Waa maxay sababta kooxaha Sayniska Xogta ay ugu baahan yihiin khabiiro guud, ee maaha kuwo takhasus leh

Waa maxay sababta kooxaha Sayniska Xogta ay ugu baahan yihiin khabiiro guud, ee maaha kuwo takhasus leh
HIROSHI WATANABE/GETTY IMAGES

In The Wealth of Nations, Adam Smith wuxuu muujinayaa sida qaybinta shaqadu u noqoto isha ugu weyn ee korodhka wax soo saarka. Tusaale ahaan waa xariiqda isku xidhka warshadda biinanka: "Mid shaqaale ahi siliga ayuu jiidaa, mid kalena wuu toosiyaa, mid saddexaadna wuu gooyaa, ka afraadna dhammaadka ayuu afeeyaa, mid shanaadna wuxuu miiraa cidhifka kale si uu madaxa ugu dhejiyo." Waad ku mahadsan tahay takhasuska diiradda saaraya hawlo gaar ah, shaqaale kastaa wuxuu noqdaa khabiir aqoon sare leh oo ku jira hawshiisa cidhiidhiga ah, taas oo u horseedaysa kor u qaadista waxtarka habka. Wax soo saarka shaqaale kasta ayaa marar badan kor u kaca, warshaduna waxay noqotaa mid si hufan u soo saarta biinanka.

Kala qaybsanaanta shaqadu waxay si aad ah maskaxdeenna ugu dhex jirtaa xitaa maanta oo aan si degdeg ah u abaabulnay kooxaheenna si waafaqsan. Sayniska Xogta ma aha mid ka reeban. Awoodaha ganacsi ee isku dhafan ee algorithmic waxay u baahan yihiin hawlo shaqo oo badan, sidaas darteed shirkaduhu waxay sida caadiga ah abuuraan kooxo takhasus leh: cilmi-baarayaal, injineerada xogta, injineerada barashada mashiinka, saynisyahano sabab-iyo-saameyn, iyo wixii la mid ah. Shaqada takhaatiirta takhasuska leh waxaa isku dubbarida maareeyaha badeecada iyada oo la wareejinayo shaqooyinka qaab u eg warshad pin ah: "hal qof ayaa helaya xogta, qaab kale, seddexaad ayaa fulinaya, cabbirka afaraad" iyo wixii la mid ah.

Hoogay, waa inaynaan tayayn kooxaheena Sayniska Xogta si aan u wanaajino wax soo saarka. Si kastaba ha ahaatee, tani waa waxa aad samayso markaad fahamto waxa aad soo saarayso: biinanka ama wax kale, oo si fudud ugu dadaal inaad kordhiso waxtarka. Ujeedada khadadka isu-ururinta waa in la dhammaystiro hawsha. Waxaan si sax ah u ognahay waxa aan rabno - biinanka (sida tusaale ahaan Smith), laakiin badeecad ama adeeg kasta ayaa lagu xusi karaa taas oo shuruudaha si buuxda u qeexaya dhammaan dhinacyada badeecada iyo dhaqankeeda. Doorka shaqaaluhu waa inay buuxiyaan shuruudahan sida ugu macquulsan.

Laakiin hadafka Sayniska Xogta maaha in la dhammaystiro hawlaha. Hase yeeshe, ujeedadu waa in la sahamiyo oo la horumariyo fursado ganacsi oo cusub oo xooggan. Alaabooyinka iyo adeegyada algorithmic sida nidaamyada talooyinka, isdhexgalka macaamiisha, kala soocida dookhyada qaabka, cabbirka, naqshadaynta dharka, hagaajinta saadka, ogaanshaha isbeddelka xilliyeed iyo wax ka badan oo aan horay loo horumarin karin. Waa in la darso. Ma jiraan wax naqshado ah oo lagu soo celin karo, kuwani waa fursado cusub oo aan la hubin. Isku-dubaridka, moodooyinka, noocyada moodeelka, hyperparameters, dhammaan walxaha lagama maarmaanka ah waa in lagu barto tijaabinta, tijaabinta iyo khaladka, iyo ku celcelinta. Biinanka, tababarka iyo naqshadeynta ayaa la sameeyaa ka hor wax soo saarka. Sayniska Xogta, waxaad wax u baranaysaa sidaad wax u baranayso, hore uma baranayso.

Warshada biinanka ah, marka tababarku u horeeyo, kama fileyno mana rabno shaqaaluhu inay horumariyaan sifa kasta oo badeecada ah marka laga reebo inay hagaajiyaan hufnaanta wax soo saarka. Hawlaha takhasuska leh ayaa macno samaynaya sababtoo ah waxay keenaysaa habsocodka hufnaanta iyo joogtaynta wax soo saarka (iyada oo aan isbeddelin badeecada ugu dambeysa).

Laakin marka sheyga uu wali soo korayo oo hadafku yahay tababar, takhasusku wuxuu farageliyaa yoolalkayaga xaaladaha soo socda:

1. Waxay kordhisaa kharashaadka isuduwidda.

Taas oo ah, kharashaadka ku baxa muddada lagu wada xidhiidho, ka doodista, caddaynta iyo kala horraysiinta shaqada loo baahan yahay in la qabto. Kharashyadan ayaa si toos ah u cabbiraya tirada dadka ku lug leh. (Sida J. Richard Hackman na baray, tirada cilaaqaadka r waxay u koraan si la mid ah shaqada tirada ereyada n sida waafaqsan isla'egtan: r = (n^2-n) / 2. Xiriir kastaa wuxuu muujinayaa qadarka xiriirka qiimaha.) Marka saynisyahannada xogta ay habeeyaan hawlo, marxalad kasta, isbeddel kasta, wareejin kasta, iwm., khabiiro badan ayaa loo baahan yahay, taas oo kordhisa kharashyada isuduwidda. Tusaale ahaan, moodelayaasha tirakoobka ee raba inay tijaabiyaan sifooyin cusub waa inay la shaqeeyaan injineerada xogta kuwaas oo ku dara xogta xogta mar kasta oo ay rabaan inay isku dayaan wax cusub. Sidoo kale, nooc kasta oo cusub oo la tababaray waxay ka dhigan tahay in horumariyaha moodeelku uu u baahan doono qof la shaqeeya si uu u soo saaro. Kharashyada iskudubaridku waxay u dhaqmaan sidii qiimaha soo noqnoqda, taasoo ka dhigaysa mid aad u adag oo qaali ah waxayna u badan tahay inay sababto daraasadda in laga tago. Tani waxay carqaladayn kartaa waxbarashada.

2. Waxay ka dhigtaa waqtiyada sugitaanka mid adag.

Xitaa ka sii dhib badan kharashyada isuduwidda waa wakhtiga lumay inta u dhaxaysa xilliyada shaqada. Halka kharashaadka isuduwidda inta badan lagu qiyaaso saacado - wakhtiga ay qaadato in la qabto shirarka, doodaha, dib u eegista naqshadaynta - wakhtiga sugitaanka waxaa badanaa lagu qiyaasaa maalmo, toddobaadyo ama xitaa bilo! Jadwalka takhaatiirta shaqada waa ay adagtahay in la isku dheellitiro sababtoo ah khabiir kasta waa in loo qaybiyaa mashaariic badan. Kulan hal saac ah oo lagaga wada tashanayo isbeddellada ayaa qaadan kara toddobaadyo si loo habeeyo socodka shaqada. Ka dib marka lagu heshiiyo isbeddelada, waxaa lagama maarmaan ah in la qorsheeyo shaqada dhabta ah ee lafteeda iyada oo la raacayo mashruucyo kale oo badan oo ku jira wakhtiga shaqada ee takhasuska leh. Shaqada ku lug leh hagaajinta koodka ama cilmi-baarista oo qaadata dhawr saacadood ama maalmo in la dhammaystiro waxay qaadan kartaa waqti dheer ka hor inta aan la helin agabka. Ilaa wakhtigaas, ku celcelinta iyo waxbarashadu waa la hakiyay.

3. Waxay soo koobtaa macnaha guud.

Qaybinta shaqadu waxay si macmal ah u xaddidi kartaa waxbarashada iyadoo dadka lagu abaalmariyo inay ku sii jiraan takhasuskooda. Tusaale ahaan, saynisyahan cilmi-baaris ah oo ay tahay inuu ku sii jiro baaxadda shaqadiisa ayaa diiradda saari doonta tamartiisa tijaabinta noocyada kala duwan ee algorithms: dib-u-celinta, shabakadaha neerfaha, kaynta random, iyo wixii la mid ah. Dabcan, xulashooyinka algorithm ee wanaagsan waxay u horseedi karaan horumarin koror, laakiin caadi ahaan wax badan ayaa laga heli karaa waxqabadyada kale, sida isku dhafka ilaha xogta cusub. Sidoo kale, waxa ay gacan ka geysan doontaa in la horumariyo qaab ka faa'iidaysanaya awood kasta oo sharraxaad ah oo ku jirta xogta. Si kastaba ha ahaatee, xooggeedu wuxuu ku jiri karaa beddelidda shaqada ujeeddada ama debcinta caqabadaha qaarkood. Tani way adag tahay in la arko ama la sameeyo marka shaqadeedu xaddidan tahay. Sababtoo ah saynisyahanka farsamada ayaa ku takhasusay hagaajinta algorithms, aad ayey ugu yar tahay inuu sameeyo wax kale, xitaa haddii ay keento faa'iidooyin muhiim ah.

Si aad u magacowdo calaamadaha muuqda marka kooxaha sayniska xogta ay u dhaqmaan sidii warshado pin ah (tusaale ahaan, casriyeynta xaaladaha fudud): "sugidda isbeddelada dhuumaha xogta" iyo "sugidda ilaha ML Eng" waa xannibaadaha caadiga ah. Si kastaba ha ahaatee, waxaan aaminsanahay in saameynta khatarta badan ay tahay waxaadan dareemin, sababtoo ah kama qoomameyn kartid waxaadan hore u ogeyn. Fulin aan cillad lahayn iyo ku qanacsanaanta laga helay hannaankii geeddi-socodku waxay qarin karaan xaqiiqada ah in ururradu aanay ka warqabin faa'iidooyinka waxbarasho ee ay ka maqan yihiin.

Xalka dhibaatadan, dabcan, waa in laga takhaluso habka pin ee warshadda. Si loo dhiirigaliyo barashada iyo soo noqnoqoshada, doorarka saynisyahanada xogtu waa inay ahaadaan kuwo guud balse leh masuuliyado balaadhan oo ka madax banaan shaqada farsamada, tusaale ahaan habaynta saynisyahanada xogta si ay ugu wanaajiyaan waxbarashada. Tani waxay ka dhigan tahay shaqaaleysiinta "takhasusle buuxa" - khabiiro guud oo qaban kara hawlo kala duwan, laga bilaabo fikradda ilaa qaabaynta, hirgelinta ilaa cabbirka. Waxaa muhiim ah in la ogaado in aanan soo jeedin in shaqaaleysiinta xirfada buuxa ay tahay in la yareeyo tirada shaqaalaha. Hase yeeshe, waxaan si fudud u qaadan doonaa in marka si kala duwan loo habeeyo, dhiirigelintoodu ay si fiican ula jaan qaadayaan faa'iidooyinka waxbarashada iyo waxqabadka. Tusaale ahaan, aan nidhaahno waxaad haysataa koox ka kooban saddex qof oo leh saddex xirfadood oo ganacsi. Warshada biinanka ah, farsamayaqaan kastaa wuxuu ku bixin doonaa saddex meelood meel waqtigiisa shaqo kasta, maadaama uusan qof kale qaban karin shaqadiisa. Isku soo wada duuboo, guude kastaa wuxuu si buuxda ugu heellan yahay habka ganacsiga oo dhan, kor u qaadista, iyo tababarka.

Dad yar oo taageeraya wareegga wax soo saarka, isuduwidda waa la dhimay. Qofka guud wuxuu si tartiib ah u dhexmaraa sifooyinka, ballaarinta dhuumaha xogta si uu ugu daro xog dheeraad ah, tijaabinta qaababka cusub ee moodooyinka, u diridda noocyo cusub si loo soo saaro cabbirada sababaha, iyo ku celcelinta tillaabooyinka sida ugu dhakhsaha badan fikradaha cusubi soo baxaan. Dabcan, gaadhiga saldhiggu waxa uu u qabtaa hawlo kala duwan si isdaba joog ah oo aan isku mid ahayn. Ka dib oo dhan, waa hal qof oo keliya. Si kastaba ha ahaatee, dhamaystirka hawsha inta badan waxay qaadataa qayb yar oo ka mid ah wakhtiga loo baahan yahay si loo helo ilo kale oo khaas ah. Sidaa darteed, waqtiga dib-u-celinta ayaa hoos u dhacaya.

Khabiirkeena guud waxa laga yaabaa in aanu u lahayn xirfada takhasuska leh ee ku taqasusay hawl gaar ah, laakiin kuma dadaalno dhamaystirka shaqaynta ama horumarin yar oo kordhin ah. Hase yeeshe, waxaan ku dadaaleynaa inaan barano oo ogaano caqabado badan oo xirfad leh oo saameyn tartiib tartiib ah leh. Marka la eego macnaha guud ee xal dhamaystiran, wuxuu arkaa fursado uu khabiirku waayi doono. Waxa uu leeyahay fikrado badan iyo fursado badan. Isaguna wuu guuldarraystay. Si kastaba ha ahaatee, kharashka guul-darradu waa yar yahay faa'iidooyinka waxbarashaduna waa sarreeyaa. Asymmetry-kani waxa uu kor u qaadaa ku celcelinta degdega ah waxana uu abaalmariyaa waxbarashada.

Waxaa muhiim ah in la ogaado in qadarka madax-bannaanida iyo kala duwanaanta xirfadda la siiyo saynisyahano buuxa ay inta badan ku xiran tahay adkaanta goobta xogta ee lagu shaqeynayo. Madal xogeed oo si wanaagsan loo qaabeeyey ayaa saynis yahannada xogta ka soo saara kakanaanta weelka, habaynta la qaybiyey, fashilka tooska ah, iyo fikradaha kale ee xisaabinta horumarsan. Marka lagu daro soo saarista, madal xogeed oo adag ayaa bixin karta isku xirnaan aan kala go 'lahayn ee kaabayaasha tijaabada ah, si otomaatig ah ula socodka iyo feejignaanta, awood si toos ah u cabirida iyo muuqaalaynta natiijooyinka algorithmiyaha iyo khaladka. Qaybahan waxaa naqshadeeyay oo ay dhiseen injineerada madal xogta, taasoo la macno ah inaan laga gudbin saynisyahanka xogta kooxda horumarinta madal xogta. Waa khabiirka Sayniska Xogta ka masuula dhammaan koodka loo isticmaalo in lagu socodsiiyo goobta.

Aniga, sidoo kale, waxaan mar xiisaynayay qaybta shaqada ee shaqada iyadoo la adeegsanayo hufnaanta habka, laakiin iyada oo loo marayo tijaabo iyo qalad (ma jirto hab ka wanaagsan oo lagu barto), waxaan ogaaday in doorarka caadiga ah ay si fiican u fududeeyaan barashada iyo hal-abuurka iyo bixinta cabbirka saxda ah: helitaanka iyo dhisidda fursado badan oo ganacsi oo ka badan habka gaarka ah. (Habka ugu waxtarka badan ee wax looga barto habkan abaabulka marka loo eego tijaabadii iyo khaladkii aan galay waa in aan akhriyo buugga Amy Edmondson Wadashaqeynta Kooxda: Sidee Ururadu u Bartaan, Hal-abuuraan, iyo Ku Tartamaan Dhaqaalaha Aqoonta).

Waxaa jira malo-awaal muhiim ah oo ka dhigi kara habkan abaabulka mid badan ama ka yar oo la isku halayn karo shirkadaha qaarkood. Habka soo-celinta waxay yaraynaysaa kharashka tijaabada iyo khaladka. Haddii kharashka qaladku sarreeyo, waxaa laga yaabaa inaad rabto inaad yareyso (laakiin tani laguma talinayo codsiyada caafimaadka ama wax soo saarka). Intaa waxaa dheer, haddii aad la macaamilayso petabytes ama exabytes of data, takhasuska injineernimada xogta ayaa laga yaabaa in loo baahdo. Sidoo kale, haddii ilaalinta awoodaha ganacsiga onlaynka ah iyo helitaankoodu ay aad uga muhiimsan tahay hagaajintooda, heerka sare ee shaqada ayaa laga yaabaa inay kor u qaaddo waxbarashada. Ugu dambeyntii, qaabka buuxa ee xirmada wuxuu ku tiirsan yahay fikradaha dadka wax ka og. Iyagu ma aha unicorns; waad heli kartaa ama is diyaarin kartaa. Si kastaba ha ahaatee, waxay ku jiraan baahi badan oo soo jiidashada iyo sii hayntooda waxay u baahan doonaan magdhow tartan ah, qiyamka shirkadaha xooggan iyo shaqo adag. Hubi in dhaqanka shirkadu uu taageeri karo tan.

Xitaa intaas oo dhan ayaa la yiri, waxaan aaminsanahay in qaabka buuxa ee buuxa uu bixiyo shuruudaha bilowga ugu fiican. Ka bilow iyaga, ka dibna si miyir leh ugu dhaqaaq qaybta shaqada ee shaqaynaysa kaliya marka ay lagama maarmaan noqoto.

Waxaa jira faa'iidooyin kale oo ku saabsan takhasuska shaqada. Tani waxay horseedi kartaa luminta mas'uuliyadda iyo dabacsanaanta dhinaca shaqaalaha. Smith qudhiisu wuxuu dhaleeceeyaa kala qaybinta shaqada, isaga oo soo jeedinaya in ay keento caajisnimada kartida, i.e. Shaqaaluhu waxay noqdaan kuwo jaahil ah oo dib uga noqda maadaama doorkoodu ku kooban yahay dhawr hawlood oo soo noqnoqda. Iyadoo takhasuska laga yaabo inuu bixiyo hufnaanta nidaamka, waxay u badan tahay inay dhiirigeliso shaqaalaha.

Taa baddalkeeda, doorarka la taaban karo ayaa bixiya dhammaan waxyaabaha keenaya qanacsanaanta shaqada: madaxbannaani, karti, iyo ujeedo. Madax-bannaanidu waa inaysan ku tiirsanayn wax kasta si ay guul u gaaraan. Kartidu waxay ku jirtaa faa'iidooyin tartan adag. Dareenka ujeedaduna waxay ku jirtaa fursadda inay saameyn ku yeelato ganacsiga ay abuuraan. Haddii aan ka heli karno dadka ku faraxsan shaqadooda oo aan saameyn weyn ku yeelan karno shirkadda, markaa wax kasta oo kale ayaa ku dhici doona meel.

Source: www.habr.com

Add a comment