Je to pre teba zlé programátor. A som skutočný.
Nie, som tiež programátor. Nie 1C, ale „akokoľvek to hovoria“: keď písali C++, keď používali Javu, keď písali Sharps, Python, dokonca aj v bezbožnom Javascripte.
A áno, pracujem pre „strýka“. Úžasný strýko: dal nás všetkých dokopy a zarába neskutočné peniaze. A robím pre neho za plat.
Aj my máme poslanie. Hlasné, farebné. Je to dokonca napísané na odznakoch.
A s týmto všetkým som „skutočný“.
Nechcem si založiť vlastný biznis: z dobrého programátora sa stanem priemerný obchodník. Áno, ani sa veľmi netúžim stať sa manažérom. som na správnom mieste. Riešim problémy, ktoré si vyžadujú minimálne moju kvalifikáciu a tú získavam desiatky rokov. „Boli to ťažké roky, neľutujem ich“ (c).
A zástupcovia „skutočných“ profesií využívajú výsledky programov, ktoré som napísal, aj keď si to neuvedomujú. Stavbári, lekári, učitelia, ak ich sami nepoužívajú, tak používajú aspoň produkty, ktoré sú vyrobené pomocou produktov, ktoré sa získavajú pomocou programov, ktoré existujú vďaka mojim programom... A toto je môj “ skutočný“ príspevok. Aj keď to nie je hneď, aj keď to nie je hneď vidieť. Aj keď nemôžem prísť za sestrou a povedať: "Pomáhal som liečiť tvojho manžela."
Máme jedáleň, je v nej „skutočná“ kuchárka, viete si to predstaviť? A varí mi jedlo vlastnými rukami. Strávil 5-krát menej času učením sa svojej profesie, ako som ja strávil učením sa svojej. Jeho úlohy som schopný nejako splniť, on moje nikdy. Ale bez toho by som premárnil niekoľko hodín svojho „vysokokvalifikovaného“ času. Preto jeho prínos pre moju prácu považujem za významný. Spolupracujeme! Existuje veľa teórií kooperatívnych hier o tom, ako ohodnotiť jeho príspevok k mojej práci peňažnou hodnotou... A ja som mu len trochu vďačný za to, že mi trochu uľahčil život. Som tak trochu vďačný tisíckam miliónov používateľov našich produktov, aj keď nevedia, komu sa majú osobne poďakovať.
Na rodinných stretnutiach mám málo čo povedať, najmä o práci: málokto rozumie mojim problémom a moje vtipy sú profesionálne zdeformované. Ale z nejakého dôvodu ma všetci stále považujú za inteligentného... Záhada. A moja rodina a priatelia chcú tráviť čas so mnou. A keď som sa v určitom momente pristihla, že chcem otca vidieť viac ako teraz... našla som klub ChGK v regionálnom centre. Dal som dokopy tím, do ktorého som pozval otca, troch spolužiakov a kolegu z práce. Budete prekvapení, ale môj otec cestuje každý týždeň 40 km z predmestia za hraním. A nejde o to, že hráme dobre... Ale máme sa skvele a vždy máme spoločný záujem, o ktorom sa môžeme vždy porozprávať. Hoci sa naše profesie ani neprelínajú.
A poslanie v práci je vo všeobecnosti fantastická vec. Som veľmi rád, že ju máme. Je ako maják v mori: keď nie je jasné, kam sa plaviť, doplávajte k nemu. Niekedy sa mi zdá, že poslanie nie je pre zamestnancov. Je to pre samotných „vysokých“ manažérov ako pripomienka toho, kam sa snažia. Mali sme pár hádok o dizajnových rozhodnutiach, v ktorých som tvrdil, že moje riešenie je v súlade s poslaním a alternatíva nie. Budete prekvapení, ale podarilo sa...
A kedysi dávno som sa chcel podeliť o to, čo som nazbieral. Išiel som na univerzitu, požiadal som o možnosť učiť... A oni mi ju dali. Prihlásili ma buď na polovičný úväzok, alebo na kratší úväzok, ale rozvrh hodín mi zostavili podľa mojich predstáv. A to som učil viac ako päť rokov, viete si to predstaviť? Od školských špeciálnych kurzov až po hĺbkové štúdium v magisterských programoch. Celý víkend som pripravoval prednášky/cvičenia, skoro ráno som išiel na univerzitu a po vyučovaní som išiel do hlavného zamestnania. Nič ma nezastavilo: ani hlavná práca, ktorá si vyžadovala veľa času a úsilia, ani finančná zložka...
Mimochodom, haliere, ktoré som dostal za vyučovanie, som spravidla minul na študentov. Bola tam úloha napísať logiku na futbalový zápas, ktorý som o pár dní zrazil na kolená... Kúpil som si všelijaké čipsy a kolu a so študentmi sme sledovali turnaj v logike študentov. Za mimoriadne náročné laboratórium: „analýza sentimentu výrokov z Twitteru v arabčine“ dostal študent s najvyšším skóre elektronickú čítačku. Druhý je hráč. Prečo nie? A na školský špeciálny kurz som si objednal najrôznejšie veci z Číny a nielen to. Aby moji študenti neodovzdávali nejaké Arduino, ale pripájali niečo svoje.
Z dôvodu sťahovania sa veľmi ďaleko som opustil univerzitu a teraz prednášam neoficiálne cez Skype. Pretože pravidelne žiadajú niečo „jasne vysvetliť“. A pretože robiť je lepšie ako snívať.
A tu som „skutočný“. V práci robím užitočné veci. Mimo práce - užitočné. Mám sa o čom rozprávať s priateľmi a príbuznými. Akékoľvek pravidlo alebo jeho nedostatok využívam v práci naplno. Nemám problém uviazať si kravatu, ak sa ma opýta. V obleku vyzerám skvele, aj keď ho nerada nosím.
A vy - zostanete „falošní“. Plačte na verejnosti, ako vás osud urazil pri vysoko platenom povolaní, ktorému nikto nerozumie. Snívajte o práci v škole. Viac sa ľutujte.
A svet sa mierne zmenil spolu s pojmom „skutočný“. Už neexistuje samozásobiteľská ekonomika: čo si vypestujete, to zjete. Môžem stráviť desaťročia kvalifikáciou na niečo ťažké. Viem, že môj dom postavia „skutoční“ stavitelia a „skutoční“ lekári mi pomôžu žiť dlho. A „skutoční“ vedci, ktorí majú reťazec ku konečnému produktu a „užitočnosť“ ešte väčšiu ako ja, si môžu zvýšiť svoju kvalifikáciu. A ja budem na svojom mieste prospievať svetu. Zdá sa, že v inteligentných knihách, ktoré čítate, by sa to malo nazývať „deľba práce“?
Zdroj: hab.com