هي مضمون هڪ جواب آهي ، جنهن ۾ شامل ڪيل شاگردن جي تبادلي جي شرح جي بنياد تي ڪورس چونڊڻ جي صلاح ڏني وئي آهي.
ڪورس چونڊڻ وقت، توهان کي 2 انگن ۾ دلچسپي رکڻ گهرجي - انهن ماڻهن جو تناسب جيڪي ڪورس جي پڄاڻي تي پهچي ويا آهن ۽ گريجوئيشن جو تناسب جيڪو ڪورس مڪمل ڪرڻ کان پوء 3 مهينن اندر نوڪري حاصل ڪري ٿو.
مثال طور، جيڪڏهن 50 سيڪڙو انهن جن جن ڪو ڪورس شروع ڪيو هو ان کي مڪمل ڪن ٿا، ۽ 3 سيڪڙو گريجوئيٽ 20 مهينن اندر نوڪريون حاصل ڪن ٿا، ته پوءِ انهن مخصوص ڪورسن جي مدد سان توهان جي پيشي ۾ داخل ٿيڻ جا موقعا 10 سيڪڙو آهن.
مستقبل جي شاگردن جو ڌيان ٻن ميٽرڪ ڏانهن ڇڪايو ويو آهي، ۽ اهو آهي جتي "چونڊ ڪرڻ لاء مشورو" ختم ٿئي ٿو. ساڳئي وقت، تعليمي ادارن تي ڪجهه سببن لاء الزام آهي ته انهن مان هڪ شاگرد ڪورس مڪمل نه ڪيو.
جيئن ته ليکڪ اها وضاحت نه ڪئي آهي ته هن جو مطلب ڇا آهي "IT پروفيشن،" مان ان جي تشريح ڪندس جيئن مان چاهيان ٿو، يعني "پروگرامنگ." مون کي بلاگنگ، آئي ٽي مئنيجمينٽ، ايس ايم ايم ۽ ايس اي او جي باري ۾ سڀ ڪجهه ناهي، تنهنڪري مان صرف انهن علائقن ۾ جواب ڏيندس جيڪي مون کان واقف آهن.
منهنجي خيال ۾، ٻن اشارن جي بنياد تي ڪورس چونڊڻ هڪ بنيادي طور تي غلط طريقو آهي، ڪٽي هيٺ آئون وڌيڪ تفصيل سان بيان ڪندس ڇو. شروعات ۾ مون هڪ تفصيلي تبصرو ڇڏڻ چاهيو، پر اتي تمام گهڻو متن هو. تنهن ڪري، مون جواب هڪ الڳ مضمون طور لکيو.
روزگار جي مقصد لاءِ ڪورس وٺڻ لاٽري نه آهي
ٽريننگ هڪ خوش قسمت ٽڪيٽ ڪڍڻ بابت ناهي، پر پنهنجي پاڻ تي سخت محنت بابت. ھن ڪم ۾ شامل آھي شاگرد جو ھوم ورڪ مڪمل ڪرڻ. بهرحال، نه سڀئي شاگرد پنهنجون ذميواريون مڪمل ڪرڻ لاءِ وقت وقف ڪري سگهن ٿا. گهڻو ڪري، شاگرد پهرين مشڪل تي هوم ورڪ ڪرڻ ڇڏي ڏيندا آهن. ائين ٿئي ٿو ته ڪم جو لفظ شاگرد جي حوالي سان نه ٿو ٺھي، پر شاگرد ھڪڙو واضح سوال نه ٿو پڇي.
استاد جي سڀني لفظن جي ميخانياتي رڪارڊنگ پڻ ڪورس کي ماهر ڪرڻ ۾ مدد نه ڪندي جيڪڏهن شاگرد پنهنجي نوٽس کي سمجهڻ ۾ مشغول نه ٿيندو.
جيتوڻيڪ Bjarne Stroustrup instructor's manual for his C++ درسي ڪتاب ( ) لکيو آهي:
انهن سڀني شين مان جيڪي هن ڪورس ۾ ڪاميابي سان لاڳاپو رکن ٿا ، ”وقت گذارڻ“ سڀ کان وڌيڪ آهي
اهم؛ نه اڳوڻو پروگرامنگ تجربو، پوئين گريڊ، يا دماغي طاقت (جيستائين
جيئن اسان ٻڌائي سگهون ٿا). ماڻهن کي حقيقت کان گهٽ ۾ گهٽ واقفيت حاصل ڪرڻ لاءِ مشقون آهن، پر
ليڪچرز ۾ شرڪت ضروري آهي، ۽ ڪجهه مشق ڪرڻ واقعي اهم آهي
ھڪڙي ڪورس ۾ ڪامياب ٿيڻ لاءِ، ھڪ شاگرد کي پھريون ضرورتون پوريون ڪرڻ لاءِ ”وقت ۾ رکڻ“ جي ضرورت آھي. اهو پوئين پروگرامنگ تجربو، اسڪول ۾ گريڊ، يا دانشورانه قابليت کان وڌيڪ اهم آهي (جيستائين اسان ٻڌائي سگهون ٿا). مواد سان گهٽ ۾ گهٽ واقفيت لاء، اهو ڪم مڪمل ڪرڻ لاء ڪافي آهي. بهرحال، مڪمل طور تي ڪورس ۾ ماسٽر حاصل ڪرڻ لاء، توهان کي لازمي طور تي ليڪچر ۾ شرڪت ڪرڻ گهرجي ۽ بابن جي آخر ۾ مشق مڪمل ڪرڻ گهرجي.
جيتوڻيڪ ڪو شاگرد 95٪ جي تبادلي جي شرح سان هڪ اسٽيبلشمينٽ ڳولي ٿو، پر بيڪار بيٺو آهي، هو ناڪام 5٪ ۾ ختم ٿي ويندو. جيڪڏهن 50٪ جي تبادلي سان هڪ ڪورس ماسٽر ڪرڻ جي پهرين ڪوشش ناڪام ٿي وئي، ته ٻي ڪوشش 75٪ تائين چانس وڌائي نه سگهندي. ٿي سگهي ٿو مواد تمام پيچيده آهي، ٿي سگهي ٿو پيشڪش ڪمزور آهي، ٿي سگهي ٿو ٻيو ڪجهه. ڪنهن به صورت ۾، شاگرد پاڻ کي ڪجهه تبديل ڪرڻ جي ضرورت آهي: ڪورس، استاد يا هدايت. هڪ پيشي ۾ مهارت حاصل ڪرڻ هڪ ڪمپيوٽر جي راند ناهي جتي ٻه هڪجهڙا ڪوششون توهان جي موقعن کي وڌائي سگهن ٿيون. اهو آزمائش ۽ غلطي جو هڪ واء رستو آهي.
هڪ ميٽرڪ جو تعارف حقيقت ڏانهن وڌي ٿو ته سرگرميون ان جي اصلاح جي طرف هدايتون آهن، ۽ نه ئي ڪم ڏانهن.
جيڪڏهن توهان جو فيصلو هڪ ميٽرڪ تي ڀاڙي ٿو، ته پوءِ توهان کي هڪ قدر فراهم ڪئي ويندي جيڪا توهان لاءِ مناسب آهي. توهان وٽ اڃا تائين قابل اعتماد ڊيٽا نه آهي انهي اشاري جي تصديق ڪرڻ لاءِ ۽ اهو ڪيئن ڳڻيو وڃي ٿو.
ڪورس جي تبديلي کي وڌائڻ جو هڪ طريقو اهو آهي ته داخلا جي چونڊ کي سخت ڪيو وڃي اصول جي مطابق "صرف اهي جيڪي اڳ ۾ ئي سڀ ڪجهه ڄاڻن ٿا ڪورس ۾ داخل ٿيندا." اهڙي ڪورس وٺڻ مان ڪو به فائدو نه آهي. اهو بجاءِ شاگرد طرفان ادا ڪيل انٽرنيشنل شپ هوندو. اهڙا ڪورس انهن ماڻهن کان پئسا گڏ ڪن ٿا جيڪي لازمي طور تي روزگار لاء تيار آهن، پر پاڻ تي يقين نه رکندا آهن. ”ڪورسز“ تي انهن کي هڪ مختصر جائزو ڏنو ويندو آهي ۽ هڪ انٽرويو هڪ آفيس سان منظم ڪيو ويندو آهي جنهن سان انهن جو تعلق آهي.
جيڪڏهن ڪو تعليمي ادارو ان طريقي سان ملازمت ۾ داخل ٿيل ماڻهن جي تبديلي کي بهتر بڻائي ٿو، ته پوءِ ڪيترائي اوسط شاگرد داخلا واري مرحلي تي ٻاهر نڪري ويندا. انگن اکرن کي خراب نه ڪرڻ لاء، هڪ تعليمي اداري لاء اهو آسان آهي ته هڪ شاگرد کي ياد ڪرڻ کان سواء هن کي سيکارڻ کان سواء.
تبادلي کي وڌائڻ جو هڪ ٻيو طريقو انهن تي غور ڪرڻ آهي جيڪي وچ ۾ ”گم ٿيل“ آهن ”جاري سکيا“. پنهنجا هٿ ڏسو. اچو ته 100 ماڻهن پنجن مهينن جي ڪورس ۾ داخلا ورتي، ۽ هر مهيني جي آخر ۾ 20 ماڻهو گم ٿي ويا. گذريل پنجين مهيني ۾ 20 ماڻهو رهيا. انهن مان، 19 نوڪري حاصل ڪئي، مجموعي طور تي، 80 ماڻهن کي "پنهنجي پڙهائي جاري رکڻ" سمجهيو ويندو آهي ۽ نموني مان خارج ڪيو ويو آهي، ۽ تبديلي 19/20 سمجهي ويندي آهي. ڪو به حساب ڪتاب شامل ڪرڻ سان صورتحال بهتر نه ٿيندي. ھميشه ھڪڙو طريقو آھي ڊيٽا جي تشريح ڪرڻ ۽ ھدف جي اشاري جي حساب سان "جيئن ضرورت آھي."
تبديلي شايد قدرتي سببن جي ڪري خراب ٿي سگهي ٿي
ايستائين جو تبديليءَ جو حساب ”ايمانداري سان“ ڪيو ويو، اهو انهن شاگردن طرفان تحريف ڪري سگهجي ٿو جيڪي گريجوئيشن کان پوءِ فوري طور تي پنهنجو پيشو تبديل ڪرڻ جي مقصد کان سواءِ هڪ آئي ٽي پيشو پڙهي رهيا آهن.
مثال طور، اتي سبب ٿي سگهي ٿو:
- عام ترقي لاء. ڪجهه ماڻهو "رجحان تي" ٿيڻ لاءِ چوڌاري ڏسڻ چاهيندا آهن.
- توهان جي موجوده آفيس جي نوڪري ۾ معمول سان مقابلو ڪرڻ سکو.
- ڊگهي مدت ۾ نوڪريون تبديل ڪريو (3 مهينن کان وڌيڪ).
- هن علائقي ۾ توهان جي طاقت جو اندازو لڳايو. مثال طور، ھڪڙو ماڻھو وٺي سگھي ٿو شروعاتي ڪورسز کي ڪيترن ئي پروگرامنگ ٻولين ۾ چونڊڻ لاءِ. پر ساڳئي وقت، هڪ به مڪمل نه ٿي سگهي.
ڪجهه هوشيار ماڻهن کي آئي ٽي ۾ دلچسپي نه ٿي سگھي، تنهنڪري اهي آساني سان پنهنجي پڙهائي جي وچ ۾ ڇڏي سگهن ٿا. انهن کي ڪورس مڪمل ڪرڻ تي مجبور ڪرڻ سان تبديليون وڌي سگهن ٿيون، پر انهن ماڻهن کي ٿورو حقيقي فائدو ٿيندو.
ڪجھ ڪورسز روزگار جي "ضمانت" جي باوجود پيشو تبديل ڪرڻ جي تياري جو مطلب نه ٿا ڪن
مثال طور، هڪ شخص ڪاميابيءَ سان مڪمل ڪيو صرف هڪ ڪورس جاوا ۾ بهار جي فريم ورڪ سان. جيڪڏهن هن اڃا تائين گهٽ ۾ گهٽ هڪ بنيادي ڪورس git، html ۽ sql ۾ نه ورتو آهي، ته پوء هو هڪ جونيئر جي پوزيشن لاء به تيار ناهي.
جيتوڻيڪ، منهنجي خيال ۾، ڪامياب ڪم لاء توهان کي ڄاڻڻ جي ضرورت آهي آپريٽنگ سسٽم، ڪمپيوٽر نيٽ ورڪ ۽ ڪاروباري تجزيي عام عام ماڻهو کان هڪ قدم وڌيڪ. هڪ واحد مهارت سکڻ توهان کي صرف بورنگ ۽ هڪجهڙائي واري مسئلن جي هڪ تنگ حد کي حل ڪرڻ جي اجازت ڏيندو.
تعليمي ادارن جي ذميواري جي علائقي تي
پر هڪ نامڪمل تربيتي ڪورس آهي، سڀ کان پهريان، اسڪول/ڪورس جي ناڪامي؛ اهو سندن ڪم آهي- صحيح شاگردن کي راغب ڪرڻ، داخلا تي غير مناسب شاگردن کي ٻاهر ڪڍڻ، ڪورس دوران باقي شاگردن کي مشغول ڪرڻ، انهن کي مڪمل ڪرڻ ۾ مدد ڪرڻ. آخر تائين ڪورس، ۽ روزگار لاء تيار.
ڪورس مڪمل ڪرڻ جي ذميواري صرف تعليمي ادارن تي رکڻ اوترو ئي غيرذميوار آهي جيترو قسمت تي ڀروسو ڪرڻ. مان تسليم ڪريان ٿو ته اسان جي دنيا ۾ هن موضوع تي تمام گهڻو مشهور آهي، جنهن جو مطلب آهي ته ڪورس آساني سان ناڪام ٿي سگهن ٿيون. بهرحال، اهو حقيقت کي رد نٿو ڪري ته شاگرد کي پڻ پنهنجي ڪاميابي لاء ڪم ڪرڻ جي ضرورت آهي.
ضمانت هڪ مارڪيٽنگ چال آهي
مان متفق آهيان ته اسڪول جو ڪم *صحيح* شاگردن کي راغب ڪرڻ آهي. هن کي ڪرڻ لاء، توهان کي پنهنجي پوزيشن کي ڳولڻ جي ضرورت آهي، پنهنجي حدف ٿيل سامعين کي چونڊيو ۽ هن کي پنهنجي اشتهارن جي مواد ۾ ٺاهيو. پر شاگردن کي خاص طور تي "نوڪري جي گارنٽي" ڳولڻ جي ضرورت ناهي. هي اصطلاح مارڪيٽن جي هڪ ايجاد آهي امڪاني ٽارگيٽ سامعين کي راغب ڪرڻ لاءِ. توھان ھڪڙي حڪمت عملي سان نوڪري حاصل ڪري سگھو ٿا:
- ضمانت کان سواءِ ڪيترائي الڳ ڪورس وٺو
- ڪيترائي ڀيرا انٽرويو پاس ڪرڻ جي ڪوشش ڪريو
- هر انٽرويو کان پوء غلطي تي ڪم ڪريو
ابتدائي اسڪريننگ بابت
غير مناسب شاگردن کي ختم ڪرڻ جو ڪم صرف انتهائي چونڊيل ڪورسن لاءِ آسان آهي جن بابت مون مٿي لکيو آهي. پر انهن جو مقصد تربيت نه آهي، پر شاگردن جي پئسن لاء پرائمري اسڪريننگ.
جيڪڏهن مقصد واقعي هڪ شخص کي سيکارڻ آهي، پوء اسڪريننگ انتهائي غير معمولي ٿي ويندي آهي. اهو ڏکيو آهي، تمام ڏکيو، هڪ امتحان ٺاهڻ جيڪو توهان کي هڪ مخصوص شخص جي تربيت جي مدت کي مختصر وقت ۾ ۽ ڪافي درستگي سان طئي ڪرڻ جي اجازت ڏيندو. هڪ شاگرد هوشيار ۽ تيز هوشيار ٿي سگهي ٿو، پر ساڳئي وقت اهو ڪوڊ ٽائيپ ڪرڻ، صرف لکڻ لاءِ نوٽس لکڻ، فائلن سان معمولي ڪمن ۾ بيوقوف ٿيڻ ۽ ٽيڪسٽ ۾ ٽائپس ڳولڻ ۾ ڏکيائي سان ڊگهو ٿيندو. هن جي وقت ۽ ڪوشش جو وڏو حصو صرف شروع ڪيل پروگرام کي ڊزائين ڪرڻ تي خرچ ڪيو ويندو.
ساڳئي وقت، هڪ صاف ۽ محتاط شاگرد جيڪو انگريزي متن کي سمجهي سگهندو، هڪ سر شروع ٿيندو. هن لاءِ ڪي لفظ hieroglyphs نه هوندا، ۽ هو 30 سيڪنڊن ۾ وساريل سيمڪولن ڳوليندو، نه 10 منٽن ۾.
مطالعي جي مدت ڪمزور شاگرد جي بنياد تي واعدو ڪري سگهجي ٿو، پر آخر ۾ اهو ٿي سگهي ٿو 5 سال، يونيورسٽين وانگر.
دلچسپ ڪورس
مان عام طور تي متفق آهيان ته ڪورس ڪافي مشغول هجڻ گهرجي. اتي ٻه انتها آهن. هڪ پاسي، ڪورس مواد ۾ غريب آهي، جيڪو سرسبز ۽ خوشگوار پيش ڪيو ويو آهي، پر فائدي کان سواء. ٻئي طرف، قيمتي معلومات جو خشڪ نچوڙ آهي جيڪو صرف پيش ڪرڻ جي ڪري جذب نه ڪيو ويو آهي. جيئن ته ٻين هنڌن تي، سون جو مطلب اهم آهي.
بهرحال، اهو ٿي سگهي ٿو ته اهو ڪورس ڪجهه ماڻهن لاء دلچسپ هوندو ۽ ساڳئي وقت ٻين جي رد ڪرڻ جو سبب بڻجندو صرف ان جي فارم جي ڪري. مثال طور، Microsoft کان ڪعبي دنيا جي باري ۾ هڪ راند ۾ جاوا سکڻ ممڪن ناهي ته "سنگين" بالغن طرفان منظور ڪيو وڃي. جيتوڻيڪ تصورات سيکاريا ويندا ساڳيا آهن. بهرحال، اسڪول ۾ تدريس واري پروگرامنگ جو هي فارميٽ ڪامياب ٿيندو.
پوئتي پيل ماڻهن جي مدد ڪريو
آخر تائين ڪورس مڪمل ڪرڻ ۾ مدد لاءِ، مان وري حوالو ڏيندس Bjarne Stroustrup ( ):
جيڪڏهن توهان هڪ وڏي ڪلاس کي سيکاري رهيا آهيو، هرڪو پاس/ڪامياب نه ٿيندو. انهي صورت ۾ توهان وٽ هڪ انتخاب آهي جيڪو ان جي سڀ کان خراب آهي: ڪمزور شاگردن جي مدد ڪرڻ لاء سست ڪريو يا جاري رکو
رفتار ۽ ان کي وڃايو. زور ۽ دٻاء عام طور تي سست ۽ مدد ڪرڻ لاء آهي. سڀني طرفان
مطلب مدد - ۽ ٽيچنگ اسسٽنٽ ذريعي اضافي مدد فراهم ڪريو جيڪڏھن توھان ڪري سگھو - پر سست نه ڪريو
هيٺ. ائين ڪرڻ تمام ھوشيار، بھترين تيار، ۽ سخت محنت ڪندڙ لاءِ مناسب نه ھوندو
شاگرد - توهان انهن کي بوريت ۽ چيلنج جي کوٽ جي ڪري وڃائي ڇڏيندا. جيڪڏهن توهان کي وڃائڻ / ناڪام ٿيڻو آهي
ڪنهن کي، اهو ڪنهن کي ٿيڻ ڏيو جيڪو ڪڏهن به سٺو سافٽ ويئر ڊولپر نه بڻجي سگهندو يا
ڪمپيوٽر سائنسدان بهرحال؛ نه توهان جا امڪاني اسٽار شاگرد.
جيڪڏهن توهان هڪ وڏي گروهه کي سيکاريو، نه هرڪو مقابلو ڪرڻ جي قابل هوندو. انهي صورت ۾، توهان کي هڪ سخت فيصلو ڪرڻو پوندو: ڪمزور شاگردن جي مدد ڪرڻ لاء سست ڪريو يا رفتار جاري رکو ۽ انهن کي وڃايو. توهان جي روح جي هر فائبر سان توهان سست ۽ مدد ڪرڻ جي ڪوشش ڪندا. مدد. سڀني دستياب طريقن سان. پر ڪنهن به حالت ۾ سست نه ٿيو. اهو سمارٽ، تيار، محنتي شاگردن لاءِ مناسب نه هوندو- چيلنج جي کوٽ کين بور بڻائي ڇڏيندي، ۽ توهان انهن کي وڃائي ويهندا. جيئن ته توهان ڪنهن به صورت ۾ ڪنهن کي وڃائي ڇڏيو، انهن کي توهان جي مستقبل جي تارن کي نه ڏيو، پر اهي جيڪي ڪڏهن به سٺو ڊولپر يا سائنسدان نه بڻجي سگهندا.
ٻين لفظن ۾، استاد هر ڪنهن جي مدد ڪرڻ جي قابل نه هوندا. ڪو ماڻهو اڃا ٻاهر نڪرندو ۽ "تبديلي کي برباد ڪندو."
آئون ڇا ڪريان؟
توھان جي سفر جي شروعات ۾، توھان کي ڏسڻ جي ضرورت نھ آھي روزگار جي ميٽرڪس کي. آئي ٽي جو رستو ڊگهو ٿي سگهي ٿو. هڪ يا ٻه سال تي ڳڻيو. هڪ ڪورس ”گارنٽي سان“ يقيناً توهان لاءِ ڪافي ناهي. ڪورس وٺڻ کان علاوه، توهان کي پنهنجي ڪمپيوٽر جي صلاحيتن کي پڻ ترقي ڪرڻ جي ضرورت آهي: جلدي ٽائپ ڪرڻ جي صلاحيت، انٽرنيٽ تي معلومات جي ڳولا، متن جو تجزيو، وغيره.
جيڪڏهن توهان سڀني ڪورسن جي ڪنهن به اشارن تي نظر رکون ٿا، ته پوءِ سڀ کان پهريان توهان کي قيمت ڏسڻ جي ضرورت آهي ۽ پهرين ڪوشش ڪريو مفت وارا، پوءِ سستا ۽ صرف پوءِ قيمتي.
جيڪڏهن توهان وٽ صلاحيت آهي، ته پوءِ مفت ڪورس ڪافي هوندا. ضابطي جي طور تي، توهان کي پنهنجي پاڻ تي گهڻو ڪجهه پڙهڻ ۽ ٻڌڻ جي ضرورت پوندي. توهان وٽ هڪ روبوٽ هوندو توهان جي اسائنمنٽس چيڪ ڪريو. اهو شرم نه ٿيندو ته وچ ۾ اهڙي ڪورس کي ڇڏي ڏيو ۽ ساڳئي موضوع تي هڪ ٻيو ڪوشش ڪريو.
جيڪڏهن موضوع تي ڪو به مفت ڪورس نه آهن ها ها، پوء انهن کي ڏسو جيڪي توهان جي والٽ لاء آرام سان آهن. ترجيحي طور تي جزوي ادائيگي جي امڪان سان ان کي ڇڏڻ جي قابل ٿي سگھي ٿو.
جيڪڏهن ماسٽرنگ سان ناقابل بيان مسئلا پيدا ٿئي ٿي، ته توهان کي استاد يا مرشد کان مدد وٺڻ جي ضرورت آهي. اهو هميشه پئسا خرچ ڪندو، تنهنڪري ڏسو جتي اهي توهان کي پيش ڪري سگھن ٿا ڪلاس جو هڪ مشاورتي فارم هڪ ڪلاڪ جي شرح سان. ساڳئي وقت، توهان کي پنهنجي مرشد کي هڪ زندهه گوگل جي حيثيت سان سمجهڻ جي ضرورت ناهي، جنهن کي توهان هن اصطلاح ۾ پڇي سگهو ٿا "مان چاهيان ٿو ته هي گندگي هن طرح ڪرڻ چاهين." هن جو ڪردار توهان جي رهنمائي ڪرڻ ۽ توهان جي صحيح لفظن کي ڳولڻ ۾ مدد ڪرڻ آهي. هن موضوع تي گهڻو ڪجهه لکي سگهجي ٿو، پر هاڻي ان جي اونهائي ۾ نه ويندس.
Спасибо за внимание!
PS جيڪڏهن توهان لکت ۾ ٽائپس يا غلطيون ڳوليندا آهيو، مهرباني ڪري مون کي خبر ڏيو. اهو متن جو حصو چونڊڻ ۽ "Ctrl / ⌘ + Enter" کي دٻائڻ سان ٿي سگهي ٿو جيڪڏهن توهان وٽ آهي Ctrl / ⌘، يا ذريعي . جيڪڏهن ٻئي آپشن موجود نه آهن، تبصرن ۾ غلطين بابت لکو. تنهنجي مهرباني!
جو ذريعو: www.habr.com