🥇Cum am intrat în 18 universități din SUA

Salutare tuturor. Numele meu este Daniel și, în acest articol, vreau să vă împărtășesc povestea mea de intrare la studii universitare la 18 universități din SUA. Există o mulțime de povești pe internet despre cum poți studia într-o școală de master sau absolvent complet gratuit, dar puțini oameni știu că și studenții de licență au posibilitatea de a primi finanțare completă. În ciuda faptului că evenimentele descrise aici au avut loc cu mult timp în urmă, majoritatea informațiilor sunt relevante până în prezent.

Scopul principal al scrierii acestui articol nu a fost acela de a oferi un ghid cu drepturi depline pentru a intra în unele dintre cele mai bune universități din lume, ci de a împărtăși propria mea experiență cu toate descoperirile, impresiile, experiențele și alte lucruri nu foarte utile. Totuși, am încercat să descriu cât mai detaliat fiecare pas pe care va trebui să-l înfrunte oricine va decide să aleagă această cale dificilă și riscantă. S-a dovedit a fi destul de lung și informativ, așa că aprovizionați-vă cu ceai în avans și așezați-vă confortabil - începe povestea mea de un an.

Notă micăNumele unor personaje au fost schimbate în mod deliberat. Capitolul 1 este un capitol introductiv despre cum am ajuns să trăiesc această viață. Nu vei pierde mare lucru dacă o sari peste el.

Capitolul 1 Prolog

decembrie 2016

Ziua a treia

Era o dimineață obișnuită de iarnă în India. Soarele încă nu răsărise cu adevărat deasupra orizontului, iar eu și o grămadă de alți oameni cu același tip de rucsacuri încărcam deja în autobuze la ieșirea din Institutul Național de Știință, Educație și Cercetare (NISER). Aici, lângă orașul Bhubaneswar din statul Orissa, a avut loc cea de-a X-a Olimpiada Internațională de Astronomie și Astrofizică.

Era a treia zi fără internet și gadgeturi. Conform regulamentului competiției, acestea au fost interzise să fie folosite pe tot parcursul celor zece zile ale Olimpiadei pentru a evita scurgerea misiunilor de la organizatori. Cu toate acestea, aproape nimeni nu a simțit această lipsă: ne-am distra în toate felurile cu evenimente și excursii, la una dintre care ne îndreptam cu toții acum împreună.

Erau mulți oameni și veneau din toată lumea. Când ne uitam la un alt monument budist (Dhauli Shanti Stupa), construit cu mult timp în urmă de regele Ashoka, m-au abordat femeile mexicane Geraldine și Valeria, care strângeau expresia „te iubesc” în toate limbile posibile într-un caiet (la vremea aceea erau deja vreo douăzeci) . Am decis să-mi aduc contribuția și am scris „Te iubesc” împreună cu o transcriere, pe care Valeria a pronunțat-o imediat cu un accent spaniol amuzant.

„Nu așa mi-am imaginat prima dată când voi auzi aceste cuvinte de la o fată”, m-am gândit, am râs și m-am întors la excursie.

Olimpiada Internațională din decembrie arăta mai degrabă ca o farsă prelungită: toți membrii echipei noastre studiau de câteva luni să devină programatori, erau nedumeriți de sesiunea următoare și uitaseră complet astronomia. De obicei, astfel de evenimente au loc vara, dar din cauza sezonului ploios anual, s-a decis mutarea competiției la începutul iernii.

Prima rundă a început abia mâine, dar aproape toate echipele au fost aici din prima zi. Toate, cu excepția unuia - Ucraina. Ian (colegul meu de echipă) și cu mine, în calitate de reprezentanți ai CSI, am fost cel mai preocupați de soarta lor și, prin urmare, am observat imediat o nouă față printre mulțimea de participanți. Echipa ucraineană s-a dovedit a fi o fată pe nume Anya - restul partenerilor ei nu au putut ajunge acolo din cauza unei întârzieri bruște a zborului și nu au putut sau nu au vrut să cheltuiască și mai mulți bani. Luând-o pe ea și polonezul cu noi, am plecat împreună în căutarea chitarei. În acel moment, nici nu-mi puteam imagina cât de fatidică ar fi această întâlnire întâmplătoare.

Ziua a patra.

Nu m-am gândit niciodată că ar putea fi frig în India. Ceasul arăta seara târziu, dar turul de observație era în plină desfășurare. Ni s-au dat foi de teme (au fost trei, dar prima a fost anulată din cauza vremii) și au primit cinci minute de citit, după care am mers împreună într-un câmp deschis și am stat nu departe de telescoape. Ni s-au dat încă 5 minute înainte de start pentru ca ochii să se obișnuiască cu cerul nopții. Prima sarcină a fost să se concentreze asupra Pleiadelor și să aranjeze după strălucire 7 stele care au fost ratate sau marcate cu o cruce.

De îndată ce am ieșit afară, toată lumea a început imediat să caute punctul prețuit de pe cerul înstelat. Imaginați-vă surpriza noastră când... Luna plină a apărut aproape în același loc de pe cer! Încântați de previziunea organizatorilor, tipul din Kârgâzstan și cu mine (întreaga lor echipă mi-a strâns mâna la absolut fiecare întâlnire de câteva ori pe zi) împreună am încercat să deslușim măcar ceva. Prin durere și suferință, am reușit să găsim același M45 și apoi am mers pe drumuri separate către telescoape.

Fiecare avea propriul inspector personal, cinci minute pentru fiecare sarcină. A fost penalty pentru minutele suplimentare, așa că clar nu a fost timp să ezită. Datorită echipamentului astronomiei din Belarus, m-am uitat printr-un telescop de până la 2 ori în viața mea (prima dintre ele a fost la balconul cuiva), așa că imediat, cu aerul unui expert, am cerut să notez ora și trebuie să muncesc. Luna și obiectul erau aproape la zenit, așa că a trebuit să ne ferim și să ne ghemuim pentru a ținti spre râvnitul grup. A fugit de mine de trei ori, dispărând constant din vedere, dar cu ajutorul a două minute în plus m-am descurcat și m-am bătut mental pe umăr. A doua sarcină a fost să folosești un cronometru și un filtru lunar pentru a măsura diametrul Lunii și a uneia dintre mările sale, notând timpul de trecere prin lentila telescopului.

După ce m-am ocupat de toate, m-am urcat în autobuz cu un sentiment de împlinire. Era târziu, toată lumea era obosită și, din noroc, am ajuns să stau lângă un american de 15 ani. Pe locurile din spate ale autobuzului stătea un portughez cu o chitară (nu sunt un mare fan al stereotipurilor, dar toți portughezii de acolo știau să cânte la chitară, erau carismatici și cântau pur și simplu minunat). Îmbrăcat de muzică și de magia atmosferei, am decis că trebuie să socializez și am inițiat o conversație:

- „Cum este vremea în Texas?” - a spus engleza mea.
- „Îmi pare rău?”
— Vremea... am repetat mai puțin încrezător, dându-mi seama că intrasem într-o băltoacă.
- „Ohhh vreme! Știi, e cam..."

Aceasta a fost prima mea experiență cu un american adevărat și am fost înșelat aproape instantaneu. Numele băiatului de 15 ani era Hagan, iar accentul lui din Texas a făcut ca discursul său să fie ușor neobișnuit. Am aflat de la Hagan că, în ciuda vârstei sale fragede, aceasta nu era prima dată când participa la astfel de evenimente și că echipa lor a fost pregătită la MIT. Pe vremea aceea, nu aveam nicio idee despre ce este - am auzit de mai multe ori numele universității în seriale TV sau în filme, dar acolo s-au terminat puținele mele cunoștințe. Din poveștile colegului meu de călătorie, am aflat mai multe despre ce fel de loc era și de ce plănuia să meargă acolo (se părea că întrebarea dacă va merge nu l-a deranjat deloc). Lista mea mentală de „universitați americane cool”, care includea doar Harvard și Caltech, a adăugat un alt nume.

După câteva subiecte am tăcut. Era întuneric ca pe fereastră, sunetele melodice ale unei chitare s-au auzit de pe scaunele din spate, iar umilul tău servitor, lăsându-se pe spătarul scaunului și închizând ochii, a intrat într-un flux de gânduri incoerente.

Ziua șase.

De dimineață și până la prânz, a avut loc cea mai nemiloasă parte a olimpiadei - runda teoretică. Am eșuat, se pare, puțin mai puțin decât complet. Problemele erau rezolvabile, dar a existat o lipsă catastrofală de timp și, să fiu sincer, de creier. Totuși, nu m-am supărat prea mult și nu mi-am stricat pofta de mâncare înainte de prânz, care a urmat imediat după încheierea etapei. După ce am umplut tava de bufet cu încă o porție de mâncare indiană condimentată, am aterizat pe un loc gol. Nu-mi amintesc exact ce s-a întâmplat mai departe - fie Anya și cu mine stăteam la aceeași masă, fie tocmai treceam, dar din colțul urechii am auzit că se va înscrie în SUA.

Și aici am fost declanșat. Chiar înainte de a intra la universitate, m-am surprins adesea gândindu-mă că mi-ar plăcea să locuiesc în altă țară, iar de departe mă interesa educația în străinătate. A merge la un program de master undeva în SUA sau Europa mi s-a părut cel mai logic pas, iar de la mulți dintre prietenii mei am auzit că poți obține o bursă și poți studia acolo gratis. Ceea ce mi-a trezit un interes suplimentar a fost că Anya, în mod clar, nu arăta ca cineva care ar urma să absolve școala după școală. În acel moment era în clasa a XI-a și mi-am dat seama că pot învăța o mulțime de lucruri interesante de la ea. În plus, ca maestru al interacțiunilor sociale, am avut întotdeauna nevoie de un motiv ferm pentru a vorbi cu oamenii sau a-i invita undeva și am decis că aceasta era șansa mea.

După ce mi-am adunat forțele și am câștigat încrederea în sine, am decis să o prind singură după prânz (nu a funcționat) și să o invit la plimbare. A fost ciudat, dar ea a fost de acord.

După-amiaza târziu, am urcat pe deal până la centrul de meditație, care avea o priveliște frumoasă asupra campusului și a munților din depărtare. Când te uiți înapoi la aceste evenimente după atâția ani, realizezi că orice poate deveni un punct de cotitură în viața unei persoane - chiar dacă este o conversație auzită în sala de mese. Dacă aș fi ales un alt loc atunci, dacă nu aș fi îndrăznit să vorbesc, acest articol nu ar fi fost niciodată publicat.

Am aflat de la Anya că era membră a organizației Ukraine Global Scholars, fondată de un absolvent de la Harvard și dedicată pregătirii ucraineanilor talentați pentru admiterea la cele mai bune școli americane (clasele 10-12) și universități (diplomă de licență de 4 ani). Mentorii organizației, care au trecut ei înșiși pe această cale, au ajutat cu colectarea documentelor, susținerea testelor (pentru care au plătit ei înșiși) și redactarea eseurilor. În schimb, a fost semnat un contract cu participanții la program, care îi obliga să se întoarcă în Ucraina după ce au primit studiile și au lucrat acolo timp de 5 ani. Bineînțeles, nu toată lumea a fost acceptată acolo, dar cei mai mulți dintre cei care au ajuns în finală au intrat cu succes la una sau mai multe universități/școli.

Principala revelație pentru mine a fost că este foarte posibil să intri în școli și universități din SUA și să studiez gratuit, chiar dacă este o diplomă de licență.

Prima reacție din partea mea: „A fost posibil?”

S-a dovedit că era posibil. Mai mult decât atât, în fața mea stătea un om care strânsese deja toate documentele necesare și era bine familiarizat în chestiune. Singura diferență a fost că Anya a intrat la școală (aceasta este adesea folosită ca o etapă pregătitoare înainte de o universitate), dar de la ea am aflat despre poveștile de succes ale multor oameni care și-au făcut drum la mai multe universități Ivy League deodată. Mi-am dat seama că un număr uriaș de băieți talentați din CSI nu au intrat în SUA, nu pentru că nu erau suficient de deștepți, ci pur și simplu pentru că nici măcar nu bănuiau că se poate.

Ne-am așezat pe un deal din centrul de meditație și am privit apusul. Discul roșu al soarelui, ușor ascuns de norii trecători, s-a scufundat rapid în spatele muntelui. Oficial, acest apus de soare a devenit cel mai frumos apus din memoria mea și a marcat începutul unei noi etape complet diferite din viața mea.

Capitolul 2. Unde sunt banii, Lebowski?

În acest moment minunat, încetez să vă chinuiesc cu povești din jurnalul meu de olimpiade și trecem la partea mai reverentă a problemei. Dacă locuiți în Statele Unite sau aveți un interes pe termen lung pentru acest subiect, multe dintre informațiile din acest capitol nu vă vor surprinde. Totuși, pentru un tip simplu din provincii ca mine, asta era încă o știre.

Să aprofundăm puțin în aspectul financiar al educației din state. De exemplu, să luăm binecunoscutul Harvard. Costul unui an de studiu la momentul scrierii este $ 73,800- $ 78,200. Voi observa imediat că provin dintr-o familie simplă de țărani cu venituri medii, așa că această sumă este inaccesibilă pentru mine, ca pentru majoritatea cititorilor.

Mulți americani, apropo, nu își pot permite acest cost al educației și există mai multe modalități principale de a acoperi costurile:

Împrumut de student alias împrumut pentru studenți sau împrumut pentru educație. Există publice și private. Această opțiune este destul de populară în rândul americanilor, dar nu suntem mulțumiți de ea, fie și doar din motivul că nu este disponibilă pentru majoritatea studenților internaționali.
Bursa de studiu aka bursa este o sumă specifică plătită de o organizație privată sau guvernamentală unui student, fie imediat, fie în rate, în funcție de realizările sale.
Grant - spre deosebire de bursele, care în cele mai multe cazuri sunt bazate pe merit, sunt plătite în funcție de nevoi - vi se vor oferi exact câți bani aveți nevoie pentru a ajunge la suma totală.
Resurse personale și munca elevilor - banii studentului, ai familiei sale și suma pe care o poate acoperi potențial lucrând ceva timp în campus. Un subiect destul de popular pentru solicitanții de doctorat și cetățenii americani în general, dar tu și cu mine nu ar trebui să ne bazăm pe această opțiune.

Bursele și granturile sunt adesea folosite în mod interschimbabil și reprezintă modalitatea principală pentru studenții internaționali și cetățenii americani de a obține finanțare.

Deși sistemul de finanțare este unic pentru fiecare universitate, apare aceeași listă de întrebări frecvente, la care voi încerca să răspund mai jos.

Chiar dacă îmi plătesc studiile, cum voi trăi în America?

Din acest motiv am intrat la universitățile din California. Legile locale sunt destul de prietenoase cu cei fără adăpost, iar costul unui cort și al sacului de dormit...

Bine, glumesc. Aceasta a fost o introducere absurdă la faptul că universitățile americane sunt împărțite în două tipuri, în funcție de caracterul complet al finanțării pe care o oferă:

Îndeplinește nevoia demonstrată deplină (finanțare integrală)
Nu satisface nevoia deplină demonstrată (finanțare parțială)

Universitățile decid singure ce înseamnă pentru ele „finanțare completă”. Nu există un singur standard american, dar în cele mai multe cazuri, veți fi acoperit pentru școlarizare, cazare, mâncare, bani pentru manuale și călătorie - tot ce aveți nevoie pentru a trăi și a studia confortabil.

Dacă te uiți la statisticile de la Harvard, se dovedește că costul mediu al educației (pentru tine), ținând cont de toate tipurile de ajutor financiar, este deja $11.650:

Valoarea bursei pentru fiecare student se calculează pe baza veniturilor proprii și a veniturilor familiei sale. Pe scurt: fiecăruia după nevoile lui. Universitățile au, de obicei, calculatoare speciale pe site-urile lor web care vă permit să estimați dimensiunea pachetului financiar pe care îl veți primi dacă este acceptat.
Apare următoarea întrebare:

Cum poți evita deloc să plătești?

Politica (de reglementare?) pe care solicitanții pot conta pe finanțare completă este stabilită de fiecare universitate în mod independent și publicată pe site.

În cazul Harvard, totul este foarte simplu:

„Dacă venitul gospodăriei tale este mai mic de 65.000 USD pe an, nu plătești nimic.”

Undeva pe această linie există o întrerupere a tiparului pentru majoritatea oamenilor din CSI. Dacă cineva crede că mi-am scos această cifră din cap, iată o captură de ecran de pe site-ul oficial Harvard:

O atenție deosebită ar trebui acordată ultimei linii - nu toate universitățile sunt, în principiu, pregătite să ofere o finanțare atât de generoasă studenților internaționali.

Din nou, repet: nu există un standard unic pentru ceea ce include o nevoie pe deplin demonstrată, dar în cele mai multe cazuri este exact ceea ce crezi.

Și acum ajungem fără probleme la cea mai interesantă întrebare...

Universitățile nu îi vor înscrie doar pe cei care au bani să plătească școlarizarea?

Poate că acest lucru nu este în întregime adevărat. Vom analiza motivele acestui lucru mai detaliat la sfârșitul capitolului, dar deocamdată este timpul să introducem un alt termen.

Admitere oarbă - o poliță în care situația financiară a solicitantului nu este luată în considerare la luarea unei decizii privind înscrierea acestuia.

Așa cum mi-a explicat odată Anya, universitățile nevăzute de nevoi au două mâini: prima decide dacă să te înscrie în funcție de performanța academică și de calitățile tale personale, iar abia apoi mâna a doua ajunge în buzunarul tău și decide câți bani să îți aloce. .

În cazul universităților sensibile sau conștiente de nevoi, capacitatea dumneavoastră de a plăti școlarizarea va afecta direct dacă sunteți acceptat sau nu. Merită să observăm imediat câteva posibile concepții greșite:

Need-blind nu înseamnă că universitatea vă va acoperi integral costurile de școlarizare.
Chiar dacă nevoile orb se aplică studenților străini, asta nu înseamnă că aveți aceleași șanse ca și americanii: prin definiție, vi se vor aloca mai puține locuri și va exista o competiție enormă pentru ei.

Acum că ne-am dat seama ce fel de universități există, să creăm o listă de criterii pe care trebuie să le îndeplinească universitatea visurilor noastre:

Trebuie să ofere finanțare completă (satisface nevoia deplină demonstrată)
Nu trebuie să țină cont de situația financiară la luarea deciziilor de admitere (nevoie-orb)
Ambele politici se aplică studenților internaționali.

Acum probabil că vă gândiți: „Ar fi bine să aveți o listă în care să puteți căuta universități din aceste categorii.”

Din fericire, o astfel de listă este deja există.

Este puțin probabil ca acest lucru să vă surprindă mult, dar doar șapte sunt printre candidații „ideali” din întreaga SUA:

Merită să ne amintim că, pe lângă finanțare, atunci când alegeți o universitate, nu trebuie să uitați de mulți alți factori care joacă și ei un rol. În capitolul 4, voi oferi o listă detaliată a locurilor în care am aplicat și vă voi spune de ce le-am ales.

La sfârșitul capitolului, aș vrea să speculez puțin asupra unui subiect destul de des abordat...

În ciuda informațiilor oficiale și a tuturor celorlalte argumente, mulți (în special în legătură cu admiterea Dasha Navalnaya la Stanford) au o reacție:

Toate acestea sunt o minciună! Brânza gratuită vine doar într-o capcană pentru șoareci. Crezi serios că cineva te va aduce gratis din străinătate doar ca să poți studia?

Miracolele chiar nu se întâmplă. Majoritatea universităților americane chiar nu vor plăti pentru tine, dar asta nu înseamnă că nu există. Să ne uităm din nou la exemplul Harvard și MIT:

Dotarea Universității Harvard, formată din 13,000 de dotări individuale, a totalizat 2017 de miliarde de dolari începând cu 37. O parte din acest buget este alocată în fiecare an pentru cheltuieli de funcționare, inclusiv salariile profesorilor și bursele pentru studenți. Majoritatea banilor sunt investiți sub conducerea Harvard Management Company (HMC), cu o rentabilitate a investiției de peste 11%. În urma lui sunt fondurile Princeton și Yale, fiecare dintre ele având propria sa companie de investiții. La momentul redactării acestui articol, Compania de Management al Investițiilor din Massachusetts Institute of Technology și-a publicat raportul pentru 3 în urmă cu 2019 ore, cu un fond de 17.4 miliarde de dolari și un RO de 8.8%.
O mare parte din banii fundației sunt donați de absolvenți bogați și filantropi.
Potrivit statisticilor MIT, taxele studenților reprezintă doar 10% din profiturile universității.
Se fac bani și din cercetări private comandate de mari companii.

Graficul de mai jos arată în ce constau profiturile MIT:

Ceea ce vreau să spun prin toate acestea este că, dacă își doresc cu adevărat, universitățile își pot permite, în principiu, să facă educația gratuită, deși aceasta nu va fi o strategie de dezvoltare durabilă. După cum o citează o firmă de investiții:

Cheltuielile din fond trebuie să fie suficient de mari pentru a se asigura că universitatea alocă resurse adecvate capitalului său uman și fizic, fără a compromite capacitatea generațiilor viitoare de a face același lucru.

Ei pot și vor investi foarte bine în tine dacă văd potențial. Cifrele de mai sus confirmă acest lucru.

Este ușor de ghicit că competiția pentru astfel de locuri este serioasă: cele mai bune universități își doresc cei mai buni studenți și fac tot posibilul pentru a-i atrage. Desigur, nimeni nu a anulat admiterea pentru mită: dacă tatăl solicitantului decide să doneze câteva milioane de dolari fondului universitar, acest lucru va redistribui cu siguranță șansele într-un mod mai puțin echitabil. Pe de altă parte, aceste câteva milioane pot acoperi complet educația a zece genii care îți vor construi viitorul, așa că decideți singur cine pierde din asta.

Pentru a rezuma, majoritatea oamenilor din anumite motive cred sincer că principala barieră între ei și cele mai bune universități din Statele Unite este costul prohibitiv al educației. Dar adevărul este simplu: tu vei acționa primul, iar banii nu sunt o problemă.

Capitolul 3. Slăbiciune și curaj

Martie 2017

Semestrul de primăvară este în plină desfășurare, iar eu sunt în spital cu pneumonie. Nu știu cum s-a întâmplat - mergeam pe stradă, fără să deranjez pe nimeni, apoi m-am îmbolnăvit brusc timp de câteva săptămâni. Puțin înainte de a ajunge la maturitate, m-am trezit la secția de copii, unde, pe lângă interzicerea laptopurilor, era o atmosferă de stagnare și melancolie insuportabilă.

Încercând să mă distrag cumva de la IV-urile constante și de la zidurile opresive ale secției, am decis să mă plonjez în lumea ficțiunii și am început să citesc „Trilogia șobolanului” de Haruki Murakami. A fost o greseala. Chiar dacă m-am forțat să termin prima carte, nu am avut sănătatea mintală să le termin pe celelalte două. Nu încerca niciodată să evadezi din realitate într-o lume care este și mai plictisitoare decât a ta. M-am surprins gândindu-mă că de la începutul anului nu am citit nimic în afară de jurnalul meu de la olimpiade.

Apropo de olimpiade. Din păcate, nu am adus nicio medalie, dar am adus o comoară de informații valoroase care trebuiau împărtășite urgent cu cineva. Aproape imediat după sosire, le-am scris câțiva dintre tovarășii mei de școală de la Olimpiada, care, întâmplător, erau interesați și de studii în străinătate. După o mică întâlnire într-o cafenea în ajunul noului an, am început să explorăm problema mai profund. Am avut chiar o conversație „Solicitanții MIT”, în care comunicarea a fost doar în limba engleză, deși din cei trei, doar eu am ajuns să aplic.

Înarmat cu Google, mi-am început căutarea. Am dat peste o mulțime de videoclipuri și articole despre studii de master și postuniversitare, dar am descoperit foarte repede că practic nu există informații normale despre aplicarea pentru o diplomă de licență de la CSI. Tot ce s-a găsit atunci au fost „ghiduri” teribil de superficiale care enumerau teste și nicio mențiune despre faptul că era de fapt posibil să obțineți o subvenție.

După un timp mi-am atras atenția articol de Oleg din Ufa, care și-a împărtășit experiența de a intra în MIT.

Deși nu a existat un final fericit, a existat cel mai important lucru - povestea reală a unei persoane în viață care a trecut prin toate acestea de la început până la sfârșit. Astfel de articole erau rare pe internetul rusesc și, în timpul admiterii, l-am scanat de aproximativ cinci ori. Oleg, dacă citești asta, salut și mulțumesc mult pentru motivație!

În ciuda fervoarei inițiale, pe parcursul semestrului, gândurile despre aventura mea sub presiunea vieții de laborator și a vieții sociale și-au pierdut semnificația și au dispărut în fundal. Tot ce am făcut atunci pentru a-mi îndeplini visul a fost să mă înscriu la cursurile de engleză de trei ori pe săptămână, motiv pentru care dormeam de multe ori câteva ore și ajungeam în spitalul în care ne aflăm acum.

Era opt martie pe calendar. Internetul meu nelimitat a fost insuportabil de lent, dar a făcut față cumva rețelelor sociale și, din anumite motive, am decis să-i trimit Anyei unul dintre cadourile gratuite VKontakte, deși nu am mai comunicat cu ea din ianuarie.

Cuvânt cu cuvânt, am vorbit despre viață și am aflat că în câteva zile ar trebui să primească răspunsuri cu privire la admiterea ei. Deși nu există reguli stricte în această chestiune, majoritatea școlilor și universităților americane publică decizii cam în același timp.
În fiecare an, americanii așteaptă cu nerăbdare jumătatea lunii martie și mulți își înregistrează reacțiile la scrisorile de la universități, care pot varia de la felicitări până la respingere. Dacă sunteți interesat de cum arată, vă sfătuiesc să căutați pe YouTube „Reacții la deciziile colegiului” - asigurați-vă că îl vizionați pentru a înțelege atmosfera. Am selectat chiar și un exemplu deosebit de izbitor special pentru tine:

În ziua aceea am vorbit cu Anya până seara. Am clarificat din nou ce lucruri ar trebui să predau și dacă îmi imaginam corect întreg acest proces. Am pus o grămadă de întrebări stupide, am cântărit totul și am încercat doar să înțeleg dacă am avut vreo șansă. În cele din urmă, ea s-a culcat, iar eu am stat acolo mult timp și nu am putut dormi. Noaptea este singura dată în acest iad când poți scăpa de țipetele nesfârșite ale copiilor și poți aduna gândurile despre ceea ce este important. Și au fost o mulțime de gânduri:

Ce voi face mai departe? Am nevoie de toate astea? Voi reuși?

Probabil, astfel de cuvinte au sunat în capul absolut al oricărei persoane sănătoase care s-a hotărât vreodată la o astfel de aventură.

Merită să fiți din nou atenți la situația actuală. Sunt un student obișnuit în primul an la o universitate din Belarus, care se luptă prin semestrul doi și încearcă cumva să-mi îmbunătățească limba engleză. Am un obiectiv vertiginos - să mă înscriu ca student în primul an la o universitate americană bună. Nu am luat în calcul varianta transferului undeva: practic nu există finanțare alocată pentru studenții transferați, sunt mult mai puține locuri și în general trebuie să-ți convingi universitatea, așa că șansele în cazul meu au fost aproape de zero. Am înțeles perfect că dacă aș intra, ar fi doar primul an în toamna anului viitor. De ce am nevoie de toate astea?

Toată lumea răspunde diferit la această întrebare, dar am văzut următoarele avantaje pentru mine:

Diploma condiționată de la Harvard era clar mai bună decât diploma de la locul în care am studiat.
Educația de asemenea.
Experiență neprețuită de a trăi într-o altă țară și, în sfârșit, de a vorbi fluent engleza.
Conexiuni Potrivit Anyei, acesta este aproape motivul principal pentru care toată lumea o face - cei mai deștepți oameni de pe întreaga planetă vor studia cu tine, mulți dintre care mai târziu vor deveni milionari, președinți și bla bla bla.
O oportunitate grozavă de a mă regăsi din nou în acea atmosferă multiculturală de oameni inteligenți și motivați din întreaga lume, în care am fost cufundat la Olimpiada Internațională și la care uneori tânjeam.

Și aici, când saliva începe să curgă cu bucurie pe pernă în așteptarea zilelor fericite ale studenților, apare o altă întrebare răutăcioasă: Am macar o sansa?

Ei bine, totul nu este atât de simplu aici. Merită să țineți cont de faptul că cele mai bune universități americane nu au niciun sistem de „scoruri de trecere” sau o listă de puncte care să vă garanteze admiterea. În plus, comisia de admitere nu comentează niciodată deciziile sale, ceea ce face imposibil de înțeles ce anume a dus la refuz sau admitere. Amintiți-vă acest lucru atunci când întâlniți serviciile „oamenilor care știu exact ce să facă și vă vor ajuta pentru o sumă modestă”.
Există prea puține povești de succes pentru a judeca clar cine va fi acceptat și cine nu. Desigur, dacă ești un ratat fără hobby-uri și engleză slabă, atunci șansele tale tind să fie zero, dar ce se întâmplă dacă tu? medaliat cu aur al Olimpiadei Internaționale de Fizică, apoi universitățile vor începe să vă contacteze. Argumente precum „Cunosc un tip care are o *listă de realizări* și nu a fost angajat! Asta înseamnă că nici ei nu te vor angaja” nici nu funcționează. Numai pentru că există mult mai multe criterii în afară de performanța academică și realizările:

Câți bani sunt alocați pentru burse pentru studenții internaționali în acest an?
Ce competiție anul acesta.
Modul în care vă scrieți eseurile și puteți să vă „vindeți” este un punct pe care mulți îl ignoră, dar este extrem de important pentru comisia de admitere (cum vorbește literalmente toată lumea).
Nationalitatea ta. Nu este un secret pentru nimeni că universitățile încearcă în mod activ să susțină diversitate printre studenții lor sunt mai dispuși să accepte oameni din țări subreprezentate (din acest motiv, va fi mai ușor pentru solicitanții africani să se înscrie decât pentru chinezi sau indieni, dintre care deja există un flux imens în fiecare an)
Cine va fi mai exact în comisia de selecție anul acesta? Nu uita că și ei sunt oameni și același candidat poate face o impresie complet diferită asupra diferiților angajați ai universității.
La ce universități și la ce specialitate aplicați.
Și încă un milion.

După cum puteți vedea, există prea mulți factori aleatori în procesul de admitere. În cele din urmă, ei vor fi acolo pentru a judeca „de ce candidat este nevoie”, iar sarcina ta este să te dovedești la maximum. Ce anume m-a făcut să cred în mine?

Nu am avut probleme cu notele de pe certificat.
În clasa a XI-a am luat prima diplomă absolută la Olimpiada Republicană de Astronomie. Probabil că am pariat cel mai mult pe acest articol, deoarece ar putea fi vândut ca „cel mai bun din țara sa”. Repet inca o data: nimeni nu poate spune cu siguranță că cu meritul X vei fi acceptat sau desfășurat. Pentru unii, medalia ta de bronz la competiția internațională le va părea ceva obișnuit, dar te va atinge povestea sfâșietoare despre cum, prin sânge și lacrimi, ai câștigat o medalie de ciocolată la un matineu la grădiniță. Exagerez, dar ideea este clară: felul în care te prezinți, realizările și povestea ta joacă un rol esențial în a-l convinge pe cel care citește formularul că ești unic.
Spre deosebire de Oleg, aveam de gând să nu-i repet greșelile și să aplic la mai multe (în total, 18) universități deodată. Acest lucru crește semnificativ probabilitatea de succes în cel puțin unul dintre ele.
Întrucât ideea de a intra în SUA din Belarus mi se părea o nebunie, eram aproape sigur că nu voi întâlni prea multă concurență între compatrioții mei. Nu ar trebui să speri, dar și cotele etnice/naționale nespuse ar putea juca în mâinile mele.

Pe lângă toate acestea, am încercat în toate modurile posibil să mă compar cel puțin aproximativ cu cunoscuții mei Ani sau Oleg din articol. Nu am obținut prea multe beneficii din asta, dar în cele din urmă am decis că, pe baza realizărilor mele academice și a calităților personale, aveam cel puțin șanse diferite de zero să ajung undeva.

Dar acest lucru nu este suficient. Toate aceste șanse iluzorii ar putea apărea doar cu condiția ca să trec perfect toate testele pentru care trebuie și eu să mă pregătesc, să scriu eseuri excelente, să pregătesc toate documentele, inclusiv recomandările profesorilor și traducerile de note, să nu fac nimic prostesc și să reușesc să faceți totul conform termenelor limită înainte de sesiunea de iarnă. Și totul pentru ce - să părăsești universitatea actuală la jumătatea drumului și să te înscrii din nou ca student în primul an? Deoarece nu sunt cetățean al Ucrainei, nu voi putea deveni parte a UGS, dar voi concura cu ei. Va trebui să merg singur de la început până la sfârșit, ascund însuși faptul studiilor mele la universitate și neînțelegând dacă merg în direcția bună. Va trebui să omor mult timp și efort, să cheltui o mulțime de bani - și toate acestea doar pentru a avea șansa de a îndeplini un vis care nici măcar nu era la vedere cu câteva luni în urmă. Chiar merită?

Nu am putut să răspund la această întrebare. Cu toate acestea, pe lângă visele unui viitor strălucit, a apărut în mine un sentiment mult mai puternic și obsesiv, de care nu puteam scăpa - teama că voi rata șansa și o voi regreta.
Nu, cel mai rău lucru sunt eu Nici măcar nu voi ști niciodatăfie că am avut de fapt această ocazie de a-mi schimba radical viața. Mi-a fost teamă că totul va fi în zadar, dar mi-a fost și mai frică să-mi fie frică în fața necunoscutului și să ratez momentul.

În acea noapte mi-am promis: oricât m-ar costa, o voi vedea până la capăt. Lasă absolut orice universitate la care aplic să mă respingă, dar voi realiza acest refuz. Demența și curajul l-au copleșit pe credinciosul tău narator la acea oră, dar în cele din urmă s-a liniștit și s-a culcat.

Câteva zile mai târziu am primit următorul mesaj în DM. Jocul era pornit.

Capitolul 4. Realizarea listelor

august, 2017

După ce m-am întors din numeroase călătorii și am luat o pauză de la sesiune, am decis că este timpul să încep să fac ceva înainte de a începe studiile. În primul rând, trebuia să mă decid cu privire la lista locurilor la care urma să aplic.

Cea mai recomandată strategie, care se regăsește adesea, inclusiv în ghidurile pentru diplome de master, este să alegi N universități, dintre care 25% vor fi „universitatele visurilor tale” (ca aceeași ligă de iederă), jumătate vor fi „medie” , iar restul de 25 % vor fi opțiuni sigure în cazul în care nu reușiți să intrați în primele două grupuri. Numărul N variază de obicei de la 8 la 10, în funcție de bugetul dvs. (mai multe despre asta mai târziu) și de timpul pe care sunteți dispus să îl petreceți pregătind aplicațiile. În general, aceasta este o metodă bună, dar în cazul meu a avut un defect fatal...

Majoritatea universităților medii și slabe pur și simplu nu oferă finanțare completă studenților internaționali. Să ne uităm înapoi la care universități din capitolul 2 sunt candidații noștri ideali:

Nevoie-orb.
Îndeplinește nevoia demonstrată deplină.
Studenții internaționali sunt eligibili pentru №1 și №2.

Bazat pe acest lucru listă, doar 7 universități din America îndeplinesc toate cele trei criterii. Dacă le filtrezi pe cele care nu se potrivesc cu profilul meu, dintre cele șapte, vor rămâne doar Harvard, MIT, Yale și Princeton (am respins Colegiul Amherst din cauza faptului că pe Wikipedia rusă era descris ca o „universitate privată de științe umaniste”, deși de fapt acolo există tot ce aveam nevoie).

Harvard, Yale, MIT, Princeton... Ce leagă toate aceste locuri? Dreapta! Ele sunt foarte, foarte dificile pentru oricine, inclusiv pentru studenții internaționali. Potrivit uneia dintre numeroasele statistici, rata de admitere la studiile de licență la MIT este de 6.7%. În cazul studenților internaționali, această cifră scade la 3.1% sau 32 de persoane pe loc. Nu-i rău, nu? Chiar dacă omitem primul articol din criteriile de căutare, adevărul dur ne este încă dezvăluit: pentru a te califica pentru finanțare completă, nu ai de ales decât să aplici la cele mai prestigioase universități. Desigur, există și excepții de la toate regulile, dar la momentul admiterii mele nu le-am găsit.

Când devine aproximativ clar unde doriți să aplicați, algoritmul pentru acțiuni ulterioare este următorul:

Accesați site-ul web al universității, care este de obicei căutat pe Google la prima solicitare. În cazul MIT este www.mit.edu.
Vezi dacă conține programul care te interesează (în cazul meu este informatică sau fizică/astronomie).
Căutați secțiunile Admitere pentru studii universitare și Ajutor financiar fie pe pagina principală, fie căutând pe Google cu numele universității. Sunt peste tot.
Acum sarcina ta este să înțelegi dintr-un set de cuvinte cheie și întrebări frecvente dacă acceptă finanțare completă pentru studenții internaționali și cum se identifică în conformitate cu capitolul nr. 2. (AVERTIZARE! Este foarte important aici să nu confundăm admiterea de licență (licență) și absolventă (master și doctorat). Urmărește cu atenție ce citești, pentru că... Finanțarea completă pentru studenții absolvenți este mult mai populară).
Dacă ceva rămâne neclar pentru tine, nu fi leneș să scrii o scrisoare către e-mailul universității cu întrebările tale. În cazul MIT este [e-mail protejat] pentru întrebări despre ajutorul financiar și [e-mail protejat] pentru întrebări despre admiterea internațională (vedeți, chiar au creat o casetă separată special pentru voi).
Asigurați-vă că vă cercetați și că citiți toate întrebările frecvente pe care le puteți înainte de a recurge la pasul 5. Nu este nimic în neregulă să întrebați, dar sunt șanse ca majoritatea întrebărilor dvs. să primească deja răspuns.
Aflați o listă cu tot ce trebuie să furnizați pentru admiterea din altă țară și pentru a aplica pentru limba finlandeză. Ajutor. După cum veți înțelege în curând, cerințele aproape tuturor universităților sunt aceleași, dar asta nu înseamnă că nu trebuie să le citiți deloc. Foarte des, reprezentanții comisiei de admitere scriu înșiși că „un test numit X este foarte nedorit, este mai bine să luați tot Y”.

Tot ce vă pot sfătui în această etapă este să nu fi leneș și să nu vă fie frică să puneți întrebări. Cercetarea opțiunilor tale este cea mai importantă parte a aplicării și probabil că vei petrece câteva zile să-ți dai seama de toate.

Până la data limită, am fost admis în 18 universități:

Brown University
Universitatea Columbia
Universitatea Cornell
Dartmouth College
Universitatea Harvard
Princeton University
Universitatea din Pennsylvania
universitatea Yale
Institutul de Tehnologie din Massachusetts (MIT)
Institutul de Tehnologie din California (Caltech)
Universitatea Stanford
Universitatea din New York (inclusiv NYU Shanghai)
Universitatea Duke (inclusiv Duke-NUS College din Singapore)
Universitatea din Chicago
Universitatea Northwestern
Universitatea John Hopkins
Universitatea Vanderbilt
Universitatea Tufts

Primele 8 sunt universități Ivy League, iar toate cele 18 sunt printre primele 30 de universități din Statele Unite, conform clasamentului Universităților Naționale. Așa merge.

Următorul lucru a fost să ne dăm seama ce teste și documente erau necesare pentru a fi prezentate la fiecare dintre locurile de mai sus. După ce am rătăcit mult pe site-urile universităților, s-a dovedit că lista este cam așa.

Un formular de admitere completat complet transmis electronic.
Scoruri standardizate ale testelor (SAT, SAT Subiect și ACT).
Rezultatul testului de competență în limba engleză (TOEFL, IELTS și altele).
Foaia matricolă a notelor școlare din ultimii 3 ani în limba engleză, cu semnături și ștampile.
Documente despre starea financiară a familiei dvs. dacă aplicați pentru finanțare (Profil CSS)
Scrisori de recomandare de la profesori.
Eseurile tale pe subiecte sugerate de universitate.

E simplu, nu-i așa? Acum să vorbim mai multe despre primele puncte.

Formular de cerere

Pentru toate universitățile, cu excepția MIT, acesta este un singur formular numit Aplicație comună. Unele universități au alternative disponibile, dar nu are rost să le folosești. Întregul proces de admitere la MIT se face prin portalul lor MyMIT.

Taxa de înscriere pentru fiecare universitate este de 75 USD.

SAT, SAT Subiect și ACT

Toate acestea sunt teste americane standardizate similare cu Examenul de stat unificat al Rusiei sau Testul Central din Belarus. SAT este un test general, care testează matematica și limba engleză și este obligatoriu cu toate alte universități decât MIT.

Subiectul SAT testează cunoștințe mai profunde într-un domeniu, cum ar fi fizica, matematica, biologia. Majoritatea universităților le listează ca opționale, dar asta nu înseamnă că nu trebuie luate. Este extrem de important pentru tine și pentru mine să confirmăm că suntem inteligenți, așa că luarea disciplinelor SAT este obligatorie pentru toți cei care intenționează să se înscrie în SUA. De obicei, toată lumea face 2 teste, în cazul meu au fost fizică și matematică 2. Dar mai multe despre asta mai târziu.

Când aplicați la MIT, luați SAT obișnuit nu este nevoie (TOEFL în schimb), dar sunt necesare 2 teste de subiect.

ACT este o alternativă la SAT obișnuit. Nu l-am luat și nu ți-l recomand.

TOEFL, IELTS și alte teste de engleză

Dacă nu ați studiat la o școală de limba engleză în ultimii ani, absolut peste tot vi se va cere să aveți un certificat de competență în limba engleză. Este de remarcat faptul că testul de competență în limba engleză este singurul test în care multe universități au un punctaj minim obligatoriu care trebuie atins.

Ce test ar trebui să aleg?

TOEFL. Numai din cauza faptului că multe universități nu accepta IELTS și alți analogi.

Care este scorul minim TOEFL pentru ca cererea mea să fie luată în considerare?

Fiecare universitate are propriile cerințe, dar majoritatea au cerut 100/120 la momentul admiterii mele. Scorul limită la MIT este 90, scorul recomandat este 100. Cel mai probabil, în timp regulile se vor schimba și în unele locuri nici măcar nu veți vedea niciun „scor de trecere”, dar vă recomand cu căldură să nu piceți acest test.

Contează dacă trec testul cu 100 sau 120?

Cu o probabilitate foarte mare, nu. Orice scor peste o sută va fi suficient de bun, așa că reluarea testului pentru a obține un scor mai mare nu are prea mult sens.

Înregistrare pentru teste

Pentru a rezuma, trebuia să iau SAT, Subiectele SAT (2 teste) și TOEFL. Am ales ca subiecte Fizica și Matematică 2.

Din păcate, nu este posibil să faceți procesul de admitere complet gratuit. Testele costă bani și nu există derogări pentru studenții internaționali de a le susține gratuit. Deci, cât costă toată această distracție?:

SAT cu eseu - 112 USD. (test de 65 USD + taxe internaționale de 47 USD).
Subiecte SAT - 117 USD (înregistrare 26 USD + 22 USD fiecare test + 47 USD taxe internaționale).
TOEFL - 205 USD (acest lucru este atunci când îl luați în Minsk, dar în general prețurile sunt aceleași)

Totalul ajunge la 434 USD pentru tot. Împreună cu fiecare test, vi se oferă 4 trimiteri gratuite ale rezultatelor dvs. direct în locurile pe care le specificați. Dacă ați explorat deja site-urile web universitare, poate ați observat că în secțiunea cu testele necesare își oferă întotdeauna codurile TOEFL și SAT.

Absolut fiecare universitate are astfel de coduri și trebuie să indicați 4 dintre ele la înregistrare. Destul de ciudat, trebuie să plătiți pentru trimiterea la fiecare universitate suplimentară. Un raport de scor TOEFL vă va costa 20 USD, pentru SAT cu eseu și subiecte SAT 12 USD fiecare.

Apropo, nu m-am putut abține să vă răsfăț acum: pentru a trimite fiecare Profil CSS, care este necesar pentru a confirma că sunteți sărac și aveți nevoie de ajutor financiar de la universitate, iau și bani! 25 USD pentru primul și 16 USD pentru fiecare următor.

Deci, să rezumam un alt mic rezultat financiar pentru admiterea la 18 universități:

Efectuarea testelor va costa 434$
Depunerea cererilor - 75 USD fiecare - în total 1350$
Trimiteți profil CSS, rapoarte de subiecte SAT și SAT și TOEFL la fiecare universitate - (20$ + 2 * 12$ + 16$) = 60$ - totalul va ieși undeva 913$, dacă scazi primele 4 universități gratuite și iei în calcul costul primului Profil CSS.

În total, intrarea te va costa 2697$. Dar nu te grăbi să închizi articolul!
Bineînțeles că nu am plătit atât de mult. În total, admiterea mea la 18 universități a costat 750 de dolari (din care 400 am plătit odată pentru teste, alți 350 pentru trimiterea rezultatelor și a Profilului CSS). Un bonus frumos este că nu trebuie să plătiți acești bani într-o singură plată. Procesul meu de aplicare a durat șase luni, am plătit pentru teste vara și pentru trimiterea unui Profil CSS în ianuarie.

Dacă suma de 2700 USD vi se pare destul de semnificativă, atunci puteți cere absolut legal universităților să vă ofere o scutire de taxe, care vă permite să evitați să plătiți 75 USD pentru depunerea unei cereri. În cazul meu, am primit o derogare la toate cele 18 universități și nu am plătit nimic. Mai multe detalii despre cum să faceți acest lucru în capitolele următoare.

Există și derogări pentru TOEFL și SAT, dar acestea nu mai sunt oferite de universități, ci chiar de organizațiile CollegeBoard și ETS și, din păcate, nu sunt disponibile pentru noi (studenții internaționali). Poți încerca să-i convingi, dar nu am făcut-o.

În ceea ce privește trimiterea Rapoartelor de punctaj, aici va trebui să negociați cu fiecare universitate separat. Pe scurt, le puteți cere să accepte rezultatele testelor neoficiale pe o singură foaie împreună cu notele și, dacă sunt acceptate, să confirme. Aproximativ 90% dintre universități au fost de acord, așa că, în medie, fiecare universitate suplimentară a trebuit să plătească doar 16 USD (și chiar și atunci, unele universități precum Princeton și MIT acceptă alte forme financiare).

Pentru a rezuma, costul minim de admitere este costul susținerii testelor (434 USD, dacă nu sunteți englez și nu ați luat SAT înainte). Pentru fiecare universitate suplimentară, cel mai probabil va trebui să plătiți 16 USD.

Mai multe informații despre teste și înregistrare aici:

SAT & SAT Subiect - www.collegeboard.org
TOEFL www.ets.org/toefl

Capitolul 5. Începutul pregătirii

august, 2017

După ce m-am hotărât cu privire la lista universităților (pe atunci erau 7-8) și am înțeles exact ce teste trebuiau trecute, am decis imediat să mă înregistrez la ele. Deoarece TOEFL este destul de popular, am găsit cu ușurință un centru de testare în Minsk (bazat pe școala de limbi străine Streamline). Examenul are loc de mai multe ori pe lună, dar este mai bine să vă înregistrați în avans - toate locurile pot fi ocupate.

Înregistrarea pentru SAT a fost mai complicată. În afara SUA, examenul se ținea doar de câteva ori pe an (am fost foarte norocos că s-a susținut deloc în Belarus) și au fost doar două date imediate: 7 octombrie și 2 decembrie. Am decis să iau TOEFL undeva în noiembrie, deoarece rezultatele de obicei durează de la 2 săptămâni până la o lună pentru a ajunge la universități.

Apropo, despre alegerea datelor: de obicei, atunci când aplicați la universitățile americane, există două moduri de a aplica:

Acțiune timpurie - depunerea timpurie a documentelor. Termenul limită pentru aceasta este de obicei 1 noiembrie și veți primi rezultatul în ianuarie. Această opțiune presupune, de obicei, că știți deja exact unde doriți să mergeți și, prin urmare, multe universități vă obligă să vă înscrieți într-o singură acțiune universitară timpurie. Nu știu cât de strict este monitorizată respectarea acestei reguli, dar este mai bine să nu înșeli.
Acțiunea regulată este un termen limită obișnuit, de obicei 1 ianuarie peste tot.

Am vrut să aplic pentru Early Action la MIT pentru că, atunci când luăm în considerare Early Action, majoritatea bugetului pentru studenții internaționali nu a fost încă cheltuit, iar șansele de a intra vor fi mai mari. Dar, din nou, acestea sunt zvonuri și presupuneri - statisticile oficiale ale universității încearcă să te convingă că nu are nicio diferență la ce termen limită aplici, dar cine știe cum este cu adevărat...

În orice caz, nu am putut respecta termenele până la 1 noiembrie, așa că am decis să nu mă bat și să fac ceea ce fac toți ceilalți - conform Regular Action și până la 1 ianuarie.

Pe baza tuturor acestor lucruri, m-am înregistrat pentru următoarele date:

Subiecte SAT (Fizică și Matematică 2) - 4 noiembrie.
TOEFL - 18 noiembrie.
SAT cu eseu - 2 decembrie.

Au fost 3 luni de pregătire pentru tot, iar 2 dintre ele au alergat în paralel cu semestrul.

După ce am evaluat cantitatea aproximativă de muncă, mi-am dat seama că trebuie să încep să mă pregătesc chiar acum. Există destul de multe povestiri pe internet despre școlari ruși care, datorită celui mai mare sistem de învățământ sovietic, zdrobesc testele americane în bucăți cu ochii închiși - ei bine, eu nu sunt unul dintre ei. De când am intrat cu diplomă la universitatea mea din Belarus, practic nu m-am pregătit pentru CT și am uitat totul în doi ani. Au existat trei direcții principale de dezvoltare:

Engleză (pentru TOEFL, SAT și scriere de eseuri)
Matematică (pentru disciplinele SAT și SAT)
Fizică (doar subiectul SAT)

Pe vremea aceea engleza mea era undeva la nivelul B2. Cursurile de primăvară au mers cu succes și m-am simțit destul de încrezător până în momentul în care am început să mă pregătesc.

SAT cu Eseu

Ce are special acest test? Să ne dăm seama acum. Remarc că până în 2016 a fost luată versiunea „veche” a SAT-ului, pe care încă te poți împiedica pe site-urile de pregătire. Normal că l-am trecut și voi vorbi despre cel nou.

În total, testul constă din 3 părți:

1. Matematică, care, la rândul său, constă și din 2 secțiuni. Sarcinile sunt destul de simple, dar problema este că ele prea mult mult. Materialul în sine este elementar, dar este foarte ușor să faci o greșeală neglijentă sau să înțelegi ceva greșit atunci când ai timp limitat, așa că nu aș recomanda să-l scrii fără pregătire. Prima parte este fără calculator, a doua este cu el. Calculele sunt, din nou, elementare, dar cele dificile sunt rare.

Lucrul care m-a iritat cel mai mult au fost problemele cuvantului. Americanilor le place să ofere ceva de genul „Peter a cumpărat 4 mere, Jake a cumpărat 5, iar distanța de la Pământ la Soare este de 1 UA... Numără câte mere...”. Nu este nimic de decis în ele, dar trebuie să-ți petreci timp și atenție citind condițiile în limba engleză pentru a înțelege ce vor de la tine (crede-mă, cu timp limitat nu este atât de ușor pe cât pare!). În total, secțiunile de matematică conțin 55 de întrebări, pentru care sunt alocate 80 de minute.

Cum se prepară: Khan Academy este prietenul și profesorul tău. Există destul de multe teste practice care sunt făcute special pentru pregătirea SAT, precum și videoclipuri educaționale despre toate matematica necesara. Întotdeauna vă sfătuiesc să începeți cu teste și apoi să terminați de învățat ceea ce nu ați știut sau ați uitat. Principalul lucru pe care trebuie să-l înveți este să rezolvi rapid probleme simple.

2. Citirea și scrierea bazate pe dovezi. De asemenea, este împărțit în 2 secțiuni: Citire și Scriere. Dacă nu eram deloc îngrijorat de matematică (deși știam că voi eșua din cauza neatenției), atunci această secțiune m-a deprimat la prima vedere.

În Reading trebuie să citești un număr mare de texte și să răspunzi la întrebări despre ele, iar la Writing trebuie să faci același lucru și să introduci cuvintele necesare/propoziții de schimb pentru a face logica și așa mai departe. Problema este că această secțiune a testului este concepută în întregime pentru americanii care și-au petrecut întreaga viață scriind, vorbind și citind cărți în limba engleză. Nimănui nu-i pasă că este a doua ta limbă. Va trebui să susții acest test pe aceeași bază ca și ei, deși în mod clar vei fi dezavantajat. Sincer să fiu, o parte destul de mare dintre americani reușesc să scrie prost această secțiune. Acest lucru rămâne încă un mister pentru mine.

Unul din cinci texte este un document istoric din istoria educației americane, unde limbajul folosit este deosebit de elegant. Există, de asemenea, texte pe teme semiștiințifice și fragmente direct din ficțiune, unde uneori vei blestema elocvența autorilor. Vi se va afișa un cuvânt și vi se va cere să alegeți cel mai potrivit sinonim dintre 4 opțiuni, în timp ce nu cunoașteți niciuna dintre ele. Veți fi forțat să citiți texte uriașe cu o grămadă de cuvinte rare și să răspundeți la întrebări neevidente despre conținut într-un timp care nu este suficient de citit. Ești sigur că vei suferi, dar cu timpul te vei obișnui cu asta.

Pentru fiecare secțiune (matematică și engleză) poți nota maximum 800 de puncte.

Cum se prepară: Doamne ajuta. Din nou, există teste pe Khan Academy pe care trebuie să le susțineți. Există destul de multe trucuri de viață pentru a finaliza Citirea și pentru a extrage rapid esența din texte. Există tactici care sugerează să pornești de la întrebări sau să citești prima propoziție a fiecărui paragraf. Le puteți găsi pe Internet, precum și liste de cuvinte rare care merită învățate. Principalul lucru aici este să rămâneți în limita de timp și să nu vă lăsați duși de cap. Dacă simți că cheltuiești prea mult pentru un text, treci la următorul. Pentru fiecare text nou, trebuie să aveți un mecanism de acțiune clar dezvoltat. Practică.

3. Eseu. Dacă vrei să mergi în SUA, scrie un eseu. Vi se oferă un text pe care trebuie să îl „analizați” și să scrieți o recenzie/răspuns la întrebarea pusă. Din nou, la egalitate cu americanii. Pentru eseu primești 3 note: Citire, Scriere și Analiză. Nu sunt multe de spus aici, este suficient timp. Principalul lucru este să înțelegeți textul și să scrieți un răspuns structurat.

Cum se prepară: Citiți pe internet despre ceea ce oamenii vor de obicei să audă de la dvs. Exersați scrisul păstrând timp și menținând structura.
Încântat de matematică ușoară și deprimat de secțiunea Scriere, mi-am dat seama că nu are rost să încep pregătirea pentru SAT la jumătatea lunii august. SAT with Essay a fost ultimul meu test (2 decembrie) și am decis că mă voi pregăti intens pentru ultimele 2 săptămâni, iar înainte de asta pregătirea mea se va finaliza cu TOEFL și SAT Subjects Math 2.

Am decis să încep cu disciplinele SAT și am amânat TOEFL pentru mai târziu. După cum știți deja, am luat Fizică și Matematică 2. Numărul 2 la matematică înseamnă o dificultate crescută, dar acest lucru nu este în întregime adevărat dacă cunoașteți unele dintre caracteristicile Subiectelor SAT.

În primul rând, punctajul maxim pentru fiecare examen este 800. Doar în cazul Fizică și Matematică 2, există atât de multe întrebări încât poți nota 800, făcând câteva greșeli, iar acesta va fi exact același punctaj maxim. Este frumos să ai o astfel de rezervă, iar Matematica 1 (care este aparent mai simplă) nu o are.

În al doilea rând, Math 1 conține mult mai multe probleme de cuvinte, ceea ce nu mi-a plăcut foarte mult. Sub presiunea timpului, limbajul formulelor este mult mai plăcut decât engleza și, în general, a merge la MIT și a lua Math 1 este cumva nedemn (nu o lua, pisici).

După ce am învățat conținutul testelor, am decis să încep prin a reîmprospăta materialul. Acest lucru era valabil mai ales pentru fizică, pe care o uitasem bine după școală. În plus, trebuia să mă obișnuiesc cu terminologia în engleză pentru a nu mă încurca în cele mai importante puncte. Pentru scopurile mele, cursurile de matematică și fizică de la aceeași Academie Khan au fost perfecte - este frumos când o resursă acoperă toate subiectele necesare. Ca și în anii de școală, am scris notițe, abia acum în engleză și mai mult sau mai puțin exact.

În acel moment, eu și prietenul meu am aflat despre somnul polifazic și am decis să experimentăm pe noi înșine. Scopul principal a fost să-mi rearanjez ciclurile de somn pentru a câștiga cât mai mult timp liber.

Rutina mea era asa:

21:00 - 00:30. Partea principală (de bază) a somnului (3,5 ore)
04:10 - 04:30. somn scurt #1 (20 de minute)
08:10 - 08:30. somn scurt #1 (20 de minute)
14:40 - 15:00. somn scurt #1 (20 de minute)

Astfel, am dormit nu 8 ore, ca majoritatea oamenilor, ci 4,5 ore, ceea ce mi-a cumpărat încă 3,5 ore ca să mă pregătesc. Mai mult, din moment ce somnurile scurte de 20 de minute erau distanțate pe tot parcursul zilei și eram treaz cea mai mare parte a nopții și a dimineții, zilele păreau deosebit de lungi. De asemenea, am băut cu greu alcool, ceai sau cafea, pentru a nu ne deranja somnul, și ne-am sunat la telefon dacă cineva decidea brusc să doarmă exagerat și să iasă din program.

În doar câteva zile, corpul meu s-a adaptat complet la noul regim, toată somnolența a dispărut, iar productivitatea a crescut de câteva ori datorită celor 3,5 ore suplimentare de viață. De atunci, m-am uitat la majoritatea oamenilor care dorm 8 ore ca ratați, petrecând o treime din timp în pat în fiecare noapte în loc să studieze fizica.

Bine, glumesc. Desigur, nu s-a întâmplat niciun miracol și deja în a șasea zi am leșinat toată noaptea și, inconștient, am oprit absolut toate ceasurile deșteptătoare. Și în celelalte zile, dacă te uiți la revistă, nu era cu mult mai bine.

Bănuiesc că motivul pentru care experimentul a eșuat a fost că eram tineri și proști. Apropo, cartea recent publicată „De ce dormim” de Matthew Walker confirmă mai degrabă această ipoteză și sugerează că nu va fi posibil să depășești sistemul fără consecințe devastatoare pentru tine. Îi sfătuiesc pe toți biohackerii începători să o citească înainte de a încerca așa ceva.

Așa a trecut ultima lună din vara mea înainte de al doilea an: pregătirea pentru a susține teste pentru școlari și căutarea metodică a locurilor de înscriere.

Capitolul 6. Propriul tutore

Semestrul a început conform programului și a fost și mai puțin timp liber. Ca să mă închei în cele din urmă, m-am înscris într-o secție militară, ceea ce mă încânta cu formarea matinală în fiecare luni, și la o oră de teatru, unde trebuia să mă realizez și, în final, să joc un copac.

Odată cu pregătirea pentru subiecte, am încercat să nu uit de engleză și am căutat activ oportunități de a exersa vorbirea. Întrucât în Minsk sunt indecent puține cluburi de vorbire (și orele nu sunt cele mai convenabile), am decis că cea mai ușoară cale ar fi să-mi deschid propriul meu drept în hostel. Înarmat cu experiența sensei-ului meu de la cursurile de primăvară, am început să vin cu diferite subiecte și interacțiuni pentru fiecare lecție, astfel încât să pot nu doar să comunic în limba engleză, ci și să învăț ceva nou. În general, a ieșit destul de bine și de ceva timp până la 10 persoane au venit în mod constant acolo.

După încă o lună, unul dintre prietenii mei mi-a trimis un link către incubatorul Duolingo, unde Duolingo Events tocmai începuse să se dezvolte activ. Așa am devenit primul și singurul Ambasador Duolingo în Republica Belarus! „Responsabilitățile” mele au inclus organizarea diferitelor întâlniri lingvistice în orașul Minsk, orice înseamnă asta. Aveam o bază de date cu adrese de e-mail ale utilizatorilor de aplicații cu un anumit nivel în orașul meu, iar în scurt timp am organizat primul meu eveniment, fiind de acord cu unul dintre spațiile locale de coworking.

Imaginează-ți surpriza oamenilor care au venit acolo când, în locul așteptatului american și reprezentant al companiei Duolingo, am ieșit în public.
La a doua întâlnire, pe lângă câțiva colegi pe care i-am invitat (pe atunci ne uitam la un film în engleză), a venit un singur tip, care a plecat după 10 minute. După cum s-a dovedit mai târziu, el a venit doar să se întâlnească din nou pe prietena mea drăguță, dar în acea seară, vai, ea nu a venit. După ce mi-am dat seama că cererea pentru Duolingo Events din Minsk este, ca să spunem ușor, scăzută, am decis să mă limitez la un club într-un hostel.

Probabil că nu mulți oameni se gândesc la asta, dar când obiectivul tău este atât de îndepărtat și de neatins, este foarte dificil să menții o motivație ridicată tot timpul. Pentru a nu uita de ce fac toate astea, am decis să mă motivez în mod regulat cu măcar ceva și m-am atras de videoclipurile studenților despre viața lor la universități. Acesta nu este cel mai popular gen din CSI, dar în America există o mulțime de astfel de bloggeri - trebuie doar să introduceți interogarea „O zi în viața lui %universityname% Student” pe YouTube și veți primi nu unul, ci mai multe frumoase și videoclipuri filmate plăcut despre viața de student pentru ocean. Mi-a plăcut în mod deosebit estetica și diferențele universităților de acolo: de la coridoarele nesfârșite ale MIT până la campusul antic și maiestuos din Princeton. Când te hotărăști pe un drum atât de lung și riscant, visul nu este ceva util, ci vital necesar.

De asemenea, a ajutat faptul că părinții mei au avut o atitudine surprinzător de pozitivă față de aventura mea și m-au susținut în toate felurile posibile, deși în realitățile țării noastre este foarte ușor să dau peste contrariul. Le mulțumesc mult pentru asta.

Ziua de 4 noiembrie se apropia cu repeziciune și în fiecare zi petreceam din ce în ce mai mult timp în laboratoarele mele și mă dedicam pregătirii. După cum știți deja, am marcat cu succes la SAT și au fost trei obiective principale: TOEFL, SAT Subject Math 2 și SAT Subject Physics.

Sincer, nu înțeleg oamenii care angajează tutori pentru toate aceste teste. Pentru pregătirea mea SAT Subjects, am folosit doar două cărți: Barron's SAT Subject Math 2 și Barron's SAT Subject Physics. Acestea conțin toată teoria necesară, ale cărei cunoștințe sunt testate pe un test (pe scurt, dar Khan Academy poate ajuta), multe teste practice care sunt cât mai aproape de realitate (Barron's SAT Math 2, de altfel, este mult mai mult dificil decât testul real, deci dacă nu sunteți fără. Dacă aveți probleme în a face față tuturor sarcinilor de acolo, atunci acesta este un semn foarte bun).

Prima carte pe care am citit-o a fost Math 2 și nu pot spune că a fost prea ușor pentru mine. Testul de matematică are 50 de întrebări și durează 60 de minute pentru a răspunde. Spre deosebire de Math 1, există deja trigonometrie și multe, multe probleme legate de funcții și diferitele analize ale acestora. Limitele, numerele complexe și matrice sunt de asemenea incluse, dar în general la un nivel foarte de bază, astfel încât oricine să le poată stăpâni. Puteți folosi un calculator, inclusiv unul grafic - acest lucru vă poate ajuta să rezolvați rapid multe probleme și chiar și în cartea Barron's SAT Math 2, în secțiunea de răspunsuri veți găsi adesea ceva de genul acesta:

Sau cam asa:

Da, da, este posibil ca unele dintre sarcini să fie literalmente concepute pentru ca tu să folosești un calculator elegant. Nu spun că nu pot fi rezolvate deloc analitic, dar când ți se acordă puțin mai mult de un minut pentru fiecare dintre ele, frustrarea este inevitabil. Puteți citi mai multe despre Math 2 și puteți rezolva eșantionul aici.

Cât despre fizică, este adevărat opusul: tu Este interzisă folosește un calculator; testul durează, de asemenea, 60 de minute și conține 75 de întrebări - 48 de secunde fiecare. După cum probabil ați ghicit, aici nu există probleme de calcul greoaie, iar cunoașterea conceptelor și principiilor generale de-a lungul cursului de fizică a școlii și nu numai este testată în principal. Există, de asemenea, întrebări precum „ce lege a descoperit acest om de știință?” După Math 2, fizica mi s-a părut mult prea ușoară - parțial acest lucru se datorează faptului că cartea lui Barron SAT Math 2 este cu un ordin de mărime mai dificilă decât testul real și, parțial, datorită faptului că aproape toate întrebările de fizică necesită să vă amintiți câteva formule și să înlocuiți cu numere în ele pentru a obține răspunsul. Acest lucru este foarte diferit de ceea ce este verificat la centrul nostru de încălzire centrală din Belarus. Deși, ca și în cazul Math 2, fiți pregătiți pentru faptul că unele întrebări nu sunt acoperite de programa școlară CIS. Puteți citi mai multe despre structura testului și puteți rezolva proba aici.

Ca și în cazul tuturor testelor americane, cel mai dificil lucru la ele este limita de timp. Din acest motiv este extrem de important să rezolvăm probele pentru a ne obișnui cu ritmul și a nu deveni plictisitor. După cum am spus deja, cărțile de la Barron's vă oferă tot ce aveți nevoie pentru a pregăti și a scrie perfect testul: există teorie, teste practice și răspunsuri la acestea. Pregătirea mea a fost foarte simplă: am rezolvat, m-am uitat la greșelile mele și am lucrat la ele. Toate. Cărțile conțin, de asemenea, trucuri de viață despre cum să-ți gestionezi corect timpul și să abordezi rezolvarea problemelor.

Merită să nu uităm un lucru foarte important: SAT-ul nu este un examen, ci un test. La majoritatea întrebărilor aveți 4 răspunsuri posibile și, chiar dacă nu știți care dintre ele este corectă, puteți încerca oricând să-l ghiciți. Autorii Subiectului SAT fac tot posibilul să te convingă să nu faci asta, pentru că... Pentru fiecare răspuns incorect, spre deosebire de un răspuns ratat, există o penalizare (-1/4 punct). Pentru răspunsul pe care îl obțineți (+1 punct) și pentru lipsa 0 (atunci aceste puncte sunt convertite în scorul final folosind o formulă vicleană, dar nu este vorba acum despre asta). Printr-o simplă reflecție, puteți ajunge la concluzia că în orice situație este mai bine să încercați să ghiciți răspunsul decât să lăsați câmpul gol, deoarece Prin metoda de eliminare, cel mai probabil veți putea restrânge spațiul posibilelor răspunsuri corecte la două și uneori chiar la unul. De regulă, fiecare întrebare are cel puțin o opțiune de răspuns absurdă sau excesiv de suspectă, așa că, în general, aleatorietatea este de partea ta.

Pentru a rezuma tot ce s-a spus mai sus, principalele sfaturi sunt următoarele:

Fă o ghicire, dar una educată. Nu lăsați niciodată celulele goale, ci ghiciți cu înțelepciune.
Rezolvă cât mai multe, ține evidența timpului și lucrează la greșeli.
În niciun caz nu trebuie să utilizați ceva de care cu siguranță nu veți avea nevoie. Nu cunoștințele tale de fizică sau matematică sunt testate, ci capacitatea ta de a trece un anumit test.

Capitolul 7. Ziua testului

Au mai rămas 3 zile până la analize, iar eu eram într-o stare oarecum apatică. Când pregătirea durează și greșelile devin mai aleatorii decât sistematice, îți dai seama că este puțin probabil să poți scoate ceva mai util.

Testele mele de matematică au dat rezultate în regiunea 690-700, dar m-am asigurat că testul real ar trebui să fie mai ușor. De obicei, am rămas fără timp pentru unele întrebări care au fost rezolvate cu ușurință prin calculatoare grafice. La fizică, situația a fost mult mai plăcută: în medie, am luat toate cele 800 și am făcut greșeli doar în câteva sarcini, cel mai adesea din cauza neatenției.

De câte puncte ai nevoie pentru a obține pentru a intra în cele mai bune universități din SUA? Din anumite motive, majoritatea oamenilor din țările CSI le place să gândească în termeni de „scoruri de trecere” și cred că probabilitatea de succes este măsurată prin rezultatele testelor de admitere. Spre deosebire de această gândire, aproape fiecare universitate de prestigiu care se respectă repetă același lucru pe site-ul său web: nu considerăm candidații doar ca pe un set de numere și bucăți de hârtie, fiecare caz este individual, iar o abordare integrată este importantă.

Pe baza acestui fapt, se pot trage următoarele concluzii:

Nu contează câte puncte obții. Contează pentru ce ești personalitate.
Esti o persoana doar daca ai obtinut 740-800.

Așa merge. Realitatea dură este că 800/800 în buzunar nu te face un candidat puternic - doar garantează că nu ești mai rău decât toți ceilalți în acest parametru. Amintiți-vă că sunteți în competiție cu cele mai bune minți din lume, așa că argumentul „Am viteză bună!” Răspunsul este simplu: „cine nu le are?” Un lucru drăguț este că, după un anumit prag, scorurile chiar nu contează prea mult: nimeni nu te va refuza pentru că ai obținut 790 și nu 800. Datorită faptului că aproape toți solicitanții au rezultate mari, acest indicator încetează să mai fie fii informativ și trebuie să citești chestionarele și să-ți dai seama cum sunt ele ca oameni. Dar există un dezavantaj: dacă ai obținut 600 și 90% dintre aplicanți au obținut peste 760, atunci ce rost are comisia de admitere să-și piardă timpul cu tine dacă sunt plini de băieți talentați, care sunt suficient de obosiți pentru a trece bine testul ? Desigur, nimeni nu vorbește despre asta în mod explicit, dar îmi imaginez că, în unele cazuri, cererea dvs. poate fi pur și simplu filtrată din cauza unor indicatori slabi și nimeni nu vă va citi eseurile și nici măcar nu va da seama care persoană este în spatele lor.

Ce scor, atunci, este competitiv? Nu există un răspuns clar la această întrebare, dar cu cât este mai aproape de 800, cu atât mai bine. Conform vechilor statistici MIT, 50% dintre solicitanți au obținut un punctaj în intervalul 740-800, iar eu vizam acolo.

4 noiembrie 2017, sâmbătă

Conform regulamentului, ușile centrului de teste s-au deschis la ora 07:45, iar testul în sine a început la ora 08:00. A trebuit să iau cu mine două creioane, un pașaport și un Bilet special de Intrare, pe care le-am printat în avans și chiar color.

Deoarece soarta admiterii mele depindea direct de această zi, mi-a fost teamă să nu întârzie și m-am trezit în jurul orei 6. A trebuit să merg în celălalt capăt al orașului într-un loc numit „Școala Internațională QSI din Minsk” - după cum am înțeles. aceasta, aceasta este singura școală din Belarus, unde sunt acceptați doar străini și unde pregătirea se desfășoară în întregime în limba engleză. Am ajuns acolo cu o jumătate de oră mai devreme decât timpul cerut: nu departe de școală erau tot felul de ambasade și clădiri private mici, de jur împrejur era întuneric și am decis să nu mă întorc și să răsfoiesc din nou notițele. . Pentru a nu fi nevoit să fac asta afară cu o lanternă (și era și destul de frig dimineața), am intrat într-un centru de reabilitare pentru copii din apropiere și m-am așezat în sala de așteptare. Paznicul a fost foarte surprins de un vizitator atât de timpuriu, dar i-am explicat că am avut un examen în clădirea alăturată și am început să citesc. Se spune că nu poți să respiri înainte de a muri, dar împrospătarea unor formule în capul meu mi s-a părut o idee destul de bună.

Când ceasul a arătat ora 7:45, m-am apropiat ezitant de porțile școlii și, la invitația următorului gardian, am intrat înăuntru. În afară de mine, înăuntru erau doar organizatorii, așa că m-am așezat pe unul dintre locurile goale și, cu o curiozitate extremă, am început să aștept pe restul participanților la test.

Apropo, erau vreo zece. Cel mai amuzant lucru ar fi să te întâlnești acolo cu unul dintre cunoscuții tăi de la universitate, să-i prinzi surpriza pe față și să arunci în tăcere un rânjet răutăcios, de parcă i-ar fi spus: „Aha, am! Știu ce faci aici!”, dar asta nu s-a întâmplat. Toți cei care au susținut testul s-au dovedit a fi vorbitori de limbă rusă, dar numai eu și un alt tip aveam un pașaport belarus. Cu toate acestea, toată instruirea a fost efectuată în întregime în limba engleză (de către aceiași angajați ai școlii vorbitoare de rusă), aparent pentru a nu se abate de la reguli. Deoarece datele pentru susținerea SAT diferă în diferite țări, unii oameni au venit din Rusia/Kazahstan doar pentru a susține testul, dar mulți erau elevi la școală (deși vorbitorii de limbă rusă) și îi cunoșteau personal pe supraveghetori.

După o scurtă verificare a documentelor, am fost duși într-una dintre sălile de clasă spațioase (vizual școala făcea tot posibilul să arate ca o școală americană), am înmânat formulare și am avut un alt rezultat. Scrieți testul în sine în cărți mari, care pot fi folosite și ca schiță - ele conțin condițiile mai multor Subiecte deodată, așa că vă vor spune să îl deschideți pe pagina testului solicitat (dacă îmi amintesc bine, se poate inscrie la un test si sa-l sustina la toate celelalte este o limita doar a numarului de teste intr-o zi).

Instructorul ne-a urat succes, a scris ora curentă pe tablă și a început testul.

Am scris mai întâi matematică și chiar s-a dovedit a fi mult mai ușor decât în cartea pentru care mă pregăteam. Apropo, femeia kazahă de la biroul alăturat avea legendarul TI-84 (un calculator grafic cu o grămadă de clopote și fluiere), despre care se scria adesea în cărți și despre care se vorbea în videoclipurile de pe YouTube. Există limitări în ceea ce privește funcționalitatea calculatoarelor și au fost verificate înainte de test, dar nu aveam de ce să-mi fac griji - bătrânul meu nu putea face decât atât, deși am trecut prin mai multe olimpiade împreună. În general, în timpul testului nu am simțit nevoia urgentă de a folosi ceva mai sofisticat și chiar terminat din timp. Ei recomandă completarea formularului la sfârșit, dar am făcut-o din mers pentru a nu amâna, iar apoi am revenit pur și simplu la acele răspunsuri de care nu eram sigură.

În timpul pauzei dintre teste, unii elevi de la acea școală discutau despre cum au obținut scorul la SAT obișnuit și cine va aplica unde. Potrivit sentimentelor predominante, aceștia erau departe de aceiași băieți care erau îngrijorați de problema finanțării.

Fizica a urmat. Aici totul s-a dovedit a fi puțin mai complicat decât în testele de probă, dar am fost foarte mulțumit de întrebarea despre detectarea exoplanetelor. Nu-mi amintesc formularea exactă, dar a fost frumos să aplici măcar cunoștințele din astronomie undeva.

După două ore tensionate, mi-am întors formularele și am părăsit sala de clasă. În timpul turei mele, din anumite motive, am vrut să aflu puțin mai multe despre acest loc: după ce am discutat cu angajații, mi-am dat seama că majoritatea participanților erau copiii diverșilor diplomați, iar din motive evidente, mulți dintre ei nu erau dornici să se înscrie la universitățile locale. De aici și cererea de a lua SAT. Mulțumindu-le mental că nu trebuie să meargă la Moscova, am părăsit școala și am plecat acasă.

Acesta a fost doar începutul maratonului meu de o lună. Testele au avut loc la intervale de 2 săptămâni, la fel și rezultatele testelor. Se dovedește că, oricât de prost scriu subiectele SAT acum, tot trebuie să mă pregătesc complet pentru TOEFL și, oricât de prost aș promova TOEFL, nu voi afla despre asta până în momentul în care voi lua SAT cu Eseu.

Nu am avut timp să mă odihnesc și, la întoarcerea acasă în acea zi, am început imediat pregătirea intensivă pentru TOEFL. Nu voi intra în detalii despre structura sa aici, deoarece acest test este foarte popular și este folosit nu numai pentru admitere și nu numai în SUA. Permiteți-mi doar să spun că există și secțiuni Citire, Ascultare, Scriere și Vorbire.

În Reading, mai trebuia să citești o grămadă de texte și nu am găsit o modalitate mai bună de a mă pregăti decât să exersez citirea acestor texte, răspunzând la întrebări și învățând cuvinte care ar putea fi utile. Au fost destul de multe liste de cuvinte pentru această parte, dar am folosit cartea „400 Must-have words for TOEFL” și aplicații de la Magoosh.

Ca și în cazul oricărui test, a fost fundamental să vă familiarizați cu tipul tuturor întrebărilor posibile și să studiați secțiunile în detaliu. Pe același site web Magoosh și pe YouTube există o cantitate destul de cuprinzătoare de materiale de pregătire, așa că nu va fi dificil să le găsiți.

Ceea ce mă temeam cel mai mult a fost să vorbesc: în această parte a trebuit fie să răspund la o întrebare relativ întâmplătoare în microfon, fie să ascult/să citesc un fragment și să vorbesc despre ceva. Este amuzant că americanii pisează adesea TOEFL cu 120 de puncte tocmai din cauza acestei secțiuni.

Îmi amintesc mai ales prima parte: ți se pune o întrebare și în 15 secunde trebuie să vii cu un răspuns detaliat, care durează aproape un minut. Apoi vă ascultă răspunsul și îl evaluează pentru coerență, corectitudine și orice altceva. Problema este că de foarte multe ori nu poți oferi un răspuns adecvat la aceste întrebări nici măcar în limba ta, darămite în engleză. În timpul pregătirii, îmi amintesc în special întrebarea: „Care a fost cel mai fericit moment care s-a întâmplat în copilăria ta?” — Mi-am dat seama că 15 secunde nu ar fi suficiente pentru ca nici măcar să-mi amintesc ceva despre care aș putea vorbi un minut ca pe un moment fericit al copilăriei.

În fiecare zi, în acele două săptămâni, mi-am luat o cameră de studiu în cămin și am făcut cercuri nesfârșite în jurul ei, încercând să învăț cum să răspund clar la aceste întrebări și să le potrivesc exact la minut. O modalitate foarte populară de a le răspunde este să creezi un șablon în capul tău în funcție de care vei construi fiecare dintre răspunsurile tale. De obicei conține o introducere, 2-3 argumente și o concluzie. Toate acestea sunt lipite împreună cu o grămadă de fraze trecătoare și modele de vorbire și, voilà, ai bolborosit ceva pentru un minut, chiar dacă pare ciudat și nefiresc.

Am avut chiar idei pentru un videoclip CollegeHumor pe acest subiect. Doi elevi se întâlnesc, unul îl întreabă pe celălalt:

- Salut ce faci?
— Cred că azi sunt bine din două motive.
În primul rând, mi-am luat micul dejun și am dormit destul de bine.
În al doilea rând, mi-am terminat toate sarcinile, prin urmare, sunt liber pentru restul zilei.
Pentru a rezuma, din aceste două motive cred că sunt bine astăzi.

Ironia este că va trebui să dai aproximativ astfel de răspunsuri nefirești - nu știu cum decurge o conversație cu o persoană reală când iei IELTS, dar sper că totul nu este atât de rău.

Ghidul meu principal de pregătire a fost binecunoscuta carte „Cracking the TOEFL iBT” - are tot ce ar putea fi util, inclusiv o structură detaliată a testului, diverse strategii și, desigur, mostre. Pe lângă carte, am folosit diverse simulatoare de examen pe care le-am putut găsi pe torrente pentru căutarea „TOEFL simulator”. Îi sfătuiesc pe toată lumea să facă cel puțin câteva teste de acolo pentru a înțelege mai bine intervalul de timp și pentru a se obișnui cu interfața programului cu care va trebui să lucrați.

Nu am avut probleme deosebite cu partea de ascultare, deoarece toată lumea vorbește relativ încet, clar și cu un accent american normal. Singura problemă a fost să nu ignorăm cuvintele sau detaliile care ar putea deveni ulterior subiect de întrebări.

Nu m-am pregătit în mod special pentru scris, cu excepția faptului că mi-am amintit următoarea structură populară pentru construirea eseului meu: o introducere, câteva paragrafe cu argumente și o concluzie. Principalul lucru este să turnați mai multă apă, altfel nu veți obține numărul necesar de cuvinte pentru punctele bune.

18 noiembrie 2017, sâmbătă

Cu o noapte înainte de toefl, m-am trezit de vreo 4 ori. Prima dată a fost la 23:40 - am hotărât că este deja dimineață, și m-am dus la bucătărie să pun ibricul, deși abia atunci mi-am dat seama că dormisem doar două ore. Ultima dată am visat că am întârziat.

Emoția era de înțeles: la urma urmei, acesta este singurul test pe care cel mai probabil ei „nu vă vor ierta” dacă îl scrieți cu mai puțin de 100 de puncte. M-am asigurat că, chiar dacă aș obține 90, tot aș avea șansa să intru la MIT.

Centrul de testare s-a dovedit a fi ascuns inteligent undeva în centrul orașului Minsk și, din nou, am fost unul dintre primii. Deoarece acest test este mult mai popular decât SAT, au fost mai mulți oameni aici. Chiar m-am întâlnit cu un tip pe care l-am văzut acum 2 săptămâni în timp ce făceam subiecte.

În această cameră confortabilă din biroul Streamline din Minsk, toată mulțimea dintre noi a așteptat înregistrarea (după cum am înțeles, mulți dintre cei prezenți se cunoșteau și mergeau acolo pentru cursuri de pregătire pentru TOEFL). Într-unul din cadrele de pe perete, am văzut un portret al profesoarei mele de la cursul de engleză de primăvară, care mi-a dat încredere în mine - deși acest test necesită abilități foarte specifice, încă testează cunoștințele de limbă, cu care nu aveam probleme particulare.

După ceva timp, am început să intrăm pe rând în clasă, să facem poze cu camera web și să ne așezăm la computere. Începutul testului nu este sincron: de îndată ce te așezi, atunci începi. Din acest motiv, mulți au încercat să meargă la început, pentru a nu fi distrași când toți cei din jurul lor au început să vorbească, iar ei încă doar Ascultau.

A început testul și am observat imediat că în loc de 80 de minute, mi s-au dat 100 de minute pentru Citire, iar în loc de patru texte cu întrebări, cinci. Acest lucru se întâmplă atunci când unul dintre texte este dat ca experimental și nu este evaluat, deși nu vei ști niciodată care. Am sperat doar că va fi textul în care voi face cele mai multe greșeli.

Dacă nu sunteți familiarizat cu ordinea secțiunilor, acestea merg astfel: Citire, Ascultare, Vorbire, Scriere. După primele două, este o pauză de 10 minute, timp în care poți părăsi clasa și te încălzi. Întrucât nu eram chiar primul, când am terminat de ascultat (dar mai era timp pentru secțiune), cineva din apropiere a început să răspundă la primele întrebări de la Speaking. Mai mult, mai multe persoane au început să răspundă deodată, iar din răspunsurile lor am putut înțelege că vorbesc despre copii și de ce îi iubesc.

Apropo, nu prea îmi plăceau copiii, dar am decis că va fi mult mai ușor să iau și să argumentez poziția opusă mie. Adesea, regulile TOEFL vă spun să nu minți și să răspundeți sincer, dar aceasta este o prostie completă. În opinia mea, trebuie să alegi poziția pe care o poți dezvălui și justifica cel mai ușor, chiar dacă este complet opusă convingerilor tale personale. Aceasta este o decizie pe care trebuie să o iei în capul tău în timpul în care se pune întrebarea. TOEFL te obligă să dai răspunsuri detaliate chiar și atunci când nu ai nimic de spus și, prin urmare, sunt sigur că oamenii mint și inventează lucruri atunci când îl iau în fiecare zi. Întrebarea s-a dovedit în cele din urmă a fi ceva de genul alegerii dintre trei activități pentru jobul de vară part-time al unui student:

Consilier la o tabără de vară pentru copii
Un informatician într-o bibliotecă
Altceva

Fără ezitare, am început să răspund detaliat despre dragostea mea pentru copii, cât de interesantă sunt cu ei și cum ne înțelegem mereu. A fost o minciună flagrantă, dar sunt sigur că am luat notele complete pentru asta.

Restul testului a mers fără prea multe incidente, iar după 4 ore m-am eliberat în sfârșit. Sentimentele au fost controversate: știam că nu totul a mers așa de bine pe cât mi-am dorit, dar am făcut tot ce am putut. Apropo, în aceeași dimineață am primit rezultatele la Subiectele SAT, dar am decis să nu le deschid până la test pentru a nu fi supărat.

După ce am fost anterior la magazin pentru a cumpăra Heineken la reducere pentru a sărbători/a aminti imediat rezultatul, am urmat linkul din scrisoare și am văzut asta:

Am fost atât de fericit încât am făcut chiar și o captură de ecran fără să aștept ca „Pres F11 to exit full screen” să dispară. Acestea nu erau viteze ideale, dar cu ele nu eram mai rău decât majoritatea celor mai puternici candidați. Problema a rămas cu luarea SAT cu eseu.

Deoarece rezultatele TOEFL vor fi cunoscute abia în ajunul următorului test, tensiunea nu a scăzut. Chiar a doua zi, m-am conectat la Khan Academy și am început să rezolv intens teste. Cu matematica, totul a fost destul de simplu, dar nu am reușit să o fac perfect, atât din cauza propriei neatenții, cât și din cauza abundenței de probleme de cuvinte în termenii cărora uneori m-am încurcat. În plus, SAT obișnuit numără fiecare greșeală pe care o faci, așa că pentru a obține 800 a trebuit să punctezi totul perfect.

Citirea și scrierea bazate pe dovezi, ca întotdeauna, m-au făcut să intru în panică. După cum am spus deja, au fost prea multe texte, au fost concepute pentru vorbitori nativi și, în total, pentru această secțiune, cu greu am reușit să obțin 700. Mi s-a părut ca a doua lectură TOEFL, doar că mai dificilă - probabil că există oameni care cred că opus. Cât despre eseu, practic nu mai aveam energie pentru el la finalul maratonului: m-am uitat la recomandările generale și am decis că voi veni cu ceva pe loc.

În noaptea de 29 noiembrie, am primit o notificare prin e-mail că rezultatele testelor mele erau gata. Fără ezitare, am deschis imediat site-ul ETS și am dat clic pe Vedeți scorurile:

În mod neașteptat pentru mine, am primit 112/120 și chiar a obținut punctajul maxim pentru Reading. Pentru a aplica la oricare dintre universitățile mele, a fost suficient să obțin 100+ în total și să obțin 25+ în fiecare secțiune. Șansele mele de admitere creșteau rapid.

2 decembrie 2017, sâmbătă

După ce am printat Biletul de admitere și am luat câteva creioane, am ajuns din nou la QSI International School Minsk, unde de data aceasta erau mult mai mulți oameni. De data aceasta, după instrucțiuni, desigur, în engleză, am fost duși nu la birou, ci la sala de sport, unde birourile fuseseră aranjate dinainte.

Până în ultima clipă am sperat că secțiunea de Citire și Scriere va fi mai ușoară, dar nu s-a întâmplat un miracol - la fel ca în timpul pregătirii, m-am repezit prin text prin durere și suferință, încercând să-l încadrez în timpul alocat, iar în timpul in final am raspuns ceva. Matematica s-a dovedit a fi acceptabilă, dar în ceea ce privește eseul...

Am fost surprins să descopăr că trebuie să o scrieți nu pe computer, ci cu un creion pe hârtie. Sau, mai degrabă, știam despre asta, dar cumva am uitat și nu am acordat prea multă importanță. Deoarece nu am vrut să șterg paragrafe întregi mai târziu, a trebuit să mă gândesc dinainte ce idee voi prezenta și în ce parte. Textul pe care trebuia să-l analizez mi s-a părut foarte ciudat, iar la finalul maratonului meu de probe cu pauze de pregătire eram foarte obosit, așa că am scris eseul ăsta pe... ei bine, am scris cât am putut.

Când am plecat în sfârșit de acolo, am fost la fel de fericit ca și cum aș fi făcut-o deja. Nu pentru că am scris bine – ci pentru că toate aceste examene s-au terminat în sfârșit. Mai era încă mult de lucru, dar nu mai era nevoie să rezolvăm grămezi de probleme fără sens și să analizăm texte uriașe în căutarea răspunsurilor sub cronometru. Pentru ca așteptarea să nu te chinuie la fel de mult pe cât m-a chinuit pe mine în acele zile, să avansăm imediat până în noaptea în care am primit rezultatele ultimului meu test:

Prima mea reacție a fost „s-ar putea să fie și mai rău”. După cum era de așteptat, am eșuat să citesc (deși nu în mod catastrofal), am făcut trei greșeli la matematică și am scris un eseu pe 6/6/6. Minunat. Am decis că lipsa de lectură mi-ar fi iertată ca străin cu un TOEFL bun și că această parte nu va influența atât de mult pe fondul unor subiecte destul de bune (la urma urmei, m-am dus acolo pentru a face știință, și nu pentru a citiți scrisori de la părinții fondatori ai Statelor Unite unul altuia) . Principalul lucru este că, după toate testele, Dobby a fost în sfârșit liber.

Capitolul 8. Omul armatei elvețiene

decembrie 2017

Am fost de acord în prealabil cu școala mea că, dacă aș avea rezultate bune la test, aș avea nevoie de ajutorul lor în colectarea documentelor. Unii oameni pot avea probleme în această etapă, dar am întreținut relații destul de bune cu profesorii și, în general, aceștia au reacționat pozitiv la inițiativa mea.

Urmatoarele trebuiau obtinute:

Foaia matricolă a notelor din ultimii 3 ani de studiu.
Rezultatele testelor mele pe foaia matricolă (pentru universitățile care au permis acest lucru)
Cerere de scutire de taxe pentru a evita plata taxei de aplicare de 75 USD per cerere.
Recomandare de la consilierul meu școlar.
Două recomandări de la profesori.

Aș dori să dau imediat câteva sfaturi foarte utile: face toate documentele în engleză. Nu are rost să le faci în rusă, să le traduci în engleză și mai ales să ai totul certificat pentru bani de un traducător profesionist.

Ajuns în orașul meu natal, primul lucru pe care l-am făcut a fost să merg la școală și să mulțumesc tuturor cu rezultatele mele relativ reușite la teste. Am decis să încep cu foaia matricolă: în esență, este doar o listă a notelor tale din ultimii 3 ani de școală. Mi s-a dat o unitate flash cu un tabel care conține notele mele pentru fiecare trimestru și, după câteva traduceri simple și manipulări cu tabelele, am obținut asta:

La ce merită să fiți atenți: în Belarus există o scară de 10 puncte, iar acest lucru trebuie raportat în prealabil, deoarece nu orice comisie de admitere va putea interpreta corect esența notelor tale. În partea dreaptă a foii matricole, am postat rezultatele tuturor testelor standardizate: vă reamintesc că trimiterea lor >4 costă o grămadă de bani, iar unele universități vă permit să trimiteți notele împreună cu foaia matricolă oficială.

Apropo de ce principiu este folosit pentru depunerea documentelor de mai sus:

Dumneavoastră, în calitate de student, susțineți teste, vă înregistrați pe site-ul Common App, completați informații despre dvs., completați formularul general de admitere, selectați universitățile care vă interesează, indicați adresa de corespondență a consilierului dvs. școlar și a profesorilor care vă vor oferi recomandări.
Consilierul tău școlar (în școlile americane aceasta este o persoană specială care ar trebui să se ocupe de admiterea ta - am decis să scriu directorului școlii), primește o invitație prin e-mail, își creează un cont, completează informații despre școală și încarcă notele tale, oferă o scurtă descriere sub forma unui formular cu întrebări despre student și încarcă recomandarea dvs. ca PDF. De asemenea, aprobă cererea studentului de scutire de taxe, dacă a fost făcută una.
Profesorii care primesc o solicitare de recomandare de la dvs. fac același lucru, cu excepția faptului că nu încarcă foaia matricole.

Și de aici începe distracția. Deoarece nimeni de la școala mea nu lucrase vreodată cu un astfel de sistem și trebuia să țin toată situația sub control, am decis că cel mai corect mod ar fi să fac totul singur. Pentru a face acest lucru, am creat în primul rând 4 conturi de e-mail pe Mail.ru:

Pentru consilierul dvs. școlar (transcrieri, recomandări).
Pentru un profesor de matematică (recomandarea nr. 1)
Pentru un profesor de engleză (recomandarea nr. 2)
Pentru școala dvs. (aveai nevoie de adresa oficială a școlii, precum și de a trimite scutirea de taxe)

Teoretic, fiecare Consilier școlar și profesor are o grămadă de elevi în acest sistem care trebuie să pregătească documente, dar în cazul meu totul a fost complet diferit. Am controlat personal fiecare etapă a depunerii documentelor și în timpul procesului de admitere am acționat în numele a 7 (!) actori complet diferiți (curând au fost adăugați părinții mei). Dacă aplicați de la CSI, atunci pregătiți-vă pentru faptul că cel mai probabil va trebui să faceți același lucru - dvs. și numai dvs. sunteți responsabil pentru admiterea dvs. și să păstrați întregul proces în mâinile dvs. este mult mai ușor decât să încercați să forțați alți oameni să facă totul conform termenelor limită. Mai mult, tu și numai tu vei ști răspunsurile la întrebările care vor apărea în diferite părți ale Aplicației comune.

Următorul pas a fost să pregătesc o scutire de taxe, care m-a ajutat să economisesc 1350 USD la trimiterea sondajelor. Este disponibil la cererea reprezentantului școlii dvs. pentru a explica de ce taxa de înscriere de 75 USD reprezintă o problemă pentru dvs. Nu este nevoie să oferiți vreo dovadă sau să atașați extrase de cont: trebuie doar să scrieți venitul mediu din familia dvs. și nu vor apărea întrebări. Scutirea de la taxa de aplicare este o procedură complet legală și merită folosită pentru oricine pentru care 75 USD reprezintă cu adevărat o mulțime de bani. După ce am ștampilat scutirea de taxe rezultată, l-am trimis în format PDF în numele școlii mele comitetelor de admitere ale tuturor universităților. Cineva te poate ignora (este normal), dar MIT mi-a răspuns aproape imediat:

Când au fost trimise cererile de derogare, a rămas ultimul pas: pregătirea a 3 recomandări de la director și profesori. Cred că nu vei fi prea surprins dacă îți spun că va trebui să scrii și tu aceste lucruri. Din fericire, profesoara mea de engleză a fost de acord să-mi scrie una dintre recomandările în numele ei și, de asemenea, să mă ajute să verific restul.

Scrierea unor astfel de scrisori este o știință separată și fiecare țară are propria sa. Unul dintre motivele pentru care ar trebui să încercați să scrieți singuri astfel de recomandări, sau cel puțin să participați la scrierea lor, este că este puțin probabil ca profesorii dvs. să aibă experiență în scrierea unor astfel de lucrări pentru universitățile americane. Ar trebui să scrieți imediat în engleză, pentru a nu vă deranja cu traducerea mai târziu.

Sfaturi de bază pentru scrierea scrisorilor de recomandare găsite pe Internet:

Enumerați punctele forte ale elevului, dar nu o listă cu tot ce știe sau poate face.
Arată-i cele mai remarcabile realizări.
Susține punctele 1 și 2 cu povești și exemple.
Încercați să folosiți cuvinte și expresii puternice, dar evitați clișeele.
Subliniați unicitatea realizărilor în comparație cu alți studenți - „cel mai bun student din ultimii câțiva ani” și altele asemenea.
Arată cum realizările trecute ale elevului vor duce cu siguranță la succesul său în viitor și ce perspective îl așteaptă.
Arată ce contribuție va aduce studentul la universitate.
Pune totul pe o singură pagină.

Deoarece veți avea trei recomandări, trebuie să vă asigurați că nu vorbesc despre același lucru și vă dezvăluie ca persoană din părți diferite. Personal, le-am defalcat astfel:

Într-o recomandare a directorului școlii, el a scris despre meritele sale academice, concursuri și alte inițiative. Acest lucru m-a dezvăluit ca un elev remarcabil și principala mândrie a școlii în ultimii 1000 de ani de absolvire.
În recomandarea profesorului clasei și a profesorului de matematică - despre cum am crescut și m-am schimbat în 6 ani (bineînțeles, în bine), am studiat bine și m-am arătat în echipă, puțin despre calitățile mele personale.
Recomandarea profesorului de engleză a pus un pic mai mult accent pe abilitățile mele soft și pe participarea la clubul de dezbateri.

Toate aceste scrisori ar trebui să te prezinte ca un candidat excepțional de puternic, dar în același timp să pară realiste. Sunt departe de a fi un expert în această problemă, așa că nu pot da decât un singur sfat general: nu te grăbi. Astfel de lucrări rareori ies perfecte prima dată, dar s-ar putea să fiți foarte tentați să le terminați rapid și să spuneți: „Așa va merge!” Recitește de mai multe ori ceea ce scrii și cum se adaugă totul la o imagine completă despre tine. Imaginea ta în ochii comisiei de admitere depinde direct de asta.

Capitolul 9. Anul Nou

decembrie 2017

După ce am pregătit toate documentele de la școală și scrisorile de recomandare, nu mai rămânea decât să scriu un eseu.

După cum am spus mai devreme, toate sunt scrise în câmpuri speciale prin Common Application și doar MIT acceptă documente prin portalul său. „Scrieți un eseu” ar putea fi o descriere prea grosolană a ceea ce trebuia făcut: de fapt, fiecare dintre cei 18 studenți ai mei de licență avea propria listă de întrebări la care trebuiau să răspundă în scris, într-o limită strictă de cuvinte. Cu toate acestea, pe lângă aceste întrebări, există un eseu comun tuturor universităților, care face parte din chestionarul comun Common App. Este, de fapt, principalul lucru și necesită cel mai mult timp și efort.

Dar înainte de a ne aprofunda în scrierea de texte uriașe, vreau să vorbesc despre o altă etapă opțională de admitere - un interviu. Este opțional din motivul că nu toate universitățile își permit să conducă interviuri cu un număr foarte mare de candidați străini, iar din 18 mi s-a oferit un interviu doar în doi.

Prima a fost cu un reprezentant de la MIT. Intervievatorul meu s-a dovedit a fi un student absolvent care, întâmplător, s-a dovedit a fi foarte asemănător cu Leonard din The Big Bang Theory, ceea ce nu a adus decât la căldura întregului proces.

Nu m-am pregătit în niciun fel pentru interviu, cu excepția faptului că m-am gândit puțin la întrebările pe care le-aș pune dacă aș avea ocazia. Am stat de vorbă destul de lejer timp de aproximativ o oră: am vorbit despre mine, despre hobby-urile mele, de ce vreau să merg la MIT etc. Am întrebat despre viața universitară, perspectivele științifice pentru studenții de licență și tot felul de alte lucruri. La finalul convorbirii, a spus că va oferi un feedback bun și ne-am luat la revedere. Este posibil ca această frază să fie spusă absolut tuturor, dar din anumite motive am vrut să-l cred.

Nu sunt multe de spus despre următorul interviu, cu excepția faptului amuzant că m-a luat prin surprindere: eram în vizită și a trebuit să vorbesc la telefon cu un reprezentant Princeton în timp ce stăteam pe balcon. Nu știu de ce, dar vorbitul la telefon în engleză mi s-a părut întotdeauna mult mai înfricoșător decât apelurile video, deși audibilitatea era aproape aceeași.

Sincer să fiu, nu știu cât de important joacă toate aceste interviuri, dar mi s-au părut ceva creat mai mult pentru solicitanții înșiși: există o oportunitate de a comunica cu studenți adevărați ai universității pe care vrei să o urmezi, să înveți mai bine cu tot felul de nuanțe și face o alegere mai informată.

Acum despre eseu: am calculat că în total, pentru a răspunde la toate întrebările din 18 universități, aveam nevoie să scriu 11,000 de cuvinte. Calendarul arăta 27 decembrie, cu 5 zile înainte de termen. Este timpul să începem.

Pentru eseul principal al aplicației comune (limită de 650 de cuvinte), puteți alege unul dintre următoarele subiecte:

Exista și opțiunea de a scrie ceva complet al meu, dar am decis ca subiectul „Povestiți o perioadă în care v-ați confruntat cu o provocare, un eșec sau un eșec. Cum te-a afectat și ce ai învățat din experiență? Mi s-a părut un bun prilej de a-mi dezvălui drumul din totală ignoranță către olimpiada internațională, cu toate dificultățile și depășirile care au venit pe parcurs. A iesit destul de bine, dupa parerea mea. Am trăit cu adevărat la olimpiade în ultimii 2 ani de școală, admiterea mea la o universitate din Belarus a depins de ele (ce ironie), iar să las doar o mențiune despre ele sub forma unei liste de diplome mi s-a părut ceva inacceptabil. .

Există multe sfaturi pentru a scrie eseuri. Ele se suprapun foarte mult cu ceea ce este în scrisorile de recomandare și, sincer, nu vă pot da un sfat mai bun decât să îl căutați pe Google. Principalul lucru este că acest eseu transmite povestea ta individuală - am căutat mult pe internet și am studiat principalele greșeli pe care le fac solicitanții: cineva a scris despre ce bunic cool au avut și cum i-a inspirat (acest lucru va face admiterea). comitetul vrea să-l ia pe bunicul tău, nu pe tine). Cineva a turnat prea multă apă și s-a cufundat cu capul în cap în grafomanie, care nu avea prea multă substanță în spate (din fericire, știam prea puțină engleză ca să fac asta accidental).

Profesorul meu de engleză m-a ajutat din nou să-mi verific eseul principal și era gata înainte de 27 decembrie. Tot ce a rămas a fost să scrieți răspunsuri la toate celelalte întrebări, care erau mai mici ca lungime (de obicei, până la 300 de cuvinte) și, în cea mai mare parte, mai simple. Iată un exemplu cu ceea ce am întâlnit:

Studenții de la Caltech sunt recunoscuți de multă vreme pentru simțul lor ciudat al umorului, fie că este vorba de planificarea de farse creative, construirea de seturi elaborate de petrecere sau chiar pregătirea de-a lungul unui an care merge în Ziua noastră anuală de șanț. Vă rugăm să descrieți un mod neobișnuit în care vă distrați. (maxim 200 de cuvinte. Cred că am scris ceva înfiorător)
Spune-ne despre ceva care este semnificativ pentru tine și de ce. (100 până la 250 de cuvinte este o întrebare minunată. Nici măcar nu știi ce să răspunzi la acestea.)
De ce Yale?

Întrebări precum „De ce %universityname%?” s-au găsit pe lista fiecărei universități a doua, așa că fără rușine sau conștiință le-am copiat și lipit și le-am modificat doar puțin. De fapt, multe dintre celelalte întrebări s-au suprapus și după un timp am început încet-încet să înnebunesc, încercând să nu mă încurc într-un morman imens de subiecte și copiend fără milă piesele semantice pe care le scrisesem deja frumos și care puteau fi refolosite.

Unele universități au întrebat direct (pe formulare) dacă aparțin comunității LGBT și s-au oferit să vorbesc despre asta timp de câteva sute de cuvinte. În general, având în vedere agenda progresivă a universităților americane, a existat o mare tentație de a minți și de a crea ceva ca o poveste și mai copleșitoare despre un astronom gay care s-a confruntat cu discriminarea din Belarus, dar a obținut totuși succesul!

Toate acestea m-au condus la un alt gând: pe lângă răspunsul la întrebări, în profilul dvs. Common App trebuie să vă indicați hobby-urile, realizările și toate astea. Am scris despre diplome, am scris și despre faptul că am fost Ambasador Duolingo, dar cel mai important: cine și cum va verifica acuratețea acestor informații? Nimeni nu mi-a cerut să încarc copii ale diplomelor sau ceva de genul ăsta. Toate lucrurile au indicat că în profilul meu aș putea minți cât de mult mi-am dorit și să scriu despre exploiturile mele inexistente și hobby-urile fictive.

Acest gând m-a făcut să râd. De ce să fii liderul trupei de cercetași ai școlii tale dacă poți minți despre asta și nimeni nu va ști vreodată? Unele lucruri, desigur, pot fi verificate, dar din anumite motive eram ferm convins că cel puțin jumătate din eseurile de la studenți internaționali au venit cu o mulțime de minciuni și exagerări.

Poate că acesta a fost cel mai neplăcut moment în scrierea unui eseu: știi că concurența este enormă. Înțelegi perfect că între un elev mediocru și un minune memorabil, ei îl vor alege pe al doilea. De asemenea, realizezi că toți concurenții tăi se vând la maximum și nu ai de ales decât să intri în acest joc și să încerci să scoți la vânzare fiecare lucru pozitiv despre tine.

Desigur, toți cei din jurul tău îți vor spune că trebuie să fii tu însuți, dar gândește-te singur: de cine are nevoie comisia de selecție - tu, sau candidatul care li se pare mai puternic și va fi amintit mai mult decât restul? Ar fi minunat dacă aceste două personalități s-ar potrivi, dar dacă scrierea unui eseu m-a învățat ceva, a fost capacitatea de a mă vinde: niciodată nu m-am străduit atât de mult să mulțumesc cuiva așa cum am făcut în acel chestionar din 31 decembrie.

Îmi amintesc un videoclip în care niște tipi care ajutau la admitere vorbeau despre o Olimpiada prestigioasă, la care nu trebuia trimisă mai mult de o persoană pe școală. Pentru ca candidatul lor să poată ajunge acolo, au înscris special o școală întreagă (!) cu câțiva angajați și un singur elev.

Tot ceea ce încerc să transmit este că atunci când intri în cele mai bune universități, vei concura cu tineri oameni de știință, oameni de afaceri și cine naiba. Pur și simplu trebuie să ieși în evidență într-un fel.

Desigur, în această chestiune nu trebuie să exagerăm și să creați o imagine vie în care oamenii vor crede în primul rând. Nu am scris despre ceea ce nu s-a întâmplat, dar m-am surprins gândindu-mă că exagerez în mod deliberat multe lucruri și încercăm constant să ghicesc unde aș putea să arăt „slăbiciune” pentru contrast și unde nu.

După zile lungi de scris, copiere-lipire și analiză neîncetată, profilul meu MyMIT a fost în sfârșit finalizat:

Și în aplicația comună:

Au mai rămas doar câteva ore până la noul an. Toate documentele au fost trimise. Conștientizarea a ceea ce tocmai se întâmplase nu mi-a ajuns imediat: a trebuit să dau prea multă energie în ultimele două zile. Am făcut tot ce mi-a stat în putere și, cel mai important, m-am ținut de promisiunea pe care mi-am făcut-o în acea noapte nedorită în spital. Am ajuns în finală. Tot ce a mai rămas era să aștepte. Nimic altceva nu depindea de mine.

Capitolul 10. Primele rezultate

Martie 2018

Au trecut câteva luni. Ca să nu mă plictisesc, m-am înscris la un curs de dezvoltare front-end la una din bucătăriile locale, o lună mai târziu am devenit deprimat și apoi, dintr-un motiv oarecare, m-am apucat de machine learning și, în general, m-am distrat cât de mult am putut. .

De fapt, după termenul limită de Anul Nou, mai aveam un lucru de făcut: să completez Profilul CSS, ISFAA și alte formulare despre venitul familiei mele care erau necesare la cererea de Ajutor Financiar. Nu există absolut nimic de spus acolo: completați cu atenție documentele și încărcați, de asemenea, certificatele de venit ale părinților dvs. (în engleză, desigur).

Uneori mă gândeam la ce aș face dacă aș accepta. Perspectiva de a reveni în primul an nu părea deloc un pas înapoi, ci o oportunitate de a „începe de la zero” și un fel de renaștere. Din anumite motive, eram sigur că era puțin probabil să aleg informatica ca specialitate - la urma urmei, am studiat în ea timp de 2 ani, deși acest lucru nu era cunoscut de partea americană. M-am bucurat că multe universități oferă destul de multă flexibilitate în alegerea cursurilor care sunt interesante pentru tine, precum și diverse lucruri interesante, cum ar fi dubla majoră. Dintr-un motiv oarecare, mi-am promis că voi avea grijă de cursurile lui Feynman despre fizică peste vară, dacă voi ajunge undeva rece – probabil din cauza dorinței de a-mi încerca din nou mâna la astrofizică în afara competițiilor școlare.

Timpul a zburat, iar scrisoarea care a sosit pe 10 martie m-a luat prin surprindere.

Nu știu de ce, dar mai ales mi-am dorit să intru în MIT - s-a întâmplat ca această universitate să aibă propriul portal pentru candidați, propriul cămin memorabil, un intervievator cu lampă de la TBBT și un loc special în inima mea. Scrisoarea a sosit la ora 8 și, de îndată ce am postat-o în conversația noastră cu solicitanții MIT (care, de altfel, a reușit să treacă la Telegram în timpul în care a fost primită), mi-am dat seama că a trecut mai bine de un an de la data ei. creație (27.12.2016 decembrie 2016). A fost o călătorie lungă, iar ceea ce așteptam acum nu erau rezultatele unui alt test: în următoarele câteva săptămâni, rezultatul întregii mele povești, care a început într-o seară obișnuită în India, în decembrie XNUMX, urma să fie decis. .

Dar înainte de a avea timp să mă pun în starea de spirit potrivită, am primit brusc o altă scrisoare:

Este ceva la care nu mă așteptam niciodată în acea seară. Fără să mă gândesc de două ori, am deschis portalul.

Din păcate, nu am intrat în Caltech. Cu toate acestea, aceasta nu a fost o surpriză prea mare pentru mine - numărul studenților lor este mult mai mic decât în alte universități și iau aproximativ 20 de studenți internaționali pe an. „Nu soarta”, m-am gândit și m-am culcat.

14 martie a sosit. E-mailul cu decizia MIT trebuia la 1:28 în acea noapte și, desigur, nu aveam nicio intenție să mă culc devreme. În cele din urmă, a apărut.

Am respirat adânc.

Nu știu dacă asta a fost o intrigă pentru tine, dar nu am făcut-o.

Bineînțeles, a fost trist, dar nu prea rău - până la urmă, mai aveam până la 16 universități. Uneori mi-au trecut prin minte gânduri deosebit de strălucitoare:

Eu: „Dacă estimăm că rata de admitere pentru studenții internaționali este undeva în jur de 3%, atunci probabilitatea de a te înscrie la cel puțin una din cele 18 universități este de 42%. Nu e chiar asa de rau!
Creierul meu: „Îți dai seama că folosești incorect teoria probabilității?”
Eu: „Am vrut doar să aud ceva inteligent și să mă calmez.”

Câteva zile mai târziu am primit o altă scrisoare:

E amuzant, dar din primele rânduri ale scrisorii puteai să înțelegi dacă ai fost acceptat sau nu. Dacă te uiți la acele videoclipuri în care oamenii din cameră se bucură că primesc scrisori de acceptare, vei observa că toate încep cu cuvântul „Felicitări!” Nu era nimic pentru care să mă felicit.

Și scrisorile de refuz au continuat să vină. De exemplu, iată mai multe:

Am observat că absolut fiecare dintre ele avea același model:

Ne pare foarte, foarte rău că nu veți putea studia cu noi!
Avem o mulțime de solicitanți în fiecare an, fizic nu putem înscrie pe toată lumea și de aceea nu v-am înscris.
Aceasta a fost o decizie foarte dificilă pentru noi și în niciun caz nu spune nimic rău despre calitățile tale intelectuale sau personale! Suntem foarte impresionați de abilitățile și realizările tale și nu avem nicio îndoială că te vei găsi o universitate grozavă.

Cu alte cuvinte, „nu este vorba despre tine”. Nu trebuie să fii un geniu pentru a înțelege că absolut fiecare dintre cei care nu au aplicat primește un răspuns atât de politicos și chiar și un idiot complet va auzi despre cât de bine a făcut și cât de sincer îi pare rău.

Scrisoarea de respingere nu va conține absolut nimic de-al tău, cu excepția numelui tău. Tot ceea ce ajungi să obții după multe luni de eforturi și de pregătire atentă este o ipocrizie lungă de câteva paragrafe, absolut inumană și lipsită de informații, care nu te va face să te simți mai bine. Desigur, toată lumea ar dori să afle adevărul despre ce anume a făcut comisia de selecție să ia pe altcineva decât tine, dar nici tu nu vei ști niciodată asta. Este important ca fiecare universitate să-și mențină reputația, iar cel mai bun mod de a face acest lucru este să trimiți o corespondență în masă fără a oferi niciun motiv.

Cel mai frustrant lucru este că nici măcar nu vei putea spune dacă cineva a citit cu adevărat eseurile tale. Desigur, acest lucru nu este făcut public, dar printr-un simplu raționament puteți ajunge la concluzia că în toate universitățile de top nu există din punct de vedere fizic suficienți oameni care să acorde atenție fiecărui candidat, iar cel puțin jumătate din aplicații sunt filtrate automat în funcție de dvs. teste și alte criterii care se potrivesc universității. Vă puteți pune inima și sufletul să scrieți cel mai bun eseu din lume, dar se va pierde pentru că ați făcut prea prost la unele SAT. Și mă îndoiesc foarte mult că acest lucru se întâmplă doar în comisiile de admitere la licență.

Desigur, există ceva adevăr în ceea ce este scris. Potrivit ofițerilor de admitere înșiși, atunci când este posibil să se filtreze grupul de candidați la un număr tangibil (să zicem, pe baza a 5 persoane pe loc), atunci procesul de selecție nu este mult diferit de aleatoriu. Ca și în cazul multor interviuri de angajare, este dificil de prezis cât de succes va avea un potențial student. Având în vedere că majoritatea aplicanților sunt foarte inteligenți și talentați, în realitate poate fi mult mai ușor să arunci o monedă. Oricât de mult ar dori comisia de admitere să facă procesul cât mai echitabil, până la urmă, admiterea este o loterie, dreptul de a participa la care, totuși, trebuie încă câștigat.

Capitolul 11. Ne pare sincer rău

Martie a mers ca de obicei, iar în fiecare săptămână am primit tot mai multe refuzuri.

Scrisorile veneau într-o mare varietate de locuri: la cursuri, la metrou, în cămin. Nu le-am terminat de citit pentru că știam foarte bine că nu voi vedea absolut nimic nou sau personal.

În acele zile eram într-o stare destul de apatică. După ce am fost respins de la Caltech și MIT, nu am fost prea supărat, pentru că știam că mai sunt până la 16 universități în care îmi puteam încerca norocul. De fiecare dată am deschis scrisoarea cu speranța că voi vedea în interior felicitări și de fiecare dată am găsit aceleași cuvinte acolo - „ne pare rău”. A fost suficient.

Am crezut în mine? Poate că da. După termenele limită de iarnă, din anumite motive aveam foarte multă încredere că măcar voi ajunge undeva cu setul meu de teste, eseuri și realizări, dar cu fiecare refuz ulterior optimismul meu a dispărut din ce în ce mai mult.

Aproape nimeni din jurul meu nu știa ce se întâmpla în viața mea în acele săptămâni. Pentru ei, mereu am fost și am rămas un student obișnuit în anul II, fără nicio intenție de a renunța la studii sau de a pleca undeva.

Dar într-o zi secretul meu era în pericol să fie demascat. Era o seară obișnuită: un prieten făcea o treabă foarte importantă pe laptopul meu, iar eu mă plimbam senin prin bloc, când pe ecranul telefonului a apărut brusc o notificare despre o altă scrisoare de la universitate. E-mailul tocmai a fost deschis în fila următoare și orice clic curios (ceea ce este tipic pentru prietenul meu) ar rupe imediat vălul secretului de la acest eveniment. Am decis că trebuie să deschid scrisoarea rapid și să o șterg înainte să atragă prea multă atenție, dar m-am oprit la jumătate:

Inima îmi bate mai repede. Nu am văzut cuvintele obișnuite „ne pare rău”, nu am văzut nicio indignare din cauza fondului imens de candidați sau vreo laudă adresată mie, pur și simplu și fără nicio îndemnizare, mi-au spus că am intrat.

Nu știu dacă a fost posibil să înțeleg măcar ceva din expresia feței mele în acel moment - probabil, realizarea a ceea ce tocmai citisem nu mi-a dat seama imediat.

Am facut. Toate refuzurile care puteau veni de la universitățile rămase nu mai contau prea mult, pentru că orice s-ar întâmpla, viața mea nu avea să fie niciodată la fel. Accesul la cel puțin o universitate a fost scopul meu principal, iar această scrisoare spunea că nu trebuie să-mi mai fac griji.

Pe lângă felicitări, scrisoarea includea o invitație de a participa la Admitted Students Weekend - un eveniment de 4 zile de la NYU Shanghai, în timpul căruia ai putea zbura în China și ai putea să-ți cunoști viitorii colegi de clasă, să faci excursii și, în general, să vezi universitatea însăși. NYU a plătit pentru orice, cu excepția costului vizei, dar participarea la eveniment a fost randomizată în rândul studenților care și-au exprimat dorința de a participa. După ce am cântărit toate argumentele pro și contra, m-am înscris la loterie și am câștigat. Singurul lucru pe care nu am reușit să-l fac încă este să caut valoarea ajutorului financiar care mi-a fost oferit. A apărut un fel de eroare în sistem, iar ajutorul financiar nu dorea să fie afișat pe site, deși eram sigur că întreaga sumă va fi acolo pe baza principiului „respectării nevoilor demonstrate deplină”. Altfel nu avea rost să mă înscrie.

Am continuat să primesc respingeri de la diverse alte universități, dar nu-mi mai păsa. China, desigur, nu este America, dar în cazul NYU, educația a fost în întregime în limba engleză și a existat posibilitatea de a merge la un alt campus pentru un an - la New York, Abu Dhabi sau undeva în Europa, printre parteneri. universități. După ceva timp, am primit chiar și acest lucru prin poștă:

A fost o scrisoare oficială de acceptare! Plicul includea și un pașaport de benzi desenate, în engleză și chineză. Deși totul se poate face acum electronic, majoritatea universităților încă trimit scrisori de hârtie în plicuri frumoase.

Admitted Student Weekend nu trebuia să aibă loc până la sfârșitul lunii aprilie și, între timp, am stat fericit și am vizionat diverse videoclipuri despre NYU pentru a ne simți mai bine atmosfera de acolo. Perspectiva de a învăța limba chineză părea mai intrigantă decât descurajantă - toți absolvenții trebuiau să o stăpânească cel puțin la un nivel intermediar.

Rătăcind prin întinderile YouTube, am dat de canalul unei fete pe nume Natasha. Ea însăși a fost studentă la 3-4 ani la NYU și într-unul dintre videoclipurile ei a vorbit despre povestea ei de admitere. Acum câțiva ani, ea însăși a trecut toate testele în același mod ca mine și a intrat la NYU Shanghai cu finanțare completă. Povestea Natașei nu a făcut decât să-mi sporească optimismul, deși am fost surprins de cât de puține vizualizări a primit videoclipul cu informații atât de valoroase.

Timpul a trecut și după aproximativ o săptămână, informațiile despre informațiile financiare au apărut în sfârșit în contul meu personal. Ajutor:

Și aici m-am cam încurcat. Suma pe care am văzut-o (30,000 de dolari) abia a acoperit jumătate din costul total al școlarizării pentru anul. Se pare că ceva a mers prost. Am decis să-i scriu Natashai:

Dar nu ar fi trebuit să mă întoarcă, știind că nu aveam așa bani?

Și aici mi-am dat seama unde am calculat greșit. NYU este aproape singura universitate de pe lista mea care nu are criteriul „îndeplinește nevoia demonstrată deplină”. Poate că aceste lucruri s-au schimbat în timpul procesului de admitere, dar adevărul a rămas: magazinul era închis. De ceva vreme am încercat să corespondez cu universitatea și am întrebat dacă vor să-și reconsidere decizia, dar totul a fost în zadar.

Desigur, nu am fost la weekendul studenților admiși. Și refuzurile altor universități au continuat să vină: într-o zi, am primit 9 deodată.

Și nimic nu s-a schimbat în aceste refuzuri. Toate aceleași fraze generale, toate același regret sincer.

Este 1 aprilie. Inclusiv NYU, am fost respins de 17 universități în acel moment – ce mare colecție. Ultima universitate rămasă, Universitatea Vanderbilt, tocmai și-a prezentat decizia. Cu o lipsă aproape completă a oricărei speranțe, am deschis scrisoarea, așteptându-mă să văd un refuz acolo și, în sfârșit, să închei această poveste prelungită de admitere. Dar nu a existat niciun refuz:

O scânteie de speranță s-a aprins în pieptul meu. Lista de așteptare nu este cel mai bun lucru care ți se poate întâmpla, dar nu este un refuz. Oamenii de pe lista de așteptare încep să fie recrutați dacă studenții acceptați decid să meargă la altă universitate. În cazul lui Vanderbilt, care oricum nu era alegerea numărul 1 pentru cei mai mulți solicitanți puternici, m-am gândit că aveam o șansă.

Unii dintre cunoscuții Anyei au fost trimiși și pe lista de așteptare, așa că nu părea ceva complet fără speranță. Tot ce trebuia să fac a fost să-mi confirm interesul și să aștept.

Capitolul 12. Roata Samsarei

iulie, 2018

Era o zi normală de vară la MIT. După ce am părăsit unul dintre laboratoarele institutului, m-am îndreptat către clădirea căminului, unde toate lucrurile mele zăceau deja într-una dintre camere. Teoretic, aș fi putut să-mi iau timpul și să vin aici abia în septembrie, dar am decis să profit de ocazie și să vin mai devreme, de îndată ce mi s-a deschis viza. În fiecare zi soseau tot mai mulți studenți internaționali: aproape imediat am întâlnit un australian și un mexican care, din pură întâmplare, au lucrat cu mine în același laborator. Pe timpul verii, deși majoritatea studenților erau în vacanță, viața la universitate era în plină desfășurare: s-au făcut cercetări, stagii de practică și a rămas chiar și un grup special de studenți ai MIT care a organizat primirea studenților internaționali în vizită constantă, le-a oferit. un tur al campusului și, în general, i-a ajutat să se simtă confortabil într-un loc nou.

Pentru restul de 2 luni ale verii, a trebuit să fac ceva asemănător cu mica mea cercetare despre utilizarea Deep Learning în sistemele de recomandare. Acesta a fost unul dintre multele subiecte propuse de institut și, din anumite motive, mi s-a părut foarte interesant și apropiat de ceea ce făceam în Belarus la acea vreme. După cum s-a dovedit mai târziu, mulți dintre băieții care au sosit în vară au avut un subiect de cercetare într-un fel sau altul care se referă la învățarea automată, deși aceste proiecte erau destul de simple și erau mai degrabă de natură educațională. Probabil că deja ești interesat de o întrebare obsesivă din al doilea paragraf: cum am ajuns la MIT? Nu am primit o scrisoare de respingere la mijlocul lunii martie? Sau am falsificat-o intenționat pentru a menține suspansul?

Și răspunsul este simplu: MIT - Manipal Institute of Technology din India, unde am ajuns să obțin un stagiu de vară. Să începem din nou.

Era o zi obișnuită de vară în India. Am învățat la greu că acest sezon nu este cel mai favorabil pentru găzduirea unei olimpiade internaționale: a plouat aproape în fiecare zi, care începea întotdeauna în câteva secunde, uneori fără a lăsa timp nici măcar să deschidă o umbrelă.

Am primit în continuare mesaje că eram încă pe Lista de așteptare și, la fiecare două săptămâni, trebuia să-mi confirm interesul. Revenind la pensiune și observând o altă scrisoare de la ei în cutia poștală, am deschis-o și m-am pregătit să o fac din nou:

Toată speranța era moartă. Ultimul refuz a pus capăt acestei povești. Mi-am luat degetul de pe touchpad și totul s-a terminat.

Concluzie

Așa că povestea mea de un an și jumătate a ajuns la sfârșit. Mulțumesc mult tuturor celor care au citit până aici și sper cu adevărat că nu ați găsit experiența mea descurajatoare. La finalul articolului, aș dori să împărtășesc câteva gânduri care au apărut în timpul scrierii acestuia, precum și să dau câteva sfaturi celor care decid să se înscrie.

Poate că cineva este chinuit de întrebarea: ce anume îmi lipsea? Nu există un răspuns exact, dar bănuiesc că totul este destul de banal: pur și simplu am fost mai rău decât alții. Nu sunt medaliată cu aur la o competiție internațională de fizică sau Dasha Navalnaya. Nu am talente speciale, realizări sau fundal memorabil - sunt un tip obișnuit dintr-o țară necunoscută lumii care tocmai a decis să-și încerce norocul. Am făcut tot ce mi-a stat în putere, dar nu a fost suficient în comparație cu restul.

De ce atunci, 2 ani mai târziu, m-am hotărât să scriu toate acestea și să împărtășesc eșecul meu? Oricât de ciudat ar suna cuiva, cred că în țările CSI există un număr imens de băieți talentați (mult mai deștepți decât mine) care nici măcar nu știu ce oportunități au. Înscrierea la o diplomă de licență în străinătate este încă considerată ceva absolut imposibil și mi-am dorit foarte mult să arăt că în realitate nu există nimic mitic sau de netrecut în acest proces.

Doar pentru că nu a funcționat pentru mine, nu înseamnă că nu va funcționa pentru tine, prietenii tăi sau copiii tăi. Câteva despre soarta personajelor prezentate în articol:

Anya, care m-a inspirat să fac toată treaba asta, a absolvit cu succes clasa a III-a a unei școli americane și acum studiază la MIT.
Natasha, judecând după canalul ei de YouTube, a absolvit NYU Shanghai după ce a studiat timp de un an la New York, iar acum studiază pentru un master undeva în Germania.
Oleg lucrează în viziune computerizată la Moscova.

Și, în sfârșit, aș dori să dau câteva sfaturi generale:

Începe cât mai devreme posibil. Cunosc oameni care fac cerere de admitere încă din clasa a VII-a: cu cât ai mai mult timp, cu atât îți va fi mai ușor să pregătești și să dezvolți o strategie bună.
Nu renunta. Dacă nu intrați pentru prima dată, puteți intra și pentru a doua sau a treia oară. Dacă demonstrezi comisiei de admitere că ai crescut mult în ultimul an, vei avea o șansă mult mai mare. Dacă aș fi început să mă înscriu în clasa a XI-a, atunci până la momentul evenimentelor din articol aceasta ar fi fost a treia mea încercare. Nu este nevoie să reluați testele.
Explorați universități mai puțin populare, precum și universități din afara SUA. Finanțarea completă nu este atât de rară pe cât ați putea crede, iar scorurile SAT și TOEFL pot fi, de asemenea, utile atunci când aplicați în alte țări. Nu am făcut prea multe cercetări pe această temă, dar știu că există mai multe universități în Coreea de Sud în care ai șanse reale să intri.
Gândește-te de două ori înainte de a apela la unul dintre „guru de admitere” care te va ajuta să intri la Harvard pentru o sumă nemodesta. Majoritatea acestor oameni nu au nimic de-a face cu comitetele de admitere la universitate, așa că întrebați-vă clar: ce anume te vor ajuta și merită banii. Cel mai probabil veți putea trece bine testele și veți strânge singur documentele. Am facut.
Dacă sunteți din Ucraina, încercați UGS sau alte organizații non-profit care vă pot ajuta. Nu cunosc analogi în alte țări, dar cel mai probabil există.
Încercați să căutați granturi sau burse private. Poate că universitățile nu sunt singura modalitate de a obține bani pentru educație.
Dacă te hotărăști să faci ceva, crede în tine, altfel pur și simplu nu vei avea puterea de a îndeplini această sarcină.

Mi-aș dori sincer ca această poveste să se încheie cu un final fericit, iar exemplul meu personal să te inspire la fapte și realizări. Aș dori să las o fotografie la sfârșitul articolului cu MIT pe fundal, parcă spunând lumii întregi: „Uite, se poate! Eu am făcut-o și o poți face și tu!”

Vai, dar nu soarta. Regret timpul pierdut? Nu chiar. Înțeleg perfect că aș regreta mult mai mult dacă mi-ar fi frică să încerc să realizez ceea ce am crezut cu adevărat. 18 refuzuri îți afectează destul de mult stima de sine, dar chiar și în acest caz, nu ar trebui să uiți de ce faci toate astea. Studiul la o universitate prestigioasă în sine, deși este o experiență minunată, nu ar trebui să fie scopul tău final. Vrei să dobândești cunoștințe și să schimbi lumea în bine, așa cum scrie absolut fiecare solicitant în eseurile lor? Atunci, să nu ai o diplomă de lux din Ivy League nu ar trebui să te oprească. Există mult mai multe universități la prețuri accesibile și există o mulțime de cărți, cursuri și prelegeri gratuite online care vă vor ajuta să învățați mult din ceea ce ați fi predat la Harvard. Personal, sunt foarte recunoscător comunității Știința datelor deschise pentru contribuția sa enormă la educația deschisă și concentrarea extremă a oamenilor inteligenți de a pune întrebări. Recomand tuturor celor care sunt interesați de învățarea automată și analiza datelor, dar din anumite motive încă nu sunt membri, să se alăture imediat.

Și pentru fiecare dintre voi care este încântat de ideea de a aplica, aș dori să citez din răspunsul MIT:

„Indiferent de ce scrisoare te așteaptă, te rog să știi că noi credem că ești pur și simplu fantastic – și abia așteptăm să vedem cum ne schimbi lumea în bine.”

Sursa: www.habr.com

Cum am aplicat la 18 universități din SUA