{"id":54990,"date":"2020-01-09T00:00:00","date_gmt":"2020-01-08T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/blog_prohoster\/upravlyaya-kollektivom-narushte-vse-pravila"},"modified":"2020-02-18T14:03:03","modified_gmt":"2020-02-18T11:03:03","slug":"upravlyaya-kollektivom-narushte-vse-pravila","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/pt\/blog\/news\/upravlyaya-kollektivom-narushte-vse-pravila","title":{"rendered":"Ao gerenciar uma equipe, quebre todas as regras.","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" alt=\"Ao gerenciar uma equipe, quebre todas as regras.\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/3a9b752ce6eaa6cb498add0502b85dc1.png\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\nNa arte da gest\u00e3o, existem muitas receitas contradit\u00f3rias, e os melhores gestores do mundo seguem suas pr\u00f3prias regras. Eles est\u00e3o certos e por que o processo de contrata\u00e7\u00e3o nas empresas l\u00edderes do mercado \u00e9 organizado assim? Devemos tentar superar nossas fraquezas a todo custo? Por que as equipes autogeridas frequentemente n\u00e3o funcionam? Para quem o gerente deve dedicar mais tempo \u2014 aos melhores ou aos piores funcion\u00e1rios? Quais s\u00e3o aquelas perguntas estranhas nas entrevistas do Google? O chefe est\u00e1 certo ao me dizer como fazer meu trabalho? Como avaliar se sou um bom gerente?<\/p>\n<p>Se voc\u00ea est\u00e1 interessado nas respostas a essas perguntas, vale a pena ler o livro de Marcus Buckingham e Kurt Coffman \"Primeiro, Quebre Todas as Regras: O que os Melhores Gestores do Mundo Fazem de Forma Diferente\". Este livro poderia se tornar meu favorito, mas n\u00e3o tenho tempo para reler, ent\u00e3o fiz um resumo que gostaria de compartilhar com voc\u00ea.<br \/>\n<noindex><a rel=\"nofollow\" name=\"habracut\"><\/a><\/noindex><br \/>\n<img decoding=\"async\" alt=\"Ao gerenciar uma equipe, quebre todas as regras.\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/c43eac3c47d708e927d31d0ec35f4f75.png\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/bankblog.ru\/wp-content\/uploads\/4689886306.jpg\">Fonte<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>O livro (<noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.alpinabook.ru\/catalog\/book-66511\/\">editorial<\/a><\/noindex>, <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.litres.ru\/kurt-koffman\/snachala-narushte-vse-pravila-chto-luchshie-v-mire-menedzhery-delaut-po-drugomu\/?utm_source=google&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=search_dsa_pokupateli_m%7C2087840565&amp;utm_term=&amp;utm_content=375848462384%7Bphrase_id%7D_%7Bsource%7D_%7Bsource_type%7D_%7Bregion_name%7D_9047023&amp;param_2=234123&amp;gclid=Cj0KCQiA5dPuBRCrARIsAJL7oeiiwXpZ7r3x1r96GsOFoY-FrMLacIUc43XYesCrzhSRpKKgOoVhzIQaAj-fEALw_wcB\">litres<\/a><\/noindex>) nasceu como resultado de pesquisas emp\u00edricas realizadas pelo Instituto Gallup ao longo de 25 anos, com a participa\u00e7\u00e3o de mais de 80.000 gestores, e de sua an\u00e1lise cient\u00edfica. A revista Time incluiu o livro na lista <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/content.time.com\/time\/specials\/packages\/completelist\/0,29569,2086680,00.html\">Os 25 Livros de Gest\u00e3o Empresarial Mais Influentes<\/a><\/noindex>.<\/p>\n<blockquote><p>Citanto a publica\u00e7\u00e3o, eu apresento refer\u00eancias a outros livros ou materiais que se cruzam com as ideias deste livro, bem como algumas de minhas pr\u00f3prias conclus\u00f5es e reflex\u00f5es. Especificamente, descobri que o livro <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.mann-ivanov-ferber.ru\/books\/rabota-rulit\/\">O Trabalho \u00e9 Tudo<\/a><\/noindex> do Vice-Presidente de Recursos Humanos do Google, L. Bock, \u00e9 praticamente um exemplo da implementa\u00e7\u00e3o das ideias discutidas no livro.<\/p><\/blockquote>\n<p><\/p>\n<h1>Cap\u00edtulo 1. Escala<\/h1>\n<p>\nMuitas empresas se perguntam como atrair os melhores funcion\u00e1rios e como mant\u00ea-los depois. H\u00e1 empresas nas quais todos desejam trabalhar. Outras, ao contr\u00e1rio, s\u00e3o pouco populares. O Instituto Gallup criou uma ferramenta que avalia as vantagens de um empregador sobre outro.\u00a0<br \/>\nAp\u00f3s anos de pesquisa, o Instituto Gallup identificou 12 perguntas que determinam a capacidade de atrair, engajar e reter os mais valiosos funcion\u00e1rios. Essas perguntas est\u00e3o listadas abaixo.<\/p>\n<ol>\n<li>Eu sei o que \u00e9 esperado de mim no trabalho?<\/li>\n<li>Tenho os materiais e equipamentos necess\u00e1rios para desempenhar meu trabalho corretamente?<\/li>\n<li>Tenho a oportunidade de, diariamente, fazer o que fa\u00e7o melhor no meu trabalho?<\/li>\n<li>Recebi agradecimentos ou aprova\u00e7\u00f5es pelo meu bom trabalho nos \u00faltimos sete dias?<\/li>\n<li>Sinto que meu l\u00edder direto ou outra pessoa no trabalho se preocupa comigo como pessoa?<\/li>\n<li>H\u00e1 algu\u00e9m no meu trabalho que incentiva meu crescimento?<\/li>\n<li>Sinto que minha opini\u00e3o \u00e9 levada em considera\u00e7\u00e3o no trabalho?<\/li>\n<li>As tarefas (objetivos) da minha empresa me fazem sentir a import\u00e2ncia do meu trabalho?<\/li>\n<li>Meus colegas (companheiros de trabalho) consideram sua obriga\u00e7\u00e3o fazer o trabalho com qualidade?<\/li>\n<li>Um dos meus melhores amigos trabalha na minha empresa?<\/li>\n<li>Nos \u00faltimos seis meses, algu\u00e9m no trabalho conversou comigo sobre meu progresso?<\/li>\n<li>Tive oportunidades para aprender e crescer no trabalho no \u00faltimo ano?<\/li>\n<\/ol>\n<p>\nAs respostas a essas perguntas determinam a satisfa\u00e7\u00e3o do funcion\u00e1rio com seu local de trabalho.<\/p>\n<p>Os autores afirmam que h\u00e1 uma correla\u00e7\u00e3o entre as respostas a essas perguntas (ou seja, a satisfa\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios) e o sucesso comercial da unidade organizacional. A personalidade do l\u00edder direto tem o maior impacto sobre essas quest\u00f5es.<\/p>\n<p>A ordem das perguntas \u00e9 importante. As perguntas est\u00e3o dispostas em ordem crescente de import\u00e2ncia: primeiro, o funcion\u00e1rio reconhece quais s\u00e3o suas tarefas individuais e sua contribui\u00e7\u00e3o, depois entende como se encaixa na equipe, em seguida, compreende como pode crescer na empresa e como implementar inova\u00e7\u00f5es. As primeiras perguntas atendem necessidades mais b\u00e1sicas. \u00c9 poss\u00edvel atender a necessidades mais elevadas, mas sem atender \u00e0s necessidades b\u00e1sicas, essa constru\u00e7\u00e3o n\u00e3o ser\u00e1 sustent\u00e1vel.<\/p>\n<blockquote><p>Recentemente, estamos realizando pesquisas na LANIT para avaliar o engajamento dos funcion\u00e1rios. <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/happy-job.ru\/types-of-surveys\/engagement-survey\">Metodologia<\/a><\/noindex> Essas pesquisas se sobrep\u00f5em significativamente ao que est\u00e1 escrito neste livro.<\/p><\/blockquote>\n<p><\/p>\n<h1>Cap\u00edtulo 2. A sabedoria dos melhores gerentes<\/h1>\n<p>\nA base do sucesso dos melhores gerentes est\u00e1 na ideia abaixo.\u00a0<\/p>\n<p>As pessoas mudam muito pouco. N\u00e3o perca tempo tentando impor a elas o que n\u00e3o possuem por natureza. Procure descobrir o que h\u00e1 dentro delas.<br \/>\nO papel do gerente consiste em quatro atividades principais: selecionar pessoas, articular suas expectativas sobre o trabalho delas, motiv\u00e1-las e desenvolv\u00ea-las.<br \/>\nCada gerente pode ter seu pr\u00f3prio estilo. Para a empresa, n\u00e3o deve importar como o gerente alcan\u00e7a o resultado \u2014 a empresa n\u00e3o deve impor um \u00fanico estilo e regras.<\/p>\n<p>Freq\u00fcentemente, podemos encontrar as seguintes recomenda\u00e7\u00f5es equivocadas para os gerentes:<\/p>\n<ol>\n<li>selecionar as pessoas certas com base em sua experi\u00eancia, intelig\u00eancia e aspira\u00e7\u00f5es;<\/li>\n<li>formular suas expectativas detalhando todas as a\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias do subordinado;<\/li>\n<li>estimular a pessoa, ajudando-a a identificar e superar suas fraquezas;<\/li>\n<li>desenvolver os funcion\u00e1rios, oferecendo-lhes oportunidades de aprendizado e progress\u00e3o na carreira.<\/li>\n<\/ol>\n<p>\nEm vez disso, os autores sugerem lembrar que as pessoas n\u00e3o mudam e usar as seguintes quatro chaves.<\/p>\n<ul>\n<li>Os trabalhadores devem ser selecionados com base em suas habilidades, e n\u00e3o apenas em experi\u00eancia, intelig\u00eancia ou for\u00e7a de vontade.<\/li>\n<li>Ao formular expectativas, \u00e9 necess\u00e1rio definir claramente o resultado desejado, em vez de detalhar o trabalho passo a passo.<\/li>\n<li>Ao estimular um subordinado, deve-se focar em seus pontos fortes, e n\u00e3o em suas fraquezas.<\/li>\n<li>A pessoa deve ser desenvolvida, ajudando-a a encontrar seu lugar, em vez de ser elevada a um pr\u00f3ximo n\u00edvel na hierarquia.<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<h1>Cap\u00edtulo 3. Primeira chave: selecione com base no talento<\/h1>\n<p><\/p>\n<h3>O que \u00e9 talento?<\/h3>\n<p>\nOs autores afirmam que, durante o crescimento at\u00e9 os 15 anos, o c\u00e9rebro de uma pessoa \u00e9 formado. Nesse per\u00edodo, conex\u00f5es entre os neur\u00f4nios se estabelecem, resultando em algo semelhante a uma rede de rodovias. Algumas conex\u00f5es lembram autoestradas, enquanto outras s\u00e3o estradas abandonadas. Essa rede de rodovias ou sistema de caminhos mentais torna-se um filtro pelo qual a pessoa percebe o mundo e reage a ele. Ela molda padr\u00f5es de comportamento, tornando cada indiv\u00edduo \u00fanico.\u00a0<\/p>\n<p>Uma pessoa pode adquirir novos conhecimentos e habilidades. No entanto, nenhum treinamento pode transformar uma estrada mental deserta em uma autoestrada.<\/p>\n<p>O filtro mental \u00e9 o que define os talentos que uma pessoa possui. O talento est\u00e1 nas a\u00e7\u00f5es que voc\u00ea realiza com frequ\u00eancia. E o segredo para uma execu\u00e7\u00e3o perfeita do trabalho, segundo os autores, \u00e9 que os talentos do funcion\u00e1rio se alinhem \u00e0 sua fun\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Para que qualquer tarefa seja executada perfeitamente, \u00e9 necess\u00e1rio talento, uma vez que em cada trabalho se repetem certos pensamentos, sentimentos ou a\u00e7\u00f5es. Isso significa que os melhores enfermeiros possuem talento, assim como os melhores motoristas, professores, governantas e comiss\u00e1rios de bordo. Nenhuma habilidade \u00e9 poss\u00edvel sem talento.<\/p>\n<p>As empresas frequentemente se baseiam em estere\u00f3tipos ao avaliar candidatos a uma posi\u00e7\u00e3o, considerando sua experi\u00eancia, intelig\u00eancia e determina\u00e7\u00e3o. Isso \u00e9, sem d\u00favida, importante e \u00fatil, mas n\u00e3o leva em conta que apenas os talentos procurados s\u00e3o os pr\u00e9-requisitos para o sucesso em qualquer fun\u00e7\u00e3o. Um atacante da NHL precisa de seus pr\u00f3prios talentos, um sacerdote precisa de outros, e uma enfermeira, de ainda outros. Dado que o talento n\u00e3o pode ser adquirido, \u00e9 mais importante selecionar com base no talento.<\/p>\n<h3>Um gerente pode mudar um subordinado?<\/h3>\n<p>\nMuitos gerentes acreditam que sim. Os autores do livro acreditam que as pessoas mudam muito pouco, e tentar implantar nelas o que n\u00e3o lhes \u00e9 inerente \u00e9 uma perda de tempo. \u00c9 muito mais eficaz identificar o que j\u00e1 est\u00e1 presente nas pessoas. Ignorar as caracter\u00edsticas individuais \u00e9 uma bobagem. Elas devem ser desenvolvidas.<\/p>\n<blockquote><p>Portanto, a conclus\u00e3o \u00e9 que devemos dar mais \u00eanfase ao processo de recrutamento e confiar menos em programas de treinamento. No livro <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.mann-ivanov-ferber.ru\/books\/rabota-rulit\/\">Trabalho Rende L. Bok<\/a><\/noindex> no cap\u00edtulo 3, \u00e9 mencionado que o Google gasta \"duas vezes mais em recrutamento do que a m\u00e9dia das empresas, se voc\u00ea considerar em percentual do or\u00e7amento com custos de pessoal\". O autor est\u00e1 convencido: \"Se voc\u00ea redirecionar recursos para aumentar a efic\u00e1cia do recrutamento, obter\u00e1 um retorno maior do que praticamente qualquer programa de treinamento\".<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Ao gerenciar uma equipe, quebre todas as regras.\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1276d37d74e36b8077f2d5fe7ede32c3.png\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><br \/>\nOuvi uma ideia interessante em <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.devopspro.ru\/ru\/maxim-efimov\/\">na apresenta\u00e7\u00e3o<\/a><\/noindex> no DevOpsPro 2020: antes de aprender algo novo, voc\u00ea n\u00e3o apenas precisa entender a ess\u00eancia da inova\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m precisa esquecer (ou desaprender) o antigo. \u00c0 luz da suposi\u00e7\u00e3o dos autores sobre a exist\u00eancia de \"caminhos mentais\" em cada um de n\u00f3s, o processo de reeduca\u00e7\u00e3o pode ser muito dif\u00edcil, se n\u00e3o imposs\u00edvel.<\/p><\/blockquote>\n<p><\/p>\n<h3>Como desenvolver uma pessoa?<\/h3>\n<p>\nEm primeiro lugar, voc\u00ea pode ajudar a descobrir talentos ocultos.<\/p>\n<p>Em segundo lugar, voc\u00ea pode ajudar a adquirir novos conhecimentos e habilidades.<\/p>\n<p>Habilidade \u00e9 uma ferramenta. Conhecimento \u00e9 aquilo que a pessoa tem compreens\u00e3o. O conhecimento pode ser te\u00f3rico ou experimental. O conhecimento experimental precisa ser aprendido, olhando para tr\u00e1s e extraindo a ess\u00eancia. Talento s\u00e3o as autoestradas r\u00e1pidas. Por exemplo, para um contador, \u00e9 o amor pela precis\u00e3o. Os autores categorizam talentos em tr\u00eas tipos: talentos de realiza\u00e7\u00e3o, talentos de pensamento, talentos de intera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>As habilidades e conhecimentos ajudam a lidar com situa\u00e7\u00f5es padr\u00e3o. A for\u00e7a das habilidades est\u00e1 em que elas podem ser transferidas. No entanto, se o talento est\u00e1 ausente, em uma situa\u00e7\u00e3o n\u00e3o padr\u00e3o, a pessoa provavelmente n\u00e3o ser\u00e1 capaz de lidar. Talento n\u00e3o pode ser transferido.<\/p>\n<blockquote><p>Um exemplo de conhecimento experimental \u00e9 a cultura de se escrever post-mortems, ou seja, uma an\u00e1lise honesta e aberta das situa\u00e7\u00f5es em que algo deu errado.\u00a0<\/p>\n<p>Sobre a cultura dos post-mortems no Google, veja em <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/landing.google.com\/sre\/sre-book\/chapters\/postmortem-culture\/\">SRE Book<\/a><\/noindex> e <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/landing.google.com\/sre\/workbook\/chapters\/postmortem-culture\/\">SRE Workbook<\/a><\/noindex>. A escrita de um post-mortem \u00e9 um momento delicado para o participante do processo, e somente em empresas onde realmente h\u00e1 uma cultura de abertura e confian\u00e7a, o funcion\u00e1rio pode n\u00e3o ter medo de aprender com seus erros. Em empresas onde essa cultura n\u00e3o existe, os funcion\u00e1rios constantemente repetem os mesmos erros. E erros acontecem muito no Google. <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.forbes.ru\/tehnologii\/370101-oshibka-na-10-mln-stazher-google-sluchayno-zapustil-testovuyu-reklamu\">A cultura dos post-mortems na Etsy \u00e9<\/a><\/noindex>.<\/p>\n<p>Compet\u00eancias, h\u00e1bitos, posturas de vida, energia <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/codeascraft.com\/2012\/05\/22\/blameless-postmortems\/\">https:\/\/codeascraft.com\/2012\/05\/22\/blameless-postmortems\/<\/a><\/noindex>.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Ao gerenciar uma equipe, quebre todas as regras.\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/34f217a298808d981d3d11f8f5179be4.png\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.devopspro.ru\/ru\/dirk-lehmann\/\">Fonte<\/a><\/noindex><\/p><\/blockquote>\n<p><\/p>\n<h3>Na vida, usamos muitos termos sem realmente entender seu significado.<\/h3>\n<p>\nO conceito de \"compet\u00eancia\" surgiu no ex\u00e9rcito brit\u00e2nico durante a Segunda Guerra Mundial para identificar os melhores oficiais. Hoje, \u00e9 frequentemente usado para descrever caracter\u00edsticas de bons gerentes e l\u00edderes. As compet\u00eancias consistem parcialmente de habilidades, parcialmente de conhecimentos e parcialmente de talentos. Tudo isso se mistura, algumas caracter\u00edsticas podem ser ensinadas, outras n\u00e3o.<\/p>\n<p>A maioria dos h\u00e1bitos s\u00e3o talentos. Voc\u00ea pode desenvolv\u00ea-los, combin\u00e1-los, fortalec\u00ea-los, mas a for\u00e7a reside em reconhecer seus talentos, e n\u00e3o em neg\u00e1-los.<\/p>\n<p>Posturas de vida, por exemplo, positividade, cinismo, etc. s\u00e3o talentos. Essas posturas n\u00e3o s\u00e3o melhores nem piores que as outras. Para diferentes profiss\u00f5es, diferentes posturas de vida s\u00e3o mais adequadas. Mas novamente, \u00e9 preciso entender que mud\u00e1-las \u00e9 quase imposs\u00edvel.<\/p>\n<p>As atitudes de vida, como positividade, cinismo, etc., s\u00e3o talentos. Essas atitudes n\u00e3o s\u00e3o melhores nem piores que outras. Para diferentes profiss\u00f5es, diferentes atitudes de vida podem ser mais adequadas. Mas, novamente, \u00e9 preciso compreender que \u00e9 quase imposs\u00edvel mud\u00e1-las.<\/p>\n<p>A energia interna de uma pessoa permanece inalterada e \u00e9 definida pelo seu filtro mental. A energia \u00e9 determinada pelos talentos de realiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Ao descrever o comportamento humano, os autores aconselham a focar na defini\u00e7\u00e3o precisa de habilidades, conhecimentos e talentos. Isso evitar\u00e1 tentativas de mudar aquilo que, por ess\u00eancia, n\u00e3o pode ser alterado.<\/p>\n<p>Qualquer pessoa pode mudar: todos podem aprender, todos podem se tornar um pouco melhores. O conceito de habilidades, conhecimentos e talentos simplesmente ajudar\u00e1 o gerente a entender quando uma mudan\u00e7a radical \u00e9 poss\u00edvel e quando n\u00e3o \u00e9.<\/p>\n<blockquote><p>Na empresa Amazon, por exemplo, todo o processo de contrata\u00e7\u00e3o gira em torno de <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.amazon.jobs\/en\/principles\">14 princ\u00edpios de lideran\u00e7a<\/a><\/noindex>. O processo de entrevista \u00e9 estruturado de tal forma que cada entrevistador recebe a tarefa de analisar o candidato em rela\u00e7\u00e3o a um ou mais princ\u00edpios.\u00a0<br \/>\n\u00c9 tamb\u00e9m muito interessante ler as cartas anuais <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/ir.aboutamazon.com\/annual-reports?c=97664&amp;p=irol-reportsannual\">aos acionistas<\/a><\/noindex> do fundador da Amazon, Jeff Bezos, onde ele se refere constantemente aos princ\u00edpios fundamentais, explicando e desenvolvendo-os.<\/p><\/blockquote>\n<p><\/p>\n<h3>Quais mitos podemos desconstruir?<\/h3>\n<p>\nMito 1. Talento \u00e9 uma qualidade \u00fanica (rara). Na verdade, cada pessoa possui seus pr\u00f3prios talentos. Muitas vezes as pessoas simplesmente n\u00e3o encontram aplica\u00e7\u00e3o para eles.<\/p>\n<p>Mito 2. Algumas fun\u00e7\u00f5es s\u00e3o t\u00e3o f\u00e1ceis que n\u00e3o exigem talentos. Frequentemente, os gerentes julgam todos a partir de si mesmos e acreditam que todos aspiram a promo\u00e7\u00f5es, enquanto algumas fun\u00e7\u00f5es s\u00e3o vistas como menos prestigiadas. No entanto, os autores acreditam que muitas pessoas t\u00eam talentos para profiss\u00f5es menos prestigiadas e se orgulham disso, como as empregadas dom\u00e9sticas, etc.<\/p>\n<h3>Como encontrar talentos?<\/h3>\n<p>\nPrimeiro, \u00e9 necess\u00e1rio entender quais talentos voc\u00ea precisa. Isso pode ser complicado, ent\u00e3o voc\u00ea pode come\u00e7ar se concentrando em fatores-chave em cada uma das principais categorias de talentos (realiza\u00e7\u00e3o, pensamento, intera\u00e7\u00e3o). Foque neles durante a entrevista. Descubra se a pessoa possui esses talentos ao solicitar refer\u00eancias. Por mais impressionante que seja o curr\u00edculo do candidato, n\u00e3o aceite compromissos se faltarem talentos essenciais.<br \/>\nPara entender quais talentos voc\u00ea precisa, estude seus melhores colaboradores. Os estere\u00f3tipos podem atrapalhar. Um dos principais estere\u00f3tipos \u00e9 que o melhor \u00e9 o oposto do pior. Os autores acreditam que n\u00e3o \u00e9 assim e n\u00e3o se pode entender o sucesso invertendo a derrota. O sucesso e a falha s\u00e3o surpreendentemente semelhantes, e o resultado neutro \u00e9 uma anomalia.<\/p>\n<blockquote><p>No livro <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.mann-ivanov-ferber.ru\/books\/rabota-rulit\/\">Trabalho Rende L. Bok<\/a><\/noindex> no cap\u00edtulo 3, ele escreve: \"A abordagem ideal para recrutamento n\u00e3o \u00e9 apenas contratar nomes renomados em sua \u00e1rea, o melhor especialista em vendas ou o engenheiro mais inteligente. \u00c9 preciso encontrar aqueles que ter\u00e3o sucesso em sua organiza\u00e7\u00e3o e far\u00e3o todos ao seu redor fazerem o mesmo\".<\/p>\n<p>Veja tamb\u00e9m <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.ozon.ru\/context\/detail\/id\/23077673\/\">MoneyBall. Como a matem\u00e1tica mudou a liga esportiva mais popular do mundo de M. Lewis<\/a><\/noindex> e\u00a0 <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.kinopoisk.ru\/film\/432791\/\">O homem que mudou tudo<\/a><\/noindex>.<\/p><\/blockquote>\n<p><\/p>\n<h1>Cap\u00edtulo 4. A segunda chave: estabele\u00e7a os objetivos certos<\/h1>\n<p><\/p>\n<h3>Controle remoto<\/h3>\n<p>\nComo fazer seus subordinados cumprirem suas obriga\u00e7\u00f5es se voc\u00ea n\u00e3o pode monitor\u00e1-los constantemente?<\/p>\n<p>O problema \u00e9 que voc\u00ea \u00e9 respons\u00e1vel pelo trabalho de seus subordinados, mas eles realizam o trabalho sozinhos, sem sua participa\u00e7\u00e3o direta.\u00a0<\/p>\n<p>Qualquer organiza\u00e7\u00e3o existe para atingir um objetivo espec\u00edfico \u2013 obter resultados. A principal responsabilidade do gerente \u00e9 obter resultados, e n\u00e3o revelar o potencial da equipe, etc.<\/p>\n<p>Para focar uma pessoa no resultado, \u00e9 necess\u00e1rio estabelecer objetivos corretamente e buscar alcan\u00e7\u00e1-los. Se os objetivos est\u00e3o claramente definidos, n\u00e3o ser\u00e1 necess\u00e1rio \"mover os p\u00e9s com as m\u00e3os\". Por exemplo, o diretor da escola pode se concentrar nas classifica\u00e7\u00f5es e notas dos alunos, o gerente do hotel \u2013 na impress\u00e3o e nas avalia\u00e7\u00f5es dos clientes.<\/p>\n<p>Cada subordinado poder\u00e1 definir melhor a melhor maneira de alcan\u00e7ar resultados com base em suas particularidades. Essa abordagem incentiva os executores a assumir a responsabilidade por suas a\u00e7\u00f5es.\u00a0<\/p>\n<blockquote><p>No livro <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.mann-ivanov-ferber.ru\/books\/rabota-rulit\/\">Trabalho Rende L. Bok<\/a><\/noindex> O autor escreve: \"Vamos dar \u00e0s pessoas um pouco mais de confian\u00e7a, liberdade e autoridade do que \u00e9 confort\u00e1vel para voc\u00ea. N\u00e3o est\u00e1 nervoso? Isso significa que voc\u00ea n\u00e3o deu o suficiente.\" L. Bok tamb\u00e9m acredita que, claro, h\u00e1 exemplos de empresas de sucesso com baixo n\u00edvel de liberdade, mas no futuro, todos os melhores, mais talentosos e motivados profissionais preferir\u00e3o trabalhar em empresas com alto n\u00edvel de liberdade. Portanto, dar liberdade \u00e9 pragm\u00e1tico. Claro, isso depende do horizonte de planejamento que voc\u00ea tem e das categorias com as quais pensa.<\/p><\/blockquote>\n<p><\/p>\n<h3>Equ\u00edvocos comuns<\/h3>\n<p>\nPor que muitos gerentes tentam determinar m\u00e9todos ao inv\u00e9s de metas? Alguns especialistas acreditam que existe um \u00fanico caminho correto para resolver cada tarefa.<\/p>\n<p>Todas as tentativas de impor um \"\u00fanico jeito correto\" est\u00e3o condenadas ao fracasso. Em primeiro lugar, isso \u00e9 ineficaz: o \"\u00fanico jeito correto\" pode entrar em conflito com as rotas \u00fanicas na mente de cada pessoa. Em segundo lugar, \u00e9 destrutivo: ter respostas prontas impede o desenvolvimento de um estilo de trabalho \u00fanico, pelo qual a pessoa \u00e9 respons\u00e1vel. E, por \u00faltimo, essa abordagem anula o aprendizado: a cada vez que se estabelece uma regra, voc\u00ea isenta a pessoa da necessidade de escolher, e a escolha, com todas as suas consequ\u00eancias imprevis\u00edveis, \u00e9 a fonte do aprendizado.<\/p>\n<p>Alguns gerentes acreditam que seus subordinados n\u00e3o s\u00e3o suficientemente talentosos. Na verdade, provavelmente eles est\u00e3o contratando sem considerar as especificidades do papel, e quando as pessoas come\u00e7am a ter um desempenho ruim, escrevem tomos de instru\u00e7\u00f5es. Essa pol\u00edtica \u00e9 poss\u00edvel, mas ineficaz.<\/p>\n<p>Alguns gerentes acreditam que a confian\u00e7a deles deve ser conquistada: eles t\u00eam uma predisposi\u00e7\u00e3o negativa em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s pessoas.<\/p>\n<p>Muitos acreditam que nem todos os objetivos podem ser formulados.<\/p>\n<p>De fato, muitos resultados s\u00e3o dif\u00edceis de definir. No entanto, os autores acreditam que os gerentes que adotaram essa abordagem simplesmente desistiram cedo demais. Em sua opini\u00e3o, mesmo os aspectos mais indeterminados podem ser definidos em termos de resultado. Isso pode ser dif\u00edcil, mas \u00e9 melhor gastar tempo definindo o resultado do que escrevendo instru\u00e7\u00f5es intermin\u00e1veis.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Ao gerenciar uma equipe, quebre todas as regras.\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/8959899e7a0e7e1e940dc1d2c2a25f2c.png\" style=\"display:block;margin: 0 auto;\" \/><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/medium.com\/@lucazen\/getting-things-done-okr-8abc42ac8e85\">Fonte<\/a><\/noindex><\/p>\n<p>Como garantir a corre\u00e7\u00e3o dos objetivos? Tente responder \u00e0s perguntas: o que \u00e9 bom para seus clientes? o que \u00e9 bom para a sua empresa? o objetivo se adapta \u00e0s caracter\u00edsticas individuais dos seus colaboradores?<\/p>\n<h1>Cap\u00edtulo 5. Terceiro chave: concentre-se nos pontos fortes<\/h1>\n<p><\/p>\n<h3>Como os melhores gerentes realizam o potencial de cada funcion\u00e1rio?<\/h3>\n<p>\nConcentre-se nos pontos fortes e n\u00e3o fique preso \u00e0s fraquezas. Em vez de erradicar as defici\u00eancias, desenvolva as virtudes. Ajude cada pessoa a alcan\u00e7ar mais.<\/p>\n<h3>Mitos sobre transforma\u00e7\u00f5es<\/h3>\n<p>\nA cren\u00e7a de que todos t\u00eam um potencial igual e que cada um de n\u00f3s pode revel\u00e1-lo se trabalhar arduamente \u00e9 um mito. Isso contradiz o fato de que cada um de n\u00f3s possui individualidade. Outro mito comum \u00e9 que se deve trabalhar arduamente nas fraquezas e se livrar das defici\u00eancias. Na verdade, n\u00e3o se pode melhorar algo que n\u00e3o existe. As pessoas frequentemente sofrem em rela\u00e7\u00f5es quando tentam melhorar, apontando os erros e assim por diante.\u00a0<\/p>\n<p>\u00abN\u00e3o entendendo as diferen\u00e7as entre conhecimentos e habilidades que podem ser ensinadas e talentos que n\u00e3o podem, esses 'mentores' come\u00e7am a 'guiar a pessoa no caminho certo'. No final, todos perdem \u2013 tanto o subordinado quanto o gerente, pois o resultado nunca acontecer\u00e1.\u00bb\u00a0<\/p>\n<p>\u00abOs melhores gerentes tentam identificar os pontos fortes de cada subordinado e ajudar em seu desenvolvimento. Eles est\u00e3o convencidos de que o principal \u00e9 colocar a pessoa na fun\u00e7\u00e3o certa. Eles n\u00e3o seguem regras. E eles gastam a maior parte do tempo com seus melhores colaboradores.\u00bb<\/p>\n<h3>O principal \u00e9 distribuir pap\u00e9is<\/h3>\n<p>\n\u00abCada pessoa pode fazer pelo menos uma coisa melhor do que milhares de outras. Mas, infelizmente, nem todos encontram maneiras de aplicar suas habilidades.\u00bb \u00abAtribuir fun\u00e7\u00f5es de acordo com as habilidades mais destacadas \u00e9 uma das leis n\u00e3o escritas do sucesso dos melhores gerentes.\u00bb<\/p>\n<p>Gerentes competentes, ao entrar em uma nova equipe, fazem o seguinte:<\/p>\n<p>Eles perguntam a cada funcion\u00e1rio sobre seus pontos fortes e fracos, suas metas e sonhos. Eles estudam a din\u00e2mica da equipe, observando quem apoia quem e por qu\u00ea. Eles notam os detalhes. Em seguida, claro, eles dividem a equipe entre aqueles que ficar\u00e3o e aqueles que, baseados nessas observa\u00e7\u00f5es, precisar\u00e3o buscar outra oportunidade. Mas o principal \u00e9 que eles acrescentam uma terceira categoria \u2014 \"pessoas reloc\u00e1veis\". Isso se refere a pessoas com habilidades excepcionais, mas que, por algum motivo, n\u00e3o s\u00e3o totalmente aproveitadas. Ao mover cada uma delas para outra posi\u00e7\u00e3o, os melhores gerentes d\u00e3o luz verde a essas habilidades.<\/p>\n<h3>Gest\u00e3o fora das regras<\/h3>\n<p>\nOs melhores gerentes quebram diariamente a regra de ouro \u2013 trate os outros como voc\u00ea gostaria de ser tratado. \"Os melhores gerentes acreditam que \u00e9 preciso tratar a pessoa da maneira que ela gostaria de ser tratada.\"<\/p>\n<p>Como identificar as necessidades? \"Pergunte ao subordinado sobre suas metas, o que ele deseja alcan\u00e7ar em seu cargo atual, quais altas carreiras aspira e quais objetivos pessoais gostaria de compartilhar.\"<\/p>\n<p>\"Sinta quais tipos de reconhecimento o trabalhador precisa: ele prefere reconhecimento p\u00fablico ou privado, em forma escrita ou oral? Qual audi\u00eancia \u00e9 a mais adequada para ele? Pergunte sobre o reconhecimento mais valioso que ele j\u00e1 recebeu. O que o fez lembrar-se dele. Descubra como ele avalia seu relacionamento com voc\u00ea. Como ele busca melhorar suas habilidades. Ele teve mentores ou colegas no passado que o ajudaram? Como eles conseguiram isso?\"\u00a0<\/p>\n<p>Todas essas informa\u00e7\u00f5es devem ser registradas cuidadosamente.<\/p>\n<blockquote><p>Sobre motiva\u00e7\u00e3o:<\/p>\n<ul>\n<li><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/rrkrvAUbU9Y\">Dan Pink: O enigma da motiva\u00e7\u00e3o<\/a><\/noindex><\/li>\n<li><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/youtu.be\/u6XAPnuFjJc\">RSA ANIMATE: Drive: A surpreendente verdade sobre o que nos motiva<\/a><\/noindex>\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<p><\/p>\n<h3>Gaste mais tempo com seus melhores funcion\u00e1rios<\/h3>\n<p>\n\"Quanto mais energia e aten\u00e7\u00e3o voc\u00ea investe em pessoas talentosas, maior \u00e9 o retorno. Em termos simples, o tempo que voc\u00ea dedica aos melhores \u00e9 o seu tempo mais produtivo.\"<\/p>\n<p>Investir nos melhores \u00e9 justo, pois o melhor funcion\u00e1rio merece mais aten\u00e7\u00e3o com base em seus resultados.<\/p>\n<p>Investir nos melhores \u00e9 a melhor maneira de aprender, pois o fracasso n\u00e3o \u00e9 o oposto do sucesso. Gastando tempo investigando os fracassos, voc\u00ea n\u00e3o encontrar\u00e1 a solu\u00e7\u00e3o bem-sucedida.<\/p>\n<p>Estudar a experi\u00eancia de outros \u00e9, sem d\u00favida, \u00fatil, mas \u00e9 essencial focar nos seus pr\u00f3prios melhores colaboradores. Como voc\u00ea pode fazer isso? Dedique o m\u00e1ximo de tempo poss\u00edvel aos trabalhadores mais bem-sucedidos. Para come\u00e7ar, pergunte a eles como alcan\u00e7am o seu sucesso.<\/p>\n<p>N\u00e3o caia na armadilha do pensamento mediano. \"Estabele\u00e7a metas altas ao calcular o melhor resultado. Voc\u00ea corre o risco de subestimar significativamente as possibilidades de aprimoramento. Foque nos melhores executores e ajude no seu desenvolvimento.\"\u00a0<\/p>\n<p>Quais s\u00e3o as raz\u00f5es para um desempenho inadequado? Os autores acreditam que as principais causas podem ser as seguintes:<\/p>\n<ul>\n<li>falta de conhecimento (solucion\u00e1vel com treinamento),<\/li>\n<li>motiva\u00e7\u00e3o inadequada.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\nSe essas causas n\u00e3o existirem, ent\u00e3o o problema reside na falta de talento. \"Mas n\u00e3o existem pessoas perfeitas. Ningu\u00e9m possui todos os talentos necess\u00e1rios para ter sucesso total em qualquer fun\u00e7\u00e3o.\"<\/p>\n<p>Como mitigar as defici\u00eancias? \u00c9 poss\u00edvel criar um sistema de apoio ou encontrar um parceiro complementar.<\/p>\n<p>Se uma pessoa participa de um treinamento, isso, no m\u00ednimo, permite que ela compreenda suas tarefas, reconhe\u00e7a quais qualidades ela tem desenvolvidas e quais n\u00e3o. No entanto, os autores acreditam que seria um erro tentar se moldar ao perfil de um gerente modelo. Voc\u00ea n\u00e3o conseguir\u00e1 dominar talentos que n\u00e3o possui. Em vez disso, tente, por exemplo, encontrar um parceiro complementar, como Bill Gates e Paul Allen, Hewlett e Packard, entre outros.<\/p>\n<p>Conclus\u00e3o: \u00e9 preciso encontrar uma maneira de aproveitar suas qualidades, e n\u00e3o ficar obcecado em tentar desenvolver habilidades que voc\u00ea n\u00e3o tem.<\/p>\n<p>No entanto, muitas vezes as empresas impedem esse tipo de parceria, focando na amplia\u00e7\u00e3o de habilidades, desenvolvimento de fraquezas, etc. Um dos exemplos ilustrativos \u00e9 a tentativa de criar uma equipe autogerida, com base na import\u00e2ncia apenas da equipe e rejeitando as qualidades individuais. Os autores acreditam que, em uma equipe eficaz, ainda devem existir individualidades que entendem seus pontos fortes e os exploram ao m\u00e1ximo.<\/p>\n<p>\u00c0s vezes, n\u00e3o adianta com uma pessoa. Nesse caso, a \u00fanica op\u00e7\u00e3o pode ser a mudan\u00e7a do executor e sua transfer\u00eancia para outra fun\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<blockquote><p>Esta se\u00e7\u00e3o est\u00e1 fortemente relacionada ao cap\u00edtulo 8 do livro <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.mann-ivanov-ferber.ru\/books\/rabota-rulit\/\">Trabalho Rende L. Bok<\/a><\/noindex>.<\/p><\/blockquote>\n<p><\/p>\n<h1>Cap\u00edtulo 6. Quarto chave: encontre o lugar certo<\/h1>\n<p><\/p>\n<h3>Lutando ao m\u00e1ximo, escalamos cegamente para cima<\/h3>\n<p>\nDe acordo com os estere\u00f3tipos aceitos, a carreira deve se desenvolver de acordo com um caminho predefinido. O funcion\u00e1rio deve constantemente escalar. Os n\u00edveis de carreira est\u00e3o atrelados ao tamanho do sal\u00e1rio e \u00e0s privil\u00e9gios. Este \u00e9 o chamado princ\u00edpio da promo\u00e7\u00e3o no trabalho.\u00a0<\/p>\n<p>Em 1969, Lawrence Peter, em seu livro \"O Princ\u00edpio de Peter\" (The Peter Principle), alertou que, se seguirmos esse caminho sem pensar, cada pessoa acabar\u00e1 subindo ao n\u00edvel da sua incompet\u00eancia.<\/p>\n<p>Esse sistema de promo\u00e7\u00e3o \u00e9 baseado em tr\u00eas premissas falsas.<\/p>\n<p>Primeiro, a opini\u00e3o de que cada pr\u00f3ximo degrau \u00e9 apenas uma vers\u00e3o mais complexa do anterior \u00e9 equivocada. Se uma pessoa se sai muito bem em suas fun\u00e7\u00f5es em um degrau, isso n\u00e3o significa que ela repetir\u00e1 seu sucesso subindo um pouco mais.<\/p>\n<p>Em segundo lugar, deve-se considerar que os n\u00edveis superiores s\u00e3o os mais prestigiados.<\/p>\n<p>Em terceiro lugar, acredita-se que quanto mais variada a experi\u00eancia, melhor.<\/p>\n<p>\"Crie her\u00f3is em cada fun\u00e7\u00e3o. Fa\u00e7a com que qualquer papel executado com excel\u00eancia mere\u00e7a reconhecimento profissional.\"<\/p>\n<p>\"Se uma empresa deseja que todos os seus funcion\u00e1rios demonstrem habilidades, ela deve encontrar maneiras de inspir\u00e1-los a melhorar suas qualifica\u00e7\u00f5es. Definir o n\u00edvel de habilidade para cada fun\u00e7\u00e3o \u00e9 uma forma extremamente eficaz de alcan\u00e7ar esse objetivo.\" O sistema de n\u00edveis de habilidade \u00e9 uma alternativa \u00e0 escada de carreira. No entanto, isso n\u00e3o funcionar\u00e1 se o sistema de recompensas estiver atrelado apenas \u00e0 escada de carreira e ignorar o sistema de n\u00edveis de habilidade.<\/p>\n<p>\"Antes de come\u00e7ar a desenvolver um esquema de pagamento, lembre-se de um detalhe. A execu\u00e7\u00e3o excelente de um papel simples vale mais do que um trabalho med\u00edocre em um n\u00edvel mais alto da escada de carreira tradicional. Um bom comiss\u00e1rio de bordo \u00e9 mais valioso do que um piloto med\u00edocre.\" \"Para todas as posi\u00e7\u00f5es, voc\u00ea deve criar um esquema em que a recompensa por altos n\u00edveis de habilidade em cargos baixos deve ser equivalente \u00e0 recompensa por baixo n\u00edvel de habilidade em cargos mais altos na escada de carreira.\"<\/p>\n<p>Considerando que os funcion\u00e1rios podem sair a qualquer momento para outra empresa e que, em geral, o pr\u00f3prio funcion\u00e1rio deve assumir o controle de sua carreira, qual \u00e9 a fun\u00e7\u00e3o do gerente?<\/p>\n<h3>Os gerentes nivelam o campo de jogo<\/h3>\n<p>\n\"Para lidar com sucesso com seu papel, os gerentes precisam de m\u00e9todos como a cria\u00e7\u00e3o de novos her\u00f3is, o estabelecimento de n\u00edveis graduais de compet\u00eancia e uma variedade de recompensas. Esses m\u00e9todos permitem criar um ambiente de trabalho onde dinheiro e prest\u00edgio est\u00e3o distribu\u00eddos por toda a empresa. Se cada funcion\u00e1rio sabe que tem v\u00e1rias carreiras abertas para eles, a seguran\u00e7a financeira e o prest\u00edgio deixam de ser fatores decisivos nas decis\u00f5es. Agora, qualquer um pode escolher uma carreira com base em seus talentos.\"<\/p>\n<blockquote><p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/labs.spotify.com\/2016\/02\/08\/technical-career-path\/\">Construindo um caminho de carreira t\u00e9cnica na Spotify<\/a><\/noindex><br \/>\n<noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/labs.spotify.com\/2016\/02\/15\/spotify-technology-career-steps\/\">Os Passos da Carreira em Tecnologia da Spotify<\/a><\/noindex><\/p><\/blockquote>\n<p><\/p>\n<h3>O gerente segura um espelho<\/h3>\n<p>\nOs melhores gerentes se comunicam regularmente com os funcion\u00e1rios, discutindo resultados e planos. \"Os melhores gerentes tamb\u00e9m utilizam o m\u00e9todo de 360 graus, retratos psicol\u00f3gicos dos funcion\u00e1rios ou pesquisas de clientes.\"<\/p>\n<blockquote><p>Sobre feedback:<\/p>\n<ul>\n<li><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.mann-ivanov-ferber.ru\/books\/rabota-rulit\/\">Trabalho Rende L. Bok<\/a><\/noindex> cap\u00edtulo 7<\/li>\n<li><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/ru\/company\/badoo\/blog\/331570\/\">https:\/\/habr.com\/ru\/company\/badoo\/blog\/331570\/<\/a><\/noindex><\/li>\n<li><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/ru\/company\/avito\/blog\/353216\/\">https:\/\/habr.com\/ru\/company\/avito\/blog\/353216\/<\/a><\/noindex><\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<p>\nOs autores destacam tr\u00eas caracter\u00edsticas principais dessa comunica\u00e7\u00e3o: regularidade das conversas, cada conversa come\u00e7a com uma revis\u00e3o do trabalho realizado, a comunica\u00e7\u00e3o \u00e9 feita cara a cara.<br \/>\nDesde tempos imemoriais, os gerentes se perguntam: \"Devo me comunicar informalmente com meus subordinados? Ou as rela\u00e7\u00f5es amig\u00e1veis levam ao desrespeito?\" Os gerentes mais progressistas respondem afirmativamente \u00e0 primeira pergunta e negativamente \u00e0 segunda.\" \"O mesmo se aplica a passar tempo de lazer com seus funcion\u00e1rios: se voc\u00ea n\u00e3o quiser, n\u00e3o precisa. No entanto, se isso n\u00e3o contradiz seu estilo, um almo\u00e7o em conjunto e uma ida ao bar n\u00e3o prejudicar\u00e3o o trabalho, desde que voc\u00ea avalie seus subordinados com base nos resultados de seu desempenho profissional.\"<\/p>\n<p>Se um funcion\u00e1rio faz algo errado, como se atrasar, a primeira pergunta dos melhores gerentes \u00e9 \"Por qu\u00ea?\"<\/p>\n<blockquote><p>No estudo <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/rework.withgoogle.com\/print\/guides\/5721312655835136\/\">Projeto Arist\u00f3teles<\/a><\/noindex> O Google tentou determinar o que influencia a efic\u00e1cia da equipe. Em sua opini\u00e3o, o mais importante era que a equipe tivesse uma atmosfera de confian\u00e7a e seguran\u00e7a psicol\u00f3gica. Isso significa que os funcion\u00e1rios n\u00e3o t\u00eam medo de correr riscos e sabem que n\u00e3o ser\u00e3o ostracizados por um erro. Mas como alcan\u00e7ar seguran\u00e7a psicol\u00f3gica? No artigo <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.nytimes.com\/2016\/02\/28\/magazine\/what-google-learned-from-its-quest-to-build-the-perfect-team.html\">NY Times<\/a><\/noindex> Um exemplo \u00e9 quando um gerente compartilha com a equipe sobre sua grave doen\u00e7a, levando a comunica\u00e7\u00e3o a um n\u00edvel diferente. Embora, felizmente, nem todos tenham doen\u00e7as graves. Em minha experi\u00eancia, uma \u00f3tima maneira de unir a equipe \u00e9 por meio do esporte. Se voc\u00eas treinaram juntos e conseguiram alcan\u00e7ar um resultado, isso mudar\u00e1 a forma como se comunicam no trabalho (veja, por exemplo, como participamos da <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/ru\/company\/lanit\/blog\/434722\/\">revezamento triatlo IronStar 226<\/a><\/noindex> ou <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/ru\/company\/lanit\/blog\/338488\/\">nos atolamos na lama em Alabino<\/a><\/noindex>).<\/p><\/blockquote>\n<p><\/p>\n<h3>Gerentes proporcionam garantias<\/h3>\n<p>\nA escada da carreira implica que n\u00e3o h\u00e1 retorno. Isso desestimula as pessoas a aprenderem mais sobre si mesmas e a experimentarem. Um bom enfoque para garantir a seguran\u00e7a do colaborador \u00e9 o per\u00edodo de experi\u00eancia. O colaborador deve entender que o per\u00edodo de experi\u00eancia permite retornar \u00e0 posi\u00e7\u00e3o anterior se a nova fun\u00e7\u00e3o n\u00e3o estiver dando certo. Isso n\u00e3o deve ser motivo de vergonha, isso n\u00e3o deve ser visto como uma derrota.\u00a0<\/p>\n<h3>A arte do amor exigente<\/h3>\n<p>\nDemitir pessoas n\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil. Como se comportar quando algu\u00e9m n\u00e3o consegue cumprir suas responsabilidades constantemente? N\u00e3o existe uma solu\u00e7\u00e3o universal.\u00a0<\/p>\n<p>Os melhores gerentes avaliam o trabalho de seus subordinados em termos de alcan\u00e7ar os melhores resultados, portanto, o amor exigente n\u00e3o admite compromissos. \u00c0 pergunta \"Qual n\u00edvel de desempenho \u00e9 inaceit\u00e1vel?\" esses gerentes respondem: \"Qualquer desempenho que oscile em torno do n\u00edvel m\u00e9dio sem qualquer tend\u00eancia de melhora.\" \u00c0 pergunta \"Por quanto tempo deve-se tolerar esse n\u00edvel de desempenho?\" eles respondem: \"N\u00e3o muito tempo.\"<\/p>\n<p>Os melhores gerentes n\u00e3o escondem seus sentimentos. Eles entendem que apenas a presen\u00e7a ou aus\u00eancia de talento cria padr\u00f5es sustent\u00e1veis. Eles sabem que, se todos os m\u00e9todos de lidar com o baixo desempenho foram tentados e a pessoa ainda n\u00e3o est\u00e1 cumprindo suas obriga\u00e7\u00f5es, significa que lhe faltam os talentos necess\u00e1rios para esse trabalho. A constante falta de desempenho \u00e9 \"uma quest\u00e3o de inadequa\u00e7\u00e3o, n\u00e3o de tolice, fraqueza, desobedi\u00eancia ou desrespeito.\"<\/p>\n<p>Os colaboradores podem se recusar a encarar a realidade. Mas os melhores gerentes devem se esfor\u00e7ar para oferecer ao colaborador o que mais lhe conv\u00e9m, mesmo que isso signifique demiti-lo.<\/p>\n<blockquote><p>Esta se\u00e7\u00e3o est\u00e1 fortemente relacionada ao cap\u00edtulo 8 do livro <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.mann-ivanov-ferber.ru\/books\/rabota-rulit\/\">Trabalho Rende L. Bok<\/a><\/noindex>.<\/p><\/blockquote>\n<p><\/p>\n<h1>Cap\u00edtulo 7. Chaves em a\u00e7\u00e3o: guia pr\u00e1tico<\/h1>\n<p>\n\u00abCada gestor talentoso possui seu pr\u00f3prio estilo, mas todos t\u00eam um objetivo em comum \u2014 direcionar os talentos de seus subordinados para obter resultados comerciais. E as quatro chaves \u2014 sele\u00e7\u00e3o por talento, defini\u00e7\u00e3o de objetivos corretos, foco nas fortalezas e busca pela fun\u00e7\u00e3o adequada \u2014 os ajudam nisso\u00bb.<\/p>\n<h3>Como identificar talentos em uma entrevista?<\/h3>\n<p>\nO objetivo \u00e9 identificar padr\u00f5es de comportamento recorrentes. Portanto, uma boa maneira de faz\u00ea-lo \u00e9 fazer perguntas abertas sobre as circunst\u00e2ncias que ele pode encontrar em seu novo local de trabalho, e permitir que a pessoa se manifeste por meio de suas escolhas. \u00abO que aparece repetidamente em suas respostas reflete o modo de agir da pessoa em uma situa\u00e7\u00e3o real\u00bb.<\/p>\n<p>Uma excelente pergunta \u00e9 a do tipo: \u00abD\u00ea um exemplo de uma situa\u00e7\u00e3o em que voc\u00ea...\u00bb. Neste caso, deve-se valorizar as respostas que vieram \u00e0 mente da pessoa primeiro. \u00abOs detalhes s\u00e3o menos importantes do que ter um exemplo concreto que surgiu espontaneamente na mente do candidato\u00bb. \u00abPortanto, baseie suas conclus\u00f5es na especificidade e na espontaneidade do exemplo\u00bb.<\/p>\n<p>\u00abAprendizado r\u00e1pido \u00e9 um indicador-chave de talento. Pergunte ao candidato em qual trabalho ele conseguiu se adaptar rapidamente\u00bb.<\/p>\n<p>\u00abO que traz prazer a uma pessoa \u00e9 a chave para seus talentos. Portanto, pergunte ao candidato o que lhe traz maior satisfa\u00e7\u00e3o, quais situa\u00e7\u00f5es lhe d\u00e3o energia e em que circunst\u00e2ncias ele se sente confort\u00e1vel\u00bb.<\/p>\n<p>Outra maneira \u00e9 identificar perguntas que os melhores funcion\u00e1rios respondem de maneira especial. Por exemplo, professores devem gostar quando os alunos questionam suas palavras. Essas perguntas podem ser descobertas em conversas com seus subordinados mais bem-sucedidos.<\/p>\n<blockquote><p>Na Amazon (e em muitas outras empresas de topo), o processo de contrata\u00e7\u00e3o \u00e9 baseado nas chamadas perguntas comportamentais \u2014 veja <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/blog.aboutamazon.eu\/working-at-amazon\/whats-it-like-to-interview-at-amazon\">aqui<\/a><\/noindex> a se\u00e7\u00e3o Entrevista Presencial. Al\u00e9m disso, essas perguntas giram em torno dos valores da empresa, formulados como <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.amazon.jobs\/en\/principles\">14 princ\u00edpios de lideran\u00e7a<\/a><\/noindex>.<\/p>\n<p>Tamb\u00e9m recomendo o livro\u00a0 <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.piter.com\/product\/kariera-programmista-6-e-izdanie-2\">Carreira de Programador. 6\u00aa edi\u00e7\u00e3o L.G. McDowell<\/a><\/noindex> e <noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.amazon.com\/Cracking-PM-Interview-Product-Technology-ebook\/dp\/B00ISYMUR6\/ref=sr_1_1?hvadid=293445843547&amp;hvdev=c&amp;hvlocphy=9047023&amp;hvnetw=g&amp;hvpos=1t1&amp;hvqmt=e&amp;hvrand=6220234205466737070&amp;hvtargid=kwd-301948987657&amp;keywords=cracking+the+pm+interview&amp;qid=1574953227&amp;sr=8-1\">Desvendando a Entrevista de PM: Como Conquistar um Emprego de Gerente de Produto em Tecnologia McDowell et al.<\/a><\/noindex> Para aqueles que desejam entender como funciona o processo de contrata\u00e7\u00e3o de especialistas t\u00e9cnicos e gerentes de produto em empresas como Google, Amazon, Microsoft e outras.<\/p>\n<p><noindex><a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/hr-portal.ru\/story\/kak-provodit-strukturirovannoe-sobesedovanie-sovety-google\">https:\/\/hr-portal.ru\/story\/kak-provodit-strukturirovannoe-sobesedovanie-sovety-google<\/a><\/noindex><\/p><\/blockquote>\n<p><\/p>\n<h3>Gest\u00e3o de desempenho<\/h3>\n<p>\nPara manter-se atualizado, os autores recomendam encontrar-se com cada funcion\u00e1rio pelo menos uma vez por trimestre. Essas reuni\u00f5es devem ser simples, focadas no futuro e as realiza\u00e7\u00f5es devem ser registradas.\u00a0<\/p>\n<p>Perguntas a serem feitas ao funcion\u00e1rio ap\u00f3s a contrata\u00e7\u00e3o ou no in\u00edcio do ano<\/p>\n<ol>\n<li>O que voc\u00ea mais gostou no seu \u00faltimo emprego? O que o trouxe at\u00e9 aqui? O que o mant\u00e9m na empresa? (Se a pessoa j\u00e1 estiver na empresa h\u00e1 um tempo).<\/li>\n<li>Quais voc\u00ea considera serem seus pontos fortes (habilidades, conhecimentos, talentos)?<\/li>\n<li>E quanto a fraquezas?<\/li>\n<li>Quais s\u00e3o seus objetivos no trabalho atual? (Especifique n\u00fameros e prazos).<\/li>\n<li>Com que frequ\u00eancia voc\u00ea gostaria de discutir suas realiza\u00e7\u00f5es comigo? Voc\u00ea preferiria me dizer como se sente em rela\u00e7\u00e3o ao trabalho ou gostaria que eu fizesse perguntas?<\/li>\n<li>Voc\u00ea tem algum objetivo ou plano pessoal que gostaria de compartilhar comigo?<\/li>\n<li>Qual foi a melhor recompensa que voc\u00ea j\u00e1 recebeu? O que voc\u00ea gostou tanto nela?<\/li>\n<li>Voc\u00ea j\u00e1 teve parceiros ou mentores com os quais trabalhou de forma mais produtiva? Por que acha que essa colabora\u00e7\u00e3o foi \u00fatil para voc\u00ea?<\/li>\n<li>Quais s\u00e3o seus objetivos de carreira? Que habilidades voc\u00ea gostaria de adquirir? Existem tarefas espec\u00edficas que voc\u00ea gostaria de resolver? Como posso ajud\u00e1-lo?<\/li>\n<li>H\u00e1 mais alguma coisa relacionada \u00e0 efic\u00e1cia do nosso trabalho conjunto que n\u00e3o abordamos?<\/li>\n<\/ol>\n<p>\nAl\u00e9m disso, deve-se realizar reuni\u00f5es regulares com cada funcion\u00e1rio dedicadas ao planejamento de realiza\u00e7\u00f5es. Na reuni\u00e3o, as seguintes quest\u00f5es devem ser discutidas inicialmente (10 min).<\/p>\n<p>\u00ab<b>A.<\/b> Quais a\u00e7\u00f5es voc\u00ea tomou? Esta pergunta requer uma descri\u00e7\u00e3o detalhada do trabalho realizado nos \u00faltimos tr\u00eas meses, incluindo indicadores num\u00e9ricos e prazos.<\/p>\n<p><b>Em.<\/b> O que voc\u00ea aprendeu de novo? Aqui podem ser mencionados novos conhecimentos adquiridos em treinamentos, durante a prepara\u00e7\u00e3o de uma apresenta\u00e7\u00e3o, em uma reuni\u00e3o ou simplesmente a partir de um livro lido. Onde quer que esses conhecimentos tenham sido adquiridos, fa\u00e7a com que o funcion\u00e1rio monitorize seu aprendizado.<\/p>\n<p><b>C.<\/b> Com quem voc\u00ea conseguiu estabelecer parcerias?<\/p>\n<p>Depois, discutem-se os planos futuros.<\/p>\n<p><b>D.<\/b> Qual \u00e9 o seu principal objetivo? Em que o funcion\u00e1rio planeja se concentrar nos pr\u00f3ximos tr\u00eas meses?<\/p>\n<p><b>E.<\/b> Que novas descobertas voc\u00ea planeja fazer? Que novos conhecimentos o funcion\u00e1rio pretende adquirir nos pr\u00f3ximos tr\u00eas meses?<\/p>\n<p><b>F.<\/b> Que relacionamentos de parceria voc\u00ea deseja construir? Como o funcion\u00e1rio vai expandir suas conex\u00f5es?<\/p>\n<p>As respostas \u00e0s perguntas devem ser registradas e verificadas em cada reuni\u00e3o. 'Ao discutir sucessos, dificuldades e objetivos, concentre-se nos pontos fortes. Formule expectativas que sejam adequadas para essa pessoa'.<\/p>\n<p>Em seguida, o funcion\u00e1rio pode querer discutir caminhos alternativos de desenvolvimento de carreira.\u00a0<\/p>\n<p>'Para isso, utilize as cinco perguntas sobre desenvolvimento de carreira.<\/p>\n<ol>\n<li>Como voc\u00ea pode descrever seu sucesso no trabalho atual? Voc\u00ea pode medi-lo? O que eu penso sobre isso (seus coment\u00e1rios).<\/li>\n<li>O que exatamente no seu trabalho faz de voc\u00ea quem voc\u00ea \u00e9? O que isso diz sobre suas habilidades, conhecimentos e talentos? Minha opini\u00e3o (seus coment\u00e1rios).<\/li>\n<li>O que na sua atual fun\u00e7\u00e3o mais o atrai? Por qu\u00ea?<\/li>\n<li>Quais aspectos do trabalho causam mais problemas para voc\u00ea? O que isso diz sobre suas habilidades, conhecimentos e talentos? Como podemos lidar com isso?<\/li>\n<li>Voc\u00ea precisa de treinamento? Mudan\u00e7a de fun\u00e7\u00e3o? Sistema de apoio? Parceiro complementar?<\/li>\n<li>Como deve ser o seu papel ideal? Imagine que voc\u00ea j\u00e1 est\u00e1 nesse papel: hoje \u00e9 quinta-feira, tr\u00eas horas da tarde \u2014 no que voc\u00ea est\u00e1 trabalhando? Por que voc\u00ea gosta tanto desse papel?<\/li>\n<\/ol>\n<p>\nAqui est\u00e1 o que eu penso sobre isso (seus coment\u00e1rios).<\/p>\n<p>'Nenhum gerente pode obrigar um subordinado a trabalhar de forma produtiva. Os gerentes s\u00e3o catalisadores'.<\/p>\n<p>Cada funcion\u00e1rio deve:<\/p>\n<p>Sempre que tiver oportunidade, olhe para o espelho. Utilize todos os formatos de feedback fornecidos pela empresa para entender melhor quem voc\u00ea \u00e9 e como os outros o percebem.<\/p>\n<p>'Refletir. Todo m\u00eas, durante 20 a 30 minutos, pense em tudo que aconteceu nas \u00faltimas semanas. O que voc\u00ea conseguiu alcan\u00e7ar? O que voc\u00ea aprendeu? O que voc\u00ea ama, e o que n\u00e3o suporta? Como tudo isso caracteriza voc\u00ea e seus talentos?'<\/p>\n<ul>\n<li>Descobrir o novo dentro de si. Com o tempo, sua percep\u00e7\u00e3o sobre suas habilidades, conhecimentos e talentos se expandir\u00e1. Utilize essa compreens\u00e3o ampliada para se candidatar a pap\u00e9is adequados, tornar-se um melhor parceiro e escolher a dire\u00e7\u00e3o do seu aprendizado e desenvolvimento.<\/li>\n<li>Expandir e fortalecer conex\u00f5es. Identifique quais tipos de relacionamentos se adequam mais a voc\u00ea e comece a constru\u00ed-los.<\/li>\n<li>Acompanhar conquistas. Anote quais novas descobertas voc\u00ea fez.<\/li>\n<li>Contribuir. Ao ir para o trabalho, voc\u00ea n\u00e3o pode deixar de impactar sua empresa. Gra\u00e7as a voc\u00ea, seu local de trabalho pode se tornar um pouco melhor ou um pouco pior. Que seja melhor.<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<h3>Recomenda\u00e7\u00f5es para empresas<\/h3>\n<p>\n<b>A.<\/b> Concentre-se nos resultados. A tarefa principal \u00e9 formular o objetivo estabelecido. A responsabilidade de cada pessoa \u00e9 encontrar os meios mais apropriados para alcan\u00e7ar esse objetivo. Os gerentes devem ser respons\u00e1veis pelos resultados da pesquisa com os funcion\u00e1rios sobre 12 quest\u00f5es (veja o in\u00edcio do post). Esses resultados s\u00e3o indicadores importantes.<\/p>\n<p><b>B.<\/b> Valorize a execu\u00e7\u00e3o perfeita em cada trabalho. Em empresas fortes, cada trabalho executado com perfei\u00e7\u00e3o \u00e9 respeitado. Tamb\u00e9m \u00e9 necess\u00e1rio trabalhar os n\u00edveis de maestria e registrar mensalmente ou trimestralmente recordes pessoais.<\/p>\n<p><b>C.<\/b> Estude os melhores funcion\u00e1rios. Empresas fortes aprendem com seus melhores colaboradores. Essas empresas se encarregam de investigar a execu\u00e7\u00e3o perfeita.<\/p>\n<p><b>D.<\/b> Ensine a linguagem dos melhores gerentes.<\/p>\n<ul>\n<li>Ensine os l\u00edderes a usar as quatro chaves dos melhores gerentes. Enfatize especialmente a diferen\u00e7a entre habilidades, conhecimentos e talentos. Certifique-se de que os gerentes compreendam que, para uma execu\u00e7\u00e3o perfeita de qualquer trabalho, \u00e9 necess\u00e1rio talento, que \u00e9 qualquer modelo renov\u00e1vel de pensamento, sentimentos e a\u00e7\u00f5es, e que o talento n\u00e3o pode ser ensinado.<\/li>\n<li>Modifique o processo de recrutamento, a descri\u00e7\u00e3o de cargos e os requisitos do curr\u00edculo, levando em conta o papel importante do talento.<\/li>\n<li>Reveja seu sistema de treinamentos para que reflita as diferen\u00e7as entre conhecimentos, habilidades e talentos. Uma boa empresa entende o que pode ser ensinado e o que n\u00e3o pode.<\/li>\n<li>Remova todos os elementos corretivos do programa de treinamentos. Envie seus funcion\u00e1rios mais talentosos para adquirir novos conhecimentos e habilidades que se alinhem com seus talentos. Pare de enviar pessoas menos talentosas para treinamentos onde precisam ser 'ajustadas'.<\/li>\n<li>Ofere\u00e7a feedback. Lembre-se de que pesquisas abrangentes, perfis individuais ou sistemas de 'recompensa pelo trabalho' s\u00f3 ser\u00e3o \u00fateis se ajudarem a pessoa a entender melhor a si mesma e a aproveitar seus pontos fortes. N\u00e3o os use para identificar fraquezas que precisam ser corrigidas.<\/li>\n<li>Implante um programa de gest\u00e3o de desempenho.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<b>* * *<\/b><\/p>\n<p>O livro, confesso, inicialmente me quebrou a cabe\u00e7a. Mas, ap\u00f3s a reflex\u00e3o, uma imagem clara se formou e passei a entender melhor por que algumas coisas funcionavam ou n\u00e3o em meus relacionamentos com os funcion\u00e1rios e para onde devemos avan\u00e7ar. Fiquei surpreso ao descobrir que compreendo como funciona o processo de contrata\u00e7\u00e3o nas melhores empresas do mundo, por que o esporte prospera em nossa empresa e o que precisa ser ajustado em minha equipe.\u00a0<\/p>\n<p>Agradeceria se voc\u00ea pudesse compartilhar links nos coment\u00e1rios com exemplos de pr\u00e1ticas de empresas de sucesso que se conectam \u00e0s ideias do livro.\u00a0<br \/>\n<br \/>Fonte: <a content=\"nofollow\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/habr.com\/ru\/company\/lanit\/blog\/481584\/\">habr.com<\/a><\/p>","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"excerpt":{"rendered":"<p>\u0412 \u0438\u0441\u043a\u0443\u0441\u0441\u0442\u0432\u0435 \u0443\u043f\u0440\u0430\u0432\u043b\u0435\u043d\u0438\u044f \u043c\u043d\u043e\u0433\u043e \u043f\u0440\u043e\u0442\u0438\u0432\u043e\u0440\u0435\u0447\u0438\u0432\u044b\u0445 \u0440\u0435\u0446\u0435\u043f\u0442\u043e\u0432, \u0438 \u043b\u0443\u0447\u0448\u0438\u0435 \u0432 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