{"id":34162,"date":"2019-10-31T21:56:44","date_gmt":"2019-10-31T18:56:44","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/izbavlyaemsya-ot-straha-pered-pervym-trudoustrojstvom\/"},"modified":"2019-10-31T21:56:44","modified_gmt":"2019-10-31T18:56:44","slug":"izbavlyaemsya-ot-straha-pered-pervym-trudoustrojstvom","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/pt\/blog\/news\/izbavlyaemsya-ot-straha-pered-pervym-trudoustrojstvom","title":{"rendered":"Superando o medo do primeiro emprego","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" alt=\"Superando o medo do primeiro emprego\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/e5efdea0680359fa4ef34c47afc27c1c.jpg\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\n<i>Cena do filme 'Harry Potter e o Prisioneiro de Azkaban'<\/i><\/p>\n<blockquote><p>O problema deste mundo \u00e9 que pessoas educadas est\u00e3o cheias de d\u00favidas, enquanto idiotas est\u00e3o cheios de confian\u00e7a<\/p>\n<p>Charles Bukowski<\/p><\/blockquote>\n<p> Recentemente, tive mais uma aula individual de programa\u00e7\u00e3o. Diferente das aulas normais, o tema n\u00e3o foi a estrutura da linguagem ou a resolu\u00e7\u00e3o de problemas. O aluno compartilhou suas preocupa\u00e7\u00f5es sobre o futuro no mercado de trabalho. O pr\u00f3prio aluno era bastante inteligente. Um daqueles que frequentam os cursos, completam todo o conte\u00fado mais r\u00e1pido que todos e com solu\u00e7\u00f5es originais, mas sempre subestimam a si mesmos. Na minha opini\u00e3o, essas d\u00favidas surgem apenas da falta de informa\u00e7\u00e3o. Esse vazio eu tentei preencher espontaneamente durante a aula.<\/p>\n<p>As perguntas eram mais ou menos estas:<\/p>\n<ul>\n<li>Todo ano, muitas universidades formam novos alunos que saem \u00e0 procura de emprego. S\u00e3o muitas pessoas. Certamente, eles v\u00e3o contratar os melhores, e eu n\u00e3o vou conseguir uma vaga.<\/li>\n<li>E se eu errar e for demitido imediatamente?<\/li>\n<li>E se, durante o trabalho, eles perceberem que sou burro e me mandarem embora?<\/li>\n<\/ul>\n<p>\nEsse aluno n\u00e3o foi a primeira pessoa a quem respondi perguntas semelhantes. Elas surgem para muitos, e geralmente tenho que falar sem prepara\u00e7\u00e3o. Desta vez, decidi anotar meu mon\u00f3logo no bloco de notas. Pensei que resultaria em alguns par\u00e1grafos, mas acabei escrevendo um artigo completo.<br \/>\n<noindex><a rel=\"nofollow\" name=\"habracut\"><\/a><\/noindex><br \/>\nO artigo descreve a minha vis\u00e3o e minha experi\u00eancia. No entanto, nosso mundo \u00e9 muito diverso e coisas surpreendentes acontecem. Se voc\u00ea n\u00e3o concorda com algo ou sua experi\u00eancia \u00e9 diferente, por favor, deixe um coment\u00e1rio.<\/p>\n<p>O artigo foi escrito por um desenvolvedor para outros desenvolvedores. No entanto, se voc\u00ea planeja trabalhar com testes, administra\u00e7\u00e3o ou qualquer outra coisa em TI, algumas das dicas tamb\u00e9m ser\u00e3o \u00fateis para voc\u00ea.<\/p>\n<h3>Ningu\u00e9m vai te contratar<\/h3>\n<p>\nQuando voc\u00ea imagina que anualmente muitas universidades formam centenas de alunos, fica desconfort\u00e1vel. Como competir com toda essa imensid\u00e3o de gente?<\/p>\n<p>Infelizmente, nem todos os graduados t\u00eam a prepara\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica necess\u00e1ria. Tente perguntar a algum amigo estudante da universidade: como as pessoas do grupo dele conseguem se apresentar para os exames em disciplinas como 'banco de dados' ou 'fundamentos de algoritmos e programa\u00e7\u00e3o'? Em um grupo de 30 pessoas, no melhor dos casos, haver\u00e1 de 3 a 5 'avan\u00e7ados' que realmente fizeram tudo sozinhos. Os outros apenas copiam deles, decoram respostas para as perguntas e se apresentam.<\/p>\n<p>Foi assim quando eu estava estudando. No entanto, minha experi\u00eancia pode n\u00e3o ser representativa. Portanto, fiz essa pergunta a v\u00e1rios estudantes diferentes. A resposta foi aproximadamente a mesma. Os respondentes eram de diferentes universidades e faculdades. As reflex\u00f5es sobre as causas ficam fora do escopo deste artigo. N\u00e3o terei f\u00f4lego para uma pesquisa completa, portanto, farei uma conclus\u00e3o com base nos fatos dispon\u00edveis. <\/p>\n<blockquote><p>Entre centenas de graduados, apenas algumas dezenas despertam o interesse dos empregadores.<\/p><\/blockquote>\n<p> Poucos graduados conseguem competir verdadeiramente com um estudante capaz e bem preparado. No entanto, mesmo que voc\u00ea tenha estudado com dilig\u00eancia, ap\u00f3s a primeira entrevista voc\u00ea provavelmente n\u00e3o ser\u00e1 contratado. Ap\u00f3s a segunda, provavelmente tamb\u00e9m n\u00e3o. As coisas podem acabar bem, mas \u00e9 melhor se preparar n\u00e3o para um ataque, mas para um cerco. Uma tentativa malsucedida de conseguir um emprego \u00e9 apenas uma raz\u00e3o para fazer uma autoan\u00e1lise e tentar novamente. N\u00e3o falarei sobre a prepara\u00e7\u00e3o para entrevistas. J\u00e1 foi escrito muito sobre isso na internet. Apenas direi que existem nuances nas entrevistas, para as quais, provavelmente, n\u00e3o h\u00e1 tempo suficiente no seu programa de estudos. Pesquise essas informa\u00e7\u00f5es por conta pr\u00f3pria, elas podem reduzir o n\u00famero de tentativas.<\/p>\n<blockquote><p>Loucuras \u00e9 repetir a mesma a\u00e7\u00e3o, repetidamente, na esperan\u00e7a de mudan\u00e7a.<\/p>\n<p>Albert Einstein<\/p><\/blockquote>\n<p> Para que a passagem por entrevistas n\u00e3o se torne uma loucura, ap\u00f3s cada nova tentativa, \u00e9 preciso melhorar. Memorize ou anote as perguntas que lhe foram feitas durante a entrevista. Ao voltar para casa, revise essa lista e se verifique com a ajuda da internet. Assim, voc\u00ea entender\u00e1 onde errou e onde o entrevistador errou. Isso tamb\u00e9m acontece. Revise ou estude os temas em que voc\u00ea respondeu mal e tente novamente.<\/p>\n<p>Al\u00e9m disso, h\u00e1 uma sazonalidade bem definida no mercado de trabalho. Empresas competentes planejam contrata\u00e7\u00f5es com base nas datas de formatura. Na primavera, h\u00e1 mais vagas para novatos do que em outros per\u00edodos. No entanto, a concorr\u00eancia tamb\u00e9m \u00e9 maior nessa \u00e9poca.<\/p>\n<h4>Se for desprovido de habilidades, ser\u00e1 demitido.<\/h4>\n<p><\/p>\n<blockquote><p>Quando uma pessoa sem experi\u00eancia \u00e9 contratada, existem expectativas correspondentes em rela\u00e7\u00e3o a ela.<\/p><\/blockquote>\n<p> As expectativas para um novato no trabalho s\u00e3o:<\/p>\n<ul>\n<li>Conhecimento da base t\u00e9cnica geral<\/li>\n<li>Estudo das peculiaridades do setor da empresa<\/li>\n<li>Dom\u00ednio das ferramentas e pr\u00e1ticas utilizadas<\/li>\n<\/ul>\n<p>\nEm algumas organiza\u00e7\u00f5es, cursos de forma\u00e7\u00e3o s\u00e3o organizados para novatos sobre as tecnologias, ferramentas e normas locais utilizadas. Por exemplo, as regras de boa etiqueta no uso do e-mail corporativo, as diretrizes para altera\u00e7\u00e3o de documentos na wiki, peculiaridades locais do trabalho com VCS e sistema de rastreamento de bugs.<\/p>\n<p>\u00c0s vezes h\u00e1 cursos introdut\u00f3rios t\u00e9cnicos, mas sua utilidade \u00e9 question\u00e1vel. Se voc\u00ea chegou ao ponto de ser contratado, significa que os empregadores se certificaram de que voc\u00ea possui um n\u00edvel de conhecimento suficiente. O melhor a fazer \u00e9 completar esses cursos de maneira diligente, trat\u00e1-los como uma formalidade. Pode ser que haja algo realmente \u00fatil neles.<\/p>\n<p>Quando voc\u00ea come\u00e7ar a trabalhar, lembre-se de que raramente um novato ser\u00e1 encarregado de resolver uma quest\u00e3o urgente, complexa e ao mesmo tempo importante. \u00c9 mais prov\u00e1vel que se depare com apenas uma dessas caracter\u00edsticas. Pode ser uma tarefa simples, mas urgente: corrigir a formata\u00e7\u00e3o, encaminhar algum arquivo a algu\u00e9m, reproduzir um problema. Ou uma tarefa complexa, mas sem esperan\u00e7a de conclus\u00e3o \u2014 apenas para que o novato possa encontrar dificuldades. Ou uma tarefa importante, mas experimental. Por exemplo, um projeto que todos j\u00e1 querem, mas n\u00e3o conseguem encontrar tempo para implementar.<\/p>\n<p>As tarefas de dom\u00ednio das ferramentas ser\u00e3o \"complexas\" e artificiais. Muito provavelmente, ser\u00e1 uma vers\u00e3o simplificada do sistema principal. Tais tarefas usam a mesma pilha de tecnologias e os mesmos termos do setor utilizados em todo o projeto. Neste caso, o resultado do trabalho n\u00e3o ser\u00e1 entregue ao usu\u00e1rio final. Isso pode desmotivar, mas \u00e9 melhor resistir a esse sentimento. A tarefa artificial deve ser executada de maneira diligente, como se o destino do projeto dependesse dela.<\/p>\n<blockquote><p>O resultado da resolu\u00e7\u00e3o da sua primeira tarefa far\u00e1 uma primeira impress\u00e3o sobre voc\u00ea entre os colegas que n\u00e3o estiveram na entrevista.<\/p><\/blockquote>\n<p> Outra op\u00e7\u00e3o de tarefa para aprender as ferramentas \u00e9 \"executar um projeto na m\u00e1quina local\/ambiente de teste\". \u00c0s vezes, esse processo est\u00e1 descrito em um guia. Mas eles geralmente est\u00e3o desatualizados em algumas partes. Voc\u00ea pode trazer um benef\u00edcio real ao projeto se escrever um novo guia com esclarecimentos sobre os problemas que surgiram. Com certeza, na universidade voc\u00ea teve que escrever um PGR para um relat\u00f3rio de alguma disciplina. Aqui \u00e9 quase a mesma coisa. O documento deve refletir as a\u00e7\u00f5es que precisam ser realizadas para a execu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Normalmente, as a\u00e7\u00f5es para executar o produto no ambiente de teste s\u00e3o aproximadamente as seguintes:<\/p>\n<ul>\n<li>clonar o reposit\u00f3rio, mudar para algum branch ou tag<\/li>\n<li>preparar algum arquivo de configura\u00e7\u00e3o<\/li>\n<li>preparar a estrutura do banco de dados<\/li>\n<li>preench\u00ea-lo com dados de teste<\/li>\n<li>realizar a constru\u00e7\u00e3o ou compila\u00e7\u00e3o do projeto,<\/li>\n<li>executar um conjunto de scripts de console em uma sequ\u00eancia espec\u00edfica<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<blockquote><p>Durante o processo de execu\u00e7\u00e3o do sistema localmente, inevitavelmente surgir\u00e3o problemas imprevistos.<\/p><\/blockquote>\n<p> As solu\u00e7\u00f5es para os problemas encontrados devem ser acrescentadas ao guia de implanta\u00e7\u00e3o. Assim, na pr\u00f3xima vez que voc\u00ea seguir o guia, esses problemas n\u00e3o surgir\u00e3o mais. Ao preencher os arquivos de configura\u00e7\u00e3o e chamar os scripts, voc\u00ea deve prestar aten\u00e7\u00e3o em qual valor \u00e9 usado e com o que ele deve coincidir. Por exemplo, se o projeto \u00e9 constru\u00eddo usando um sistema CI e depois executado por um script, \u00e9 importante entender onde escrever o nome do branch ou o n\u00famero do commit. \u00c0s vezes, o script implica a transmiss\u00e3o <a class=\"wpil_keyword_link\" href=\"https:\/\/prohoster.info\/pt\/lir\/ipv4\/\"   title=\"endere\u00e7os IP\" data-wpil-keyword-link=\"linked\"  data-wpil-monitor-id=\"627\">endere\u00e7os IP<\/a> ou dos nomes DNS do banco de dados, seu login e senha. Nesse caso, \u00e9 necess\u00e1rio saber qual endere\u00e7o usar para o ambiente de teste, quais logins existem l\u00e1 e quais senhas precisam ser especificadas.<\/p>\n<blockquote><p>Algumas tarefas podem parecer simples para desenvolvedores experientes e causar dificuldades aos estagi\u00e1rios. Isso \u00e9 normal.<\/p><\/blockquote>\n<p> Os desenvolvedores enfrentam problemas t\u00e9cnicos todos os dias. Funcion\u00e1rios experientes j\u00e1 resolveram muitos problemas antes, enquanto os novatos ainda precisam lidar com eles. A melhor t\u00e1tica \u00e9 registrar todos os erros encontrados no documento \"solu\u00e7\u00e3o de problemas com ${nome da tarefa}\". Para cada problema, \u00e9 necess\u00e1rio formular uma hip\u00f3tese sobre a causa, encontrar op\u00e7\u00f5es de solu\u00e7\u00e3o na internet e test\u00e1-las uma a uma. O resultado de cada tentativa tamb\u00e9m deve ser documentado.<\/p>\n<p>Apresentar suas descobertas em forma de documento permitir\u00e1:<\/p>\n<ul>\n<li>liberar a mente de detalhes pequenos. Por exemplo, par\u00e2metros de configura\u00e7\u00e3o, endere\u00e7os DNS\/IP, comandos de console e consultas SQL.<\/li>\n<li>lembrar \"o que eu fiz ontem\" quando a tarefa se estende por v\u00e1rios dias.<\/li>\n<li>n\u00e3o andar em c\u00edrculos. Voc\u00ea sempre poder\u00e1 reler o que fez antes e entender que est\u00e1 de volta ao problema original.<\/li>\n<li>responder claramente \u00e0 pergunta: \"o que voc\u00ea fez hoje?\" mesmo que ainda n\u00e3o haja uma solu\u00e7\u00e3o pronta.<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<blockquote><p>Voc\u00ea precisa saber como relatar o status de suas tarefas aos colegas.<\/p><\/blockquote>\n<p>\nPeriodicamente, os colegas v\u00e3o perguntar sobre seus progressos e compartilhar os deles. Para isso, dedica-se um tempinho diariamente ou semanalmente.<\/p>\n<p>Se voc\u00ea n\u00e3o rastrear os problemas encontrados e resolvidos, a descri\u00e7\u00e3o de seus sucessos parecer\u00e1: \"Eu tentei fazer a tarefa, mas n\u00e3o consegui. Estou procurando uma solu\u00e7\u00e3o.\" Dessa narrativa, n\u00e3o est\u00e1 claro se o estagi\u00e1rio fez algo ou apenas estava lendo no Habr. Ele precisa de ajuda? A situa\u00e7\u00e3o mudou desde ontem?<\/p>\n<p>Se voc\u00ea mantiver um documento com a busca de solu\u00e7\u00f5es, poder\u00e1 dizer: \"Estou tentando fazer esta tarefa. Encontrei esses erros. Resolvi alguns assim. Este ainda n\u00e3o consegui resolver. Tenho estas hip\u00f3teses e op\u00e7\u00f5es de solu\u00e7\u00e3o. Agora estou testando elas.\"<\/p>\n<p>Se a tarefa pode ser medida de alguma forma, o status deve incluir n\u00fameros. Por exemplo, para a tarefa \"escrever testes de unidade para o m\u00f3dulo\", voc\u00ea pode dizer: \"planejo fazer 20 testes, agora escrevi 10.\"<\/p>\n<p>Quanto mais detalhes voc\u00ea fornecer, melhor seus colegas entender\u00e3o o que voc\u00ea fez. Isso criar\u00e1 uma percep\u00e7\u00e3o positiva em rela\u00e7\u00e3o a voc\u00ea e permitir\u00e1 que eles saibam se voc\u00ea precisa de ajuda ou n\u00e3o.<\/p>\n<blockquote><p>N\u00e3o hesite em pedir ajuda.<\/p><\/blockquote>\n<p> Como mencionei acima, ao encontrar um problema, voc\u00ea precisa formular uma hip\u00f3tese sobre suas causas e solu\u00e7\u00f5es poss\u00edveis. No entanto, \u00e0s vezes as hip\u00f3teses n\u00e3o se confirmam e as solu\u00e7\u00f5es que voc\u00ea encontrou por conta pr\u00f3pria n\u00e3o funcionam. Nesse caso, \u00e9 melhor pedir ajuda. Para n\u00e3o sobrecarregar a aten\u00e7\u00e3o dos colegas, \u00e9 preciso refletir sobre cada problema sozinho. Se ap\u00f3s algumas horas n\u00e3o conseguir encontrar uma solu\u00e7\u00e3o, \u00e9 hora de buscar conselhos de colegas mais experientes.<\/p>\n<p>O melhor \u00e9 come\u00e7ar com a pergunta: \"algu\u00e9m j\u00e1 enfrentou esse problema antes?\" com uma breve descri\u00e7\u00e3o do mesmo. \u00c9 recomend\u00e1vel anexar uma captura de tela ou uma parte da mensagem de erro. Esse primeiro aviso deve ser direcionado a algum chat geral de trabalho. Assim, voc\u00ea n\u00e3o interrompe aqueles que realmente est\u00e3o ocupados. Colegas dispon\u00edveis ver\u00e3o sua mensagem e poder\u00e3o ajudar.<\/p>\n<p>Se ningu\u00e9m ajudou ap\u00f3s a mensagem no chat geral, tente encontrar um colega experiente durante um intervalo: almo\u00e7o, pausa para ch\u00e1\/cafeteira, em uma partida de t\u00eanis ou durante um cigarro. Se isso n\u00e3o for poss\u00edvel, informe sobre suas dificuldades na reuni\u00e3o ou no stand-up.<\/p>\n<p>Ao resolver problemas conhecidos, isso pode ser tudo. Mas se o problema for novo, uma investiga\u00e7\u00e3o come\u00e7ar\u00e1, onde voc\u00ea ter\u00e1 que agir de acordo com as circunst\u00e2ncias.<\/p>\n<p>As tarefas \"importantes\" para novatos, que s\u00e3o essenciais para o usu\u00e1rio final, ser\u00e3o pequenas e tediosas. Por exemplo, \"adicionar uma coluna extra ao relat\u00f3rio\" ou \"corrigir um erro de digita\u00e7\u00e3o no formul\u00e1rio impresso\" ou \"implementar um m\u00e9todo no modelo para carregar atributos do cliente do SGBD\". O objetivo dessas tarefas \u00e9 familiarizar o novato com o dom\u00ednio e integr\u00e1-lo ao trabalho di\u00e1rio.<\/p>\n<blockquote><p>\u00c9 importante n\u00e3o apenas resolver a tarefa tecnicamente, mas tamb\u00e9m expandir o conhecimento da \u00e1rea.<\/p><\/blockquote>\n<p> Na descri\u00e7\u00e3o da tarefa, nos chats e conversas, voc\u00ea encontrar\u00e1 termos. Eles podem parecer substantivos familiares. No entanto, dentro do sistema de informa\u00e7\u00e3o, adquirem um significado espec\u00edfico e mais preciso. O ideal \u00e9 registrar os termos encontrados em um documento especial \u2014 um dicion\u00e1rio de termos. Ao adicionar um termo ao dicion\u00e1rio, basta anotar sua compreens\u00e3o da palavra; para uma defini\u00e7\u00e3o precisa, \u00e9 melhor consultar um analista. Se n\u00e3o houver analista, consulte os veteranos do projeto. Manter um dicion\u00e1rio de termos \u00e9 uma das maneiras mais simples de se familiarizar com a \u00e1rea do projeto.<\/p>\n<p>Assim que voc\u00ea encontrar uma boa comunica\u00e7\u00e3o com os colegas, eles come\u00e7ar\u00e3o a v\u00ea-lo n\u00e3o como um estagi\u00e1rio iniciante, mas como um especialista igual a eles.<\/p>\n<p>Existem tarefas espec\u00edficas, como \"escrever testes unit\u00e1rios para um m\u00f3dulo\". Voc\u00ea dificilmente ficar\u00e1 preso a essa tarefa por muito tempo procurando solu\u00e7\u00f5es. No entanto, \u00e9 uma tarefa bastante s\u00e9ria e n\u00e3o \u00e9 destinada apenas ao aprendizado do estagi\u00e1rio. Os testes escritos aumentam a estabilidade do projeto, reduzindo bugs na aplica\u00e7\u00e3o e diminuindo o tempo de teste realizado por humanos. No mundo ideal, os testes unit\u00e1rios s\u00e3o escritos durante o desenvolvimento, mas a realidade costuma ser diferente. \u00c0s vezes, o desenvolvedor do m\u00f3dulo mant\u00e9m tudo na cabe\u00e7a e n\u00e3o v\u00ea necessidade de escrev\u00ea-los. \"\u00c9 tudo t\u00e3o \u00f3bvio, o que precisa ser testado aqui?\" \u00c0s vezes, os m\u00f3dulos s\u00e3o desenvolvidos de forma apressada e n\u00e3o h\u00e1 tempo para os testes unit\u00e1rios. Portanto, na pr\u00e1tica, pode n\u00e3o haver testes unit\u00e1rios. Por isso, a tarefa de escrever testes unit\u00e1rios \u00e9 delegada ao novato. Assim, o estagi\u00e1rio pode se familiarizar mais rapidamente com o projeto, enquanto o projeto economiza tempo dos especialistas mais bem remunerados.<\/p>\n<p>\u00c0s vezes, estagi\u00e1rios e novatos recebem a fun\u00e7\u00e3o de testadores plenos. Normalmente, antes disso, \u00e9 necess\u00e1rio implantar o produto localmente e ler os requisitos. Como resultado, espera-se que o novo funcion\u00e1rio apresente:<\/p>\n<ul>\n<li>perguntas como \"se eu fizer assim, ent\u00e3o assim ocorrer\u00e1. Isso n\u00e3o est\u00e1 nos requisitos. Como deve ser?\"<\/li>\n<li>tarefas no rastreador de bugs como \"nos requisitos est\u00e1 escrito assim, mas na pr\u00e1tica \u00e9 diferente\".<\/li>\n<\/ul>\n<p>\nAtestagem \u00e9 uma \u00e1rea excessivamente ampla para este artigo. Se voc\u00ea recebeu uma tarefa assim, procure na internet como execut\u00e1-la da melhor maneira.<\/p>\n<h4>Se voc\u00ea errar \u2014 ser\u00e1 dispensado.<\/h4>\n<p>\nEm uma organiza\u00e7\u00e3o normal, se um funcion\u00e1rio inexperiente tiver acesso a algo cr\u00edtico e estragar, a culpa ser\u00e1 de quem permitiu isso. Porque, por padr\u00e3o, um novato n\u00e3o tem acesso \u00e0 infraestrutura cr\u00edtica. Com uma lideran\u00e7a adequada, n\u00e3o se deve culpar o estagi\u00e1rio inexperiente.<\/p>\n<p>Se algo acontecer, n\u00e3o se demitir\u00e1 algu\u00e9m por um \u00fanico incidente. As pessoas aprendem com os erros. O estagi\u00e1rio que cometeu um erro aprendeu uma valiosa li\u00e7\u00e3o e isso o diferencia muito de outros estagi\u00e1rios. Se demitirem aquele que errou, outro ocupar\u00e1 seu lugar e cometer\u00e1 o mesmo erro.<\/p>\n<blockquote><p>O principal \u00e9 aprender com os erros e n\u00e3o repeti-los.<\/p><\/blockquote>\n<p>\nSe uma pessoa n\u00e3o aprende com seus erros, ent\u00e3o tentar\u00e3o se despedir dela. No entanto, o mundo \u00e9 diverso. Em uma organiza\u00e7\u00e3o criminosa, poderiam te jogar pela janela ao primeiro erro. Mas \u00e9 melhor evitar essas empresas, para isso, fa\u00e7a uma pesquisa ou descubra mais durante a entrevista.<\/p>\n<blockquote><p>\u00c9 melhor n\u00e3o permitir incidentes.<\/p><\/blockquote>\n<p> Mesmo que voc\u00ea pessoalmente n\u00e3o seja demitido por erro, tal incidente trar\u00e1 problemas indesejados para sua equipe e para o projeto como um todo. Portanto, tenha cuidado especial com opera\u00e7\u00f5es de exclus\u00e3o ou cria\u00e7\u00e3o de tabelas no banco de dados, arquivos, inst\u00e2ncias de servi\u00e7os e documentos na base de conhecimento do projeto. Se voc\u00ea encontrar o endere\u00e7o de uma nova conex\u00e3o, confirme pelo menos com duas pessoas diferentes o que pode ser feito ali. Verifique seus direitos nos ambientes n\u00e3o por tentativa e erro, mas usando os comandos correspondentes. Por exemplo, os direitos para excluir arquivos usando o comando `ls`, os direitos para trabalhar com tabelas no MySQL usando o comando `SHOW GRANTS FOR 'user'@'host';` e assim por diante. Praticamente em qualquer ferramenta, voc\u00ea ter\u00e1 essa possibilidade.<\/p>\n<p>Ao editar arquivos, salve uma c\u00f3pia do original, por precau\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<blockquote><p>Entre o estagi\u00e1rio e o consumidor final, s\u00e3o criadas v\u00e1rias barreiras.<\/p><\/blockquote>\n<p> Se voc\u00ea pudesse entregar seu produto diretamente ao consumidor, poderia n\u00e3o precisar se empregar e navegar em \"navega\u00e7\u00e3o livre\". Mas enquanto voc\u00ea n\u00e3o tem essa capacidade (e tamb\u00e9m responsabilidade), precisar\u00e1 passar por v\u00e1rias etapas de controle no projeto.<br \/>\nA primeira delas \u00e9 a avalia\u00e7\u00e3o do mentor. Ele analisa a solu\u00e7\u00e3o do novato do ponto de vista t\u00e9cnico. Se o mentor n\u00e3o foi designado, \u00e9 necess\u00e1rio encontr\u00e1-lo. Para isso, escolha algu\u00e9m entre os veteranos do projeto e, durante o intervalo, pe\u00e7a que d\u00ea uma olhada na solu\u00e7\u00e3o: a tarefa foi resolvida corretamente? Se ele come\u00e7ar a olhar e responder, significa que o mentor foi encontrado. Se ignor\u00e1-lo, vale a pena perguntar a algu\u00e9m mais.<\/p>\n<p>A pr\u00f3xima fase \u00e9 a Garantia de Qualidade. Em portugu\u00eas, s\u00e3o os testadores. No passado, eram chamados de controle de qualidade e OTK. Eles devem garantir que o resultado do trabalho do estagi\u00e1rio corresponde \u00e0 tarefa definida para ele. Raramente prestar\u00e3o aten\u00e7\u00e3o ao c\u00f3digo. Na maioria das vezes, os testadores verificar\u00e3o o projeto compilado que o desenvolvedor salva no sistema de controle de vers\u00f5es.<\/p>\n<p>A terceira fase \u00e9 o gerente de lan\u00e7amento. Pode n\u00e3o haver uma pessoa dedicada a essa tarefa, mas algu\u00e9m desempenhar\u00e1 esse papel. Ele verifica se os testadores confirmaram que o projeto pode ser lan\u00e7ado. Depois disso, ele realiza as a\u00e7\u00f5es de entrega do produto aos usu\u00e1rios finais.<br \/>\nEm pequenas organiza\u00e7\u00f5es, essas barreiras podem n\u00e3o existir por diversos motivos. No entanto, eles n\u00e3o dar\u00e3o ao novato uma tarefa para modificar algo importante. Porque esse risco n\u00e3o \u00e9 desej\u00e1vel para ningu\u00e9m.<\/p>\n<blockquote><p>\u00c9 preciso primeiro entrar na luta, e ent\u00e3o veremos.<br \/>\nNapole\u00e3o Bonaparte<\/p><\/blockquote>\n<p> Espero que o artigo ajude voc\u00ea a superar a inseguran\u00e7a e enviar seu primeiro curr\u00edculo. Claro, voc\u00ea deve se preparar primeiro. Mas n\u00e3o demore demais. Voc\u00ea provavelmente j\u00e1 passou alguns anos na universidade ou no colegial. At\u00e9 onde voc\u00ea pode ir? Afinal, \u00e9 melhor ouvir um \"n\u00e3o\" de um especialista uma vez e aprender com os erros do que dizer \"n\u00e3o\" a si mesmo todos os dias e estagnar no crescimento profissional.<\/p>\n<p>Ap\u00f3s ser contratado, voc\u00ea deve se concentrar em crescer de estagi\u00e1rio para membro pleno da equipe. Esse tipo de crescimento geralmente \u00e9 acompanhado de um aumento em sua remunera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Desejo paci\u00eancia e persist\u00eancia.<\/p>\n<p class=\"for_users_only_msg\">Apenas usu\u00e1rios registrados podem participar da pesquisa. <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/ru\/auth\/login\/\">Entre<\/a><\/noindex>, por favor.<\/p>\n<h2 class=\"default-block__polling-title\">Quais foram suas primeiras tarefas no seu primeiro trabalho em TI?<\/h2>\n<ul class=\"content-list content-list_polling\">\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Dif\u00edceis<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Importantes<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Urgentes<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Nenhuma das alternativas acima<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>    75 usu\u00e1rios votaram. 20 usu\u00e1rios se abstiveram.<\/p>\n<h2 class=\"default-block__polling-title\">O que voc\u00ea costumava fazer no in\u00edcio do seu primeiro trabalho?<\/h2>\n<ul class=\"content-list content-list_polling\">\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Instalar o produto localmente<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Testar o produto existente<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Realizar uma tarefa de treinamento, n\u00e3o real<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Conduzir um projeto experimental e real para o cliente<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>    63 usu\u00e1rios votaram. 25 usu\u00e1rios se abstiveram.<\/p>\n<h2 class=\"default-block__polling-title\">Quantos alunos no seu grupo durante a forma\u00e7\u00e3o conseguiram realizar tarefas em mat\u00e9rias t\u00e9cnicas de forma independente?<\/h2>\n<ul class=\"content-list content-list_polling\">\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    1 em 10<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    1 em 5<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Um em cada dois<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"content-list__item content-list__item_polling\">\n<p>                    Todos, com raras exce\u00e7\u00f5es<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>    70 usu\u00e1rios votaram. 19 usu\u00e1rios se abstiveram.<br \/>\n<br \/>Fonte: <a content=\"nofollow\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/ru\/post\/448444\/\">habr.com<\/a><\/p>","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"excerpt":{"rendered":"<p>\u041a\u0430\u0434\u0440 \u0438\u0437 \u043a\/\u0444 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