Rusko-nemecká študentská škola JASS-2012. dojem

Dobrý deň, milí obyvatelia Khabry.
Dnes bude príbeh o medzinárodnej študentskej škole JASS, ktorá sa konala v marci. Text príspevku som pripravila spolu s kamarátkou, ktorá sa na ňom tiež podieľala.

Začiatkom februára sme sa dozvedeli o možnosti zúčastniť sa medzinárodnej rusko-nemeckej školy pre študentov JASS-2012 (Joint Advanced Student School), ktorá sa v našom meste koná už po ôsmykrát. Povedal nám o tom Alexander Kulikov - koordinátor Centrum výpočtovej techniky (ktorých sme študenti, aj táto nová školiaca platforma už bola spomenutá v jednom z nich poznámky na Habré), učiteľ SPbAU NOTSTN RAS и POMI a len veľmi talentovaný a vášnivý človek. Škola pozostávala z dvoch tematických kurzov - kurzu efektívnych algoritmov pre prácu s reťazcami (Design of Efficient String Algorithms) a vývoja moderných mobilných aplikácií (Usability Engineering & Ubiquitous Computing na mobilných zariadeniach).

Posledný kurz nás zaujal a požiadali sme o účasť. Príbeh teda bude hlavne o tomto smere. Na začiatok musel každý prejsť súťažným výberom: opísať svoj vlastný nápad na aplikáciu, ktorá by bola zaujímavá na implementáciu, žiadaná medzi používateľmi a užitočná na trhu, ako aj urobiť krátku správu o jednej z navrhovaných tém. zo strany organizátorov školy. Najzaujímavejšie z nich boli: aspekty vývoja aplikácií pre Android/iOS, Test Driven Development, základné koncepty Smart Spaces/Internet of Things. Uchádzači pripravili všetky materiály v angličtine, čím ukázali, že dokážu nájsť spoločnú reč so svojimi nemeckými kolegami.

Boli sme medzi trinástimi našimi študentmi, ktorí prešli výberom. Prišiel približne rovnaký počet chlapov Technická univerzita v Mníchove do nášho mesta s dvomi vedúcimi – profesorom MTU Bernd Brugge, tiež vyučujúci na Carnegie Mellon University a profesor Ernst Mayer, špecialista v oblasti informatiky. Škola trvala len päť dní (od 19. do 24. marca), počas ktorých sme navrhli vlastné nápady na mobilné aplikácie, vybrali tie najlepšie a po rozdelení do troch tímov po 4 až 5 ľudí sme vyvinuli prototypy. Veľmi sa mi páčilo, že všetky rozhodnutia, od nápadov na mobilné aplikácie až po plánovanie, kam ísť večer na prechádzku, sa robili univerzálnym hlasovaním a každý mohol vyjadriť svoje želania. Všetky tímy boli medzinárodné, a to len robilo prácu zaujímavejšou. Vývojový proces prebiehal pomocou Scrum technológie, sprinty trvali jeden deň, každý večer sme sa stretávali na scrum stretnutí, kde sme diskutovali o úspechoch a ťažkostiach každého tímu za posledný deň. Profesor Bernd Brugge na každom stretnutí vždy každému z nás položil otázku – čo SĽUBUJETE robiť zajtra? Sémantický a psychologický dôraz sa kládol na tieto dve slová: vy osobne sľubujete. Nedalo sa odpovedať štýlom „urobíme to“ alebo „skúsim sa do toho pustiť,“ požadoval profesor od účastníka odpoveď začínajúcu slovami „sľubujem“. Samozrejme, takáto odpoveď pred vašimi kolegami vyvolala pocit osobnej zodpovednosti za výsledok a chuť zajtra tvrdo pracovať, aby sa váš vlastný sľub nestal prázdnym slovom. Zdá sa mi, že táto malá, ale veľmi dôležitá lekcia sa ukázala ako najdôležitejšia vec, ktorú sme sa na tejto škole naučili. Táto pracovná morálka je niečo, čo by sme sa mali naučiť od Nemcov. Všimli sme si tiež, že nemeckí kolegovia venujú veľkú pozornosť starostlivému plánovaniu, stretnutiam a diskusiám o dizajnérskych aktivitách. Nemohli sme sa dočkať, kedy začneme s vývojom čo najrýchlejšie a dosiahneme výsledky. Najprv sa nám zdalo, že prístup našich nemeckých kolegov k práci je príliš dlhý, ale potom sme si uvedomili a presvedčili sa, že plánovaná práca prináša lepšiu produktivitu a stabilné výsledky. Za krátke obdobie našej spolupráce sme nadobudli dobré skúsenosti s organizáciou práce – plánovaním, diskusiou a osobnou zodpovednosťou. Tieto jednoduché, ale dôležité veci u nás niekedy tak veľmi chýbajú.
Počas našej krátkej spolupráce sme pracovali vo veľmi pokojnej a priateľskej atmosfére medzi všetkými účastníkmi školy. Treba povedať, že celý vyčlenený čas sme nestrávili priamo vývojom aplikácií, jedným z hlavných faktorov úspechu aplikácie na trhu je schopnosť zaujať používateľa. Strávili sme preto asi jeden deň vymýšľaním a vytváraním vlastných rúk malého reklamného videa, ktoré odráža podstatu aplikácie. Náš tím vyvíjal aplikáciu, ktorá deteguje výtlky na cestách pomocou akcelerometra. Skončili sme pri tomto propagačnom videu v štýle hollywoodskeho filmového traileru:

V posledný deň školy bola ukážka našich projektov. Za taký krátky čas dosiahli všetky tri tímy hmatateľné výsledky, prekvapila nás produktivita všetkých! Náš tím ukázal dva prototypy: pre Android a pre iOS. Všetky aplikácie mali základnú funkcionalitu, ktorú by bolo možné v budúcnosti vyvinúť.
Večer posledného dňa všetci účastníci školy oslávili úspešné ukončenie na bankete, ktorého sa zúčastnili spoluzakladatelia JASS, slávni matematici Yu.V. Matiyaševič и S.Yu.Slavyanov. Mohli sme komunikovať s nemeckými študentmi v neformálnejšom prostredí, dozvedieť sa o vzdelávacom systéme a pracovať v oblasti informatiky a softvérového inžinierstva v Nemecku.

Škola JASS sa stala výborným rozšírením obzorov, výmenou skúseností a jednoducho miestom nových odborných kontaktov. Všetci zúčastnení mali mimoriadne pozitívne dojmy. Organizátorom školy za to veľmi pekne ďakujeme, takýchto akcií bude v budúcnosti viac!

Zdroj: www.habr.com

Pridať komentár