habr.com\/ru\/post\/447826<\/a><\/noindex> sem izvedel anketo med bralci o na\u010dinih hitrega preverjanja ve\u0161\u010din IT specialistov. V tem \u010dlanku govorim o na\u010dinih, ki so mi osebno v\u0161e\u010d, zakaj so mi v\u0161e\u010d in kako jih uporabljam. Za\u010dnem s prvim mestom in kon\u010dam s sedmim. <\/p>\n1. Ve\u010dstopenjski testni nalog, prvi korak se izvede pred intervjujem<\/h3>\n \nMenim opinionimce bu developerlerin yeteneklerini de\u011ferlendirme y\u00f6ntemi en iyisidir. Geleneksel test g\u00f6reviyle kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131r\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda, \"i\u015fte bir g\u00f6rev al, yap\" dendi\u011fi durumda, benim y\u00f6ntemimde test g\u00f6revinin ger\u00e7ekle\u015ftirilme s\u00fcreci a\u015famalara ayr\u0131lmaktad\u0131r - g\u00f6revin tart\u0131\u015f\u0131lmas\u0131 ve anla\u015f\u0131lmas\u0131, \u00e7\u00f6z\u00fcme y\u00f6nelik tasar\u0131m, gerekli kaynaklar\u0131n de\u011ferlendirilmesi, \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fcn birka\u00e7 a\u015famada uygulanmas\u0131, belgelendirme ve \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fcn teslimi. Bu yakla\u015f\u0131m, sadece \"al ve yap\" yerine, modern yaz\u0131l\u0131m geli\u015ftirme teknolojilerine daha yak\u0131nd\u0131r. Ayr\u0131nt\u0131lar a\u015fa\u011f\u0131da.<\/p>\n
Bu y\u00f6ntemi hangi durumlarda kullan\u0131yorum<\/h4>\n \nProjelerim i\u00e7in genellikle uzaktan \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131 i\u015fe al\u0131yorum, bu \u00e7al\u0131\u015fanlar projede ayr\u0131, ba\u011f\u0131ms\u0131z bir k\u0131sm\u0131 geli\u015ftiriyorlar. Bu, \u00e7al\u0131\u015fanlar aras\u0131ndaki ileti\u015fim ihtiyac\u0131n\u0131 s\u0131f\u0131ra kadar azalt\u0131yor. \u00c7al\u0131\u015fanlar birbirleriyle de\u011fil, proje y\u00f6neticisiyle ileti\u015fim kuruyor. Bu nedenle, bir ki\u015finin bir g\u00f6revi h\u0131zl\u0131 bir \u015fekilde anlama, netle\u015ftirici sorular sorma, \u00e7\u00f6z\u00fcm i\u00e7in bir eylem plan\u0131 olu\u015fturma ve gerekli kaynaklar\u0131 ve zaman\u0131 de\u011ferlendirme yeteneklerini hemen de\u011ferlendirmek benim i\u00e7in \u00f6nemlidir. Bu s\u00fcre\u00e7te \u00e7ok a\u015famal\u0131 test g\u00f6revi bana olduk\u00e7a yard\u0131mc\u0131 oluyor.<\/p>\n
Nas\u0131l uygulan\u0131r<\/h4>\n \nGeli\u015ftiricinin \u00e7al\u0131\u015faca\u011f\u0131 proje ile ilgili ba\u011f\u0131ms\u0131z ve \u00f6zg\u00fcn bir g\u00f6revi belirliyor ve form\u00fcle ediyoruz. Genellikle g\u00f6rev tan\u0131m\u0131nda geli\u015ftiricinin temel problemleri ve proje teknolojilerini kar\u015f\u0131la\u015fmas\u0131 gereken, ana g\u00f6revin veya gelecekteki \u00fcr\u00fcn\u00fcn sade bir prototipini tan\u0131ml\u0131yorum.<\/p>\n
Test g\u00f6revimin ilk a\u015famas\u0131, g\u00f6revle tan\u0131\u015fma, belirsizlikleri netle\u015ftirme, \u00e7\u00f6z\u00fcm tasar\u0131m\u0131, sorunun \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fc i\u00e7in ad\u0131mlar\u0131n planlanmas\u0131 ve her bir ad\u0131m\u0131n ve t\u00fcm test g\u00f6revimin tamamlanmas\u0131 i\u00e7in gereken s\u00fcreyi de\u011ferlendirmedir. \u00c7\u0131k\u0131\u015fta, geli\u015ftiricinin eylem plan\u0131n\u0131 ve s\u00fcre tahminini a\u00e7\u0131klad\u0131\u011f\u0131 1-2 sayfal\u0131k bir belge bekliyorum. Ayr\u0131ca adaylardan, becerilerini pratikte kan\u0131tlamak i\u00e7in hangi a\u015famay\u0131 tamamen uygulamak istediklerini belirtmelerini istiyorum. \u015eu anda programlama yapmalar\u0131 gerek yok.<\/p>\n
Ta nalog (enako) se razdeli ve\u010d kandidatom. Pri\u010dakuje se, da bodo odgovori kandidatom prispeli naslednji dan. Nato, \u010dez 2-3 dni, ko so vsi odgovori prejeti, analiziramo, kaj so nam poslali kandidati in kak\u0161na dodatna vpra\u0161anja so postavili, preden se lotimo naloge. Na podlagi teh informacij lahko povabimo na naslednji korak poljubno \u0161tevilo kandidatov, ki jih potrebujete. <\/p>\n
Naslednji korak je kratko intervju. \u017de imamo o \u010dem klepetati. Kandidat si \u017ee pribli\u017eno predstavlja predmetno podro\u010dje projekta, na katerem bo delal. Glavni cilj tega intervjuja je odgovoriti na tehni\u010dne vpra\u0161anja kandidata in ga motivirati za izvedbo glavne testne naloge \u2013 programiranje tistega dela naloge, ki si ga je sam izbral. Ali tistega dela, katerega izvajanje \u017eelite videti vi.<\/p>\n
Vedno je zelo zanimivo opazovati, katero del naloge \u017eeli razvijalec izvesti. Nekateri se raje osredoto\u010dajo na strukturo projekta, razdelekajo re\u0161itev na module in razrede, torej gredo od zgoraj navzdol. Drugi izpostavijo posamezno podnalogo, ki se jim zdi najbolj pomembna, brez opisa re\u0161itve kot celote. Torej gredo od spodaj navzgor \u2013 od najzahtevnej\u0161e podnaloge do celotne re\u0161itve.<\/p>\n
Prednosti<\/h4>\n \nLahko opazimo erudicijo kandidata, uporabnost njegovih znanj za na\u0161 projekt, razvite komunikacijske spretnosti. Prav tako nam je enostavno primerjati kandidate med sabo. Obi\u010dajno zavrzem tiste kandidate, ki so dali preve\u010d optimisti\u010dne in preve\u010d pesimisti\u010dne ocene \u010dasa za izvedbo naloge. Seveda imam svoj \u010dasovni okvir. Majhna ocena kandidata pogosto pove, da oseba ni dovolj razumela naloge in je to nalogo opravila povr\u0161no. Previsoka ocena \u010dasa obi\u010dajno pomeni, da kandidat slabo razume predmetno podro\u010dje in nima izku\u0161enj na potrebnih temah. Ne zavrnem kandidatov takoj na podlagi njihovih ocen, temve\u010d jih prosim, da utemeljijo svojo oceno, \u010de ocena \u017ee ni bila dovolj motivirana. <\/p>\n
Nekaterim se ta metoda morda zdi zapletena in dragocena. Moja ocena dela, potrebnega za uporabo te metode, je taka \u2013 potrebnih je 30-60 minut za opis preskusne naloge, nato pa 15-20 minut za preverjanje odgovorov vsakega kandidata. Upo\u0161tevajo\u010d, da kandidatoma tipi\u010dno vzame 1-2 uri za opravljanje tak\u0161ne naloge, se potopijo v bistvo nalog, ki jih bodo morali kasneje re\u0161evati. \u017de v tej fazi se kandidatu morda zdi dolgo\u010dasno, zato se odlo\u010di, da ne bo komuniciral z vami, kar mu vzame le malo \u010dasa.<\/p>\n
Slabosti<\/h4>\n \nPrvi\u010d, potrebno je razviti izvirno, izolirano in jedrnato testno nalogo, kar ni vedno mogo\u010de. Drugi\u010d, vsi kandidati takoj ne razumejo, da v prvem koraku ni potrebno programirati. Nekateri takoj za\u010dnejo s programiranjem in izginejo za nekaj dni, nato pa po\u0161ljejo popolnoma opravljeno testno nalogo. Formalno niso izpolnili te naloge, ker so naredili tisto, kar ni bilo zahtevano. Hkrati pa so tudi uspeli, \u010de so poslali sprejemljivo re\u0161itev celotne naloge. Da se izognem takim neprijetnostim, obi\u010dajno pokli\u010dem vse kandidate, ki so prejeli naloge, dva dni po dodelitvi naloge, da vidim, kako jim gre. <\/p>\n
2. Kraj\u0161i testi z mo\u017enostmi odgovorov, omejeni s \u010dasom za izvedbo<\/h3>\n \nRedko uporabljam to metodo, \u010deprav mi je zelo v\u0161e\u010d in jo \u0161tejem za eno najbolj\u0161ih metod za hitro preverjanje znanja. O tej metodi bom v bli\u017enji prihodnosti napisal poseben \u010dlanek. Tak\u0161ni testi se \u0161iroko uporabljajo na razli\u010dnih podro\u010djih znanja. Najbolj izstopajo\u010d in typi\u010den primer je teoreti\u010dni izpit za pridobitev vozni\u0161kega dovoljenja. V Rusiji ta izpit vsebuje 20 vpra\u0161anj, na katere je treba odgovoriti v 20 minutah. Dovoljene so ena napaka. Pri dveh napakah je potrebno brez napak odgovoriti na 10 dodatnih vpra\u0161anj. Ta metoda se odli\u010dno avtomatizira.<\/p>\n
\u017dal \u0161e nisem sre\u010dal dobrih razli\u010dic tak\u0161nih testov za programerje. \u010ce poznate dobre obstoje\u010de razli\u010dice tak\u0161nih testov za programerje, vas prosim, da jih navedete v komentarjih. <\/p>\n
Nas\u0131l uygulan\u0131r<\/h4>\n \nDelo z neodvisnimi implementacijami tovrstnih testov s strani delodajalcev pri izvajanju naro\u010dil kot zunanjega rekruterja je mogo\u010de izvesti. Tovrstni test je mo\u017eno enostavno izvesti, na primer, z Googlovimi obrazci. Glavna te\u017eava je sestava vpra\u0161anj in odgovorov. Obi\u010dajno delodajalcem zmanjka domi\u0161ljije za 10 vpra\u0161anj. Na \u017ealost v Googlovih obrazcih ni mogo\u010de izvesti rotacije vpra\u0161anj iz nabora in omejitev glede \u010dasa. \u010ce poznate dober spletni pripomo\u010dek za ustvarjanje lastnih testov, kjer lahko omejite \u010das za izvedbo testa in organizirate izbiro razli\u010dnih vpra\u0161anj za razli\u010dne kandidate, vas prosim, da o tovrstnih storitvah napi\u0161ete v komentarjih.<\/p>\n
Bu y\u00f6ntemi hangi durumlarda kullan\u0131yorum<\/h4>\n \nTrenutno uporabljam to metodo na pro\u0161njo delodajalcev, \u010de imajo pripravljene teste, ki jih lahko podamo kandidatom. Mo\u017eno je tudi kombinirati tovrstne teste s \u010detrto metodo iz mojega seznama \u2013 prosimo kandidata, da deli svoj zaslon in opravi test. Pri tem lahko razpravljate z njim o vpra\u0161anjih in odgovorih.<\/p>\n
Prednosti<\/h4>\n \nPri dobri implementaciji je ta na\u010din avtonomen. Kandidat si lahko izbere primerno \u010dasovno obdobje za opravljanje testa in vi ne potrebujete porabiti veliko svojega \u010dasa. <\/p>\n
Slabosti<\/h4>\n \nKakovostna izvedba tega na\u010dina je precej draga in ni ravno priro\u010dna za majhna podjetja, ki redko zaposlujejo nove sodelavce.<\/p>\n
3. Anketni vpra\u0161alniki z odprtimi vpra\u0161anji o izku\u0161njah<\/h3>\n \nTo je niz odprtih vpra\u0161anj, ki kandidatu ponujajo, da razmi\u0161lja na podlagi svojih izku\u0161enj. Pri tem ne ponujamo mo\u017enosti odgovorov. Odprta vpra\u0161anja so tista, na katere ni mogo\u010de odgovoriti preprosto in enozna\u010dno. Na primer, spomnite se najte\u017eje naloge, ki ste jo re\u0161evali s pomo\u010djo takega ali takega okvira? Kaj je bila glavna zapletenost za vas? Na taka vpra\u0161anja ni mo\u017eno enozna\u010dno odgovoriti. Natan\u010dneje, edini preprost odgovor je \u2013 nimam tak\u0161nih izku\u0161enj, nisem delal s tem orodjem. <\/p>\n
Nas\u0131l uygulan\u0131r<\/h4>\n \nZlahka se izvede s pomo\u010djo Googlovih obrazcev. Glavno je, da izumimo vpra\u0161anja. Uporabljam ve\u010d standardnih konstrukcij.<\/p>\n
Povejte o zadnjem projektu, ki ste ga izvedli s pomo\u010djo XXX, kaj je bilo za vas najte\u017ejega v tem projektu?<\/p>\n
Katere so glavne prednosti tehnologije XXX za vas, navedite primere iz svojih izku\u0161enj?
V katerih situacijah boste raje izbrali tehnologijo AAA namesto BBB?
Zato lahko te konstrukcije uporabimo za \u0161tevilne tehnologije iz va\u0161e delovne infrastrukture. Na tak\u0161na vpra\u0161anja je te\u017eko odgovoriti s standardnimi frazami iz interneta, saj so osebna in temeljijo na osebnih izku\u0161njah. Ko odgovarjate na ta vpra\u0161anja, ima kandidat obi\u010dajno v mislih, da se lahko vsak njegov odgovor na razgovoru nadaljuje z dodatnimi vpra\u0161anji. Zato, \u010de nimajo izku\u0161enj, se kandidati pogosto umaknejo, saj razumejo, da bi lahko nadaljnji pogovor bil brez smisla.<\/p>\n
Bu y\u00f6ntemi hangi durumlarda kullan\u0131yorum<\/h4>\n \nKo delam na naro\u010dilih za iskanje strokovnjakov, \u010de naro\u010dnik ni predlagal svojega na\u010dina za\u010detne preverbe kompetenc, uporabljam ta pristop. \u017de imam pripravljene vpra\u0161alnike o ve\u010d temah in mi ni te\u017eko uporabiti te metode za novega naro\u010dnika.<\/p>\n
Prednosti<\/h4>\n \nEnostavno je uresni\u010diti s pomo\u010djo Google Forms. Novi vpra\u0161alnik lahko izdelamo na podlagi prej\u0161njega, tako da preimenujemo tehnologije in orodja. Na primer, vpra\u0161alnik o izku\u0161njah z Reactom se bo malo razlikoval od vpra\u0161alnika o izku\u0161njah z Angularjem.<\/p>\n
Priprava tak\u0161nega vpra\u0161alnika traja 15-20 minut, odgovori kandidatov pa obi\u010dajno trajajo 15-30 minut. \u010casovne stro\u0161ke so majhni, vendar dobimo informacije o osebnih izku\u0161njah kandidata, na katerih se lahko opremo in naredimo vsak razgovor s kandidati edinstven in bolj zanimiv. Obi\u010dajno je dol\u017eina razgovora po tak\u0161nem vpra\u0161alniku kraj\u0161a, saj ni treba postavljati enostavnih enotnih vpra\u0161anj.<\/p>\n
Slabosti<\/h4>\n \nDa bi razlikovali lastni odgovor kandidata od 'na\u017eganega', je treba razumeti tematiko. Vendar to hitro pride z izku\u0161njami. Po pregledu 10-20 odgovorov se boste nau\u010dili lo\u010diti izvirne odgovore kandidatov od tistih, najdenih na spletu.<\/p>\n
4. Live-Doing (kodiranje) \u2013 re\u0161ujemo preprosto nalogo v realnem \u010dasu z deljenim zaslonom.<\/h3>\n \nOsnova te metode je, da kandidata prosite, da re\u0161i preprosto nalogo in opazujete postopek. Kandidat lahko uporablja karkoli, iskanje informacij na spletu ni prepovedano. Kandidat lahko do\u017eivlja stres zaradi tega, ker ga opazujete med delom. Ne vsi kandidati se strinjajo s to metodo ocenjevanja svojih sposobnosti. Po drugi strani pa ta na\u010din omogo\u010da vpogled v to, kak\u0161no znanje ima oseba v sebi, kaj lahko uporablja tudi v stresnih situacijah in po kak\u0161nih informacijah se bo za\u017eelel v iskalniku. Stopnjo kandidata lahko opazimo skoraj takoj. Novinci uporabljajo najbolj osnovne, celo primitivne funkcionalnosti jezika, pogosto za\u010dnejo izvajati funkcionalnost osnovnih knji\u017enic ro\u010dno. Bolj izku\u0161eni kandidati se dobro orientirajo v osnovnih razredih, metodah, funkcijah in lahko hitro re\u0161ijo preprosto nalogo \u2013 2-3 krat hitreje kot novinci, pri \u010demer uporabijo znano funkcionalnost osnovne knji\u017enice jezika. \u0160e bolj izku\u0161eni kandidati obi\u010dajno za\u010dnejo z razpravljanjem o razli\u010dnih pristopih re\u0161evanja naloge in ponujajo ve\u010d mo\u017enosti re\u0161itev, spra\u0161ujejo, katero od mo\u017enosti \u017eelim videti v izvedbi. Vse, kar kandidat po\u010dne, je mogo\u010de razpravljati. Tudi na podlagi iste naloge so intervjuji lahko zelo razli\u010dni, prav tako re\u0161itve kandidatov.<\/p>\n
Kot razli\u010dico te metode lahko kandidata prosite, da opravi test za preverjanje poklicnih kompetenc, pri \u010demer utemeljujete izbiro dolo\u010denih odgovorov. V nasprotju s obi\u010dajnimi testi boste izvedeli, kako utemeljeni so bili odgovori. Lahko ustvarite svoje razli\u010dice te metode ob upo\u0161tevanju posebnosti va\u0161e zaposlitvene ponudbe.<\/p>\n
Nas\u0131l uygulan\u0131r<\/h4>\n \nTo metodo je enostavno izvesti s pomo\u010djo Skypa ali drugega podobnega sistema za video povezovanje, ki omogo\u010da prikazovanje zaslona. Naloge lahko izumite sami ali pa izkoristite platforme, kot je Code Wars, ali raznolike \u017ee pripravljene teste.<\/p>\n
Bu y\u00f6ntemi hangi durumlarda kullan\u0131yorum<\/h4>\n \nKo ko izbiram programerje in mi iz \u017eivljenjepisov ni povsem jasno, kak\u0161na je raven znanja kandidata, predlagam razgovor v takem formatu. Po mojih izku\u0161njah \u2013 pribli\u017eno 90 % razvijalcev se ne prito\u017euje. Je prijetno, da se \u017ee ob prvem razgovoru za\u010dne pogovor o programiranju, namesto neumno vpra\u0161anje, na primer: 'Kje se vidite \u010dez 5 let?'<\/p>\n
Prednosti<\/h4>\n \nKljub stresu in nervozi kandidata je takoj o\u010ditna splo\u0161na raven spretnosti kandidata. Prav tako postanejo dobro opazne komunikacijske ve\u0161\u010dine kandidata \u2013 kako razmi\u0161lja, kako razlaga in motivira svoje odlo\u010ditve. \u010ce je potrebno, da se o kandidatu pogovorimo s sodelavci, ni te\u017eko posneti videoposnetek s svojega zaslona in nato pokazati razgovor drugim ljudem.<\/p>\n
Slabosti<\/h4>\n \nPovezava se lahko prekine. Zaradi nervoze lahko kandidat za\u010dne zmedeno delovati. V tej situaciji lahko prekinemo in mu damo \u010das, da premisli nalogo v miru, pokli\u010demo znova \u010dez 10 minut in nadaljujemo. \u010ce se tudi po tem Kandidat obna\u0161a nenavadno, je smiselno preizkusiti drug na\u010din ocene sposobnosti.<\/p>\n
5. Kratek ekspresni razgovor o ve\u0161\u010dinah po telefonu\/skype<\/h3>\n \nTo je preprost pogovor po telefonu, skypu ali drugem sistemu glasovne komunikacije. Pri tem lahko ocenimo komunikacijske ve\u0161\u010dine kandidata, njegovo razgledanost in ob\u0161irnost znanja. Kot na\u010drt pogovora lahko uporabimo vpra\u0161alnik. Kot mo\u017enost \u2013 lahko bolj podrobno razpravljamo s kandidatom o njegovih odgovorih na va\u0161 vpra\u0161alnik.<\/p>\n
Nas\u0131l uygulan\u0131r<\/h4>\n \nDogovorimo se s kandidatom za pogovor in pokli\u010demo. Postavljamo vpra\u0161anja, bele\u017eimo odgovore.<\/p>\n
Bu y\u00f6ntemi hangi durumlarda kullan\u0131yorum<\/h4>\n \nTa na\u010din obi\u010dajno uporabljam skupaj z vpra\u0161alnikom, ko so se mi odgovori kandidata zdeli izvirni ali premalo prepri\u010dljivi. Pogovarjam se s kandidatom o vpra\u0161anjih iz vpra\u0161alnika in ugotavljam njegovo mnenje bolj podrobno. Menim, da je tovrsten pogovor obvezen, ko so komunikacijske ve\u0161\u010dine kandidata pomembne, sposobnost, da preprosto in jasno izrazi svoje misli.<\/p>\n
Prednosti<\/h4>\n \nBrez pogovora o profesionalnih temah obi\u010dajno ni mogo\u010de dolo\u010diti, kako dobro kandidat zna izraziti svoje misli.<\/p>\n
Slabosti<\/h4>\n \nGlavni nedostatak su dodatni tro\u0161kovi vremena. Stoga ovaj pristup primenjujem uz druge, ako je potrebno. Osim toga, postoje kandidati koji odli\u010dno govore o profesionalnim temama, ali u praksi imaju malo ve\u0161tina. Ako vam je potreban programer koji \u0107e dosledno i kvalitetno re\u0161avati zadatke, bolje je odabrati drugi na\u010din prvobitne provere kompetencija. Ako vam je potreban menad\u017eer ili analiti\u010dar, odnosno stru\u010dnjak koji prevodi sa 'ljudskog' jezika na 'programski' i obrnuto, tada \u0107e ovaj na\u010din proveravanja kompetencija biti veoma koristan.<\/p>\n
6. Kratak testni zadatak na vreme (izvodi se za 30-60 minuta)<\/h3>\n \nZa odre\u0111ene profesije va\u017eno je da stru\u010dnjak brzo prona\u0111e re\u0161enje zadatka. Uglavnom, zadaci su jednostavni, ali je va\u017eno vreme re\u0161avanja.<\/p>\n
Nas\u0131l uygulan\u0131r<\/h4>\n \nDogovaramo se sa kandidatom o vremenu za izvr\u0161enje testnog zadatka. U dogovoreno vreme \u0161aljemo kandidatu uslove zadatka i proveravamo da li je razumeo \u0161ta se od njega tra\u017ei. Mernamo vreme koje je kandidat potro\u0161io na re\u0161avanje zadatka. Analiziramo re\u0161enje i vreme.<\/p>\n
Bu y\u00f6ntemi hangi durumlarda kullan\u0131yorum<\/h4>\n \nU mojoj praksi ova metoda se primenjivala za proveru kompetencija stru\u010dnjaka tehni\u010dke podr\u0161ke, SQL programera i testera (QA). Zadatci su bili vrste 'na\u0111i problemati\u010dna mesta i smisli kako da re\u0161i\u0161 problem', 'optimizuj SQL upit kako bi radio 3 puta br\u017ee' itd. Naravno, mo\u017eete smisliti svoje zadatke. Ova metoda se mo\u017ee primeniti i za po\u010detne programere.<\/p>\n
Prednosti<\/h4>\n \nTro\u0161imo svoje vreme samo na sastavljanje i proveru zadatka. Kandidat mo\u017ee odabrati vreme koje mu odgovara za izvr\u0161enje zadatka.<\/p>\n
Slabosti<\/h4>\n \nGlavni nedostatak je to \u0161to na mre\u017ei mogu postojati re\u0161enja va\u0161ih zadataka ili sli\u010dna, pa je potrebno imati vi\u0161e varijanti i povremeno smi\u0161ljati nove zadatke. Ako treba testirati brzinu reakcije i sveobuhvatnost, li\u010dno biram testove na vreme (metoda br. 2).<\/p>\n
7. Istra\u017eite portfolije, primere koda, otvorene repozitorijume kandidata<\/h3>\n \nTo je, mo\u017eda, najjasniji na\u010din provere kompetencija, pod uslovom da va\u0161i kandidati imaju portfolio i da u va\u0161em timu za selekciju postoje stru\u010dnjaci koji mogu oceniti portfolio.<\/p>\n
Nas\u0131l uygulan\u0131r<\/h4>\n \nPreverjam \u017eivljenjepise kandidatov. \u010ce najdem povezave na portfelje, jih pregledam. \u010ce v \u017eivljenjepisu ni navedb o portfelju, potem prosim kandidata za portfelj.<\/p>\n
Bu y\u00f6ntemi hangi durumlarda kullan\u0131yorum<\/h4>\n \nV svoji praksi sem ta na\u010din zelo redko uporabljal. Redko lahko v portfeljih kandidatov najdemo dela na ustrezno temo. Izku\u0161eni kandidati pogosto raje uporabljajo ta na\u010din namesto obi\u010dajnega in dolgo\u010dasnega testnega naloga. Pravijo: 'Poglejte moj rep, tam je na stotine primerov mojih re\u0161itev razli\u010dnih nalog, videli boste, kako pi\u0161em kodo.'<\/p>\n
Prednosti<\/h4>\n \nPrihrani \u010das kandidatov. Ob prisotnosti strokovnjakov v va\u0161i ekipi je mo\u017eno hitro in brez komunikacije s kandidati odpraviti neprimerne. Medtem ko rekruter i\u0161\u010de kandidate, njegov kolega ocenjuje portfelj. Tako lahko delamo dovolj hitro in isto\u010dasno.<\/p>\n
Slabosti<\/h4>\n \nTa na\u010din se ne more uporabiti za vse IT poklice. Za oceno portfelja je potrebno imeti razvite ve\u0161\u010dine. \u010ce niste strokovnjak, ne boste mogli kakovostno oceniti portfelja.<\/p>\n
Kolegi, vabim vas, da v komentarjih razpravljamo o prebranem. Povejte, katere druge na\u010dine hitre preverjanja kompetenc uporabljate?habr.com<\/a><\/p>","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"excerpt":{"rendered":"\u041d\u0430\u0439\u043c IT-\u0441\u043f\u0435\u0446\u0438\u0430\u043b\u0438\u0441\u0442\u043e\u0432 \u2013 \u044d\u0442\u043e \u043d\u0435\u043f\u0440\u043e\u0441\u0442\u0430\u044f \u0437\u0430\u0434\u0430\u0447\u0430. \u0412\u043e-\u043f\u0435\u0440\u0432\u044b\u0445, \u0441\u0435\u0439\u0447\u0430\u0441 \u043d\u0430 \u0440\u044b\u043d\u043a\u0435 \u043d\u0430\u0431\u043b\u044e\u0434\u0430\u0435\u0442\u0441\u044f \u0434\u0435\u0444\u0438\u0446\u0438\u0442 \u043e\u043f\u044b\u0442\u043d\u044b\u0445 \u043a\u0430\u0434\u0440\u043e\u0432, \u043e\u043d\u0438 \u044d\u0442\u043e \u043f\u043e\u043d\u0438\u043c\u0430\u044e\u0442. \u041a\u0430\u043d\u0434\u0438\u0434\u0430\u0442\u044b \u0447\u0430\u0441\u0442\u043e \u043d\u0435 \u0433\u043e\u0442\u043e\u0432\u044b \u0442\u0440\u0430\u0442\u0438\u0442\u044c \u043c\u043d\u043e\u0433\u043e \u0432\u0440\u0435\u043c\u0435\u043d\u0438 \u043d\u0430 \u00ab\u043e\u0442\u0431\u043e\u0440\u043e\u0447\u043d\u044b\u0435 \u043c\u0435\u0440\u043e\u043f\u0440\u0438\u044f\u0442\u0438\u044f\u00bb \u0440\u0430\u0431\u043e\u0442\u043e\u0434\u0430\u0442\u0435\u043b\u044f, \u0435\u0441\u043b\u0438 \u0438\u0445 \u043f\u0440\u0435\u0434\u0432\u0430\u0440\u0438\u0442\u0435\u043b\u044c\u043d\u043e \u043d\u0435 \u0437\u0430\u0438\u043d\u0442\u0435\u0440\u0435\u0441\u043e\u0432\u0430\u0442\u044c. \u0420\u0430\u043d\u0435\u0435 \u043f\u043e\u043f\u0443\u043b\u044f\u0440\u043d\u0430\u044f \u043f\u0440\u0430\u043a\u0442\u0438\u043a\u0430 \u00ab\u0434\u0430\u0434\u0438\u043c \u0442\u0435\u0441\u0442\u043e\u0432\u043e\u0435 \u043d\u0430 8+ \u0447\u0430\u0441\u043e\u0432\u00bb \u0441\u0435\u0439\u0447\u0430\u0441 \u0443\u0436\u0435 \u043d\u0435 \u0440\u0430\u0431\u043e\u0442\u0430\u0435\u0442. \u0414\u043b\u044f \u043f\u0435\u0440\u0432\u0438\u0447\u043d\u043e\u0439 \u043e\u0446\u0435\u043d\u043a\u0438 \u0437\u043d\u0430\u043d\u0438\u0439 \u0438 \u043e\u0442\u0441\u0435\u0432\u0430 \u043a\u0430\u043d\u0434\u0438\u0434\u0430\u0442\u043e\u0432 \u0434\u043e \u043f\u0440\u043e\u0432\u0435\u0434\u0435\u043d\u0438\u044f \u043f\u043e\u043b\u043d\u043e\u043c\u0430\u0441\u0448\u0442\u0430\u0431\u043d\u043e\u0433\u043e […]<\/p>\n","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"author":1,"featured_media":24896,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[702],"tags":[],"class_list":["post-33153","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t
![\"Top](\"\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/05127b07a6f92a6919508dd7ddbdf309.png\")