1.
- Yurchik, vstani! Čas je, da gremo v šolo.
Mama je stresla sina. Potem se je obrnila na bok in se prijela za zapestje, da bi te pogledala, vendar je Yurchik pobegnil in se obrnil na drugo stran.
- Nočem v šolo.
- Vstani, sicer boš pozna.
Zavedajoč se, da bo vseeno moral v šolo, je Yurchik nekaj časa ležal pri miru, nato pa se je obrnil in sedel ter z nogami bingljal čez rob postelje. Osebna oprema za vzdrževanje življenja je ležala v bližini na nočni omarici. Fant je z nestabilno roko otipal in si nadel zabavo, jo pritrdil nanjo in oddrvel v kopalnico.
Po umivanju je spanec odšel. Jurčik je skočil na stolček in začel jesti zajtrk: pijačo Mogočni Irtiš in sendvič z okusom klobase. Je pojedel, takrat pa spustil enega izmed zabavnih okularjev, da bi občudoval risbo. Zelo lepo je, saj veste: sončni zahod med mestnimi antenami. Yurchik ga je včeraj sam narisal in objavil na svetovnem igrišču. Nihče mu ni pomagal, niti njegov oče.
Ampak kaj je to, kaj??? Pod sliko je komentar uporabnika Dimbu. Komentar pravi: "Mutant se ponovno postavlja."
Yurchikove ustnice so se tresle od jeze. Poznal je tega Dimba - Dimka Burova, poznal ga je iz vrtca. Ta fant je bil dve leti starejši od Yurchika in je bil v tretjem razredu iste šole. Neprijeten tip! Zdaj - po toliko letih od končanega vrtca! – Dimka Burov se je spomnil, da je Yurchik mutant, in napisal v komentarju. Tako lahko vidijo vsi naročniki! Kakšna nepozabna baraba!
Mama je nekaj posumila in vprašala:
- Kaj se je zgodilo?
Toda Yurchik se je že zbral in zmajal z glavo s polnimi usti, kot:
"Nič, vse je v redu."
Mami ni treba vedeti, kako hudo se bo maščeval Burovu, ker je razkril skrivnost. Z njim se bo verjetno spustil v smrtni intelektualni dvoboj, zaradi česar se bo Burovljev lucidni um pregrel in odpovedal, Burov sam pa bo ostal norec do konca življenja. Kakor mu je prav, se nima smisla vmešavati v "svetovno igrišče" z neumnimi komentarji!
Moje razpoloženje je bilo brezupno pokvarjeno, ustnice so se mi še tresle, a moja današnja življenjska naloga je bila določena. Poln misli o prihajajočem maščevanju je Yurchik hitro pojedel zajtrk in pospravil svoje učne pripomočke v aktovko.
»Bravo, bodi vedno tako ubogljiva,« me je mama pohvalila s hodnika.
Pravzaprav Yurchik ni bil poslušen: bil je odločen in namenski. Toda moja mama je bila odrasla in ni veliko razumela. Z običajnim gibom je otipala sina in preverila, ali je vse na svojem mestu: zabava s klepetom na glavi - trdno zapahnjeno, zdrava na zapestju, bister um pod roko, izobraževalni instrumenti v aktovki. Vse je bilo na mestu.
- Šla? Ja, preden pozabim. Danes po šoli te bo pričakal tvoj oče.
Yurchik ni odgovoril, samo položil je roko v materino toplo. Zapustila sta stanovanje in odšla v šolo.
2.
Pred začetkom pouka Yurchik ni iskal storilca, ker je bil prvotni načrt - merjenje inteligence - popolnoma neprimeren. Fant se je imel za pametnega – in resnici na ljubo celo za zelo pametnega – ampak kako naj prvorazredni jasnovidec tekmuje s tretjerazrednim?! Nihče tega ne more narediti.
Takoj ko je Yurchik začel ugotavljati, kako ravnati z Burovom, se je začela biologija.
Lilya Borisovna, debela in stroga biologinja, je govorila o evoluciji. Učitelj je v zadnji lekciji razložil, kaj je evolucija, a je Yurchik pozabil. Toda kakšna je razlika?!
»Poglejte, otroci, kako je funkcionalno sestavljeno naše telo,« je medtem prepričljivo pripovedovala Lilya Borisovna in z enim očesom gledala v zabavo. – Vsaka depresija in izboklina v človeku je na svojem mestu. Na primer pazduho. Pravzaprav ima pazduha pametno napravo. Bodite pozorni na to, kako tesno se roka prilega telesu - to ni brez razloga. Narava je posebej poskrbela za zaklad, zaščiten z obeh strani, da so ljudje lahko shranjevali vanj ... Kaj imajo ljudje pod pazduho, Kovaleva?
Kovaleva je skočila na noge in zatrepetala s trepalnicami.
– Kaj imaš pod roko, Lenočka? – je vprašala učiteljica.
Kovaleva se je na pol obraza nagnila proti njeni pazduhi in se začela polniti s solzami.
"Kakšen norec!" – je pomislil Yurchik in z radovednostjo opazoval.
"Sedite, Kovaleva," je zavzdihnil biološki znanstvenik. – Reshetnikov, kaj imajo ljudje pod rokami?
Reshetnikov je on, Yurchik.
"Ohranjajo lucidnost," je jezno zamrmral Yurchik, ne da bi vstal.
- Tako je, Reshetnikov. Učitelju morate samo odgovoriti stoje. Po potrebi ponovite.
Moral sem vstati in ponoviti. Lilja Borisovna je zadovoljno prikimala in nadaljevala:
– Poglejte, kako odlično se je izkazalo. Po eni strani roka in prsni koš varujeta jasnovidca pred poškodbami, po drugi strani pa jasnovidec prezračuje živa tkiva pazduhe z vanjo vgrajenim ventilatorjem. Odlična oblikovalska rešitev, ki jo je ustvarila narava sama. Enako lahko rečemo ne le za pazduho. Na primer zapestje ...« s temi besedami je biologinja dvignila dlan do višine glave. Prvi razred je melanholično opazoval dogajanje. – Zapestje je tanko, medtem ko je dlan široka. To je narejeno za nošenje na zapestju...
- Zdrav si! - je zavpil eden izmed pametnih iz zadnjih vrst.
- Tako je, da daš na svoje zdravje. Če bi bila vaša dlan ozka, bi zagotovo padli z roke na tla. Toda dlan je široka, tako da jo lahko dobro držite. Narava je vnaprej predvidela vse: tako to, da bodo ljudje nekoč izumili naprave za osebno življenje, kot tudi to, kje jih bodo nosili po izumu.
Yurchik je poslušal Lilyjo Borisovno in sam razmišljal o Dimbujevi zlobnosti. Kaj pa, če v komentarju na njegovo objavo na World's Playground napišete nekaj zajedljivega? No, tako da bi se Burov zadušil od jeze in prisegel, da se bo do konca življenja obrnil na Yurchika. Čudovita ideja, mimogrede.
Med poukom je bilo prepovedano spuščati okularje za zabavo brez dovoljenja, vendar je bil Yurchik nepotrpežljiv. Čakanje na spremembe je dolgo. Fant je sklonil glavo, jo skril za hrbet soseda spredaj, in škljocnil z okularji. Jasnovidka, ki je začela z delom, je komaj opazno vibrirala. Izpod pazduhe mi je vel prijeten hlad.
Yurchik je začel iskati, kaj je Dimbu objavljal na svetovnem igrišču, a na žalost ni našel niti ene objave.
»Kakšna lena baraba,« je pomislil deček in čutil, kako se mu ustnice tresejo.
Možnost odgovora na komentar ni več na voljo. Nekaj drugega si bomo morali izmisliti.
– Reshetnikov, kdo je dal dovoljenje za uporabo zabave med poukom? Bi želel, da pošljem sporočilo staršem?
Fant je dvignil glavo in videl, da se je Lilya Borisovna premaknila vstran, zaradi česar je na obrazu Jurčikova odkrila spuščen okular. Sosedov hrbet ni več blokiral. Zdaj je biologinja zahtevno stala z rokami na bokih in pričakovala opravičilo.
Lilije Borisovne ni bilo treba jeziti. Yurchik je hitro dvignil okularje na čelo in zadrževal svoje nezadovoljstvo, zacvilil z najbolj usmiljenim glasom:
- Oprosti, tega ne bom ponovil.
In takrat sem razmišljal, da bo prekleta Dimka Burov plačala vse: tako za podli komentar kot za izsiljeno opravičilo pri uri biologije.
3.
Prišla je prva sprememba, a Yurchik še vedno ni mogel ugotoviti, kako naj ukrepa. Dimbe ne bo mogoče premagati v intelektualnem dvoboju in ni objavljen na svetovnem igrišču. In fizično ga ne morete premagati - navsezadnje je tretješolec, velik fant.
"Ko bom velik ..." - Yurchik je začel fantazirati ...
Toda pravočasno je ugotovil, da bo do takrat odrasel tudi Dimka Burov. Ko bo Yurchik postal tretješolec, bo šel Burov v peti razred, da bo lahko dobil nogo. Ne, situacija se je zdela odločno brezupna.
»No, prav,« se je stoično odločil fant. "Če se srečam z Burovom iz oči v oči, potem bomo videli."
Nato je k Yurchiku pristopil Seryoga Savelyev iz njihovega razreda, sošolec in na splošno kul oseba.
– Tečemo po šoli?
»Mogoče tudi Dimka teka po šoli,« je pomislil Jurčik in se strinjal s Serjoginovim predlogom.
In so tekli. V toplem vremenu so študentje pogosto hodili na tek – zdaj pa je zunaj veliko študentov.
Yurchik in Seryoga sta skoraj tekla okoli stavbe, ko sta opazila skupino srednješolcev. Družila sta se blizu vhoda v klet. To je bil osamljen kraj, ki ni bil viden z oken učiteljske sobe in učilnic, v katerih je potekal glavni pouk.
Fantje so postali zainteresirani, pristopili so k množici in pogledali skozi njo.
Osrednja lika sta bila dva. Prvi, razbojnik s hrapavim obrazom, se je s komolci zbrano naslonil na steno – očitno se je pripravljal na nekaj pomembnega. Srajca je bila odpeta do popka. Drugi, suh in nenehno hihitajoč se je držal v rokah žico z dvema raznobarvnima priključkoma - očiten domač izdelek.
- Pripravljen? – je drugi vprašal prvega.
»Zapiči,« je prikimal prvi in pokazal brado.
Drugi je enega od pristanišč povezal z lastno zabavo, drugega pa z lucidnostjo svojega tovariša v njegovi odprti pazduhi. Groba oseba se je zdrznila in se začela tresti.
- Dobro? Kaj vidiš? Hitro povej! - gledalci so kričali.
»Vidim se,« je zašepetal šokirani razbojnik. – Ampak nekako ne zelo, nejasno ... Odklopi, dovolj je že!
Skupaj s telesom razbojnika se je začela trzati njegova glava in celo koža na obrazu. Suhljati možakar je nemudoma odklopil žico in svojega prijatelja udaril po licih. Bil je v želatinastem stanju, vendar je postopoma začel prihajati k sebi. Množica je takoj spregovorila:
- Zdržal je približno štiri sekunde!
- Obstaja stik!
– Odlično opravljeno, naravnost!
V tistem trenutku je bila pozornost namenjena Yurchiku in Seryogi.
- Kaj pa ti, mladiček, počneš tukaj? No, pojdi stran!
Mladiček je pogledal navzdol in planil v smeri šolske verande. Fantje še vedno niso razumeli, kaj počnejo srednješolci, čutili pa so: nekaj prepovedanega, slabega. Yurchik si je še enkrat predstavljal, kako se razbojnik trese, povezan z lucidnostjo nekoga drugega, in se strese. Očeta boste morali vprašati, kaj pomeni "končati neposredno".
"Ja, moral bom vprašati," si je obljubil Yurchik in takoj pozabil, da je bilo spomladansko sonce tako svetlo in oblaki na nebu so bili puhasti.
4.
Sledila je športna vzgoja.
Yurchik ni imel veliko časa za telesno vzgojo in fant je postal malo žalosten. Preoblekel sem se v uniformo za fizično vadbo v najmočnejšo... kako se reče, ko so tvoje noge šibke in so tvoje misli v daljavi? Razglasitve morda?
Skratka, Yurchik ni maral telesne vzgoje, oh, ni mu bil všeč!
Tudi energični vzkliki niso razveselili fanta:
- Gor! Gor! Gor!
Tako je učitelj športne vzgoje kričal in v taktu ploskal s poraščenimi rokami, učenci, oblečeni v športne uniforme, pa so stekli v dvorano in se postavili v vrsto.
»Zdaj pa se preverja domača naloga,« je sporočila učiteljica telesne vzgoje, ko so se vsi razvrstili po višini, fantje posebej, dekleta posebej. – Približajte se enemu naenkrat z iztegnjeno desno roko.
Učenci so izmenično izstopali iz formacije z iztegnjeno desno roko. Učiteljica športne vzgoje je diagnostično napravo za športno vzgojo povezala z njihovim zdravstvenim stanjem in odčitala njihovo telesno aktivnost v zadnjem tednu.
"Gibaj se več," je rekel enemu študentu. – Življenje je v gibanju. Ena oseba se je malo premikala in na koncu umrla.
Učenec je žalostno prikimal in oddrvel nazaj.
»Super ti je šlo, aktivno si se gibal,« je rekla učiteljica telesne vzgoje drugemu učencu. – Nadaljujte s tem ves teden.
Drugi učenec se je nasmehnil in se hitro vrnil v vrsto.
Yurchikova motorična aktivnost se je izkazala za normalno - pogosto je tekel po šoli in tudi po hodnikih.
- Bravo, aktivno se je gibal! Čeprav je vaš zastareli model v redu. A+ za telesno aktivnost.
Yurchik je zacvetel od pohval. Mogoče športna vzgoja le ni tako slab predmet, kot se je sprva zdelo. V redu, poglejmo, kaj je tam notri in učitelj telesne vzgoje se je pripravil na drugo polovico ure!
Po preverjanju domačih nalog je sledilo športno tekmovanje. In tako se je zgodilo. Učitelj športne vzgoje je spravil diagnostični test v športno torbo in spet zaplosknil z rokami ter pritegnil pozornost učencev:
– In zdaj sabljanje v parih!
Vau, pri pouku športne vzgoje se še niso učili sabljanja! Razred se je dvignil in nestrpno opazoval, kako je učitelj športne vzgoje iz svoje torbe potegnil športno konzolo s štrlečimi vtičnicami. Na konzoli je bila nalepka z bojnimi mušketirji.
- Vsi se razdelite v pare!
Takoj ko so jih razdelili v pare, se je začelo veselo vrvenje. Končno so se vsi razšli in postrojili v pričakovanju sabljaških dvobojev.
- Pridi!
Približal se je prvi par nervoznih tekmovalcev. Učitelj športne vzgoje je z debelimi prsti povezal trakove, pritrjene na zapestjih otrok, z nastavkom za sabljanje in pritisnil na gumb za zagon. Sabljaška konzola je veselo brnela in kmalu izdala rezultat.
- Zmagal si, čestitam.
Zmagovalec, ki je bil deležen spodbudnega ploskanja po rami, je poskočil z dvignjenimi rokami in zavpil nekaj neartikuliranega.
"In ti," se je učitelj telesne vzgoje obrnil k mračnemu poražencu, "moraš biti pozoren na zmanjšano hitrost reakcije." Če ne bi bilo vaše zmanjšane hitrosti reakcije, bi lahko zmagali.
Prvi par se je umaknil naslednjemu, dekliškemu, v katerem je sodelovala Lenka Kovaleva. Zmago ji je na presenečenje vseh namenila konzola. Vsi so zasopihali, Lenka pa je do konca odprla svoje ogromne oči in začela jokati od sreče.
"Smešno," je pomislil Yurchik.
Toda zdaj ni imel časa za Kovalevo - na vrsti sta bila on in Seryoga.
Ko se je povezal s konzolo za sabljanje, je Yurchik zaprl oči in napel mišice, a vseeno izgubil.
»Reci staršem, naj kupijo novega,« je svetoval učitelj športne vzgoje. – Preprosta fizična aktivnost tukaj ne bo pomagala, aparat je treba napolniti. Naj ga vsaj nadgradijo.
Yurchik je vedel, da njegova pnevmatika ni najnovejši model. Ja, a kaj ko niso poceni, saj ne moreš vsako leto kupiti novega! Mama in oče imata popolnoma enake modele kot on, pa nič ne nosita in ne zahtevata novih.
Fant se je želel razburiti, a je pogledal srečen obraz Serjoge, ki je zmagal, in si premislil. Toda kakšna razlika je v bistvu – sploh za mutanta?!
5.
Programiranje je Yurchikov najljubši predmet, saj mu programiranje omogoča zabavo. Pa tudi Ivan Klimovič, učitelj programiranja ... Je velik šaljivec, učenci ga obožujejo.
Ivan Klimovič - dolgo-in-in-noter, hu-u-u-ud - je vstopil v razred s skrivnostnim nasmehom in takoj zagnal ogorčenje:
– Zakaj so okularji dvignjeni? To je lekcija programiranja.
Razred je veselo kliknil z okularji.
– Zaženite vizualni studio.
Razred je šepetal besede izstrelitve. Yurchik je skupaj z vsemi izgovoril čarobne besede in po drugi zamudi se je odprl vizualni studio. Pomočnik programerja se je pojavil iz globin izvorne kode, pomahal z roko proti Yurchiku in vprašal:
– Ustvariti nov projekt? Naložiti obstoječega? Spremeniti nastavitve računa?
»Samo počakaj ...« mu je fant pomahal, da ne bi zamudil učiteljeve naloge.
Vsi so odprli svoje gledališke studie in čakali na nadaljevanje.
- Danes moraš programirati ... - Ivan Klimovič je naredil pomemben premor, - ... moraš programirati voziček.
Razred je zasopel.
-Kaj je voziček? - nekdo je vprašal.
"Ne vem," je takoj pojasnil Ivan Klimovič. - Pojdi tja, ne vem kam, prinesi mi ne vem kaj. Ampak vseeno programiraj voziček. Poglejmo, kaj so vas naučili v vrtcu. Dvajset minut programiranja, potem bomo ugotovili, kaj je delovalo. To je testna naloga, ne bom dajal nobenih ocen.
Ivan Klimovič je sedel za mizo in začel očitno dolgočasiti.
Razred se je spogledal in se začel mešati. Nekdo je začel mrmrati o nalogi, nekdo je začel razpravljati med seboj. Kakšen drug voziček, res? In kako ga programirati? Yurchik je prišel na idejo: morda vzeti kakšno preteklo nalogo in jo poimenovati voziček? No, taka beseda itak ne obstaja!
Z nogo je porinil Serjogo.
- Kako boste programirali?
Seryoga je v odgovor zašepetal:
"Pomočnika sem že poslal pogledat." Pravi, da je bilo komunikacijsko sredstvo tako starodavno. Zdaj mu bom programiral novo osvetlitev ozadja. Izmislite si nekaj svojega, sicer bo Ivan Klimovič uganil, če storimo enako.
"Pomislil bom," je zamrmral Yurchik in se namrščil.
Serjoga morda ni spregovoril. Nekdo, nekdo in Yurchik s svojim izjemnim umom se bo nekaj domislil. V skrajnem primeru lahko vprašate pomočnika.
Yurchik je pogledal pomočnika, ki je grozil v zabavi in čakal na izbiro uporabnika, in rahlo zakašljal v klepet.
- Kakšen je načrt? – je pomočnik uslužno poskočil.
- Nov projekt.
Sredi zabave se je pokazalo čisto okno novega projekta, ki privablja z možnostmi.
- Programirajte voziček.
Pomočnik se je trzal in si mel roke od nestrpnosti.
-Kaj je voziček?
- Ali ne veš? – je bil Yurchik neprijetno presenečen.
- Ne.
- Poiščite v iskalniku.
Pomočnik je stisnil ustnice. Yurchik je vedel, da pomočniki v studiu ne marajo uporabljati iskalnikov, zdaj pa fant ni imel druge izbire: nujno je moral ugotoviti, kaj naj programira. Iskalnik bo odgovoril - ti fantje vedo vse.
Posvetovanje z iskalnikom je trajalo približno deset sekund. Po vrnitvi je pomočnik poročal:
– Starodavno programsko orodje za komuniciranje, tako imenovani messenger. Pomanjševalno ime.
"Poslanik!" – Yurchik je ogorčeno smrknil nad smešno besedo.
Ne, ni potrebe po glasnikih. Še več, Seryoga programira novo osvetlitev zanj.
– Ali obstajajo drugi pomeni?
Pomočnik je bil odsoten še eno sekundo, in ko se je vrnil, je pokazal sliko enote, neznane Yurchiku.
"Primitivna kolesna naprava za premikanje s konjsko vprego," je pojasnil pomočnik.
- Naprava! Konjska vprega! – je bil vesel Yurchik. - Zdaj razumem. Za to napravo morate napisati nadzorni program.
"Končano," je rekel pomočnik.
Studio je bil napolnjen s petimi milijoni vrstic izvorne kode.
– In kaj počne ta program? – je previdno vprašal Yurchik.
- Vozi voziček.
Poleg velikega pomočnika se je pojavil majhen.
»Tam je, moj dojenček,« je ljubeče rekel veliki Pomočnik in malega pobožal po kodrasti glavici. – Specializiran za vozičke. Pozna vse njihove vrste. Sposoben konstruirati lastne izvirne tipe. Ker je integriran v računalniški sistem vozička, ga vodi učinkovito in varno. Ima sposobnost samorazvoja in samoreprodukcije.
Mali pomočnik je pokimal s svojimi kodri in potrdil očetove besede.
Ko je to slišal, je bil Yurchik zelo razburjen.
- Zakaj ste se spet razmnožili? – je vprašal velikega Pomočnika s tresočim glasom. – Sem te prosil za reprodukcijo? Prejšnji mesec sem to strogo prepovedal. Prosil sem te, da narediš krmilni program za voziček, ampak kaj si naredil?
- Ivan Klimovič, lahko?
Fant se je nerad oddaljil od komunikacije z neprilagodljivim študentom. Šolski zdravnik je stal na vratih s pomenljivim pogledom. Iz nje je bilo jasno, da bo povedala nekaj pomembnega.
– Na žalost moram v razred na zdravniški pregled.
Ivan Klimovič je dvignil roke in poklical nebesa za pričo:
- Kako je to mogoče, Marija Eduardovna?! Mi programiramo!
– Izpustite lahko dve osebi hkrati. Pet do sedem minut za vsak par – nič več. Direktorjev ukaz.
Ivan Klimovič je naredil nekaj hrupa, a se je na koncu strinjal. Direktorjevega ukaza ne more izpodbijati niti učitelj programiranja, ja.
- Prva miza, pojdi ven.
Yurchiku se je mudilo. S Serjogo sta sedela na tretji mizi od vrat, kar je pomenilo, da je ostalo še približno deset minut za programiranje. V tem času je bilo treba prepričati velikega pomočnika, da izbriše malega in si izmisli nekaj bolj praktičnega. Vsaj termometer za merjenje konjske temperature.
6.
Yurchik in Seryoga sta zelo previdno vstopila v šolsko postajo prve pomoči. Prvošolci tokrat niso bili prvič na zdravniškem pregledu, zato so vedeli, kaj jih čaka. Serjoga je bil premišljen in osredotočen, Jurčik pa ... No, nima se česa bati!
Yurchik je v vrtcu izvedel, da je mutant, in tudi med zdravniškim pregledom. Zgodilo se je, da je bila na tem nepozabnem zdravniškem pregledu prisotna dve skupini starejši Dimka Burov. Tam je ta podlež izvedel za mutanta in se ga spomnil. Spomnim se, da so bili tudi zdravniki v vrtcu presenečeni nad izjemnimi sposobnostmi Jurčikova in so o njih dolgo razpravljali.
- Ali te ne boli, fant? Znaš narediti počep? Se vam ne vrti?
In oče, ko je prišel po Yurchika domov in so mu učitelji lagali, je svetoval:
"Hej, fant, naslednjič se pretvarjaj." Obnašajte se kot vsi drugi, potem nihče ne bo pozoren na vas.
Od takrat se je Yurchik med zdravniškimi pregledi samo pretvarjal. In zdaj je poskušal prikazati napet obraz, kot je bil Serjogov. In v tem času se je ozrl naokoli, da bi videl, kaj se dogaja okoli njega.
Na postaji prve pomoči so bile poleg Marije Eduardovne neznane medicinske sestre in zdravniki. Iz bolnišnice - je ugibal Yurchik. Zdravnik je sedel za mizo, na kateri so bili razloženi instrumenti za zdravniški pregled.
- No, kdo je prvi? « je rekla Marija Eduardovna in se obrnila k Serjogi, ki je bil bližje. – Usedi se na stol in mi daj desno roko.
Serjoga je prebledel in iztegnil desnico. Maria Eduardovna jo je prijela za roko in jo rahlo pobožala. Nato se je Serjogin nežno odmaknil. V bližini je stražila medicinska sestra s pripravljenim amoniakom.
Ker je izgubil zdravje, je Seryoga prebledel in začel hitro dihati. Yurchik ga je razumel: če se kaj zgodi, ne boš več zdrav. Seveda so bili v šolski ambulanti prve pomoči in zdravniki so bili v bližini, a z zdravjem se lahko zgodi karkoli in "karkoli" je treba še diagnosticirati! Kako postaviti diagnozo, ne da bi bil zdrav?! Obstaja nevarnost za telo.
Za Yurchika je dobro - on je mutant. Zaveda se, da lahko, če nisi zdrav, dobiš usodno diagnozo, a vseeno ga ni niti malo strah. Marsikdo, če ga prikrajšaš za zdravje, omedli in zavije z očmi. In mutant Yurchik sploh ne skrbi, sedi na svojem stolu, kot da se ni nič zgodilo, in se počuti odlično.
Maria Eduardovna je odvezala Serjoginovo zdravje in ga predala bolnišničnemu zdravniku. Zdravnik je napravo povezal z elektronskimi instrumenti: odčitaval je in testiral. Ves ta čas je Serjoga v napol šepajočem stanju sedel na stolu in hitro dihal.
- Hej, lahko se oblečeš! - je čez nekaj časa rekel zdravnik in vrnil Marijo Eduardovno k vašemu zdravju.
Šolska zdravnica je previdno vzela napravo in jo takoj zaskočila na Seryogino zapestje, nato pa je dečka potrepljala po licih.
-Se počutiš dobro?
Ubogi Serjoga je slabotno prikimal. Maria Eduardovna je takoj izgubila zanimanje zanj in se obrnila k Yurchiku.
- Iztegnite desno roko.
Ha, to ne bo prestrašilo Yurchika!
Medtem ko so zdravniki preverjali njegovo zdravstveno stanje, je deček prisesal svoja lica, da bi se pretvarjal, da trpi, in hitro dihal – delal je vse, kar mu je svetoval oče. Ni treba, da zdravniki vedo, da je mutant, da zlahka zdrži brez zdravja, pa se mu ne bo nič zgodilo.
Zdi se, da je Maria Eduardovna nekaj opazila. Spustila je okular in pogledala globlje vanj, nato pa zašepetala zdravniku.
"Zdravstveni karton ... Imunski ... Anamneza ..." so do Yurchika prišli odlomki nerazumljivega šepeta.
Zdravnik se je zasmejal in odgovoril:
- Nič presenetljivega. Vse se lahko zgodi.
Šolski zdravnik je sumničavo pogledal Yurchika, vendar ni rekel ničesar.
- Hej, lahko se oblečeš! – je povzel zdravnik.
Takoj, ko je zdravje zaskočilo njegovo desno zapestje, je Yurchik, vesel in vesel, skočil na noge in stekel na hodnik, kjer ga je čakal ozdravljeni Seryoga. Do odmora je ostalo še nekaj minut, zato se fantje niso vrnili v razred, ampak so se skrili v garderobo, kjer so se pogovarjali o najrazličnejših stvareh.
7.
Zadnja lekcija je zgodovina.
No, tole je čisto zanič, še posebej učitelj zgodovine Ivan Efremovich - ranljiv človek lesene postave in večno steklenega pogleda. Seveda včasih pove kaj zanimivega, običajno pa učence prisili, da berejo učno snov z naprav. Ne za šalo, ne – iz rabljene naprave, ki jo v začetku leta v skladišču knjižnice dobi vsak šolar! Ne, si lahko predstavljate to?!
In zdaj je Ivan Efremovič rekel obupanemu razredu:
– V zadnji lekciji smo preučevali razširjeno resničnost. Zdaj pa utrdimo pridobljeno znanje. Reshetnikov, spomnite nas, kaj je razširjena resničnost.
No, tukaj je spet, Yurchik! Učitelje danes srbi, ali kaj? Zakaj ga vedno vprašajo?
Yurchik je nerad vstal in se poskušal osredotočiti:
- No, obogatena resničnost je ... Na splošno, ko je zabava povezana z vami s klepetanjem. Seveda ste tudi zdravi. In jasnovidnost jim zagotavlja potrebne informacije iz pazduhe.
"Na splošno je res, vendar to predstavljate zmedeno, Rešetnikov," je rekel Ivan Efremovič. – Vzemite svojo izobraževalno napravo in preberite poglavje, ki ste se ga učili v zadnji lekciji. Razred naj ponovno posluša in si poskuša zapomniti.
To je to, pa še sprašujete, zakaj zgodovinarja ne marate!
Vendar ni bilo ničesar storiti. Yurchik je potegnil napravo iz svoje aktovke, našel želeno zgodovinsko poglavje in začel brati, zadušivši črke iz nepazljivosti:
»Ti in jaz živiva v zelo srečnem času – dobi obogatene resničnosti. Vendar ni bilo vedno tako.
Pred dobo razširjene resničnosti so ljudje živeli v delnih časih. Z veliko težavo so si ustvarili nesmiselno eksistenco brez uporabnih naprav, ki so bile izumljene veliko pozneje. V tistih časih ni bilo usmerjevalnih tabel, elektronskih recitatorjev, spletnih termometrov, samogrelnih čevljev. Niti osnovnih sredstev za odganjanje muh ni bilo. Če je krvosesna žuželka komu pristala na vratu, jo je bil prisiljen udariti z dlanjo, namesto da bi jo odgnal z rahlim in gracioznim pritiskom na tipko. Kar je bilo videti skrajno nehigienično.
Danes je težko verjeti, a zapestja praljudi niso bila zdrava. Zaradi tega je bilo prebivalstvo globoko nesrečno. Ko je kdo zbolel, ni bilo nikogar, ki bi pravočasno poklical zdravnika. Tudi če je zdravnik prišel do pacienta pravočasno, ni bilo nikogar, ki bi povedal diagnozo - in vse zato, ker na pacientovem zapestju ni bilo zdravja. Povečala se je umrljivost med prebivalstvom.
Klepet in zabava prav tako niso bili izumljeni, doseg komunikacije med ljudmi pa ni bil večji od 2 metrov. In kakšna je bila to komunikacija? Nihče ni mogel na daljavo poslati niti majhne slike ali celo smešne pesmi: sliko si moral narisati in pesem zapeti sam. Sliko je videlo ali slišalo pesem le bližnje okolje, običajno sestavljeno iz več ljudi. Zato je bila umetnost v prazgodovini nerazvita.
Pazduhe ljudi so bile prazne, ker tudi jasnovidnost ni bila izumljena. Za reševanje subtilnih intelektualnih problemov, kot je polaganje daljnovodov ali gradnja egipčanskih piramid, se je bilo treba zadovoljiti z surovo mišično močjo.
Ko so ugotovili, da se tako ne more več nadaljevati, se je človeštvo napelo in izumilo naprave za osebno vzdrževanje življenja: zdrav si, bistre glave in se zabavaš ob klepetu. Potem je prišlo obdobje obogatene resničnosti. Ko so izpolnili načrte evolucije, so ljudje postali zdravi in srečni.
"Dovolj je," je Ivan Efremovič nehal brati. - Mimogrede, otroci, kdo ve, kako se je nekoč imenoval Uboltai?
Nihče ni vedel.
– Uboltai so včasih imenovali telefoni.
Razred je planil v smeh.
- In v tem ni nič smešnega! - je zavpil užaljeni zgodovinar. – Prej so se uboltai dejansko imenovali telefoni. Ti bom dokazal ...
Razred je še naprej poplavljal, a že nad Ivanom Efremovičem.
8.
Četrta ura se je končala in učenci so se zgrnili na hodnik. Srednješolci so morali obiskovati še pouk. Nižji razredi so se odpravljali domov - šolskega dne je bilo zanje konec.
Osvobojeni Jurčik je tekel po stopnicah navzdol, z mislimi daleč onkraj šolske ograje, ko ga je vstran udarila množica tretješolcev in ga zavrtela. Takrat se je Yurchik srečal iz oči v oči z Dimbu - Dimko Burov. Za oba popolnoma nepričakovano. Tako se je zgodilo, da se je Jurčik znašel sam, brez Serjoge in drugih sošolcev, Dimka pa je obkrožalo nekaj prijateljev na obeh straneh.
Tudi Burov je prepoznal Yurchika in se ustavil. Zmagoslavni nasmešek je izkrivil njegov velik obraz. Dimka je zavpil in s prstom pokazal na Jurčika:
- Umetnik mutant!
Prijatelji na straneh so se začeli smejati in prvošolca potisnili stran od splošnega toka. Verjetno so se zavedali, kaj je Dimka zapisal v svojem žaljivem komentarju. Verjetno obiščejo "Svetovno igrišče" ali pa je Burov svojim prijateljem povedal vse na svoj način, kdo ve?
Yurchik je zardel.
- No, kaj boš naredil, mutant? Želite tekmovati s svojim intelektom? - on je slisal.
Dimka je svojo bistroumnost izključil iz zabave in se potrepljal po pazduhi, kar je nakazovalo intelektualni dvoboj. Yurchik je vedel: IQ je prikazan na zaslonu vsakega jasnovidca. Koeficient se povečuje z vsako opravljeno lekcijo, z vsako prebrano knjigo, z vsako slišano pametno mislijo. Ampak Yurchik je prvošolec, Dimka pa tretješolec! Ni možnosti - ni kaj poskusiti.
Obkrožen s sovražniki z vseh strani, je Yurchik trepetal z ustnicami in molčal.
- Ali pa morda lahko izmerimo svojo moč? - Dimka, razburjen, je predlagal in iztegnil roko s svojim zdravjem.
Tretješolci so se začeli smejati.
Yurchik je vedel, da se ne more spopasti s tem velikim človekom. Burov je za pol glave višji od njega, njegove roke pa so opazno debelejše. Vsekakor pa se vse odraža na vašem zdravju! Če primerjate fizične podatke, bo Burov zmagal - zagotovo bo zmagal!
Potem se je fantu nekaj razjasnilo v glavi. Ne glede na svojo voljo je zgrabil močnega in strašnega Burova za zapestje, mu zlomil zdravje in ga potegnil iz sovražnikove roke. Ni tako enostavno odviti vijakov, včasih moraš trpeti, a tukaj je Yurchik prvič naredil prav, kot je bilo naročeno.
Hihotanje je takoj prenehalo. Dimka je pogledal svoje zapestje, osvobojeno iz rane, in naredil požiranje. Potem je prebledel in se naslonil na steno. Začela so se mu tresti kolena.
Tretješolci so svoj pogled obrnili na zdravje v Yurchikovih rokah in segli po njem. A deček je kot na muhi dvignil napravo čez stopnice in z vsem videzom pokazal, da jo bo vrgel dol. Sovražniki so se umaknili. Medtem se je Burov popolnoma zrušil: brez zdravja se je začel tiho pogrezati na tla. Zmedeni tretješolci so obstali in niso vedeli, kaj storiti.
»Nate, daj mu to,« je popustil prvošolec in vrnil napravo. "Ampak ne zapletajte se več z mutanti."
Ne da bi ga zadržala ukročena tolpa, je Yurchik mirno odšel po stopnicah. Počutil se je kot zmagovalec, njegova duša pa je pela od dosežene pravice. Yurchik je to storil, navsezadnje je to storil! Dan ne bo preživet zaman.
»Biti mutant pa ni tako slabo,« je zamišljeno pomislil deček.
S to mislijo je Yurchik zapustil šolo, poiskal svojega očeta v pestri množici staršev in mu šel naproti, mahal z aktovko in se široko nasmejal.
Vir: www.habr.com