මම පරිගණක විද්‍යාව පිළිබඳ ඔන්ලයින් මාස්ටර් ඔෆ් සයන්ස් සමත් වන්නේ කෙසේද සහ ඒ සඳහා සුදුසු නොවන්නේ කවුද?

ජෝර්ජියා තාක්ෂණ ආයතනයේ පරිගණක විද්‍යාව පිළිබඳ ඔන්ලයින් මාස්ටර් ඔෆ් සයන්ස් (ඕඑම්එස්සීඑස්) වැඩසටහනේ මගේ පළමු වසර අධ්‍යයනය සම්පූර්ණ කළා (පාඨමාලා 3න් 10ක්). අතරමැදි නිගමන කිහිපයක් බෙදා ගැනීමට මට අවශ්‍ය විය.

ඔබ එහි නොයා යුතු නම්:

1. මට වැඩසටහන් කරන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍යයි

මගේ අවබෝධය අනුව, දත්ත සමුදායේ හොඳ ක්‍රමලේඛකයෙකුට අවශ්‍ය වන්නේ:

• නිශ්චිත භාෂාවක ව්‍යුහය, සම්මත පුස්තකාල ආදිය දැන ගන්න.
• නැවත භාවිතා කළ හැකි සහ දිගු කළ හැකි කේතය ලිවීමට හැකි වීම;
• කේතය කියවීමට සහ කියවිය හැකි කේතය ලිවීමට හැකි වීම;
• කේතය පරීක්ෂා කිරීමට සහ දෝෂ නිවැරදි කිරීමට හැකි වීම;
• මූලික දත්ත ව්‍යුහයන් සහ ඇල්ගොරිතම දැන ගන්න.

මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ පොත් තිබේ, MOOC පාඨමාලා, හොඳ කණ්ඩායමක සාමාන්ය වැඩ. MSCS පිළිබඳ තනි තනි පාඨමාලා ඉහත සමහරක් සඳහා උපකාර කළ හැක, නමුත් සමස්තයක් ලෙස මෙය වැඩසටහන ගැන නොවේ. භාෂා පිළිබඳ දැනුම එක්කෝ පාඨමාලා සඳහා පූර්වාවශ්‍යතාවයකි, නැතහොත් ඔබට ඒවා අවශ්‍ය ප්‍රමාණයට ඉක්මනින් ප්‍රගුණ කළ හැකි යැයි උපකල්පනය කෙරේ. උදාහරණයක් ලෙස, Operating Systems සඳහා උපාධිධාරී හැඳින්වීම පාඨමාලාවේදී, C code පේළි 4+ ක සම්පූර්ණ පරිමාවක් සහිත ව්‍යාපෘති 5000ක් කිරීමට අවශ්‍ය වූ අතර, විද්‍යාත්මක පත්‍රිකා 10ක් පමණ කියවීමට සිදු විය. කෘතිම බුද්ධි පාඨමාලාවේදී, දුෂ්කර ව්යාපෘති හයකට අමතරව, ආන්තික විභාග දෙකක් සමත් වීමට අවශ්ය විය - සතියක් ඇතුළත, දුෂ්කර ගැටළු පිටු 30 සහ 60 විසඳන්න.

බොහෝ විට කියවීමේ හැකියාව අනුව "හොඳ" කේතය සඳහා අවශ්යතා නොමැත. බොහෝ විට ශ්‍රේණිය ස්වයංක්‍රීය පරීක්ෂණ මත පදනම්ව ස්වයංක්‍රීයව සකසා ඇත, බොහෝ විට කාර්ය සාධන අවශ්‍යතා ඇත, සහ කේත සහ පාඨ සොරකම් සඳහා පරීක්ෂා කරනු ලැබේ.

2. ප්රධාන පෙළඹවීම වත්මන් ස්ථානයේ නව දැනුම යෙදීමයි

සමහර පාඨමාලා මෙවලම් සැපයිය හැක. නමුත් ප්‍රශ්නය වන්නේ ඔබ තවත් ටොන් ව්‍යාපෘති සහ ද්‍රව්‍ය සමඟ කුමක් කරන්නේද යන්නයි, එහි සංවර්ධනය සඳහා ඔබේ නිදහස් කාලය වසර කිහිපයක් ගතවනු ඇත. MSCS අත්දැකීම මෙම උපමාව සමඟ හොඳින් ගැලපෙන බව මට පෙනේ:

විද්‍යාඥයෙකු සහ විද්‍යාව ජනප්‍රිය කරන්නෙකුගෙන් සමහර පර්යේෂණවල ඉලක්ක සහ ප්‍රතිඵල ගැන විමසන ලදී:

ජනප්‍රියකාරකය:
— මෙම අධ්‍යයනයේ ප්‍රතිඵල උපකල්පනය පරීක්ෂා කිරීමට උපකාරී විය... එමෙන්ම සංවර්ධනයට සැලකිය යුතු දායකත්වයක් ද ලබා දුන්නේය.

විද්යාඥ:
- ඔව්, මේක හරිම අපූරුයි!

කිසියම් හේතුවක් නිසා එය රසවත් හා විනෝදජනක නම් පමණක් ඔබට සම්පූර්ණ වැඩසටහන හරහා යා හැකි බව මම විශ්වාස කරමි. නමුත් මේ සියල්ල සේවා යෝජකයින් එවැනි අධ්‍යාපනයක් දෙස බලන බව ප්‍රතික්ෂේප නොකරයි (විශේෂයෙන් ප්‍රාන්තවල, නමුත් මම හිතන්නේ පමණක් නොවේ). මම එහි ඉගෙනුම ලබන බවට LinkedIn වෙත තොරතුරු එකතු කිරීමෙන් පසු, යුරෝපයේ සහ ප්‍රාන්තවල හොඳ සමාගම් බඳවා ගන්නන්ගෙන් මට ඉල්ලීම් ලැබීමට පටන් ගත්තේය. ටොරොන්ටෝ හි මා දන්නා පුද්ගලයින්ගෙන්, කිහිප දෙනෙක් ඔවුන්ගේ අධ්‍යයන කාලය තුළ ඔවුන්ගේ වෘත්තීය දියුණුවට හෝ නව රැකියා සොයා ගත්හ.

වෘත්තීය ඒවාට අමතරව, MSCS වෙනත් අවස්ථාවන් විවෘත කරයි. ඔබ අවශ්‍ය පාඨමාලා සාර්ථකව සම්පූර්ණ කළහොත් ඔබට ජෝර්ජියා ටෙක් තුළ රසවත් පර්යේෂණ ව්‍යාපෘතිවලට සම්බන්ධ විය හැකිය. AI හි ප්‍රධාන ගුරු සහායක (TA) රුසියානු ජාතිකයෙකි, ඔහු OMSCS හි වසරක් ඉගෙනීමෙන් පසු කැම්පස් වෙත මාරු වී ඇට්ලන්ටා හි ඉගෙනීමට සහ පර්යේෂණ කිරීමට ගියේය. මම දන්න විදියට එයා PhD එකක් ගන්න හිතාගෙන ඉන්නවා.

3. ඔබ වැඩසටහන විචිත්‍රවත් හුදෙකලාව සම්පූර්ණ කිරීමට බලාපොරොත්තු වේ.

සාම්ප්‍රදායිකව, වැඩසටහනෙන් ලැබෙන ලාභයෙන් 50% සන්නිවේදනය කිරීමේ අවස්ථාවයි. OMSCS සතුව විශාල සහ ක්‍රියාකාරී ප්‍රජාවක් ඇත. සෑම පන්තියකම TAs විශාල කණ්ඩායමක් සේවයේ යොදවයි (බොහෝ විට වත්මන් පාඨමාලාව සාර්ථකව සම්පූර්ණ කර ඇති එම වැඩසටහනේම සිසුන්). කුමක් හෝ හේතුවක් නිසා මේ සියලු දෙනා එකට වැඩ කිරීමට සහ ඉගෙනීමට අවශ්යයි. සන්නිවේදනය ලබා දෙන දේ:

• ඔබ දුක් විඳින්නේ තනිවම නොවන බව දැන ගැනීමේ සතුට;
• ලොව පුරා සිටින නව හඳුනන අය සහ මෘදු කුසලතා වර්ධනය කිරීම;
• උපකාර ලබා ගැනීමට සහ යමක් ඉගෙන ගැනීමට අවස්ථාව;
• යමක් ඉගෙන ගැනීමට සහ උපකාර කිරීමට අවස්ථාව;
• වෘත්තීය ජාලකරණය.

සිසුන්ගෙන් වැඩි ප්‍රමාණයක් කර්මාන්තයේ පළපුරුද්ද ඇති පුද්ගලයින්, බොහෝ විට දෙපාර්තමේන්තු ප්‍රධානීන්, ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පීන්, CTOs පවා වේ. ආසන්න වශයෙන් 25% කට විධිමත් CS අධ්‍යාපනයක් නොමැත, i.e. විවිධ අත්දැකීම් ඇති පුද්ගලයන්. වැඩසටහන ආරම්භයේදී, මම Yandex.Money හි ජාවා සංවර්ධනය පිළිබඳ වසර 5 ක පළපුරුද්දක් ඇති අතර, දැන් මම වෛද්‍ය ආරම්භයක (දන්ත වෛද්‍ය විද්‍යාව පිළිබඳ ගැඹුරු ඉගෙනීම) පර්යේෂකයෙකු ලෙස අර්ධකාලීනව වැඩ කරමි.

බොහෝ සිසුන් අභිප්රේරණය සහ සන්නිවේදනය සඳහා විවෘත වේ. ඔබට වැඩසටහන තනිවම සම්පූර්ණ කළ හැකිය, නමුත් එහි ප්‍රති result ලයක් වශයෙන්, ඔබ ඔබේ කාලයෙන් වසර 2.5-3 ක් ආයෝජනය කරයි (ඔබ වැඩ කටයුතු සැලකිල්ලට ගන්නේ නම්) සහ ලැබිය හැකි ලාභයෙන් 50% ක් පමණි. මට නම්, මෙම කරුණ විශාලතම දුෂ්කරතාවයයි, මන්ද ... ස්වයං සැකයක් සහ භාෂා බාධකයක් ඇත, නමුත් මම එය මත වැඩ කිරීමට උත්සාහ කරමි. අපි නිතරම ටොරොන්ටෝ හි ජීවත් වන සගයන් හමුවෙමු. ඔවුන් සියල්ලන්ම තරමක් ක්‍රියාශීලී හා සිත්ගන්නා පුද්ගලයින් සහ උසස් වෘත්තිකයන් වන අතර, ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙකු මේ වසරේ සිය තනතුරෙන් ඉවත් වූ ජෝර්ජියා තාක්ෂණ පීඨයේ පීඨාධිපති වන OMSCS වැඩසටහනේ “පියා” වන Zvi Galil සමඟ රැස්වීමක් සංවිධානය කළේය.

අභිප්‍රේරණය පිළිබඳ උදාහරණයක්: වැඩසටහන සම්පූර්ණ කිරීම සහ හමුදාවේ සේවය කිරීම ඒකාබද්ධ කළ ජනප්‍රිය ශිෂ්‍යයෙක් සිටී. ඔහු පියාසර කරන අතරතුර සංසදයට සම්බන්ධ වූ අතර, ක්ෂේත්‍ර අභ්‍යාස කරමින් සිටියදී ව්‍යාපෘති සහ දේශනවලට සවන් දුන්නේය. ඔහු දැනට ජෝර්ජියා ටෙක් හි පර්යේෂණ ආයතනයක සේවය කරන අතර ආචාර්ය උපාධියක් හැදෑරීමට සැලසුම් කරයි.

4. නියමිත වේලාවට බැරෑරුම් ලෙස කටයුතු කිරීමට කැමැත්තක් නැත

මුලින්ම බැලූ බැල්මට, OMSCS MOOC පාඨමාලා එකතුවකට හෝ Coursera මත ඇති විශේෂීකරණයකට හෝ සමාන වේදිකාවකට සමාන බව පෙනී යා හැක. මම Coursera පිළිබඳ පාඨමාලා කිහිපයක් හැදෑරුවා, උදාහරණයක් ලෙස, Stanford වෙතින් Cryptography සහ Algorithms හි පළමු කොටස්. ඊට අමතරව, මම ස්ටැන්ෆෝර්ඩ් හි ගෙවා මාර්ගගත උපාධි පාඨමාලාවක් හැදෑරුවා (MS සහ PhD සිසුන් එය ගන්නවා) සහ Stanford CS231n (Visual Recognition සඳහා Convolutional Neural Networks) නොමිලේ දේශනවලට සවන් දුන්නා.

මගේ අත්දැකීම් මත පදනම්ව, මාර්ගගත උපාධි පාඨමාලා සහ නොමිලේ MOOC පාඨමාලා අතර ඇති ප්‍රධාන වෙනස්කම් වන්නේ:

• TAs, උපදේශකයින්, අනෙකුත් සිසුන්ගේ වැඩි දායකත්වයක් සහ අභිප්‍රේරණයක්, වඩා විශාල කැපවීමක් දැනටමත් සඳහන් කර ඇත (කිසිවෙකුට වැඩසටහනට සදහටම සවන් දීමට අවශ්‍ය නැත, විශේෂයෙන් වසර 6 ක සීමාවක් ඇති බැවින්);
• තරමක් දැඩි කාලසටහනක්: ජෝර්ජියා ටෙක් සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, සියලුම දේශන එකවර ලබා ගත හැකිය (ඔබට පහසු වේලාවක ඒවාට සවන් දිය හැකිය). ඔබට පෙළපොත කල්තියා කියවිය හැකිය (බොහෝ අය මෙය සෙමෙස්ටර් අතර සිදු කරයි). නමුත් ව්‍යාපෘති ඇත, ඒවාට නියමිත කාලසීමාවන් ඇත, බොහෝ විට ව්‍යාපෘති නිශ්චිත දේශනවලට බැඳී ඇත. විභාග සඳහා නියමිත කාලසීමාවන් ඇත (සාමාන්‍යයෙන් එක් වාරයකට දෙකක්). වේගය පවත්වා ගැනීම සුදුසුය. ඔබට සතියකට කොපමණ කාලයක් අවශ්‍යද යන්න පාඨමාලා සහ පළපුරුද්ද මත රඳා පවතී. මම පන්තියකට සතියකට පැය 10ක් බලාපොරොත්තු නොවෙමි. සාමාන්යයෙන් එය මට 20 ක් ගත වේ (සමහර විට ඉතා කුඩා, සමහර විට එය 30 හෝ 40 විය හැක);
• ව්‍යාපෘති MOOC වලට වඩා සංකීර්ණ සහ සිත්ගන්නා සුළු වන අතර විශාලත්වයේ අනුපිළිවෙලක් ඇත;
• විශ්ව විද්‍යාල සහ විභව සේවා යෝජකයින් එවැනි පාඨමාලා දෙස වැඩි අවධානයක් යොමු කරයි. විශේෂයෙන්, අයදුම්පතක් ඉදිරිපත් කරන විට, ජෝර්ජියා ටෙක් අසයි: "ශ්‍රේණිගත නොකළ, අධ්‍යයන නොවන ණය MOOC වර්ගයේ පාඨමාලා ලැයිස්තුගත නොකරන්න."

5. සෑම දෙයක්ම පැහැදිලි, සංක්ෂිප්ත සහ පැහැදිලි වීමට මට අවශ්යය

පළමුව, MSCS උපාධියක් නොවේ. දේශන තිබේ, නමුත් ඔවුන් විෂය පිළිබඳ තරමක් පොදු අදහසක් ලබා දෙයි. ප්ලස් හෝ අඩු, සියලුම ව්‍යාපෘතිවලට පුද්ගලික ක්‍රියාකාරී පර්යේෂණ ඇතුළත් වේ. එයට සෙසු සිසුන් සහ TAs සමඟ සන්නිවේදනය ඇතුළත් විය හැකිය (3 වන කරුණ බලන්න), පොත් කියවීම, ලිපි ආදිය.

දෙවනුව, OMSCS යනු පාඨමාලා නිර්මාණය කිරීම සහ නඩත්තු කිරීම සඳහා උද්යෝගිමත් පුද්ගලයින් සමූහයක් සහිත තරමක් විශාල සහ බලවත් යටිතල ව්‍යුහයකි (2 වන කරුණ බලන්න). මෙම පුද්ගලයින් අත්හදා බැලීම් සහ අභියෝග වලට කැමතියි. ඔවුන් ව්‍යාපෘති වෙනස් කරයි, පරීක්ෂණ සහ විභාගවල ප්‍රශ්න සමඟ අත්හදා බැලීම්, පරීක්ෂණ පරිසරයන් වෙනස් කිරීම යනාදිය. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, මෙය සම්පූර්ණයෙන්ම පුරෝකථනය කළ නොහැකි ප්‍රතිඵල ලබා දෙයි. මගේ අත්දැකීමෙන්:

• එක් පාඨමාලාවක් තුළ, සේවාදායකයන් යාවත්කාලීන කිරීමෙන් පසු යම් දෙයක් වැරදී ඇති අතර මෙම සේවාදායකයන් පැටවීම යටතේ කිසියම් ස්ථාවර පරීක්ෂණ ප්‍රතිඵල නිෂ්පාදනය කිරීම නැවැත්වීය. මිනිසුන් ප්‍රතිචාර දැක්වූයේ මන්දගාමී සහ රාත්‍රී කාලයේ දී සර්වර් දෝෂයක් සහිත සිනහවක් එක් කිරීමෙනි.
• තවත් පාඨමාලාවක් වැරදි හෝ මතභේදාත්මක පිළිතුරු සහිත පරීක්ෂණ සහ විභාග නිකුත් කර ඇත. සිසුන් සමඟ සාකච්ඡා මත පදනම්ව, මෙම දෝෂ ශ්‍රේණි සමඟ නිවැරදි කරන ලදී. සමහරු සන්සුන්ව ප්‍රතිචාර දැක්වූ අතර තවත් සමහරු කෝපයට පත් වූ අතර ශාප කළහ. සියලුම වෙනස්කම් මට ප්ලස් වූ අතර එය එහිම ආකාරයෙන් පවා ප්රසන්න විය (ඔබ කිසිවක් නොකරයි, නමුත් ඔබේ ලකුණු වර්ධනය වේ).

ඇත්ත වශයෙන්ම, මේ සියල්ල දැනටමත් බෑවුම් සහිත රෝලර් කෝස්ටරයට කුඩා ආතතියක් එක් කරයි, නමුත් මේ සියල්ල ජීවිතයේ යථාර්ථයන්ට හොඳින් සම්බන්ධ වේ: ඔවුන් ඔබට ගැටලුවක් ගවේෂණය කිරීමට, අඩු නිශ්චිත තත්වයන් තුළ ගැටළු විසඳීමට සහ සංවාදයක් ගොඩනඟා ගැනීමට උගන්වයි. වෙනත් පුද්ගලයින්.

ජෝර්ජියා ටෙක් හි OMSCS හට එහිම විශේෂතා ඇත:

• ජෝර්ජියා ටෙක් යනු එක්සත් ජනපදයේ ඉහළම තාක්ෂණික විශ්ව විද්‍යාල වලින් එකකි;
• පැරණිතම සබැඳි MSCS වලින් එකක්;
• සමහරවිට විශාලතම ඔන්ලයින් MSCS: ~9 දහසක් සිසුන් වසර 6ක් තුළ;
• වඩාත්ම මිල අඩු MSCS වලින් එකක්: සියලුම පුහුණුව සඳහා ඩොලර් 8 දහසක් පමණ;
• පන්තිවල වරකට 400-600 දෙනෙක් ඉගෙන ගන්නවා (සාමාන්‍යයෙන් අවසානය වන විට අඩුයි; අධ්‍යයන වාරය මැදදී ඔබට W ශ්‍රේණියක් සමඟ පිටවිය හැකිය, එය ඔබේ GPA වලට බලපාන්නේ නැත);
• සියලුම කැම්පස් පන්ති මාර්ගගතව නොමැත (නමුත් ලැයිස්තුව පුළුල් වන අතර දැනටමත් ඉතා හොඳ තේරීමක් ඇත; තවමත් ගැඹුරු ඉගෙනීමක් නොමැත, නමුත් අපි බලාපොරොත්තු සුන් නොකරමු);
• ප්‍රමුඛතා පෝලිම් සහ අයදුම්කරුවන් විශාල සංඛ්‍යාවක් නිසා ඕනෑම පන්තියකට ඇතුළු වීම පහසු නැත (උපාධි ඇල්ගොරිතම, පරස්පර විරෝධී ලෙස, සෑම කෙනෙකුම පාහේ අවසානය කරා ගමන් කරයි);
• TAs සහ මහාචාර්යවරුන්ගේ ද්‍රව්‍යවල ගුණාත්මක භාවය සහ ක්‍රියාකාරකම් අනුව සියලුම පන්ති සමාන නොවේ, නමුත් බොහෝ හොඳ පන්ති තිබේ. නිශ්චිත පාඨමාලා (සමාලෝචන, reddit, slack) පිළිබඳව අන්තර්ජාලයේ බොහෝ තොරතුරු තිබේ. ඔබට සැමවිටම ඔබේ රසයට ගැලපෙන දෙයක් තෝරා ගත හැකිය.

සියලු විශේෂතා සැලකිල්ලට ගනිමින්, හොඳ මට්ටමේ අභිප්රේරණයක්, ක්රියාකාරී තත්වයක් සහ සාමාන්යයෙන් ධනාත්මක දෘෂ්ටියක් සහිතව, මෙය සිත්ගන්නාසුළු හා ඉතා යථාර්ථවාදී මාර්ගයකි. වසරක් තුළ මගේ මතය රැඩිකල් ලෙස වෙනස් නොවන බවත්, මෙම තොරතුරු යමෙකුට ප්රයෝජනවත් වනු ඇති බවත් මම බලාපොරොත්තු වෙමි.

මූලාශ්රය: www.habr.com