Uma seleção de livros sobre como aprender, pensar e tomar decisões eficazes

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Hoje reunimos uma seleção de livros que examinam oportunidades para melhorar a eficiência do trabalho e do estudo do ponto de vista dos padrões de pensamento.

Uma seleção de livros sobre como aprender, pensar e tomar decisões eficazes
Ver: g_u /flickr/ CC BY-SA

Hábitos de pensamento

Por que pessoas inteligentes podem ser tão estúpidas

Robert Sternberg (Imprensa da Universidade de Yale, 2002)

Pessoas inteligentes às vezes cometem erros muito estúpidos. Aqueles que acreditam cegamente na sua competência muitas vezes caem em pontos cegos dos quais eles próprios desconhecem. Os ensaios deste livro examinam os maus hábitos dos intelectuais, desde a ignorância das relações óbvias de causa e efeito até a tendência de superestimar a própria experiência. Este livro o ajudará a pensar de forma mais crítica sobre a maneira como pensamos, aprendemos e trabalhamos.

Como as crianças falham

John Holt (1964, Pitman Publishing Corp.)

O educador americano John Holt é um dos críticos mais proeminentes dos sistemas educacionais estabelecidos. Este livro é baseado em suas experiências como professor e em suas observações sobre como os alunos da quinta série vivenciam o fracasso no aprendizado. Os capítulos lembram registros de diário - giram em torno de situações que o autor analisa gradativamente. Uma leitura atenta permitirá que você repense suas próprias experiências e entenda quais hábitos “educativos” estão arraigados em você desde a infância. O livro foi publicado em russo na década de 90, mas desde então está esgotado.

Ensinar como uma atividade subversiva

Neil Postman e Charles Weingartner (Delacorte Press, 1969)

Segundo os autores, uma série de problemas humanos - como o aquecimento global, a desigualdade social e a epidemia de doenças mentais - permanecem sem solução devido à abordagem à educação que nos foi incutida quando éramos crianças. Para levar uma vida significativa e mudar ativamente o mundo para melhor, o primeiro passo é mudar a sua atitude em relação ao conhecimento como tal e ao processo de aquisição. Os autores defendem o pensamento crítico e a organização do processo educacional em torno de perguntas e não de respostas.

Aprendendo a aprender

Make It Stick: A ciência da aprendizagem bem-sucedida

Peter C. Brown, Henry L. Roediger III, Mark A. McDaniel (2014)

No livro você encontrará uma descrição do processo educacional do ponto de vista psicológico e dicas práticas para otimizá-lo. É dada especial atenção às estratégias educativas que não funcionam na prática. Os autores explicarão por que isso acontece e dirão o que pode ser feito a respeito. Por exemplo, argumentam que a adaptação às preferências educacionais do aluno é inútil. A pesquisa diz que a predisposição para certos métodos de ensino não afeta a eficácia do estudo.

Fluxo: a psicologia da experiência ideal

Mihaly Cziksentmihalyi (Harper, 1990)

O trabalho mais famoso do psicólogo Mihaly Csikszentmihalyi. No centro do livro está o conceito de “fluxo”. O autor garante que a capacidade de “entrar no fluxo” regularmente torna a vida humana mais significativa, feliz e produtiva. O livro fala sobre como representantes de diferentes profissões - de músicos a alpinistas - encontram esse estado e o que você pode aprender com eles. A obra é escrita em linguagem acessível e popular - mais próxima da literatura do gênero “autoajuda”. Este ano o livro foi novamente republicado em russo.

Como resolver: um novo aspecto do método matemático

George Polya (Imprensa da Universidade de Princeton, 1945)

A obra clássica do matemático húngaro Gyorgy Pólya é uma introdução ao trabalho com o método matemático. Contém uma série de técnicas aplicadas que podem ser usadas para resolver problemas matemáticos e outros tipos de problemas. Um recurso valioso para quem deseja desenvolver a disciplina intelectual necessária ao estudo das ciências. Na União Soviética, o livro foi publicado em 1959 com o título “Como resolver um problema”.

Pense como um matemático: como resolver qualquer problema de forma mais rápida e eficiente

Barbara Oakley (TarcherPerigee; 2014)

Nem todas as pessoas desejam estudar ciências exatas, mas isso não significa que não tenham nada a aprender com os matemáticos. Barbara Oakley, professora da Universidade de Oakland, engenheira, filóloga e tradutora, pensa assim. Think Like a Mathematician examina os processos de trabalho dos profissionais STEM e compartilha com os leitores as principais lições que eles podem tirar deles. Falaremos sobre dominar o material sem abarrotar, memória - de curto e longo prazo, capacidade de recuperação de falhas e combate à procrastinação.

Aprendendo a pensar

Temas metamágicos: em busca da essência da mente e do padrão

Douglas Hofstadter (livros básicos, 1985)

Pouco depois do livro do cientista cognitivo e vencedor do Prêmio Pulitzer Douglas HofstaderGödel, Escher, Bach"foi publicado, o escritor passou a publicar regularmente na revista Scientific American. As colunas que ele escreveu para a revista foram posteriormente complementadas com comentários e compiladas em um livro pesado chamado Metamagical Themas. Hofstader aborda uma variedade de tópicos relacionados à natureza do pensamento humano, desde ilusões de ótica e a música de Chopin até inteligência artificial e programação. As teorias do autor são ilustradas com experimentos mentais.

Labirintos da razão: paradoxos, quebra-cabeças e a fragilidade do conhecimento

William Poundstone (Anchor Press, 1988)

O que é “bom senso”? Como o conhecimento é formado? Como nossa ideia de mundo se compara à realidade? Estas e outras questões são respondidas pelo trabalho de William Poundstone, físico por formação e escritor por vocação. William examina e responde questões epistemológicas revelando características paradoxais do pensamento humano que são facilmente ignoradas. Entre os fãs do livro estão o cientista cognitivo Douglas Hofstader, mencionado anteriormente, o escritor de ficção científica Isaac Asimov e o matemático Martin Gardner.

Pense devagar... decida rápido

Daniel Kahneman (Farrar, Straus e Giroux, 2011)

Daniel Kahneman é professor da Universidade de Princeton, ganhador do Prêmio Nobel e um dos fundadores da economia comportamental. Este é o quinto e mais recente livro do autor, que reconta popularmente algumas de suas descobertas científicas. O livro descreve dois tipos de pensamento: lento e rápido, e sua influência nas decisões que tomamos. Muita atenção é dada aos métodos de autoengano que as pessoas utilizam para simplificar suas vidas. Você não pode prescindir de conselhos sobre como trabalhar em si mesmo.

PS Você pode encontrar livros mais interessantes sobre o assunto neste repositório.

Fonte: habr.com

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