Viva e aprenda. Parte 2. Universidade: 5 anos ou 5 corredores?

O ensino superior na Rússia é um totem, um fetiche, uma moda passageira e uma ideia fixa. Desde a infância, aprendemos que “ir para a faculdade” é um prêmio: todas as estradas estão abertas, os empregadores estão alinhados, os salários estão em jogo. Esse fenômeno tem raízes históricas e sociais, mas hoje, junto com a popularidade das universidades, o ensino superior começou a se depreciar, e também há razões para isso. Com base nisso, as histórias sobre Bill Gates e Steve Jobs, que abandonaram o ensino médio, que a “falta de educação” não os impediu de se tornarem os principais em sua área neste planeta, criam raízes perfeitamente. Enquanto isso, me comprometo a afirmar: o ensino superior é necessário, útil, forma um especialista de nível superior, mas com Jobs e Gates nem tudo é tão simples como dizem nos memes e em alguns “chips”. Vamos discutir hoje como fazer 5 (6) cursos, não corredores, e extrair deles o máximo profissional e pessoal. Gaudeamus igitur juvenes dum sumus, amigos!

Viva e aprenda. Parte 2. Universidade: 5 anos ou 5 corredores?
Do inesquecível Bashorg baseado em citações

Esta é a segunda parte da série "Viver e Aprender"

Parte 1. Orientação Escolar e Profissional
Parte 2. Universidade
Parte 3. Educação adicional
Parte 4. Educação dentro do trabalho
Parte 5. Autoeducação

Compartilhe sua experiência nos comentários - talvez, graças aos esforços da equipe RUVDS e dos leitores do Habr, alguém no dia primeiro de setembro se mostre um pouco mais consciente, correto e frutífero. 

Então o ensino superior é necessário ou não?

Enquanto este artigo estava sendo criado, o tópico saiu estatísticas de VTsIOM, e parece-me corresponder ao estado real das coisas. 

estatísticas VTsIOMFonte

Nos últimos 15 anos, a educação serviu aos russos principalmente como uma ferramenta para empregos bem-sucedidos (48% em 2004 e 44% em 2019), avanço na carreira (28% em 2004 e 26% em 2019), bem como autoaperfeiçoamento como profissional (26% em 2004 e 22% em 2019). 

Nos últimos nove anos, os russos começaram a considerar o ensino superior uma necessidade com mais frequência - a proporção daqueles que acreditam que um diploma de ensino superior deve ser obtido porque é aceito aumentou (de 6% em 2010 para 18% em 2019) . Na maioria das vezes isso é dito por jovens de 18 a 24 anos (25%). Entre eles, a prática de obter educação superior para melhorar o status social também é a mais difundida (18% contra uma participação de 13% entre todos os entrevistados).

Em geral, a maioria dos russos está confiante de que o ensino superior acompanha uma carreira de sucesso e facilita o alcance de objetivos de vida, embora nos últimos 11 anos tenha havido visivelmente menos defensores desse ponto de vista (76% em 2008 e 58% em 2019). 

A par disso, cresce o cepticismo em relação ao ensino superior como pré-requisito para uma carreira de sucesso (45% em 2008 e 68% em 2019) e fadado a um trabalho mal remunerado e sem prestígio na ausência de um diploma de ensino superior. (50% em 2008) e 65% em 2019). Na maioria das vezes, as dúvidas são registradas entre os entrevistados de 18 a 25 anos (74% deles falam da superestimação da importância do ensino superior, e 76% não concordam com a condenação ao trabalho mal remunerado sem diploma), de 25 aos 34 anos (77% e 74% respetivamente) e dos 35 aos 44 anos (73% e 74% respetivamente). 

Além disso, tanto durante a perestroika quanto hoje, os russos não acreditam que a educação tenha um impacto significativo no bem-estar material de uma pessoa, e sua convicção nisso aumentou significativamente (47% em 1991 e 70% em 2019). 

Nos últimos três anos, os russos estão cada vez mais inclinados a acreditar que o ensino superior está se tornando menos acessível a todos os cidadãos (53% em 2016 e 63% em 2019). Neste contexto, a maioria dos inquiridos não acredita que qualquer meio seja bom para obter um diploma do ensino superior no nosso tempo, embora há 11 anos o pensassem com menos frequência (51% em 2008 e 65% em 2019). Outros 55% pensariam na necessidade do ensino superior se ele tivesse que ser pago. Em 2008, havia 45% dessas pessoas.

Além disso, apelos velados “desde cedo, diga não a cinco corredores” às vezes escapam em empresas muito grandes. Vamos descobrir onde está a verdade.

Argumentos para"

  1. Nem todas as empresas e organizações estão prontas para abrir suas portas mesmo para um funcionário talentoso sem um diploma de ensino superior. Sem esse documento, fica reservado caminho para grandes empresas, estatais e empresas com estatais. participação, bancos, organizações e agências de aplicação da lei (onde também há muito interessante e promissor para desenvolvedores e engenheiros). 
  2. Ao se mudar para o exterior e no processo de procura de emprego em um novo país, você provavelmente precisará ter um diploma traduzido e/ou certificado de graduação. Em muitas empresas no exterior, a presença de documento sobre educação é tratada com rigor, principalmente entre cidadãos estrangeiros.
  3. A situação no campo da tecnologia está mudando rapidamente, e a experiência de programação que você obtém em vez da educação se depreciará rapidamente, você se encontrará fora dos requisitos do mercado. O técnico básico (e qualquer educação) oferece a chance de uma reinicialização rápida em quaisquer condições.
  4. Sem estudar em uma universidade, você não receberá uma base de conhecimento, a própria base que sustenta a carreira de um verdadeiro profissional. Você pode dominar o JavaScript e descobrir montanhas do frontend, mas o aprofundamento em Java, Python, C / C ++ provavelmente permanecerá inacessível para você, simplesmente porque a maioria dos projetos atuais também exige conhecimento de matemática, o que dificilmente é fácil de dominar em seu ter. Além disso, você não poderá escolher e alterar um perfil sem conhecimento de disciplinas técnicas em um volume acadêmico. Sim, farei uma reserva imediatamente, há exceções, mas sem formação superior, provavelmente você nunca conseguirá sentir a diferença entre o conceito de codificador e o de arquiteto ou desenvolvedor de sistemas. 
  5. Mesmo se você for uma pederneira teimosa, trabalhadora e talentosa com uma bunda de chumbo, o auto-estudo em todas as disciplinas fundamentais levará muito mais tempo do que estudar em uma universidade onde os professores já sabem como e que tipo de conhecimento transmitir a você. 
  6. Recusando-se a estudar na universidade, a pessoa perde muitas conexões e habilidades sociais importantes, pulando da escola (o estado de "criança") para o trabalho ("adulto"). Esse “avanço” se fará sentir na vida profissional, quando ocorrer um retrocesso na carreira e surgirem caras com crostas e capacidade de se comunicar na mesma frequência com o empregador. Um fenômeno semelhante pode ser observado quando um aluno de 15 anos que se formou na escola antes entra no instituto - na região do 2º ao 3º ano, ele desmorona abruptamente e passa de uma pessoa talentosa a uma criança de três anos , em grande parte devido ao fato de que em algum lugar a quantidade necessária de informações não foi recebida. A mesma história com as comunicações.
  7. A universidade é uma ótima maneira de se aprimorar nos estudos (teoria) e trabalhar (prática) ao mesmo tempo e conseguir formar a plataforma certa para sua futura carreira (você trabalha, entende o que precisa tirar de seus estudos, traz teoria para trabalhar, otimizar algo e aos poucos encontrar seu próprio nicho). 
  8. Recentemente, universidades e empresas têm cooperado estreitamente entre si em termos de contratação de funcionários, estágios, práticas reais, escolas de verão, etc. Isso significa que estudar em uma universidade realmente te aproxima de trabalhar em empresas e instituições de ponta, simplifica e abrevia o caminho para o primeiro emprego. Uma boa chance, um argumento de peso.
  9. A universidade é uma forma de fugir do exército 🙂 

Argumentos contra"

Para ser sincero, não tenho nenhum, então apresentarei os argumentos dos oponentes do ensino superior e tentarei analisá-los.
 

  1. O sucesso na vida não está relacionado com o nível de educação. Os adeptos do self-made pros chocam com os exemplos de Zuckerberg, Gates, Jobs e declaram que é possível iniciar uma carreira e ficar milionário. São histórias muito bonitas, mas ainda exceções, nas quais todas as estrelas concordaram: tanto o talento quanto o gênio, o dom de um comerciante e a base certa dada pelos pais. Além disso, esses caras encontraram seus parceiros e associados precisamente dentro das paredes das universidades e abandonaram a escola quando tiveram a mesma grande ideia. Em contraste, posso citar Sergey Brin, Larry Page, Ilya Segalovich, Arkady Volozh - são pessoas com uma educação brilhante e não pouparam tempo com isso. Novamente, o fator país deve ser levado em consideração: na Rússia e nos países da ex-URSS, o valor da educação é quase cult.
  2. A universidade é toda teoria sobre teoria, não tem cheiro de prática lá. Sim, a universidade é muita teoria, sem a qual não pode haver prática. Você pode construir uma cabana no chão, mas não será capaz de construir uma cabana ou um arranha-céu dessa maneira - ela flutuará e desabará no estágio do segundo andar. Sem matemática, física, o básico da algoritmização, compreensão dos princípios de operação do PC e assim por diante. você não será capaz de desenvolver um software realmente legal, se tornar um bom engenheiro - tudo o que você fizer será como DIY. Para fazer justiça à opinião dos opositores, a teoria em uma universidade é realmente redundante, e duas coisas ajudarão a lidar com isso: 1) pensamento crítico; 2) experiência prática, que delineará as necessidades no referencial teórico.
  3. O conhecimento está ultrapassado, só na prática é a verdade. Parte do conhecimento está realmente desatualizado e, infelizmente, os professores não têm pressa em atualizar as informações em seus Talmuds. No entanto, isso diz respeito à parte prática, mas não afeta as disciplinas fundamentais (bem, os métodos de tratamento da apendicite mudaram, mas a anatomia humana não mudou no tempo previsível), então o problema precisa ser resolvido: vá para o sala de leitura, à Internet, ao Habr e preencher as lacunas com conhecimento relevante. 
  4. É longo e caro. Cinco anos de universidade é muito bem-sucedido do ponto de vista de um período de vida: os adolescentes têm tempo para se formar e se tornar adultos, pessoas ativas. E esse tempo deve ser gasto o máximo possível no desenvolvimento, no aprendizado de línguas estrangeiras, na prática (enquanto você for um estudante, ninguém o condenará por frequentes mudanças de emprego, estágios, interrupções na experiência de trabalho, etc. - mas depois da universidade essas coisas não funcionarão e causarão o máximo de dúvidas). Faça 100% de uso dessa pequena quantidade de tempo. 

    Mas com pago isso é um problema, sim, tem poucos lugares orçamentários, a concorrência é grande. A questão do retorno da educação permanece em aberto - na linguagem dos negócios, o retorno será longo e tardio.

  5. Existem muitas profissões disponíveis sem ensino superior e secundário especializado. Sim, existe, posso até citar uma lista: um gerente de SMM, um redator não essencial, um vendedor, um funcionário de call center, um promotor, talvez até um diretor. Mas acho que essa não é a lista que interessa aos leitores. Em caso de dúvida, abra Meu Círculo ou hh.ru e verifique os requisitos para a posição desejada - na maioria dos casos, superior ou superior incompleto será a primeira ou a segunda linha. E os empregadores têm uma razão para isso: se você fez um curso superior, significa que você pode pensar, analisar, ser treinado, organizado, pronto para atingir metas e entender o que é uma rotina, tarefa, prazos, responsabilidades, etc. Os autônomos autodidatas que decidem seguir o caminho do trabalho assalariado em um emprego permanente inspiram menos confiança no empregador, embora isso às vezes não se justifique. 

Em geral, se você tiver a oportunidade, com certeza deve passar pela universidade: receberá uma base, habilidades, conexões e boas ofertas de emprego. E os anos de estudante também são amor, amizade, diversão, experimentos desenfreados e, em geral, um tempo brilhante e interessante. Em uma palavra, é um caleidoscópio.

Onde obter o ensino superior?

Assim, o aluno passou no exame e agora é um candidato com uma nota decente, que muitas universidades de diferentes cidades podem pagar. Mas, como você sabe, a Universidade Estadual de Moscou e a Universidade Técnica Estadual de Moscou herdam a propriedade de Moscou e não são de borracha, o que significa que é necessário analisar se é tão importante conquistar as Colinas dos Pardais.

  • Sua cidade / região é a melhor opção: você economiza em moradia, alimentação, viagens para casa, etc., você tem amigos e parentes por perto, não há depressão “emigrante” que cobre exatamente na primeira sessão de inverno após a onda de êxtase diminuir liberdade e deleite. A competição no mercado de trabalho é menor, embora o número de empresas seja menor (novamente, depende da região - por exemplo, existem muitas empresas de TI e centros de engenharia em Nizhny Novgorod e Kazan). Mas em sua cidade pode não haver o departamento / faculdade / universidade / especialização desejado.
  • Outra cidade (não a capital) é o caso quando você encontra o local mais próximo ou adequado para estudar e se mudar. Isso traz custos e dificuldades adicionais, mas expande o círculo de amigos, interesses e ajuda a acelerar o amadurecimento. Após a formatura, você pode escolher um empregador na cidade de estudo, em sua cidade natal, etc. - sem restrições. 
  • Outra cidade (capital) é uma opção que muitos almejam, o que significa que você terá uma concorrência acirrada tanto na universidade quanto na procura de emprego. Os custos serão ainda maiores, mas vão compensar mais rápido: na capital há muitas oportunidades de estágio, treinamento, trabalho - remunerado e gratuito, com e sem vínculo empregatício. Na verdade, você pode estudar 3 a 4 vezes mais intensamente, trabalhar com práticas e expandir ativamente seu círculo de contatos comerciais. Como mostra a experiência, muito provavelmente você também ficará na capital para trabalhar - então planeje seu relacionamento com seus parentes. Há uma desvantagem: se você voltar para sua cidade natal, os empregadores podem ficar desconfiados e fazer perguntas sobre por que você não se estabeleceu em Moscou / São Petersburgo. Seja qual for o verdadeiro motivo, apenas um funciona: motivos familiares associados aos pais.
  • Estudar no exterior é uma história complexa e controversa. Se você for logo depois da escola, precisará escolher o sistema “faculdade-universidade” ou estar pronto para entrar na universidade imediatamente (muito mais difícil). É muito mais fácil - após o 2º ano da "nossa" universidade ingressar em uma escola de negócios ou universidade (desde que você tenha um nível suficiente do idioma do país de estudo). E, finalmente, outra opção: se formar em uma universidade russa e estudar no exterior (um MBA é incomparavelmente melhor lá, mas mais sobre isso na próxima série). Se você estuda no exterior, precisa entender onde vai trabalhar e com quem: nem todas as empresas estão dispostas a se limitar a um diploma estrangeiro, para algumas isso é uma vantagem, para outras uma desvantagem; alguns diplomas podem ser simplesmente irrelevantes. Por exemplo, meu amigo deixou uma universidade russa no 2º ano e se formou na London Business School (um dos primeiros graduados), mas voltou a morar na Rússia por planos e a princípio recebeu respostas ininteligíveis “seria melhor se você se formasse da sua universidade”, depois se recusa a encontrar emprego em uma corporação estatal , e depois cuspiu e desaprendeu na escola. Mas isso foi há quase 10 anos, agora, claro, seria mais fácil.

Então, você entrou em uma universidade e agora é importante garantir que esses 5-6-7 anos acabem não sendo apenas uma festa e arrastando em pares, mas um tempo para bombear um personagem até 80 lvl. 

Anos na universidade - ao vivo em 5+

Primeiro curso: novatos, trote, luz, demonstração e o primeiro círculo do inferno?

▍Situação

O maior erro é pensar que o primeiro ano é uma continuação da escola, e tudo será simples e comum. De fato, pela primeira vez, o sistema educacional tratou os alunos da maneira mais humana e correta possível: no primeiro ano existem muitas disciplinas gerais e apenas 2 a 3 causam problemas reais no estudo (e em qualquer especialidade, não se trata apenas de matemática superior) . Mas o primeiro curso é difícil, porque:

  • novo ambiente de comunicação e um novo nível de comunicação
  • o colegial de ontem já é adulto e independente para todos
  • surgem problemas domésticos (especialmente quando se estuda fora de casa)
  • o formato da educação está mudando: palestras, práticas (seminários), exames, testes - na escola era em menor grau
  • algum conhecimento escolar parece completamente desnecessário e inútil, na verdade, a visão de mundo científica é virada de cabeça para baixo (sobre os mesmos sentimentos quando você aprende sobre a existência de números irracionais)
  • a percepção de que sua avaliação e destino podem depender não apenas do nível de preparação, mas também do humor e, às vezes, do estado da psique do professor. 

▍Como sobreviver?

O principal é sintonizar o início do treinamento e lembrar o ditado dourado e verdadeiro: “Nos primeiros três anos você trabalha para o livro dos recordes, então o livro dos recordes funciona para você”. As regras são as mais simples possíveis.

  • Não ceda à tentação de pular casais e fazer outra coisa devido ao afastamento dos exames - em primeiro lugar, o conhecimento é completamente novo, em segundo lugar, você não deve estragar as relações com os professores, em terceiro lugar, para assistir a palestras e seminários, eles podem ser dispensado do exame com uma boa avaliação (acredite, é melhor "ficar de fora" filosofia e KSE do que estudá-los em uma sessão em que matemática superior ou perfil físico-química-biologia surgirá no nariz).
  • Estudar. Eu realmente pareço o Capitão Óbvio agora? É no primeiro ano que você receberá os conhecimentos que servirão de base para os demais anos de estudo. Nesse ínterim, tudo é tolerante e leal, você pode aprender a estudar: para entender quantas palestras e seminários são suficientes para você, onde é mais conveniente levar materiais adicionais, como é mais fácil se preparar para o exame (eu dou uma dica: com antecedência), e no final, em que locais do corpo e infraestrutura, é melhor esconder as colas (é muito legal escrever em listras brancas de camisas sintéticas listradas). Assim, você encontrará os muito difíceis 2º e 3º cursos totalmente armados e facilitará muito sua tarefa.
  • Familiarize-se com materiais e fontes. Em uma universidade, você encontra vários tipos de fontes de informação: palestras, manuais (bons professores têm melhores livros didáticos), livros didáticos, livros de perfil educacional (por exemplo, não chamarei as mesmas edições Schildt ou O'Reilly de livros didáticos), periódicos (não para estudantes de TI) tão relevantes, mas para o perfil de ciências naturais e humanitários - leitura obrigatória), a Internet e, em particular, sites especializados (Habr, Toster, Stack Overflow). É importante decidir o que se adequa à sua especialidade e como você processa a literatura. Nos últimos anos, não haverá tempo para isso - você precisará estudar de acordo com o serrilhado, as disciplinas especiais aumentarão. A propósito, alguns livros lidos sobre o assunto são +100 na preparação para os exames e na qualidade da resposta, mas o “cursista arrasado” pode se transformar em problemas. 
  • Converse, conheça os colegas e a vida estudantil, apaixone-se 🙂

No primeiro ano, você não deve se dissipar e procurar emprego, esquecer de estudar, fazer um hobby. Este é o momento nem para começar, mas para ganhar força e massa antes do 2º curso - um verdadeiro começo. Não é muito difícil, é muito mais livre e divertido do que a escola, é apenas interessante. 

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Segundo curso: comece o galgo

▍Situação

No segundo ano, a paridade entre as disciplinas centrais e as disciplinas gerais começa a mudar, o estudo torna-se mais difícil e... mais claro, à medida que o aluno se depara com tarefas práticas, começa a perceber a sua especialidade. Surgem novas formas de reportagem, que no primeiro ano parecem um experimento: colóquios, trabalhos sérios, projetos conjuntos. O aprendizado está entrando em uma nova fase, mas ainda não está no caminho serrilhado - você precisa dominar uma enorme camada de novas informações. Mas, por outro lado, você já está se acostumando com os professores, as regras da reitoria, os colegas e as regras do jogo.

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▍Como sobreviver?

  • Continue a estudar sem pular, registre informações com precisão. Gostei muito desse esquema: escreva uma palestra, marcando pontos obscuros nas margens com um ponto de interrogação e, em uma semana, tenha tempo para lidar com esses pontos e, se algo não estiver claro, pergunte ao professor. Este método aumenta significativamente a profundidade do conhecimento e uma abordagem séria causa uma boa impressão (+1 no exame). 
  • Se houver essa oportunidade, aumente a carga e vá estudar para um segundo ensino superior ou obtenha uma educação relacionada ao idioma inglês (qualquer outro que você precise). Isso não é loucura: em primeiro lugar, o cérebro já está acostumado a aprender e expandir o horizonte de aprendizado não o sobrecarregará e, em segundo lugar, não há tantas aulas no curso por correspondência (2 sessões de instalação por ano, que, além disso, não coincidem com os diurnos). Você se formará na universidade com dois diplomas e receberá um bom bônus no início de sua carreira. 

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  • Comece a analisar suas necessidades futuras e decida a escolha principal: você quer trabalhar na área comercial ou na ciência. O vetor posterior de seus esforços dependerá disso: anexe-se ao departamento / laboratório e, entre outras coisas, mereça uma pós-graduação orçamentária (bem, escrevemos honestamente, certo?) Ou comece a ganhar dinheiro e experimente sua especialidade em combate real . A propósito, o trabalho científico do aluno é uma excelente ajuda nos estudos, tanto em termos de qualidade da informação quanto em termos de respeito universal. No entanto, o conceito pode mudar. Minha escolha certa vez recaiu sobre a ciência - havia um departamento, dezenas de conferências científicas e publicações do 2º ao 5º ano, e assistência ao professor na redação de sua dissertação e orçamento de pós-graduação. Mas a escolha foi feita em favor do dinheiro, e a pós-graduação terminou com três anos de experiência comercial e ensino paralelo. Na hora de decidir, o dinamismo do negócio e o dinheiro decidido. Não me arrependo, mas também não defendo. A ciência é muito legal, o trabalho nos negócios também. A combinação geralmente é fogo, mas isso é para sortudos talentosos 🙂

A propósito, é a partir do segundo ano que algumas empresas levam os alunos para escolas de verão e estágios, desde que tenham conhecimento suficiente da pilha de tecnologia (a Intel é famosa por isso, um curso de verão muito bom com tarefas para qualquer interesse). Certifique-se de experimentar este.

Terceiro curso: curso para o trabalho

▍Situação

O terceiro ano é uma virada na vida estudantil: as disciplinas de perfil vencem, chega a hora de definir a especialização, o conteúdo do livro de registro ganha autoridade, o equador ocorre no inverno (outra prova!). Uma tarefa importante nesta fase é obter uma pontuação média mais alta para passar para a especialização desejada, e não se limitar a onde eles são enviados. A tarefa número dois é tentar um emprego de verdade, seja um salário de 0,25 em uma empresa, um emprego em um laboratório ou um estágio gratuito. Assim será mais fácil para você correlacionar objetivos práticos e fluxo teórico de forma a formar uma essência profissional primária.

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▍Como sobreviver?

  • Encontre um trabalho de acordo com o seu perfil (isso é importante) por meio dia. Isso é feito de forma simples: faça um currículo e uma carta de apresentação, onde você indica todas as suas habilidades e conquistas significativas e as envia para endereços de RH de empresas adequadas; vá com calma às entrevistas e concorde com um modo especial de trabalho e um pequeno pagamento (não seja atrevido aqui - você precisa ganhar um salário com experiência e não aceitá-lo com atrevimento). No trabalho, certifique-se de fazer perguntas, ouvir os colegas e concluir as tarefas com calma - lembre-se, o profissionalismo começa com tarefas rotineiras que precisam ser resolvidas desde o início.
  • Continue a aprender, usando habilidades já familiares e truques de vida. Certifique-se de encontrar conexões entre trabalho e estudo - isso torna muito mais fácil de entender e lembrar.
  • Continue em seu caminho científico: escolha um tema próximo a você e tente dedicar a ele todos os trabalhos do semestre - assim, ao final dos estudos, você terá uma tese quase concluída. Esta é uma estratégia muito legal e é até surpreendente porque é tão raramente usada.

Quarto curso: amadurecemos profissionalmente

▍Situação

O quarto curso, via de regra, é muito mais fácil que o terceiro, porque de alguma forma o desenvolve, aprofunda. Você já tem uma compreensão da especialidade, pelo menos um estágio e algumas práticas de treinamento estão atrás de você, você sabe o que os professores pensam e eles sabem o que você vale. É nessa hora que você pode prestar mais atenção ao trabalho, às vezes se permite recusar palestras e seminários estúpidos (sem extremos).

▍Como sobreviver?

  • Não fique arrogante e não se meta em problemas.
  • Preste atenção ao trabalho.
  • Avançar e aprofundar nos estudos e nos trabalhos científicos. Este é o momento de afirmar com firmeza se você está indo para a pós-graduação e em qual especialidade. Olhe o passaporte da especialidade escolhida, verifique se está disponível na sua universidade (no caso de outra pessoa vai dar uma volta difícil).

A linha de chegada está à sua frente. Então - ou o 5º ano ou o programa de mestrado, que de fato não diferem muito entre si (exceto pela duração do treinamento). 

Quinto ano / mestrado: crescimento - trabalho - crescimento'

▍Situação

O quinto curso é muito interessante. Por um lado, eles tentam enfiar tudo o que é possível no primeiro semestre, e há disciplinas muito difíceis com relatórios difíceis. Por outro lado, o segundo semestre cria a ilusão errada de se formar na universidade: as palestras são apenas introdutórias perante o estado, não há exames e obrigações. Mas este ano, o mais importante são os exames estaduais (estados) e a defesa do diploma. E, de certa forma, eles são muito mais simples do que nos anos anteriores, mas a responsabilidade e uma única tentativa (bem, em um caso adequado) os tornam assustadoramente difíceis.

▍Como sobreviver?

  • No quinto ano, o principal é não atrasar a preparação. Infelizmente, o diploma / mestrado para as férias de maio sai repugnantemente desajeitado e vergonhoso, mesmo que nasça de trabalhos científicos e finais de anos anteriores. A mesma história com o gosami - infelizmente, este volume não pode ser dominado da noite para o dia. 
  • No início do ano, você receberá um Supervisor de Diploma e Pré-Diploma. Encontre-se com ele, converse, pergunte sobre os requisitos, faça um plano. Infelizmente, acontece que o professor mais ideal acaba sendo um supervisor de tese nojento e irresponsável que vai ler seu tijolo no último momento e criticar tudo ou (e isso é pior) fazer uma análise profunda. Se em dezembro-janeiro você sentir que há problemas com o supervisor do diploma, exija insistentemente uma substituição e não tenha medo de decepcioná-lo: ele não será demitido ou desvinculado e você terá problemas garantidos.
  • Assim que receber as atribuições do estado, pegue um caderno e um documento separado no seu PC e comece a se preparar. Um mês antes do estado, você deve ter todas as questões resolvidas. Você não deve tirar as impressões do ano passado - via de regra, elas têm de 7 a 10 anos e muitas delas contêm informações desatualizadas. Não quero tranquilizar ninguém, mas o estado tem um truque - no próprio dia do exame e na véspera acontecem alguns milagres. O layout correto é a chave do sucesso, você entende 🙂
  • Escreva um diploma com antecedência, prepare materiais, trabalhe na parte prática. Certifique-se de mostrar o diploma no trabalho ou no local de prática a um especialista atencioso, para evitar erros muito ofensivos. 
  • Responda com confiança e clareza no goss, perdendo os pontos óbvios - você será parado e questionado sobre esses pontos. Nem sempre funciona, mas no geral é uma boa estratégia. No diploma, lembre-se de uma coisa: na plateia você conhece o seu tema melhor do que ninguém, o que significa que é importante transmitir conhecimento à comissão, mostrar a elaboração do tema e interesse (não empurre e não leia de um pedaço de papel). 

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Depois de defender seu diploma, você aumenta drasticamente seu valor como especialista - e isso é verdade, porque no mercado russo em 99% dos casos um especialista sem formação é apenas um estagiário. Mas acima de tudo, seu valor aumenta se você já estiver trabalhando - porque agora você pode dedicar um dia inteiro ao trabalho. É hora de dar o primeiro passo para o crescimento na carreira. 

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Universidade: pergunta - resposta

O que fazer se você for reprovado em um exame?

Não entre em pânico, não implore, não tente subornar. Você terá mais 2 chances + comissão (varia de universidade para universidade). Entenda seus erros, resolva o material, peça ajuda ao professor e aos colegas. É possível contratar o professor que faz o exame como tutor de curto prazo. Se o motivo for subjetivo, reclame e exija a convocação de uma comissão.

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Como passar no exame mais fácil?

Prepare-se com antecedência, examine todos os ingressos. Ao se preparar, use 2-3 fontes alternativas de informação, aprenda a apresentar informações na forma de diagramas - assim você se lembrará melhor do “esqueleto”, e o resto crescerá por si só. 

Como explicar ao professor que estou trabalhando?

Muitos professores não gostam de alunos que trabalham porque há muitos problemas com eles. Tente se desculpar com antecedência (não depois do fato!) e explique que às vezes você não poderá assistir a seminários e palestras porque precisa trabalhar. Mas você promete firmemente não reivindicar isenção do exame e testar as brilhantes teses das palestras em condições reais de trabalho.

Como explicar ao empregador que estou estudando?

Os empregadores não gostam de estudantes, mas agora estão cada vez mais dispostos a conhecê-los. Discuta o salário, horário de trabalho e horário de trabalho, cronograma, velocidade de resolução de problemas. Determine a gama de tarefas que você está pronto para executar com qualidade garantida. Uma cabeça honesta e inteligente com um cronograma parcial para um salário adequado não será supérflua, mas se você não concordar, mude de emprego, não perca tempo. Compreensão e respeito são mais importantes do que qualquer cultura corporativa. Infelizmente, nem todo mundo entende isso.

As bibliotecas estão mortas?

Não. Além disso, a sala de leitura e a biblioteca da sua universidade são uma maneira fácil de economizar muito dinheiro em materiais adicionais, periódicos e livros didáticos.

Se precisar pular, o que escolher: uma palestra ou um seminário (prática)?

Não existe um conselho universal. Mais informações são dadas nas palestras, a prática vale apenas para disciplinas técnicas (cálculo), no resto seus colegas e você lerão relatórios impressos. E acontece que nos seminários há discussões e trabalhos em turma, e uma palestra é ler um manual de agora para agora. Olhe para a situação, mas sem motivo é realmente melhor não pular, para que depois seja mais fácil passar.

Quer escalar para o governo estudantil?

Se você tiver tempo - sim, isso lhe dará uma pequena vantagem no aprendizado e o vinculará mais fortemente à universidade. É especialmente valioso participar de disciplinas eletivas intelectuais: a Scientific Student Society, o clube “O quê? Onde? Quando?" e assim por diante. Em algum momento, isso pode se tornar um fator decisivo na hora de se inscrever em um programa de mestrado ou na transferência para o orçamento. O principal é não deixar que a vida estudantil tire o tempo dos estudos e do trabalho.

Eles me obrigaram... mas eu queria ser (veterinária, médica, programadora, bióloga, historiadora, cientista política, geóloga...).

Vivemos uma época única: você pode transferir, retreinar, obter ensino superior adicional e combiná-lo com o principal. Às vezes, você pode apenas tentar trabalhar fora de sua especialidade, demonstrando sua capacidade de autodisciplina e aprendizado. O principal é não mergulhar em devaneios vazios, mas agir - aos 35 anos você não vai mais querer mudar algo ativamente e o trabalho será pesado. 

A universidade é um palco, é a base de toda a carreira que qualquer pessoa moderna deve ter. E tratá-lo como algo desnecessário é apenas uma posição maximalista que sairá pela culatra muito mais tarde. Portanto, memes são memes, mas a vida é diferente e exige o máximo de vantagens em um ambiente competitivo. Não perca o tempo, ele retribuirá.

pós-escrito ganancioso

E se você já cresceu e falta algo para o desenvolvimento, por exemplo, um bom poderoso VPS, vamos para site RUVDS - Temos muitas coisas interessantes.

Viva e aprenda. Parte 2. Universidade: 5 anos ou 5 corredores?

Fonte: habr.com

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