Marka la samaynayo cilmi-baaris, fiiro gaar ah ayaa la siiyaa ururinta xogta, markaa marka jawaabaha jawaabaha la ururiyo, waa mudnaanta la aqbalay sida saxda ah, iyo warbixinta ku salaysan jawaabaha noocaas ah ayaa loo arkaa ujeedo. Si kastaba ha ahaatee, xaaladuhu waxay badanaa soo baxaan marka baaritaan faahfaahsan oo lagu sameeyo jawaabaha shakhsi ahaaneed ay muujiso isfaham la'aan cad oo ka yimid jawaab-bixiyeyaashu erayada sahanka ama tilmaamaha su'aalaha.
1. Faham la'aanta ereyada xirfadda ama erayada qaarkood. Marka la ururinayo sahan, waxaa habboon in la tixgeliyo kooxaha jawaab-bixiyeyaasha loogu talagalay: da'da iyo heerka ka qaybgalayaasha sahanka, haddii ay ku nool yihiin magaalooyinka waaweyn ama tuulooyinka fog, iwm. Waa inaad si taxadir leh u isticmaashaa erayo gaar ah iyo erayo kala duwan - waxaa laga yaabaa inaysan u caddayn dhammaan jawaab-bixiyeyaasha ama qof kastaa aanu isku si u fahmin. Hase yeeshe inta badan isfaham la'aanta noocan oo kale ah ma keento jawaab-bixiyeha inuu ka tago sahanka (taas oo, dabcan, aan loo baahnayn), oo wuxuu ku jawaabaa si aan kala sooc lahayn (taas oo xitaa aan loo baahnayn sababtoo ah xogta leexinta).
2. Fahamka qaldan su'aasha. Cilmi-baarayaal badan ayaa ku qanacsan in qof kastaa uu leeyahay fikrad aan mugdi ku jirin oo si cad u habaysan oo ku saabsan arrin kasta. Tani waa khalad. Mararka qaarkood ka qaybgalayaasha sahanka way ku adag tahay inay ka jawaabaan su'aasha sababtoo ah weligood kama fikirin mawduuca guud ahaan ama mawduuca dhinacan. Kakanaantaan waxay keeni kartaa in jawaab-bixiyeha uu ka tago sahanka, ama uu uga jawaabo si gebi ahaan aan wargelin lahayn. Ka caawi ka qaybqaatayaasha sahanka inay ka jawaabaan adiga oo u habaynaya su'aasha si cad oo bixisa xulashooyin jawaab celin oo kala duwan.
Xigasho: news.sportbox.ru
3. Ku guuldareysiga inaad fahamto tilmaamaha sahanka ama su'aalaha gaarka ah. Sida qoraalka su'aalaha oo dhan, kelmadaha tilmaamaha waa in lagu saleeyaa si ay ugu habboonaato dhammaan kooxaha loogu talagalay jawaab-bixiyeyaasha. Isku day inaad ka fogaato su'aalo tiro badan oo aad u baahan tahay inaad calaamadiso tiro jawaabo gaar ah ("Hubi saddexda ugu muhiimsan..."), ama dhammaan su'aalahan, go'aami tiro isku mid ah jawaabaha u baahan in la calaamadiyo. Waxa kale oo ay mudan tahay in la yareeyo noocyada su'aalaha adag (matrices, darajoyinka, iwm.), iyaga oo lagu beddelayo kuwa fudud. Haddii aad u malaynayso in jawaab-bixiyeyaashu ay ka jawaabi doonaan ra'yi-ururinta taleefanka gacanta, isku day in aad fududayso naqshadda sahanka xitaa in ka sii badan.
4. Fahamka khaldan ee miisaanka qiimaynta. Markaad isticmaalayso cabirka qiimaynta su'aalaha, u sharax macnaheeda jawaab bixiyayaasha, xataa haddii ay kuu muuqato mid cad. Tusaale ahaan, miisaanka la yaqaan ee 1 ilaa 5 waxaa badanaa lagu fahmaa isbarbardhigga nidaamka buundooyinka dugsiga, laakiin mararka qaarkood jawaab-bixiyeyaashu waxay calaamadiyaan "1", iyaga oo u nisbaynaya qiimaha booska koowaad. Marka la eego miisaanka hadalka waxa fiican in laga fogaado shuruudaha shakhsi ahaaneed. Tusaale ahaan, miisaanka "marna - naadir - marar - marar badan" waa mid la taaban karo. Taa bedelkeeda, waxaa habboon in la bixiyo qiyam gaar ah ("bishii hal mar", iwm.).
5. Guud ahaan qiimaynta togan iyo celceliska U janjeerta jawaab-bixiyeyaasha in ay sameeyaan guud ahaan qiimayno togan ayaa inta badan farageliya, tusaale ahaan, sahannada isticmaalayaasha software-ka iyo daraasadaha kale ee la midka ah. Haddii isticmaaluhu guud ahaan ku qanacsan yahay barnaamijkaaga, way ku adag tahay isaga inuu u kala qaybiyo qaybo oo si gooni ah u qiimeeyo xisaabtiisa shakhsi ahaaneed, xal cusub oo shaqeynaya, iwm. Inta badan, wuxuu ku siin doonaa dhibco sare meel kasta. Haa, warbixinta sahanka waxay u eegi doontaa mid aad u wanaagsan, laakiin natiijadu ma oggolaan doonto qiimeyn dhab ah oo xaaladda ah.
Qiimaynta celceliska ah ayaa inta badan ka hortimaada, tusaale ahaan, qiimaynta shaqaalaha 360-degree. Shaqaaluhu waxay u muuqdaan inay bixiyaan celcelis ahaan dhibcaha dhammaan kartida: haddii habdhaqanka ku wajahan saaxiibka uu yahay mid wanaagsan, waxaad arki doontaa buundooyinka sicir-bararka ee dhammaan su'aalaha natiijooyinka; haddii xiriirka saaxiibka uu yahay mid kacsan, ka dibna xitaa tayada hoggaamineed ee xooggan la dhayalsado.
Labada xaaladoodba, waxaa habboon in si taxadar leh looga shaqeeyo fursadaha jawaabta, iyadoo lagu beddelayo miisaanka caadiga ah jawaabo odhaah ah oo faahfaahsan oo su'aal kasta oo gaar ah.
6. Ku-dhaqanka fikradaha. Qodobkani wuxuu kaga duwan yahay kuwii hore in cilmi-baarayaashu ay si miyir leh ugu riixaan jawaab-bixiyeyaasha si ay uga jawaabaan jawaabaha iyaga u fiican si ay u helaan warbixin "guuleysan". Hababka soo noqnoqda ee wax-is-daba-marinta waxaa ka mid ah dhalanteedka doorashada iyo diiradda saarista sifooyinka wanaagsan. Caadi ahaan, maareeyayaasha baranaya natiijooyinka sahanka togan kama fikiraan tarjumaada saxda ah ee xogta. Si kastaba ha ahaatee, waxaa habboon in si dhab ah loo eego su'aal-ururinta lafteeda: waa maxay caqli-galkeeda, su'aal-ururinta ma leedahay khad gaar ah, waa xulashooyinka jawaabaha togan iyo kuwa taban si siman loo qaybiyay. Farsamo kale oo caadi ah oo loogu talagalay xogta "fidinta" waa beddelka fikradaha. Tusaale ahaan, haddii inta badan shaqaaluhu ay u qiimeeyeen barnaamijka dhiirigelinta cusub inuu yahay "mid lagu qanco," warbixintu waxay muujin kartaa in "inta badan shaqaalaha shirkadu ay ku qanacsan yihiin barnaamijka cusub ee dhiirigelinta."
Source: www.habr.com