show dinâmico que o tablet oferece não vai querer ouvir nenhum professor na escola, já que isso será mais entediante do que as imagens e cenas constantemente mudando na tela.»
Alguns pais estão preocupados que jogos online e a visualização de vídeos destruam as habilidades sociais das crianças, transformando-as em excluídas, por isso proíbem YouTube e Twitch para seus filhos.
Muitos pais estão preocupados com a relação entre as vidas virtuais e reais de seus filhos.
Atividades, clubes ou exercícios físicos podem trazer mais benefícios do que apenas ficar na frente de uma tela de computador após voltar da escola.
Alguns pais fazem com que seus filhos usem o tablet apenas como um dicionário eletrônico ou enciclopédia, impondo restrições a todos os outros serviços e aplicativos.
O meio-termo
«Por um lado, os tablets nos tornam reclusos, roubam nosso tempo e atenção, mas por outro… Minha filha, que tem dois anos, já sabe o alfabeto! Quando nossos conhecidos nos perguntam: como você conseguiu isso!? Eu respondo - foi tudo por causa do tablet. Meu filho de seis anos já sabe tudo sobre a estrutura da Terra, sobre muitos outros planetas, como Marte, e pode dizer quantos anéis cada um tem. Nós não ensinamos isso a ele… foi tudo pelo tablet. Mas às vezes, fazemos dias de descanso e vamos para a chácara colher maçãs, nos afastando de todos os dispositivos eletrônicos.»
Uma jovem mãe de Toronto decidiu limitar o tempo que seu filho passa em frente às telas, depois que o pequeno rastejou em direção à televisão no supermercado e começou a passar os dedos pela tela comum, na esperança de mudar a imagem.
Os pais na China têm a seguinte opinião:
«A tecnologia é uma bênção e uma grande responsabilidade. Devemos agir como guias e protetores para nossos filhos, ajudando-os a encontrar coisas novas e interessantes, mas também não devemos esquecer de monitorar o tempo que eles passam em frente às telas».
Estratégias de controle e influência
Os pais que decidem limitar o uso de dispositivos para seus filhos utilizam as mais diversas abordagens...
«Eu não quero que meu filho carregue um telefone e jogue nele. O telefone é necessário apenas para ligações de emergência».
Alguns pais dão aos seus filhos dispositivos com restrições e permitem que joguem apenas como recompensa por outro tipo de atividade (por exemplo, fazer a lição de casa ou ajudar nas tarefas domésticas).
Outra mãe deu à sua filha um iPhone sem acesso à internet, para que sua criança pudesse ouvir música, usar aplicativos offline para aprender idiomas e fazer ligações normais.
Hoje em dia, a maioria dos smartphones e tablets modernos já possui um "modo infantil", e isso não surpreende mais ninguém.
Na China, alguns pais proíbem seus filhos de usarem dispositivos e jogarem videogames até que entrem no ensino médio.
O governo chinês também monitora a indústria de jogos.
Um dos requisitos obrigatórios para o lançamento de um produto no mercado chinês é ter controles de tempo embutidos no jogo, que monitorem quanto tempo um jogador passa jogando.
Alguns jogos na China exigem que o usuário insira um ID pessoal para controlar o tempo total de jogo e o conteúdo que pode ser exibido no jogo para crianças de determinada idade.
Na América e no Canadá, as crianças geralmente são especialistas em tecnologia e frequentemente fornecem consultas técnicas para seus pais.
Alguns pais pedem aos filhos para ajudá-los a se conectar ao Wi-Fi em casa. Uma mãe precisava da ajuda de seu filho de seis anos para projetar a tela de seu computador na TV usando Apple TV. A mesma mãe disse: "Eles devem ser tecnicamente habilidosos, isso é óbvio. E minha filha de 9 anos parece simplesmente saber como lidar com essas coisas, ela tem algo para resolver esse tipo de problema [com dispositivos e tecnologias]. Isso me impressiona, eu sinceramente não sei de onde vem isso."
Conclusão
Vivemos em uma época hiper-tecnológica.
Nós atingimos isso em um tempo super curto e enquanto desfrutávamos das maravilhas do progresso, ele formou um novo vetor de vida e criou muitas contradições que precisam ser abordadas o quanto antes.
Funil: a sensação de prazer que sentimos quando alguns deslizes nos afastam da comida, produtos e roupas entregues em casa, em vez do possível esforço físico que deveríamos ter para obter comida ou roupas.
Preenchendo o silêncio: as pessoas começaram a usar gadgets para preencher seu tempo livre e os momentos "vazios" em suas vidas.
Em trens, metrôs, aviões, salas de espera, no trabalho, nos estudos… o telefone se tornou uma fonte cotidiana de dispersão da nossa atenção. Um chocalho contra o tédio.
A vida digital às vezes supera a cotidiana, mergulhando nós e nossos filhos em um abismo de solidão e de uma sociedade ilusória (chats, comunidades, grupos).
Estamos nos aproximando virtualmente, mas nos distanciando fisicamente. Isso muda o modo de vida de nós e de nossos filhos, e afeta nossa saúde e produtividade. A comunicação pela internet parece mais uma comunicação de negócios, não transmite de forma alguma as reações emocionais e os sentimentos do interlocutor, que conseguimos captar em um encontro pessoal.
Vale ressaltar que nossa pesquisa não prova se o uso excessivo de dispositivos digitais prejudica as crianças. Para responder a essa questão, são necessários estudos prolongados e sérios, pois quaisquer consequências negativas se manifestam ao longo do tempo, e não em um único momento de observação. []
Nossa pesquisa mostrou como as crianças usam dispositivos hoje em dia, e isso gera sentimentos contraditórios e suspeitas em muitos pais ao redor do mundo.
Portanto, é muito importante entender as preocupações dos pais ao desenvolver tecnologias ou produtos para crianças.
Alguns pontos principais a serem lembrados:
- Restrições
Tente planejar e minimizar a transição de conteúdo para a tela com restrições. Que seja menos intrusivo.
- Ajude os pais
Ajude os pais a preencher e configurar o aplicativo para seus filhos. Você facilitará a vida das pessoas e evitará que tenham que monitorar constantemente.
- Todos nós somos crianças
Quando você entra em um shopping, com certeza vê áreas infantis e salas de jogos.
Muitas crianças, assim como nós, usam a internet, assistem a desenhos animados e ouvem música; por que não pensar em um design separado para crianças em seu produto, site ou aplicativo?
Este é um assunto muito importante e, se você estiver interessado, conheça o sobre as diferenças entre interfaces para adultos e crianças e suas peculiaridades.
Por último, lembre-se de que as crianças imitam os adultos em tudo.
Qual exemplo estamos dando às crianças, quando seus pais sorriem para a tela do celular mais do que uns para os outros?
Fonte: habr.com
