Olá! No inverno passado falei nas páginas do Habr sobre a criação . Trabalhei neste projeto com meu filho, embora, na verdade, 95% de todo o desenvolvimento tenha sido deixado para mim. Concluímos o robô (e, aliás, já o desmontamos), mas depois surgiu uma nova tarefa: como ensinar robótica a uma criança de forma mais sistemática? Sim, o interesse permaneceu após a conclusão do projeto, mas agora tive que voltar ao início para estudar lenta e profundamente o Arduino.
Neste artigo vou falar sobre como criamos um curso de formação para nós mesmos, que nos ajuda no nosso aprendizado. O material é de domínio público, você pode usá-lo a seu critério. Claro que o curso não é uma solução megainovadora, mas especificamente no nosso caso funciona muito bem.
Encontrando o formato certo
Então, como disse acima, surgiu a tarefa de ensinar robótica (Arduino) a uma criança de 8 a 9 anos.
Minha primeira e óbvia decisão foi sentar ao meu lado, abrir algum esboço e explicar como tudo funciona. Claro, carregando no quadro e olhando o resultado. Rapidamente ficou claro que isso era muito difícil devido à minha natureza de língua presa. Mais precisamente, não no sentido de eu explicar mal, mas no fato de que meu filho e eu temos uma grande diferença na quantidade de conhecimento. Mesmo minha explicação mais simples e “mastigada”, via de regra, acabou sendo bastante difícil para ele. Seria adequado para o ensino fundamental ou médio, mas não para “iniciantes”.
Tendo sofrido assim durante algum tempo sem resultados visíveis, adiamos o treino por tempo indeterminado até encontrarmos um formato mais adequado. E então, um dia, vi como funciona o aprendizado em um portal escolar. Em vez de textos longos, o material foi dividido em pequenos passos. Isso acabou sendo exatamente o que era necessário.
Aprendendo em pequenos passos
Então, temos o formato de treinamento escolhido. Vamos transformar isso em detalhes específicos do curso ().
Para começar, dividi cada lição em dez etapas. Por um lado, isso é suficiente para cobrir o tema, por outro, não é muito extenso no tempo. Com base nos materiais já abordados, o tempo médio para concluir uma aula é de 15 a 20 minutos (ou seja, conforme o esperado).
Quais são as etapas individuais? Considere, por exemplo, uma lição sobre como aprender uma protoboard:
- Introdução
- Tábua de pão
- Energia a bordo
- Regra de montagem
- Conexão de força
- Detalhes do circuito
- Instalando peças
- Conectando energia ao circuito
- Conectando energia ao circuito (continuação)
- Resumo da lição
Como vemos, aqui a criança conhece o próprio layout; entende como os alimentos são organizados nele; monta e executa um circuito simples nele. É impossível encaixar mais material em uma lição, porque cada passo deve ser claramente compreendido e seguido. Assim que, ao elaborar uma tarefa, ocorre o pensamento “bem, isso já parece claro...”, significa que durante a execução real ela não ficará clara. Então, menos é mais.
Naturalmente, não nos esquecemos do feedback. Enquanto meu filho faz a lição, sento-me ao lado dele e observo quais etapas são difíceis. Acontece que a redação não tem sucesso, acontece que não há fotografia explicativa suficiente. Então, naturalmente, você tem que corrigir o material.
Tuning
Vamos adicionar mais algumas técnicas pedagógicas ao nosso curso.
Primeiro, muitas etapas têm um resultado ou resposta específica. Deve ser especificado de 2 a 3 opções. Isso evita que você fique entediado ou simplesmente “role” a lição com o botão “próximo”. Por exemplo, você precisa montar um circuito e ver exatamente como o LED pisca. Acho que o feedback após cada ação é melhor do que o resultado geral no final.
Em segundo lugar, exibi nossas 10 etapas da lição no canto direito da interface. Acabou sendo conveniente. Isso serve para aqueles casos em que a criança estuda de forma totalmente independente e você só confere o resultado no final. Desta forma você pode ver imediatamente onde estavam as dificuldades (elas podem ser discutidas imediatamente). E é especialmente conveniente quando se ensina com várias crianças, quando o tempo é limitado, mas todos precisam ser monitorados. Novamente, o quadro geral ficará visível, quais etapas mais frequentemente causam dificuldades.
Nós convidamos você
No momento, isso é tudo o que foi feito. As primeiras 6 aulas já foram postadas no site, e há previsão de mais 15 (só o básico por enquanto). Se você estiver interessado, existe a oportunidade de se inscrever, então quando uma nova aula for adicionada você receberá uma notificação por e-mail. O material pode ser usado para qualquer finalidade. Escreva seus desejos e comentários, vamos melhorar o curso.
Fonte: habr.com