හෙලෝ, හබ්ර්! වසර ගණනාවක් පුරා, LEGO Education WeDo 2.0 අධ්යාපනික කට්ටලය සහ ළමා භාෂාව Scratch සමාන්තරව වර්ධනය වූ නමුත්, මෙම වසර මුලදී Scratch LEGO Education මොඩියුල ඇතුළු භෞතික වස්තූන් සඳහා සහය දැක්වීමට පටන් ගත්තේය. රොබෝ තාක්ෂණය ඉගැන්වීම සඳහා මෙම බණ්ඩලය භාවිතා කළ හැකි ආකාරය සහ එය සිසුන්ට සහ ගුරුවරුන්ට ලබා දෙන දේ ගැන අපි මෙම ලිපියෙන් කතා කරමු.
රොබෝ විද්‍යාව සහ ක්‍රමලේඛනය හැදෑරීමේ ප්‍රධාන ඉලක්කය වන්නේ බොහෝ ඉගෙනුම් සැලසුම් සහ කේතීකරණය පමණක් නොව, විශ්වීය කුසලතා ගොඩනැගීමයි. පළමුවෙන්ම, 1990 ගණන්වල සහ 2000 ගණන්වල පාසල්වල පාහේ අවධානයට ලක් නොවූ නමුත් අද සියලුම පාසල් විෂයයන් තුළ සක්‍රියව වර්ධනය වෙමින් පවතින නිර්මාණ චින්තනය. ගැටලුවක් සැකසීම, උපකල්පන, පියවරෙන් පියවර සැලසුම් කිරීම, අත්හදා බැලීම් පැවැත්වීම, විශ්ලේෂණය - ඕනෑම නවීන වෘත්තියක් පාහේ මේ මත ගොඩනගා ඇත, නමුත් ඉතා ඉහළ අනුපාතයක් ඇති සම්මත පාසල් විෂයයන් රාමුව තුළ ඒවා සංවර්ධනය කිරීම දුෂ්කර ය. "පිහිටුවීම" පිළිබඳ.
රොබෝ විද්‍යාව භෞතික නීති ක්‍රියාවෙන් පැහැදිලිව පෙන්වීමෙන් අනෙකුත් පාසල් විෂයයන් ඉගෙනීම පහසු කරයි. මේ අනුව, ප්රාථමික පාසල් ගුරුවරියක් වන යුලියා පොනියාටොව්ස්කායා අපි දැක්කා ඇගේ සිසුන් පළමු මාදිලිය - අත් පා නැති ඉබ්බෙකු, එය ගෙනයාමට වැඩසටහනක් ලියා දියත් කළ ආකාරය. ඉබ්බන් නොසැලෙන විට, ළමයින් තාක්ෂණික ගැටළු සොයන්නට පටන් ගත් නමුත් අවසානයේ නිගමනය වූයේ ගැටලුව කේතයේ හෝ එකලස් කිරීමේ ගැටලුවක් නොවන නමුත් ටැඩ්පෝල් චලනය වන ආකාරය සුෂිට නොගැලපෙන බැවිනි.
මෙම පැහැදිලිකම සාක්ෂාත් කර ගැනීම සහ දරුවන්ට පහසු කිරීම සඳහා, අධ්යාපනික කට්ටලවල මෘදුකාංග නිර්මාණ වැඩසටහන් වල සරල අනුවාදයකි. නමුත් ඒවා ක්‍රමලේඛනයේ මූලික කරුණු ඉගැන්වීමට සුදුසු නොවේ. තෙවන පාර්ශවීය මෘදුකාංග සමඟ LEGO අධ්‍යාපන කට්ටල සමඟ වැඩ කිරීමෙන් මෙම අඩුපාඩුව නිවැරදි කළ හැක: WeDo 2.0 Scratch අධ්යාපනික භාෂාව භාවිතයෙන් වැඩසටහන්ගත කළ හැක.
LEGO Education WeDo 2.0 හි තමන්ගේම විශේෂාංග
LEGO Education WeDo 2.0 මූලික කට්ටලය අවුරුදු 7-10 අතර ළමුන් සඳහා නිර්මාණය කර ඇත. ඇතුළත් වන්නේ: Smart Hub WeDo 2.0, විදුලි මෝටරය, චලන සහ ඇල සංවේදක, LEGO අධ්‍යාපන කොටස්, කොටස් වර්ග කිරීම සඳහා තැටි සහ ලේබල්, WeDo 2.0 මෘදුකාංගය, ගුරු මාර්ගෝපදේශය සහ මූලික ආකෘති එකලස් කිරීම සඳහා උපදෙස්.
එක් එක් ආකෘතිය සඳහා, ඔවුන් පැහැදිලි කරන විවිධ විද්‍යාවන්ගෙන් කුමන සංකල්පද අපි ලියා ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, “ක්‍රීඩකයා” භාවිතා කරමින්, ශබ්දයේ ස්වභාවය සහ ඝර්ෂණ බලය යනු කුමක්ද යන්න දරුවන්ට පැහැදිලි කිරීම සහ “නැටුම් රොබෝ” - චලනයන්හි යාන්ත්‍ර විද්‍යාව භාවිතා කිරීම පහසුය. ගැටළු වෙනස් විය හැකිය, ගුරුවරයා විසින් "පියාඹන විට" නිර්මාණය කළ හැකි අතර බොහෝ විසඳුම් ඇත, එය හේතු-සහ-ඵල සබඳතා සොයා ගැනීමේදී දරුවන්ට ඔවුන්ගේ කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීමට උපකාරී වේ.
රොබෝ විද්‍යාව පන්ති සහ භෞතික නීති පැහැදිලි කිරීම් වලට අමතරව, කට්ටලය ක්‍රමලේඛනය සඳහා භාවිතා කළ හැකිය, මන්ද භෞතික වස්තූන් “සජීවී” කරන කේතය ලිවීම අතථ්‍ය දෙයක් නිර්මාණය කිරීමට වඩා සිත්ගන්නා සුළුය.
LEGO Education WeDo 2.0 හෝ Scratch මෘදුකාංගය
WeDo 2.0 ජාතික උපකරණ වලින් LabVIEW තාක්ෂණයන් භාවිතා කරයි; අතුරු මුහුණත සමන්විත වන්නේ පින්තූර සහිත බහු-වර්ණ අයිකන වලින් පමණි, ඒවා ඇදගෙන යාමෙන් රේඛීය අනුපිළිවෙලකට සකසා ඇත.
මෙම මෘදුකාංගය භාවිතා කරමින්, ළමයින් අනුක්‍රමික ක්‍රියා දාමයන් ගොඩනඟා ගැනීමට ඉගෙන ගනී - නමුත් මෙය තවමත් සැබෑ ක්‍රමලේඛනයෙන් බොහෝ දුරස් වන අතර අනාගතයේදී “සම්මත” භාෂාවලට මාරුවීම විශාල දුෂ්කරතා ඇති කළ හැකිය. WeDo 2.0 ක්‍රමලේඛන ඉගෙනීම ආරම්භ කිරීම සඳහා පහසු වේ, නමුත් වඩාත් සංකීර්ණ කාර්යයන් සඳහා එහි හැකියාවන් තවදුරටත් ප්‍රමාණවත් නොවේ.
Scratch ගලවා ගැනීමට පැමිණෙන්නේ මෙහිදීය - අවුරුදු 7-10 අතර සිසුන් ඉලක්ක කරගත් දෘශ්‍ය ක්‍රමලේඛන භාෂාවකි. සීරීම් වලින් ලියා ඇති වැඩසටහන් බහු-වර්ණ ග්‍රැෆික් බ්ලොක් වලින් සමන්විත වන අතර එමඟින් ඔබට ග්‍රැෆික් වස්තූන් (ස්ප්‍රයිට්) හැසිරවිය හැකිය.
විවිධ අගයන් සැකසීමෙන් සහ කුට්ටි එකට සම්බන්ධ කිරීමෙන් ඔබට ක්‍රීඩා, සජීවිකරණ සහ කාටූන් නිර්මාණය කළ හැකිය. Scratch මඟින් ව්‍යුහගත, වස්තු-සහ සිදුවීම්-නැඹුරු වැඩසටහන්කරණය, ලූප, විචල්‍ය සහ බූලියන් ප්‍රකාශන හඳුන්වාදීමේ සංකල්ප ඉගෙන ගැනීමට ඔබට ඉඩ සලසයි.
Scratch ඉගෙනීම තරමක් අපහසු නමුත් WeDo ගේම මෘදුකාංගයට වඩා පෙළ පදනම් වූ ක්‍රමලේඛන භාෂාවලට වඩා සමීප ය, මන්ද එය පෙළ භාෂා වල සම්භාව්‍ය ධුරාවලිය අනුගමනය කරන බැවින් (වැඩසටහන ඉහළ සිට පහළට කියවනු ලැබේ) සහ අවශ්‍ය වේ. විවිධ ප්‍රකාශයන් භාවිතා කරන විට ඉන්ඩෙන්ටේෂන් වැඩසටහන් බ්ලොක් එකේ විධාන පෙළ දර්ශනය වීම ද වැදගත් වන අතර, අපි “වර්ණවත් බව” ඉවත් කළහොත්, අපට සම්භාව්‍ය භාෂාවලට වඩා වෙනස් නොවන කේතයක් ලැබේ. එමනිසා, දරුවාට සීරීම් සිට "වැඩිහිටි" භාෂාවන්ට මාරු කිරීම වඩාත් පහසු වනු ඇත.
දිගු කලක් තිස්සේ, Scratch හි ලියා ඇති විධානයන් අතථ්‍ය වස්තු සමඟ පමණක් වැඩ කිරීමට ඉඩ දී ඇත, නමුත් 2019 ජනවාරි මාසයේදී, Scratch Link යෙදුම භාවිතයෙන් භෞතික වස්තූන් (LEGO Education WeDo 3.0 මොඩියුල ඇතුළුව) සඳහා සහය දක්වන 2.0 අනුවාදය නිකුත් කරන ලදී. දැන් ඔබට මෝටර් සහ සංවේදක භාවිතයෙන් එකම ක්‍රීඩා සහ කාටූන් සමඟ අන්තර් ක්‍රියා කළ හැකිය.
WeDo 2.0 ගේම මෘදුකාංග මෙන් නොව, Scratch හට වැඩි හැකියාවන් ඇත: මූලික මෘදුකාංගයට කාවැද්දීමට හැක්කේ එක් අභිරුචි ශබ්දයක් පමණි, එය ඔබට ඔබේම ක්‍රියා පටිපාටි සහ ක්‍රියාකාරකම් නිර්මාණය කිරීමට ඉඩ නොදේ (එනම්, විධාන එක් කොටසකට ඒකාබද්ධ කරන්න), නමුත් Scratch සතුව නොමැත. එවැනි සීමා කිරීම්. මෙය සිසුන්ට සහ ගුරුවරුන්ට වැඩි නිදහසක් සහ අවස්ථාවක් ලබා දෙයි.
LEGO Education WeDo 2.0 සමඟ ඉගෙනීම
සම්මත පාඩමකට ගැටලුව, සැලසුම් කිරීම, වැඩසටහන්කරණය සහ පරාවර්තනය පිළිබඳ සාකච්ඡාව ඇතුළත් වේ.
ද්රව්ය කට්ටලයට ඇතුළත් කර ඇති සජීවිකරණ ඉදිරිපත් කිරීමක් භාවිතයෙන් ඔබට කාර්යය නිර්වචනය කළ හැකිය. එවිට දරුවන්ට යාන්ත්‍රණය ක්‍රියාත්මක වන ආකාරය පිළිබඳව උපකල්පන ඉදිරිපත් කිරීමට සිදුවේ.
දෙවන අදියරේදී, LEGO රොබෝවක් එකලස් කිරීමට ළමයින් සෘජුවම සම්බන්ධ වේ. රීතියක් ලෙස, සිසුන් යුගල වශයෙන් වැඩ කරයි, නමුත් තනි හෝ කණ්ඩායම් වැඩ කළ හැකිය. එක් එක් පියවරෙන් පියවර ව්‍යාපෘති 16 සඳහා සවිස්තරාත්මක උපදෙස් ඇත. සහ තවත් විවෘත ව්‍යාපෘති 8 ක් ලබා දී ඇති ගැටලුවකට විසඳුමක් තෝරාගැනීමේදී සම්පූර්ණ නිර්මාණාත්මක නිදහස ලබා දෙයි.
වැඩසටහන්කරණ අදියරේදී, ඔබේම WeDo 2.0 මෘදුකාංගයකින් ආරම්භ කිරීම වඩා හොඳ බව සැලකිල්ලට ගත යුතුය. ළමයින් එය ප්‍රගුණ කර බ්ලොක් සහ මාදිලි සමඟ වැඩ කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගත් පසු, එය සීරීම් වෙත යාමට තාර්කික පියවරකි.
අවසාන අදියරේදී, සිදු කර ඇති දේ විශ්ලේෂණය කිරීම, වගු සහ ප්රස්තාර ඉදිකිරීම සහ අත්හදා බැලීම් සිදු කරනු ලැබේ. මෙම අදියරේදී, ඔබට ආකෘතිය පිරිපහදු කිරීමට හෝ යාන්ත්රික හෝ මෘදුකාංග කොටස වැඩිදියුණු කිරීමට කාර්යයක් පැවරිය හැකිය.
ප්රයෝජනවත් ද්රව්ය
- ගුරුවරුන් සඳහා LEGO WeDo 2.0 විසිනි
- LEGO WeDo 2.0 විසිනි
- නිල සීරීම්
- දීර්ඝ Scratch හි භෞතික වස්තූන් (WeDo 2.0 ඇතුළුව) සමඟ වැඩ කිරීම සඳහා
- WeDo 2.0.
- LEGO Education WeDo 11 කට්ටල භාවිතයෙන් පාඩම් 2.0ක්
- WeDo 2.0 මාදිලි එකලස් කිරීම සඳහා
මූලාශ්රය: www.habr.com