1.
- يورڪ، اٿو! اسڪول وڃڻ جو وقت آهي.
ماءُ پنهنجي پٽ کي ڇرڪايو. پوءِ هوءَ پنهنجي پاسي تي ٿي وئي ۽ توهان کي ڏسڻ لاءِ هن جي کلائي پڪڙي ورتي، پر يورڪڪ ڀڄي ويو ۽ ٻئي طرف ڦري ويو.
- مان اسڪول وڃڻ نٿو چاهيان.
- اٿ، ٻي صورت ۾ توهان کي دير ٿي ويندي.
اهو سمجهي ته هن کي اڃا اسڪول وڃڻو آهي، يورڪڪ ٿوريءَ دير لاءِ ليٽيو، پوءِ مڙيو ۽ اٿي بيٺو، هن جون ٽنگون بيڊ جي پاسي ۾ ٽنگيل. ذاتي زندگي جي مدد جو سامان ويجھي رات جي اسٽينڊ تي رکيل آھي. بيڪار هٿ سان، ڇوڪرو ٽهڪ ڏنو ۽ تفريح جو سامان لڳايو، ان کي ان سان ڳنڍيو ۽ غسل خاني ڏانهن هليو ويو.
ڌوئڻ کان پوء، ننڊ هلي وئي. يورڪڪ اسٽول تي ٽپو ڏنو ۽ ناشتو کائڻ لڳو: مائيٽي ارٽيش مشروب ۽ سساج جي ذائقي وارو سينڊوچ. هن اهو کاڌو، ۽ ان وقت هن ڊرائنگ جي ساراهه ڪرڻ لاءِ تفريحي اکين مان هڪ هيٺ ڪري ڇڏيو. اهو تمام خوبصورت آهي، توهان کي خبر آهي: شهر جي اينٽينن جي وچ ۾ غروب. Yurchik ان کي ڪالهه پاڻ ڪڍيو ۽ ان کي عالمي راند جي ميدان تي پوسٽ ڪيو. ڪنهن به هن جي مدد نه ڪئي، نه ئي هن جي پيء.
پر هي ڇا آهي، ڇا؟؟؟ تصوير هيٺ ڏنل صارف Dimbu کان هڪ تبصرو آهي. تبصرو چوي ٿو: "ميوٽيٽ ٻيهر ٿي رهيو آهي."
يورڪ جا چپ غصي سان ڏڪڻ لڳا. هن Dimba-Dimka Burov کي سڃاتو، هن کيس کنڊر گارٽن کان سڃاتو. هي ڇوڪرو يورڪڪ کان ٻه سال وڏو هو ۽ ساڳئي اسڪول ۾ ٽئين درجي ۾ هو. ناپسنديده ماڻهو! هاڻي - ڪيترن ئي سالن کان پوء کنڊر گارٽن مان گريجوئيشن ڪرڻ کان پوء! - Dimka Burov ياد رهي ته Yurchik هڪ mutant هو ۽ تبصري ۾ لکيو. تنهن ڪري سڀئي رڪن ڏسي سگهن ٿا! ڇا هڪ يادگار بيزار!
ماءُ کي ڪجهه شڪ ٿيو ۽ پڇيو:
- ڇا ٿيو آهي؟
پر يورڪڪ اڳ ۾ ئي پاڻ کي گڏ ڪري ڇڏيو هو ۽ پنهنجي مٿي کي پنهنجي وات سان پورو ڪيو، جهڙوڪ:
”ڪجهه به نه، سڀ ڪجهه ٺيڪ آهي.
ماء کي اهو ڄاڻڻ جي ضرورت ناهي ته هو راز کي ظاهر ڪرڻ لاء بوروف تي ڪيترو خراب انتقام وٺندو. هو شايد هن سان گڏ هڪ فاني دانشورانه جهيڙي ۾ داخل ٿي ويندو، جنهن جي نتيجي ۾ بوروف جو روشن ذهن گهڻو گرم ۽ ناڪام ٿيندو، ۽ بروف پاڻ سڄي زندگي بيوقوف رهندو. هن جي صحيح خدمت ڪري ٿو، بيوقوف تبصرن سان "دنيا جي راند جي ميدان" ۾ مداخلت ڪرڻ جو ڪو به مطلب ناهي!
منھنجو موڊ نا اميديءَ سان خراب ٿي چڪو ھو، منھنجا چپ اڃا تائين ڏڪندا ھئا، پر منھنجي زندگيءَ جو اڄ جو ڪم طئي ٿي چڪو ھو. ايندڙ انتقام جي باري ۾ خيالن سان ڀريل، يورڪڪ جلدي جلدي ناشتو ختم ڪيو ۽ پنهنجي تدريس جا اوزار پنهنجي بريفڪيس ۾ رکيا.
”چڱو ٿيو، هميشه فرمانبردار رهو،“ منهنجي ماءُ دالان مان ساراهه ڪئي.
حقيقت ۾، Yurchik فرمانبردار نه هو: هو پرعزم ۽ مقصد هو. پر منهنجي ماء هڪ بالغ هئي ۽ گهڻو ڪجهه نه سمجهي سگهيو. عادت جي حرڪت سان، هن پنهنجي پٽ کي محسوس ڪيو، چيڪ ڪري رهيو هو ته ڇا سڀ ڪجهه پنهنجي جاءِ تي آهي: تفريح هن جي مٿي تي چيٽ سان - مضبوطيءَ سان جڙيل، هن جي کلائي تي هڪ صحتمند، هن جي هٿ هيٺ هڪ صاف ذهن، هن جي بريفڪيس ۾ تعليمي اوزار. سڀ ڪجهه پنهنجي جاءِ تي هو.
- ويو؟ ها، ان کان اڳ جو مان وساريان. اڄ اسڪول کان پوءِ تنهنجو بابا توسان ملندو.
يورڪڪ جواب نه ڏنو، هن صرف پنهنجو هٿ پنهنجي ماءُ جي گرم هٿ ۾ وڌو. اهي اپارٽمنٽ ڇڏي اسڪول ڏانهن ويا.
2.
ڪلاس جي شروعات کان اڳ، يورڪڪ مجرم کي ڳولي نه سگهيو، ڇاڪاڻ ته اصل منصوبو - ڄاڻ کي ماپڻ لاء - مڪمل طور تي نا مناسب هو. ڇوڪرو پاڻ کي سمارٽ سمجهي رهيو هو - ۽ سچ پڇو ته تمام هوشيار به - پر هڪ فرسٽ ڪلاس جو دعويدار ٽئين درجي جي دعويدار سان ڪيئن مقابلو ڪري سگهي ٿو؟! اهو ڪير به نٿو ڪري سگهي.
جيترو جلدي Yurchik معلوم ڪرڻ لڳو ته ڪيئن Burov سان ڊيل ڪرڻ لاء، حياتيات شروع ٿي.
لليا بوريسوفنا، هڪ ٿلهي ۽ سخت حياتيات جي ماهر، ارتقاء بابت ڳالهايو. استاد وضاحت ڪئي ته ارتقاء ڇا آهي آخري سبق ۾، پر يورڪڪ وساري ڇڏيو. پر ان سان ڪهڙو فرق پوي ٿو!؟
”ڏسو، ٻار، اسان جو جسم ڪيئن ڪم ڪري ٿو،“ ان دوران، لليا بوريسوفنا قائل ٿي بيان ڪيو، هڪ اک سان تفريح ۾ ڏسندي. - انسان ۾ هر ڊپريشن ۽ بلج پنهنجي جاءِ تي آهي. مثال طور، هڪ بغل. حقيقت ۾، بغل ۾ هڪ هوشيار ڊوائيس آهي. ڌيان ڏيو ته هٿ ڪيئن مضبوطيء سان جسم سان ٺهڪي اچي ٿو - اهو بغير ڪنهن سبب ناهي. فطرت خاص طور تي ٻنهي پاسن تي محفوظ ڪيل ڪيش مهيا ڪيو آهي ته جيئن ماڻهو ان ۾ ذخيرو ڪري سگهن... ماڻهو پنهنجن هٿن هيٺ ڇا رکندا آهن، ڪووالوفا؟
ڪووالوفا پنهنجي پيرن تي ٽپو ڏنو ۽ هن جي محرمن کي ڌڪيو.
- توهان جي هٿ هيٺ ڇا آهي، Lenochka؟ - استاد پڇيو.
ڪوواليفا جون اڌ منهن واريون اکيون هن جي بغل ڏانهن نهاريون ۽ ڳوڙهن سان ڀرڻ لڳيون.
”ڪهڙو بيوقوف! - يورڪڪ سوچيو، تجسس سان ڏٺو.
”بيٺو، ڪووالوفا،“ حياتياتي سائنسدان ٿڏي تي چيو. - Reshetnikov، ماڻهو پنهنجن هٿن هيٺ ڇا رکندا آهن؟
Reshetnikov اھو آھي، Yurchik.
”اهي سمجهه ۾ رهن ٿا،“ يورڪڪ ڪاوڙ ۾ چيو، بغير اٿڻ جي.
- اھو صحيح آھي، Reshetnikov. توهان کي صرف بيهڻ وقت استاد کي جواب ڏيڻ جي ضرورت آهي. ٻيهر ورجايو جيئن گهربل هجي.
مون کي اٿڻ ۽ ورجائڻو پيو. لليا بوريسوفنا اطمينان سان ڪنڌ لوڏيندي چيو:
- ڏسو ته اهو ڪيترو عظيم نڪتو. هڪ طرف، بازو ۽ سينو دعويدار کي نقصان کان بچائيندو آهي، ۽ ٻئي طرف، دعويدار بغل جي جاندار بافتن کي ان ۾ ٺهيل پنن سان هوا ڏئي ٿو. هڪ بهترين ڊزائن جو حل فطرت طرفان ٺاهيو ويو آهي. ساڳيو ئي نه رڳو بغل جي باري ۾ چئي سگهجي ٿو. مثال طور، کلائي...“ هنن لفظن سان حياتيات جي ماهر هن جي هٿ کي مٿي جي سطح تائين وڌايو. فرسٽ ڪلاس مايوسيءَ سان ڏٺو ته ڇا ٿي رهيو آهي. - کلائي پتلي آهي، جڏهن ته هٿ ويڪرو آهي. هي کلائي تي پائڻ لاء ٺهيل آهي ...
- تون صحتمند آهين! - هوشيار ماڻهن مان هڪ پٺين قطارن مان آواز ڏنو.
- اهو صحيح آهي، توهان جي صحت تي رکڻ لاء. جيڪڏھن توھان جي ھٿ تنگ ھجي، توھان ضرور پنھنجي ھٿ کان زمين تي ڪري ڇڏيندؤ. پر کجيءَ جو پاسو وسيع آهي، تنهن ڪري توهان ان کي چڱيءَ طرح پڪڙي سگهو ٿا. فطرت سڀڪنھن شيء کي اڳ ۾ پيش ڪيو آهي: ٻئي حقيقت اها آهي ته ماڻهو هڪ ڏينهن پنهنجي ذاتي زندگي لاء ڊوائيسز ايجاد ڪندو، ۽ جتي اهي ان جي ايجاد کان پوء پائڻ ٿيندو.
يورڪڪ لليا بوريسوفنا جي ڳالهه ٻڌي، ۽ پاڻ ڊمبو جي بيوقوفي بابت سوچيو. ڇا جيڪڏهن توهان دنيا جي راند جي ميدان تي هن جي پوسٽ تي تبصرو ۾ ڪجهه لکندا آهيو؟ خير، ته جيئن بوروف غصي سان ڳنڍيندو ۽ قسم کڻندو هو ته يورڪڪ سان پنهنجي باقي زندگي سان رابطو ڪري. هڪ شاندار خيال، رستي جي ذريعي.
درس دوران ان کي اجازت کان سواء تفريح لاء اکين جي ٽڪڙن کي هيٺ ڪرڻ کان منع ڪئي وئي هئي، پر Yurchik بي صبر هو. تبديلي جو انتظار هڪ ڊگهو وقت آهي. ڇوڪرو پنھنجو مٿو ھيٺ ڪري، ان کي پنھنجي پاڙيسري جي پٺيءَ پويان لڪائي، اکين جي ٽڪڙن کي دٻايو. دعويدار، ڪم شروع ڪرڻ کان پوء، مشڪل سان محسوس ڪيو. منهنجي بغل مان هڪ خوشگوار ٿڌاڻ وهي رهيو هو.
يورڪڪ اهو ڳولڻ شروع ڪيو ته ڇا Dimbu ورلڊ راند جي ميدان تي پوسٽ ڪري رهيو هو، پر، بدقسمتي سان، هن کي هڪ پوسٽ نه ملي.
”ڪهڙو سست هاري آهي،“ ڇوڪرو سوچيو، هن جا لب لرزڻ لڳي.
جوابي تبصرو مهيا ڪرڻ جو اختيار هاڻي موجود ناهي. اسان کي ڪا ٻي ڳالهه ڪرڻي پوندي.
- Reshetnikov، جيڪو ڪلاس دوران تفريحي استعمال ڪرڻ جي اجازت ڏني؟ ڇا توھان چاھيو ٿا ته مان پنھنجي والدين ڏانھن ھڪڙو پيغام موڪليان؟
ڇوڪرو پنھنجو مٿو مٿي ڪيو ۽ ڏٺائين ته لليا بوريسوفنا پاسي ڏانھن ھليو ويو آھي، جنھن جي نتيجي ۾ ھن کي يورڪڪوف جي منھن تي ھڪ جھليل اکين جو نشان مليو. پاڙيسريءَ جي پٺيءَ کي روڪي نه رهيو هو. هاڻي حياتياتي ماهر هن جي ڪلهن تي هٿ رکي بيٺو، مطالبو ڪيو، ۽ معافي جي توقع ڪئي.
لليا بوريسوفنا کي ناراض ڪرڻ جي ڪا ضرورت ناهي. يورڪڪ جلد ئي اکين جا ٽڪڙا پنهنجي پيشانيءَ ڏانهن وڌيا ۽، پنهنجي عدم اطمينان کي پوئتي رکندي، ممڪنه ئي دردناڪ آواز ۾ چيو:
- معاف ڪجو، مان ٻيهر نه ڪندس.
۽ ان وقت مان اهو سوچي رهيو هوس ته ڊمڪا برووف هر شيءِ جي قيمت ادا ڪندو: ٻنهي ناقص تبصرن لاءِ ۽ حياتيات جي ڪلاس ۾ زبردستي معافي لاءِ.
3.
پهرين تبديلي آئي، پر Yurchik اڃا تائين سمجهي نه سگهيو ته ڪيئن عمل ڪجي. اهو ممڪن نه ٿيندو Dimba کي شڪست ڏئي هڪ دانشورانه ڊول ۾، ۽ هو عالمي راند جي ميدان تي شايع نه ڪيو ويو آهي. ۽ توهان جسماني طور تي هن تي غالب نه ٿا ڪري سگهو - هو ٽيون گريڊ آهي، آخرڪار، هڪ وڏو ماڻهو.
"جڏهن مان وڏو ٿيندس ..." - يورڪڪ تصور ڪرڻ لڳو ...
پر وقت گذرڻ سان هن محسوس ڪيو ته دمڪا برووف به ان وقت وڏو ٿيندو. جڏهن يورڪڪ ٽيون گريڊ بڻجي ويندو، بوروف پنجين گريڊ ڏانهن ويندو، ته جيئن هو پنهنجي ٽنگ حاصل ڪري سگهي. نه، صورتحال يقيني طور تي نا اميد ٿي لڳي.
”ٺيڪ آهي،“ ڇوڪرو بيوقوفيءَ سان فيصلو ڪيو. "جيڪڏهن مان برووف کي منهن ڏيڻ سان ملندو، پوء اسان کي ڏسنداسين."
پوءِ انهن جي طبقي مان سريوگا سيليوف، هڪ ڪلاس ميٽ ۽ عام طور تي ٿڌو ماڻهو، يورڪڪ وٽ پهتو.
- ڇا اسان اسڪول جي چوڌاري ڊوڙي رهيا آهيون؟
”شايد ڊمڪا به اسڪول جي چوڌاري ڊوڙي رهي آهي،“ يورڪڪ سوچيو ۽ سريوگين جي تجويز سان اتفاق ڪيو.
۽ اھي ڀڄي ويا. گرم موسم ۾، شاگرد اڪثر جاگنگ ڪندا هئا - ۽ هاڻي ٻاهران ڪافي شاگرد آهن.
يورڪڪ ۽ سريوگا تقريبن عمارت جي چوڌاري ڀڄي ويا جڏهن انهن هاء اسڪول جي شاگردن جي هڪ گروپ کي ڏٺو. اهي بيسمينٽ جي دروازي جي ويجهو لٽڪي رهيا هئا. اها هڪ ويران جاءِ هئي، جيڪا استادن جي ڪمري ۽ ڪلاس رومن جي دريءَ مان نظر نٿي اچي، جنهن ۾ مکيه سبق پڙهايا پيا وڃن.
ڇوڪرن دلچسپي ورتي، ميڙ جي ويجهو آيا ۽ ان جي ذريعي ڏٺو.
ٻه مرڪزي ڪردار هئا. پهريون، هڪ ٿلهي چهري وارو ٺڳ، پنهنجي ڪلهن کي ڀت تي ٽيڪ ڏئي بيهي رهيو - ظاهري طور ڪنهن اهم ڪم جي تياري ڪري رهيو هو. هن جي قميص جا بٽڻ نڙي تائين پيل هئا. ٻيو، لڪل ۽ مسلسل ٽهڪ ڏئي رهيو هو، پنهنجي هٿن ۾ هڪ تار جهلي رهيو هو، جنهن ۾ ٻه گهڻ رنگا بندرگاهن هئا - هڪ واضح گهر جي پيداوار.
- تيار؟ - ٻئي پهرين کان پڇيو.
”ان کي اندر رکو،“ پھرين ڪنڌ لوڏيندي، پنھنجي ٿنڌ کي اشارو ڪيو.
ٻئي بندرگاهن مان هڪ کي پنهنجي تفريح سان ڳنڍيو، ۽ ٻئي کي پنهنجي کليل بغل ۾ پنهنجي ڪامريڊ جي روشنيءَ سان. ٿلهي چهري وارو جانور ٿڙڪڻ لڳو ۽ ڏڪڻ لڳو.
- چڱو؟ ڇا ٿا ڏسو؟ جلدي ٻڌاءِ! - تماشائي رڙ ڪئي.
”مان پاڻ کي ڏسان ٿو،“ حيران ٿيل ٺڳيءَ چيو. - پر ڪنهن به طرح بلڪل نه، مبهم... منقطع ٿيو، اهو اڳي ئي ڪافي آهي!
ٺڳ جي جسم سان گڏ، هن جو مٿو ۽ منهن جي چمڙي به لڙڪڻ لڳي. لڪل ماڻهوءَ هڪدم تار ڪٽي ڇڏيو ۽ پنهنجي دوست جي ڳلن تي چماٽ هنئي. هُو جُلڪي حالت ۾ هو، پر آهستي آهستي هوش ۾ اچڻ لڳو. ميڙ هڪدم ڳالهايو:
- اھو اٽڪل چار سيڪنڊ رھيو!
- اتي رابطو آهي!
- وڏو ڪم، سڌو اڳتي!
ان وقت، Yurchik ۽ Seryoga کي ڌيان ڏنو ويو.
- تون ڇا پيو ڪرين، ننڍڙا ڀائر، هتي ڇا ڪري رهيا آهيو؟ چڱو، ھتان ھليو وڃ!
ننڍي ڀوري هيٺ ڏٺائين ۽ ڊوڙندي اسڪول جي پورچ ڏانهن هليو ويو. ڇوڪرا اڃا نه سمجھندا هئا ته هاءِ اسڪول جا شاگرد ڇا ڪري رهيا هئا، پر هنن محسوس ڪيو: ڪجهه حرام، خراب. يورڪڪ هڪ دفعو ٻيهر تصور ڪيو ته اهو ٺڳ ڪيئن لرزندو رهيو، ڪنهن ٻئي جي سخاوت سان جڙيل ۽ لڪي پيو. توهان کي پيءُ کان پڇڻو پوندو ته ”سڌي طرح ختم“ جو مطلب ڇا آهي.
”ها، مون کي پڇڻو پوندو،“ يورڪڪ پاڻ سان واعدو ڪيو ۽ فوري طور تي وساري ويٺو، بهار جو سج تمام روشن هو ۽ آسمان ۾ ڪڪر ڦاٽي پوندا هئا.
4.
اڳتي هلي جسماني تعليم هئي.
Yurchik جسماني تعليم ۾ گهڻو وقت نه هو، ۽ ڇوڪرو ٿورو اداس ٿي ويو. مان جسماني تربيت واري يونيفارم ۾ تمام مضبوط ٿي ويو آهيان ... ان کي ڇا چئبو آهي جڏهن توهان جون ٽنگون ڪمزور آهن ۽ توهان جون سوچون فاصلي ۾ آهن؟ اعلان، شايد؟
مختصر ۾، يورڪڪ جسماني تعليم پسند نه ڪيو، ها، هن کي پسند نه ڪيو!
ايستائين جو زوردار آواز به ڇوڪرو کي خوش نه ڪيو:
- مٿي! مٿي! مٿي!
پوءِ فزيڪل ايجوڪيشن جي استاد رڙ ڪئي، پنهنجي وارن وارن هٿن کي تاڙيون وڄائي تاڙيون وڄائي ڇڏيون، جڏهن ته شاگرد، فزيڪل ايجوڪيشن يونيفارم ۾ ملبوس هال ۾ ڀڄي ويا ۽ قطار ۾ بيٺا.
”هاڻي هوم ورڪ چيڪ ڪيو پيو وڃي،“ فزيڪل ٽيچر اعلان ڪيو جڏهن هرڪو قد جي حساب سان قطار ۾ بيٺو، ڇوڪرا الڳ، ڇوڪريون الڳ. - پنھنجي ساڄي ھٿ کي وڌائڻ سان ھڪڙي وقت ۾ ھڪڙي ڏانھن وڃو.
شاگردن پنھنجي ساڄي ھٿ کي وڌائڻ سان ٺاھڻ کان ٻاھر قدم کڻندا آھن. جسماني تعليم جي استاد هڪ جسماني تعليم جي تشخيصي ڊوائيس کي انهن جي صحت سان ڳنڍيو ۽ گذريل هفتي دوران انهن جي جسماني سرگرمي کي پڙهي.
”وڌيڪ هلو،“ هن هڪ شاگرد کي چيو. - زندگي حرڪت ۾ آهي. ھڪڙو ماڻھو ٿورڙو ھليو ويو ۽ آخرڪار مري ويو.
شاگرد اداسيءَ سان ڪنڌ جهڪائي واپس هليو ويو.
"توهان عظيم ڪيو، توهان فعال طور تي منتقل ڪيو،" جسماني استاد هڪ ٻئي شاگرد کي چيو. - ھفتي ۾ ائين ڪرڻ جاري رکو.
ٻيو شاگرد مسڪرائي ۽ تيزيءَ سان واپس قطار ۾ هليو ويو.
Yurchik جي موٽر سرگرمي عام ٿي وئي آهي - هو اڪثر ڪري اسڪول جي چوڌاري ڊوڙندو آهي، ۽ پڻ corridors سان گڏ.
- چڱو ڪيو، هو فعال طور تي منتقل ٿي ويو! جيتوڻيڪ توهان جي پراڻي ماڊل ٺيڪ آهي. A + جسماني سرگرمي لاء.
Yurchik ساراهه مان ڦٽي ويو. ٿي سگهي ٿو ته جسماني تعليم اهڙي خراب موضوع نه آهي جيئن اهو پهريون ڀيرو لڳي. ٺيڪ، اچو ته ڏسون اتي ڇا آهي ۽ جسماني استاد سبق جي ٻئي اڌ لاء تيار ڪيو آهي!
هوم ورڪ جي جانچ ڪرڻ کان پوء، راندين جي مقابلي جي توقع ڪئي وئي. ۽ ائين ئي ٿيو. پنهنجي اسپورٽس بيگ ۾ تشخيصي ٽيسٽ رکي، فزيڪل ايجوڪيشن جي استاد ٻيهر هٿ تاڙيون وڄائي، شاگردن جو ڌيان ڇڪايو:
- ۽ ھاڻي جوڙو جوڙو جوڙو!
واه، انهن اڃا تائين فزيڪل ايجوڪيشن ڪلاسن ۾ باهه لڳائڻ جو اڀياس نه ڪيو آهي! ڪلاس اٿي بيٺو، شوق سان ڏسي رهيو هو جيئن فزيڪل ايجوڪيشن جي استاد پنهنجي ٿيلهي مان هڪ اسپورٽس ڪنسول کي ٻاهر ڪڍيو، برانڊ ٿيل بندرگاهن سان. ڪنسول تي وڙهندڙ مشڪيٽن سان گڏ هڪ اسٽيڪر هو.
- هرڪو جوڑوں ۾ ٽوڙيو!
جيئن ئي اهي جوڑوں ۾ ورهائجي ويا ته هڪ خوشيءَ جي ڳالهه شروع ٿي وئي. آخرڪار، هرڪو ڀڄي ويو ۽ قطار ۾ بيٺو ته باهه جي ميچ جي انتظار ۾.
- اچو!
اعصابي مقابلن جو پهريون جوڙو ويجهو آيو. ٿلهي آڱرين سان، فزيڪل ايجوڪيشن جي استاد ٻارن جي کلائي سان جڪڙيل پٽين کي باهه سان ڳنڍيو، ۽ اسٽارٽ بٽڻ کي دٻايو. باهه لڳڻ وارو ڪنسول خوشيءَ سان گونجي ويو ۽ جلد ئي نتيجو ڏنو.
- توهان کٽيو، مبارڪون.
فاتح، جنهن کي ڪلهي تي هڪ حوصلا افزائي تاڙي ملي، پنهنجي هٿن سان مٿي اڇلائي ٽپو ڏنو ۽ ڪجهه غير واضح طور تي زور ڀريو.
”۽ تون،“ فزيڪل ايجوڪيشن جي استاد اداس هاريءَ ڏانهن رخ ڪيو، ”گهٽ ٿيل رد عمل جي رفتار تي ڌيان ڏيڻ جي ضرورت آهي. جيڪڏهن اهو توهان جي گهٽ رد عمل جي رفتار لاءِ نه هجي ها ته توهان کٽي ها.
پهرين جوڙو لينڪا ڪووالفا جي شموليت سان، ايندڙ، ڇوڪرين کي رستو ڏنو. هن کي، سڀني جي تعجب ۾، ڪنسول فتح ڏني. هر ڪو ساهه کڻي ويو، ۽ لينڪا پنهنجون وڏيون اکيون کولي ڇڏيون ۽ خوشيءَ سان روئڻ لڳيون.
”مذاق،“ يورڪڪ سوچيو.
پر هاڻي هن وٽ ڪووالوفا لاءِ وقت نه هو- اهو سندس ۽ سريوگا جو موڙ هو.
باهه جي ڪنسول سان ڳنڍڻ بعد، يورڪڪ پنهنجون اکيون بند ڪري ڇڏيون ۽ هن جي عضون کي تنگ ڪيو، پر اڃا به گم ٿي ويو.
”پنهنجي والدين کي چئو ته هڪ نئون خريد ڪن،“ جسماني تعليم جي استاد صلاح ڏني. - سادي جسماني سرگرمي هتي مدد نه ڪندي؛ سامان کي پمپ ڪيو وڃي. انهن کي گهٽ ۾ گهٽ ان کي اپڊيٽ ڪرڻ ڏيو.
Yurchik ڄاڻي ٿو ته سندس ٽائر جديد ماڊل نه هو. ها، پر ڇا جيڪڏهن اهي سستا نه آهن، توهان هر سال هڪ نئين خريد نٿا ڪري سگهو! ماءُ ۽ پيءُ هن جا ساڳيا ماڊل آهن، ۽ اهي ڪجهه به نه پائيندا آهن ۽ نئين لاءِ نه پڇندا آهن.
ڇوڪرو ناراض ٿيڻ ٿي چاهيو، پر سريوگا جي خوشيءَ واري چهري ڏانهن ڏٺو، جنهن کٽي ورتو ۽ سندس خيال بدلجي ويو. پر اهو ڪهڙو فرق آهي، جوهر ۾ - خاص طور تي هڪ ميوٽيٽ لاء؟!
5.
پروگرامنگ يورڪڪ جو پسنديده موضوع آهي، ڇاڪاڻ ته پروگرامنگ هن کي مزو ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿي. ۽ پڻ Ivan Klimovich، هڪ پروگرامنگ استاد آهي ... هو هڪ بهترين مذاق آهي، هن جا شاگرد هن کي پسند ڪن ٿا.
ايوان ڪلمووچ - ڊگھو ۽ اندر، هو-او-او- - پراسرار مسڪراهٽ سان ڪلاس ۾ داخل ٿيو ۽ فوري طور تي ڪاوڙ جو اظهار ڪيو:
- اکيون ڇو وڌيون آهن؟ هي هڪ پروگرامنگ سبق آهي.
ڪلاس خوشيءَ سان پنهنجن اکين کي دٻايو.
- بصري اسٽوڊيو لانچ ڪريو.
ڪلاس هلچل جا لفظ چيس. سڀني سان گڏ، يورڪڪ جادو جا لفظ بيان ڪيا، ۽ هڪ سيڪنڊ دير کان پوء، بصري اسٽوڊيو کوليو. اسسٽنٽ پروگرامر سورس ڪوڊ جي کوٽائي مان نڪرندي، يورڪڪ ڏانهن هٿ جهلي پڇيو:
- هڪ نئون منصوبو ٺاهيو؟ هڪ موجوده لوڊ ڪريو؟ اڪائونٽ سيٽنگون تبديل ڪريو؟
”بس انتظار ڪر...“ ڇوڪرو هن کي موهي ڇڏيو، ڪوشش ڪري استاد جي ڪم کي نه وڃائڻ جي.
هر ڪو پنهنجا ڏسڻ اسٽوڊيو کوليا ۽ تسلسل جو انتظار ڪرڻ لڳا.
- اڄ توهان کي پروگرام ڪرڻ گهرجي... - ايوان ڪلمووچ هڪ اهم توقف ڪيو، - ... توهان کي ڪارٽ پروگرام ڪرڻ گهرجي.
ڪلاس ھليو ويو.
- ڪارٽ ڇا آهي؟ - ڪنهن پڇيو.
”مون کي خبر ناهي،“ ايوان ڪلمووچ آسانيءَ سان وضاحت ڪئي. - اتي وڃ، مون کي خبر ناهي ڪٿي، مون کي آڻيو مون کي خبر ناهي ڇا. پر بهرحال ڪارٽ پروگرام ڪريو. اچو ته ڏسو ته اهي توهان کي کنڊر گارٽن ۾ ڇا سيکاريندا آهن. پروگرامنگ جا ويهه منٽ، پوءِ معلوم ڪنداسين ته ڇا ڪم ڪيو. هي هڪ امتحاني ڪم آهي، مان ڪو به گريڊ نه ڏيندس.
آئيون ڪلمووچ ميز تي ويٺو ۽ بيزاري سان ڏسڻ لڳو.
ڪلاس هڪ ٻئي ڏانهن ڏسندو رهيو ۽ چڙهڻ لڳو. ڪنهن ڪم جي باري ۾ گوڙ ڪرڻ شروع ڪيو، ڪو پاڻ ۾ بحث ڪرڻ لڳو. ٻيو ڪهڙو ڪارٽ، واقعي؟ ۽ ڪيئن پروگرام ڪجي؟ يورڪڪ هڪ خيال سان آيو: ٿي سگهي ٿو ڪجهه ماضي جو ڪم وٺو ۽ ان کي ڪارٽ سڏين؟ خير، اهڙو ڪو به لفظ موجود ناهي!
هن پنهنجي پيرن سان سريوگا کي ڌڪيو.
- توهان ڪيئن پروگرام ڪندا؟
سريوگا جواب ۾ چيو:
"مون اڳ ۾ ئي اسسٽنٽ کي هڪ نظر وٺڻ لاءِ موڪليو آهي." سندس چوڻ آهي ته رابطي جو وسيلو به اهڙو ئي قديم هو. مان ان لاءِ هاڻي هڪ نئين پٺاڻ جو پروگرام ڪندس. اچو ته توهان جي پنهنجي شيء سان، ٻي صورت ۾ Ivan Klimovich اهو اندازو لڳائي سگهندو ته اسان ساڳيو ڪم ڪنداسين.
”آئون ان بابت سوچيندس،“ يورڪڪ ڪاوڙ مان چيو.
سريوگا شايد نه ڳالهائي ها. ڪو ماڻهو، ڪو ماڻهو، ۽ يورڪڪ پنهنجي قابل ذڪر ذهن سان ڪجهه شيء سان گڏ ايندا. آخري حل جي طور تي، توھان پڇي سگھو ٿا اسسٽنٽ کان.
يورڪڪ اسسٽنٽ ڏانهن ڏٺو، جيڪو تفريح ۾ گهمي رهيو هو، صارف جي پسند جو انتظار ڪري رهيو هو، ۽ چِٽَ ۾ هلڪي ڪُنڊ ڪئي.
- ڇا منصوبو آهي؟ - اسسٽنٽ مدد سان ٽپو ڏنو.
- نئون منصوبو.
تفريح جي وچ ۾، هڪ نئين منصوبي جي صاف ونڊو ظاهر ٿيو، امڪانن سان گڏ.
- ڪارٽ پروگرام.
اسسٽنٽ مرڪيو ۽ بي صبريءَ سان پنهنجا هٿ ڌوئيائين.
- ڪارٽ ڇا آهي؟
- توهان کي خبر ناهي؟ - يورڪڪ اڻ وڻندڙ حيران ٿي ويو.
- نه.
- ان کي ڳولا انجڻ ۾ ڳولهيو.
اسسٽنٽ سندس چپن کي ڇهيو. Yurchik ڄاڻي ٿو ته اسٽوڊيو اسسٽنٽ سرچ انجڻ استعمال ڪرڻ پسند نه ڪندا هئا، پر هاڻي ڇوڪرو ڪو اختيار نه هو: هن کي فوري طور تي ڄاڻڻ جي ضرورت آهي ته ڇا پروگرام ڪجي. سرچ انجڻ جواب ڏيندو - اھي ماڻھو سڀ ڪجھ ڄاڻن ٿا.
سرچ انجڻ سان صلاح مشورا ڏهن سيڪنڊن ۾ لڳا. واپسي تي، اسسٽنٽ ٻڌايو:
- رابطي لاء هڪ قديم سافٽ ويئر اوزار، جنهن کي ميسينجر سڏيو ويندو آهي. ننڍو نالو.
”پيغمبر! - يورڪڪ عجيب لفظ تي ڪاوڙ ۾ ڪاوڙيو.
نه، قاصد جي ضرورت ناهي. ان کان علاوه، سريوگا پروگرامن لاء نئين روشني.
- ڇا ٻيون معنائون آهن؟
اسسٽنٽ هڪ ٻي سيڪنڊ لاءِ غير حاضر هو، ۽ جڏهن هو واپس آيو، ته هن يورڪ کي اڻڄاتل يونٽ جي تصوير ڏيکاري.
”گھوڙي جي ھلندڙ حرڪت لاءِ ھڪڙو پراڻو ڦيٿي وارو اوزار،“ اسسٽنٽ وضاحت ڪئي.
- ڊوائيس! گهوڙو ٺهيل! - Yurchik خوش ٿيو. - هاڻي مان سمجهان ٿو. توھان کي ھن ڊوائيس لاء ڪنٽرول پروگرام لکڻ جي ضرورت آھي.
”ٿي ويو،“ اسسٽنٽ چيو.
اسٽوڊيو سورس ڪوڊ جي پنج ملين لائينن سان ڀريل هو.
- ۽ هي پروگرام ڇا ڪندو؟ - يورڪڪ غور سان پڇيو.
- گاڏي هلائي ٿو.
وڏي اسسٽنٽ جي اڳيان هڪ ننڍڙو نظر آيو.
”هي اتي آهي، منهنجو ٻار،“ وڏي هيلپر پيار سان چيو ۽ ننڍڙي جي ڪنڌيءَ مٿو کي ڌڪ هنيو. - ڪارٽون ۾ ماهر. انهن جي سڀني قسمن کان واقف. پنهنجي اصل قسم جي تعمير ڪرڻ جي قابل. ڪارٽ جي ڪمپيوٽر سسٽم ۾ ضم ٿي رهيو آهي، اهو ان کي موثر ۽ محفوظ طور تي پائلٽ ڪري ٿو. خود ترقي ۽ خود پيداوار جي صلاحيت آهي.
ننڍي اسسٽنٽ سندس ڪنن کي ڪنڌ لوڏي، سندس پيءُ جي چوڻ جي تصديق ڪئي.
اهو ٻڌي يورڪ کي ڏاڍو ڏک ٿيو.
- توهان ٻيهر ڇو وڌايو؟ “ هن وڏي مددگار کان پنهنجي آواز ۾ ڏڪندي پڇيو. - ڇا مون توهان کي ٻيهر پيدا ڪرڻ لاء چيو؟ گذريل مهيني مون سختي سان منع ڪئي هئي. مون پڇيو ته توهان ڪارٽ لاء هڪ ڪنٽرول پروگرام ٺاهيو، پر توهان ڇا ڪيو؟
- Ivan Klimovich، مان ڪري سگهان ٿو؟
ڇوڪرو لاچار شاگرد سان رابطي کان بيزار ٿي ڀڄي ويو. اسڪول جو ڊاڪٽر درٻار ۾ بيٺو، اهم نظرن سان. هن مان صاف ظاهر هو ته هوءَ ڪا اهم ڳالهه ڪرڻ واري هئي.
- بدقسمتي سان، مون کي طبي امتحان لاء ڪلاس وٺڻو پوندو.
ايوان ڪلمووچ پنهنجا هٿ مٿي ڪيا، آسمان کي گواهي ڏيڻ لاءِ سڏيو:
- اهو ڪيئن ٿي سگهي ٿو، ماريا ايڊورڊونا؟! اسان پروگرام!
- توهان هڪ وقت ۾ ٻه ماڻهو آزاد ڪري سگهو ٿا. هر هڪ جوڙي لاء پنج کان ست منٽ - وڌيڪ نه. ڊائريڪٽر جو حڪم.
Ivan Klimovich ڪجهه شور ڪيو، پر آخرڪار اتفاق ڪيو. ڊائريڪٽر جي حڪم کي چئلينج نه ٿو ڪري سگهجي جيتوڻيڪ هڪ پروگرامنگ استاد طرفان، ها.
- پهرين ميز، سر ٻاهر.
Yurchik تڪڙ ۾ هو. هو ۽ سريوگا دروازي کان ٽئين ميز تي ويٺا هئا، جنهن جو مطلب هو ته پروگرام ٿيڻ ۾ اٽڪل ڏهه منٽ باقي هئا. ان عرصي دوران، وڏي اسسٽنٽ کي قائل ڪرڻ ضروري هو ته ننڍڙي کي ختم ڪري ۽ ڪجهه وڌيڪ عملي سان گڏ اچي. گهوڙي جي گرمي کي ماپڻ لاءِ گهٽ ۾ گهٽ هڪ ٿرماميٽر.
6.
Yurchik ۽ Seryoga وڏي احتياط سان اسڪول جي پهرين امداد اسٽيشن ۾ داخل ٿيا. اهو پهريون ڀيرو نه هو ته پهرين درجي جي شاگردن کي طبي معائنو ڪيو ويو هو، تنهنڪري انهن کي خبر هئي ته انهن جو انتظار ڪيو ويو آهي. سريوگا سوچيندڙ ۽ مرڪوز هو، ۽ يورڪڪ... خير، هن کي ڊڄڻ جي ڪا به ڳالهه ناهي!
Yurchik کنڊر گارٽن ۾ معلوم ٿيو ته هو هڪ mutant هو، ۽ پڻ هڪ طبي امتحان دوران. ائين ٿيو ته ڊمڪا برووف، ٻه گروهه وڏا، هن يادگار طبي امتحان ۾ موجود هئا. اتي هن بدمعاش کي ميوٽيٽ جي باري ۾ معلوم ٿيو ۽ ان کي ياد ڪيو. مون کي ياد آهي ته ڪنڊر گارٽن جا ڊاڪٽر به يورڪڪوف جي شاندار صلاحيتن تي حيران ٿي ويا ۽ ڪافي وقت تائين انهن تي بحث ڪندا رهيا.
- تون درد ۾ نه آهين، ڇوڪرو؟ ڇا توهان هڪ اسڪواٽ ڪري سگهو ٿا؟ ڇا توهان کي چڪر نه ٿو اچي؟
۽ بابا، جڏهن هو يورڪڪ کي گهر وٺي آيو ۽ استادن کيس ڪوڙ ڳالهايو، صلاح ڏني:
"اي ٻار، ايندڙ وقت ڏيکاري." هر ڪنهن وانگر هلو، پوءِ ڪو به تو ڏانهن ڌيان نه ڏيندو.
ان کان پوء، Yurchik صرف طبي معائنن دوران پيش ڪيو. ۽ ھاڻي ھن سريوگا جھڙو سخت چهرو پيش ڪرڻ جي ڪوشش ڪئي. ۽ هن وقت هن چوڌاري ڏٺو ته هن جي چوڌاري ڇا ٿي رهيو آهي.
پهرين امداد جي پوسٽ ۾، ماريا ايدواردوفنا کان علاوه، اتي اڻڄاتل نرس ۽ ڊاڪٽر هئا. اسپتال مان - Yurchik اندازو لڳايو. ڊاڪٽر هڪ ٽيبل تي ويٺو هو، جنهن تي طبي معائني جا اوزار رکيل هئا.
- خير، پهريون ڪير آهي؟ - ماريا ايڊوارڊونا چيو ۽ سريوگا ڏانهن رخ ڪيو، جيڪو ويجهو واقع هو. - ڪرسي تي ويھ ۽ مون کي پنھنجو ساڄو ھٿ ڏي.
سريوگا پيلو ٿي ويو ۽ پنهنجو ساڄو هٿ وڌايو. ماريا ايڊوارڊونا هن جو هٿ کنيو ۽ ان کي هلڪو ڌڪ هنيو. پوءِ سريوگين آسانيءَ سان ڪلڪ ڪيو. ڀرسان هڪ نرس تيار ٿي امونيا سان گڏ گارڊ بيٺي.
هن جي صحت وڃائي، سريوگا پيلو ٿي ويو ۽ تيزيء سان سانس ڪرڻ لڳو. يورڪڪ هن کي سمجهي ورتو: جيڪڏهن ڪجهه ٿئي ٿو، توهان وڌيڪ صحتمند نه هوندا. يقينا، اهي اسڪول جي پهرين امداد واري پوسٽ ۾ هئا، ۽ ڊاڪٽر ويجھي هئا، پر صحت سان ڪجهه به ٿي سگهي ٿو، ۽ "ڪجهه به" اڃا تائين تشخيص ٿيڻ جي ضرورت آهي! صحتمند ٿيڻ کان سواءِ ڪيئن تشخيص ڪجي؟! جسم کي خطرو آهي.
اهو Yurchik لاء سٺو آهي - هو هڪ ميوٽيٽ آهي. هو سمجهي ٿو ته جيڪڏهن توهان صحتمند نه آهيو، توهان کي موتمار تشخيص حاصل ڪري سگهو ٿا، پر ان جي باوجود هو گهٽ ۾ گهٽ ڊپ نه آهي. گھڻا ماڻھو، جيڪڏھن توھان انھن کي پنھنجي صحت کان محروم ڪري ڇڏيو، انھن جي اکين کي بيھي ۽ ڦري ويندا. ۽ ميوٽيٽ يورڪڪ کي به پرواه ناهي، هو پنهنجي ڪرسيءَ تي ائين بيٺو آهي ڄڻ ته ڪجهه ٿيو ئي نه هو ۽ ڏاڍو سٺو محسوس ڪري رهيو هو.
ماريا ايڊوارڊونا سريوگين جي صحت کي خراب ڪيو ۽ ان کي اسپتال جي ڊاڪٽر جي حوالي ڪيو. ڊاڪٽر ڊوائيس کي برقي آلات سان ڳنڍيو: هن پڙهائي ورتو ۽ آزمائشي. هن سڄو وقت، سريوگا، اڌ لنگڙي حالت ۾، ڪرسي تي ويٺو ۽ تيزيءَ سان ساهه کنيو.
- اي، توهان ڪپڙا حاصل ڪري سگهو ٿا! - ڊاڪٽر چيو ته ٿوري دير کان پوء، ماريا Eduardovna توهان جي صحت ڏانهن موٽڻ.
اسڪول جي ڊاڪٽر احتياط سان ڊيوائس ورتي ۽ ان کي فوري طور تي سريوگا جي کلائي تي لڳايو، جنهن کان پوءِ هن ڇوڪرو جي ڳلن تي ٿڦڪي ڏني.
- ڇا توهان ٺيڪ محسوس ڪري رهيا آهيو؟
غريب سريوگا ڪنڌ لوڏيو. ماريا Eduardovna فوري طور تي کيس ۾ دلچسپي وڃائي ڇڏيو ۽ Yurchik ڏانهن رخ ڪيو.
- پنھنجو ساڄو ھٿ وڌايو.
ها، هي يورڪڪ کي خوفزده نه ڪندو!
جڏهن ڊاڪٽرن هن جي صحت جي جانچ ڪئي، ڇوڪرو تڪليف کي ظاهر ڪرڻ لاء هن جي ڳلن ۾ چوسيو ۽ جلدي سانس ورتو - اهو سڀ ڪجهه ڪيو جيڪو هن جي پيء جي صلاح ڏني. ڊاڪٽرن کي اها ڄاڻڻ جي ڪا ضرورت ناهي ته هو هڪ ميوٽيٽ آهي، هو آسانيء سان صحت مند ٿيڻ کان سواء ڪري سگهي ٿو، ۽ هن کي ڪجهه به نه ٿيندو.
اهو لڳي ٿو ته ماريا Eduardovna ڪجهه محسوس ڪيو. هوءَ اکين جي ٽڪڙي کي هيٺ ڪري ان ۾ اوندهه ڏسڻ لڳي، پوءِ ڊاڪٽر سان سرگوشي ڪئي.
”ميڊيڪل رڪارڊ... مدافعتي... Anamnesis...“ سمجھ ۾ نه ايندڙ وسوسن جا ڦڙا يورڪڪ تائين پهتا.
ڊاڪٽر کلندي جواب ڏنو:
- ڪا به تعجب جي ڳالهه ناهي. ڪجهه به ٿي سگهي ٿو.
اسڪول جي ڊاڪٽر يورڪ ڏانهن شڪ جي نگاهه سان ڏٺو، پر ڪجهه به نه چيو.
- اي، توهان ڪپڙا حاصل ڪري سگهو ٿا! - ڊاڪٽر چيو.
جيئن ئي هن جي ساڄي کلائي تي تندرستيءَ جو تاڃي پيٽو ڦاٽي پيو، ته خوش مزاج ۽ خوش مزاج يورڪڪ هن جي پيرن تي ٽپو ڏئي ٻاهر نڪري لنگهه ۾ آيو، جتي هٿ آيل سريوگا هن جو انتظار ڪري رهيو هو. موڪلن ۾ ڪجهه منٽ باقي هئا، تنهن ڪري ڇوڪرا ڪلاس ۾ نه موٽيا، پر لاڪر روم ۾ لڪي ويا، جتي هو هر قسم جون ڳالهيون ڪندا هئا.
7.
آخري سبق تاريخ آهي.
يقينن، اهو مڪمل طور تي بيڪار آهي، خاص طور تي تاريخ جي استاد ايوان ايفريمووچ - هڪ رنگي ماڻهو هڪ ڪاٺيء جي پوزيشن سان ۽ هڪ دائمي شيشي جي نظر سان. يقينا، ڪڏهن ڪڏهن هو ڪجهه دلچسپ چوي ٿو، پر عام طور تي هو شاگردن کي ڊوائيسز کان تعليمي مواد پڙهڻ لاء مجبور ڪري ٿو. نه تفريح لاءِ، نه - استعمال ٿيل ڊيوائس مان، جيڪا سال جي شروعات ۾ اسڪول جي هر ٻار کي لائبريري گودام ۾ ڏني ويندي آهي! نه، ڇا توهان اهو تصور ڪري سگهو ٿا؟!
۽ هاڻي ايوان ايفريمووچ مايوس طبقي کي چيو:
- پوئين سبق ۾ اسان اڀياس ڪئي اڀري حقيقت. هاڻي اچو ته حاصل ڪيل علم کي گڏ ڪريون. Reshetnikov، اسان کي ياد ڏياريو ته وڌايل حقيقت ڇا آهي.
خير، هتي اهو ٻيهر آهي، يورڪڪ! اڄ استادن کي خارش آهي، يا ڇا؟ اهي هميشه کانئس ڇو پڇندا آهن؟
يُرچِڪ بي صبريءَ سان پنهنجي پيرن ڏانهن وڌيو ۽ ڌيان ڏيڻ جي ڪوشش ڪئي:
- خير، واڌو حقيقت آهي... عام طور تي، جڏهن توهان وٽ تفريح توهان سان ڳنڍجي چِيٽر سان. يقينا، توهان پڻ صحتمند آهيو. ۽ clairvoyance کين بغل مان ضروري معلومات مهيا ڪري.
"عام طور تي، اهو سچ آهي، پر توهان ان کي مونجهاري سان پيش ڪيو، ريشيتنيڪوف،" ايوان ايفريمووچ چيو. - پنھنجو تعليمي اوزار وٺو ۽ اھو باب پڙھو جيڪو توھان گذريل سبق ۾ پڙھيو ھو. ڪلاس کي ٻيهر ٻڌو ۽ ياد ڪرڻ جي ڪوشش ڪريو.
اهو ئي آهي، ۽ توهان اڃا تائين پڇو ٿا ته مورخ کي ناپسنديده ڇو آهي!
پر ڪرڻ لاءِ ڪجهه به نه هو. يورڪڪ پنهنجي بريفڪيس مان ڊيوائس ڪڍي، مطلوبه تاريخي باب ڳولي لڌو ۽ پڙهڻ شروع ڪيو، اڻڄاڻائيءَ سان خطن کي ڇڪيندي چيو:
"تون ۽ مان هڪ تمام خوش وقت ۾ رهون ٿا - وڌندڙ حقيقتن جو دور. پر هميشه ائين نه هو.
Augmented reality جي دور کان اڳ، ماڻهو جزوي دور ۾ رهندا هئا. وڏي مشڪل سان هنن مفيد اوزارن کان سواءِ هڪ بي معنيٰ وجود ڪڍيو، جيڪي گهڻو پوءِ ايجاد ٿيا. انهن ڏينهن ۾ ڪو به رستو ڳولڻ جا نشان نه هئا، نه اليڪٽرانڪ ريڪٽر، نه آن لائين ٿرماميٽر، نه خود گرم ڪرڻ وارا بوٽ. اتي به بنيادي مکڻ ڀڄڻ وارا نه هئا. جيڪڏهن ڪنهن جي ڳچيءَ تي رت چوسڻ وارو ڪيڙو اچي وڃي ته اهو ماڻهو مجبور ٿي ان کي پنهنجي کجيءَ سان سوگهو ڪري، بجاءِ ان کي چاٻيءَ تي هلڪو ۽ خوبصورت دٻائي پري هٽائي. جيڪو انتهائي غير صحتمند نظر اچي رهيو هو.
اهو اڄ مڃڻ ڏکيو آهي، پر پراگاڻين ماڻهن جي کلائي صحتمند نه هئي. جنهن ڪري آبادي سخت ناخوش ٿي وئي. جڏهن ڪو بيمار ٿيندو هو ته بروقت ڊاڪٽر کي فون ڪرڻ وارو ڪو نه هوندو هو. جيتوڻيڪ ڊاڪٽر وقت تي مريض وٽ پهچي ويو، اتي ڪو به نه هو ته تشخيص ٻڌائڻ لاء - ۽ سڀ ڪجهه ڇاڪاڻ ته مريض جي کلائي تي صحت نه هئي. آبادي ۾ موت جي شرح وڌي وئي.
چيٽنگ ۽ وندر پڻ ايجاد نه ڪيا ويا، ۽ ماڻهن جي وچ ۾ رابطي جي حد 2 ميٽر کان وڌيڪ نه هئي. ۽ اها ڪهڙي قسم جي رابطي هئي؟ ڪو به ماڻهو هڪ ننڍڙي تصوير، يا هڪ مزاحيه گيت به موڪلي نه سگهيو، هڪ فاصلي تي: توهان کي تصوير ٺاهي ۽ گيت پاڻ ڳائڻو پوندو. صرف فوري ماحول، عام طور تي ڪيترن ئي ماڻهن تي مشتمل، تصوير ڏسي يا گيت ٻڌي سگهي ٿو. تنهن ڪري، قديم زماني ۾ فن ترقي يافته نه هو.
ماڻهن جون بغلون خالي هيون ڇو ته ڪليئروائينس به ايجاد نه ڪئي وئي هئي. ذھني دانشورانه مسئلن کي حل ڪرڻ جھڙوڪ پاور لائين وڇائڻ يا مصري پرامڊن جي تعمير، ھڪڙي کي برٽ عضلاتي طاقت سان ڪرڻو پوندو.
اهو محسوس ڪندي ته شيون هن طرح جاري نه ٿيون رهي سگهن، انسانيت کي تنگ ڪيو ۽ ذاتي زندگي جي سپورٽ ڊوائيسز ايجاد ڪيو: توهان صحتمند آهيو، توهان صاف سٿري آهيو، ۽ توهان کي مزو اچي رهيو آهي. ان کان پوءِ وڌيل حقيقتن جو دور آيو. ارتقاء جي منصوبن کي پورو ڪرڻ سان، ماڻهو صحتمند ۽ خوش ٿيا.
”اهو ڪافي آهي،“ ايوان ايفريمووچ پڙهڻ ڇڏي ڏنو. - رستي ۾، ٻار، ڪير ڄاڻي ٿو ته اوبولٽائي ڇا سڏيو ويندو هو؟
ڪنهن کي به خبر نه هئي.
- اوبولٽائي کي ٽيليفون سڏيو ويندو هو.
ڪلاس کلڻ لڳو.
- ۽ ان جي باري ۾ ڪا به مذاق نه آهي! - ناراض مورخ کي شور ڪيو. - اڳي، uboltai اصل ۾ ٽيليفون سڏيندا هئا. مان توکي ثابت ڪندس...
طبقو سيلاب جاري رهيو، پر اڳ ۾ ئي ايوان ايفريمووچ مٿان.
8.
چوٿون دور ختم ٿيو، ۽ شاگرد لنگهه ۾ داخل ٿيا. هاءِ اسڪول جي شاگردن کي ايندڙ ڪلاسن ۾ شرڪت ڪرڻي هئي. هيٺيان درجا گهر وڃي رهيا هئا- انهن لاءِ اسڪول جو ڏينهن ختم ٿي چڪو هو.
آزاد ٿيل يورڪڪ ڏاڪڻين تان هيٺ ڊوڙي رهيو هو، سندس سوچون اسڪول جي باهه کان گهڻو پري هيون، جڏهن هو پاسي ۾ چڙهيو ۽ ٽئين درجي جي شاگردن جي ميڙ جي چوڌاري ڦري ويو. ان کان پوء اهو هو ته يورڪڪ کي منهن ڏيڻ آيو هو Dimbu - Dimka Burov. ٻنهي لاء مڪمل طور تي غير متوقع. ٿيو ائين جو يورڪڪ پاڻ کي اڪيلو ڏٺو، سواءِ سريوگا ۽ ٻين همعصرن کان، ۽ ڊمڪا جي چوڌاري ٻن دوستن جي ٻنڌڻ هئي.
بوروف پڻ يورڪڪ کي سڃاڻي ورتو ۽ روانو ٿيو. هڪ فتح مند مسڪراهٽ هن جي وڏي چهري کي مسخ ڪري ڇڏيو. ڊمڪا رڙ ڪري، پنهنجي آڱر يورڪڪ ڏانهن اشارو ڪندي چيو:
- متغير فنڪار!
پاسن جا دوست کلڻ لڳا، پهرين درجي جي شاگرد کي عام وهڪري کان هڪ طرف ڌڪي ڇڏيو. انهن کي شايد خبر هئي ته ڊمڪا پنهنجي جارحاڻي تبصري ۾ ڇا لکيو آهي. اهي شايد "ورلڊ راند جي ميدان" جو دورو ڪريو، يا شايد بوروف پنهنجي دوستن کي پنهنجي انداز ۾ سڀ ڪجهه ٻڌايو، ڪير ڄاڻي ٿو؟
Yurchik ڦاسي پيا.
- چڱو، تون ڇا ڪندين، mutant؟ ڇا توھان پنھنجي عقل سان مقابلو ڪرڻ چاھيو ٿا؟ - هن ٻڌو.
ڊمڪا تفريح کان پنهنجي روشن خياليءَ کي ختم ڪري ڇڏيو ۽ پاڻ کي بغل تي ٿڦڪي ڏني، هڪ دانشوري جوڙ جو مشورو ڏنو. Yurchik ڄاڻي ٿو: IQ ڪنهن به clairvoyant جي اسڪرين تي ڏيکاريل آهي. ھر سبق جي مڪمل ٿيڻ سان، ھر ڪتاب پڙھڻ سان، ھر ھوشيار سوچ سان ٻڌو ويندو آھي. پر Yurchik پهريون درجو آهي، ۽ Dimka هڪ ٽيون گريڊ آهي! ڪو به موقعو نه آهي - ڪوشش ڪرڻ لاء ڪجھ به ناهي.
ھر طرف کان دشمنن ۾ گھري، يورڪڪ پنھنجي چپن کي ڏڪيو ۽ خاموش رھيو.
- يا ٿي سگهي ٿو ته اسان اسان جي طاقت کي ماپ ڪري سگهون ٿا؟ - دمڪا، ڪاوڙيل، صلاح ڏني، پنهنجي صحت سان هٿ وڌائيندي.
ٽئين درجي جا شاگرد کلڻ لڳا.
يورڪ کي خبر هئي ته هو هن وڏي ماڻهوءَ سان مقابلو نه ڪري سگهندو. بوروف هن کان اڌ مٿو ڊگهو آهي، ۽ هن جا هٿ واضح طور تي ٿلها آهن. پر هر شيء ضرور توهان جي صحت ۾ ظاهر ٿئي ٿي! جيڪڏھن توھان جسماني ڊيٽا جو مقابلو ڪريو، بوروف کٽيندو - اھو ضرور کٽندو!
پوءِ ڇوڪر جي مٿي ۾ ڪا شيءِ صاف ٿي وئي. هن جي مرضيءَ کان سواءِ، هن مضبوط ۽ خوفناڪ بوروف کي کلائي پڪڙي، هن جي صحت خراب ڪئي ۽ کيس دشمن جي هٿ مان ڪڍي ڇڏيو. اسڪرو بند ڪرڻ ايترو آسان ناهي، ڪڏهن ڪڏهن توهان کي ڏک به ڪرڻو پوندو آهي، پر هتي يورڪڪ اهو پهريون ڀيرو ڪيو، جيئن حڪم ڏنو ويو.
ٽهڪ هڪدم بند ٿي ويا. دمڪا پنهنجي کلائي کي ڏٺو، زخم کان آزاد ٿي، ۽ نگلڻ واري حرڪت ڪئي. پوءِ هو پيلو ٿي ويو ۽ ڀت سان ٽيڪ ڏئي بيٺو. هن جا گوڏا ڏڪڻ لڳا.
ٽئين درجي جي شاگردن پنهنجون نظرون يورڪڪ جي هٿن ۾ صحت ڏانهن ڦيرايون ۽ هن ڏانهن وڌيا. پر ڇوڪرو، ڄڻ ته ڪنهن جوش ۾، ڊوائيس کي ڏاڪڻ جي اڏام تي مٿي ڪيو، پنهنجي سڄي ظاهر سان ظاهر ڪيو ته هو ان کي هيٺ اڇلائڻ وارو آهي. دشمن پوئتي هٽي ويا. ان کان علاوه، بوروف مڪمل طور تي ختم ٿي ويو: هن جي صحت کان محروم، هن خاموشيء سان فرش تي غرق ڪرڻ شروع ڪيو. پريشان ٽئين درجي جا شاگرد بيٺا، نه ڄاڻندا هئا ته ڇا ڪجي.
”نيٽ، ان تي رکي،“ پھرين درجي جي شاگرد ھلايو، ڊيوائس موٽائيندي. ”پر هاڻي ميوٽنس سان نه بگاڙيو.
ماتحت گروهه جي دير نه ڪئي، يورڪڪ آرام سان ڏاڪڻ کان هيٺ هليو ويو. هن کي هڪ فاتح وانگر محسوس ٿيو، ۽ هن جو روح مڪمل انصاف مان ڳائي رهيو هو. يورڪڪ اهو ڪيو، هن اهو سڀ ڪجهه ڪيو! ڏينهن اجايو نه رهندو.
”پر ميوٽيٽ ٿيڻ ايترو خراب ناهي،“ ڇوڪرو سوچيندي چيو.
ان خيال سان، يورڪڪ اسڪول ڇڏي، ماءُ پيءُ جي ٿلهي ميڙ ۾ پنهنجي پيءُ کي ڳولڻ لڳو ۽ ساڻس ملڻ لاءِ ويو، پنهنجي بريفڪيس کي جهليندي ۽ وڏي مسڪرائي.
جو ذريعو: www.habr.com