Neste artigo contaremos como Vadim Golovkov e Anton Gritsai, especialistas em efeitos visuais do estúdio Plarium, criaram um estágio para sua área. Busca de candidatos, elaboração de currículo, organização de aulas - a galera implementou tudo isso em conjunto com o departamento de RH.
Razões para criação
No escritório Krasnodar da Plarium, havia várias vagas no departamento de efeitos visuais que não puderam ser preenchidas por dois anos. Além disso, a empresa não conseguia encontrar não apenas pessoas de nível médio e sênior, mas também juniores. A carga do departamento estava aumentando, algo precisava ser resolvido.
As coisas eram assim: todos os especialistas em efeitos visuais de Krasnodar já eram funcionários da Plarium. Em outras cidades a situação não era muito melhor. O pessoal adequado trabalhou principalmente em filmes, e essa direção de efeitos visuais é um pouco diferente dos jogos. Além disso, ligar para um candidato de outra cidade é um risco. Uma pessoa pode simplesmente não gostar do seu novo local de residência e voltar.
O departamento de RH se ofereceu para treinar especialistas por conta própria. O departamento de arte ainda não tinha essa experiência, mas as vantagens eram óbvias. A empresa poderia contratar jovens funcionários que morassem em Krasnodar e treiná-los de acordo com seus padrões. O curso foi planejado para ser realizado off-line, a fim de procurar pessoas locais e interagir pessoalmente com os formandos.
A ideia pareceu um sucesso para todos. Vadim Golovkov e Anton Gritsai, do departamento de efeitos visuais, assumiram a implementação, com o apoio do departamento de RH.
Procure candidatos
Eles decidiram procurar universidades locais. A VFX está no cruzamento de especialidades técnicas e artísticas, pelo que a empresa estava interessada principalmente em candidatos que estudassem áreas técnicas e tivessem competências artísticas.
O trabalho foi realizado com três universidades: Universidade Estadual de Kuban, Universidade Tecnológica do Estado de Kuban e Universidade Agrária do Estado de Kuban. Os especialistas de RH combinaram com a direção a realização de apresentações, onde, junto com Anton ou Vadim, contaram a todos sobre a profissão e os convidaram a enviar candidaturas para estágios. As candidaturas foram solicitadas a incluir qualquer trabalho que pudesse ser adequado como portfólio, bem como um breve currículo e carta de apresentação. Professores e reitores ajudaram a espalhar a notícia: falaram sobre cursos de efeitos visuais para alunos promissores. Após diversas apresentações, as inscrições começaram a chegar gradativamente.
Seleção
No total, a empresa recebeu 61 inscrições. Foi dada especial atenção às cartas de apresentação: era importante entender por que exatamente a área interessava à pessoa e o quão motivada ela estava para estudar. A maioria dos caras não tinha ouvido falar sobre efeitos visuais, mas muitos depois das apresentações começaram a coletar informações ativamente. Em suas cartas, eles falavam sobre seus objetivos na área, às vezes até usando termos profissionais.
Como resultado da seleção inicial, foram agendadas 37 entrevistas. Cada um deles contou com a presença de Vadim ou Anton e um especialista de RH. Infelizmente, nem todos os candidatos sabiam o que era VFX. Alguns disseram que estava relacionado à música ou à criação de modelos 3D. Embora tenha havido quem respondesse com citações de artigos de futuros mentores, o que certamente os impressionou. Com base nos resultados das entrevistas, formou-se um grupo de 8 estagiários.
Plano acadêmico
Vadim já tinha um currículo pronto para o curso online, pensado para uma aula por semana durante três meses. Eles tomaram isso como base, mas o tempo de treinamento foi reduzido para dois meses. Pelo contrário, o número de aulas foi aumentado, prevendo-se duas por semana. Além disso, queria fazer mais aulas práticas sob orientação de mentores. A prática na presença de um professor permitiria que as crianças recebessem feedback logo no processo de trabalho. Isso pode economizar tempo e colocá-los na direção certa imediatamente.
Esperava-se que cada sessão durasse de 3 a 4 horas. Todos entenderam: o curso seria um fardo sério tanto para professores quanto para estagiários. Anton e Vadim tiveram que dedicar seu tempo se preparando para as aulas e também fazer de 6 a 8 horas extras semanais. Além de estudar na universidade, os estagiários tiveram que absorver uma grande quantidade de informações e vir ao Plarium duas vezes por semana. Mas o resultado que eu queria alcançar era muito importante, por isso era esperada dedicação total dos participantes.
Decidiu-se focar o programa do curso no estudo das ferramentas básicas do Unity e dos princípios básicos da criação de efeitos visuais. Desta forma, após a formatura, cada estagiário teve a oportunidade de desenvolver ainda mais as suas competências, mesmo que a Plarium decidisse não lhe fazer uma oferta de emprego. Quando a vaga abrir novamente, a pessoa poderá vir e tentar novamente – com novos conhecimentos.
Organização de treinamento
Foi destinada uma sala para aulas nas dependências do estúdio. Foram adquiridos computadores e softwares necessários para os estagiários e também foram equipados locais de trabalho para eles. Foi celebrado um contrato de trabalho temporário com cada estagiário pelo período de 2 meses e, além disso, os rapazes assinaram um NDA. Eles tiveram que ser acompanhados no escritório por mentores ou pessoal de RH.
Vadim e Anton imediatamente chamaram a atenção dos rapazes para a cultura corporativa, pois a ética empresarial ocupa um lugar especial na Plarium. Foi explicado aos estagiários que a empresa não teria condições de contratar todos, mas um indicador importante na avaliação de suas competências seria a capacidade de ajudar os colegas e manter relações de amizade dentro do grupo de treinamento. E os caras nunca agiram de forma hostil um com o outro. Pelo contrário, era evidente que se tinham unido e comunicavam activamente entre si. A atmosfera amigável continuou durante todo o curso.
Uma quantidade significativa de dinheiro e esforço foi investida na formação dos formandos. Era importante que entre os rapazes não houvesse quem saísse no meio do curso. Os esforços dos mentores não foram em vão: ninguém nunca faltou a uma aula ou se atrasou na entrega dos trabalhos de casa. Mas o treino acontecia no final do inverno, era fácil pegar resfriado, muitos estavam apenas treinando.
Resultados de
As duas últimas aulas foram dedicadas a trabalhos de teste. A tarefa é criar um efeito de barra. A galera teve que aplicar todo o conhecimento teórico e prático adquirido e mostrar um resultado que atendesse às condições da especificação técnica. Crie uma malha, configure uma animação, desenvolva seu próprio shader... O trabalho pela frente foi extenso.
No entanto, este não foi um exame de aprovação: passou - passou, não - adeus. Os mentores avaliaram não só o potencial técnico dos formandos, mas também as suas soft skills. Durante o treinamento ficou claro quem era mais adequado para a empresa, quem poderia vir e fazer parte da equipe, então nas últimas aulas eles verificaram o domínio do material. E um bom resultado pode ser um diferencial a mais para o estagiário ou um motivo para pensar em sua candidatura.
Com base nos resultados da formação, a empresa apresentou ofertas de emprego a 3 em cada 8 formandos. Claro que, assim que entraram na equipe de efeitos visuais e enfrentaram desafios reais, os caras perceberam que ainda tinham muito que aprender. Mas agora eles se integraram com sucesso à equipe e estão se preparando para se tornarem verdadeiros especialistas.
Experiência de mentor
Vadim Golovkov: Além da habilidade de mentoria, o curso me deu a oportunidade de me comunicar com quem está dando os primeiros passos no setor. Lembro-me de quando cheguei ao estúdio e vi o desenvolvedor do jogo por dentro. Fiquei impressionado! Depois, com o tempo, todos nos acostumamos e começamos a tratar o trabalho como rotina. Mas, ao conhecer esses caras, imediatamente me lembrei de mim e dos meus olhos ardentes.
Anton Gritsai: Algumas coisas se repetem no trabalho todos os dias e parecem óbvias. A dúvida já está surgindo: esse conhecimento é realmente importante? Mas quando você prepara o currículo, percebe que o tema é complexo. Nesses momentos você percebe: o que é simples para você é uma verdadeira barreira para esses caras. E então você vê como eles estão gratos e percebe que trabalho útil você está fazendo. Isso te energiza e te inspira.
Feedback do estagiário
Vitaly Zuev: Um dia pessoas da Plarium vieram à minha universidade e me disseram o que é VFX e quem o faz. Tudo isso era novo para mim. Até aquele momento não tinha pensado em trabalhar com 3D e muito menos em efeitos em particular.
Na apresentação, fomos informados de que qualquer pessoa poderia candidatar-se à formação e que exemplos de trabalho seriam uma vantagem e não uma necessidade. Naquela mesma noite comecei a estudar vídeos e artigos, tentando encontrar mais informações sobre efeitos visuais.
Gostei de tudo no treinamento; provavelmente não há desvantagens no curso em si. O ritmo era confortável, as tarefas eram viáveis. Todas as informações necessárias foram apresentadas em aula. Além disso, nos disseram exatamente como fazer o dever de casa, então tudo o que tivemos que fazer foi comparecer e ouvir com atenção. A única coisa é que não houve oportunidade suficiente para revisar o material abordado em casa.
Alexandra Alikumova: Quando soube que haveria uma reunião com os funcionários da Plarium na universidade, a princípio nem acreditei. Naquela época eu já conhecia essa empresa. Eu sabia que os requisitos para os candidatos eram bastante elevados e que a Plarium nunca tinha oferecido estágios antes. E aí veio a galera e falou que estava pronto para pegar alunos, dar aulas de efeitos visuais e até contratar os melhores. Tudo aconteceu pouco antes do Ano Novo, então parecia completamente irreal!
Eu coletei e enviei meu trabalho. Aí o sinal tocou e quase acabei no desenvolvimento do jogo, sentado e conversando com Anton. Fiquei muito preocupado antes da entrevista, mas depois de cinco minutos esqueci. Fiquei impressionado com a energia da galera. Ficou claro que eles estavam fazendo o que amavam.
Durante o treinamento, os tópicos foram ministrados de forma a colocar na cabeça os princípios básicos da criação de efeitos visuais. Se algo não desse certo para alguém, o professor ou os colegas vinham em socorro e resolvíamos o problema juntos, para que ninguém ficasse para trás. Estudamos à noite e terminamos bem tarde. No final da aula todos estavam normalmente cansados, mas apesar disso não perderam a atitude positiva.
Dois meses voaram muito rápido. Durante esse tempo, aprendi muito sobre efeitos visuais, aprendi habilidades básicas de criação de efeitos, conheci caras legais e tive muitas emoções agradáveis. Então sim, valeu a pena.
Nina Zozulya: Tudo começou quando o pessoal da Plarium veio à nossa universidade e ofereceu educação gratuita aos alunos. Antes disso, eu não estava envolvido em efeitos visuais propositalmente. Fiz algo de acordo com os guias, mas apenas para meus miniprojetos. Após concluir o curso, fui contratado.
No geral, gostei de tudo. As aulas terminavam tarde, claro, e sair de bonde nem sempre era conveniente, mas isso é coisa menor. E eles ensinaram muito bem e com clareza.
Fonte: habr.com