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10-43: Alguém diz: “Um cientista conhece a ciência como um peixe conhece a hidrodinâmica”. Não há definição de Ciência aqui. Descobri (acho que já lhe contei isso antes) em algum lugar do ensino médio que diferentes professores estavam me falando sobre assuntos diferentes e pude ver que diferentes professores estavam falando sobre os mesmos assuntos de maneiras diferentes. Além disso, ao mesmo tempo olhei para o que estávamos fazendo e era algo diferente novamente.
Agora, você provavelmente já disse: “nós fazemos os experimentos, você olha os dados e forma teorias”. Provavelmente isso é um absurdo. Antes de poder coletar os dados necessários, você deve ter uma teoria. Você não pode simplesmente coletar um conjunto aleatório de dados: as cores nesta sala, o tipo de pássaro que você verá em seguida, etc., e esperar que eles tenham algum significado. Você deve ter alguma teoria antes de coletar dados. Além disso, você não pode interpretar os resultados dos experimentos que pode realizar se não tiver uma teoria. Experimentos são teorias que percorreram todo o caminho do começo ao fim. Você tem noções preconcebidas e deve interpretar os acontecimentos com isso em mente.
Você adquire um grande número de noções preconcebidas da cosmogonia. As tribos primitivas contam diversas histórias ao redor do fogo, e as crianças as ouvem e aprendem a moral e os costumes (Ethos). Se você está em uma grande organização, aprende regras de comportamento principalmente observando o comportamento de outras pessoas. À medida que envelhecemos, nem sempre podemos parar. Tenho tendência a pensar que, quando olho para as mulheres da minha idade, posso ver quais vestidos estavam na moda na época em que essas mulheres estavam na faculdade. Posso estar me enganando, mas é o que costumo pensar. Todos vocês já viram os velhos hippies que ainda se vestem e agem da maneira que faziam na época em que sua personalidade foi formada. É incrível o quanto você ganha assim e nem sabe, e como é difícil para as velhinhas relaxarem e abandonarem seus hábitos, reconhecendo que eles não são mais comportamentos aceitos.
O conhecimento é uma coisa muito perigosa. Ele vem com todos os preconceitos que você já ouviu antes. Por exemplo, você tem o preconceito de que A precede B e A é a causa de B. Ok. O dia invariavelmente segue a noite. A noite é a causa do dia? Ou o dia é a causa da noite? Não. E outro exemplo que gosto muito. Os níveis do Rio Poto'mac correlacionam-se muito bem com o número de chamadas telefônicas. Chamadas telefônicas fazem com que o nível do rio suba, então ficamos chateados. As chamadas telefónicas não provocam o aumento do nível dos rios. Está chovendo e por isso as pessoas chamam com mais frequência o serviço de táxi e por outros motivos relacionados, por exemplo, avisar aos entes queridos que por causa da chuva terão que se atrasar ou algo parecido, e a chuva faz com que o nível do rio suba ascender.
A ideia de que você pode dizer causa e efeito porque um vem antes do outro pode estar errada. Isso requer alguma cautela em sua análise e pensamento e pode levá-lo ao caminho errado.
No período pré-histórico, as pessoas aparentemente animavam árvores, rios e pedras, tudo porque não conseguiam explicar os acontecimentos ocorridos. Mas os Espíritos, vejam vocês, têm livre arbítrio, e assim foi explicado o que estava acontecendo. Mas com o tempo tentamos limitar os espíritos. Se você fizesse as passagens de ar necessárias com as mãos, os espíritos fariam isso e aquilo. Se você lançar os feitiços certos, o espírito da árvore fará isso e aquilo e tudo se repetirá. Ou se você plantou na lua cheia, a colheita será melhor ou algo parecido.
Talvez estas ideias ainda pesem fortemente nas nossas religiões. Temos muitos deles. Fazemos o que é certo para com os deuses ou os deuses nos concedem os benefícios que pedimos, desde que, claro, façamos o que é certo para com os nossos entes queridos. Assim, muitos deuses antigos tornaram-se o Deus Único, apesar do fato de existir um Deus cristão, Alá, um único Buda, embora agora eles tenham uma sucessão de Budas. Mais ou menos se fundiu em um só Deus, mas ainda temos muita magia negra por aí. Temos muita magia negra na forma de palavras. Por exemplo, você tem um filho chamado Charles. Você sabe, se você parar e pensar, Charles não é a criança. Charles é nome de bebê, mas não é a mesma coisa. No entanto, muitas vezes a magia negra está associada ao uso de um nome. Eu escrevo o nome de alguém e queimo-o ou faço outra coisa, e isso deve ter algum efeito na pessoa de alguma forma.
Ou temos magia simpática, onde uma coisa se parece com outra, e se eu pegar e comer, certas coisas acontecerão. Grande parte da medicina nos primeiros dias era a homeopatia. Se algo for semelhante a outro, ele se comportará de maneira diferente. Bem, você sabe que isso não funciona muito bem.
Mencionei Kant, que escreveu um livro inteiro, A Crítica da Razão Pura, que empreendeu num volume grande e grosso, numa linguagem difícil de compreender, sobre como sabemos o que sabemos e como ignoramos o assunto. Não creio que seja uma teoria muito popular sobre como você pode ter certeza de alguma coisa. Vou dar um exemplo de diálogo que usei diversas vezes quando alguém diz que tem certeza de alguma coisa:
- Vejo que você tem certeza absoluta?
- Sem dúvidas.
- Sem dúvida, ok. Podemos escrever no papel que se você errar, em primeiro lugar, doará todo o seu dinheiro e, em segundo lugar, cometerá suicídio.
De repente, eles não querem fazer isso. Eu digo: mas você tinha certeza! Eles começam a falar bobagens e acho que você pode entender por quê. Se eu perguntar algo de que você tem certeza absoluta, você dirá: “Ok, ok, talvez eu não tenha 100% de certeza”.
Você conhece diversas seitas religiosas que pensam que o fim está próximo. Eles vendem todos os seus bens e vão para as montanhas, e o mundo continua a existir, eles voltam e começam tudo de novo. Isso aconteceu muitas e várias vezes em minha vida. Os vários grupos que fizeram isto estavam convencidos de que o mundo estava a chegar ao fim e isso não aconteceu. Tento te convencer de que não existe conhecimento absoluto.
Vamos dar uma olhada mais de perto no que a ciência faz. Eu lhe disse que, na verdade, antes de começar a medir você precisa formular uma teoria. Vamos ver como isso funciona. Alguns experimentos são realizados e alguns resultados são obtidos. A ciência tenta formular uma teoria, geralmente na forma de uma fórmula, que cubra esses casos. Mas nenhum dos resultados mais recentes pode garantir o próximo.
Na matemática existe algo chamado indução matemática, que, se você fizer muitas suposições, permite provar que um determinado evento sempre acontecerá. Mas primeiro você precisa aceitar muitas suposições lógicas e outras diferentes. Sim, os matemáticos podem, nesta situação altamente artificial, provar a correção de todos os números naturais, mas não se pode esperar que um físico também seja capaz de provar que isso sempre acontecerá. Não importa quantas vezes você deixe cair uma bola, não há garantia de que você conhecerá melhor o próximo objeto físico que deixar cair do que o último. Se eu segurar um balão e soltá-lo, ele voará. Mas você imediatamente terá um álibi: “Ah, mas tudo cai menos isso. E você deve abrir uma exceção para este item.
A ciência está cheia de exemplos semelhantes. E este é um problema cujos limites não são fáceis de definir.
Agora que experimentamos e testamos o que você sabe, nos deparamos com a necessidade de usar palavras para descrever. E essas palavras podem ter significados diferentes daqueles com que você as atribui. Pessoas diferentes podem usar as mesmas palavras com significados diferentes. Uma maneira de se livrar desses mal-entendidos é quando você tem duas pessoas no laboratório discutindo sobre algum assunto. O mal-entendido os impede e os obriga a esclarecer mais ou menos o que querem dizer quando falam sobre várias coisas. Muitas vezes você pode descobrir que eles não significam a mesma coisa.
Eles discutem sobre diferentes interpretações. O argumento então muda para o que isso significa. Depois de esclarecer o significado das palavras, vocês se entendem muito melhor e podem argumentar sobre o significado - sim, o experimento diz uma coisa se você entender dessa maneira, ou o experimento diz outra se você entender de outra maneira.
Mas você só entendeu duas palavras então. As palavras nos servem muito mal.
Para ser continuado ...
За перевод спасибо Artem Nikitin.
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Aliás, também lançamos a tradução de outro livro bacana - )
Procuramos especialmente aqueles que ajudarão a traduzir . (transferência por 10 minutos, os primeiros 20 já foram realizados)
Conteúdo do livro e capítulos traduzidos
- Introdução à Arte de Fazer Ciência e Engenharia: Aprendendo a Aprender (28 de março de 1995)
- "Fundamentos da Revolução Digital (Discreta)" (30 de março de 1995)
- "História dos Computadores - Hardware" (31 de março de 1995)
- "História dos Computadores - Software" (4 de abril de 1995)
- "História dos Computadores - Aplicações" (6 de abril de 1995)
- "Inteligência Artificial - Parte I" (7 de abril de 1995)
- "Inteligência Artificial - Parte II" (11 de abril de 1995)
- "Inteligência Artificial III" (13 de abril de 1995)
- "Espaço n-Dimensional" (14 de abril de 1995)
- "Teoria da Codificação - A Representação da Informação, Parte I" (18 de abril de 1995)
- "Teoria da Codificação - A Representação da Informação, Parte II" (20 de abril de 1995)
- "Códigos de correção de erros" (21 de abril de 1995)
- "Teoria da Informação" (25 de abril de 1995) Pronto, tudo que você precisa fazer é publicá-lo
- "Filtros Digitais, Parte I" (27 de abril de 1995)
- "Filtros Digitais, Parte II" (28 de abril de 1995)
- "Filtros Digitais, Parte III" (2 de maio de 1995)
- "Filtros Digitais, Parte IV" (4 de maio de 1995)
- "Simulação, Parte I" (5 de maio de 1995)
- "Simulação, Parte II" (9 de maio de 1995)
- "Simulação, Parte III" (11 de maio de 1995)
- "Fibra Óptica" (12 de maio de 1995)
- "Instrução Auxiliada por Computador" (16 de maio de 1995)
- "Matemática" (18 de maio de 1995)
- "Mecânica Quântica" (19 de maio de 1995)
- "Criatividade" (23 de maio de 1995). Tradução:
- "Especialistas" (25 de maio de 1995)
- "Dados não confiáveis" (26 de maio de 1995)
- "Engenharia de Sistemas" (30 de maio de 1995)
- "Você obtém o que mede" (1º de junho de 1995)
- (Junho de 2, 1995) traduzir em pedaços de 10 minutos
- Hamming, “Você e sua pesquisa” (6 de junho de 1995).
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Fonte: habr.com