Skyeng vsi poznamo predvsem kot orodje za učenje angleščine: to je naš glavni izdelek, ki tisočim ljudem pomaga pri učenju tujega jezika brez resnega odrekanja. Del naše ekipe pa že tri leta razvija spletno olimpijado za šolarje vseh starostnih skupin. Že od vsega začetka smo se soočali s tremi globalnimi vprašanji: tehničnim, torej razvojnim, pedagoškim in seveda vprašanjem privabljanja otrok k sodelovanju.
Kot se je izkazalo, se je najenostavnejše vprašanje izkazalo za tehnično, seznam predmetov pa se je v treh letih opazno razširil: poleg angleščine je program Vključena sta bila tudi matematika in računalništvo. Ampak najprej.
Kako narediti udeležbo na olimpijskih igrah privlačno za otroka
Kaj je bistvo vsake šolske olimpijade? Seveda so najprej olimpijade organizirane za nadarjene učence, ki so pripravljeni pokazati svoje poglobljeno znanje pri katerem koli predmetu. S takšnimi otroki poteka intenzivno usposabljanje, učitelji razvijajo posebne programe in vaje za bodoče udeležence olimpijade, starši iščejo prosta okna v urniku svojih otrok, da lahko poleg oddelkov in tečajev obiskujejo tudi izbirne ure.
Odrasel si le redko zastavi vprašanje "zakaj so potrebne olimpijske igre?", Preprosto zato, ker razmišljamo v popolnoma različnih kategorijah. Za vas in zame je zmaga na olimpijadi pokazatelj intelektualne razvitosti in globine poznavanja predmeta, tako rekoč kljukica na "osebnostnem listu". Za učitelje, ki pripravljajo otroke na olimpijade, je to tudi precej profesionalna dejavnost. Prek takšnih učencev močni učitelji uresničujejo ne le svoj potencial, temveč svojim kolegom in ministrstvu za izobraževanje pokažejo, česa so sposobni.
Naši učitelji seveda za nagrade svojih učencev tradicionalno prejmejo neke vrste materialne dodatke bodisi od šole bodisi od ministrstva. In če imate srečo, se bo oboje takoj pojavilo kot prijeten bonus na vašem plačnem računu. Hkrati nihče ne omalovažuje učiteljeve želje po razvoju otroka: pogosto so lahko ti bonusi tako nepomembni in težave tako hude, da priprava učenca na olimpijado ne stane nič denarja - velikokrat več bo potem porabljenih za zdravila . Toliko učiteljev to počne po poklicu.
Tudi staršem otrokova zmaga (ali preprosto sodelovanje) zelo ogreje dušo. Ko lastni otrok ne preganja psov, ampak se skokovito razvija na nekem področju, je vedno prijetno.
Naša ekipa je vse našteto odlično razumela: olimpijado potrebujejo učitelji, olimpijado kot vrsto dejavnosti pa potrebujejo tudi starši. Toda zakaj dijaki potrebujejo olimpijado? Preskočili bomo vprašanje srednje šole, v kateri se otroci bolj ali manj smiselno lotevajo svoje prihodnosti in se nameravajo kam vpisati. Zakaj petošolec potrebuje olimpijske igre?
Če dobro pogledate, se dogaja nasproti učilnice računalništva 😉 Fotografija iz offline odra, o kateri bomo govorili kasneje
Predstavljajte si sebe v čevljih 11-12 let starega otroka. Medtem ko se sošolci tepejo na sekcijah borilnih veščin, z vsem srcem brcajo nogometno žogo ali igrajo računalniške igrice, mora petošolec, ki tekmuje na olimpijadi, brskati po učbenikih, ker je mama želela, da zasede vsaj tretje mesto. . Seveda najpogosteje pobudo za imenovanje otroka za takšen dogodek pride s strani učitelja, vendar našemu malemu človeku ne preostane drugega: izkazal se je za prepametnega in zdaj je prisiljen postati še pametnejši. Toda v tem času bi lahko poskrbel za "usmrtitev" poražene ekipe z žogo ali prevladoval nad sovražnikom na sredini. Hkrati razen maminega nasmeha, besed "bravo" od učitelja in neke vrste potrdila na steni ne bo prejel ničesar drugega. To je kot nagrada za vaše trdo delo.
Za našo olimpijado se nam je zdelo ključno vprašanje motiviranja otrok – še posebej, ko gre za srednje in osnovne šole. Zato imamo naloge za najmanjše genije v obliki igre.
Takole je izgledala naloga za najmlajše v eni od prejšnjih sezon
In srednješolci prejmejo lepe bonuse in nagrade. Trije zmagovalci od 5. do 7. razreda so na primer poleg certifikatov prejeli tudi tablice Huawei. Glede na starostno skupino otroci prejmejo nagrade v obliki kopij izobraževalnih iger, tablic, JBL slušalk, prenosnih zvočnikov ipd. Letos na primer podarjamo računalnike MacBook, projektorje, tablice, slušalke in zvočnike, načrte osebne priprave na enotni državni izpit ali enotni državni izpit ter naročnine na Algorithmics, ivi in Litres.
Nagrade za učence in učitelje v tej sezoni
Pri srednješolcih se je vse izkazalo za enostavno in težko hkrati. Po eni strani so ti otroci z eno nogo že stopili v odraslost in se pripravljajo na vpis na univerze. Glede na starost in ustrezne potrebe, ki jih prav tako ne gre zanemariti, mnogi izbiro izobraževalne dejavnosti jemljejo skrajno resno. In ko je govora o nadarjeni mladini, tu ni kaj reči, težko jih je »privabiti« in ne potrebujejo več navadne črke na steni.
Iz te situacije smo našli dokaj eleganten izhod: prek partnerjev. Vsako Skyeng olimpijado podpira ena ali več visokošolskih institucij v državi. Tako so zdaj naši glavni partnerji Nacionalna raziskovalna univerza Visoka ekonomska šola, MLSU, MIPT in MISiS.
Spodbujamo tudi učitelje in šole. Za kakovostno usposabljanje učencev učitelji prejmejo potrdila o izpopolnjevanju in majhna, a uporabna darila (nazadnje so npr. podarili powerbanke).
Tudi šole so zainteresirane za podporo dejavnosti učiteljev na naših olimpijadah. To zimo je na primer šest šol (tri v kategoriji 2-4 razred in tri v kategoriji 5-11 razred) prejelo glasbene centre, projektorje in licence. - lastno spletno učno platformo.
Iščite partnerje med univerzami
Ugotavljali smo motivacijo učiteljev, staršev in otrok. Najboljši učenci prejmejo ne le zavedanje, da so najpametnejši, ampak tudi dragocene nagrade.
A pred tremi leti, ko je bil projekt spletne olimpijade Skyeng šele v povojih, se je pred nami postavilo povsem prozaično vprašanje: kako jo organizirati?
Ker je pobudo prevzelo podjetje samo, je breme priprave izobraževalnih gradiv padlo na naša ramena. To nalogo smo uspešno opravili. Strokovnjaki podjetja so sodelovali pri pripravi nalog za olimpijado in ustvarili tečaje usposabljanja za glavni portal. Ker so olimpijade sezonske narave in potekajo le dvakrat letno, se naši vsebinski strokovnjaki ne pritožujejo.
Ta pristop nam je dal tudi dovolj manevrskega prostora: olimpijske igre smo lahko naredili tako, kot se nam zdi prav, in ne tako, kot nam je »nekdo rekel«. Zato se naloge vedno izkažejo ne samo edinstvene, ampak tudi ne ločene od življenja. Poleg tega ni govora o kakršnem koli nepotizmu: vse delo opravijo strokovnjaki, ki sodelujejo s Skyengom -
Algoritmika nam je na primer pomagala pri izvedbi računalniške olimpijade.
Druga težava je partnerstvo z univerzami. Celoten izobraževalni sistem v državi je precej konservativno področje in novinci v njem niso preveč dobrodošli, še posebej ko gre za komercialne organizacije. V podjetju so na projekt Olimpijada gledali ne le kot na piarovsko akcijo, ampak tudi kot na neke vrste družbeno-humanitarno dejavnost in alternativo za preverjanje znanja šolarjev, ki se poglobljeno učijo angleščine.
Zdi se, zakaj sploh potrebujemo partnerje med visokošolskimi ustanovami, ko pa se lahko izoliramo in poskrbimo za zanimanje šolarjev z vrednimi nagradami? Toda Skyeng je izobraževalni vir in verjeli smo, da bodo srednješolci v svojih prihodnjih življenjih pri vpisu na univerze raje potrebovali prednostne nastavitve kot slušalke ali prenosnike. Zato je bilo prav v primeru olimpijade za dijake od 8. do 11. razreda izjemno pomembno partnerstvo z univerzami.
Kako deluje naša spletna olimpijada
Format, ki smo ga izbrali, predvideva neomejeno število udeležencev, zato je bil dogodek razdeljen na tri etape:
- izobraževalna tura;
- dopisna spletna tura;
- ogled iz oči v oči brez povezave.
Glavno »gibanje« se seveda dogaja na spletu. Vendar smo morali organizirati tudi offline krog olimpijade za srednješolce, zaradi česar so zmagovalci prejšnjih sezon prejeli glavne nagrade, vključno z bonus točkami ob sprejemu.
Nekateri bralci imajo morda vprašanje o "goljufanju" med spletnim ogledom. Otrokom seveda ne moremo preprečiti uporabe Googla pri izpolnjevanju nalog, toda tukaj sama oblika olimpijade igra proti goljufom. Za dokončanje naloge je na voljo največ 40 minut in so sestavljene tako, da vam bo Google le malo pomagal: ali poznate temo in se lahko spopadete z nalogo ali pa ne veste in v dodeljenih 40 minut je fizično nemogoče razumeti bistvo vprašanja.
Poleg tega, da goljufi ne izločijo resničnih močnih študentov z visokih mest, ki se prijavijo za sodelovanje v rednem krogu, se nagradna mesta ne porazdelijo po številu, temveč po odstotku glede na skupno število udeležencev. Tukaj je izvleček iz pravil za olimpijado:
»Zmagovalci in drugouvrščeni glavnega turnirja lahko predstavljajo največ 45 % udeležencev turnirja. Dela se ocenjujejo po 100-točkovnem sistemu (od 5. do 11. razreda) in po 50-točkovnem sistemu (od 2. do 4. razreda).«
Število zmagovalcev osebnega kroga je omejeno na 30 %.
S takim sistemom lahko otrok osvoji nagrado ne glede na to, koliko ljudi se udeleži olimpijade. Pravzaprav večina sodobnih olimpijad poteka po tem principu: udeleženec tekmuje pravzaprav neposredno z organizatorjem in sestavljalcem nalog in ne s pretkanim sosedom, ki goljufa pod svojo mizo.
Najboljši udeleženci spletne turneje prejmejo povabilo na offline dogodek. Ker naša olimpijada ni omejena z nobenim okvirom ali mejami, se moramo pogajati z lokalnimi podružnicami partnerjev, da zagotovimo zadostno pokritost vsaj po vsej državi. Tako šolarju iz Vladivostoka ne bo treba v Moskvo, da bi se udeležil naslednjega kroga tekmovanja: vse bo organizirano v njegovem domačem kraju.
O ekipi in tehnični plati olimpijskih iger
Ko smo prvič zagnali ta projekt v začetku leta 2017, smo imeli in pogum. Zdaj je seveda vse bolj predvidljivo. Skupaj na projektu trenutno dela razvojna ekipa osmih ljudi. Med njimi:
- dva full stack razvijalca;
- frontend razvijalec;
- backend razvijalec;
- dva QA inženirja;
- oblikovalec;
- in jaz, produktni vodja.
Projekt ima tudi dva vodja projekta in lastno podporno službo s šestimi ljudmi.
Čeprav je projekt sezonskega značaja (olimpijade potekajo dvakrat letno), dela na portalu olimpijad potekajo. Ker ekipo Skyeng sestavljajo večinoma zaposleni na daljavo, je ekipa Olimpije razporejena po sedmih časovnih pasovih: vodja razvoja je Petra Vyazovetsky živi med Rigo in Moskvo, medtem ko je nedavno najeti backend razvijalec iz Vladivostoka. Hkrati vam interakcijski procesi znotraj porazdeljenih ekip omogočajo udobno delo, čeprav se zaposleni nahajajo drug od drugega skoraj na različnih koncih celine.
Zdi se, da bi usklajevanje tako porazdeljene ekipe zahtevalo nekaj posebnih orodij, vendar je naš nabor precej standarden: Jira za opravila, Zoom/Google Meet za klice, Slack za dnevno komunikacijo, Confluence kot baza znanja in uporabljamo Miro za vizualizacijo ideje. Kot je običajno pri oddaljenih ekipah, nihče ne dela pod kamerami, niti ni nameščene zunanje vohunske programske opreme, ki bi snemala vsak korak. Verjamemo, da je vsak specialist odrasla in odgovorna oseba, zato se celotno spremljanje delovnega časa zmanjša na samostojno izpolnjevanje delovnih dnevnikov.
Kako izgleda naše poročanje?
Kar zadeva razvojne tehnologije, ekipa uporablja precej standardna orodja. Sprednji del projekta je bil premaknjen iz Angular 7 v Angular 8, med nenavadnostmi pa je bila knjižnica komponent uporabniškega vmesnika, dodana razvojnim potrebam.
Ko marsikdo izve, da imamo olimpijske igre, ki so samo dvakrat na leto, ljudje mislijo, da je to neka sezonska dejavnost. Pravijo, da je ekipa odstranjena iz drugih projektov in za dva tedna premeščena na olimpijske igre. To je narobe.
Da, samo tekmovanje poteka le dvakrat letno - to polletje imenujemo "sezona". Toda med sezonama nas čaka veliko dela. Naša ekipa je majhna, vendar opravljamo pomembno delo, hkrati pa moramo zagotoviti, da portal deluje pravilno, medtem ko udeleženci opravljajo naloge. Spletna turneja običajno traja cel mesec, v naslednji sezoni pa načrtujemo, da bomo dosegli 1 milijon registriranih udeležencev. To pomeni, da moramo biti pripravljeni na dejstvo, da bo polovica teh ljudi prišla opravit naloge v prvih nekaj dneh – in to je skoraj HighLoad projekt.
spremna beseda
Število udeležencev naših olimpijad nenehno narašča. Za peto sezono je bilo prijavljenih 335 tisoč šolarjev in 11 tisoč učiteljev, pred kratkim pa so v program olimpijade dodali dva nova predmeta: matematiko in računalništvo. Te discipline so na prvi pogled nekoliko izven splošnega okvira Skyenga kot podjetja, s katerim se ljudje zlahka in hitro naučijo tujega jezika, a se prilegajo splošnim potrebam sodobnega človeka.
Trenutni načrti ekipe so, da v novi šesti sezoni dosežejo zgoraj omenjeno mejo 1 milijon registriranih udeležencev. Cilj je glede na širitev števila disciplin in splošno rast popularnosti našega tekmovanja povsem realen. Mi pa delamo vse, da naše olimpijade niso le izobraževalno koristne za otroke, ampak tudi zanimive z vidika udeležbe.
Vir: www.habr.com