Vysoké školstvo v Rusku je totem, fetiš, móda a utkvelá myšlienka. Od detstva nás učili, že „ísť na vysokú školu“ je jackpot: všetky cesty sú otvorené, zamestnávatelia zoradení, platy sú na hrane. Tento fenomén má historické a spoločenské korene, no dnes spolu s obľubou univerzít začalo vysoké školstvo upadať a má to aj svoje dôvody. Na tomto základe sa dobre zakorenili príbehy o Billovi Gatesovi a Stevovi Jobsovi, ktorí predčasne ukončili štúdium na vysokej škole, ktorým „nedostatok vzdelania“ nezabránil stať sa lídrami vo svojom odbore na tejto planéte. Medzitým sa zaväzujem tvrdiť: vyššie vzdelanie je potrebné, užitočné a tvorí špecialistu vyššej úrovne, ale s Jobsom a Gatesom nie je všetko také jednoduché, ako sa hovorí v memoch a na niektorých „čipoch“. Poďme dnes diskutovať o tom, ako absolvovať 5 (6) kurzov, nie chodby a vyťažiť z nich profesionálne a osobné maximum. Gaudeamus igitur juvenes dum sumus, priatelia!

Z nezabudnuteľného Bashorga na základe citáty

Toto je druhá časť série „Ži a uč sa“

Časť 1. Školské a kariérne poradenstvo
Časť 2. Univerzita
Časť 3. Doplnkové vzdelávanie
Časť 4. Vzdelávanie v práci
5. časť. Sebavzdelávanie

Podeľte sa o svoje skúsenosti v komentároch - možno vďaka úsiliu tímu RUVDS a Habrových čitateľov bude prvý september niekoho trochu uvedomelejší, správnejší a plodnejší. 

Je teda vysokoškolské vzdelanie potrebné alebo nie?

Kým vznikal tento článok, vyšla téma štatistiky z VTsIOM, a zdá sa mi, že zodpovedá skutočnému stavu veci. 

štatistiky VTsIOMZdroj

Za posledných 15 rokov slúžilo vzdelávanie Rusom predovšetkým ako nástroj úspešného zamestnania (48 % v roku 2004 a 44 % v roku 2019), kariérneho postupu (28 % v roku 2004 a 26 % v roku 2019), ako aj vlastného sebazdokonaľovania. ako profesionál (26 % v roku 2004 a 22 % v roku 2019). 

Za posledných deväť rokov začali Rusi čoraz viac považovať vysokoškolské vzdelanie za nevyhnutnosť – zvýšil sa podiel zástancov názoru, že vysokoškolský diplom treba získať, pretože je to zvykom (zo 6 % v roku 2010 na 18 % v roku 2019) . Najčastejšie to hovoria mladí ľudia vo veku 18 až 24 rokov (25 %). Medzi nimi je najrozšírenejšia aj prax získania vysokoškolského vzdelania s cieľom zlepšiť sociálne postavenie (18 % oproti podielu 13 % medzi všetkými respondentmi).

Vo všeobecnosti je väčšina Rusov presvedčená, že vysokoškolské vzdelanie sprevádza úspešnú kariéru a uľahčuje dosahovanie životných cieľov, hoci za posledných 11 rokov bolo výrazne menej podporovateľov tohto pohľadu (76 % v roku 2008 a 58 % v roku 2019). 

Spolu s tým sa posilňuje skepticizmus, pokiaľ ide o vysokoškolské vzdelanie ako predpoklad úspešnej kariéry (45 % v roku 2008 a 68 % v roku 2019) a odsúdenie na málo platenú a neprestížnu prácu bez vysokoškolského diplomu (50 % v roku 2008 a 65 % v roku 2019). Najčastejšie pochybnosti zaznamenávajú respondenti vo veku 18 až 25 rokov (74 % hovorí o preceňovaní významu vysokoškolského vzdelania a 76 % nesúhlasí so záhubou slabo platenej práce bez diplomu), od 25 do 34 rokov (77 % a 74 %) a od 35 do 44 rokov (73 % a 74 %). 

Okrem toho, počas perestrojky aj dnes Rusi neveria, že vzdelanie má významný vplyv na materiálne blaho človeka, a viera v to výrazne vzrástla (47 % v roku 1991 a 70 % v roku 2019). 

Za posledné tri roky sa Rusi čoraz viac prikláňajú k názoru, že dostupnosť vysokoškolského vzdelávania pre všetkých občanov klesá (53 % v roku 2016 a 63 % v roku 2019). Na základe týchto skutočností väčšina respondentov neverí, že akékoľvek prostriedky sú v dnešnej dobe dobré na získanie diplomu o vysokoškolskom vzdelaní, hoci pred 11 rokmi si to mysleli menej často (51 % v roku 2008 a 65 % v roku 2019). Ďalších 55 % by uvažovalo o potrebe vysokoškolského vzdelania, ak by si ho museli zaplatiť. V roku 2008 to bolo 45 %.

Navyše vo veľmi veľkých spoločnostiach niekedy prekĺznu zastreté výzvy „od malička orať, povedz nie piatim chodbám“. Poďme zistiť, kde je pravda.

Argumenty pre "

1. Nie všetky spoločnosti a organizácie sú pripravené otvoriť svoje brány aj talentovaným zamestnancom bez vysokoškolského diplomu. Bez tohto dokumentu máte zakázaný vstup do veľkých spoločností, štátnych spoločností a spoločností so štátnou správou. participácia, banky, organizácie a orgány činné v trestnom konaní (kde je tiež veľa zaujímavých a perspektívnych vecí pre vývojárov a inžinierov). 
2. Keď sa sťahujete do zahraničia a hľadáte si prácu v novej krajine, s najväčšou pravdepodobnosťou budete musieť poskytnúť preložený diplom a/alebo osvedčenie o ukončení vysokoškolského štúdia. V mnohých firmách v zahraničí je prítomnosť dokladu o vzdelaní prísne ošetrená, a to najmä u zahraničných občanov.
3. Situácia v technologickej oblasti sa rýchlo mení a skúsenosti s programovaním, ktoré získate namiesto vzdelania, sa rýchlo znehodnotia, ocitnete sa mimo požiadaviek trhu. Základné technické (alebo akékoľvek vzdelanie) vám dáva šancu na rýchly reštart v akýchkoľvek podmienkach.
4. Bez štúdia na univerzite nezískate vedomostnú základňu, samotný základ, ktorý je základom kariéry skutočného profesionála. Môžete ovládať JavaScript a zistiť hory front-endov, ale s najväčšou pravdepodobnosťou pre vás zostane nedostupné ísť hlbšie do Java, Pythonu, C/C++, jednoducho preto, že väčšina súčasných projektov vyžaduje aj znalosť matematiky, ktorá je len ťažko zvládnuteľná. majster na vlastnú päsť. Okrem toho si bez akademických znalostí technických disciplín nebudete môcť vybrať a zmeniť profil. Áno, hneď urobím rezerváciu, existujú výnimky, ale bez vyššieho vzdelania s najväčšou pravdepodobnosťou nikdy nepocítite rozdiel medzi pojmom kodér a systémový architekt alebo vývojár. 
5. Aj keď ste tvrdohlavý, pracovitý a talentovaný flirt s oloveným zadkom, samoštúdium vo všetkých základných odboroch vám zaberie oveľa viac času ako štúdium na vysokej škole, kde už učitelia vedia, ako a aké vedomosti vám sprostredkovať. 
6. Odmietnutím študovať na vysokej škole človek stráca veľa dôležitých sociálnych väzieb a zručností, skokom zo školy („detský“ stav) do práce („dospelý“). Tento „prelom“ sa prejaví v profesionálnom živote, keď dôjde k prekážke v kariére a prihlásia sa chlapi s referenciami a schopnosťou komunikovať so zamestnávateľom na rovnakej vlnovej dĺžke. Podobný jav možno pozorovať, keď do ústavu nastúpi 15-ročný študent, ktorý skončil školu skôr – okolo 2. – 3. ročníka sa náhle pokazí a z nadaného človeka sa stane študent C, a to najmä preto, že niekde nebolo prijaté požadované množstvo informácií. S komunikáciou je to rovnaký príbeh.
7. Vysoká škola je skvelý spôsob, ako sa zdokonaliť v štúdiu (teórii) a práci (praxi) zároveň a mať čas na vytvorenie správnej platformy pre budúcu kariéru (pracujete, chápete, čo si potrebujete zo štúdia odniesť, priniesť teóriu pracovať, niečo optimalizovať a postupne nájsť svoje miesto). 
8. V poslednom období medzi sebou univerzity a firmy úzko spolupracujú v oblasti prijímania zamestnancov, stáží, praktických školení, letných škôl a pod. To znamená, že štúdium na vysokej škole vám skutočne priblíži prácu v špičkových firmách a inštitúciách, zjednoduší a skráti cestu k prvému zamestnaniu. Dobrá šanca, silný argument.
9. Univerzita je spôsob, ako sa vyhnúť armáde :) 

Argumenty proti "

Úprimne povedané, nemám žiadne, preto uvediem argumenty odporcov vysokoškolského vzdelávania a pokúsim sa ich analyzovať.
 

1. Úspech v živote nesúvisí s úrovňou vzdelania. Prívrženci profesionálov, ktorí sa sami vytvorili, šokujú príkladmi Zuckerberga, Gatesa, Jobsa a vyhlasujú, že je možné začať kariéru a stať sa milionárom. Sú to veľmi krásne príbehy, ale stále sú to výnimky, v ktorých sa všetky hviezdy spojili: talent, genialita, dar obchodníka a správny základ daný rodičmi. Okrem toho si títo chlapci našli svojich partnerov a spolupracovníkov presne medzi stenami univerzít a opustili školu, keď mali rovnaký veľký nápad. Naproti tomu môžem citovať Sergeja Brina, Larryho Page, Iľju Segaloviča, Arkadija Voloža - to sú ľudia s vynikajúcim vzdelaním a nešetrili na tom čas. Opäť treba brať do úvahy faktor krajiny: v Rusku a krajinách bývalého ZSSR je hodnota vzdelania takmer kultová.
2. Univerzita je o teórii, prax tam necítiť. Áno, univerzita je veľa teórie, bez ktorej nemôže existovať prax. Môžete si postaviť chatrč priamo na zemi, ale chatu alebo mrakodrap týmto spôsobom nepostavíte - bude plávať a zrútiť sa na druhom poschodí. Bez matematiky, fyziky, základov algoritmizácie, chápania princípov fungovania PC atď. nebudete schopní vyvinúť skutočne skvelý softvér alebo sa stať dobrým inžinierom - všetko, čo budete robiť, bude ako DIY. Aby sme boli spravodliví k názorom oponentov, teória na univerzite môže byť skutočne zbytočná a dve veci vám pomôžu vyrovnať sa s tým: 1) kritické myslenie; 2) praktické skúsenosti, ktoré načrtnú potreby pre teoretický základ.
3. Vedomosti sú zastarané, pravda je len v praxi. Niektoré poznatky sú skutočne zastarané a učitelia sa, žiaľ, neponáhľajú aktualizovať informácie vo svojich Talmudoch. Toto sa však týka praktickej časti, ale neovplyvňuje základné disciplíny (teda metódy liečby apendicitídy sa zmenili, ale anatómia človeka sa v dohľadnom čase nezmenila), takže problém treba vyriešiť: do čitárne, na internet, k Habrovi a doplniť medzery aktuálnymi poznatkami . 
4. Je to dlhé a drahé. Päť rokov na univerzite je veľmi úspešné obdobie v živote: tínedžeri majú čas formulovať a stať sa dospelými, aktívnymi ľuďmi. A tento čas by ste mali čo najviac venovať rozvoju, ovládaniu cudzích jazykov, testovaniu sa v praxi (keď ste študentom, nikto vás nebude súdiť za časté striedanie zamestnania, stáže, prestávky v práci atď. - ale po univerzite tieto veci nebudú fungovať a vyvolajú maximálne otázky). Využite tento pomerne krátky časový úsek na 100 %. 

   Ale pri platenom je to problém, áno, budgetových miest je málo, konkurencia veľká. Otázka návratnosti vzdelania zostáva otvorená – z obchodného hľadiska bude návratnosť dlhá a oneskorená.

5. Existuje veľa profesií bez vyššieho alebo stredného odborného vzdelania. Áno, existuje, dokonca môžem vymenovať zoznam: manažér SMM, copywriter, obchodník, pracovník call centra, promotér, možno aj riaditeľ. Myslím si však, že toto nie je zoznam, ktorý by bol pre čitateľov zaujímavý. Ak máte pochybnosti, otvorte „Môj kruh“ alebo hh.ru a pozrite sa na požiadavky na požadovanú pozíciu - vo väčšine prípadov bude prvým alebo druhým riadkom vyššie alebo neúplné vysokoškolské vzdelanie. A zamestnávatelia na to majú dôvod: ak ste získali vyššie vzdelanie, znamená to, že viete myslieť, analyzovať, ste trénovateľní, organizovaní, pripravení dosahovať ciele a rozumiete tomu, čo je rutina, úloha, termíny, zodpovednosti atď. sú. Samoukovia na voľnej nohe, ktorí sa rozhodnú ísť cestou najatej práce so stálym zamestnaním, majú zo strany zamestnávateľa menšiu dôveru, aj keď niekedy to nie je opodstatnené. 

Vo všeobecnosti, ak máte príležitosť, určite by ste mali absolvovať univerzitu: dostanete základňu, zručnosti, kontakty a skvelé pracovné ponuky. A študentské roky sú aj o láske, priateľstve, zábave, neskrotných experimentoch a celkovo o svetlej, zaujímavej dobe. Popísať to jedným slovom - kaleidoskop.

Kde získať vyššie vzdelanie?

Študent teda zložil jednotnú štátnu skúšku a teraz je uchádzačom so slušným skóre, ktorý si môže dovoliť veľa univerzít v rôznych mestách. Ako však viete, Moskovská štátna univerzita a Moskovská štátna technická univerzita zdedia majetok Moskvy a nie sú gumené, čo znamená, že je potrebné analyzovať, či je také dôležité dobyť Vrabčie vrchy.

• Vlastné mesto/región je tou najlepšou voľbou: ušetríte na bývaní, jedle, cestách domov atď., máte nablízku priateľov a rodinu, nie je tu žiadna „imigrantská“ depresia, ktorá vás zastihne tesne pred prvým zimným posedením po vlne opojenia ustúpila sloboda a rozkoš. Konkurencia na trhu práce je nižšia, aj keď počet firiem je menší (opäť závisí od regiónu – napr. v Nižnom Novgorode a Kazani je veľa IT firiem a inžinierskych centier). Ale vaše mesto nemusí mať požadovaný odbor/fakultu/univerzitu/špecializáciu.
• Iné mesto (nie hlavné mesto) je prípad, keď si nájdete najbližšie alebo vhodné miesto na štúdium a presťahovanie. To prináša dodatočné náklady a ťažkosti, ale rozširuje okruh priateľov, záujmov a pomáha urýchliť dozrievanie. Po ukončení štúdia si môžete vybrať zamestnávateľa v meste štúdia, v rodnom meste atď. - bez obmedzení. 
• Ďalšie mesto (hlavné mesto) je možnosťou, o ktorú sa veľa ľudí snaží, čo znamená, že budete mať tvrdú konkurenciu na univerzite aj pri hľadaní práce. Náklady budú ešte vyššie, ale aj rýchlejšie sa splatia: v hlavnom meste je množstvo príležitostí na stáže, školenia, prácu – platenú aj zadarmo, so zamestnaním aj bez neho. V skutočnosti môžete študovať 3-4 krát intenzívnejšie, pracovať s odborníkmi z praxe a aktívne rozširovať okruh obchodných kontaktov. Ako ukazujú skúsenosti, s najväčšou pravdepodobnosťou zostanete v hlavnom meste aj pracovne – naplánujte si preto vzťah s rodinou. Má to aj nevýhodu: ak sa vrátite do svojho rodného mesta, zamestnávatelia môžu byť opatrní a pýtať sa, prečo ste sa neusadili v Moskve/St. Petersburgu. Nech je skutočný dôvod akýkoľvek, funguje len jeden: rodinné motívy spojené s rodičmi.
• Štúdium v ​​zahraničí je zložitý a kontroverzný príbeh. Ak idete hneď po škole, musíte si vybrať buď systém „vysoká škola-univerzita“, alebo byť pripravený ísť rovno na univerzitu (oveľa náročnejšie). Je to oveľa jednoduchšie - po 2. ročníku „našej“ vysokej školy nastúpiť na obchodnú alebo univerzitu (za predpokladu, že ovládate dostatočnú úroveň jazyka krajiny štúdia). A na záver ešte jedna možnosť: vyštudovať ruskú univerzitu a získať vzdelanie v zahraničí (tam je MBA neporovnateľne lepšie, ale o tom v ďalšej epizóde). Ak študujete v zahraničí, musíte pochopiť, kde a s kým budete pracovať: nie všetky spoločnosti sú pripravené obmedziť sa na zahraničný diplom, pre niektorých je to plus, pre iných je to mínus; niektoré diplomy môžu byť jednoducho irelevantné. Napríklad môj známy v 2. ročníku vypadol z ruskej univerzity a absolvoval London Business School (jeden z prvých absolventov), ​​no neplánovane sa vrátil žiť do Ruska a najskôr dostal nezrozumiteľné odpovede „bolo by lepšie, keby si vyštudoval vašu univerzitu,“ potom odmietol nájsť si prácu v jednej štátnej korporácii a potom to vzdal a chodil na hodiny na čiastočný úväzok. Ale to bolo takmer pred 10 rokmi, teraz by to, samozrejme, bolo jednoduchšie.

Takže ste vstúpili na univerzitu a teraz je dôležité uistiť sa, že týchto 5-6-7 rokov nebude len párty a stretávanie sa s pármi, ale čas na zvýšenie úrovne vašej postavy na lvl 80. 

Roky na univerzite - žite vo veku 5+

Prvý kurz: nováčikovia, preťažovanie, svetlo, demo a prvý kruh pekla?

▍Situácia

Najväčšou chybou je myslieť si, že prvý rok je pokračovaním školy a všetko bude jednoduché a obyčajné. Vskutku, vzdelávací systém sa raz vysporiadal so študentmi čo najhumánnejšie a najsprávnejšie: v prvom ročníku je veľa všeobecných disciplín a len 2-3 spôsobujú skutočné problémy v štúdiu (a v akejkoľvek špecializácii, nehovoríme len o vyššej matematike). Ale prvý kurz je ťažký, pretože:

• nové komunikačné prostredie a nová úroveň komunikácie
• Včerajší školák je už pre každého dospelým a samostatným človekom
• vznikajú každodenné problémy (najmä pri štúdiu mimo domova)
• Mení sa formát výučby: prednášky, cvičenia (semináre), skúšky, testy - to bolo v menšej miere na škole
• niektore skolske vedomosti sa zdaju uplne zbytocne a zbytocne, vedecky nazor na svet je vlastne prevrateny (priblizne rovnake pocity ked sa uci o existencii iracionálnych cisel)
• uvedomenie si, že vaša známka a osud môže závisieť nielen od úrovne prípravy, ale aj od nálady a niekedy aj od stavu mysle učiteľa. 

▍Ako prežiť?

Hlavná vec je pripraviť sa na začiatok štúdia a pamätať si na zlaté a pravdivé príslovie: „Prvé tri roky pracuješ na známky, potom známky idú za teba.“ Pravidlá sú čo najjednoduchšie.

• Nepodľahnite pokušeniu vynechať hodiny a robiť niečo iné kvôli odľahlosti skúšok - po prvé, znalosti sú úplne nové, po druhé, nemali by ste si kaziť vzťahy s učiteľmi, po tretie, za účasť na prednáškach a seminároch môžu byť oslobodení zo skúšky s dobrým hodnotením (verte, že je lepšie „odsedieť“ filozofiu a CSE, ako ich študovať na hodine, keď sa črtá vyššia matematika alebo špecializovaná fyzika, chémia a biológia).
• Štúdium. Naozaj teraz vyzerám ako kapitán Obvious? Práve v prvom ročníku získate vedomosti, ktoré budú základom pre ďalšie roky vášho štúdia. Medzitým je všetko tolerantné a lojálne, môžete sa naučiť študovať: pochopte, koľko prednášok a seminárov vám stačia, kde je výhodnejšie vziať si ďalšie materiály, ako je ľahšie sa pripraviť na skúšku (som dať tip: vopred) a nakoniec, na akých miestach v tele a jeho infraštruktúre je lepšie skryť podvádzacie listy (je veľmi cool písať na biele pruhy pruhovaných syntetických tričiek). S veľmi ťažkým 2. a 3. kurzom sa teda stretnete plne vyzbrojení a svoju úlohu si značne uľahčíte.
• Pochopte materiály a zdroje. Na univerzite sa stretávate s niekoľkými druhmi informačných zdrojov: prednášky, príručky (dobrí učitelia majú lepšie učebnice), učebnice, vzdelávacie knihy (napríklad by som tie isté publikácie Schildta alebo O'Reillyho nenazval učebnicami), periodiká. (pre IT študentov nie až také relevantné, ale pre prírodovedné a humanitné vedy - povinné čítanie), internet a najmä špecializované stránky (Habr, Toster, Stack Overflow). Dôležité je rozhodnúť sa, čo vyhovuje vašej špecializácii a ako literatúru spracovať. Vo vyšších ročníkoch na to nebude čas - budete musieť študovať podľa stanovených pravidiel, pribudnú špeciálne disciplíny. Mimochodom, pár prečítaných kníh na túto tému je +100 pri príprave na skúšky a kvalite odpovede, ale „inteligentný študent“ môže viesť k problémom. 
• Komunikujte, spoznávajte spolužiakov a študentský život, zamilujte sa :)

V prvom roku by ste sa nemali rozptyľovať a hľadať si prácu, zanedbávať štúdium alebo sa venovať koníčkom. To je čas ani nezačínať, ale nabrať silu a hmotu pred 2. ročníkom – skutočný štart. Nie je to veľmi ťažké, je to oveľa voľnejšie a príjemnejšie ako škola, len je to zaujímavé. 

Druhý kurz: Začíname s chrtom

▍Situácia

V druhom ročníku sa parita medzi odbornými predmetmi a všeobecnými odbormi začína meniť, štúdium je ťažšie a...prehľadnejšie, keďže študent čelí praktickým problémom a začína si uvedomovať svoju špecializáciu. Objavujú sa nové formy podávania správ, ktoré sa v prvom roku javia ako experiment: kolokvium, seriózne ročníkové práce, spoločné projekty. Učenie sa posúva do novej fázy, ale ešte sa neposúva dopredu – musíme zvládnuť obrovskú vrstvu nových informácií. Ale potom si už zvyknete na učiteľov, pravidlá dekanátu, spolužiakov a pravidlá hry.

▍Ako prežiť?

• Pokračujte v štúdiu bez preskakovania a starostlivo zaznamenávajte informácie. Veľmi sa mi páčila táto schéma: zapíšte si prednášku, označte nejasné body otáznikom na okrajoch cesty, a potom do týždňa stihnite tieto body zistiť a ak niečo nie je jasné, choďte sa opýtať učiteľa. Táto metóda výrazne zvyšuje hĺbku vedomostí a seriózny prístup pôsobí príjemným dojmom (+1 na skúške). 
• Ak je takáto možnosť, zvýšte záťaž a choďte študovať na druhé vyššie vzdelanie alebo získajte vzdelanie súvisiace s anglickým jazykom (akýkoľvek iný jazyk, ktorý potrebujete). To nie je šialené: po prvé, mozog je už na učenie zvyknutý a rozširovanie horizontu učenia ho nepreťaží, a po druhé, na korešpondenčných kurzoch nie je veľa hodín (úvodné sedenia dvakrát do roka, ktoré sa navyše nezhodujú s dennými). Univerzitu ukončíte s dvoma diplomami a na začiatku kariéry získate dobrý bonus. 

  

• Začnite analyzovať svoje budúce potreby a zistite svoju primárnu voľbu: chcete ísť pracovať do komerčnej oblasti alebo do vedy. Od toho bude závisieť ďalší vektor vášho úsilia: pripojte sa k oddeleniu/laboratóriu a okrem iného si zarobte na postgraduálnej škole financovanej z rozpočtu (dobre, píšeme úprimne, však?) alebo si začnite privyrábať a skúšať svoju špecializáciu v skutočnom boji. Mimochodom, vedecká študentská práca je výbornou pomôckou pri štúdiu ako z pohľadu kvality informácií, tak aj z pohľadu všeobecného rešpektu. Koncept sa však môže zmeniť. Moja voľba svojho času padla na vedu - bola tam katedra a desiatky vedeckých konferencií a publikácií od 2. do 5. ročníka a pomoc učiteľovi pri písaní dizertačnej práce a z rozpočtu financovaná postgraduálna škola. Ale voľba bola urobená v prospech peňazí a postgraduálna škola skončila s tromi rokmi komerčných skúseností a paralelného vyučovania. Keď prišiel čas na rozhodnutie, rozhodla obchodná dynamika a peniaze. Neľutujem to, ale ani to nepropagujem. Veda je veľmi cool, práca v biznise tiež. Kombinácia je úplne ohnivá, ale toto je pre talentovaných šťastlivcov :)

Mimochodom, už po druhom ročníku niektoré firmy berú študentov na letné školy a stáže za predpokladu, že majú dostatočné znalosti technologického stacku (z chabrovských je tým povestný Intel, veľmi dobrý letný kurz s úlohami pre akýkoľvek záujem). Určite sa na jednu skúste dostať.

Tretí kurz: kurz pre prácu

▍Situácia

Tretí rok je prelomový v študentskom živote: víťazia špecializované disciplíny, prichádza čas na určenie špecializácie, obsah knihy rekordov získava autoritu, v zime nastáva rovník (aká skúška!). Dôležitou úlohou v tejto fáze je získať vyššie priemerné skóre, aby ste sa dostali do požadovanej špecializácie a neboli obmedzovaní tým, kam vás pošlú. Úlohou číslo dva je vyskúšať si skutočnú prácu, či už so sadzbou 0,25 vo firme, prácou v laboratóriu alebo neplatenou stážou. To vám uľahčí koreláciu praktických cieľov a teoretického toku, aby ste vytvorili primárnu profesionálnu podstatu.

▍Ako prežiť?

• Nájdite si prácu podľa svojho profilu (to je dôležité) na pol dňa. Robí sa to jednoducho: zostavte životopis a motivačný list, v ktorom uvediete všetky svoje významné zručnosti a úspechy a pošlite ho na HR adresy vhodných spoločností; pokojne choďte na pohovory a dohodnite sa na osobitnom pracovnom rozvrhu a malom plate (tu nebuďte drzý - plat si musíte zarobiť skúsenosťami a nie s aroganciou). V práci sa určite pýtajte, počúvajte kolegov a pokojne plňte úlohy – pamätajte, že profesionalita začína rutinnými úlohami, ktorým treba porozumieť až do hĺbky.
• Pokračujte v učení pomocou už známych zručností a životných trikov. Uistite sa, že nájdete súvislosti medzi prácou a učením – vďaka tomu je oveľa jednoduchšie pochopiť a zapamätať si.
• Pokračujte vo svojej vedeckej ceste: vyberte si tému, ktorá je vám blízka a snažte sa jej venovať všetky svoje ročníkové práce – takže na konci štúdia budete mať takmer hotovú diplomovú prácu. Toto je veľmi skvelá stratégia a je dokonca prekvapujúce, prečo sa tak zriedka používa.

Štvrtý rok: profesionálne dozrievanie

▍Situácia

Štvrtý kurz je spravidla oveľa jednoduchší ako tretí - pretože ho tak trochu rozvíja, prehlbuje. Už rozumiete svojej špecializácii, máte za sebou aspoň jednu prax a pár stáží, viete, čo si učitelia myslia, a vedia, za čo všetko stojíte. Práve v tomto období sa môžete v práci viac venovať a občas si dovoliť vzdať sa hlúpych prednášok a seminárov (bez extrémov).

▍Ako prežiť?

• Nebuďte drzý a nedostaňte sa do problémov.
• Venujte pozornosť práci.
• Napredujte a prehlbujte svoje štúdium a vedeckú prácu. Toto je čas na pevné vyhlásenie, či idete na postgraduálnu školu a akú špecializáciu. Pozrite sa na pas vybranej špecializácie, skontrolujte, či je k dispozícii na vašej univerzite (v prípade niekoho iného bude mať záležitosť zložitý obrat).

Cieľová čiara je pred vami. Ďalej - buď 5. ročník alebo magisterský stupeň, ktoré sa od seba v podstate príliš nelíšia (okrem dĺžky štúdia). 

Piaty ročník/magisterské štúdium: rast – práca – rast“

▍Situácia

Piaty ročník je veľmi zaujímavý. Na jednej strane sa snažia do prvého semestra vtesnať všetko, čo sa dá a sú tam naozaj ťažké disciplíny s ťažkým reportovaním. Na druhej strane, druhý semester vytvára nesprávnu ilúziu ukončenia vysokej školy: prednášky sú len úvodné pred štátnicami, žiadne skúšky ani povinné požiadavky. Ale tento rok sú najdôležitejšie štátnice (štátnice) a obhajoba diplomovky. A v niektorých ohľadoch sú oveľa jednoduchšie ako minulé roky, ale zodpovednosť a jediný pokus (dobre, v primeranom prípade) z nich robia panický komplex.

▍Ako prežiť?

• V piatom ročníku je hlavné neodkladať prípravu. Žiaľ, diplomovka/diplomová práca na májové prázdniny vychádza hnusne neohrabane a hanebne, aj keď sa rodí z vedeckých a ročníkových prác z minulých rokov. Je to rovnaký príbeh so štátnymi automatmi - bohužiaľ, tento objem sa nedá pokryť cez noc. 
• Začiatkom roka vám bude pridelený školiteľ diplomovej a pregraduálnej praxe. Stretnite sa s ním, porozprávajte sa, spýtajte sa na požiadavky, urobte si plán. Žiaľ, stáva sa, že z najideálnejšieho učiteľa sa vykľuje odporný a nezodpovedný vedúci diplomovej práce, ktorý si na poslednú chvíľu prečíta vašu tehlu a buď všetko kritizuje, alebo (a to je horšie) rezignuje na hĺbkovú analýzu. Ak máte v decembri – januári pocit, že sú problémy s vedúcim diplomovej práce, vytrvalo sa dožadujte výmeny a nebojte sa ho sklamať: neprepustia ho ani nezbavia prémií a problémy budete mať zaručene.
• Hneď ako dostanete zadania na štátne testy, zaobstarajte si zošit a samostatný dokument do PC a začnite sa pripravovať. Mesiac pred štátnicou by ste mali mať rozpracované všetky otázky. Minuloročné výtlačky by ste si nemali brať - spravidla majú 7-10 rokov a mnohé z nich obsahujú neaktuálne informácie. Nechcem nikoho ubezpečovať, ale vláda má trik - v deň samotnej skúšky a deň predtým sa dejú zázraky. Správne rozloženie je kľúčom k úspechu, rozumiete :)
• Vopred napíšte diplomovú prácu, pripravte si podklady, prepracujte praktickú časť. Nezabudnite ukázať svoj diplom v práci alebo na mieste stáže starostlivému špecialistovi, môžete sa tak vyhnúť veľmi urážlivým chybám. 
• Na štátnych testoch odpovedzte sebavedomo a jasne, vynechajte zrejmé body – zastavia vás a opýtajú sa vás na tieto body. Nie vždy to funguje, ale celkovo dobrá stratégia. Na diplomovke si zapamätajte jednu vec: v publiku poznáte svoju tému lepšie ako ktokoľvek iný, čiže je dôležité odovzdať svoje poznatky komisii, ukázať vypracovanie témy a záujem (nenapchávať ani nečítať z kúsku papiera). 

Po obhájení diplomu sa vaša hodnota ako špecialistu prudko zvyšuje - a to je pravda, pretože na ruskom trhu je v 99% prípadov odborník bez vzdelania jednoducho stážista. V prvom rade však vaša hodnota stúpa, ak už pracujete – pretože teraz môžete práci venovať celý deň. Je čas urobiť prvý krok ku kariérnemu rastu. 

VŠ: otázka – odpoveď

Čo robiť, ak na skúške neuspejete?

Neprepadajte panike, neproste, nesnažte sa podplatiť. Budete mať ďalšie 2 šance + províziu (líši sa od univerzity k univerzite). Pochopte svoje chyby, precvičte si látku, požiadajte o pomoc učiteľa a spolužiakov. Je možné najať učiteľa, ktorý robí skúšku, ako tútora na krátku dobu. Ak je dôvod subjektívny, sťažujte sa a dožadujte sa zvolania komisie.

Ako ľahšie prejsť skúškou?

Pripravte sa vopred, prejdite si všetky lístky. Pri príprave na použitie 2-3 alternatívnych zdrojov informácií sa naučte prezentovať informácie vo forme diagramov - takto si lepšie zapamätáte „kostru“ a zvyšok bude rásť sám. 

Ako môžem vysvetliť učiteľovi, že pracujem?

Mnohí učitelia nemajú radi pracujúcich študentov, pretože spôsobujú veľa problémov. Skúste sa vopred ospravedlniť (nie potom!) a vysvetliť, že niekedy nebudete môcť navštevovať semináre a prednášky, pretože musíte pracovať. Pevne však sľubujete, že nebudete žiadať o výnimku zo skúšky a skvelé tézy z prednášok otestujete v reálnych pracovných podmienkach.

Ako môžem zamestnávateľovi vysvetliť, že študujem?

Zamestnávatelia nemajú radi študentov, no teraz sú čoraz ústretovejší. Diskutujte o mzde, pracovnom a pracovnom čase, harmonograme, rýchlosti riešenia problémov. Určite rozsah úloh, ktoré ste pripravení vykonávať so zaručenou kvalitou. Čestná a inteligentná hlava s čiastočným rozvrhom za primeraný plat nebude zbytočná, ale ak sa neviete dohodnúť, zmeňte prácu, nestrácajte čas. Porozumenie a rešpekt sú dôležitejšie ako akákoľvek firemná kultúra. Bohužiaľ, nie každý tomu rozumie.

Sú knižnice mŕtve?

Nie Okrem toho je čitáreň a knižnica vašej univerzity jednoduchým spôsobom, ako ušetriť veľa peňazí za doplnkové materiály, periodiká a učebnice.

Ak sa potrebujete prejsť, čo si vybrať: prednášku alebo seminár (cvičenie)?

Univerzálna rada neexistuje. Prednášky poskytujú viac informácií, prax je cenná len pre technické (výpočtové) disciplíny, ostatné si spolužiaci a vy prečítate správy z tlačeného hárku. A stáva sa, že na seminároch sú diskusie a cool skupinová práca a prednáška číta manuál odteraz až doteraz. Pozrite sa na situáciu, ale je naozaj lepšie nepreskočiť bez dôvodu, aby bolo neskôr ľahšie prejsť.

Mám sa zapojiť do študentskej samosprávy?

Ak máte čas, áno, poskytne vám to mierny náskok vo vašom štúdiu a bude vás užšie spájať s univerzitou. Je obzvlášť cenné zapojiť sa do intelektuálnych voliteľných predmetov: Vedecká študentská spoločnosť, „Čo? Kde? Kedy?" a tak ďalej. V určitom okamihu sa to môže stať rozhodujúcim faktorom pri nástupe na magisterský program alebo pri prechode na rozpočtový program. Ide hlavne o to, aby študentský život nezobral čas zo štúdia a práce.

Donútili ma... a ja som sa chcel stať (veterinárom, lekárom, programátorom, biológom, historikom, politológom, geológom...).

Žijeme v jedinečnej dobe: môžete prestúpiť, rekvalifikovať sa, získať dodatočné vysokoškolské vzdelanie a spojiť ho so svojím hlavným. Niekedy sa môžete jednoducho pokúsiť pracovať mimo svojej špecializácie a preukázať svoju schopnosť sebadisciplíny a učenia. Hlavnou vecou nie je ponoriť sa do prázdneho snívania, ale konať - v 35 rokoch už nebudete chcieť aktívne nič meniť a práca bude záťažou. 

Univerzita je krok, je to základ celej kariéry, ktorú by mal mať každý moderný človek. A zaobchádzať s tým ako s niečím nepotrebným je len maximalistická poloha, ktorá sa vám vráti oveľa neskôr. Memy sú teda memy, ale život je iný a vyžaduje si maximálne výhody v konkurenčnom prostredí. Nestrácajte čas, oplatí sa vám to.

Chamtivý postscriptum

A ak ste už dospelí a chýba vám niečo na rozvoj, napríklad dobrý mocný VPS, ísť do Webová stránka RUVDS - Máme veľa zaujímavých vecí.

Zdroj: hab.com