ආගන්තුක

- ඉන්න, ඔබ බරපතල ලෙස සිතන්නේ ජාන විද්යාව ඔබට කිසිවක් ලබා නොදෙන බවයි?
- ඇත්ත වශයෙන්ම නැත. හොඳයි, ඔබම විනිශ්චය කරන්න. අවුරුදු විස්සකට කලින් අපේ පන්තිය මතකද? ඉතිහාසය සමහරුන්ට පහසු විය, තවත් අයට භෞතික විද්‍යාව. සමහරු ඔලිම්පික් ජයග්‍රහණය කළ අතර තවත් සමහරු ජයග්‍රහණය කළේ නැත. ඔබගේ තර්කයට අනුව, සියලුම ජයග්‍රාහකයින්ට වඩා හොඳ ජානමය වේදිකාවක් තිබිය යුතුය, නමුත් මෙය එසේ නොවේ.
- කෙසේ වෙතත්, මගේ මතකය නිවැරදිව මට සේවය කරන්නේ නම්, සියලුම ජයග්‍රාහකයින් පාහේ C පන්තියේ සිටී
- අපි මෙය පරීක්ෂා කිරීමට අපහසුය. අනික මට මතක හැටියට අපිට V-sheks තිබුණේ නැහැ. තවද D-ළමුන් බොහෝ දුරට සමෘද්ධිමත් පවුල් වලින් නොසිටි නිසා ජාන විද්යාව මෙහි වක්ර භූමිකාවක් ඉටු කරයි.
- ඔව්, ඔබ හරි. එය පරීක්ෂා කිරීමට අපහසුය. කෙසේ වෙතත්, ජනේලයෙන් පිටත එම කර්මාන්තශාලාවේ සරල කම්කරුවන් මාර්කොව් දාමයක් ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කරන්නාක් මෙන් කතා කරන බව ඔබ දැක නැත: ඔවුන් N වචන ලබා ගත් අතර, ඔවුන්ගෙන් ඔවුන් M වචන මතකයෙන් උපුටා ගත්හ. නිදසුනක් වශයෙන්, "සෝවියට් සංගමය" යන වාක්‍ය ඛණ්ඩයෙන් පසුව, ඔවුන් ස්වයංක්‍රීයව "සමාජවාදී සමූහාන්ඩු" සමඟ දිගටම පවතිනු ඇත, මන්ද මෙය බොහෝ දුරට පවතිනු ඇත.
- අවංක වීමට නරක උදාහරණයක්.
- ඔව්, මම එකඟයි, අපි නැවත මතක තබා ගත යුතුයි ...
- ඊට අමතරව, ඔබේ වචන ෆැසිස්ට්වාදයේ නිශ්චිත සටහනක් ලබා දෙයි. ඔබ ගොස් විචක්ෂණශීලී ලෙස සමස්ත මිනිසුන් සමූහයක් “නොදියුණු” ලෙස හැඳින්වීය. මම ඔබ සමඟ අර්ධ වශයෙන් එකඟ වුවද, මම මෙය කලින් දැක ඇත්තෙමි.
- හරියටම!
"ඒ වෙනුවට, සමහර අයගේ කථාව චීන කාමර අත්හදා බැලීමේ ජෝන් සර්ල්ගේ පිළිතුරු වලට සමානයි."
- මෙය හයිරොග්ලිෆ් නොදන්නා, නමුත් ලබා දී ඇති ඇල්ගොරිතමයකට අනුව පිළිතුරු සපයන තැනැත්තාද? හොඳයි, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔහු ප්‍රශ්නය හෝ ඔහුගේ පිළිතුර පවා නොදැන එය ලබා දෙයි.
- ඔව්, ඔව්, එකම එක. කෙසේ වෙතත්, මම සමහර විට මෙය මා තුළ දකිමි. ජාන විද්‍යාව එතරම් වැදගත් නැතැයි මම සිතන්නේ එබැවිනි. යම්කිසි ජානමය වේදිකාවකට වඩා පුද්ගලයෙකු චරිතයෙන් තීරණය වීමට ඉඩ තිබේ

හොඳයි, ඒක තමයි, මෙන්න මම ගෙදර. හිටපු පන්තියේ මිතුරන් සමඟ සංවාද සමහර විට වෙහෙසකර වන්නේ ඇයි? ප්‍රතිවිරුද්ධ දෘෂ්ටිකෝණයට තුඩු දෙන කරුණු සහ නිරීක්ෂණ හිතාමතාම නොසලකා හරින්නාක් මෙන් ඔවුන් පැහැදිලිව පෙනෙන දේ නොපෙනේ. එහෙම කොහොම ද.

රටේ අනාගතය සඳහා යතුර රැඳී ඇත්තේ එහි පුරවැසියන්ගේ හැකියාවන් තුළ වන අතර, ඔවුන් අවසානයේ හොඳ අධ්‍යාපනයක් ලබා පසුව විද්‍යාව සහ වෙනත් දේ ඉදිරියට ගෙන යන බව අමුතුවෙන් කිව යුතු නැත. කෙසේ වෙතත්, නැත, A පන්තියේ දරුවන් බිහි කිරීමට හැකි වුවද, අපේ රටේ C පන්තිය පවා දැනටමත් කුතුහලය දනවන කරුණකි. ඒ අතරම සෑම දෙයකම A-shek හි පැහැදිලි උසස් බව ප්‍රතික්ෂේප කරනු ලැබේ.

ඔබට නවීනත්වය උදුරා ගත නොහැකි වුවද, අපි අතීත යුගවල වැසියන්ට වඩා බුද්ධිමත්, සෞඛ්‍ය සම්පන්න සහ සාමාන්‍යයෙන් යහපත් ය. වරක්, විද්යාව තාක්ෂණය සඳහා ආයෝජනය කරන ලදී, නව උපකරණ දර්ශනය විය. එවිට අපට අවශ්‍ය දේ නිවැසියන්ට වඩා හොඳින් දන්නා එවැනි ස්මාර්ට් පද්ධති පෙනෙන්නට පටන් ගත් ස්ථානයට අපි පැමිණියෙමු. මෙම ක්‍රීඩාවෙන් පසුව සහ මේවායේ අයිතිකරුවන්ගේ කෑගැසීමෙන් පසුව, අපට දැන් දත්ත එකතු කිරීම තහනම් කර ඇත (දැඩි පාලනය යටතේ පවතින අර්ධ රාජ්‍ය සමාගම් කිහිපයක් හැර), සුපිරි පරිගණක සංවර්ධනය කිරීම තහනම් කිරීම (නැවතත්, යුවළක් සමඟ ව්යතිරේක). අපි මිනිසුන් සඳහා ආයෝජනය කිරීමට පටන් ගත්තා, සෑම කෙනෙකුටම තමන්ව දියුණු කර ගත හැකිය. විශිෂ්ට දර්ශනය, ශ්‍රවණය, ශාරීරික විඳදරාගැනීම, ශක්තිමත් කළ ඇටසැකිල්ල, දිගු නැගීම් සඳහා සාදන ලද බැටරි. පොදුවේ ගත් කල, එක් කුඩා විස්තරයක් හැර සෑම දෙයක්ම සිසිල් ය: අපි වෙනස් ය. සියලුම මිනිසුන් කාණ්ඩ කිහිපයකට බෙදිය හැකිය. ඉන් පළමුවැන්න පැරණි ක්‍රමයට උපන් අයයි. ඔවුන්ගේ ශරීරය සරලම, සියලු සම්භාව්ය රෝග වලට ගොදුරු වේ. ඉතිරිය GMO පුද්ගලයින්, කාණ්ඩ පහකට බෙදා ඇත: A (ඉතා හොඳම) සිට E දක්වා (සම්භාව්‍ය දරුවන්ට වඩා ප්‍රගතිශීලී නොවේ). මේ සියල්ල "ජාන වේදිකාව" ලෙස හැඳින්වේ. එය මත පදනම්ව, පුද්ගලයෙකුට තමා වැඩිදියුණු කළ හැකිය: තැන්පත් කිරීම් තෝරා ගැනීම, ආදිය.

මිනිස්සු ඇත්තටම වෙනස් වෙලා. ධනවත් අය තම දරුවන්ට A පන්තියේ ජාන මිලදී ගනී. දුප්පත්ම අය සරලම දේවලින් සෑහීමට පත් වෙති. විද්‍යාවෙන් අනුබල දෙන කුල ක්‍රමයක් අපට ලැබුණා...

මිනිසුන් වනාන්තරය හරහා ගමන් කළේ කෙසේද? ඔබ ශිෂ්ටාචාරය ආසන්නයේ සිටින නමුත්, ඔබ අතරමං වීමට හෝ බඩගිනි වීමට ඉඩක් නැත (හෝ ඇවිදීමෙන් වෙහෙසට පත් වේ). නැතහොත් ඔබ ළඟම ඇති මාර්ගයෙන් බොහෝ දුරින්, නමුත් සියලු අවදානම් සහිතව. තවමත්, අතථ්‍ය යථාර්ථය අරුමපුදුම දේ කරයි - හිස්වැස්මක් ගන්න - ඔබ දැනටමත් සිටින්නේ මිනිසුන් නොමැති වනාන්තරයක ය. ඊටත් වඩා - මෙහි කිසිවෙකු නොමැති බව ඔබට අවංකවම දැනේ. නමුත් එය සන්සුන් හා තනිකමකි. සිත්ගන්නා කරුණ නම්, මෙය කුමන ආකාරයේ විකාරයක්ද?

- ආයුබෝවන්. ඔබ මෙහි වැඩ කරන්නේ කෙසේද?
- අපොයි අපරාදේ. ඔබ කවුද හෝ කුමක්ද?
- මොකක්ද වෙනස? මම ආවේ ඔයාට කතා කරන්න. ඔයාට කමක් නෑ නේද?
- මම දන්නෙත් නෑ. සහ ඔබ කවුද? සහ ඔබට කතා කිරීමට අවශ්‍ය කුමක්ද?
- විනීතභාවය සහ කුතුහලය ඔබේ චරිතයට වඩා හොඳ විය. කෙසේ වෙතත්, මම වෙනත් දෙයක් ගැන උනන්දු වෙමි: ඔබ ඇත්තටම රසායනික කම්හලක ඉංජිනේරුවෙකු ලෙස වැඩ කරන්නේද?
- ඇත්තටම, ඔව්, මම වැඩ කරනවා. සහ ඔබ ශාකය ගැන දන්නේ කෙසේද? චරිතය පිළිබඳ එවැනි නිගමන පැමිණෙන්නේ කොහෙන්ද?
- ඔව්, මම බලාපොරොත්තු වූ පරිදි, ඔබ මෝඩයෙක් නොවේ, එය හොඳයි. හොඳයි, අපි දේවල් පිළිවෙලට ගනිමු. කාරණය නම් මට රසායනාගාරයක රසායනික ඉංජිනේරුවෙකු ලෙස සේවය කළ හැකි පුද්ගලයෙකු අවශ්‍යයි. ඔබ දන්නා පරිදි, මෙම මාතෘකාවේ සේවකයින්ගේ දත්ත සමුදායන් ලබා ගත හැකිය, නමුත් මගේ ඇණවුම පහසුම නොවේ. ඒ නිසා ප්‍රතිඵලය මට වගේම වැදගත් වෙන කෙනෙක් මට අවශ්‍යයි.
- මෙය නීති විරෝධී දෙයක්ද?
- නෑ ඇත්තටම නෑ. මෙය ලිස්සන සුළු මාතෘකාවක්, අළු ප්රදේශයකි. සාම්ප්‍රදායිකව, ඔබ වීදියේ ඡන්ද පෙට්ටියක් වමට මීටර් පහක් ගෙන ගියහොත් (හොඳයි, එය අන්තරාලයට බාධා නොවන පරිදි), ඔවුන් ඔබට ස්තූති කළ හැකිය, නැතහොත් ඔවුන් ඔබට දඩයක් ගෙවිය හැකිය. මෙතනත් එහෙමයි.
- පොදුවේ, නීති විරෝධී. මට ඔයාව තේරුණා. ඔයා මට මෙතන සම්පූර්ණ ඇත්ත කියන්නේ නැහැ නේද?
- ඔව්, අනිවාර්යයෙන්ම මෝඩයෙක් නොවේ.
- ඔයාට ස්තූතියි. සහ ඔබට මට පිරිනැමීමට අවශ්‍ය වූයේ කුමක්ද?
- මම දුරින් පටන් ගන්නම්. මා දැනටමත් පවසා ඇති පරිදි, මට උපකාර කිරීමට සූදානම් වන සහායකයෙකු අවශ්‍ය වන්නේ ද්‍රව්‍යමය වාසි සඳහා නොව උසස් අරමුණක් සඳහා ය. මෙය ද්රව්යමය ප්රතිලාභය ප්රතික්ෂේප නොකරයි. එමනිසා, ඔබට පහත ප්‍රශ්නය: මාසයකට පෙර ඔබ ඔබේ කණ්ඩායමේ සගයාට “ඔබ ගෙටෝ ජාන විද්‍යාව මෙන් මෙතරම් මෝඩ ලෙස ප්‍රතික්‍රියා කරයි” කියා පැවසුවේ ඇයි?
- හ්ම්... ඔයා කොහොමද දැනගත්තේ? හොඳයි, මම එය සරල හේතුවක් සඳහා කීවෙමි - මම උද්යෝගිමත් විය, අපි පරාජය වෙමින් සිටි අතර, ඇය තම විරුද්ධවාදීන්ට වැඩි වාසියක් ලබා ගැනීමට ඉඩ දුන්නාය. මාර්ගය වන විට, සබැඳි ක්‍රීඩා රජය විසින් මූලික වශයෙන් නිරීක්ෂණය නොකරන බව මට පෙනුණි.
- අන්තිම එක ගැන ඔබ හරි. මිනිසුන් විශ්වාසදායක ලෙස වාෂ්ප මුදා හැරීම සඳහා ආරක්ෂිත ප්රදේශයක් තිබිය යුතුය. ඕනෑම ඔත්තු බැලීමකින් ආරක්ෂා වන. එමනිසා, මාර්ගය වන විට, ඔබ දැන් මා සමඟ කතා කිරීමට බිය නැත, මන්ද මෙම හුදකලා වනයේ කිසිවෙකු අපව අසනු ඇතැයි සහතික නොවේ. ඒ නිසා මම ළඟම ඉඳලා ඔයාට ඇහුණා. ඊට පස්සේ - පදනම් ගැන පොඩි දැනුමක්, මම දැක්කා ඔබත් මට අවශ්‍ය පන්තියේ ඉංජිනේරුවෙක් බව. කෙසේ වෙතත්, අපි ප්රකාශයේ සාරය වෙත ආපසු යමු: ඔබ එසේ කීවේ ඇයි? "ඔබ මෝඩයෙක්" නොවේ, "ඔබ මන්දගාමී" නොවේ, "මොන තරම් දෙයක්" නොවේ, නමුත් "ghetto-genetics" ද?
"මේ ජානමය වේදිකා නිසා අපට දැන් කුල ක්‍රමයක් ඇති නිසා." ඔබ උපන්නේ C පන්තියෙන් නම්, ඔබ B පන්තියේ සිටින ඕනෑම කෙනෙකුට වඩා ගොළු ය. ඔබට ඇස් සිසිල් වීමට ක්‍රමයක් නැත, ඔබේ පරිවෘත්තීය වේගවත් කිරීමට ඔබට ක්‍රමයක් නැත. තවද මෙය වෙනස් කළ නොහැක. මධ්‍යතන යුගයේදී පවා පන්තිය වෙනස් කිරීමට හැකි වූ නමුත් දැන් එය කළ නොහැක. ප්‍රගතිශීලී සමාජය, අපාය.
"නමුත් ඔවුන් පවසන්නේ වඩාත්ම වැදගත් දෙය පුද්ගලයාම බවයි." චරිතය සහ එසේ ය.
- නමුත් නැහැ, කිසිවක් නැත. ඉහළ පන්තියේ වේදිකාවක් මඟින් මූලික වශයෙන් වෙනස් කාර්යයන් සමඟ වැඩ කිරීමට හැකි වේ, ඔබට සැබවින්ම ප්‍රගතිය ගෙන යාමට ඉඩ සලසයි, සහ කර්මාන්ත ශාලාවක රොබෝවරුන් පාලනය කිරීම පමණක් නොවේ. දේශපාලකයන්ගේ සහ ප්‍රසිද්ධ මාධ්‍යවේදීන්ගේ ආදර්ශයෙන් පවා මෙය දැකිය හැකිය. එය හරියට ඔවුන් එක් වාරයක් තුළ ක්‍රියාවන් සමූහයක් ගණනය කරනවා වැනිය, එය මට විශේෂයෙන් නොහැකි දෙයකි. මම මෙය බොහෝ කලක සිට දුටුවෙමි, නමුත් සමහර විට එය මගේ ඇස් රිදවයි.

මේ මගුල අස්සේ අමුතු මිනිහෙක් හැංගිලා ඉන්නවා. ඔහු පොලිස්කාරයෙක් නොවන බව පැහැදිලියි. මෙය ඔවුන්ට ඉතා අපහසුයි. ඔහු විශේෂ සේවාවන්ගෙන් කෙනෙකු වීමට ඉඩක් නැත, මම ඔවුන්ට කුඩා වැඩිය. කෙසේ වෙතත්, ඔහු මාව සොයාගත්තේ කෙසේද? ජාන විද්‍යාව පිළිබඳ මෙම මාතෘකාව මට මෙතරම් කරදර කරන බව ඔහු දැන සිටියේ කෙසේදැයි මම කල්පනා කරමි? අභිරහස්, ඇත්තෙන්ම. ඒ අතරම, මේ සියල්ල මා කෝපයට පත් කරයි. අපොයි, මට රවුමක ඇවිදීම නවත්වන්න අවශ්‍යයි, ඇත්ත වශයෙන්ම වාඩි වෙන්න, නැත්නම් මම යම් ආකාරයක ස්නායු භාවයක් වගේ ...

- බැරෑරුම් අදහසක්, ඉතා බරපතල. මට පෙනෙන පරිදි, ඇය ඔබේ ආත්මය තුළට ගැඹුරට ගිලී ඇත, ඔබේ දෑත් තවමත් වෙව්ලයි.
- ඔව්, ඔබ හරි. කෙසේ වෙතත්, ඔබ කවුද?
- මෙය තවමත් ඉතා වැදගත් නොවේ. කෙසේ වෙතත්, මම කවුදැයි අනුමාන කරන්න.
- හ්ම්... හොඳයි... ඔබ හඳුනා නොගත් සහ සම්මත නොවන අවතාරයකින් මෙම වනාන්තරයට ඇතුළු වීමට හැකි වූ නිසා, පෙනෙන විදිහට ඔබ සොරෙකු වේ. අනික ඔයා කොහොම හරි මං ගැන දන්නවා, කොහොම හරි මාව ට්‍රැක් කරත් ඇති. ඒ නිසා?
- වසන්න, නමුත් දිගටම
—ඔබ, ඕනෑම අවස්ථාවක, අවශ්යද?
- නෑ, ඔයා මොනවද කතා කරන්නේ? අවශ්‍ය වන්නේ ලිස්සන බෑවුමක මුදල් එකතු කිරීමට අවශ්‍ය අය සහ ඒ සමඟම තිරයක් සොයා ගැනීමට නොසිතන අයයි. සාම්ප්‍රදායිකව, ඔබට තහනම් දෙයක් විකිණීමට අවශ්‍ය නම්, සෑම විටම එය කරන්න, අවසාන විසඳුම ලෙස, පොලිසිය වෙනත් කෙනෙකු සොයාගෙන එය සන්සුන් කරන ආකාරයෙන් කරන්න. මීට පෙර, එවැනි වංචා සඳහා කල්ලි භාවිතා කරන ලද අතර, ඒවා තිරයක් සහ ලාභ සිරකරුවන්ගේ මූලාශ්රයක් පමණක් විය. දැන් සෑම දෙයක්ම ටිකක් සංකීර්ණයි, නමුත් සාරය සමාන වේ. ඉතින් නැහැ, මට අවශ්‍ය නැහැ.
- නිසැකවම, ඔබ ජාන විද්යාව සමඟ ගැටළුව කෙසේ හෝ විසඳා ගත යුතුය. ඔබ බොහෝ විට ඔබේ පන්තිය ගැන අසතුටුදායකද?
- නැහැ, මම පිරිසිදු A-shechka කෙනෙක්. කෙසේ වෙතත්, මට කිසිවක් නොකර මෝඩ ලෙස වාඩි වීමට තරම් මම පොහොසත් නොවේ.
- හ්ම්... ඇයි ඔයාට මාව ඕනේ?
- මම දකිනවා ඔබ වර්තමාන තත්වය ගැන සොයා බැලීමට උනන්දු නොවන බව. කණගාටුයි, නමුත් බලාපොරොත්තු විය. කෙටියෙන් කිවහොත්: මට පුද්ගලයෙකුගේ පන්තිය වෙනස් කළ හැකි යම් ඖෂධයක් සොරකම් කිරීමට අවශ්යයි.
- වාව්. එහෙම දෙයක් තියෙනවද? අපරාදේ, මේ මොන මගුලක්ද? බරපතල ලෙස? එසේත් නැතිනම් මෙය වංචා කිරීමේ නව ක්‍රමයක්ද?
"මට පේනවා ඔයාට වැඩිය වචන මාලාවක් නෑ කියලා." මිනිත්තු 10 කට පෙර ඔබ මට ජරාව කීවේය, දැන් ඔබ අපහසුතාවයට පත් ප්‍රවෘත්ති ඇමතීමට එම වචනයම භාවිතා කරයි

අපොයි, ඒක එයාට තේරෙන්නෙ නෑ වගේ. කොහොමද ඒක? පන්තිය වෙනස් කළ හැකි බව මා දැන සිටියේ නම්, මම දැනටමත් මෙම දිශාවට හාරමින් සිටිමි. මම විතරක් නෙවෙයි. අපරාදේ, මගුලක්, මගුලක්. නැත්නම් මේ යාළුවා නිකම්ම වංචාකාරයෙක්ද? අපි හිතමු මේක ඇත්ත කියලා. මම මෙය පරීක්ෂා කරන්නේ කෙසේද?

- ඔබේ ඇස් පෙනීම ඔබට ලබා දෙයි. පෙනෙන විදිහට ඔබ මා ගැන සිතන්නේ සාමාන්‍ය වංචාකාරයෙකු ලෙස නේද?
- ඔව් ටිකක් තියෙනවා. අඩුම තරමේ මාව රවට්ටලා මරන්නවත් ඔයාට ඕන නෑ කියලා මට ඔප්පු කරන්න පුළුවන්ද?
- වටින ප්‍රශ්නයක්. කෙටියෙන් කිවහොත්: කිසිසේත්ම නැත, ඔබ මාව විශ්වාස කළ යුතුය. නියමයි වගේ නේද? එබැවින්, ජානමය වේදිකාව වෙනස් කිරීම ගැන මම බොරු නොකියන බව මම ඔබට ඔප්පු කරමි, එවිට මම එය කිරීමට පවා පොරොන්දු වෙමි. ඔබ Darknet වෙත ගොස්, මගේ කීර්ති නාමය පරීක්ෂා කරන්න, ඔබට එහි කොන්ත්‍රාත්තුවක් සකස් කර ගත හැක. නිර්නාමික, සෑම දෙයක්ම මිනිසුන් සමඟ සමාන ය, මම ඔබව පමණක් හඳුනන නමුත් අනෙක් අයට ඔබව හඳුනා ගැනීමට නොහැකි වනු ඇත. අපගේ ව්‍යවසාය කළ හැකි බව ද මම ඔබට පෙන්වන්නම්. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, අසාර්ථකත්වයකදී, මම මගේ අඛණ්ඩතාව අවදානමට ලක් කරමි. ඔබ ඔබේ ජීවිතය අවදානමට ලක් කරයි, අහෝ. කෙසේ වෙතත්, සාර්ථක වුවහොත්, ඔබ S-කාන්තාවක් ලෙස ජීවිතයේ අත්දැකීම් ඇති අවංක A-කාන්තාවක් වනු ඇත. මගේ තත්වය වැඩිදියුණු කිරීමට උපකාරී වන උපාංගයක් මට ලැබෙනු ඇත. එනවද?
- අවංකවම... සමහරවිට.
- හරි, අපි මේක කරමු. ඔබට ඉක්මනින්ම මගේ ඛණ්ඩාංක සහිත ලිපියක් Darknet මත ලැබෙනු ඇත. එහිදී ඔබට මාව සොයා ගත හැක, "Egoist" පණිවිඩය සහ පොදු යතුර මට එවන්න. මම කොන්ත්‍රාත්තුවක් සකස් කර, එය මගේ යතුරෙන් අත්සන් කර, ඔබේ පොදු යතුරෙන් එය සංකේතනය කරමි. මම ඔබව රවට්ටන්නේ නම්, ඔබට එය වේදිකාවට ප්‍රකාශ කළ හැකිය. කෙසේ වෙතත්, කිසිවෙකු තවමත් පැමිණිලි කර නැත. ඊට පටහැනිව, මට බොහෝ සාර්ථක ගිවිසුම් තිබේ. මෙය සුදුසුද?
- ඔව්, නිසැකවම. කෙසේ වෙතත්, මම ඔබෙන් තවත් බොහෝ පැහැදිලි කිරීම් බලාපොරොත්තු වෙමි.
- ස්වභාවිකව. සියල්ල කියවන්න, අධ්‍යයනය කරන්න. ප්‍රශ්න එක්ක එන්න. ඔබේ දෙවන ප්‍රියතම ක්‍රීඩාව, ෆැන්ටසි එක වෙත යන්න. රාක්ෂයන්ගේ වනාන්තරයට තනිවම යන්න, රාක්ෂයන් දඩයම් කරන්න, හරියටම සති දෙකකින් මම ඔබ එනතුරු බලා සිටිමි. මම ඔබේ ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දෙන්නෙමි, නමුත් ඔබ තවමත් කොන්ත්රාත්තුව අත්සන් කිරීමට අවශ්ය නැත, මම ඉක්මන් නොවෙමි.
- සාධාරණයි වගේ. හරි.
- හොඳයි. මම දැන් සියල්ල නැවත නොකියමි, මම කොන්ත්රාත්තුවේ විස්තර ලියන්නෙමි.
- ඔයාට ස්තූතියි…

වනාන්තරයෙන් පිටවීමට කාලයයි. ඇවිදීම වැනි කිසිවක් නැත. හරි, මම ලිපිය එනකම් ඉන්නම්.

ලෝක ඉතිහාසය ගැන තවත් සත්‍යයක්

ඊයේ ඒ සියල්ල අමුතුයි ... සමහර විට මම ඒ සියල්ල සිහින මැව්වාද? වර්තමානයේ වැඩසටහන් හැක් කිරීම වඩා දුෂ්කර ය, අපි ආරක්ෂාව නිරීක්ෂණය කිරීමට ඉගෙන ගෙන ඇත. ඔව්, ඔවුන් තවමත් මාව සොයා ගත්තද, මට්ටමේ පෞද්ගලිකත්වය.

හරි ඒකට කමක් නෑ. ලිපියක් නොඑන්නේ නම්, ඒ සියල්ල විහිළුවක් විය. නැත්නම් නිදාගන්න, ඒක වැදගත් නැහැ. වැඩ කිරීමට කාලය.

ඉතින් මොකක්ද මේ ලිපිය? යම් ආකාරයක Nemo, මෙන්න ඔහුගේ ඛණ්ඩාංක සහ යතුර. සිත්ගන්නා සුළුය... දැන් අපි වඩාත් නීත්‍යානුකූල හුවමාරු නොව එහා මෙහා යමු... ඔව්, මෙන්න එයයි. නරක ශ්රේණිගත කිරීමක් නොවේ. පෙනෙන විදිහට, ඔහු වසර 30 ක් තිස්සේ මෙම ව්යාපාරයේ සිට ඇති අතර, එක වංචාකාරයෙකු නොවේ. අසාර්ථක වීම් කිහිපයක් ඇත, වේදිකා බේරුම්කරණයකින් තොරව පිරිවැයට වන්දි ගෙවන ලදී... වාව්, ඔහු වේදිකා පහක සිටී. හොඳයි, මම කුමක් කියන්නද. හරි අපි මේ ගේම් එක කරමු. එයා කිව්වා, හරියට private/public key එකක් හදලා, public එක එයාට යවලා private එක flash drive එකකට save කරන්න... ඉවරයි.

ඔහ්, සංකේතාත්මක සහ අත්සන් කළ ගිවිසුමක් පැමිණ ඇත. මෙන්න එය විශිෂ්ටයි ... ඔව්, ශරීරයේ ජානමය වේදිකාව වෙනස් කළ හැකි යාන්ත්රණයක් අදින්න. විස්තර, යුක්තියේ ග්රහණයෙන් ගැලවීම පිළිබඳ සහතික ... හොඳයි, පුද්ගලයාගේ කීර්තිය සාමාන්යයි. හරි මම අත්සන් කරලා ඒ විදියටම එවන්නම්. බලා සිටීමේ තේරුම කුමක්ද? සති එකහමාරකින්, මම රාක්ෂයන් කිහිප දෙනෙකු දඩයම් කර එකවර කතාබස් කරන්නෙමි ...

ඉතින් ඔහු කොහෙද? ඒ මමයි මගේ සුරතල් ලින්ක්ස් විතරයි.

- ආයුබෝවන්
- වාව්. ඔබ සුරතල් සතෙකු සන්තක කර තිබේද?
- හොඳයි, ඔබට එසේ පැවසිය හැකිය. මම මෙම අතථ්‍ය ට්‍රොට් හි මොඩියුලය වෙනස් කළෙමි, දැන් මම එයින් ක්‍රියා කරන බව පෙනේ. සංවර්ධකයින් කේතයෙන් නිදොස්කරණය සහ අතින් පාලනය ඉවත් නොකරන විට එය හොඳයි
- ඒක නරක නැහැ. කෙසේ වෙතත්, මට විස්තර කියන්න.
- පෙනෙන විදිහට, ඔබ අපේ ගිවිසුම ගැන කතා කරනවා. ඔබට දැන ගැනීමට අවශ්‍ය කුමක්ද? වඩාත් නිවැරදිව, ආරම්භකයින් සඳහා, අපගේ ලෝකය ගැන ඔබ දන්නේ කුමක්ද?
- හොඳයි ... පොදුවේ, අපි ප්රගතිය ගැන කතා කරන්නේ නම්, වඩාත් රසවත් දේවල් ආරම්භ වූයේ විසිවන සියවසේ කොතැනක හෝ ය. පළමුව, පළමු ලෝක යුද්ධය, පසුව දෙවන ලෝක යුද්ධය විය. ඉන්පසුව, වසර සියයකට පමණ පසු, තොරතුරු ගැටුමක් ආරම්භ වූ අතර, එය තුන්වන ලෝක යුද්ධයට හේතු විය. එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස රටවල් කඩා වැටුණු අතර, දැන් අපට පෘථිවියේ වැඩි වශයෙන් හෝ අඩුවෙන් ඒකාබද්ධ රජයක් ඇත, නමුත් අපි සියල්ලෝම විවිධ රටවල ජීවත් වෙමු. වර්තමාන තත්වය තුළ C මට්ටමේ පුද්ගලයින් විශාල ප්‍රමාණයක් ඇත; බොහෝ දුරට උසස් පෙළ ඇති ප්‍රාන්ත කිහිපයක් තිබේ.
- ඔව්, ඔබ සමහර දේවල් ඉතා නිවැරදිව ඉදිරිපත් කර ඇත, කෙසේ වෙතත්, සෑම විටම මෙන්, සූක්ෂ්ම කරුණු කිහිපයක් තිබේ.
- හ්ම්ම්... ඉතිහාස ප්‍රකාශනවල එහෙම නේද කියන්නේ?
"මම ඒවා කියවා බොහෝ කාලයක් ගත වී ඇත."
- මොකක්ද මම ඔයාට වැරදි කියන්නේ?
- ඔව්, සියල්ල නිවැරදියි, වෙනස්කම්වල සාරය පමණක් වෙනස් විය.
- ඒ අකාරයෙන්?
- අපි පළමු ලෝක යුද්ධය, සීතල යුද්ධය, ආදිය මඟහරිමු. තොරතුරු ගැටුම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමු. 21 වන සියවසේ මැද භාගයේදී ලෝකයේ ප්‍රධාන කොටස් දෙකක් මතු විය - යුරෝපීය හා ආසියානු ශිෂ්ටාචාර සමඟ. කෙසේ වෙතත්, ජනගහනයෙන් සහ භූමි ප්‍රමාණයෙන් රටවල්වලින් අඩකට වඩා, ඒ කිසිවකට යාබද නොවීය. ඉතින් මෙතනින් තමයි ගැටුම පටන් ගත්තේ. මුලදී එය ආර්ථික, පසුව බලපෑම් ක්ෂේත්ර සඳහා විය. එවිට සංගත අතර සටනක් ඇති වූ අතර, විදේශීය භූමියේ දැඩි තරඟයක් සඳහා කාටේ බ්ලැන්ච් ලබා දෙන ලදී.
- ඔබ කතා කරන්නේ කොන්ත්‍රාත් මිනීමැරුම් ගැන නේද? ඔවුන් සෑම විටම එහි සිටි බව පෙනේ. එය එසේ නොවේද?
- නැත, කාර්මික ඔත්තු බැලීම්, දත්ත සමුදායන් කාන්දු වීම සහ යනාදිය රැඩිකල් ලෙස වැඩි වී තිබේ. ඒ වගේම අමතක කරන්න එපා මේ දත්ත රැස්කිරීමේ ස්වර්ණමය කාලය බව. පුද්ගලයෙකුට සැබවින්ම අවශ්‍ය දේ පද්ධති සමූහයක් ඔහුට වඩා හොඳින් දැන සිටියේය. සෑම කෙනෙකුම විශ්ලේෂණය කර ඇත.
- දැන් මෙතරම් බරපතල පෞද්ගලිකත්වයක් ඇත්තේ මේ නිසාද?
- ඔව්, ඔබ හරි. එබැවින්, තවත් ගැටළුවක් විය - මිනිසුන්ට වඩා බොහෝ හොඳින් ගැටළු ගණනාවක් විසඳීමට පද්ධති හැකි විය. නිදසුනක් වශයෙන්, මෙය හමුදාවට අතිශයින්ම ප්රයෝජනවත් විය. එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස සතුරා ඉවත් කිරීමට දෙපාර්ශවය තීරණය කළහ. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, තුන්වන ලෝක යුද්ධය ආරම්භ විය, න්‍යෂ්ටික අවි සමඟ, සියල්ල විය යුතු පරිදි විය.
- මම දන්නා පරිදි, එය එසේ භාවිතා නොවේ ...
"එය එසේ ක්රියා නොකරයි, එය ගැටලුවයි." රොකට් හදපු ගොඩක් අය බල්ක් එක හැදුවේ අඩුපාඩු එක්ක. මොකද දැන් ලාබ ලබන්න පුළුවන්, නමුත් යුද්ධයකදී එය තවමත් නරකයි. ඔව්, සහ එය පරීක්ෂා කිරීමට අපහසු විය. පොදුවේ ගත් කල, ඇත්ත වශයෙන්ම ඔවුන් කතා කළේ ආයුධවලින් දහයෙන් එකක් පමණි. අනෙක් සියල්ල නියමිත වේලාවට පුපුරා ගියේ නැත. අවසානයේ න්‍යෂ්ටික අවි යුද්ධයට එතරම් බලපෑමක් කළේ නැත.
- ඔබ දෙපැත්තක් ගැන කතා කරනවා, නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම ඔවුන්ගෙන් තුනක් තිබුණා, හරිද?
- හතරක් වගේ. යුද්ධය අතරතුර, එක්සත් ජනපදය අරාබි රටවල් ගණනාවකට යුධ හිස් යුගලයක් යැවීය. ඔබට ඒවා හඳුනාගත නොහැකි වුවද එය අහම්බෙන් බව පෙනේ. ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, යුරෝපීය ශිෂ්ටාචාරය, ආසියානු, අරාබි සහ වැළකී සිටි අය විය. නිදසුනක් වශයෙන්, සමහර අප්‍රිකානු රටවල් විශේෂයෙන් න්‍යෂ්ටික මිසයිල මගින් මර්දනය නොකළ නිසාත්, ඔවුන්ගේම වෙඩි ප්‍රහාර ප්‍රමාණවත් වූ නිසාත්, සමහර අප්‍රිකානු රටවල් විශේෂයෙන් යුද්ධය දුටුවේ නැත.
- හ්ම්, ඔවුන් මට තවත් දෙයක් කිව්වා ...
- හොඳයි, ස්වාභාවිකවම, යුරෝපීය ශිෂ්ටාචාරය ජය ගත්තේය. කෙසේ වෙතත්, යුද්ධය අතරතුර තවත් සිදුවීම් දෙකක් සිදු විය: ජාතීන් මිශ්‍ර කිරීම දේශප්‍රේමය සමඟ ගැටලු ඇති කළේය. වඩාත් නිවැරදිව, බොහෝ නිවැසියන්ට තම මව්බිමට එරෙහිව සටන් කිරීමට අවශ්ය නොවීය. සාම්ප්‍රදායිකව, ජර්මනියේ අරාබි ජාතිකයින්ට අරාබිවරුන්ට එරෙහිව සටන් කිරීමට අවශ්‍ය නොවීය, එය තාර්කික ය. තවත් ගැටළුවක් වන්නේ පද්ධති ඉතා බුද්ධිමත් වීමයි. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔවුන් ඝාතක කණ්ඩායම් යැව්වේ සැපයුම් සරල කිරීමට පමණි. හොඳයි, එනම්, ඔවුන් මෝඩ ලෙස ඔවුන්ගේ සොල්දාදුවන් මරා දැමුවා, මන්ද කොහේ හරි කෙනෙකු වැරදි ලෙස බර තැබූ නිසා, අවසානයේ මෙය තත්වය විය. සිත්ගන්නා කරුණ නම්, සෑම කෙනෙකුටම මෙම ගැටලුව ඇති බවය. ඊට අමතරව, මම ඉහත සඳහන් කළ සෑම දෙයක්ම සහ සියල්ල පිළිබඳ විශ්ලේෂණ මෙයට එකතු කරන ලදී. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, අන්තර්ජාලය විශ්ලේෂණය කිරීමෙන් හමුදාව දැන් සිටින්නේ කොතැනද යන්න තේරුම් ගැනීමට හැකි විය
- වාව්…
- ෂුවර් ෂුවර්. එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස යුද්ධයෙන් පසු අපට කාර්යයන් කිහිපයක් සිදු විය. පළමුවැන්න දත්ත රැස් කිරීම සීමා කිරීම ගැන ය. සහ රැඩිකල් ලෙස. ඔබට සිතාගත හැකිද, 21 වන සියවසේ ස්මාර්ට් නිවසකට අන්තර්ජාලය නොමැතිව සෑම විටම විදුලි බුබුලක් දැල්විය නොහැකිද?
- මෝඩයෝ...
- ඒක සහතිකයි. තවත් ගැටළුවක්: ජාතිය බේරා ගන්නේ කෙසේද? සියල්ලට පසු, ඔබ වඩාත් සාර්ථක වන තරමට, ඔබට දරුවන් ලැබීමට ඇති ආශාව අඩු වේ. තවද, අවාසනාවකට, අවාසියක් ඇත - ඔබ අඩු සාර්ථක වන තරමට, ඔබට වැඩි දරුවන් ලැබෙනු ඇත. මෙය නතර කළ යුතුව තිබුණි
- මෙය ෆැසිස්ට්වාදයයි, සාරය. ජීවිතයේ අවාසනාවන්ත වූ පමණින් මිනිසුන්ට දරුවන් ලැබීම තහනම් කළ නොහැක.
- ඔව්, ඔව්, එය සාර්ථක වූයේ නැත, එය සාර්ථක වූයේ නැත. කෙසේ වෙතත්, එවැනි සිතුවිලි සැබවින්ම පැවතුනි, මෙය ඉවත් කළ නොහැක. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, තුන්වන ලෝක යුද්ධයට පෙර සොයා ගන්නා ලද ජාන වෙනස් කිරීම පිළිබඳ අදහස ඔවුන් සිහිපත් කළහ. සමස්ත කාරණය නම් මිනිස් ස්නායු අවසානය වැඩිදියුණු කළ හැකි නමුත් ඔබට අසමමිතික ලෙස සීමාවට ළඟා වීමට සිදුවනු ඇත. මාංශ පේශියක් ගැන සිතන්න. බන්ධනීයන්ට ආතන්ය ශක්තියක් ඇත, එබැවින් ලිග්මන්ට් දිගු වන විට උපරිම ක්ෂණික බලය අඩු වේ. තවද සමාන්තර බන්ධන වැඩි වන තරමට බාහිර ඒවා දිගු වේ, එනම් බන්ධන ගණන වැඩි කිරීමෙන් අපි ශක්තිය වැඩි කරමු, නමුත් සීමාවක් ඇත. අපේ නියුරෝන වලත් එහෙමයි. ඔබ ඒවා යම් ආකාරයකින් බද්ධ කළහොත්, ඔබට අත් පා සහ අභ්‍යන්තර අවයව වලින් වැඩි තොරතුරු සම්ප්‍රේෂණය කළ හැකිය, නමුත් මෙහි සීමාවක් තිබේ.

මගේ ලින්ක්ස් සුසුම්ලමින් දිගටම:

- ඇත්ත වශයෙන්ම, මොළය ද වැඩිදියුණු කළ හැකිය. ඔබට රුධිර සංසරණ පද්ධතිය තරමක් කාර්යක්ෂම එකක් සමඟ ප්‍රතිස්ථාපනය කළ හැකිය, ස්නායු සම්බන්ධතා ටිකක් හොඳින් ගැටගැසීමට සහ චින්තන ඉන්ද්‍රියයේ ප්‍රමාණය වැඩි කළ හැකිය. ඊළඟට, මොළයේ කොටස් නිතර නිතර අන්තර් ක්රියා කරන අය සමීප වන පරිදි මාරු කළ හැකිය. පොදුවේ, ප්රශස්තකරණය සඳහා ඉඩක් ඇත, නමුත් මෙහි ද සීමාවක් තිබේ. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, ඔවුන් වඩාත් කාර්යක්ෂම මානව ස්නායු පද්ධතිය පිළිබඳ සංකල්පය වර්ධනය කළ නමුත්, නියුරෝන ආසන්න වශයෙන් එම නියුරෝන පැවතීමට හැකි විය. වේගවත්-ඉහළ-ශක්තිමත් යෝජනා ක්‍රමයට අනුව අපි සියලුම අවයව එකම ආකාරයකින් ක්‍රියා කළෙමු. අපිට A class genetic platform එකක් ලැබුනේ මෙහෙමයි.මම කලින් කිව්වා වගේ DNA සහ වෙනත් දේවල් දාලා ගියොත් ඒක සිසිල් වෙන්න බෑ. ඔවුන් දැන් DNA සංකීර්ණ කිරීම ගැන කතා කළත්, පාද ගණන 4 නොව 6. මෙය සතුන් සමඟ ඇති පොදු වෛරස් ඉවත් කිරීමට හැකි වනු ඇත, නමුත් මෙය අනාගතය වන අතර එය රැඩිකල් එකක් වේ.
- රසවත් ... සහ අනෙකුත් පන්ති, පෙනෙන විදිහට, A පන්තියේ සරල කිරීමක් ද?
- ඔව්, ඔබ සම්පූර්ණයෙන්ම හරි. මගේ මූලාශ්‍රය බොරු නොවේ නම්, C පන්තිය නිර්මාණය කර ඇත්තේ "ඔහු ජීවතුන් අතර සිටින බුද්ධිමත්ම දෙය විය යුතුය" යන්නයි. ඔබ තේරුම් ගත් පරිදි, පන්තිය ඉහළ යන තරමට මොළය සිසිල් වේ. උදාහරණයක් ලෙස, අපගේ පළමු සංවාදයේදී ඔබ ප්‍රශ්න දෙකක් ඇසූ අතර, මම දෙවැන්නට අර්ධ වශයෙන් පිළිතුරු දුන්නෙමි, නමුත් අවසානයේ ඔබට පළමුවැන්න අමතක විය. ඉතින් කතා කරන්න, RAM මදි. ඒ වගේම සංවාදයේ කොටසක් අමතක වුණා.
- සමහරවිට... දැන් මට මගේ පළමු ප්‍රශ්න කොහෙත්ම මතක නැහැ. මගේ මතකයේ ඇත්තේ "යම් ආකාරයක ජරාවක්" ඇසුරක් පමණි.
- පෙනෙන විදිහට. හරි, අපි දිගටම කරගෙන යමු. සියලුම ප්‍රවේණික වේදිකාවල ඇත්තේ මූලික වෙනස්කම් දෙකක් පමණි: මොළයේ බලය සහ ඉන්ද්‍රියයන් වෙත යන ස්නායු අවසානය ගණන. සාම්ප්‍රදායිකව, A-shek සඳහා අක්ෂි බද්ධ කිරීම B-shek සඳහා සමාන එකකට වඩා වැඩි තොරතුරු සම්ප්‍රේෂණය කරයි. මෙය අනෙක් අතට අවයවවල ක්රියාකාරිත්වය සඳහා මායිම් නිර්මාණය කරයි. උදාහරණයක් ලෙස, මට අධිවෘක්ක ග්‍රන්ථි වලට ඇඩ්‍රිනලින් රුධිරයට පොම්ප කිරීමට බල කළ හැකි නමුත් ඔබට එය කළ නොහැක. තවමත් නෑ.
- සහ C පන්තිය ගැන කුමක් කිව හැකිද? ඔබ කියන්නේ එය අහම්බෙන් නිර්මාණය වූවක් නොවන බවයි.
- ඔව්, ඔබ හරි. අපේ සමාජයේ සමාජ ව්‍යුහය ගැන පසුව කතා කරමු. පොදුවේ ගත් කල, අපි ප්‍රභූන්ගේ දරුවන් සමඟ කටයුතු කර ඇත්නම්, මානසික ශ්‍රමයේ නිර්ධන පංතිය දෙස බලමු. එබැවින්, C පන්තිය නිර්මාණය කර ඇත්තේ එහි බොහෝ දුරට ඉඩ ඇති නියෝජිතයා සම්භාව්‍ය ආකාරයෙන් උපත ලබන කොන්දේසි සහිත සාර්ථක පුද්ගලයෙකුට මානසිකව සමාන වන ආකාරයට ය. නිදසුනක් වශයෙන්, අත්දැකීම් ඇති විශිෂ්ට නීතිඥයෙකු ගන්න. ඔහුට ලබා දී ඇත්තේ සංකීර්ණ අවස්ථා පමණි, ඔහුට සංකීර්ණ ක්‍රියාවලියක් විශ්ලේෂණය කිරීමට සිදුවන සෑම අවස්ථාවකම ඔහුට සමාජයේ මනෝභාවය තේරුම් ගත යුතුය, යනාදිය. පොදුවේ ගත් කල, මොළය ක්රියා කරයි. ගොඩක් අයට එහෙම වැඩ කරන්න, හිතන්න බෑ. ඉතින් A පන්තිය කොච්චර පිරිහී ගියාද කියනවා නම් එය C පන්තිය බවට පත් වුණා.
- හ්ම්...
- ඔබ දුක් විය යුතු නැත. ලෝක ජනගහනයෙන් අඩකට වඩා ඔබට වඩා ගොළු ය. තවද ඔවුන් ජීවිතය සඳහා අඩු අනුගත වේ: ඔවුන් දුර්වල හා විශේෂයෙන් දැඩි නොවේ. තවද, ඔබ නිසැකවම අතීතයේ සිටි බහුතර මිනිසුන්ට වඩා බුද්ධිමත් ය.
"මම ප්‍රභූන්ගේ දරුවන්ගේ නරක අනුවාදයක් පමණක් බව වටහා ගැනීම තවමත් අප්රසන්නය."
- එකඟයි. ඒකයි මම ඔයාට රස්සාව දුන්නේ.
- ස්තුතියි... මම කැමතියි මේ සිදුරෙන් ගොඩ එන්න
- ඔබ ඒ ගැන හරි. දැන් පරිගණක පද්ධතිවල ධාරිතාව සීමිතයි, දත්ත එකතු කිරීම තහනම්. AI ප්‍රතිපත්තිමය වශයෙන් දැනටමත් කළ නොහැක්කකි, මන්ද නෛතික සේවාදායක පොකුරක බලය සාපේක්ෂ මූසික මොළයක් අනුකරණය කිරීමට යන්තම් ප්‍රමාණවත් නොවේ. නමුත් මීයෙකුට වඩා සංකීර්ණ දෙයක් සහ නිසැකවම නැවත නැවතත් කළ නොහැක. එබැවින් ඔබ A මට්ටමට දියුණු වේ, ඔබ ඉහළට සමීප වේ. හොඳයි, මම මුදල් උපයන්නෙමි.
- ඔව්, එය සාධාරණ බව පෙනේ.
"මට දැනටමත් කාලය ඉවරයි; මට දිගු කලක් ලින්ක්ස් ලෙස සෙල්ලම් කළ නොහැක." කෙසේ වෙතත්, ඔබේ ඊළඟ කාර්යය වන්නේ Kamchatka රසායනාගාරයේ රැකියාවක් ලබා ගැනීමයි. න්‍යෂ්ටික භෞතික විද්‍යාවේ අත්හදා බැලීම් ඇත, අධි ඝන මූලද්‍රව්‍ය ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරයි. ඒ වගේම ඔවුන්ට රසායන විද්‍යාඥයෙක් අවශ්‍යයි. මම ඔබේ ජීව දත්ත පත්‍රය ඔබට එවන්නම්. මගේ තොරතුරු වලට අනුව, එය එක් පුරප්පාඩුවක් සඳහා වඩාත් සුදුසු වේ, ඊට අමතරව එය බොරු නොකියයි. ඔබගේ ලිපිනය සහ යනාදිය පිළිබඳ විස්තර එක් කරන්න.
- නිසැකවම. මම ඔවුන් වෙත යා යුතුද?
- හරි. ක්රියාවලිය මාස කිහිපයක් ගතවනු ඇත. සති තුනකට පසු අපි එතනම හමුවෙමු, වෙනත් ස්ථානයකදී පමණි. මම ඔබට ජාන විද්යාව සහ ඔබේ කාර්යය ගැන විස්තර කියන්නම්.
- ඒක එනවා.
- හොඳයි, ඒක තමයි. ආයුබෝවන්. එනම්, මීවෝ, මම බළලෙක් වැනි ය.
- ආයුබෝවන්…

පන්ති ගැන

පිව්, පළමු සම්මුඛ පරීක්ෂණය සුමටව සිදු වූ බව පෙනේ. ඔවුන් මගෙන් මගේ සේවා පළපුරුද්ද විමසා සම්මත ප්‍රශ්න ඇසුවා. අපි සාමාන්‍ය හතරැස් නැටුම් ක්‍රීඩාව ක්‍රීඩා කළෙමු, එහිදී සේවකයෙකු බොහෝ දේ ඉල්ලා සිටින අතර ඔවුන් දැන් සූදානම් නැති බව කියනු ලැබේ. හොඳයි, සියල්ල සම්මතයි, ඔවුන් තවත් මාසයකින් විස්තර අසනු ඇත, දැන් ඔවුන්ට නිවාඩුවක් ගත කිරීමට කාලයයි. හොඳයි, එය සිදු වේ.

කෙසේ වෙතත්, මම තවමත් රසායනාගාරයෙන් උපාංගය සොරකම් කරන්නේ කෙසේද? සහ න්‍යෂ්ටික භෞතික විද්‍යාඥයින්ට එවැනි දෙයක් අවශ්‍ය වන්නේ ඇයි? මම ඒ ගැන කොතරම් ක්‍රියාශීලීව සිතනවාද යත් මම තවදුරටත් පැය 8 ක් නිදා නොගනිමි, නමුත් සමහර විට හය, සමහර විට නවය.

- ආයුබෝවන්! රසායනාගාරයට ඔබේ පළමු පැමිණීම කොහොමද?
- ආයුබෝවන්! මේ වතාවේ ඔබ අවංක ගිණුමක් ලෙස වෙස්වලා ගත්තා
- ඔව්, ඔබ හරි, නමුත් සම්පූර්ණයෙන්ම නොවේ. මෙය සම්මත නොවන ගිණුමකි. එය සමහර විට ක්‍රීඩා පරීක්ෂණ සඳහා භාවිතා කරයි, නමුත් ව්‍යාකූලත්වය නිසා, එය ඕනෑම තැනක එල්ලිය හැකිය, පාලනයක් නොමැත. හොඳයි, හරි, ක්‍රිම්සන් ක්ලිෆ් උදාහරණයට යන්න, එතන අපි දෙන්නෙක් ඉන්නවා. පාඨය යම් කාලයක් සඳහා සේවාදායකයන් මත ගබඩා කර ඇත, නමුත් කිසිවෙකු සාකච්ඡා සඳහා සම්බන්ධ නොවේ. අපි මෙය භාවිතා කරන්නෙමු.
- ඔබ මේ සියල්ල දන්නේ කෙසේද?
- මම වරක් විශාල සමාගම් සඳහා වැඩසටහන් සංවර්ධනය කළා. එබැවින් එහි අවුල් සහගත මට්ටම මට හොඳින් වැටහේ. සාම්ප්‍රදායිකව, ඔබ නීති රීති මඳක් හා කලාතුරකින් කඩ කළහොත්, සෑම දෙයක්ම වැරදි වලට ආරෝපණය වේ. විශාල සම්භාවිතාවක් සහිතව ඔවුන් පවා නිවැරදි වනු ඇත.
- එය ඉතා විශ්වාසදායක බව පෙනේ ...
- හොඳයි, නීති දෙපාර්තමේන්තුව සහ අලෙවිකරුවන් පිරිසක් සුපරීක්ෂාකාරීව සුළු පිරිසක් අනුමාන කරන බවට වග බලා ගනී.
- එය පැහැදිලියි. කෙසේ වෙතත්, අපගේ මාතෘකාව පිළිබඳව මට ප්‍රශ්න තිබේ.
- ඔව්, එය තර්කානුකූලයි. සහ ඒවා මොනවාද?
- පළමුව: C වලට වඩා නරක වේදිකා තිබේ, එනම් D සහ E? දෙවනුව: රසායනාගාරයෙන් උපාංගය සොරකම් කරන්නේ කෙසේද? ඔහු එහි කුමක් කරන්නේද? මෙම අවස්ථාවේ දී ඔබට ශරීරයේ සියලුම සෛල කෙසේ හෝ යාවත්කාලීන කිරීමට අවශ්‍ය නම් ඔබට ජාන වේදිකාව යාවත්කාලීන කරන්නේ කෙසේද? සහ උපාංගය රහසිගතව තබා ඇත්තේ ඇයි?
- ගොඩක් ... කෙසේ වෙතත්, තරමක් තාර්කිකව
- ඔබ පිළිතුර දන්නවා නේද?
- ඔව් අවාසනාවකට. එක් අවස්ථාවක, මම මුළු අවුරුද්දම වැඩ කළේ නැත, නමුත් රටවල් වටා සංචාරය කර සන්නිවේදනය කළෙමි. මම හැම දෙයක්ම ඉගෙන ගත්තා, මේ ලෝකයට සිදුවන විකාර වල හරය තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කළා.
- මෙතෙක්, සෑම දෙයක්ම තාර්කික බව පෙනේ ... හොඳයි, ආණ්ඩු, උසාවි සහ යනාදිය තිබේ.
- ඔව්, නමුත් ඔබේ ප්‍රශ්න දැනටමත් ගැටලු රාශියක් හෙළි කරයි. හොඳයි, ඔබම විනිශ්චය කරන්න, ඇයි යමෙක් A පන්තියේ නොසිටින්නේ?
- හ්ම්... එලයිට්?
- හරි. ඉතින්, තරමක් බලවත් පුද්ගලයින් ගණනාවක් පරිගණකවල තර්ජනය තේරුම් ගත් විට, අපි නැවත යුද්ධයේ මැදට යමු. මෙයින් ඔවුන් රීතිය ව්‍යුත්පන්න කර ඇත: කිසිම ස්වාධීන පද්ධතියක් නිශ්චිත ප්‍රමිතියකට වඩා දක්ෂ විය නොහැක. එහි උපක්‍රමශීලී නිර්වචනයක් ඇත, නමුත් එය වැදගත් නොවේ. සහකාරයෙකු නොමැතිව පද්ධතිය ක්රියා කළ නොහැකි නම්, ඔවුන්ගේ බලතල ඒකාබද්ධ වේ. එබැවින් නිගමනය: අන්තර්ජාලය භයානකයි, මන්ද එහි බලය, මෝඩ සංඛ්යා අනුව, සම්මතය ඉක්මවා යයි. මෙතැන් සිට අපට වත්මන් ජාලය ඇත. කාර්මික ඒවා ඇතුළුව සියලුම රොබෝවරුන් සඳහාද මෙය අදාළ වේ. සියල්ලට පසු, සම්පූර්ණ බලාගාරය දැඩි ජාලයකට සම්බන්ධ වී ඇත්නම්, යන්ත්රය ගිණුම්කරණ පද්ධතිය සමඟ වක්රව සන්නිවේදනය කරයි නම්, එවැනි බලය ද සීමා කළ යුතුය. මෙයින් අදහස් වන්නේ එය ක්රියාකරුවන් විසින් පාලනය කරනු ලබන සංරචක වලට බෙදිය යුතු බවයි
- XIX සියවසේ වගේ
- 21 වන සියවසේ ආරම්භය මෙන්, නමුත් එය කාරණය නොවේ. ප්රධාන දෙය නම් අපට බොහෝ කම්කරුවන් අවශ්ය වන අතර ඔවුන් නිරීක්ෂණය කරන අයයි. අපි ෆැසිස්ට්වාදයේ සහ eugenics හි අදහස් අදාළ කර ගන්නේ නම් සේවකයෙකුට අවශ්‍ය වන්නේ කුමක්ද?
- ඉදිරිපත් කිරීම? අයිතිවාසිකම් අහිමි වීම?
- නෑ. ඔහු වැඩි කාලයක් ජීවත් විය යුතු අතර අඩුවෙන් සිතිය යුතුය. හොඳයි, මධ්යකාලීන යුගයේ සිට එවැනි ඒකාකෘති නයිට්වරයෙකු, දිගු සේවා කාලය සමඟ පමණි. එබැවින්, මේ සඳහා ඔබ නිරෝගී පුද්ගලයන් බවට පත් කළ යුතුය, නමුත් ඉතා බුද්ධිමත් නොවේ. එපමණක්ද නොව, ඔබ නිවැරදි හෝර්මෝන පද්ධතිය තෝරා ගන්නේ නම්, ඔබට ඔවුන්ව සමාජශීලී, කෝපයෙන් හා වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමටද හැකිය. මධ්යස්ථව, ඇත්ත වශයෙන්ම, ශරීරයේ බිඳෙනසුලු ශේෂය බිඳ නොදැමීම සඳහා.
- කුරිරු...
- ඒක හරි වචනය නෙවෙයි. ඊට අමතරව, අමතක කරන්න එපා, මිනිසුන් කෘතිමව ගොළු කරනු ලැබුවේ ඔවුන් මෙම කාරණය පවා වටහා නොගන්නා ලෙසයි. ඔවුන් සිතුවේ ප්‍රධාන දෙය චරිතය බවයි. හහ්, ඇත්තෙන්ම.
- වෙන්වීම ගැන එවැනි අදහසක් සිතට ආවේ ඇයි? සියල්ලට පසු, මනෝ ව්‍යාධි තුනහමාරක් එය අනුගමනය කරන්නේ දැයි මට වැටහෙනු ඇත, නමුත් මිනිසුන් සමූහයක් එකවරම ...
- ඔහ්, ඔබ මේ ගැන නොදැන සිටි බව කියන්න එපා, අවම වශයෙන් ආසන්න වශයෙන්. අනික මට කියන්න එපා ඔයා සමානාත්මතාවය වෙනුවෙන් කිසිම දෙයක් කරලා තියෙනවා කියලා. කෝටි ප්‍රකෝටි සංඛ්‍යාත මිනිසුන්ගේ අනෙක් යුවල කරන්නේ මෙයයි. හැමෝම හැමදේකින්ම සතුටුයි. හොඳයි, පාහේ, ව්යතිරේක කිහිපයක් සමඟ.
- අවම වශයෙන් මම ඒ ගැන දැන සිටියේ නැත
- හොඳයි, දැන් මම දන්නවා. සහ කුමක් ද? මේ සියල්ල පදනම් වී ඇත්තේ ඕවල් අහම්බෙන් විස්තර කළ පුරාණ න්‍යායක් මත වන අතර දශක කිහිපයකට පසු එය ගණිතමය වශයෙන් ඔප්පු විය. ක්‍රීඩා න්‍යායේ දෘෂ්ටි කෝණයෙන් අප අපගේ සමාජය සලකා බැලුවහොත්, ස්ථාවර විසඳුම් වලින් එකක් වනුයේ සෑම කෙනෙකුම කාණ්ඩ තුනකට බෙදීමයි: ප්‍රභූව, දර්ශනයෙන් සැඟවී ඇත. දෘශ්‍යමාන බුද්ධිමත් පුද්ගලයින්, නමුත් ඔවුන්ගේ කතාව පෙරීමට සහ පක්ෂපාතී වීමට ඔවුන්ට බල කෙරේ. හොඳයි, එනම්, නිවැරදි දිශාවට දක්ෂ විය යුතුය. ඒ වගේම තමන්ට ඕන දෙයක් කරන්න පුළුවන් දුර්වල උගත්තු කට්ටියක්. ඔවුන්ට ඉදිරිදර්ශනයක් නැත, එබැවින් ඔවුන්ට ඕනෑම දෙයක් ගැන කතා කිරීමට හා සිතීමට හැකිය. බුද්ධිමත් අය මෙන් නොව. තවද ප්‍රභූන් තමන්ව කිසිසේත් නොපෙන්විය යුතුය. මේ සියල්ල අභ්‍යන්තර පක්ෂය, බාහිර පක්ෂය ලෙස හැඳින්වූ බව පෙනේ, නමුත් මට තුන්වන කණ්ඩායම ගැන මතක නැත. ඉතින්, මෙය පද්ධතිය ස්ථාවර තත්වයකට ගෙන එන විසඳුමකි. හොඳයි, එනම්, ඕනෑම නව කණ්ඩායමක් එකතු කිරීම වත්මන් තැනැත්තාගේ මරණයට හෝ නව එකක් ඉවත් කිරීමට හේතු වේ. කණ්ඩායමේ භූමිකාව වෙනස් කිරීම ද සාර්ථක නොවේ.
- මොනතරම් කුරිරු දෙයක්... සියල්ලට පසු, වසර 150 කට පෙර ඔවුන් මේ සියල්ල සාර්ථක නොවන බව දැන සිටියහ
- හොඳයි, අවුරුදු 80 කට පසු එය තවමත් එසේ වනු ඇති බව ඔවුන් තේරුම් ගත්තා. වඩාත් නිවැරදිව, ඊටත් පෙර. ඔවුන් විද්‍යාව සහ තාක්ෂණය සකස් කිරීම සඳහා වසර 20ක් ගත කළා පමණි. කෙසේ වෙතත්, අපි අවධානය වෙනතකට යොමු කළෙමු, බොහෝ දුරට. ඉතින්, වරක් මිනිසුන් කණ්ඩායම් තුනක යෝජනා ක්රමයක් තෝරා ගන්නා ලදී.
- කෙසේ වෙතත්, ඒවායින් පහක් ඇත.
- හය. Liveborn සහ වේදිකා පහක්. ඔවුන්ට ආවේණික රෝග සඳහා අඩු අවධානයක් යොමු කර ඇති බැවින්, පළමු ඒවා අඩු හා අඩු වේ. ප්ලස් සමස්ත සෞඛ්යය සාමාන්යයෙන් නරක අතට හැරේ. හොඳයි, සජීවී උපත සිදුවිය හැක්කේ දෙදෙනාම සමාන වන අතර, ව්‍යාජ කඩතුරාවක් යටතේ තනතුරු සමූහයක් සඳහා අවශ්‍ය වන වන්ධ්‍යාකරණ ක්‍රියාවලියට භාජනය නොවූ යුවළකට පමණි. පොදුවේ, ඔවුන් සමඟ සෑම දෙයක්ම පැහැදිලිය. මම දැනටමත් S-sheks ගැන ඔබට පවසා ඇත, ඔවුන් බුද්ධිමය ක්රියාකාරකම් සිදු කිරීමට අවශ්ය වේ. යුරෝපීය ශිෂ්ටාචාරයේ රටවල ප්රභූන් A-shek භාවිතා කරයි. පෙනෙන විදිහට පරාජය තිබියදීත්, අරාබි සහ ආසියානු රටවල ප්‍රභූ පැලැන්තිය බී පන්තියට යාමට සාකච්ඡා කළහ. කෙසේ වෙතත්, කම්කරුවන් සමඟ බොහෝ ප්රශ්න මතු විය. පන්ති E මූලික වැඩ සඳහා ප්රමාණවත් වේ, නමුත් පන්තිය D වඩා කාර්යක්ෂමව ක්රියා කරයි. ඇත්ත, ඔවුන් ස්වයං පරීක්ෂාව හේතුවෙන් ආතතියට ගොදුරු වේ, හොඳයි, ඔබට දැනටමත් එය මතකයි. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, බොහෝ සන්නිවේදනයන් ඇති වූ අතර, අවසානයේ දී එකවර පන්ති දෙකකට යොමු විය.
- හොඳයි, එනම්, අපි මෝඩ ලෙස එකඟ නොවෙමු, හරිද?
- ඔව්, හරියටම. ඔබට පෙනෙන පරිදි සෑම තැනකම තර්කනය සහ ගණිතය දැකීමට අවශ්‍ය විය. ඉතින් අපිට ජාන පන්ති පහක් තියෙනවා. එපමණක් නොව, B සහ C අතර වෙනස එතරම් පැහැදිලි නැත, නමුත් A-shki දැඩි ලෙස කැපී පෙනේ. තවද ඔබට ඔවුන් සමඟ වැඩ කිරීමට සිදුවනු ඇත ...
- ඇයි? මෙතන ඉන්න හැමෝම C, plus/minus මට්ටමේ නේද?
- නැත. දරුවාට උසස් ජාන පන්තියක් ලබා දීම සඳහා ජයග්රහණය සහ මුදල් අවශ්ය වේ. පළමුවැන්න නායකත්වය හෝ විද්‍යාවයි. තවද ඒවා දැනටමත් අවශ්‍ය පන්තියේ සිටින අයට ලැබිය හැකිය. හොඳයි, හෝ අහම්බෙන්. ඔබට විශාල මුදලක් උපයා ගත හැක්කේ සමූහයාට ඉහළින් නැගීමෙන් පමණි, නමුත් B-shki A-shek ට වඩා ඉදිරියෙන් නොසිටිනු ඇත. එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස දෙමාපියන් තම දරුවන්ව එකම පන්තියේ කොතැනක හෝ කරනවා. සහ කෝටා නිසා, අහඹු ලෙස බෙදා හැරීම ටිකක් තිබේ. ඉතින්, අවසානයේදී, A-shki නිවැරදි රටවල් සහ නිවැරදි ප්රදේශ වල ජීවත් වේ, B-shki වෙනත් අය තුළ ජීවත් වේ, සහ එසේ ය. මිනිසුන් කෙතරම් පැහැදිලිව සහ දක්ෂ ලෙස වෙනස් කර ඇත්ද යන්න ගැන මම විටෙක පුදුම වෙමි. ඊට අමතරව, එය චෙක්බෝඩ් රටාවක් වැනි ය, එබැවින් ඔබට සියලුම මහාද්වීපවලට, සියලුම ප්‍රධාන ගංගා අසල සංචාරය කළ හැකි අතර, ඔබ සැමවිටම A පන්තියේ කලාපවල සිටිනු ඇත. ඒ හා සමානව ඩී ගැන, එය ඊටත් වඩා සරල ය, මන්ද ඒවායින් වැඩි ගණනක් ඇත.
- කුරිරු.
- මෙම ප්රතික්රියාව දැනටමත් සිදුවී ඇත, ඔබ ඔබම පුනරුච්චාරණය කරයි. කෙසේ වෙතත්, අපි දිගටම කරගෙන යමු. ඔබ ප්‍රශ්නයක් ඇසුවේ “එම උපාංගයම මෙහි කරන්නේ කුමක්ද” යන විලාසයෙනි. ඉතින්, යම් යම් සීමාවන් නිසා, A-shkas ඇති රටවල සෑම දෙයක්ම කළ නොහැක. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබට එහි න්‍යෂ්ටික භෞතික විද්‍යාව සමඟ සෙල්ලම් කළ නොහැක. එබැවින්, A-sheks ස්වල්පයක් ඇත්තේ කොතැනදැයි දළ වශයෙන් ඔබට තේරුම් ගත හැක්කේ බලාගාර දෙස බැලීමෙන් පමණි. ඒ අතරම, ඔබට තේරෙන පරිදි, විද්‍යාව කරන්නේ A-shki ය. ඔවුන් වසර කිහිපයකට වෙනත් කලාපයකට යනවා. මෙන්න ඔවුන්, හොඳ ආරංචියක්. පොඩ්ඩක් ඉන්න මම වතුර ටිකක් බොන්නම්...

මගේ මැදිහත්කරු නියමිත වේලාවට පිටව ගියේය, මට තවමත් මෙය දිරවා නැත ... අපොයි, මම සත්‍යය නොදන්නා විට මම බොහෝ විට සතුටු විය. යම් ආකාරයක අපායක්... පරිස්සමෙන් අපි විසින්ම නිර්මාණය කරන ලද...

- ඉතින්, අපි දිගටම කරගෙන යමු. “අනතුරුදායක කර්මාන්ත අසල ප්‍රතිස්ථාපන අවයව ලබා ගැනීමට ක්‍රමයක්” අවශ්‍ය කරන පැරණි නීතියක් තිබේ. A-sheks සඳහා, තරමක් වෙනස් අවයව අවශ්ය වන අතර, එම නිසා, න්යායාත්මකව, ආමාශය, අක්මාව සහ අනෙකුත් දේවල් අසල ගබඩාවක් තිබිය යුතුය. සතියකට පසු ඒවා බැහැර කළ යුතු බැවින් එය කෙසේ හෝ අසාධාරණ ය. තවද මෙම කාර්යය සඳහා S-shka සඳහා ඉන්ද්රියයක් ගැනීමට ඉඩ සලසන රසායන විද්යාව සපයන උපකරණයක් ඇති අතර, අසල්වැසි රෝහලේ ඒවායේ සැපයුමක් ඇති අතර, එය A-shka සඳහා ප්රතිසමයක් බවට පරිවර්තනය කරයි. ඔබට වෛද්‍යවරයකු අවශ්‍ය නම් සහ ඔවුන් මෙහි සිටී නම් මිස. එකම අත්තික්කා වල අවයව එකම ආකාරයකින් වගා කෙරේ, ශාක දළ වශයෙන් සමාන වේ.
- සහ A-shka අසනීප වූ විට, ඔවුන් උපකරණය එළියට ගන්නවා, හරිද?
- හරියටම. හොඳයි, සමහර විට ඔවුන් තවමත් එය පරීක්ෂා කරයි, එය කමක් නැත. කාරණය වෙනස් ය: මෙහි රසායනාගාරයක් පවතින තාක් කල්, උපකරණයක් ද ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ ඔහුව එතැනින් ඉවත් කළ යුතුය.
- අවයවයක් පරිවර්තනය වන්නේ කෙසේද? සියල්ලට පසු, අත්යවශ්යයෙන්ම සියලුම සෛල නිවැරදි කළ යුතුය ...
- ඔබ නිවැරදි මාර්ගයේ සිතන්න. මක්නිසාද යත් අපගේ උපකරණ ක්‍රියාත්මක වන්නේ මෙහිදීය. ඔහුගේ අදහස සරලයි: ඔහු අතිශය සීමිත වැඩසටහනක් සමඟ ඇතැම් වෛරස් නිර්මාණය කරයි. විශේෂයෙන්, සෛලවල DNA යාවත්කාලීන කර ඇති නිසා සෛලවලට ඔවුන්ගේ ජානමය වේදිකාව වෙනස් කිරීමට බල කළ හැකි අතර, ඉන්ද්‍රිය “අවශ්‍ය පන්තියට සමාන කිරීමට උත්සාහ කරන” ප්‍රතිව්‍යුහගත කිරීමේ යාන්ත්‍රණය ක්‍රියාත්මක වේ. අපගේ ශරීරයේ සෑම කොටසක්ම පාහේ යම් ආකාරයක “පරමාදර්ශී තත්වයක්” දන්නා බැවින් මෙහි අලංකාරයක් ඇත. තවද සියලුම සෛල ඒ සඳහා උත්සාහ කරනු ඇත, ඔවුන් ප්‍රයෝජන ගන්නා අතර මෙම වඩාත් පරමාදර්ශී තත්වය ප්‍රතිස්ථාපනය කරයි.
- දැන් සියල්ල වඩාත් පැහැදිලි වී ඇත ... පින්තූරය හැඩගැසෙමින් තිබුණද තවමත් ප්රශ්න තිබේ.
- මේක මට සතුටක්. සිතුවිලි රූපයට අනුපූරක වන අතර එය ඊටත් වඩා විකෘති නොකිරීමට මෙහි හරය තේරුම් ගැනීම වැදගත්ය.
— මම එකඟයි... සම්මුඛ සාකච්ඡා සමඟ මා කළ යුත්තේ කුමක්ද?
- ඒවා පසු කරන්න. නිකන් කාවවත් රවට්ටන්න එපා. එතන විද්‍යාව කරලා ලෝකය ඉදිරියට ගෙනියන්න ඕන කියලා විතරක් කියන්න. මෙය ළමයින් B පන්තියට ඇතුළත් කිරීමට උපකාරී වනු ඇතැයි ඔබ බලාපොරොත්තු වන බව පවසන්න. එහි සිටින මිනිසුන් බුද්ධිමත්, ඔවුන්ට ඔවුන්ව බෙදිය හැකිය. එබැවින් හැකි තරම් අවංක වන්න.
- ඊළගට?
"අපි නැවත හමුවෙමු, එකතු කළ යුතු තොරතුරු මොනවාදැයි මම ඔබට කියමි." තොරතුරු පමණි! පළමු මාස ​​හය තුළ ක්රියාකාරී ක්රියාවන් නොමැත, අපි ද්රව්ය එකතු කරමු. වැඩ කරන්න, සියල්ල මතක තබා ගන්න. වැඩිපුර සන්නිවේදනය කරන්න. ඔබ දිවා ආහාර ප්‍රවර්ධන පුරුදු කිරීමට ඔවුන්ට ඉඩ දෙන්න.
— ඔබ කතා කරන්නේ ඔබ කවුරුන්ද යන්න සහ ඔබ ප්‍රයෝජනවත් වන බව සෑම දෙනාම දන්නා පරිදි, ඔබ විවිධ පුද්ගලයින් සමඟ නිතරම දිවා ආහාරයට යන යෝජනා ක්‍රමය ගැනද?
- ඔව්, ඒක හරි. හොඳයි, අපි මේ ගැන පසුව කතා කරමු, ඔබේ කාර්යයට පෙර අපට කාලය තිබේ.
- හරි, ස්තූතියි
- හරි... මම තව ටිකකින් ඔයාව හොයාගන්නම්.
- මම බලාගෙන ඉන්නවා…
- ආයුබෝවන්

පැවැත්ම ඇල්ගොරිතම

- ආයුබෝවන්. ඔයාට කොහොම ද?
- අපරාදේ. ඔබ නැවතත් පූසෙක් ලෙස සෙල්ලම් කරනවාද?
- වෙනත් ක්රීඩාවකදී පවා ඔබ මෙම විශේෂිත සත්වයා තෝරා ගනී
- ඔව්, මම ඔවුන්ට වඩා කැමතියි
- ඔබ දන්නවා, දැන් ඔබට සතුන් ගණනාවක් පාලනය කිරීමට ඉඩ සලසන මොඩියුලයක් විකිණීමට ඇත, උදාහරණයක් ලෙස බළලුන්. ඇත්ත වශයෙන්ම, සුරතලා ද නිවැරදි කිරීමට අවශ්ය වනු ඇත; ඔහුට කුඩා බද්ධ කිරීමක් ද එකතු කරනු ලැබේ. කෙසේ වෙතත්, මෙයින් පසු ඔබට දත්ත හුවමාරු කර ගත හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබට සතුරාට පහර දීමට ඇණවුම් කළ හැකිය, නැතහොත්, උදාහරණයක් ලෙස, තත්වය තක්සේරු කිරීම, ආඝ්රාණය කිරීම සහ සවන් දීම. ඊට ප්‍රතිචාර වශයෙන්, හැඟීම් "එම මත්ද්‍රව්‍ය සාම්පලයේ සුවඳ" ශෛලියෙන් පැමිණේ, එය පොලිස් නිලධාරීන්ට ඇදහිය නොහැකි තරම් ප්‍රයෝජනවත් වේ. ඒවගේම ආරක්ෂාවත් සරළ කරලා තියෙන්නේ, ඒ ගැන හිතලාම එකම cougar එක කොන්දේසි සහිත අපරාධකාරයෙක් පස්සේ යවන්න පුළුවන් නිසා. වැරදිකරුව අවසන් කිරීමට නොව, ඔහුව පරිස්සමින් ගෙල සිර කිරීමට. හොඳයි, නැත්නම් මුරකරුට අවශ්‍ය ඕනෑම දෙයක්.
- එය කදිමයි...
- කෙසේ වෙතත්. ඔබේ ප්‍රගතිය ගැන අපට කියන්න.
- අධි බර මූලද්‍රව්‍යවල රසායන විද්‍යාව සම්බන්ධයෙන් න්‍යායාත්මක ගණනය කිරීම් වල යෙදී සිටින කණ්ඩායමකට මා පිළිගනු ලැබුවා. සොබාදහමේ තවමත් නොපවතින ඒවා.
- පුදුමයි.
- ගණිතය අනුව විනිශ්චය කිරීම, අධි බර සහිත සමහර අකාබනික සංයෝග කාබනික ද්රව්ය බවට අඩු කළ හැක. ඝනත්වය වැඩි කිරීම සඳහා ඔබට උෂ්ණත්වය අඩු කිරීමට අවශ්ය වේ. දැනටමත් පර්යේෂණ කර ඇති ද්රව්ය සඳහා එය නිවැරදිව ක්රියා කරයි. තවද මට සූදානම් කළ අධි බර ද්‍රව්‍ය සහිත අණු නිර්මාණය කිරීමට, කාබනික ප්‍රතිසම සොයා ගැනීමට සහ උෂ්ණත්වය සකස් කිරීමට අවශ්‍ය වනු ඇත. එවිට එම රසායනාගාරය තුළම නිපදවිය හැකි නව මූලද්‍රව්‍ය භාවිතා කිරීම පහසු වනු ඇත.
- මෙය සිත්ගන්නා සුළුය. මේ සියල්ල අවශ්ය වන්නේ ඇයි?
- ඔවුන් පවසන්නේ න්‍යායාත්මකව, නව මූලද්‍රව්‍යය ඇදහිය නොහැකි තරම් කාර්යක්ෂම බැටරියක් නිර්මාණය කරන බවයි.
- ඔව් ඒක හොඳයි.
- ඔව්. එපමණක්ද නොව, බැටරිය විනාශ වුවහොත්, ස්ථීර බලශක්ති-දැඩි ද්රව්යයක් නිර්මාණය වී ඇති අතර, පසුව අම්ලය මගින් දිරාපත් විය හැක. එවිට, හදිසි අනතුරකදී, ශක්තිය මුදා හරිනු නොලැබේ, නමුත් බැඳී ඇත. ප්‍රතිචක්‍රීකරණ කම්හලකදී, ඔබට ඉලෙක්ට්‍රෝලය බාල්දියකට වත් කර, අම්ලය එකතු කර කේන්ද්‍රාපසාරී ධාවනය කළ හැකිය. සුපිරි බර මූලද්රව්යය බිත්ති වලින් අවසන් වරට බැස යනු ඇත.
- මේක අපූරුයි. ඔබ වැඩ කරන්නේ කා සමඟද?
- මට නම් තාම මතක නෑ. ප්‍රකාශන පොකුරක් සමඟ එක් රසායනඥයෙක් සිටී. සහ එකම මට්ටමේ භෞතික විද්යාඥයන් දෙදෙනෙක්.
- නරක නැහැ. ඔවුන් කොපමණ කාලයක් මෙහි සිටීවිද?
- දන්නේ නැහැ ...
- එය වැදගත්. ඉතින්, පැවැත්මේ නීති. පළමුව, ඔවුන් හා සසඳන විට ඔබ කුඩා දරුවෙකු බව ඔබ තේරුම් ගත යුතුය. ඔබට මතකද, කුඩා කාලයේදී, ඔබ නරක ලකුණු ගෙන ඒමෙන්, උදාහරණයක් ලෙස, ඔබේ දෙමාපියන් රැවටීමට උත්සාහ කළ ආකාරය?
- ඔව්... ඔහු ඇස් පහත් කළා ඇති.
- ඔයා හරි. ඒ වෙනුවට, ඔබ ජලයට වඩා නිශ්ශබ්දව හා තණකොළ යට හැසිරුණා, පාඩම් ගැන කතා කළේ නැත, මොනොසිලබල් වලින් පිළිතුරු දුන්නා, කාමරයේ විශ්රාම ගැනීමට උත්සාහ කළා.
- සමහර විට…
- මෙය ප්‍රමාණවත් ප්‍රතික්‍රියාවකි, නමුත් එය වැඩිහිටියන් විසින් හොඳින් කියවා ඇත, හොඳයි, එය මට පෙනේ. එය මෙහි සමාන ය: ඔබ එහි වැඩිහිටියෙකු බව අමතක කරන්න, ජීවිතයේ ස්ථාපිත, සහ යනාදිය. රසායනාගාරයේදී, A-shki හා සසඳන විට, ඔබ එකම දරුවා බවත්, ඔබ ඔවුන්ව රැවටීමට උත්සාහ කරන්නේ නම්, ඔබ D සහිත දරුවෙකු බවත්, ඔහුගේ දෙමාපියන් සියල්ල අනුමාන කළ බවත් ඔබ තේරුම් ගත යුතුය.
- සහ මම මා රැගෙන යන්නේ කෙසේද?
- ඔවුන්ට බොරු නොකියන්න, ඔවුන්ව මගහරින්න එපා, අවංකව පිළිතුරු දෙන්න සහ සෑම විටම ඔබේම ක්රියාවන් සඳහා නිදහසට කරුණක් ඇත. සති අන්තයක කඳවුරේ සිටින දරුවෙකු ගාන ලද සාදික්කා ආහාරයට ගැනීමෙන් වෙනස් යථාර්ථයක් තේරුම් ගත්තා නම්, යමක් සැඟවී ඇති බව දෙමාපියන්ට පහසුවෙන් වැටහෙනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, ඒ සමඟම අපගේ දරුවා ද සවස් වරුවේ කඳවුරෙන් පිටතට දිව ගියේ නම්, තහනම නොතකා, දක්ෂ රැවටිලිකාරයෙක් මෙම කාරණය භාවිතා කරන්නේ සැබෑ අර්ථය වසා ගැනීමට ය.
- හ්ම්... සාධාරණයි
- කොහොමද! හොරකම් කළාද කියලා කිසිම දේශපාලනඥයෙක් ඇහුවොත් ඔහු දෙන උත්තරේ මොකක්ද?
- ම්ම්ම්... හොරකම් කරන්න හොඳ නැහැ. ඒ වගේම ඔහු කිසිවක් සොරකම් නොකළ බවත්.
- ඔව්, ඔබට එය කළ හැකිය, නමුත් මෙහි බොරුවක් ඇති බව බොරු අනාවරකය ඔබට කියනු ඇත. ඔහුද අප සැමට මෙන්ම පව් නැති අයෙකු නොවන බවත්, වරක් තරුණ වියේදී පුස්තකාලයෙන් පොතක් ගෙන එය ආපසු නොදුන් බවත් පැවසීම වඩාත් නිවැරදිය. නැත, ඔහු අමතක කළේ නැත, ඔහුට එය ආපසු ලබා දීමට අවශ්‍ය නොවීය. පොත පැරණි ය; දැන් අමතක වී ඇති ව්ලැඩිමීර් මිහයිලොව් විසින් රචිත “එසේ නම් පැමිණ අපි තර්ක කරමු” නවකතාවේ පළමු සංස්කරණය ද එහි අඩංගු විය. මිල කළ නොහැකි වස්තුව මා අතට පත්වීමට පෙර වසර සියයකට වැඩි කාලයක් පුස්තකාලයේ තිබුණි. එතැන් සිට, ලේඛකයා මිය ගියේය, ඔහුගේ රට කිහිප වතාවක් නැවත ගොඩනඟන ලදී, යුද්ධයක් සම්මත විය, නමුත් පොත තවමත් එසේමය. අතීතයේ එවැනි කෞතුක වස්තුවක්. මම මේ පොත මා වෙනුවෙන් ගත්තා, පසුව මම මෙම පුස්තකාලයට යාම නැවැත්තුවා. මට දරාගත නොහැකි ලැජ්ජාවක් ඇති විය, මම සොරකම් කළ දැනුම තබා ගත් කම්කරුවන්ගේ දෑස් දෙස බැලීමට මට නොහැකි විය, පසුව ආපසු යාමට ශක්තියක් නොලැබුණි. දේවල් සොරකම් කිරීම ඉතා නරක ය, එතැන් සිට මම මෙය හැකි තරම් සුළු වශයෙන් සිදු වන බව සහතික කිරීමට සෑම උත්සාහයක්ම ගත්තෙමි.
- පංතිය, විවාදයට සවන් දෙන්නාක් මෙන්.
- ඒක තමයි, මිනිසා අවංකව පිළිතුරු දුන්නා. බොහෝ දුරට ඉඩ ඇත්තේ, ඔහු ඇත්තටම සොරකම් කර ඇත, නමුත් විමර්ශකයා පසුබැසීමට සෑම විටම ආවරණයක් තිබීම වඩා හොඳය. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ නීති කඩ කළ යුතු නැත. අනාගතය සඳහා ඔබේ ආවරණය ලෙස සේවය කළ හැක්කේ කුමක්දැයි සොයා බලන්න. මම තවමත් සැලසුම් කළ යෝජනා ක්‍රමය ඔබට නොකියමි.
- ඔව්, එය වඩාත් ආරක්ෂිත වනු ඇත.
- එකඟයි. මාස එකහමාරකින්, ඔබේ පළමු වැඩ කරන දිනය. එබැවින් සන්නිවේදනය කරන්න, හැකිතාක් සොයා ගන්න. ආධාර මධ්‍යස්ථානය වෙත ඔබේ මාර්ගය සොයා ගන්න. ඉවත් කිරීම සිදුවන්නේ කුමන අවස්ථා වලදීදැයි සොයා බලන්න. එවිට අපි දිගටම කරගෙන යන්නෙමු. මාස හයකින් පමණ.
- දිගු කාලයකට
- එය වඩාත් නිවැරදි වනු ඇත. මුලදී මම නොමැතිව ඔබ හොඳින් කටයුතු කරයි. වැදගත්ම දෙය නම් ඔබ වැඩිහිටියන් අතර කුඩා දරුවෙකු බව මතක තබා ගැනීමයි. ඔබ විද්‍යාවේ ද නිරත ගුරුවරුන් අතර නිරතුරුවම මොළය දියුණු කරන ශිෂ්‍යයෙකි. මුන්ව රවට්ටන්න හදන්න එපා හරිද?
- ඔව්, හරි.
- පුදුමයි. හොඳයි, නැත්නම් මීවෝ, මම නැවතත් උඩු රැවුල ඇති පවුලෙන්.

විද්‍යාගාරය

- එහෙනම් හැමෝටම ආයුබෝවන්. මේ අපේ නව රසායන විද්‍යා සේවකයා වන අයිවන් ය. හැකි රසායනික සංයෝග කල්තියා සොයා ගැනීම සඳහා නව මූලද්රව්ය සඳහා සූදානම් වීමට ඔහු අපට උපකාර කරනු ඇත.
- ඔව්. ඔයාට ස්තූතියි!
- නියමයි, අපි යමු, මම ඔබට ඔබේ සේවා ස්ථානය පෙන්වන්නම්.

මම ගොඩක් කනස්සල්ලට පත්ව සිටිමි. පෙර රැකියාවලට වඩා. මෙහි සෑම දෙයක්ම හොඳින් සංවිධානය වී ඇති ආකාරය පුදුම සහගතය. රැකියා ස්ථානය පමණක් පුදුම සහගතය. වාතාශ්‍රය පවා සෑම විටම විය යුතු පරිදි ක්‍රියා නොකරන ලද පටු කුටියක් විය. මෙහි රසායනික රසායනාගාරය පමණක් කලා කෘතියකි. එය හරියට ඔවුන් විශාල සිවිලිම් සහිත ගුවන් යානයක් ගෙන ගොස් එය කොටස් වලට කඩා දැමුවාක් මෙනි. හොඳයි, විශේෂ ආවරණ සහ පෙට්ටිවල තිරස් තද බව අමතක කරන්න එපා. අපි විශාල සහ පැහැදිලි තිර සහිත ප්රමාණවත් පරිගණක ස්ථාපනය කර ඇත. උපකරණම අලුත් ය, කෙසේ වෙතත්, මම තේරුම් ගත් පරිදි, රසායනාගාරයම තුන්වන දශකය තුළ මෙහි ඇත.

- හෙලෝ, අයිවන්, නැවතත්. ඔබ ඔබේ සේවා ස්ථානයට කැමති වන්නේ කෙසේද?
- හෙලෝ, ස්ටුවර්ට්! පුදුමයි. කෙසේ වෙතත්, මම තවමත් පෙර අධ්‍යයනයන්හි ද්‍රව්‍ය අධ්‍යයනය කරමි.
- ආදරණීය, ආදරණීය. මට එන සියලුම අදහස් ප්‍රායෝගිකව පරීක්ෂා කිරීමට මට ප්‍රමාණවත් කාලයක් නොමැත. නමුත් අපි ඉක්මන් විය යුතුයි, මන්ද අපගේ ගණනය කිරීම් වලට අනුව, පළමු අධි බර මූලද්‍රව්‍යය සංස්ලේෂණය කිරීමට ඉක්මනින් හැකි වනු ඇත, එය තවමත් අපට ශක්තිය ගබඩා කිරීමට ඉඩ සලසයි. නිකමට සිතන්න, වසර සිය ගණනකට පසුවත්, මනුෂ්‍ය වර්ගයාට තවමත් බැටරියක් සෑදීමට හැකි වනු ඇත, එයින් කිලෝග්‍රෑම් එකක භූමිතෙල් ලීටරයකට වඩා වියුක්ත ශක්තියක් ගබඩා කළ හැකිය.
- ඔව්, එය විශිෂ්ට වනු ඇත. නවීන, නමුත් තවමත් දුම් පානය කරන එන්ජින් වලින් ක්‍රමානුකූලව මාරුවීමක් ආරම්භ කිරීමට හැකි වනු ඇත.
- ඔබ ඉතිහාසයට කැමතිද?
— මම සමහර වෙලාවට පුරාවස්තු ගැන වීඩියෝ බලනවා
- මේක හරි. මගේ ප්‍රශ්නය වෙනස් වුවත්: අපේ කාලයේ අඩුපාඩු උපහාසාත්මක ලෙස පෙන්වා දීම සඳහා එතරම් ඈත අතීතයේ සිට සාදෘශ්‍ය සොයා ගැනීමට ඔබ කැමතිද?
- සංකීර්ණ ගැටළුවක්...
- ඔව්, සම්පූර්ණයෙන්ම තාක්ෂණික වශයෙන් - සංකීර්ණ. ඒවගේම ඒක උනන්දුව නැති කරන්නේ නැහැ. බලන්න, 21 වන සියවස ආරම්භයේදී ඔවුන් දැනටමත් විදුලි මෝටර් රථ හඳුන්වා දීමට උත්සාහ කළ බව ඔබ දන්නවාද? ඇත්ත වශයෙන්ම, සත්‍ය ඉලක්කයන්ගෙන් එකක් වූයේ, සතුටුදායක අහම්බයකින්, බොහෝ දුරට පරිසර විද්‍යාව ගැන සිහින මැවූ රටවල නොසිටි අඩු ප්‍රගතිශීලී නිෂ්පාදකයින් ඉවත් කිරීම බව ඉතා පැහැදිලිය. රසවත්, හරිද? ඔබ ඔබ සමඟ තරඟ කිරීම තහනම් නොකරයි, එය පළමු ලෝකයේ නොවන රටවල වාහන නිෂ්පාදකයින්ට එකවර මෝටර් රථවල සම්භාව්‍ය අනුවාදයන් සෑදිය යුතු අතර නව එක ගැන අමතක නොකරන්න. ඔවුන් වෙළඳපොලෙන් බලහත්කාරයෙන් ඉවත් කිරීම සහ යනාදිය තර්කානුකූල ය, නමුත් කාරණය එය නොවේ. තවත් දෙයක් වැදගත් ය: විද්‍යාව වේදිකාව සකස් කිරීමට පෙර ඔවුන් යාවත්කාලීන කිරීමට ඉක්මන් විය. හොඳයි, එනම්, නවෝත්පාදනයේ සම්භාව්‍ය යෝජනා ක්‍රමය පළමු පර්යේෂණ හා පසුව නිර්මාණය ලෙස පෙනේ නම්, මේ අවස්ථාවේ දී එය අනෙක් පැත්ත විය: පළමුව ඔවුන් නව ලෝකයක් ගොඩනඟනු ඇත, සහ ක්‍රියාවලියේදී මෙය කළ හැකිද යන්න අපි ගවේෂණය කරන්නෙමු. .
- වාව්. කෙසේ වෙතත්, එය දේශීය අදහසක් පමණක් විය, හරිද?
- කිසිසේත්ම නොවේ, දේශපාලකයින්ගේ සහ ඒ අතරම ඡන්දදායකයින්ගේ තර්කනය සහ අනුකූලතාව මනාව පෙන්නුම් කරන එවැනි අශික්ෂිත ක්‍රියාවන්හි නිරත වීමට රටවල් සමූහයක් ඉක්මන් විය. අපි නැවතත් අවධානය වෙනතකට යොමු කළෙමු, මන්ද ඒ මොහොතේ ඇත්තෙන්ම සිසිල් ඉංජිනේරු වේදිකා රාශියක් නිර්මාණය වී ඇත, නමුත් අර්බුද සහ යුද්ධ කිහිපයක් තත්වය නිවැරදි කළේය, අපි නැවත මෝටර් රථ මත ගමන් කරමින් සිටිමු, නමුත් වෙනස් ඒවා.
- ගෑස් වෙත සංක්රමණය ස්වභාවිකවම සිදු වූ බව මට පෙනී ගියේය. හොඳයි, එය ගල් අඟුරු වලින් ඉවතට ගමන් කිරීමට සමාන ය, එය ලාභ තැන්පතු දැනටමත් සකස් කර ඇත. ප්ලස් මීතේන් වඩාත් පරිසර හිතකාමී වේ
- ඔව්, ඔබ හරි, නමුත් අර්ධ වශයෙන් පමණි. මීතේන් වෙත සංක්‍රමණය තාර්කික සහ ස්ථාවර ය; එය විශිෂ්ට බලශක්ති ප්‍රභවයකි, නමුත් විද්‍යුත් වාහනවල ගැටළු අවබෝධ කර ගැනීමෙන් පසුව ඔවුන් එයට මාරු විය. හොඳයි, එක් අතකින් වාතයේ කාබන් ඩයොක්සයිඩ් විශාල ප්‍රමාණයක් ඇති බව අපට වැටහුණේ එවිටය. අනෙක් අතට, පෘථිවියේ සමහර ස්ථානවල සූර්යයාගෙන් හෝ ජල විදුලි බලාගාරයකින් බලශක්තිය නිපදවීම ඇත්තෙන්ම ඉතා ලාභදායී වේ. මෙතැන් සිට අපට පහත අදහස ලැබේ: අපි ලාභ විදුලිය ඇති ස්ථානවල කර්මාන්තශාලා පිහිටුවා, බොහෝ දේ නිර්මාණය කරමු, සරලම වායුව, එකම මීතේන්, පමණක් නොව. එවිට මෙම ද්රව්යය දැනටමත් සිසිල් වන 100% ට වඩා මඳක් අඩු කාර්යක්ෂමතාවයකින් උණුසුම සඳහා ශක්තිය බවට පරිවර්තනය කළ හැකිය. නැතහොත් චලන ශක්තියේ අඩු කාර්යක්ෂමතාවයකින්, නමුත් දෙමුහුන් මෙම ප්‍රදේශයේ මුල් බැස ඇත, එබැවින් අවසානයේ එය හොඳ විසඳුමක් විය. හොඳයි, තුන්වන ලෝක යුද්ධය ආරම්භ වූ අතර, ඉන් පසුව, සියලු විශාල පද්ධති දැනටමත් තහනම් කර ඇති නිසා පොදු බලශක්ති පද්ධතියක් පිළිබඳ අදහස වසා දමන ලදී. එබැවින්, ස්වයං පාලනය නැවතත් අතිශයින්ම වැදගත් වූ අතර, එය විදුලි වාහන යුගයේ සියලු අදහස් සම්පූර්ණ කළේය.
- මම කවදාවත් හිතන්නේ නැහැ ... දැන් අපට ඉතිහාසය නැවත කළ හැකිද?
- දැන් නිවැරදි අනුපිළිවෙලෙහි වුවද සියල්ල නිවැරදි ය. නිදසුනක් වශයෙන්, සංචාරයක් සඳහා මුලින්ම ඔබේ දේවල් ඇසුරුම් කිරීම බොහෝ විට වඩා ලාභදායී වේ, පසුව එය ආරම්භ කරන්න, අමතක වූ දේවල් පිළිබඳ ගැටළුව ඉවත් කිරීම සහ යනාදිය. කෙසේ වෙතත්, යථාර්ථයේ දී, සමහර විට ඔබට මුලින්ම යා හැකි අතර, ක්රියාවලිය තුළ ඔබේ ගමන් මලු නැවත ඇසුරුම් කරන්න, හොඳින්, පිටුපස ආසනවල සිටින කෙනෙකුව වෙහෙසට පත් කරන්න. දුර්ලභ අවස්ථාවන්හිදී එය සාධාරණ වනු ඇත: ඔබ ඉක්මනින් මහල් නිවාසයේ කුණු පොකුරක් එකතු කර, බෑග් පොකුරක් ගන්න, දැනටමත් කුලී රථයේ යමෙකු සූට්කේස් වලට දේවල් දමයි. බොහෝ විට එය වැරදියි, නමුත් සමහර විට එය ක්රියා කරයි! දැන් අපි නිවැරදි අනුපිළිවෙලින් බැටරි මත වැඩ කරන්නෙමු: පළමු විද්යාව, පසුව කර්මාන්තශාලා. පළමු ගාස්තු, පසුව කුලී රථ. තවද අපගේ ගැටළු ඇතිවීමේ සම්භාවිතාව අඩු වේ, නමුත් මෙයින් අදහස් කරන්නේ මෙම ප්‍රවේශය 100% අවස්ථා වලදී ඵලදායී වනු ඇති බව නොවේ, එය වෙනත් ඕනෑම දෙයකට වඩා වැඩි සම්භාවිතාවක් සමඟ වඩා ප්‍රමාණවත් වේ.
- ඔව්, එය තර්කානුකූලයි.
"ඔබ වෙහෙසට පත්ව සිටින බව මට පෙනේ, එය අපේක්ෂා කෙරේ, මන්ද එය වැඩ කරන පළමු දිනයයි." කරුණාකර මැක් කූපර්ගේ සර්කෝනියම් මත පදනම් වූ ව්‍යාජ කාබනික පිළිබඳ පර්යේෂණ අධ්‍යයනය කරන්න?
- හරි, මම ද්රව්ය හරහා බලන්නම්.
- පුදුමයි. හරි පරක්කුයි මම ගෙදර ගියා. ආයුබෝවන්!
- ආයුබෝවන්!

ඔවුන් බොහෝ දේ කතා කරයි, එය කුරිරු ය. ඒ වගේම මට කොච්චර තොරතුරු විසිකරනවාද. සෑම විට. අපි අවංක වෙමු, ඔවුන් සමානකම් සොයා ගන්නේ කෙසේදැයි දනී. මට අත්හදා බැලීමක් යෝජනා කිරීමට කාලය ඇති අතර, ඔවුන් වහාම පිළිතුරු දුන්නේ ඒ හා සමාන දෙයක් දැනටමත් කර ඇති බවයි. කෙසේ වෙතත්, එකල ඔවුන් අධ්‍යයනය කළේ රසායනික ගුණාංග නොව භෞතික ගුණාංග ය. උෂ්ණත්වය සහ අනෙකුත් සමාන පරාමිතීන් මත යැපීම. මම වහාම සමානකම් නොදකිනු ඇත, නමුත් එය මට ඉදිරිපත් කළේ එලෙස ය. එය හරියට ඔබ C ශිෂ්‍යයෙකු වැනි ය, නමුත් ඔබ විශිෂ්ට සිසුන් සමඟ සන්නිවේදනය කරයි, සහ වසර කිහිපයක් පැරණි පවා. හරි, මම උපදෙස් අනුගමනය කරන්නම්, එනම් මම දිගටම සවන් දෙන්නෙමි.

- ස්ටුවර්ඩ්, කරුණාකර මට කියන්න පුළුවන්ද ප්‍රථමාධාර මධ්‍යස්ථානයට යන්නේ කොහොමද කියලා?
- ඔව්, නිසැකවම. යමක් රිදෙනවාද?
- නැහැ, මට ඔවුන්ගෙන් පිළිස්සුම් තුවාල සඳහා විලවුන් කිහිපයක් ලබා ගැනීමට අවශ්‍යයි. ඒවා එසේ වීමට ඉඩක් නැත, මම ආරක්ෂිත පූර්වාරක්ෂාවන් දනිමි. නමුත් යම් අවස්ථාවකදී, ගැටලුවක් ඇතිවීමේ සම්භාවිතාව අවම කිරීම සඳහා එය අසල තැබීමට මට අවශ්‍යය.
- සාධාරණ. එහි ඇති මාර්ගය පහසුම නොවේ, එබැවින් අපි ගොස් ඔබට පෙන්වමු. ඒ අතරම, අපි කතා කරමු, නමුත් වැඩ ගැන නොවේ. කරුණාකර මට කියන්න, 21 වන සියවස ආරම්භයේ රටක ජනාධිපතිවරයා ලෙස, ඔබ ඔබේ සමාගම් වෙනත් රටවල ස්ථාපිත කරන්නේ කෙසේද? හොඳයි, ඔබට කතා කිරීමට, රක්ෂණ සමාගමක් ඇත, එහි ප්‍රධානියා, පැහැදිලිවම, ඔබේ ප්‍රාන්තයේ සිටී. ඇය එය ආරක්ෂිතව වාදනය කරයි, එය ද පැහැදිලිය, මූලික වශයෙන් ඔබේ රටේ, එය වඩාත් පහසු බැවින්. ඒ වගේම ඔබට දේශීය පිරිමි අයව තල්ලු කළ හැකි තවත් රටවල් කිහිපයක් අවට ඇත. එබැවින්, ඔබට ප්‍රශ්නයක්: ඔබට විශාල අරමුදල් තිබේ නම් "නිසි තරඟයට" ඔබ උදව් කරන්නේ කෙසේද: හොඳයි, නීති ටිකක් සකස් කිරීමට අවස්ථාව තිබේ, ඊට අමතරව උපකාර කළ හැකි විශේෂ සේවාවන් තිබේ.
- මම වෙනත් රටක කුඩා අනුබද්ධ සමාගම් සමූහයක් හඳුන්වා දීමට උත්සාහ කරමි. මක්නිසාද යත් විශාල යක්ෂයෙකු කුඩා කෙනෙකුට පහසුවෙන් මඟ හැරිය හැකි බැවිනි.
"ඔබ සම්පූර්ණයෙන්ම නිවැරදි නැතත් මට ඔබව තේරෙනවා." එකම පුලුල් පෙරමුණකින් තවත් කෙනෙකුට පහර දිය හැක්කේ තඩි සංස්ථාවකට පමණක් බව ඉතිහාසය පෙන්වා දෙයි. එසේ නොවුවහොත්, තරඟය මඳක් පිරිහී යයි, මන්ද විශාල සංස්ථාවක් ඉතා දිගු කාලයක් ලාභ නොලබන වෙළඳපොලක සිටිය හැකි බැවින්, විශාල මුදලක් ඇති නිසා, ඊට අමතරව, අවශ්‍ය සියලුම සේවකයින් දැනටමත් එහි සිටිති, හොඳයි, ගණකාධිකාරීවරු සිටිති, සහ මත. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඉතිහාසය හොඳින් ප්‍රසිද්ධියට පත් වූ ව්‍යතිරේක දනී, එය නිර්දේශය වෙනස් නොකරයි: ලොකු එකට ලොකු එකට පහර දෙන්න. ඉතින්, මෙන්න ඔබ සඳහා ප්රශ්නයක්: වෙනත් කෙනෙකුගේ සංස්ථාව මරා දමන්නේ කෙසේද?
— සිත් ගන්නා සුළුය... අපට බොහෝ විට ප්‍රධාන සාමාජිකයන් ඉවත් කිරීමට අවශ්‍ය වේ. කළමනාකරුවන්, උදාහරණයක් ලෙස.
- නැත, ඔබ සම්භාව්‍ය කළමනාකරුවන් ක්‍රීඩාවෙන් ඉවතට විසි කළහොත්, අනෙක් කළමනාකරුවන් කළමනාකරණය කරන අය, එවිට සංස්ථාවේ කටයුතු යථාර්ථයේ දී පමණක් දියුණු වනු ඇත. අවාසනාවකට හෝ වාසනාවකට.
- එවිට, බොහෝ විට, අපි කඩාකප්පල් කිරීම් සහ කඩාකප්පල් කිරීම් සංවිධානය කළ යුතුය.
- එය ද සම්පූර්ණයෙන්ම නිවැරදි නොවේ. එම කළමනාකාරීත්වය විසින්ම මෙය ඉතා හොඳින් සිදු කරයි. ඔහු පමණක් නොවේ. සියල්ලට පසු, පුද්ගලයෙකු වසර 10 ක් තිස්සේ එකම දේ කරන්නේ නම්, ප්රගතිය ඉදිරියට ගියද, ඒ සමඟම ඔහු වෙනුවට ආදේශ කළ හැකි බව ඔහු තේරුම් ගැනීමට පටන් ගනී. ඒවගේම මේකෙන් තමන්ට අසාධාරණයක් වෙන බව එයාටත් තේරෙනවා. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, අපගේ සේවකයා සමාගමට මැදිහත් වීමට පටන් ගනී, හොඳයි, නිලධාරිවාදය නිර්මාණය කිරීම, ඔහු ඉතා අවශ්ය බව සෑම කෙනෙකුටම ඔප්පු කරයි. පොදුවේ ගත් කල, ඔහු සාමාන්ය කඩාකප්පල් කරන්නෙකු බවට පත්වේ. ඉතින් ඒකත් පාස් එකක්.
- හ්ම්...
- ඕනෑම සමාගමක පාහේ අනෙක් සියල්ල රැඳී සිටින පුද්ගලයින්ගෙන් සියයට 5 (හෝ 10) පමණ වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, සෑම කෙනෙකුටම මෙය හරියටම දැනේ, නමුත් මෙය සාරය වෙනස් නොකරයි. එසේ නොමැති නම්, සමාගම වර්ධනය වේ, සෑම කෙනෙකුම තනතුරු වෙනස් කරයි (හොඳයි, උසස්වීමක් සහ යනාදිය), එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස සමාගම අකාර්යක්ෂම වන අතර එය තවදුරටත් වර්ධනය නොවේ. ප්‍රමාණවත් අරමුදල් නොමැති නම්, සමාගම බංකොලොත් වේ, එබැවින් ශේෂය මෙම ස්ථානය අවට කොතැනක හෝ ඇත. සමාගමේ ඉහළ කළමනාකරුවන්ට මෙම 5% සොයා ගැනීම ලාභදායී නොවේ, මන්ද 95% කින් අවසන් වීමේ විශාල අවදානමක් ඇත. කෙසේ වෙතත්, තරඟකරුවෙකුට ඔබ වෙනුවෙන් ඒවා සොයාගෙන ඒවා ඉවත් කිරීමට උත්සාහ කළ හැකිය, නමුත් ශාරීරිකව නොවේ, නමුත් ඔවුන්ට ඉල්ලා අස්වීමට බල කරන්න
- මේක කලින් කරන්න තිබුණා!
- ඔබ කතා කරන්නේ 5 වන සියවස ගැනද? ඔව් නම්, නැවතත් ඔබ සම්පූර්ණයෙන්ම නිවැරදි නොවේ, මන්ද විසිඑක්වන සියවසේ මිනිසුන් අන්තර්ජාලයේ බොහෝ තොරතුරු තැබීමට පටන් ගත් බැවිනි. එපමණක් නොව, දත්ත ගංගාවක් මෙන් ගලා ගිය අතර, රජයන් කාන්දුවීම් ගැන කතා කිරීම පමණක් තහනම් කළේය. හොඳයි, ඔවුන් ක්රියාකාරිත්වයේ පෙනුම පෙන්නුම් කළා. එබැවින්, දත්ත තිබීම, ඔබට තරඟකරුවෙකුගේ සමාගමක XNUMX% ක් සොයා ගත හැකි අතර ඔවුන්ට පිටව යාමට බල කළ හැකිය.
- ආදි?
- නිදසුනක් වශයෙන්, ඔහුගේ යටත් නිලධාරීන්ට බෙහෙවින් ඵලදායී ලෙස බොරු කීමට ඉගෙන ගත් කළමනාකරුවෙක් සිටී. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, පුද්ගලයෙකු උසස්වීමක් බලාපොරොත්තුවෙන් පළමු වසර සඳහා වැඩ කරයි. අවසානයේදී, ඔහු තම සගයන්ගෙන් ඔහු වැඩ කරන්නේ කුමන වගුරු බිමකද යන්න පිළිබඳ භයානක සත්‍යය ඉගෙන ගන්නා අතර, කළමනාකරු ඔහුට වැඩි කාලයක් රැඳී සිටින ලෙස ඒත්තු ගන්වයි, මන්ද කණ්ඩායම සහ සියල්ල ඉක්මනින් විසඳනු ඇත. මෙය තවත් වසරක් පවතින අතර අවසානයේ පුද්ගලයා ඉවත් වේ. ඵලදායී කළමනාකරුවෙකු නොමැතිව, සේවකයා පළමු මාසයේ පිටත්ව යනු ඇත. ඒ නිසා ඔහු මුළු වසර දෙකක්ම වැඩ කළා, වෙහෙස මහන්සි වී උත්සාහ කළා, නමුත් අවසානයේ ඔහුට ලැබුණේ ඉතා සුළු ප්‍රමාණයක්.
- මේක අමානුෂිකයි...
- බොහෝ විට, නමුත් වෙනත් දෙයක් වැදගත් ය - අපගේ සහෝදරයා ඇත්ත වශයෙන්ම සමාගමට ලාභය ගෙනාවා. කෙසේ වෙතත්, ඔබට අපගේ කළමනාකරුගේ සෑම යටත් නිලධාරියෙකු සමඟම සමාජ ජාලයක් හරහා කතා කළ හැකිය, මිනිසුන් වැඩ කිරීමේදී කලබලයක් ඇති කළහ, කළමනාකරු රැකියාවෙන් අත්හිටුවා ඇත. ටික කලකට පසු, දෙපාර්තමේන්තුව අකාර්යක්ෂම වූ නිසා සම්පූර්ණයෙන්ම ඉවත් කරන ලද අතර, සංස්ථාවට වෙළඳපොළෙන් කොටසක් අහිමි විය.
- ඒක හොඳ නැද්ද?
- මුදුන් කිහිපයක් ඉවත් කිරීම හොඳ වනු ඇත, එවිට දෙපාර්තමේන්තුව සැලකිය යුතු ලෙස වැඩි කිරීමට හැකි වනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, තවත් සාමාන්ය උදාහරණයක් තිබේ. සමාගමක් නිෂ්පාදනයක් කරයි, කවුරුහරි එය පරීක්ෂා කරනවා යැයි සිතන්න. තවද, පුදුමයට කරුණක් නම්, බොහෝ විට සෑම දෙයක්ම රඳා පවතින්නේ මෙම පුද්ගලයා මත පමණි: ගනුදෙනුකරුවන්ට සම්පූර්ණ ජරාවක් ලබා දීමට ඉඩ නොදෙන්නේ ඔහුය. නමුත් අනෙක් සියල්ලන්ටම, මෙම අදහස ඉතා වැදගත් නොවේ; බෝනස් ලබා දෙන්නේ වෙනත් හේතුවක් නිසා ය. එබැවින්, මෙම පුද්ගලයා ඉවත් කරන්න, සහ සමාගම ඉතා ඉක්මනින් ගනුදෙනුකරුවන් අහිමි වනු ඇත.
- සාධාරණයි... මම හිතන්නේ ඔවුන් එය එසේ කළාද?
- පුදුමයට කරුණක් නම්, ඔව්. ඔවුන් ක්‍රියා කළ ආකාරය මෙයයි, එය අවම වශයෙන් සිසිල් ය, මන්ද සමාගම් පැහැදිලිව පෙනෙන පරිදි විනාශ වූ අතර සැබෑ හේතුව කිසිවෙකු දැන සිටියේ නැත. ඒ වගේම ඔහු දන්නේ නැහැ, මම හිතන්නේ. මාර්ගය වන විට, මෙන්න ප්රථමාධාර ස්ථානය, නමුත් විනාඩියක් ඉන්න. ඔබට තවත් ප්‍රශ්නයක්: සමාගම ප්‍රහාරයට ලක්ව ඇති බව ඔබ දැනගත්තේ නම්, ඔබ කුමක් කරන්නේද?
- ප්‍රශ්නය... මම හිතන්නේ මේ ගැන කළමනාකාරිත්වය සමඟ කතා කිරීම අසාධාරණයි?
- ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙය පරාජිත විකල්පයක් වනු ඇත, මන්ද පුද්ගලයෙකු උසස් වන තරමට ඔහුගේ ක්‍රියාව කඩාකප්පල්කරුවෙකුගේ ක්‍රියාවන්ට වඩා අඩුය, ඔහු එම 5% හි නොසිටින්නේ නම්, එය දුර්ලභ ය.
- සහ ඔබේ සගයන්ට පැවසීම තේරුමක් නැත, හරිද?
- හොඳයි, ඇත්ත වශයෙන්ම, කඩාකප්පල්කාරයෙකු සරලව සොයාගත නොහැකි නිසා. සාම්ප්‍රදායිකව, සෑම කෙනෙකුටම ලාභ පරිගණක ලබා දීමෙන් උපකරණ ඉතිරි කිරීමට තීරණය කළ කළමනාකරුවෙකු සිටී. අංක අනුව විනිශ්චය කිරීම, එය විශිෂ්ටයි, රැකියා ගොඩක් තිබේ! සේවකයින්ගේ ඵලදායිතාව සැලකිය යුතු ලෙස පහත වැටී ඇති බව පෙනී ගිය බැවින් විස්තර වඩාත් කණගාටුදායක ය. මෙය වහාම හඳුනා ගැනීම දුෂ්කර ය, එබැවින් කළමනාකරුට ප්‍රසාද දීමනාවක් ලැබුණි, ඔහු විශිෂ්ටයි. ඔබට ප්‍රශ්නයක්: එය කඩාකප්පල්කාරයෙක්ද?
- නිසැකවම. එකම සම්මත යෝජනා ක්රමය.
— ඔබ යෝජනා ක්රමය ගැන හරි, නමුත් මෙය කළමනාකරුවෙකු සඳහා පරම සාමාන්ය හැසිරීමකි: 10 ඉතිරි කිරීම, 100 අහිමි වීම. එසේ නොමැතිනම් ඔබට වැඩ කිරීමට සිදු වන නිසා, ඔබ වෙළඳපොළ අධ්යයනය කළ යුතුය, තාක්ෂණයන් පිළිබඳව අවධානයෙන් සිටින්න. පොදුවේ, ඔබට ලාභ මත බෝනස් නොලැබෙනු ඇත, එය ගැටළුවයි. හොඳයි, ඔබම විනිශ්චය කරන්න, පහසු දේ කුමක්ද: සැබෑ ලෙස ඔබේ තරඟකරුට වඩා හොඳ වීම හෝ ඊට අනුව ඉලක්කම් ඇඳීම, විස්තර වලට නොගොස්, ඔබ ඔබේ තරඟකරුට වඩා හොඳද?
- භීෂණය...
- ඒ වචනය නොවේ. හරි, මම ඔයාට ප්‍රථමාධාර මධ්‍යස්ථානය පෙන්නුවා.
- ඔයාට ස්තූතියි!
- හරි වාසනාවන්

කපටි සැලැස්ම

ඉතින් දැන් මාස හයකටත් කිට්ටුයි මම ලැබ් එකේ. අවංකව කිවහොත් එය වෙහෙසකරයි. කම්හලක වැඩ කිරීමට වඩා තෙහෙට්ටුව වඩාත් ප්රසන්න වුවද. විහිළුව නම් ව්‍යාජ විද්‍යාත්මක ක්ෂේත්‍රය තුළ කම්මැලිකම මාරාන්තික බව මට කලින් පවසා තිබීමයි. හොඳයි, සජීවී ව්යවසායයක් මෙන් නොව, ඔබේ කාර්යයේ ප්රතිඵල ඔබට නොපෙනේ. නමුත් නැත, ප්රතිවිරුද්ධයයි. ශාකයේ දී ඔබ හුදෙක් ප්රතිඵල දකින නමුත්, ඔබේම නොව, ශාකයේ. විද්‍යාවේදී, ඔබේ කුඩා දායකත්වය ඔබට දැනේ. නමුත් ඔහු ඔබේ ය.

- ආයුබෝවන්! එය කෙසේ වෙන්නේ ද?
- අපොයි අපරාදේ. ඔයා මාව බය කළා.
- සමාවන්න. ගවේෂණය සිදු වන්නේ කෙසේද?
“ඉතින්, මම කාමර කිහිපයක් පරීක්ෂා කළා. ට්‍රාන්ස්කෝඩරය මී පැණි වල ඇති බව පෙනේ. අවහිර කරන්න. ප්‍රධාන එකට අමතරව, ඔවුන්ට කාමර දෙකක් ඇත: එකක් ඖෂධ, අනෙක සංයෝජන අගුල. ලකුණ "අනතුරුදායක අපද්රව්ය", නමුත් දොර යකඩ. එපමණක්ද නොව, පෙනෙන විදිහට, උකුල් ගැඹුරේ සැඟවී තිබුණද, එය පිටතට විවෘත වේ. එයින් අදහස් වන්නේ, පෙනෙන විදිහට, ආරක්ෂිත තැන්පතු පෙට්ටියක් හෝ එවැනි දෙයක්.
- අලංකාරය! කෙසේ වෙතත්, එය ලිහිල් කිරීමට කල් වැඩියි. නොදැනුවත්වම කාර්යාලයට රිංගන්නේ කෙසේදැයි දැන් අපට සිතාගත යුතුය. ඔබ මීට පෙර ගිනි නිවීමේ දෙපාර්තමේන්තුවේ සේවය කළ බව මට නිවැරදිව තේරෙනවාද?
- ඔව්, මෙය මගේ පළමු රැකියාවයි. බිත්තිවල විවිධ වර්ගයේ මුද්රණ මත පදනම්ව මම ගින්නට හේතුව තීරණය කළා. විවිධ ද්රව්ය බිත්ති සහ සිවිලිම මත විවිධ සබන් නිෂ්පාදනය කරයි. ඊට අමතරව, ඒවාට සමාන තීව්රතාවයක් නොමැත. මගේ කර්තව්‍යය වූයේ ගිනි පුපුරු පිටවන ස්ථානයක් සහ කොන්දේසි සහිතව කාපට් නිසා ගින්න ආරම්භ වූ බව තහවුරු කිරීම (හෝ තහවුරු කිරීම) ය. මෙම මහල් නිවාසය පුරා දැවෙන මිශ්‍රණයකින් පාරවල් සෑදීමට කැමති අය සිටි නිසා, පසුව උදුන සක්රිය කර විනාඩි 15 ක් පමණ යන්න. ගිනි. තවද දැවෙන මිශ්රණය මහල් නිවාසය පුරා ගින්න පැතිර ගියේය.
"මම දැනගෙන හිටියේ නැහැ ගිනි නිවන හමුදාව මේක කළා කියලා." පොලිස් නිලධාරීන් හෝ රක්ෂණ සමාගමකින් කුලියට ගත් අය වැනි විමර්ශකයන්ගේ කාර්යය එය නොවේද?
- හොඳ ප්රශ්නයක්, මම ඒ ගැන හිතුවේ නැහැ ... සමහරවිට රක්ෂණ සමාගම් ගිනි නිවන දෙපාර්තමේන්තුවට අනුග්රහය දැක්වීය.
- හොඳයි, එය තාර්කික ය, මන්ද මෙම අවස්ථාවේ දී, ආර්ථික ප්‍රතිලාභ ලබා දෙන “පුණ්‍යාධාර” මාතෘකාව යටතේ ඔවුන් ඔබේ වැඩ සඳහා ඔබට ගෙවන ලදී. කපටි, මම ඔබට ගරු කරනවා. කෙසේ වෙතත්, අපි නැවතත් අවධානය වෙනතකට යොමු කළෙමු. ඔබට කෙසේ හෝ එම ආශ්චර්ය යන්ත්‍රය ඡායාරූප ගත කිරීමට අවශ්‍ය වනු ඇත. මම බලපු විදියට ගිනි නිවන භටයන් එක්ක වැඩ කළේ ඔයා විතරයි. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔවුන්ට මෙම ගින්නේ ප්‍රතිවිපාක පරීක්ෂා කිරීමට අවශ්‍ය නම්, ඔවුන් මුලින්ම ඔබට ඇතුල් වීමට ඉඩ දෙනු ඇති බවයි ... හොඳයි, මම බලාපොරොත්තු වෙනවා ...
- ප්‍රතිපත්තිමය වශයෙන් ඔවුන් මට එම කාමරයට ඇතුළු වන්නේ ඇයි?
"අපි එය තේරුම් ගත යුතුයි ... ඔබේ අත්දැකීම් මත රඳා පවතින ගින්න සඳහා එම කාමරය ඇගයීමට ලක් කළ හැක්කේ ඔබ පමණක් බව අපි ප්‍රයෝජනයට ගත යුතුයි." කෙසේ වෙතත්, කිසිවෙකු මෙය එසේ නොකරනු ඇත, එබැවින් කෙසේ හෝ මේ සියලු සහෝදරයන් පරීක්ෂා කිරීමට තල්ලු කිරීම අවශ්ය වේ ... ඔබට වීදියේ කුඩා රැස්වීමක් සංවිධානය කළ හැකිය, එවිට පරීක්ෂකයින් අවසානයේ පැමිණෙනු ඇත ... සේප්පු සෑම විටම ඔවුන්ගේ තමන්ගේම වායුගෝලය, ඔවුන් ප්රමාණවත් තරම් ගින්නෙන් ආරක්ෂා වී නැති බව පැහැදිලිය ... මෙයින් අදහස් කරන්නේ පරීක්ෂකයන්ට පෙර පවා, ඔවුන් සියල්ල කල්තියා පරීක්ෂා කරන කෙනෙකු සොයා ගැනීමට සිදුවනු ඇති බවයි ... හොඳයි, මම බලාපොරොත්තු වෙනවා. ..
- සහ එසේ නොවේ නම්?
- එය බියජනක නොවේ, එය ඔබට ආරක්ෂිතයි. පොදුවේ ගත් කල, අපි එකඟ වූවෙමු, ඔබේ කාර්යය වන්නේ ඔබ ගිනි නිවන භටයෙකු ලෙස සේවය කළ බව අහම්බෙන් දේශීය වෛද්‍යවරයාට පැවසීමයි. ඔබ දුටු දෙයින් පසු, ඔබ ආරක්ෂිත පූර්වාරක්ෂාවන් දැඩි ලෙස නිරීක්ෂණය කරන බවත්, පසුව බොහෝ විට ආරක්ෂිත පැත්තේ සිටීමට උත්සාහ කරන බවත් අපට කියන්න.
- ඇත්තටම ඒක ඇත්ත
- හුරේ! එවිට අපි තීරණය කළේ මම ඔබ වෙනුවෙන් උපාංගය පරීක්ෂා කිරීමට උත්සාහ කරන බවයි. ඔබේ කාර්යය: එය පෙනෙන්නේ කෙසේද යන්න හැකිතාක් මතක තබා ගන්න. ඉතා මැනවින්, ඔබට එහි ඡායාරූප ගත හැකි නම්. මෙහෙයුමෙන් පසු අපි විසි කරන ව්‍යාජයක් සකස් කිරීමට මට ඔවුන්ට අවශ්‍ය වනු ඇත. එතකොට හාඩ්වෙයාර් නෑ කියලා ටික දෙනෙක්ට තේරෙයි.
- එහෙනම් මට ඔයාගෙන් තවත් ප්‍රශ්නයක් තියෙනවා.
- යීස්
- ඔබට ජාන වේදිකාව වෙනස් කළ හැක්කේ කෙසේද? ශරීරයේ සියලුම සෛල අලුත් කිරීම අවශ්ය වේ
- එය දුෂ්කර, නමුත් එය හැකි ය. ඔබ දන්නා පරිදි, විවිධ පන්තිවල පුද්ගලයින්ට විවිධ අවයව ඇත. ඔවුන් අපේක්ෂිත පන්තිය සඳහා වහාම කර්මාන්තශාලාවේ වගා කරනු ලැබේ, නැතහොත් ඒවා අනුගත වේ. හොඳයි, මම ඒක ඔයාට කිව්වා. කෙසේ වෙතත්, යථාර්ථයේ දී සියල්ල වඩාත් සංකීර්ණ ය, මන්ද මෙහෙයුම ජීවමාන පුද්ගලයෙකුට සිදු කළ යුතුය. පුද්ගලයෙකු කෝමා තත්වයට පත් කරනු ලබන අතර, පළමු වෛරසය ඔහුගේ රුධිරයට එන්නත් කරනු ලැබේ, එය ස්නායු පද්ධතියේ සෛල නව රටාවකට නැවත සකස් කිරීමට පටන් ගනී. කාරණය නම්, අපි සජීවී උපත් බැහැර කරන්නේ නම්, ශරීරයේ පරමාදර්ශී තත්වය අප සෑම කෙනෙකු තුළම සංකේතනය කර ඇත. එමනිසා, සෛල ක්‍රියා කරන ආකාරය වෙනස් වූ වහාම, ඒවා A කාණ්ඩයේ ජානමය වේදිකාවට ගැලපෙන පරිදි වෙනස් වීමට පටන් ගනී. මෙය ස්නායු අවසානය සඳහා පමණක් ක්‍රියා කරන අතර අනෙකුත් අවයව වලට කිසිසේත් බලපාන්නේ නැත. මෙය අපගේ වේදිකාවල ලක්ෂණයයි. අනෙක් සියලුම අවයව සම්මතයට වඩා ටිකක් හොඳ වන අතර අපගේ ස්නායු පද්ධතිය මුල සිටම පාහේ සෑදී ඇත. එබැවින්, ස්නායු නැවත ගොඩනැගීමට පටන් ගනී, නමුත් ඔබේ පැරණි අවයව ඔවුන් සමඟ වැඩ කිරීමට නොහැකි වනු ඇත, හොඳයි, සම සහ අස්ථි හැර, මේවා අවයව නොවේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, C පන්තියේ වේදිකාවක් සමඟ සක්‍රියව සන්නිවේදනය කරන සෑම දෙයක්ම පාහේ A-අවසන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට නොහැකි වනු ඇත. ඕනෑම අවස්ථාවක, අපි කිසිදු අවදානමක් නොගනිමු, මන්ද ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ සියලුම අවයව ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීමයි.
- කෙසේ හෝ රැඩිකල්.
- වෙනත් මාර්ගයක් නැත. වෛරසය ක්‍රියාත්මක වීමට පටන් ගෙන සති දෙකකට පසු, ඔබේ අවයව එකින් එක අසාර්ථක වනු ඇත. සතියක් ඇතුළත, ඒවා සියල්ලම කෘතිම ඒවා වෙනුවට හෝ සරලව ඉවත් කරනු ලැබේ. සති හතරකින්, හෝ ඊට ආසන්නව, ඔබේ ස්නායු පද්ධතිය ඉහළම මට්ටමේ වැඩ කිරීමට සූදානම් වනු ඇත, එබැවින් ඔවුන් ඔබට නව හදවතක්, ආමාශයක් සහ අනෙකුත් සියල්ල ඇතුල් කරනු ඇත. සම්පූර්ණ අනුවර්තනය වීමට තවමත් වසර කිහිපයක් ගතවනු ඇත, නමුත් ක්‍රියාවලිය ආරම්භ වී මාස දෙකකට පසුව ඔබට වචනාර්ථයෙන් ඇවිදීමට හැකි වනු ඇත.
- අහෝ මගේ දෙවියනේ
- කවුද? මෙහිදී උපාංගය අපට මෙම මෙහෙයුම සඳහා අවශ්‍ය ඒවා ඇතුළුව විවිධ වෛරස් ජනනය කරයි. හොඳයි, ඔබට දළ වශයෙන් අදහස තේරෙනවා.
- ඔව් නියමයි.
- පන්තිය. හරි, මම පසුව ඔබව සම්බන්ධ කර ගන්නම්. වාසනාව!
- නැහැ, නැහැ, ඉන්න.
- ඔව් ඇත්ත වශයෙන්ම
- A-shki අසාමාන්‍ය ලෙස කතා කරන බව මට පෙනෙන්නේ ඇයි?
- හා මෙය සමාකරණ දෝෂයකි. කාරණය නම්, ඔබ මොළය A-shka මට්ටමට වැඩි දියුණු කර, භින්නෝන්මාදයට දායක විය හැකි ජාන නිවැරදි කළහොත්, වඩාත් සිත්ගන්නා සුළු සූක්ෂ්මතාවයක් පැන නගී: පුද්ගලයෙකුගේ අභ්‍යන්තර සංවාදය වඩාත් සංකීර්ණ වේ. මට විද්‍යාත්මක යෙදුම අමතක විය, නමුත් සාරය පැහැදිලිය: ඔබ සමඟ කතා කිරීම ටිකක් අපහසු වේ. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, මොළය X ගුණයකින් වැඩි දියුණු වූ නමුත්, මෙම හැකියාව වැඩිදියුණු වූයේ X/2 ගුණයක් පමණි, ආසන්න වශයෙන්. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, පුද්ගලයෙකුට භින්නෝන්මාදයට ගොදුරු වීමේ ප්රවණතාව අඩු වුවද, ඔහුගේ සිතුවිලි පමණක් විශ්ලේෂණය කිරීම ඉතා අපහසු වේ. හොඳයි, සෑම දෙයක්ම විවිධ කෝණවලින් බැලීමට නොහැකිය
- මොන මගුලක්ද...
- කවුද? මෙහි ප්රතිවිපාකයක් ලෙස, පුද්ගලයෙකුට තොරතුරු හුවමාරු කර ගැනීම සහ එය සැකසීමට දැනටමත් ඉතා වැදගත් වේ. එය පමණක් එහි අවසානය නම්. ඔවුන්ගේ සාපේක්ෂ සංවර්ධිත සංජානනය හේතුවෙන්, A-s සඳහා විවිධ ආකාරයේ ප්‍රතිසමයන් සොයා ගැනීම පහසුය. සම්ප්‍රදායිකව, පුරාවෘත්තයට අනුව, බෙන්සනොයිඩ් මුද්ද සොයාගත් විද්‍යාඥයා සර්පයෙකු තම වලිගය දෂ්ට කරන බව සිහින මැව්වේය. උදේ ඔහු තේරුම් ගත්තා මෙය ඔහුගේ කාර්යයට විසඳුම විය හැකි බව, පොදුවේ, ඔබම දන්නවා. ඉතින්, එවැනි සිහින හා සමානකම් A-shek හට සෑම විටම සිදු වේ. දේශපාලකයන්ගේ ප්‍රකාශ ඔබටම බලන්න පුළුවන්, වචනය හරහා වෙනත් ප්‍රදේශයක දෙයක් සමඟ සැසඳීමක් සිදුවේවි. “අපි සමාජ ක්‍ෂේත්‍රය තුළ අනාගතය දෙස බැලිය යුතුයි, අපට වර්තමාන තත්වය මඳක් වැඩිදියුණු කළ නොහැක, උදාහරණයක් ලෙස, තාක්‍ෂණයේ දියුණුව දෙස බලන්න, එහිදී පරමාදර්ශයක් කරා නිරන්තර වේගයෙන් ගමන් කරයි. තවමත් ළඟා කර ගත නොහැක."
- එනම්, ඔවුන් සියල්ලෝම මෙය කරති, ඔවුන් නොනවත්වා කතා කරති
- ඔව් ඒක නිවැරදියි. මෙය සංවර්ධිතයන්ගේ ශාපයයි, නිශ්ශබ්දව සිටීම සහ තොරතුරු බෙදා නොගැනීම දුෂ්කර ය. ඇත්තම කිව්වොත්, මේ නහරයේ මනෝවිද්‍යාත්මක අපගමනයන් තිබේදැයි මම දැන් කල්පනා කළෙමි. සාම්ප්‍රදායිකව, තනිව සිරමැදිරියක තබා විමර්ශනය සමඟ වේගයෙන් සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීමට පටන් ගන්නේ කවුද: A-shka, V-shka හෝ S-shka?
- කවුරුහරි එවැනි අත්හදා බැලීම් කර තිබේද?
"පත්‍රිකාවලට අනුව, අපි සියල්ලෝම එක හා සමානයි, එබැවින් බරපතල අත්හදා බැලීම් අංකුරයේ නංවනු ඇත." අනෙක් සියල්ල ඕනෑම අවස්ථාවක කිසිවක් ඔප්පු නොකරනු ඇත, අහෝ ...
- රසවත් ... මිනිසුන් වෙනස්, නමුත් ඔබට එය පිළිගත නොහැක.
- ඔව්, ඔබ හරි. කෙසේ වෙතත්, අපේ පෘථිවිය මෙවැනි දෙයක් අත්විඳින පළමු අවස්ථාව මෙය නොවේ. ඒ වගේම අපි නැවතත් අවධානය වෙනතකට යොමු කළා. රසායනාගාරය ගැන ඔබට ඇති වෙනත් ප්‍රශ්න මොනවාද?
- තවම මුකුත් නෑ... කරන්න ඕන දේ මට දළ වශයෙන් මතකයි.
- සිසිල්. එවිට අපි මාස හයකින් පමණ සම්බන්ධ වෙමු. ඉක්මන් වීමට අවශ්‍ය නැත, මා ගැන සොයා බැලීමටද අවශ්‍ය නැත. මම නඩුවක් සංවිධානය කිරීමට උත්සාහ කරමි එවිට ඔබ උපාංගයේ නිශ්චිත පිටපත් සාදනු ඇත, හොඳයි, ඔබට තේරෙනවා.
- ඔව් හරි.
- එකඟයි. ආයුබෝවන්!

වෛද්ය රහස්යභාවය

ඉතින්, මගේ ගෝස් වෙළුම් පටිය සම්පූර්ණයෙන්ම ගෙවී ඇත, එය වෙනස් කිරීමට කාලයයි. මාසයකට පෙර මම වාෂ්පයෙන් පාහේ ගිලී සිටි බැවින්, මම සෑම විටම වැඩ කරන්නේ එහි පමණි. මොකක් හරි හේතුවකට මම ටිකක් ව්‍යාකූල වෙලා... හරි, වෙලාව තියෙනවා, කේන්ද්‍රාපසාරී දුවද්දී අපිට හැමදේම වෙනස් කරන්න පුළුවන්.

හුරුපුරුදු කොරිඩෝවක්, නමුත් ස්වල්ප දෙනෙක් එය දිගේ ගමන් කරති. සිදුවීම් ස්වල්පයක් ඇති ආකාරය පුදුම සහගතය; මම බලාගාරයේ සිටියදී, ආර්ථික විද්‍යාඥයා නිසා වරක් රේඛාව නතර විය. f***, මේ මොකක්ද?? ඇයි අපි ගැස්සුනේ? සහ මොකක්ද මේ නිල් මීදුම?

ඉතින්, ඔබේ මුහුණේ තැළුණු වෙස් මුහුණක්, ඔබ උපකරණ අක්රිය කළ යුතුය, තත්වය සමාන නොවේ. දුවලා දුවමු. භූමිකම්පාවක් වගේ මෙතරම් සෙලවෙන්නෙ ඇයි?

හොඳයි, ආලෝකය නිවා දැමුවා. රාත්‍රිය සහ හදිසි විදුලි පහන ක්‍රියා නොකිරීම නිසා මම ටිකක් අවුල් විය. සහ මුරපොලේදී දුරකථන සියල්ල භාර දී ඇත, එය කුණු ... මට සැලැස්ම නිවැරදිව මතක නම්, ශාලාවේ හදිසි පිටවීමක් තිබේ, එහිදී යම් ආකාරයක මීදුමක් තිබේ. මොන මගුලක්ද, මම ප්‍රථමාධාර මධ්‍යස්ථානය හරහා දුවන්නම්, ඔවුන්ට මගක් තිබෙන නිසා.

එය තට්ටු කිරීමට හැකි වුවද දොර හිර විය. අපොයි... ඒත් මම කොහෙත්ම ඩොක්ටර් කෙනෙක්ගෙ මිනියක් මෙතන දකින්න බලාපොරොත්තු වුනේ නෑ. සෑම දෙයක්ම හොඳම සම්ප්රදායන් තුළ ඇත, දොර සන්නද්ධ වේ, නමුත් බිත්තිය නොවේ. එය හිපොක්‍රටීස්ගේ අනුගාමිකයා මත කෙලින්ම වැටුනේ එබැවිනි. සහ කාමරයේ යම් ආකාරයක උපාංගයක්. ඔහුව මෙතැනින් ඉවත් කිරීමට හොඳ අවස්ථාවක්. හිතවත්, පෙනෙන විදිහට. ඒ සමඟම, මම ඡායාරූපයක් ගෙන එය ආපසු දෙන්නෙමි, එය අනාගතයේදී ප්රයෝජනවත් වනු ඇත.

හරි, ඒක තමයි, මෙන්න මගේ කාර් එක. මාව කවුරුත් ගණන් ගන්නේ නැති තරම් කලබලයක් තියෙනවා. ගොඩනැගිල්ල යට යමක් ප්‍රචණ්ඩ ලෙස පුපුරා ගිය බවක් පෙනේ, සහ එක් වරකට වඩා. මගේ හිස රිදෙන්නට පටන් ගනී, කුමන ආකාරයේ ජරාවක් පියාසර කරන්නේද?

අපි කාර් එකට නැගලා ගෙදර යමු...

පරීක්ෂක

- හෙලෝ, අයිවන්!
- හලෝ,... ඔයා කවුද?
- මම විමර්ශකයෙක්, මෙන්න මගේ ලේඛන

...

- ඔබ සිටින්නේ කොහේදැයි ඔබට අනුමාන කළ හැකිද?
- සමහරවිට සිරකරුවන් සඳහා යම් රෝහලක.
- ඔයා හරි. මට ඔයාගෙන් ප්‍රශ්න දෙකක් තියෙනවා, ඔයා කමක් නැත්නම්. පරීක්ෂණය සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීම ඔබේ අභිලාෂයයි.
- ඇත්තෙන්ම ... ඔබට දැන ගැනීමට අවශ්‍ය කුමක්ද?
— ඔබ වෛද්‍ය මැදිරියෙන් උපකරණය ගෙදර ගෙන ගියේ ඇයි? සහ ඔබ එහි කුමක් කරමින් සිටියද?
- මම ගොඩනැගිල්ලේ පිටවීම දෙසට ගමන් කරමින් සිටියෙමි. වෛද්‍ය බොක්ක ආරක්ෂිතම මාර්ගය විය. මම එහි ගියෙමි, එහිදී වෛද්‍යවරයා දොරකඩින් මරා දමන ලදී. පෙනෙන විදිහට ඇය වටිනා උපකරණ කිහිපයක් ආරක්ෂා කළාය. වෛද්‍යවරයා මිය ගොස් ඇත, මිල අධික උපකරණවල වටිනාකමක් නැත, තවද ගොඩනැගිල්ල ඉක්මනින් ගිනි ගැනීමට ඉඩ ඇත. මම උපකරණය ගෙන එය පිටතට ගත්තේ එය නොවෙනස්ව තබා ගැනීමට බලාපොරොත්තුවෙනි. වාසනාවකට ඔහු වැඩි බරක් නොතිබුණි. අවට කලබලයක් ඇති විය, මම මගේ මෝටර් රථය වෙත ඇවිද ගියෙමි. කිසිවෙකු මා ගැන සැලකිල්ලක් නොදැක්වූ අතර, පසුව එය ආපසු ලබා දීමට මම උපාංගය ගෙදර ගෙන ගියෙමි. හොඳයි, එය විශාල මුදලක් වැය වේ, දොරෙන් පිටත. මගේ හිස ඒ වන විටත් ස්පන්දනය වීමට පටන් ගෙන ඇත, මම ගෙදර පෙරළුණා. ඒ වගේම මට අන්තිම එක සම්පූර්ණයෙන් මතක නැහැ, මම ස්වයංක්‍රීයව ක්‍රියා කළා. ඊට පස්සේ මම මෙතනින් ඇහැරුණා.
- උපාංගය නිෂ්පාදනය කරන්නේ කුමක්ද?
- මම දන්නේ නැහැ ... සමහරවිට වෛද්යමය දෙයක්. ඒකේ Biohazard ලේබලයක් තිබ්බ නිසා මම හිතන්නේ මොකක් හරි බැක්ටීරියාවක් හෝ වයිරසයක් ගැන. එක්කෝ ඔහු ඒවා පරීක්ෂා කරයි, නැතහොත් ඒවා වෙනස් කරයි. දන්නේ නෑ…
- ඔබ උපාංගය විකිණීමට සැලසුම් කළේ කෙසේද?
"මට එය විකිණීමට අවශ්‍ය නොවීය, මට එය ආපසු දීමට අවශ්‍ය විය!"
— සමහරවිට ඔබට මෙම උපාංගයේ ප්‍රතිඵල විකිණීමට අවශ්‍ය විය හැකිද?
- නැහැ, එය ආරම්භ වන්නේ කෙසේදැයි මම නොදනිමි.
- හොඳයි. එලේනා අයින්ස්ටයින් යනු කවුද?
- WHO?
- එලේනා අයින්ස්ටයින්. මේ කව්ද?
- මට අදහසක් නැහැ. සහ ඒ කවුද?
- බොරු අනාවරකය බොරු නොකියන්නේ නම්, ඔබ ඇත්ත කියන්නේ ... හරි
- කවුද මේ එලේනා?
- ඔහු අවශ්යයි. මීට වසර තුනකට පෙර, අපගේ තොරතුරු අනුව, ඇය එවැනිම වෛද්ය උපකරණයක් සොරකම් කිරීමට උත්සාහ කළාය. අවාසනාවන්ත ලෙස.
— මට පේනවා... ශාකයට මොකද වුණේ?
- අවාසනාවකට, මම විස්තර සම්පූර්ණයෙන්ම දන්නේ නැහැ. ඒ වගේම මට ඔයාට හැමදේම කියන්න බෑ. නිල අනුවාදය: අත්හදා බැලීමේ දෝෂයක් සහ ආරක්ෂක රෙගුලාසි උල්ලංඝනය කිරීමකි. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, ද්රව්යය සමඟ වට්ටක්කා අධික ලෙස රත් වී හොඳින් සෙලවීය. එවිට ආරක්ෂිත පද්ධතිය ක්‍රියාත්මක වූ නමුත් වෝල්ටීයතාව ඉහළ ගිය බැවින් අසල්වැසි සමාන ටැංකිවල තත්වය නැවත නැවතත් සිදු විය. විකිරණ කාන්දු නොවීම හොඳයි. නරකම දෙය නම් තවමත් ගොදුරු වූවන් සිටීමයි.
- ඔව්, මම දුප්පත් වෛද්‍යවරයාව දැක්කා.
- ඔව්. පොදුවේ, වඩා හොඳ වන්න. සහ ඔබට බාධා කිරීම ගැන කණගාටුයි. මාර්ගය වන විට, අපි උපාංගය එහි ස්ථානයට ආපසු ගියෙමු. ඔබ දැනටමත් තේරුම් ගෙන ඇති පරිදි, ඔබේ මහල් නිවාසය සොයන ලදී.

මෙහෙයුම

ඉතින්, නැවතත් ඔවුන් තැපැල් පෙට්ටියේ දැන්වීම් දැම්මා ... හොඳයි, කුමක් සඳහාද? නොපැහැදිලි විනෝද චාරිකා, වල් රටවලට සංචාර ... හොඳයි, මට නම්, එහි සියල්ල හොඳයි.

සහ ඒ මොකක්ද? බළලුන් ප්‍රදර්ශනයකට යන ගමනක් ප්‍රචාරණය කිරීම, ඒ සමඟම පැරණිතම ටෝකාමාක් එකක් සහිත භෞතික විද්‍යා කෞතුකාගාරයේ සංචාරයක්. කොහොම හරි සැකයි... ඒවගේම දින වකවානු තියෙනවා, වෙබ් සයිට් එකේ ට් රිප් එකක් බුක් කරන එක විතරයි කරන්න තියෙන්නේ. අහඹු සිදුවීම් වැඩියි

...

මම අහන්නේ ඇයි මේ වෝකි ටෝකි එක හෝටලයේ තියෙන්නේ? මේවා දැන් ජනප්‍රිය නොවන නමුත් පැහැදිලිවම අලුත්. හොඳයි, ඔබට ජංගම දුරකථනයකින් ඇමතීමට හැකි නම් නගරයේ එය අවශ්ය වන්නේ කාටද? කවුරු හරි උත්තර දෙයිද කියලත් හිතෙනවා...

- උපාංගයේ!
- හෙලෝ අයිවන්! ඔබ එහි පැමිණියේ කෙසේද?

අපරාදේ, ළමයෙකුගේ කටහඬක්. මොන මගුලක්ද...

- ආයුබෝවන්! සහ ඔබ කවුද?
- ඔයාට තේරෙයි. කරුණාකර මට කියන්න, පිපිරීමෙන් පසු ඇත්තටම සිදුවූයේ කුමක්ද? මම ඔබට මුරපදය වහාම කියන්නම්: ලින්ක්ස්, කූගර්, සහකරු.
- මට තේරෙනවා. මම උපාංගය ගෙදර ගෙන ගොස් එය සවි කළෙමි. එතකොට මම දැක්කා USB diagnostic connector එක. යමෙකු එය භාවිතා කරන බව සිතන්න. කුතුහලයෙන්, මම උපාංගයට සම්බන්ධ කළෙමි, එහිදී, මෙනුව වටා විදින විට, “වර්තමාන තත්වය පිටපත් කරන්න” යන විධානය මට හමු විය. පෙනෙන විදිහට ස්ථිරාංග සහිත ගොනුවක් ලැබුණු පසු මම එය ඇමතුවෙමි. දෝශ නිරාකරණ මාදිලිය අක්‍රිය කිරීමට සංවර්ධකයින්ට අමතක වූ බව පෙනේ. නිකමට වගේ, මම ළඟම ඇති exe ගොනුව සොයාගෙන මම බාගත කළ දේ අවසානයට එකතු කළෙමි. ආරම්භයේදී, ගොනුවේ කෙළවරට සරලව සිරවී ඇති බ්ලොක් කිසිවෙකු කියවන්නේ නැත, ඒ නිසා මම අත්සන පවා තබා ගත්තෙමි. කිසිවෙකු කිසිවක් සොයා ගත්තේ නැත, එබැවින් මා සතුව තවමත් වැඩසටහන තිබේ.
- හුරේ! කෙසේ වෙතත්, ඔබ මාව අතිශයින් සතුටු කළා. ඔබ තේරුම් ගත් පරිදි, පොලිසිය අසල බිම හෑරීමට පටන් ගත් නිසා මට පහත් වැතිරීමට සිදු විය. හොඳයි, කමක් නැහැ, අපට දැන් වටිනාම දේ ඇත - අපට අවශ්‍ය වෛරසය ගොඩනැගීම සඳහා ඇල්ගොරිතමයක්!!!
- මෙය ප්රමාණවත්ද? උපාංගය ගැන කුමක් කිව හැකිද? අපට යතුරක් තිබේද?
- හැම දෙයක්ම හොඳයි. මෙම සියලුම වෛරස් උත්පාදක සම්මත වේ. ඒවා විවිධ වැඩසටහන් සමඟ සරලව පටවා ඇති අතර, බොහෝ විට ඒවා බැක්ටීරියාභක්ෂක සෑදීම සඳහා ඇල්ගොරිතම අඩංගු වේ, නැතහොත්, ආන්තික අවස්ථාවන්හිදී, පිළිකාවට එරෙහිව සටන් කිරීමට යමක් ඇත. මේවා හානිකර නොවන දේවල්, එබැවින් උපාංගය ලබා ගත හැකිය. ඔබ එය කරන්නේ කුමක්ද සහ යනාදිය මතක නැති වන පරිදි එය වෙනස් කිරීමට අවශ්‍ය නම් මිස, මෙය විසඳිය හැකිය.
- පන්තිය…
- එබැවින් මරණයට සූදානම් වන්න. මාස කිහිපයකින්, පැරණි ඔබ එහි නොසිටිනු ඇත, නමුත් නරක මිනිසුන් ඔහුගේ සමහර ලේඛන සොරකම් කළ නව පුද්ගලයෙකු පෙනී සිටින අතර, ඔවුන් ඔහුගේ හිසට පහර දෙයි. ඉතින් මාස හයකින් ඔබ පිරිසිදු ලෑල්ලක් සමඟ ඔබේ ජීවිතය නැවත ආරම්භ කරනු ඇත.
- ඇත්තටම අපි ප්‍රතිඵලය කරා ළඟා වෙලාද...
- අවසාන පියවර ඉතිරිව ඇත. ගස අසල ඇති කැෆේ වෙත එන්න, එය ඉතා සශ්‍රීකයි, හොඳයි, ඔබ එය කුලී රථයෙන් දුටුවා, මම හිතන්නේ. ඒ අසල මාරි කියුරිගේ ස්මාරකයක් ද ඇත.
- මට තේරෙනවා.
- දින හතරකින්, උදාහරණයක් ලෙස, 17:00 ට, එහි කොහේ හරි වාඩි වන්න, ෆ්ලෑෂ් ඩ්‍රයිව් එකක් සහිත ඔබේ ලියුම් කවරය ටිකට් පතක් සහිත ලියුම් කවරයක් සඳහා හුවමාරු කරනු ලැබේ, එවිට ඔබ යන්නේ එහිදීය. ආන්තික ක්‍රීඩා සහ ඒ සියල්ල ඇත, එබැවින් මරණයක් පිළිබඳ දැනුම්දීමක් ලැබුණු විට කිසිවෙකු රැඩිකල් ලෙස පුදුමයට පත් නොවනු ඇත.
- භයානක, නමුත් තාර්කික
- නියමයි, ඒක තමයි, මම බලාගෙන ඉන්නවා.

මුහුද

විද්යාඥයෙකු ලෙස වැඩ කිරීමේ විශේෂ වාසියක් වන්නේ දිගු නිවාඩුවයි. මම මීට පෙර විවේකයක් නොමැතිව වසර කිහිපයක් වැඩ කර නැත. ඇත්ත වශයෙන්ම, නාමික ජාන වේදිකාවක් තිබීම සිසිල් ය. එතකොට මට ඇත්තටම මගේ කතා බහ කරන සගයන්ගෙන් විවේකයක් ගන්න පුළුවන්. දෙයියනේ එයාලා කොහොමද කතා කරන්න කැමති... ඒත් මම කවදාවත් ඒක කරන්නේ කොහොමද කියලා ඉගෙන ගත්තේ නෑ...

- Le-ena, ඔයා එනවද?

පවුල නැවතත් නිවාඩුවක් ගත කරයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, එකට ඇලී සිටීම මෝඩකමක් වනු ඇත. හැමෝටම ඇහෙන්න කෑගහන එක හොඳයි. මා ඉදිරිපිට සිටි කාන්තාව පවා ගැස්සුණාය.

- ඇනා, කරුණාකර ඔබේ ගෙවීම් මාධ්‍ය මෙහි තබන්න...
- ඔව්, නිසැකවම. කෙසේ වෙතත්, ඔබට බැංකු ගිණුමක් විවෘත කිරීම වැනි දිගු පියවීම් ක්රියාවලියක් ඇත.
- අවාසනාවකට, උපදෙස් ...

...

- හෙලෝ, ඔබ බළලුන්ගේ සංදර්ශන වලට කැමතිද?
- හෙලෝ, ඔබ කවුද?
— ඔබට මතකද අධි බර මූලද්‍රව්‍යයක් සොයා ගැනීමට එතරම් සාර්ථක නොවූ අත්හදා බැලීම්?
- මට තේරුණා ඔයා කවුද කියලා.
- මම අන්තිමට ඔයාව සජීවීව දැක්කා.
- උපතේදී මට සමාන නමක් නොමැති බව ඔබ අනුමාන කළාද? ඔව්, ඔබ අනිවාර්යයෙන්ම ඥානවන්තයි.

මූලාශ්රය: www.habr.com