{"id":30582,"date":"2019-10-31T21:36:21","date_gmt":"2019-10-31T18:36:21","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/stazhirovka-v-it-vzglyad-rukovoditelya\/"},"modified":"2019-10-31T21:36:21","modified_gmt":"2019-10-31T18:36:21","slug":"stazhirovka-v-it-vzglyad-rukovoditelya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/pt\/blog\/news\/stazhirovka-v-it-vzglyad-rukovoditelya","title":{"rendered":"Est\u00e1gio em TI: A Perspectiva do Gestor","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" alt=\"Est\u00e1gio em TI: A Perspectiva do Gestor\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/26906807c8ee33256522420a73fd4a3f.jpg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\nA inscri\u00e7\u00e3o para <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/yandex.ru\/yaintern\/?utm_source=habr&amp;utm_content=290319\">o est\u00e1gio de ver\u00e3o<\/a><\/noindex> na Yandex continua. Ele abrange cinco \u00e1reas: backend, ML, desenvolvimento mobile, frontend e an\u00e1lise. Neste blog, e em outros blogs no Habr e al\u00e9m, pode-se encontrar bastante informa\u00e7\u00e3o sobre como o est\u00e1gio acontece. Mas muito desse processo ainda \u00e9 um mist\u00e9rio para aqueles que n\u00e3o trabalham na empresa. E se olharmos do ponto de vista dos gestores de desenvolvimento, surgem ainda mais quest\u00f5es. Como conduzir o est\u00e1gio corretamente, como maximizar a utilidade m\u00fatua com o estagi\u00e1rio, como conseguir conhec\u00ea-lo bem em tr\u00eas meses e ensin\u00e1-lo tudo o que \u00e9 necess\u00e1rio para dar continuidade ao trabalho?<\/p>\n<p>Preparamos este artigo em cinco pessoas. Vamos nos apresentar: Ihnat Kolesnichenko do servi\u00e7o de tecnologias de computa\u00e7\u00e3o distribu\u00edda, Misha Levin do servi\u00e7o de intelig\u00eancia de m\u00e1quinas do Marketplace, Denis Malykh do servi\u00e7o de desenvolvimento de aplicativos, Ser\u0451zha Berezhnoy do departamento de interfaces de pesquisa e Dima Cherkasov do grupo de desenvolvimento anti-fraude. Cada um de n\u00f3s representa sua \u00e1rea de est\u00e1gio. N\u00f3s todos somos gestores, precisamos de estagi\u00e1rios e temos alguma experi\u00eancia trabalhando com eles. Vamos compartilhar um pouco dessa experi\u00eancia.<\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" name=\"habracut\"><\/a><\/noindex><\/p>\n<h3>Entrevista antes do est\u00e1gio<\/h3>\n<p>\nOs candidatos enfrentar\u00e3o v\u00e1rias entrevistas t\u00e9cnicas. O sucesso na entrevista depende menos de soft skills (habilidade de se comunicar efetivamente) e mais de hard skills (habilidades em matem\u00e1tica e programa\u00e7\u00e3o). No entanto, os gestores avaliam ambos. <\/p>\n<h5><i>Ihnat:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>Mesmo que a pessoa seja incr\u00edvel, mas absolutamente n\u00e3o comunicativa - ela n\u00e3o conseguir\u00e1 aplicar todas as suas habilidades. Prestamos aten\u00e7\u00e3o a isso, mas isso n\u00e3o \u00e9 motivo para n\u00e3o aceitar algu\u00e9m para o est\u00e1gio. Em tr\u00eas meses, tudo pode mudar, al\u00e9m disso, sua primeira impress\u00e3o pode estar errada. E se tudo estiver certo - ser\u00e1 necess\u00e1rio explicar \u00e0 pessoa e buscar outras equipes para ela. Para os estagi\u00e1rios, a comunicabilidade definitivamente n\u00e3o \u00e9 um fator chave. Afinal, as habilidades profissionais s\u00e3o muito mais importantes.<\/p><\/blockquote>\n<h5><i>Denis:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>Eu gosto de pessoas que contam hist\u00f3rias \u2014 no bom sentido. A pessoa que pode compartilhar como ela e a equipe lidaram heroicamente com algum problema \u00e9 sempre interessante. Come\u00e7o a fazer perguntas adicionais quando tal hist\u00f3ria surge. Mas isso raramente acontece se pedirmos simplesmente para \"contar sobre algo interessante em seus projetos\". <\/p>\n<p>Um candidato uma vez pronunciou uma frase maravilhosa que eu at\u00e9 anotei: \"Evitei com sucesso a resolu\u00e7\u00e3o de tarefas tediosas\".<\/p><\/blockquote>\n<p>\n<img decoding=\"async\" alt=\"Est\u00e1gio em TI: A Perspectiva do Gestor\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/4ea8f3422efb412060fd2d9753fb2943.jpg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\nComo o tempo para conversa \u00e9 limitado, o entrevistador tenta obter informa\u00e7\u00f5es \u00fateis sobre o candidato a cada minuto da reuni\u00e3o. \u00c9 \u00f3timo se o estagi\u00e1rio pensou com anteced\u00eancia sobre quais detalhes de sua experi\u00eancia (que n\u00e3o est\u00e3o no curr\u00edculo) ele poderia compartilhar. Deve ser um relato curto e direto ao ponto.<\/p>\n<h5><i>Denis:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>Presto aten\u00e7\u00e3o se a pessoa diz que experimentou v\u00e1rias linguagens e abordagens. Pessoas com uma vis\u00e3o mais ampla tendem a inventar solu\u00e7\u00f5es mais elegantes em um ambiente de batalha. Mas isso \u00e9 um benef\u00edcio amb\u00edguo. \u00c9 poss\u00edvel aprender superficialmente e n\u00e3o realmente dominar nada.<\/p><\/blockquote>\n<p>\nO tempo para as hist\u00f3rias descritas pelo Denis geralmente s\u00f3 fica dispon\u00edvel na entrevista final. At\u00e9 l\u00e1, \u00e9 preciso demonstrar aqueles conhecimentos fundamentais e pr\u00e1ticos que servir\u00e3o de base para o trabalho futuro. E, claro, ser\u00e1 necess\u00e1rio escrever c\u00f3digo em um quadro ou em um peda\u00e7o de papel. <\/p>\n<h5><i>Misha:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>Verificamos o conhecimento de teoria das probabilidades e estat\u00edstica matem\u00e1tica. Observamos se a pessoa tem experi\u00eancia com m\u00e9tricas, com algoritmos de aprendizado de m\u00e1quina, com a configura\u00e7\u00e3o de seus par\u00e2metros, com o re-treinamento etc. Esperamos que a pessoa consiga codificar a um n\u00edvel suficiente para ser um analista.<\/p><\/blockquote>\n<h5><i>Denis:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>Aqueles que v\u00eam para a entrevista geralmente conhecem as linguagens: temos uma boa escola de linguagens b\u00e1sicas em Yekaterinburg, boas institui\u00e7\u00f5es. Mas, para ser honesto, um candidato a est\u00e1gio com boas habilidades t\u00e9cnicas \u00e9 um caso raro, pelo menos na nossa vizinhan\u00e7a epsilon. Um exemplo \u00e9 o Swift. Trabalhar com strings nele \u00e9 bastante complexo, e h\u00e1 poucas pessoas que podem lidar com isso de cabe\u00e7a. Esses se destacam imediatamente. Costumo dar uma tarefa relacionada ao processamento de strings em entrevistas. E, em todo esse tempo, houve apenas uma pessoa que conseguiu escrever um c\u00f3digo Swift para essa tarefa imediatamente em uma folha de papel. Depois disso, andei contando para todos que algu\u00e9m finalmente conseguiu resolver essa tarefa no Swift em uma folha.<\/p><\/blockquote>\n<p><\/p>\n<h3>Verifica\u00e7\u00e3o de algoritmos na entrevista<\/h3>\n<p>\nEste \u00e9 um assunto \u00e0 parte, pois os candidatos ainda costumam questionar \u2014 por que sempre avaliamos o conhecimento de algoritmos e estruturas de dados? Mesmo futuros desenvolvedores m\u00f3veis e front-enders passam por essa verifica\u00e7\u00e3o. <\/p>\n<h5><i>Misha:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>Na entrevista, sempre fazemos alguma tarefa algor\u00edtmica. O candidato precisa pensar em como implement\u00e1-la em Python, preferencialmente sem erros. \u00c9 necess\u00e1rio entender como verificar seu programa e corrigi-lo sozinho.<\/p><\/blockquote>\n<p>\n<img decoding=\"async\" alt=\"Est\u00e1gio em TI: A Perspectiva do Gestor\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/a522735e41adec1caadb3b4d87e92e68.jpg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\nA experi\u00eancia em algoritmos ser\u00e1 \u00fatil por tr\u00eas raz\u00f5es. Primeiro, ela ser\u00e1 necess\u00e1ria em tarefas algor\u00edtmicas \u2014 que n\u00e3o ocorrem com frequ\u00eancia, mas ainda assim existem. Em segundo lugar, o desenvolvedor poder\u00e1 resolver tarefas relacionadas a algoritmos de forma mais eficiente, mesmo que n\u00e3o exijam entender os pr\u00f3prios algoritmos (e h\u00e1 muitas assim). Em terceiro lugar, se voc\u00ea n\u00e3o aprendeu algoritmos na faculdade, mas mesmo assim consegue trabalhar com eles, isso te caracteriza como uma pessoa curiosa e aumentar\u00e1 sua credibilidade aos olhos do entrevistador.<\/p>\n<h5><i>Denis:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>A maior parte do desenvolvimento m\u00f3vel \u00e9 sobre 'transferir JSON'. Mas de seis em seis meses aparecem casos em que algoritmos s\u00e3o necess\u00e1rios. Atualmente, estou criando mapas bonitos para o Yandex.Weather. E eu precisei implementar um algoritmo de suaviza\u00e7\u00e3o, o algoritmo de Sutherland-Hodgman e o algoritmo de Martinez em uma semana. Se a pessoa n\u00e3o soubesse o que \u00e9 um hashmap ou uma fila de prioridade, ela demoraria muito com isso e ficaria em d\u00favida se conseguiria resolver sozinha sem ajuda externa.<\/p>\n<p>Os algoritmos s\u00e3o a base do desenvolvimento. Eles s\u00e3o o que ajuda um desenvolvedor a ser um desenvolvedor. N\u00e3o importa com o que voc\u00ea est\u00e1 lidando. Eles s\u00e3o necess\u00e1rios mesmo em projetos simples, onde o trabalho principal consiste em 'transferir JSON'. Mesmo que voc\u00ea n\u00e3o escreva os algoritmos, mas use implicitamente algumas estruturas de dados, \u00e9 melhor entend\u00ea-las. Caso contr\u00e1rio, voc\u00ea ter\u00e1 aplicativos que funcionam lentamente ou de forma incorreta.<\/p>\n<p>Existem programadores que entraram no desenvolvimento de maneira acad\u00eamica: ingressaram na universidade, estudaram honestamente por cinco anos e obtiveram um diploma. Eles conhecem algoritmos porque foram ensinados. E o simples conhecimento de algoritmos n\u00e3o caracteriza a vis\u00e3o de mundo da pessoa; \u00e9 necess\u00e1rio verificar essa vis\u00e3o de mundo de outra forma.<\/p>\n<p>Mas h\u00e1 os autodidatas, dos quais eu me incluo. Sim, formalmente, eu tenho uma forma\u00e7\u00e3o em TI, um diploma de engenheiro de programa\u00e7\u00e3o. Mas autodidatas aprenderam a programar 'apesar de'. Eles n\u00e3o tinham um programa universit\u00e1rio. Normalmente, n\u00e3o est\u00e3o familiarizados com algoritmos \u2013 porque nunca enfrentaram a necessidade de estud\u00e1-los. E quando uma pessoa assim compreende algoritmos, isso significa que ela dedicou tempo e se aprofundou neles. Depois de terminar a universidade, percebi que tinha lacunas em algoritmos fundamentais \u2013 o fato \u00e9 que a especializa\u00e7\u00e3o era aplicada. Eu fui e estudei cursos online da Universidade de Princeton, bem conhecida por Robert Sedgewick. Entendi, fiz todos os trabalhos de casa. E quando uma pessoa em uma entrevista conta uma hist\u00f3ria parecida, eu imediatamente me interesso, surge o desejo de trabalhar com ela ou pelo menos continuar a conversa.<\/p><\/blockquote>\n<p>\n<img decoding=\"async\" alt=\"Est\u00e1gio em TI: A Perspectiva do Gestor\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/795041c1d83fa5e055b9146133e6eee3.jpg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><\/p>\n<h5><i>Ihnat:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>Quando voc\u00ea entrevista um estagi\u00e1rio, de certa forma, espera at\u00e9 mais do que de um desenvolvedor experiente. Trata-se da habilidade de resolver problemas algor\u00edtmicos, de escrever rapidamente algum c\u00f3digo correto. O candidato \u00e0 estagi\u00e1rio ainda est\u00e1 na universidade. Literalmente um ano atr\u00e1s, ele ouviu tudo sobre algoritmos em detalhes. Espera-se que ele consiga reproduzi-los. Se a pessoa \u00e9 razo\u00e1vel e assistiu \u00e0s aulas atentamente, ela simplesmente saber\u00e1 tudo, acessando da mem\u00f3ria.<\/p><\/blockquote>\n<p><\/p>\n<h3>Quais problemas um estagi\u00e1rio resolve<\/h3>\n<p>\nNormalmente, o programa de est\u00e1gio pode ser planejado e discutido nas entrevistas finais. No in\u00edcio do trabalho, o estagi\u00e1rio pode receber tarefas de treinamento, cujos resultados n\u00e3o ser\u00e3o utilizados na produ\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, a probabilidade de receber tais tarefas \u00e9 baixa. Frequentemente, projetos s\u00e3o fornecidos a partir do backlog, ou seja, reconhecidos como dignos de aten\u00e7\u00e3o, mas n\u00e3o priorit\u00e1rios e 'separ\u00e1veis' \u2014 para que a implementa\u00e7\u00e3o deles n\u00e3o dependa de outros componentes. Os l\u00edderes se esfor\u00e7am para distribu\u00ed-los de forma que o estagi\u00e1rio conhe\u00e7a diferentes partes do servi\u00e7o, trabalhando em um ambiente junto com outros membros da equipe.<\/p>\n<h5><i>Ihnat:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>Essas s\u00e3o tarefas extremamente \u00fateis. Embora possam n\u00e3o aumentar a utiliza\u00e7\u00e3o do cluster em 10%, n\u00e3o economizem um milh\u00e3o de d\u00f3lares para a empresa, elas far\u00e3o centenas de pessoas felizes. Por exemplo, atualmente temos um estagi\u00e1rio que est\u00e1 lidando com um cliente para iniciar opera\u00e7\u00f5es em nossos clusters. Antes do in\u00edcio, a opera\u00e7\u00e3o deve carregar alguns dados no cluster. Normalmente, isso leva de 20 a 40 segundos, e antes acontecia em sil\u00eancio: voc\u00ea a iniciava no console e ficava olhando para a tela preta. O estagi\u00e1rio veio e, em duas semanas, criou um recurso: agora \u00e9 poss\u00edvel ver como os arquivos est\u00e3o sendo carregados e o que est\u00e1 acontecendo. A tarefa, por um lado, n\u00e3o \u00e9 complexa de descrever, mas, por outro lado, h\u00e1 muito para explorar, quais bibliotecas verificar. O mais gratificante \u00e9 que voc\u00ea fez isso, passou uma semana, e j\u00e1 est\u00e1 nos clusters, com as pessoas usando. Voc\u00ea escreve uma postagem na rede interna \u2014 e as pessoas agradecem.<\/p><\/blockquote>\n<p>\n<img decoding=\"async\" alt=\"Est\u00e1gio em TI: A Perspectiva do Gestor\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/b231a17dadf6bdf50655f7bdf378e52b.jpg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><\/p>\n<h5><i>Misha:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>Os estagi\u00e1rios preparam modelos, coletam dados para eles, criam m\u00e9tricas e realizam experimentos. Gradualmente, come\u00e7amos a dar mais liberdade e responsabilidade \u2014 verificamos se ele est\u00e1 lidando bem. Se sim, ele avan\u00e7a para o pr\u00f3ximo n\u00edvel. N\u00e3o presumimos que, quando o estagi\u00e1rio chega, ele j\u00e1 sabe disso tudo. O supervisor o ajuda a entender, fornece um link para um recurso interno ou um curso online.<\/p><\/blockquote>\n<p>\nSe o estagi\u00e1rio se destaca, pode receber algo priorit\u00e1rio, importante para o departamento ou outros servi\u00e7os.<\/p>\n<h5><i>Dima:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>O nosso estagi\u00e1rio est\u00e1 atualmente trabalhando em melhorias intensivas de anti-fraude. Este \u00e9 um sistema que combate diversos tipos de abuso e fraudes nos servi\u00e7os do Yandex. A princ\u00edpio, pens\u00e1vamos em atribuir tarefas que n\u00e3o fossem muito complicadas e que n\u00e3o fossem essenciais para a produ\u00e7\u00e3o. Tentamos sempre planejar as tarefas do estagi\u00e1rio com anteced\u00eancia, mas aqui vimos que ele 'brilha', resolvendo as tarefas de forma r\u00e1pida e eficaz. No final, come\u00e7amos a confiar a ele o lan\u00e7amento do anti-fraude para novos servi\u00e7os.<\/p><\/blockquote>\n<p>\nAl\u00e9m disso, existe uma pequena chance de receber uma tarefa que os colegas n\u00e3o abordaram antes devido ao seu volume.<\/p>\n<h5><i>Dima:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>H\u00e1 um sistema antigo e um novo, ainda em desenvolvimento. Precisamos realizar a migra\u00e7\u00e3o de um para o outro. A longo prazo, este \u00e9 um projeto importante, embora com alta incerteza: requer muita comunica\u00e7\u00e3o e leitura de c\u00f3digo legado confuso. Na \u00faltima entrevista, dissemos honestamente ao estagi\u00e1rio que a tarefa \u00e9 desafiadora. Ele respondeu que estava pronto, juntou-se \u00e0 nossa equipe e teve sucesso. Descobrimos que ele possui qualidades n\u00e3o apenas de desenvolvedor, mas tamb\u00e9m de gerente. Ele estava disposto a ir atr\u00e1s, a perguntar, a fazer follow-up.<\/p><\/blockquote>\n<p><\/p>\n<h3>Mentoria sobre o estagi\u00e1rio<\/h3>\n<p>\nO estagi\u00e1rio precisa de um mentor para se integrar aos processos. Esta \u00e9 uma pessoa que est\u00e1 ciente n\u00e3o apenas de suas pr\u00f3prias tarefas, mas tamb\u00e9m das do estagi\u00e1rio. Com o mentor, h\u00e1 uma comunica\u00e7\u00e3o regular, e ele sempre pode ser consultado em busca de conselhos. O mentor pode ser o l\u00edder do grupo (se for um grupo pequeno) ou algu\u00e9m da equipe, um membro constante.<\/p>\n<h5><i>Ihnat:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>Eu tento pelo menos a cada dois dias me aproximar, perguntar como o estagi\u00e1rio est\u00e1 indo. Se vejo que ele est\u00e1 atolado, tentarei ajud\u00e1-lo, perguntar qual \u00e9 o problema e desenterrar a quest\u00e3o junto com ele. \u00c9 claro que isso consome minha energia e torna o trabalho do estagi\u00e1rio menos eficiente no geral \u2014 afinal, tamb\u00e9m estou gastando meu tempo. Mas isso permite que ele n\u00e3o se afunde, consiga resultados. E, de qualquer forma, \u00e9 mais r\u00e1pido do que se eu estivesse fazendo isso sozinho. Para mim, a tarefa exigiria cerca de 5 horas. O estagi\u00e1rio levaria 5 dias. E sim, eu levaria 2 horas durante esses 5 dias para me comunicar com o estagi\u00e1rio e ajudar. Mas pelo menos 3 horas eu economizaria, e o estagi\u00e1rio ficaria feliz por ter recebido dicas e ajuda. No geral, \u00e9 importante se comunicar de perto, observar o que a pessoa est\u00e1 fazendo, n\u00e3o perder o contato.<\/p><\/blockquote>\n<p>\n<img decoding=\"async\" alt=\"Est\u00e1gio em TI: A Perspectiva do Gestor\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/b09d2c8d74b0194354756bace0a8c80a.jpg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><\/p>\n<h5><i>S\u00e9rgio:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>O estagi\u00e1rio est\u00e1 sempre em contato com seu mentor e se comunica com ele v\u00e1rias vezes ao dia. O mentor revisa o c\u00f3digo, pratica programa\u00e7\u00e3o em pares com o estagi\u00e1rio e ajuda quando surgem problemas. Esse \u00e9 o m\u00e9todo que usamos, uma combina\u00e7\u00e3o de assist\u00eancia do mentor com tarefas reais, para treinar desenvolvedores front-end.<\/p><\/blockquote>\n<h5><i>Dima:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>Para garantir que o estagi\u00e1rio n\u00e3o se sinta abandonado, discutimos antes da contrata\u00e7\u00e3o quem ser\u00e1 seu mentor. Isso tamb\u00e9m \u00e9 uma grande oportunidade para o pr\u00f3prio mentor: uma prepara\u00e7\u00e3o para o papel de l\u00edder de equipe, testando sua capacidade de controlar tanto sua pr\u00f3pria tarefa quanto a do estagi\u00e1rio. H\u00e1 reuni\u00f5es regulares, \u00e0s quais \u00e0s vezes eu mesmo compare\u00e7o, para estar a par das coisas. Mas \u00e9 o mentor quem se comunica regularmente com o estagi\u00e1rio. Inicialmente, ele investe muito tempo, mas isso compensa.<\/p><\/blockquote>\n<p>\nNo entanto, ter um mentor n\u00e3o significa que todas as quest\u00f5es que surgem sejam resolvidas por ele.<\/p>\n<h5><i>Misha:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>Aqui, \u00e9 comum que as pessoas que encontram um problema pe\u00e7am conselhos a seus vizinhos ou colegas e rapidamente encontrem ajuda. Quanto mais r\u00e1pido algu\u00e9m se desenvolve, mais frequentemente precisa ir aos colegas para aprender algo novo. \u00c9 at\u00e9 \u00fatil conhecer as tarefas dos outros para inventar novas tarefas. Quando o estagi\u00e1rio consegue negociar, entender o que \u00e9 importante para a outra parte e chegar a um resultado em equipe, ele cresce muito mais r\u00e1pido do que aquele que depende do l\u00edder para fazer isso.<\/p><\/blockquote>\n<h5><i>S\u00e9rgio:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>H\u00e1 documenta\u00e7\u00e3o, mas a maior parte das informa\u00e7\u00f5es est\u00e1 dispersa. Se voc\u00ea absorver isso no in\u00edcio da sua carreira, isso \u00e9 uma vantagem extra, e podemos focar a pessoa no que realmente precisa ser estudado. <\/p>\n<p>O estagi\u00e1rio ideal \u00e9 aquele que estagia por alguns meses, se torna um desenvolvedor j\u00fanior, depois um desenvolvedor pleno, e assim por diante. Para isso, \u00e9 necess\u00e1rio ter o arqu\u00e9tipo do aprendiz, que n\u00e3o hesita em perguntar se algo n\u00e3o est\u00e1 claro, mas que ao mesmo tempo \u00e9 capaz de trabalhar de forma aut\u00f4noma. Se lhe disserem que pode ler sobre o assunto em determinado local, ele ir\u00e1, ler\u00e1 e realmente voltar\u00e1 com novos conhecimentos. Ele pode cometer erros, mas n\u00e3o deve errar mais de uma, no m\u00e1ximo duas vezes no mesmo lugar. O estagi\u00e1rio ideal deve se desenvolver, absorver tudo como uma esponja, aprender e crescer. Aqueles que ficam sentados, tentando resolver tudo sozinhos, se demoram e n\u00e3o fazem perguntas, provavelmente n\u00e3o v\u00e3o se adequar.<\/p><\/blockquote>\n<p><\/p>\n<h3>Fim do est\u00e1gio<\/h3>\n<p>\nAntes de come\u00e7ar a trabalhar, assinamos um contrato tempor\u00e1rio com cada estagi\u00e1rio. Naturalmente, o est\u00e1gio \u00e9 remunerado, formalizado de acordo com a legisla\u00e7\u00e3o trabalhista da R\u00fassia, e o estagi\u00e1rio tem os mesmos benef\u00edcios que qualquer outro funcion\u00e1rio da Yandex. Ap\u00f3s tr\u00eas meses, o programa se encerra \u2014 muitos estagi\u00e1rios s\u00e3o ent\u00e3o efetivados (com contrato por tempo indeterminado).<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Est\u00e1gio em TI: A Perspectiva do Gestor\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/5503f6c3e18a2e3cc164207c22c9756d.jpg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>\nPor um lado, \u00e9 importante para o l\u00edder que o desenvolvedor cumpra seu m\u00ednimo de est\u00e1gio. \u00c9 para isso que o estagi\u00e1rio \u00e9 guiado desde a entrevista. No entanto, isso \u00e9 apenas o come\u00e7o da hist\u00f3ria. Para n\u00f3s, o estagi\u00e1rio sempre \u00e9 um candidato potencial para a equipe efetiva. O programa m\u00ednimo para o l\u00edder \u00e9 perceber desde o in\u00edcio uma pessoa que, ap\u00f3s tr\u00eas meses, n\u00e3o ser\u00e1 uma vergonha recomendar para outros departamentos. O programa m\u00e1ximo \u00e9 mant\u00ea-lo na mesma equipe, efetivando-o. Levando em considera\u00e7\u00e3o que um estudante do segundo ou terceiro ano \u2014 mesmo que tenha se tornado um estagi\u00e1rio \u2014 precisar\u00e1 continuar seus estudos na universidade com a chegada do novo ano letivo.<\/p>\n<h5><i>S\u00e9rgio:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>Em primeiro lugar, os estagi\u00e1rios para n\u00f3s s\u00e3o um potencial de m\u00e3o de obra. Tentamos desenvolver pessoas dentro da Yandex, para que se encaixem perfeitamente nas nossas tarefas. Oferecemos tudo, desde a cultura de comunica\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o em equipes at\u00e9 conhecimentos enciclop\u00e9dicos sobre todos os nossos sistemas.<\/p><\/blockquote>\n<h5><i>Ihnat:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>Ao contratar estagi\u00e1rios, avaliamos imediatamente se eles se encaixam na nossa equipe. E, como regra, o \u00fanico obst\u00e1culo \u00e9 a falta de vagas. Buscamos estagi\u00e1rios mais jovens. Se uma pessoa tem cinco anos de experi\u00eancia em desenvolvimento, mas entra na Yandex como estagi\u00e1rio, isso significa que, embora tenha um bom hist\u00f3rico, se ele est\u00e1 se juntando \u00e0 Yandex com cinco anos de experi\u00eancia, isso indica que n\u00e3o conseguir\u00e1 crescer at\u00e9 se tornar um desenvolvedor s\u00eanior. Normalmente, isso est\u00e1 relacionado \u00e0 velocidade: um crescimento lento no passado geralmente indica um crescimento lento conosco. Sim, \u00e0s vezes a percep\u00e7\u00e3o de que a pessoa n\u00e3o est\u00e1 indo bem s\u00f3 surge ap\u00f3s tr\u00eas meses. Mas isso \u00e9 relativamente raro. Em mais da metade dos casos, estamos dispostos a efetivar as pessoas. N\u00e3o me lembro de ter visto algu\u00e9m que se desempenhou bem como estagi\u00e1rio, mas n\u00e3o conseguiu passar nas entrevistas para uma posi\u00e7\u00e3o permanente.<\/p><\/blockquote>\n<h5><i>Misha:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>Oferecemos a todos os estagi\u00e1rios bem-sucedidos a oportunidade de ficar na empresa. Ap\u00f3s o est\u00e1gio, geralmente contratamos mais da metade deles em tempo integral. A situa\u00e7\u00e3o \u00e9 mais complicada com o est\u00e1gio de ver\u00e3o, pois muitas vezes recebemos estudantes, por exemplo, do terceiro ano, e eles t\u00eam dificuldades em conciliar trabalho e estudos.<\/p><\/blockquote>\n<h5><i>Dima:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>Suponha que um estagi\u00e1rio se saia muito bem nas tarefas e tenha grande potencial para se tornar um bom desenvolvedor \u2014 mesmo que atualmente n\u00e3o tenha experi\u00eancia suficiente. E suponha que n\u00e3o haja vaga para contrata\u00e7\u00e3o efetiva. Ent\u00e3o, \u00e9 simples: preciso falar com meu chefe e dizer que esta \u00e9 uma pessoa incr\u00edvel, precisamos fazer de tudo para mant\u00ea-la, vamos oferecer algo a ela, encontrar uma posi\u00e7\u00e3o para ela.<\/p><\/blockquote>\n<p><\/p>\n<h3>Hist\u00f3rias de estagi\u00e1rios<\/h3>\n<h5><i>Denis:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>A mo\u00e7a que come\u00e7ou a estagiar conosco em 2017 era de Perm. Isso fica a cerca de 400 quil\u00f4metros a oeste de Ekaterinburg. E ela vinha a cada semana de Perm de trem para a Escola de Desenvolvimento M\u00f3vel. Chegava durante o dia, estudava \u00e0 noite e voltava para casa tarde da noite. Reconhecendo esse empenho, a convidamos para trabalhar, e isso se provou uma boa decis\u00e3o.<\/p><\/blockquote>\n<h5><i>Ihnat:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>H\u00e1 alguns anos, participamos de um programa de interc\u00e2mbio de estagi\u00e1rios. Trabalhar com pessoas estrangeiras foi interessante. Mas os estagi\u00e1rios de l\u00e1 n\u00e3o s\u00e3o mais capacitados do que, por exemplo, os de institui\u00e7\u00f5es como a SHAd ou FKNa. Aparentemente, a EPFL est\u00e1 entre as 20 melhores universidades da Europa. Naquele momento \u2014 como um entrevistador n\u00e3o muito experiente \u2014 eu tinha essa expectativa: inacredit\u00e1vel, estamos entrevistando pessoas da EPFL, elas devem ser incr\u00edveis. Mas as pessoas que receberam forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica em programa\u00e7\u00e3o conosco \u2014 incluindo nas principais universidades regionais \u2014 acabam sendo bastante competentes.<\/p>\n<p>Ou outra hist\u00f3ria. Agora, tenho um rapaz na minha equipe, bem jovem, com cerca de 20 anos. Ele trabalha em S\u00e3o Petersburgo e veio fazer um est\u00e1gio. Ele \u00e9 muito competente. Voc\u00ea, como sempre, d\u00e1 tarefas para a pessoa, ela as resolve e, ap\u00f3s um m\u00eas, diz: eu resolvi, olho e parece que a sua arquitetura est\u00e1 mal constru\u00edda. Vamos refazer. O c\u00f3digo ficaria mais simples, mais claro. Eu, claro, o desencorajei: o volume de trabalho \u00e9 grande, n\u00e3o h\u00e1 benef\u00edcio para os usu\u00e1rios, mas a ideia soa absolutamente razo\u00e1vel. Ele compreendeu um processo complexo de multithreading e sugeriu melhorias \u2014 talvez intempestivas, refatora\u00e7\u00e3o por refatora\u00e7\u00e3o. Mas assim que for necess\u00e1rio complicar esse c\u00f3digo, poderemos fazer essa refatora\u00e7\u00e3o. De fato, passaram-se alguns meses e come\u00e7amos a trabalhar nessa tarefa. Fiquei feliz em contrat\u00e1-lo. Todos n\u00f3s n\u00e3o somos g\u00eanios. \u00c9 poss\u00edvel chegar, entender algo e nos apontar nossos problemas. Isso \u00e9 valorizado.<\/p><\/blockquote>\n<h5><i>Misha:<\/i><\/h5>\n<blockquote><p>\u00c0s vezes temos estagi\u00e1rios ideais. Apesar da falta de experi\u00eancia, eles veem a tarefa n\u00e3o apenas em um n\u00edvel t\u00e9cnico, mas tamb\u00e9m em um n\u00edvel global. Prop\u00f5em melhorias fundamentais. Eles entendem como traduzir tarefas do mundo real para o t\u00e9cnico, sem perder o sentido. Eles se perguntam qual \u00e9 o objetivo final, se vale a pena se aprofundar nos detalhes agora ou se pode mudar completamente a abordagem da tarefa ou at\u00e9 mesmo a formula\u00e7\u00e3o da tarefa. Isso significa que eles t\u00eam potencial para se elevar a v\u00e1rios n\u00edveis acima. Para percorrer esse caminho, eles apenas precisam aprimorar algumas habilidades e ferramentas internas. Al\u00e9m disso, lan\u00e7ar alguns projetos bem-sucedidos.<\/p><\/blockquote>\n<p>\n<img decoding=\"async\" alt=\"Est\u00e1gio em TI: A Perspectiva do Gestor\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/5ea3f0d5d18f4fbfe989a8c289df3b26.jpg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<br \/>Fonte: <a content=\"nofollow\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/ru\/company\/yandex\/blog\/445962\/\">habr.com<\/a><\/p>","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"excerpt":{"rendered":"<p>\u041d\u0430\u0431\u043e\u0440 \u043d\u0430 \u043b\u0435\u0442\u043d\u044e\u044e \u0441\u0442\u0430\u0436\u0438\u0440\u043e\u0432\u043a\u0443 \u0432 \u042f\u043d\u0434\u0435\u043a\u0441 \u043f\u0440\u043e\u0434\u043e\u043b\u0436\u0430\u0435\u0442\u0441\u044f. \u041e\u043d \u0438\u0434\u0451\u0442 \u043f\u043e \u043f\u044f\u0442\u0438 \u043d\u0430\u043f\u0440\u0430\u0432\u043b\u0435\u043d\u0438\u044f\u043c: \u0431\u044d\u043a\u0435\u043d\u0434, ML, 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