1.
- Yurchik, ridică-te! E timpul să mergi la școală.
Mama și-a scuturat fiul. Apoi s-a întors pe o parte și și-a prins încheietura mâinii pentru a te privi, dar Yurchik a scăpat și s-a întors pe partea cealaltă.
- Nu vreau sa merg la scoala.
- Ridică-te, altfel vei întârzia.
Dându-și seama că va trebui totuși să meargă la școală, Yurchik rămase nemișcat puțin, apoi se întoarse și se ridică, atârnându-și picioarele peste marginea patului. Echipamentele de susținere a vieții personale se aflau în apropiere, pe noptieră. Cu o mână nesigură, băiatul a bâjbâit și a pus divertismentul, l-a atașat de ea și a mers cu greu spre baie.
După spălare, somnul a dispărut. Yurchik a sărit pe un scaun și a început să devoreze micul dejun: băutura Mighty Irtysh și un sandviș cu aromă de cârnați. L-a mâncat, iar în acel moment a coborât unul dintre ocularele de divertisment pentru a admira desenul. E foarte frumos, știi: apusul dintre antenele orașului. Yurchik l-a desenat el însuși ieri și l-a postat pe World Playground. Nimeni nu l-a ajutat, nici măcar tatăl lui.
Dar ce este asta, ce??? Sub imagine este un comentariu al utilizatorului Dimbu. Comentariul spune: „Mutantul reia”.
Buzele lui Yurchik tremurau de furie. Îl cunoștea pe acest Dimba - Dimka Burov, îl cunoștea de la grădiniță. Acest băiat era cu doi ani mai mare decât Yurchik și era în clasa a treia la aceeași școală. Tip neplăcut! Acum - după atâția ani de la absolvirea grădiniței! – Dimka Burov și-a amintit că Yurchik era un mutant și a scris în comentariu. Deci toți abonații pot vedea! Ce ticălos memorabil!
Mama a bănuit ceva și a întrebat:
- Ce s-a întâmplat?
Dar Yurchik se strânsese deja și clătină din cap cu gura plină, ca:
„Nimic, totul este bine.”
Mama nu trebuie să știe cât de rău se va răzbuna pe Burov pentru că a dezvăluit secretul. Probabil că va intra într-un duel intelectual muritor cu el, în urma căruia mintea lucidă a lui Burov se va supraîncălzi și va eșua, iar Burov însuși va rămâne un prost pentru tot restul vieții. Îi servește bine, nu are rost să te amesteci în „Terenul de joacă al lumii” cu comentarii stupide!
Starea mea de spirit era distrusă fără speranță, buzele încă îmi tremurau, dar sarcina vieții mele pentru azi fusese determinată. Plin de gânduri despre răzbunarea viitoare, Yurchik și-a terminat rapid micul dejun și și-a pus instrumentele didactice în servietă.
„Bravo, fii mereu atât de ascultător”, a lăudat mama pe hol.
De fapt, Yurchik nu a fost ascultător: era hotărât și hotărât. Dar mama mea era adultă și nu înțelegea mare lucru. Cu o mișcare obișnuită, își simți fiul, verificând dacă totul era la locul lui: divertismentul cu o discuție pe cap - bine prinsă, una sănătoasă la încheietura mâinii, o minte limpede sub braț, instrumente educaționale în servietă. Totul era la locul lui.
- A mers? Da, înainte să uit. Astăzi, după școală, tatăl tău te va întâlni.
Yurchik nu a răspuns, doar și-a pus mâna în cea caldă a mamei sale. Au părăsit apartamentul și au mers la școală.
2.
Înainte de începerea cursurilor, Yurchik nu a căutat infractorul, deoarece planul inițial - de a măsura inteligența - era complet nepotrivit. Băiatul se considera deștept – și sincer să fiu, chiar foarte deștept – dar cum poate concura un clarvăzător de clasa întâi cu un clarvăzător de clasa a treia?! Nimeni nu poate face asta.
De îndată ce Yurchik a început să-și dea seama cum să se ocupe de Burov, a început biologia.
Lilia Borisovna, un biolog gras și strict, a vorbit despre evoluție. Profesorul a explicat ce este evoluția în ultima lecție, dar Yurchik a uitat. Dar ce diferenta face?!
„Uite, copii, cum este structurat funcțional corpul nostru”, a povestit, între timp, Lilia Borisovna, privind cu un ochi în divertisment. – Fiecare depresie și umflătură la o persoană este la locul ei. De exemplu, o axilă. De fapt, axila are un dispozitiv inteligent. Acordați atenție cât de strâns se potrivește brațul pe corp - acest lucru nu este fără motiv. Natura a oferit special o cache protejată pe ambele părți pentru ca oamenii să poată stoca în ea... Ce țin oamenii sub braț, Kovaleva?
Kovaleva a sărit în picioare și a bătut din gene.
– Ce ai sub braț, Lenochka? – a întrebat profesorul.
Ochii cu jumătate de față ai Kovalevei s-au aplecat spre subsuoară și au început să se umple de lacrimi.
"Ce prost!" – gândi Yurchik, privind cu curiozitate.
— Stai jos, Kovaleva, oftă biologistul. – Reșetnikov, ce țin oamenii sub brațe?
Reshetnikov este el, Iurcik.
— Păstrează luciditatea, mormăi Yurchik furios, fără să se ridice.
- Așa este, Reșetnikov. Trebuie doar să răspunzi profesorului în timp ce stai în picioare. Repetați din nou după cum este necesar.
A trebuit să mă ridic și să repet. Lilia Borisovna a dat din cap cu satisfacție și a continuat:
– Vezi cât de grozav iese. Pe de o parte, brațul și pieptul îl protejează pe clarvăzător de daune, iar pe de altă parte, clarvăzătorul aerisește țesuturile vii ale axilei cu un ventilator încorporat în ea. O soluție excelentă de design realizată de natura însăși. Același lucru se poate spune nu numai despre axilă. De exemplu, încheietura mâinii...” cu aceste cuvinte biologul și-a ridicat palma la nivelul capului. Prima clasă a urmărit cu melancolie ce se întâmpla. – încheietura mâinii este subțire, în timp ce palma este largă. Acesta este facut pentru a fi purtat la incheietura mainii...
- Ești sănătos! – strigă unul dintre cei deștepți din rândurile din spate.
- Așa e, să-ți pui sănătatea. Dacă palma ta ar fi îngustă, cu siguranță ai cădea din mână la pământ. Dar palma este lată, așa că o poți ține perfect bine. Natura a prevăzut totul dinainte: atât faptul că oamenii vor inventa într-o zi dispozitive pentru viața personală, cât și unde le vor purta după invenție.
Yurchik a ascultat-o pe Lilia Borisovna și el însuși s-a gândit la răutatea lui Dimbu. Ce se întâmplă dacă scrii ceva șmecher într-un comentariu la postarea lui de pe The World's Playground? Ei bine, pentru ca Burov să se sufoce de furie și să jure să-l contacteze pe Yurchik pentru tot restul vieții. O idee minunată, de altfel.
În timpul lecțiilor a fost interzis să coboare ocularele pentru distracție fără permisiune, dar Yurchik era nerăbdător. Așteptarea schimbării este mult timp. Băiatul și-a lăsat capul în jos, ascunzându-l în spatele vecinului său din față și a făcut clic pe oculare. Clarvăzătorul, după ce a început munca, a vibrat abia vizibil. O răcoare plăcută curgea din subsuoară.
Yurchik a început să caute ce a postat Dimbu pe World Playground, dar, din păcate, nu a găsit nicio postare.
„Ce ticălos leneș”, gândi băiatul, simțindu-i buzele tremurând.
Opțiunea de a furniza un comentariu de răspuns nu mai este disponibilă. Va trebui să venim cu altceva.
– Reshetnikov, cine a dat permisiunea de a folosi divertisment în timpul orelor? Vrei să trimit un mesaj părinților mei?
Băiatul și-a ridicat capul și a văzut că Lilia Borisovna s-a mutat în lateral, drept urmare a descoperit un ocular coborât pe fața lui Yurchikov. Spatele vecinului nu se mai bloca. Acum, biologul stătea cu mâinile pe șolduri, pretențios, și se aștepta la scuze.
Nu era nevoie să o enervez pe Lilia Borisovna. Yurchik ridică repede ocularele la frunte și, reținându-și nemulțumirea, scârțâi cu cea mai jalnică voce posibilă:
- Îmi pare rău, nu o voi mai face.
Și pe vremea aceea mă gândeam că blestemul Dimka Burov va plăti pentru tot: atât pentru comentariul ticălos, cât și pentru scuzele forțate la ora de biologie.
3.
A venit prima schimbare, dar Yurchik încă nu și-a dat seama cum să acționeze. Nu va fi posibil să-l învingi pe Dimba într-un duel intelectual, iar el nu este publicat pe World Playground. Și nu îl poți depăși fizic - el este un elev de clasa a treia, la urma urmei, un tip mare.
„Când voi crește...” - Yurchik a început să fantezeze...
Dar și-a dat seama în timp că și Dimka Burov va crește până atunci. Când Yurchik devine elev de clasa a treia, Burov va merge în clasa a cincea, pentru a-și putea lua piciorul. Nu, situația părea categoric fără speranță.
„Ei bine, bine”, a decis băiatul cu stoicism. „Dacă îl întâlnesc pe Burov față în față, atunci vom vedea.”
Apoi Seryoga Savelyev din clasa lor, un coleg de clasă și, în general, o persoană cool, s-a apropiat de Yurchik.
– Alergăm prin școală?
„Poate că și Dimka alergă prin școală”, se gândi Yurchik și a fost de acord cu propunerea lui Seryogin.
Și au fugit. Pe vreme caldă, studenții mergeau adesea la jogging - iar acum sunt mulți studenți afară.
Yurchik și Seryoga aproape au alergat prin clădire când au observat un grup de elevi de liceu. Stăteau pe lângă intrarea în subsol. Era un loc retras, care nu se vedea de la ferestrele camerei profesorului și din sălile de clasă în care se predau lecțiile principale.
Băieții s-au interesat, s-au apropiat de mulțime și s-au uitat prin ea.
Au fost două personaje centrale. Primul, un bandit cu o față aspră, și-a sprijinit coatele de perete concentrat – aparent pregătindu-se pentru ceva important. Cămașa îi era descheiată până la buric. Al doilea, slăbănog și chicotind constant, ținea în mâini un fir cu două porturi multicolore - un produs de casă evident.
- Gata? – l-a întrebat al doilea pe primul.
„Băgați-l înăuntru”, a dat din cap primul, arătându-și bărbia.
Al doilea a legat unul dintre porturi de propriul său divertisment, iar celălalt de luciditatea tovarășului său în subsuoară deschisă. Bruta cu fața aspră se zvâcni și începu să tremure.
- Oh bine? Ce vezi? Spune-mi repede! – țipau spectatorii.
„Mă văd pe mine însumi”, a șoptit bătăușul șocat. – Dar cumva nu foarte, vag... Deconectați-vă, deja este suficient!
Odată cu corpul interlopului, capul și chiar pielea feței lui au început să se zvâcnească. Bărbatul lejer a deconectat imediat firul și și-a plesnit prietenul în obraji. Era într-o stare gelatinoasă, dar treptat a început să-și revină în fire. Mulțimea a vorbit deodată:
- A durat vreo patru secunde!
- Există contact!
– Bună treabă, direct!
În acel moment, atenția a fost acordată lui Yurchik și Seryoga.
- Ce cauți aici, micuțule? Ei bine, pleacă de aici!
Micul pui se uită în jos și se repezi în direcția prispa școlii. Băieții încă nu înțelegeau ce fac liceenii, dar simțeau: ceva interzis, rău. Yurchik și-a imaginat încă o dată cum tremura interlopul, conectat la luciditatea altcuiva și se cutremură. Va trebui să-l întrebi pe tata ce înseamnă „termină direct”.
„Da, va trebui să întreb”, și-a promis Yurchik și a uitat imediat, soarele de primăvară era atât de strălucitor și norii de pe cer erau pufoși.
4.
Urmează educația fizică.
Yurchik nu a avut mult timp în educație fizică, iar băiatul a devenit puțin trist. M-am schimbat în uniforma de antrenament fizic în cea mai puternică... cum se numește când picioarele tale sunt slabe și gândurile tale sunt în depărtare? Proclamații, poate?
Pe scurt, lui Yurchik nu i-a plăcut educația fizică, oh, nu i-a plăcut!
Nici măcar strigătele energice nu l-au înveselit pe băiat:
- Sus! Sus! Sus!
Așa că a strigat profesorul de educație fizică, bătând din palme în brațe păroase, în timp ce elevii, îmbrăcați în uniforme de educație fizică, au alergat în hol și s-au aliniat.
„Acum se verifică temele”, a anunțat profesorul de fizică când toți s-au aliniat în funcție de înălțime, băieții separat, fetele separat. – Apropiați-vă pe rând cu brațul drept întins.
Elevii au ieşit pe rând din formaţie cu braţul drept întins. Profesorul de educație fizică a conectat un dispozitiv de diagnosticare a educației fizice la sănătatea lor și a citit activitatea lor fizică din ultima săptămână.
„Mișcă-te mai mult”, i-a spus el unui student. – Viața este în mișcare. O persoană s-a mișcat puțin și în cele din urmă a murit.
Studentul dădu din cap cu tristețe și se întoarse cu greu.
„Te-ai descurcat grozav, te-ai mișcat activ”, i-a spus profesorul de fizică altui elev. – Continuați să faceți acest lucru pe tot parcursul săptămânii.
Celălalt student a zâmbit și s-a întors cu viteză la rând.
Activitatea motrică a lui Yurchik s-a dovedit a fi normală - alerga destul de des în jurul școlii și, de asemenea, de-a lungul coridoarelor.
- Bravo, s-a mișcat activ! Deși modelul tău învechit este în regulă. A+ pentru activitate fizică.
Yurchik a înflorit din laude. Poate că educația fizică nu este o materie atât de proastă cum părea la început. Bine, să vedem ce este acolo și profesorul de fizică s-a pregătit pentru a doua jumătate a lecției!
După verificarea temelor, era așteptată o competiție sportivă. Și așa s-a întâmplat. Punând testul de diagnostic în geanta de sport, profesorul de educație fizică a bătut din nou din palme, atrăgând atenția elevilor:
– Și acum perechi scrimă!
Wow, încă nu au studiat scrima la orele de educație fizică! Clasa s-a încurajat, urmărind cu nerăbdare cum profesorul de educație fizică scotea din geantă o consolă de sport cu porturi proeminente de marcă. Pe consolă era un autocolant cu mușchetari în luptă.
- Toată lumea se împarte în perechi!
De îndată ce au fost împărțiți în perechi, a început o zarvă veselă. În cele din urmă, toată lumea s-a despărțit și s-a aliniat pentru a aștepta meciurile de scrimă.
- Vino!
S-a apropiat prima pereche de concurenți nervoși. Cu degete groase, profesoara de educație fizică a conectat curelele prinse de încheieturile copiilor cu accesoriul pentru gard și a apăsat butonul de pornire. Consola de gardă a bâzâit vesel și a dat în curând rezultatul.
- Ai câștigat, felicitări.
Câștigătorul, care a primit o palmă încurajatoare pe umăr, a sărit cu brațele ridicate și a strigat ceva nearticulat.
„Și tu”, s-a întors profesorul de educație fizică către învinsul sumbru, „trebuie să fii atent la viteza de reacție redusă”. Dacă nu ar fi fost viteza de reacție redusă, ai fi putut câștiga.
Prima pereche a cedat locul următoarei, feminină, cu participarea lui Lenka Kovaleva. Ei, spre surprinderea tuturor, consola a dat victoria. Toată lumea a gâfâit, iar Lenka și-a deschis ochii uriași la limită și a început să plângă de fericire.
„Amuzant”, a gândit Yurchik.
Dar acum nu mai avea timp pentru Kovaleva - era rândul lui și al lui Seryoga.
După ce s-a conectat la consola de scrimă, Yurchik a închis ochii și și-a încordat mușchii, dar tot a pierdut.
„Spune-le părinților tăi să cumpere unul nou”, a sfătuit profesorul de educație fizică. – Activitatea fizică simplă nu va ajuta aici; aparatul trebuie să fie pompat. Lasă-i măcar să-l actualizeze.
Yurchik știa că anvelopa lui nu era cel mai recent model. Da, dar dacă nu sunt ieftine, nu poți cumpăra unul nou în fiecare an! Mama și tata au exact aceleași modele ca ale lui și nu poartă nimic și nu cer altele noi.
Băiatul a vrut să fie supărat, dar s-a uitat la chipul fericit al lui Seryoga care a câștigat și s-a răzgândit. Dar ce diferență face, în esență – mai ales pentru un mutant?!
5.
Programarea este subiectul preferat al lui Yurchik, deoarece programarea îi permite să se distreze. Și, de asemenea, Ivan Klimovici, profesor de programare... Este un mare glumeț, elevii lui îl adoră.
Ivan Klimovici - lung și-în, hu-u-u-ud - a intrat în clasă cu un zâmbet misterios și și-a prefăcut imediat indignarea:
– De ce sunt ridicate ocularele? Aceasta este o lecție de programare.
Clasa a făcut clic de bucurie în oculare.
– Lansați studioul vizual.
Clasa a șoptit cuvintele lansării. Împreună cu toată lumea, Yurchik a rostit cuvintele magice și, după o a doua întârziere, studioul vizual s-a deschis. Asistentul de programare a ieșit din adâncurile codului sursă, a făcut semn cu mâna către Yurchik și a întrebat:
– Creați un nou proiect? Încărcați unul existent? Schimbați setările contului?
„Așteaptă...” băiatul i-a făcut semn să plece, încercând să nu rateze misiunea profesorului.
Toată lumea și-a deschis studiourile de vizionare și a așteptat continuarea.
- Astăzi trebuie să programezi... - Ivan Klimovici a făcut o pauză semnificativă, -... trebuie să programezi căruciorul.
Clasa a icnit.
- Ce este un cărucior? - a întrebat cineva.
„Nu știu”, a explicat cu ușurință Ivan Klimovici. - Du-te acolo, nu știu unde, adu-mi nu știu ce. Dar programează căruciorul oricum. Să vedem ce te-au învățat la grădiniță. Douăzeci de minute de programare, apoi ne dăm seama ce a funcționat. Aceasta este o sarcină de testare, nu voi da nicio notă.
Ivan Klimovici s-a așezat la masă și a început să pară plictisit.
Clasa s-a uitat unul la altul și a început să se miște. Cineva a început să mormăie despre sarcină, cineva a început să discute între ei. Ce alt cărucior, de fapt? Și cum se programează? Yurchik a venit cu o idee: poate să ia o sarcină trecută și să-i spună cărucior? Ei bine, un astfel de cuvânt oricum nu există!
L-a înghiontat pe Seryoga cu piciorul.
- Cum vei programa?
Seryoga a șoptit ca răspuns:
— L-am trimis deja pe Asistent să arunce o privire. El spune că mijlocul de comunicare era unul atât de vechi. Voi programa o nouă lumină de fundal acum. Vino doar cu ceva al tău, altfel Ivan Klimovici va ghici dacă facem același lucru.
— Mă voi gândi bine, mormăi Yurchik și se încruntă.
S-ar putea ca Seryoga să nu fi vorbit. Cineva, cineva și Yurchik cu mintea lui remarcabilă vor veni cu ceva. Ca ultimă soluție, îl puteți întreba pe Asistent.
Yurchik s-a uitat la Asistent, care se profila în divertisment, așteptând alegerea utilizatorului, și a tușit ușor în vorbărie.
- Care-i planul? – Asistentul a sărit de ajutor.
- Proiect nou.
În mijlocul divertismentului, a apărut o fereastră curată a unui nou proiect, ademenitoare cu posibilități.
- Programați căruciorul.
Asistentul tresări și și-a frecat mâinile nerăbdător.
- Ce este un cărucior?
- Nu știi? – Yurchik a fost neplăcut surprins.
- Nu.
- Găsiți-l într-un motor de căutare.
Asistentul își strânse buzele. Yurchik știa că asistenților de studio nu le plăcea să folosească motoarele de căutare, dar acum băiatul nu avea de ales: trebuia urgent să-și dea seama ce să programeze. Motorul de căutare va răspunde - tipii ăștia știu totul.
Consultarea cu motorul de căutare a durat aproximativ zece secunde. La întoarcerea sa, asistentul a raportat:
– Un instrument software antic pentru comunicare, așa-numitul mesager. Nume diminutiv.
"Mesager!" – pufni Yurchik indignat de cuvântul amuzant.
Nu, nu e nevoie de mesageri. Mai mult decât atât, Seryoga programează noi lumini pentru el.
– Există alte sensuri?
Asistentul a lipsit încă o secundă, iar când s-a întors, a arătat o imagine a unei unități necunoscute lui Yurchik.
„Un dispozitiv primitiv cu roți pentru mișcarea trasă de cai”, a explicat Asistentul.
- Dispozitiv! Tras de cai! – Yurchik a fost încântat. - Acum inteleg. Trebuie să scrieți un program de control pentru acest dispozitiv.
— Gata, spuse Asistentul.
Studioul era plin cu cinci milioane de linii de cod sursă.
– Și ce face acest program? – întrebă Yurchik cu grijă.
- Conduce căruciorul.
Un mic a apărut lângă marele Asistent.
„Iată-l, copilul meu”, a spus marele Ajutor cu dragoste și a mângâiat capul buclat al micuțului. – Specializat în cărucioare. Familiarizați cu toate tipurile lor. Capabil să-și construiască propriile tipuri originale. Fiind integrat în sistemul informatic al căruciorului, îl pilotează eficient și în siguranță. Are capacitatea de auto-dezvoltare și auto-reproducere.
Micul asistent dădu din cap cu buclele, confirmând ce a spus tatăl său.
Auzind asta, Yurchik a fost foarte supărat.
- De ce te-ai inmultit din nou? – l-a întrebat pe marele Ajutor cu un tremur în glas. – Ți-am cerut să reproduci? Luna trecută l-am interzis strict. Ți-am cerut să faci un program de control pentru cărucior, dar ce ai făcut?
- Ivan Klimovici, pot?
Băiatul s-a rupt fără tragere de inimă de comunicarea cu elevul inflexibil. Doctorul școlii stătea în prag, cu o privire semnificativă. Era clar de la ea că era pe cale să spună ceva important.
– Din păcate, trebuie să iau cursul pentru un control medical.
Ivan Klimovici și-a ridicat mâinile, chemând cerurile să depună martori:
- Cum se poate, Maria Eduardovna?! Programăm!
– Puteți elibera două persoane deodată. Cinci până la șapte minute pentru fiecare pereche – nu mai mult. Ordinul directorului.
Ivan Klimovici a făcut ceva zgomot, dar în cele din urmă a fost de acord. Ordinul directorului nu poate fi contestat nici măcar de un profesor de programare, da.
- Primul birou, ieşi afară.
Yurchik se grăbea. El și Seryoga stăteau pe al treilea birou de la ușă, ceea ce însemna că mai erau vreo zece minute de programat. În acest timp, a fost necesar să-l convingem pe marele Asistent să-l ștergă pe cel mic și să vină cu ceva mai practic. Cel puțin un termometru pentru a măsura temperatura unui cal.
6.
Yurchik și Seryoga au intrat cu mare prudență în stația de prim ajutor al școlii. Nu era prima dată când elevii de clasa I treceau la un control medical, așa că știau ce îi așteaptă. Seryoga a fost gânditor și concentrat, iar Yurchik... Ei bine, nu are de ce să se teamă!
Yurchik a aflat la grădiniță că este un mutant și, de asemenea, în timpul unui examen medical. S-a întâmplat ca Dimka Burov, cu două grupuri mai în vârstă, să fie prezent la acest memorabil examen medical. Acolo a aflat ticălosul ăsta despre mutant și și-a amintit de asta. Îmi amintesc că și medicii de la grădiniță au fost surprinși de abilitățile remarcabile ale lui Yurchikov și le-au discutat mult timp.
- Nu te doare, băiete? Poți să faci o ghemuială? Nu te simți amețit?
Iar tata, când a venit să-l ia acasă pe Yurchik și profesorii i-au spus minciuni, l-a sfătuit:
„Hei copile, prefă-te data viitoare.” Comportați-vă ca toți ceilalți, atunci nimeni nu vă va acorda atenție.
De atunci, Yurchik s-a prefăcut doar în timpul examinărilor medicale. Și acum a încercat să înfățișeze o față tensionată, ca a lui Seryoga. Și în acest moment s-a uitat în jur pentru a vedea ce se întâmplă în jurul lui.
În postul de prim ajutor, pe lângă Maria Eduardovna, se aflau asistente și medici necunoscuți. De la spital - a ghicit Yurchik. Doctorul stătea la o masă pe care erau așezate instrumentele pentru un examen medical.
- Ei bine, cine e primul? – spuse Maria Eduardovna și se întoarse către Seryoga, care se afla mai aproape. – Stai pe un scaun și dă-mi mâna dreaptă.
Seryoga palid și întinse mâna dreaptă. Maria Eduardovna o luă de mână și o mângâie ușor. Apoi Seryogin a făcut clic ușor. O asistentă stătea de pază în apropiere cu amoniacul pregătit.
După ce și-a pierdut sănătatea, Seryoga a devenit palid și a început să respire rapid. Yurchik l-a înțeles: dacă se întâmplă ceva, nu vei mai fi sănătos. Bineînțeles, erau la postul de prim ajutor al școlii, iar medicii erau în apropiere, dar se poate întâmpla orice cu sănătate, iar „orice” mai trebuie diagnosticat! Cum se pune diagnosticul fără a fi sănătos?! Există un pericol pentru organism.
Este bine pentru Yurchik - este un mutant. El înțelege că, dacă nu ești sănătos, poți primi un diagnostic fatal, dar totuși nu se teme deloc. Mulți oameni, dacă îi privezi de sănătate, leșin și își dau ochii peste cap. Iar mutantului Yurchik nici măcar nu-i pasă, el stă pe scaun ca și cum nimic nu s-ar fi întâmplat și se simte grozav.
Maria Eduardovna i-a desfăcut sănătatea lui Seryogin și a predat-o medicului spitalului. Medicul a conectat aparatul la instrumente electronice: a făcut citiri și a testat. În tot acest timp, Seryoga, într-o stare pe jumătate șchiopătată, s-a așezat pe un scaun și a respirat repede.
- Hei, poți să te îmbraci! – spuse doctorul după un timp, întorcându-i pe Maria Eduardovna sănătatea.
Medicul școlii a luat cu grijă dispozitivul și l-a prins imediat de încheietura mâinii lui Seryoga, după care l-a bătut pe băiat pe obraji.
-Te simti bine?
Bietul Seryoga dădu slab din cap. Maria Eduardovna și-a pierdut imediat interesul pentru el și s-a îndreptat către Yurchik.
- Întinde mâna dreaptă.
Ha, asta nu-l va speria pe Yurchik!
În timp ce medicii i-au verificat starea de sănătate, băiatul i-a aspirat obrajii pentru a prefăcea suferință și a respirat repede - făcând tot ce i-a sfătuit tatăl său. Nu este nevoie ca medicii să știe că el este un mutant, că se poate descurca cu ușurință fără a fi sănătos și nu i se va întâmpla nimic.
Se pare că Maria Eduardovna a observat ceva. Ea a coborât ocularul și s-a uitat mai adânc în el, apoi a șoptit cu medicul.
„Fișă medicală... Imună... Anamneză...” frânturi de șoapte de neînțeles ajunseră la Yurchik.
Doctorul a râs și a răspuns:
- Nimic surprinzător. Orice se poate întâmpla.
Doctorul școlii îi aruncă o privire suspicioasă la Yurchik, dar nu spuse nimic.
- Hei, poți să te îmbraci! – a rezumat doctorul.
De îndată ce sănătatea i-a căzut încheietura dreaptă, Yurchik, vesel și vesel, a sărit în picioare și a fugit pe coridor, unde îl aștepta Seryoga recuperat. Au mai rămas câteva minute până la pauză, așa că băieții nu s-au întors la ore, ci s-au ascuns în vestiar, unde au vorbit despre tot felul de lucruri diferite.
7.
Ultima lecție este istoria.
Ei bine, acest lucru este complet nasol, în special profesorul de istorie Ivan Efremovici - un bărbat larg, cu o postură de lemn și un aspect veșnic sticlos. Desigur, uneori spune ceva interesant, dar de obicei îi obligă pe elevi să citească materialul educațional de pe aparate. Nu de distracție, nu – dintr-un aparat uzat, care se dă fiecărui școlar la începutul anului la depozitul bibliotecii! Nu, îți poți imagina asta?!
Și acum Ivan Efremovici a spus clasei descurajate:
– În ultima lecție am studiat realitatea augmentată. Acum să consolidăm cunoștințele dobândite. Reshetnikov, reamintește-ne ce este realitatea augmentată.
Ei bine, iată-l din nou, Yurchik! Profesorii sunt mâncărimi astăzi, sau ce? De ce îl întreabă mereu?
Yurchik se ridică fără tragere în picioare și încercă să se concentreze:
- Ei bine, realitatea augmentată este... În general, atunci când ai divertisment conectat la tine prin chatter. Desigur, și tu ești sănătos. Și clarviziunea le oferă informațiile necesare de la axilă.
„În general, este adevărat, dar îl prezinți în mod confuz, Reșetnikov”, a spus Ivan Efremovici. – Ia-ți dispozitivul educațional și citește capitolul pe care l-ai studiat în ultima lecție. Rugați clasa să asculte din nou și încercați să-și amintească.
Gata, și tot te întrebi de ce istoricul este antipatic!
Dar nu era nimic de făcut. Yurchik a scos dispozitivul din servietă, a găsit capitolul istoric dorit și a început să citească, sufocându-se cu scrisorile din neatenție:
„Tu și cu mine trăim într-o perioadă foarte fericită - era realității augmentate. Dar nu a fost întotdeauna așa.
Înainte de era realității augmentate, oamenii trăiau în vremuri parțiale. Cu mare dificultate ei au dus la o existență fără sens fără dispozitive utile, care au fost inventate mult mai târziu. În acele vremuri nu existau semne de orientare, nici recitatori electronici, nici termometre online, nici pantofi cu autoîncălzire. Nu existau nici măcar repelente de bază pentru muște. Dacă o insectă care suge sânge a aterizat pe gâtul cuiva, persoana respectivă era forțată să o lovească cu palma, în loc să o alunge cu o apăsare ușoară și grațioasă a tastei. Ceea ce părea extrem de neigienic.
Este greu de crezut astăzi, dar încheieturile oamenilor preistorici nu erau sănătoase. Acest lucru a făcut populația profund nefericită. Când cineva se îmbolnăvea, nu era nimeni care să cheme un medic în timp util. Chiar dacă medicul a ajuns la pacient la timp, nu a fost nimeni care să-i spună diagnosticul - și totul pentru că nu era sănătate la încheietura mâinii pacientului. Mortalitatea în rândul populației a crescut.
Discuțiile și divertismentul nu au fost, de asemenea, inventate, iar raza de comunicare între oameni nu depășea 2 metri. Și ce fel de comunicare a fost asta? Nimeni nu putea trimite nici măcar o poză mică, sau chiar un cântec amuzant, la distanță: trebuia să desenezi imaginea și să cânți singur melodia. Numai mediul imediat, format de obicei din mai multe persoane, putea vedea poza sau auzi melodia. Prin urmare, arta în timpurile preistorice era nedezvoltată.
Subsuțele oamenilor erau goale pentru că nici clarviziunea nu a fost inventată. Pentru a rezolva probleme intelectuale subtile, cum ar fi așezarea liniilor electrice sau construirea piramidelor egiptene, trebuia să ne descurcăm cu puterea musculară brută.
Dându-și seama că lucrurile nu pot continua așa, omenirea s-a tensionat și a inventat dispozitive personale de susținere a vieții: ești sănătos, ai capul limpede și te distrezi vorbind. Apoi a venit era realității augmentate. După ce și-au îndeplinit planurile de evoluție, oamenii au devenit sănătoși și fericiți.”
„Este suficient”, se opri Ivan Efremovici din citit. - Apropo, copii, cine știe cum se numea Uboltai?
Nimeni nu stia.
– Uboltai se numea telefoane.
Clasa a izbucnit în râs.
- Și nu e nimic amuzant în asta! – strigă istoricul jignit. – Anterior, uboltai se numeau de fapt telefoane. Îți voi dovedi...
Clasa a continuat să se inunde, dar deja peste Ivan Efremovici.
8.
A patra perioadă s-a încheiat, iar studenții s-au revărsat pe coridor. Liceenii au avut cursurile ulterioare de urmat. Clasele inferioare se îndreptau spre casă – ziua de școală se terminase pentru ei.
Yurchik eliberat alerga în jos pe scări, cu gândurile lui mult dincolo de gardul școlii, când a fost lovit în lateral și învârtit de o mulțime de elevi de clasa a treia. Atunci Yurchik s-a întâlnit față în față cu Dimbu - Dimka Burov. Complet neașteptat pentru amândoi. S-a întâmplat că Yurchik s-a trezit singur, fără Seryoga și alți colegi de clasă, iar Dimka a fost înconjurat de câțiva prieteni de ambele părți.
Burov l-a recunoscut și pe Yurchik și s-a oprit. Un rânjet triumfător îi distorsionă chipul mare. Dimka strigă, arătând cu degetul către Yurchik:
- Artist mutant!
Prietenii de pe margini au început să râdă, împingând-o pe elevul de clasa întâi deoparte de fluxul general. Probabil că erau conștienți de ceea ce a scris Dimka în comentariul său ofensator. Probabil că vizitează „Terenul de joacă mondial”, sau poate Burov le-a spus prietenilor săi totul în felul lui, cine știe?
Yurchik se înroși.
- Ei bine, ce vei face, mutant? Vrei să concurezi cu intelectul tău? - el a auzit.
Dimka și-a deconectat luciditatea de la divertisment și s-a bătut pe subsuoară, sugerând un duel intelectual. Yurchik știa: IQ-ul este afișat pe ecranul oricărui clarvăzător. Coeficientul crește cu fiecare lecție finalizată, cu fiecare carte citită, cu fiecare gând inteligent auzit. Dar Yurchik este elev în clasa întâi, iar Dimka este elev în clasa a treia! Nu există șanse - nu există nimic de încercat.
Înconjurat de dușmani din toate părțile, Yurchik și-a tremurat buzele și a rămas tăcut.
- Sau poate ne putem măsura puterea? - sugeră Dimka, înfuriat, întinzând mâna cu sănătatea.
Elevii de clasa a treia au început să râdă.
Yurchik știa că nu poate face față acestui om mare. Burov este cu o jumătate de cap mai înalt decât el, iar brațele lui sunt vizibil mai groase. Dar totul se reflectă cu siguranță în sănătatea ta! Dacă comparați datele fizice, Burov va câștiga - cu siguranță va câștiga!
Apoi ceva s-a clarificat în capul băiatului. Indiferent de voința lui, l-a prins pe puternicul și teribilul Burov de încheietura mâinii, și-a rupt sănătatea și l-a tras de mâna inamicului. Nu este atât de ușor să smulgi șuruburile, uneori trebuie să suferi, dar aici Yurchik a făcut-o bine prima dată, așa cum a comandat.
Chicotul s-a oprit instantaneu. Dimka se uită la încheietura mâinii, eliberată de rană și făcu o mișcare de înghițire. Apoi palid și se sprijini de perete. Genunchii au început să-i tremure.
Elevii de clasa a treia și-au îndreptat privirea către sănătatea din mâinile lui Yurchik și au întins mâna spre el. Dar băiatul, parcă dintr-un capriciu, a ridicat dispozitivul peste scara, arătând cu toată înfățișarea că era pe cale să-l arunce jos. Inamicii s-au retras. Între timp, Burov s-a prăbușit complet: lipsit de sănătate, a început să se scufunde în liniște pe podea. Elevii de clasa a treia au rămas confuzi, neștiind ce să facă.
„Nate, pune-l pe el”, a cedat elevul de clasa întâi, returnând dispozitivul. „Dar nu te mai încurca cu mutanții.”
Neîntârziat de gașca supusă, Yurchik a coborât calm scările. Se simțea un învingător, iar sufletul lui cânta din dreptatea împlinită. Yurchik a făcut-o, a făcut-o până la urmă! Ziua nu va fi trăită în zadar.
„Dar să fii mutant nu este atât de rău”, se gândi băiatul gânditor.
Cu acest gând, Yurchik a părăsit școala, și-a căutat tatăl în mulțimea pestriță de părinți și a mers să-l întâmpine, fluturându-și servieta și zâmbind larg.
Sursa: www.habr.com