Durante a atual pandemia de coronavírus, quando se pede às pessoas que limitem ao máximo os seus contactos sociais, os cursos online constituem uma alternativa segura de educação e formação. Isso é interessante para a população, em quais países o processo está ganhando força, quais faixas etárias estão ativas - estas e outras questões Funcionários do Eurostat.
O inquérito abrangeu cidadãos da União Europeia com idades compreendidas entre os 16 e os 74 anos. Oito por cento dos entrevistados relataram que fizeram cursos online nos últimos três meses de 2019. Isto é 1% a mais que no mesmo período de 2017 e duas vezes mais que em 2010.
Entre os estados membros da UE destacaram-se os países escandinavos Finlândia e Suécia. Em 2019, nos últimos 3 meses na Finlândia, 21% das pessoas com idades compreendidas entre os 16 e os 74 anos fizeram cursos online, na Suécia esta percentagem foi de 18%. Seguiram-se Espanha (15%), Estónia (14%), Irlanda e Países Baixos (13% cada). No pólo oposto estão os “Jovens Europeus”: na Bulgária, 2% dos inquiridos aproveitaram cursos online, na Roménia - 3%, na Letónia - 4% (para dados de cada país da UE, ver tabela acima).
Na grande maioria dos Estados-Membros da UE, a proporção de pessoas que frequentam cursos em linha aumentou, mantendo-se estável noutros. Entre 2017 e 2019 o aumento mais acentuado foi observado na Irlanda, de 4% em 2017 para 13% em 2019 (+9%). A proporção de pessoas que frequentam cursos online também aumentou fortemente em Malta (+6%) e na Finlândia (+5%).
Uma análise da frequência de cursos online por estudantes de diferentes faixas etárias revelou que os jovens entre os 16 e os 24 anos tendem a frequentar cursos online com mais frequência do que os adultos. Assim, em 2019, 13% dos jovens referiram ter feito cursos online nos últimos 3 meses. Pessoas mais velhas – com idades entre 25 e 64 anos – fizeram cursos on-line com menos frequência. Apenas 9% dos entrevistados relataram isso. Entre os idosos (65 a 74 anos), apenas 1% realizou cursos online.
Existem ainda mais diferenças entre faixas etárias em termos de interações presenciais durante a aprendizagem online. 28% dos jovens (16 a 24 anos) relataram comunicar-se com instrutores/alunos. Na faixa etária de 25 a 64 anos, apenas 7% dos que fizeram treinamento on-line necessitavam de instrutor/aluno. Para idosos, todos os cursos online foram ministrados por instrutores.
Será interessante conhecer as estatísticas dos cursos online deste ano. O auto-isolamento foi favorável a esta área da educação, mas a preguiça humana comum ainda é um obstáculo.
Fonte: 3dnews.ru