"Nolol sare" ama sheekadayda oo ka timid dib-u-dhac ilaa is-horumarin

Salaan saaxiib.

Maanta kama hadli doono wax ku saabsan dhinacyada adag oo aan aad u adagayn ee luqadaha barnaamijyada ama nooc ka mid ah Sayniska Gantaalka. Maanta waxaan kaaga sheekayn doonaa sheeko gaaban oo ku saabsan sidii aan u qaaday wadadii barnaamijka. Tani waa sheekadayda oo ma beddeli kartid, laakiin haddii ay caawiso ugu yaraan hal qof inuu noqdo wax yar oo kalsooni leh, markaa looma sheegin micne darro.

Hordhac

Aan ku bilaabo xaqiiqda ah in aanan xiisayneynin barnaamijka tan iyo yaraantii, sida akhristayaasha badan ee maqaalkan. Sida nacas kasta, waxaan had iyo jeer doonayay wax caasi ah. Carruur ahaan, waxaan jeclaa inaan fuulo dhismayaal la dayacay oo aan ciyaaro ciyaaraha kombayutarka (taas oo dhibaato yar iga keentay waalidkay).

Markii aan ku jiray fasalka 9aad, waxa kaliya ee aan rabay waxay ahayd inaan si degdeg ah uga takhaluso isha wax walba ee waalidkay oo aan ugu dambeyntii "farxad ku noolaado." Laakiin maxay tani ka dhigan tahay, "noolasha sare" ee caanka ah? Waqtigaas, waxay iila muuqatay nolol taxadar la'aan ah oo aan walwal lahayn, markaas oo aan ciyaari karo maalinta oo dhan iyada oo aan canaanan waalidkay. Dabeecadda dhallinyaranimadayda ma garanayn waxay rabto inay mustaqbalka noqoto, laakiin jihada IT waxay ahayd mid u dhow ruuxa. Inkastoo xaqiiqda ah in aan jeclaa filimada ku saabsan hackers, tani waxay ku daray geesinimo.

Sidaa darteed, waxaa la go'aamiyay in la aado kulliyadda. Waxyaabihii aadka ii xiisa badnaa ee ku jiray liiska tilmaamaha, waxa ay noqdeen barnaamij kaliya. Waxaan u maleeyay: "Maxay, waxaan waqti badan ku qaadan doonaa kombiyuutarka, iyo kombuyuutar = ciyaaraha."

Kuleejka

Xitaa waxaan bartay sanadka ugu horeeya, laakiin ma aanan haysan maadooyin badan oo la xidhiidha barnaamijyada marka loo eego geedaha bjørk ee Waqooyiga Cirifka. Dareen buuxa oo rajo la'aan darteed, waxaan ka tanaasulay wax walba sannadkii labaad (si mucjiso ah layguma cayrin maqnaanshaha sanad dugsiyeedka). Wax xiiso leh nalama barin, halkaas waxaan kula kulmay mishiinka xafiiska ama way ila kulantay oo waxaan fahmay sida saxda ah ee buundooyinka. Mawduucyada ugu yaraan si aan toos ahayn ula xiriira barnaamijyada, waxaan haysanay "Computer Architecture", kuwaas oo ay jireen 4 fasal 2,5 sano, iyo sidoo kale "Barnaamijyada Asaasiga ah", kaas oo aan ku qornay barnaamijyada 2-line ee BASIC. Waxaan xusay in sannadkii 2aad ka dib aan si heer sare ah wax u bartay (iyada oo ay dhiirigelinayaan waalidkay). Intee in le'eg ayaan xanaaqay oo naxay, anigoo leh: "Waxba nama baraan, sidee baan u noqon karnaa barnaamijyo? Wax walba waxay ku saabsan yihiin nidaamka waxbarashada, waxaan ahayn nasiib darro. "

Tani waxay ka imanaysaa bushimahayga maalin kasta, qof kasta oo wax iga waydiiya waxbarashada.
Ka dib markii aan ka qalin jabiyay kulliyadda, anigoo qoray qoraal ku saabsan mawduuca DBMS iyo boqol sadar ee VBA, waxay si tartiib tartiib ah igu bilaabatay. Habka qorista dibloomada lafteedu waxa ay boqollaal jeer ka qiimo badnayd dhammaan 4tii sano ee waxbarashada. Waxay ahayd dareen la yaab leh.

Ka dib qalin-jabinta, xitaa uma malaynayn in aan mar uun noqon karo barnaamij-waxbarasho. Waxaan mar walba ku fikiri jiray in meeshan ay tahay meel ka baxsan xakamaynta oo madax xanuun badan. "Waa in aad noqotaa qof caqli badan si aad u qorto barnaamijyada!" waxaa ku qornaa dhammaan wejigayga.

Jaamacadda

Kadibna jaamacaddii ayaa bilaabatay. Markii aan galay barnaamijka "Software Automation", waxaan lahaa sababo badan oo aan ku qayliyo nidaamka waxbarashada ee xun, sababtoo ah waxba nama barin halkaas. Macallimiintu waxay raaceen dariiqa ugu yar ee iska caabbinta, oo haddii aad ku qori karto 10 xariiq oo kood ah warqad ku taal kumbuyuutarka, waxay ku siiyeen calaamad wanaagsan oo waxay ka fariisteen sidii sayid si aad u cabto qaxwaha qolka kulliyadda.

Halkan waxaan rabaa in aan sheego in aan bilaabay in aan la kulmo nacayb aan qarsoodi ahayn ee nidaamka waxbarashada. Waxaan is idhi aqoon la i siiyo. Maxaan markaa halkan u imid? Ama waxaa laga yaabaa inaan ahay maskax cidhiidhi ah oo ugu badnaan waa 20 kun bishii iyo sharabaadyada sanadka cusub.
Waa wax la yaab leh in aad noqoto barnaamij-sameeye maalmahan, qof kastaa wuu ku jecel yahay, wuxuu ku sheegaa wada sheekeysiga, sida: "... oo ha ilaawin. Waa barnaamij-waxbarasheed, kaas ayaa iska hadlaya.
Sababtoo ah waxaan rabay, laakiin ma noqon karin, si joogto ah ayaan naftayda u caayay. Aayar aayar ayaan bilaabay in aan la jaanqaado dabeecadeyda oo aan aad uga fikiray arrinkaas “Waxba, waligey ma layga soocay maan gaar ah? La iguma ammaanin dugsiga, laakiin si fiican, qof kastaa looguma talagelin inuu noqdo. "

Intii aan jaamacadda dhiganayay, waxa aan helay shaqo iibiye, nolosheyduna waxa ay ahayd mid deggan, oo aan u hiloobay “nolol sare” weligeed ma iman. Alaabooyinka ay ku ciyaaraan maanka si aad ah uma xamaasadsaneyn, ma dareemin inaan ku ordayo meelaha laga tagay, waxaana naftayda ka soo muuqday nooc murugo leh. Maalin maalmaha ka mid ah ayaa macaamiil ii yimi, isaga oo si qurux badan u lebbisan, waxa uu haystay baabuur qabow. Waxaan weydiiyey, “Waa maxay sirta? maxaad ka shaqeysaa?

Ninkani waxa uu noqday barnaamij-yaqaan. Eray ahaan, sheekadu waxay ku bilaabantay mowduuca barnaamijka, waxaan bilaabay in aan ka qeyliyo heestii hore ee waxbarashada, ninkani wuxuu soo afjaray dabeecaddaydii goofka ahayd.

“Ma jiro macalin wax ku bari kara rabitaankaaga iyo naf-hurnimadaada la’aanteed. Wax-barashadu waa hab is-barasho, macalimiintuna waxay ku saarayaan oo keliya dariiqa saxda ah oo ay mar mar saliideeyaan suufka. Haddii aad u fududaato markaad wax baraneyso, markaa waxaad ogaataa in wax hubaal ah ay khaldan yihiin. Jaamacadii aqoon baad u timid ee geesinimo qaado oo qaado!” ayuu igu yidhi. Ninkani waxa uu igu shiday qiiqa daciifka ah, ee si dirqi ah ii qiiqaya oo soo baxay.

Waxaa ii soo baxday in qof kasta oo igu xeeran, oo aan anigu ku jiro, ay si fudud u qudhunayaan muraayadda kaftan madow ee aan qarsoonayn iyo sheeko-xariiro ku saabsan maal-qabeenka aan la soo koobi karin ee na sugaya mustaqbalka. Tani maaha dhibka aniga oo keliya, laakiin sidoo kale dhibaatada dhammaan dhalinyarada. Waxaan nahay jiil riyoonaya, qaar badan oo naga mid ahina ma garanayaan wax aan ka ahayn inay ku riyoodaan kuwa dhalaalaya oo qurux badan. Anaga oo raacayna dariiqa dib-u-dhigista, waxaanu si dhakhso ah u dejinay jaangooyooyin ku habboon qaab nololeedkeena. Halkii safar aad ku tagi lahayd Turkiga - safar dalka, ma jirto lacag aad u guurto magaalada aad jeceshahay - waxba, iyo tuuladayada waxaa sidoo kale jira taallo u Lenin, iyo baabuur mar dambe u muuqataa sida burburay. Waxaan fahmay sababta "ku noolaanshaha sare" weli aysan u dhicin.

Isla maalintaas waxaan imid guriga oo waxaan bilaabay barashada aasaaska barnaamijyada. Waxay noqotay mid aad u xiiso badan oo aan waxba ku qancin karin damacayga, waxaan doonayay wax badan iyo wax ka badan. Ma jiraan wax aad ii soo jiitay hadda ka hor; Waxaan wax baranayay maalintii oo dhan, wakhtigaygii firaaqada iyo kuwa aan firaaqada ahayn. Qaab dhismeedka xogta, algorithms, jaantusyada barnaamijka, qaababka (kuwaas oo aanan fahmin gabi ahaanba waqtiga), waxaas oo dhan waxay ku shubeen madaxayga qulqul aan dhammaad lahayn. Waxaan seexday 3 saacadood maalintii oo waxaan ku riyooday kala soocida algorithms, fikradaha naqshadaha software ee kala duwan iyo kaliya nolol cajiib ah oo aan ku raaxaysan karo shaqadayda, halkaas oo aan ugu dambeyntii "ku noolaan lahaa meel sare." Ultima Thule ee aan la heli karin ayaa mar hore ka soo muuqatay cirifka sare noloshayduna waxay dib u heshay macno.

Ka dib markii aan ka shaqaynayey dukaanka in muddo ah, waxaan bilaabay in aan ogaado in dhammaan dhallinyaradu ay yihiin kuwo isku mid ah oo aan ammaan ahayn. Dadaal bay samayn karaan naftooda, laakiin waxay door bideen inay is dejiyaan oo ay ku qancaan waxay haystaan, iyagoo si badheedh ah uga tagey rabitaankooda aan buuxin.
Dhowr sano ka dib, waxaan horey u qoray dhowr barnaamij oo faa'iido leh, oo si fiican ugu habboon dhowr mashruuc oo horumariye ah, waxaan helay waayo-aragnimo oo waxaan noqday xitaa dhiirigelin dheeraad ah.

Epilogue

Waxaa jira aaminaad ah in haddii aad si joogto ah wax u qabato wakhti go'an, "wax" tani waxay noqon doontaa caado. Is-barashada maaha mid ka reeban. Waxaan bartay inaan si madax-bannaan wax u barto, u raadiyo xalinta dhibaatooyinkayga anigoon helin caawimaad dibadda ah, si dhakhso ah u helo macluumaadka oo si ficil ah u isticmaalo. Maalmahan way igu adag tahay inaanan qorin ugu yaraan hal sadar oo kood ah maalintii. Markaad barato barnaamijka, maskaxdaada dib ayaa loo habeeyay, waxaad bilaabaysaa inaad aduunka ka eegto dhinacyo kala duwan oo aad qiimeyso waxa hareerahaaga ka dhacaya si ka duwan. Waxaad baraneysaa inaad u kala jajabiso dhibaatooyinka isku dhafan oo aad u yareyso, hawl yar oo fudud. Fikrado waalan ayaa madaxaaga ku soo dhacaya sida aad wax u habayn karto oo aad uga dhigi lahayd mid si fiican u shaqaynaysa. Waxaa laga yaabaa in tani ay tahay sababta ay dad badani u aaminsan yihiin in barnaamij-bixiyeyaashu aysan ahayn "mid ka mid ah dunidan."

Hadda waxa la i shaqaaleysiiyay shirkad weyn oo soo saarta automation-ka iyo nidaamyada cilladaha u dul qaada. Waxaan dareemayaa cabsi, laakiin waxaa weheliya rumaysad nafteyda iyo xooggayga. Nolosha hal mar ayaa la bixiyaa, dhammaadka waxaan rabaa inaan ogaado inaan wax ku soo kordhiyay adduunkan. Taariikhda uu qofku abuuraa aad bay uga muhiimsan tahay qofka laftiisa.

Waa maxay farxadda aan weli ka helayo ereyada mahadnaqa ee dadka isticmaala software-kayga. Barnaamij-yaqaanka, ma jiro wax ka qiimo badan ku faanida mashaariicdayada, sababtoo ah waa astaanta dadaalkayaga. Nolosheyda waxaa ka buuxa waqtiyo cajiib ah, "noloshu meel sare" ayaa timid waddadayda, waxaan bilaabay inaan ku tooso farxad subaxdii, waxaan bilaabay inaan daryeelo caafimaadkayga oo aan si qoto dheer u neefsado.

Maqaalkan waxaan rabaa in aan sheego in maamulka ugu horreeya uguna muhiimsan ee waxbarashada uu yahay ardayga laftiisa. Inta lagu jiro habka is-wax-barashada waxaa ku jira geeddi-socod is-aqooneed, oo meelo qodax leh, laakiin midho dhala. Waxa ugu weyni maaha in la is dhiibo oo la rumaysto in si dhakhso ah ama ka dibba fogaansho la'aan ah "ku noolaanshaha sare" iman doono.

Isticmaalayaasha diiwaangashan oo keliya ayaa ka qaybqaadan kara sahanka. Soo gal, soo dhawoow.

Ma ku raacsan tahay ra'yiga qoraaga?

• Haa

• No

15 isticmaale ayaa u codeeyay. 13 isticmaale ayaa ka aamusay.

Source: www.habr.com