ÇfarĂ« do tĂ« thotĂ« tĂ« jesh njĂ« gjuhĂ«tar aplikativ?

“ÇfarĂ« po ndodh? Kjo Ă«shtĂ« njĂ« rrugĂ« e lavdishme pĂ«r shumĂ«.”
N.A. Nekrasov

Përshëndetje të gjithëve!

Quhem Karina, dhe unĂ« jam “pjesĂ«tare” - po bashkoj studimet nĂ« master dhe punĂ«n si shkrimtare teknike nĂ« Veeam Software. PĂ«r mĂ«nyrĂ«n se si arrita kĂ«tu, kjo Ă«shtĂ« ajo qĂ« dĂ«shiroj tĂ« ndaj. NdonjĂ«herĂ« dikush do tĂ« zbulojĂ« se si mund tĂ« hyjĂ« nĂ« kĂ«tĂ« profesion, dhe cilat janĂ« pĂ«rfitimet dhe disavantazhet e punĂ«s gjatĂ« studimeve qĂ« e shoh unĂ«.

Kam punuar nĂ« Veeam pĂ«r gati gjashtĂ« muaj, dhe kĂ«to kanĂ« qenĂ« gjashtĂ« muajt mĂ« tĂ« ngjeshur tĂ« jetĂ«s sime. Po shkruaj dokumentacion teknik (dhe po mĂ«soj ta shkruaj atĂ«) - tani po merrem me udhĂ«zimin pĂ«r Veeam ONE Reporter (ja ku Ă«shtĂ«) dhe udhĂ«zimet pĂ«r Veeam Availability Console (pĂ«r tĂ« cilĂ«n kishte njĂ« artikull nĂ« HabrĂ«) pĂ«r pĂ«rdoruesit fundorĂ« dhe distributorĂ«t. Po ashtu, unĂ« nuk kam lehtĂ«si pĂ«r tĂ« pĂ«rgjigjur me disa fjalĂ« nĂ« pyetje si “Nga vjen ti?”. Pyetja “Si e kalon kohĂ«n tĂ«nde tĂ« lirĂ«?” nuk Ă«shtĂ« e lehtĂ« gjithashtu.

ÇfarĂ« do tĂ« thotĂ« tĂ« jesh njĂ« gjuhĂ«tar aplikativ?
Pamja e një studenti që punon, kur i ankohen për mungesën e kohës së lirë

Nëse është e nevojshme (dhe nëse mendja është e ngjitur), mund të shkruaj ndonjë program ose madje një rrjet të thjeshtë nervor në keras. Nëse shqetësohem shumë, atëherë në tensorflow. Ose të bëj një analizë semantike të tekstit. Ndoshta të shkruaj një program për këtë. Ose të thërras se dizajni nuk është i pranueshëm dhe ta argumentoj këtë me heuristikën e Normanit dhe funnelat e përvojës së përdoruesit. Shaka, nuk i mbaj mend heuristikat përmendësh. Do të flas gjithashtu për studimet, por le të fillojmë me vendin ku erdha dhe pse është mjaft e vështirë ta shpjegoj (veçanërisht në universitet). Dhe, siç e kuptuat, ndihmës do të më jetë klasiku i letërsisë ruse Nikolai Alekseevich Nekrasov.

“Do jesh nĂ« universitet! Ëndrrat do bĂ«hen realitet!”

Kam lindur në Dimitrovgrad. Pak kush e di, por kjo është një qytet në rajonin e Uljanovsk, dhe rajoni i Uljanovsk (siç e tregoi biseda me njerëz, pak kush e di për të) ndodhet në Volga, rreth lumit Volga, nga bashkimi i Oka dhe më poshtë. Kemi një institut shkencor tëReaktorëve bërthamorë, por jo çdo nxënës nga Dimitrovgrad do të vendosë të përkushtohet në fizikën bërthamore.

ÇfarĂ« do tĂ« thotĂ« tĂ« jesh njĂ« gjuhĂ«tar aplikativ?
Dimitrovgrad, Rajoni Qendror. Foto nga site kolov.info

Prandaj, kur doli në diskutim çështja e arsimit të lartë, u bë e qartë se do të dërgohem larg nga shtëpia dhe për një kohë të gjatë. Dhe këtu duhet të mendoj seriozisht se çfarë do të doja të bëja kur të rritem dhe për çfarë do të doja të studoja.

Nuk kam akoma një përgjigje për pyetjen se çfarë dëshiroj të bëj kur të rritem, kështu që duhet të filloj nga ajo që më pëlqen të bëj. Më pëlqente, mund të thuhet, gjërat e kundërta: nga njëra anë letërsia dhe gjuhët e huaja, nga ana tjetër matematikë (dhe në njëfarë mase programim, pra informatikë).

NĂ« kĂ«rkim tĂ« njĂ« kombinimi tĂ« padashur, u ndesha me programin e pĂ«rgatitjes sĂ« lingvistĂ«ve-programuesve, qĂ« realizohet nĂ« HSE — Shkolla e LartĂ« e EkonomisĂ« (mĂ« pas – "VĂ«shka") nĂ« MoskĂ« dhe Nizhni Novgorod. Duke pasur alergji tĂ« fortĂ« ndaj MoskĂ«s, u vendosa tĂ« dĂ«rgoj dokumentet pĂ«r nĂ« Nizhni, ku pĂ«rfundimisht u pranuar nĂ« programin bachelor "Linguistika e FshehtĂ« dhe e Zbatuar".

Pas kalimit të një niveli të pashterrshëm pyetjesh si "Ajo Shkolla e Lartë e Ekonomisë, do të bëhesh ekonomist?", "Vëshka është gjithandej, cila është ajo universitet?" dhe asociacioneve të tjera mbi temat e dënimit më të lartë dhe "me çfarë do të punosh?", mbërrita në Nizhni, u vendosa në konvikt dhe fillova të jetoj ditët e gëzuara të studentit. Ardhja më e madhe ishte se ne duhej të bëheshim lingvistë të zbatuar, por për çfarë shpesh do ta zbatonim...

ÇfarĂ« do tĂ« thotĂ« tĂ« jesh njĂ« gjuhĂ«tar aplikativ?ÇfarĂ« do tĂ« thotĂ« tĂ« jesh njĂ« gjuhĂ«tar aplikativ?
Shakatë rreth lingvistëve-programuesve

Pikërisht te programimi ishim kryesisht të angazhuar, deri në mësimin e makinave dhe shkrimin e rrjeteve neuronale në Python, por kush është fajtor dhe çfarë do të bëjmë pas përfundimit të universitetit, akoma nuk ishte shumë e qartë.

Shpëtimi erdhi në formën e një shprehjeje të paqartë "shkrimtar teknik", e cila fillimisht u shfaq në fjalorin e mamit tim, dhe më pas edhe të profesorëve në kursin e katërt. Megjithatë, çfarë është ky krijesë dhe me çfarë e han, ishte pak e qartë. Duket si punë humanitare, por duhet të kuptohet mirë edhe teknologjia, dhe ndoshta madje të dish të shkruash kod (ose të paktën ta lexosh atë). Por kjo nuk është e sigurt.

ÇfarĂ« do tĂ« thotĂ« tĂ« jesh njĂ« gjuhĂ«tar aplikativ?
3 hibridët më të pabesueshëm në planetin tonë: tigroli, lugënvarkë, shkrimtar teknik

Në vitin e katërt u përballa për herë të parë me këtë profesion, dmth me një ofertë pune për të, në kompaninë Intel, ku madje më ftuan në një intervistë. Ndoshta do të isha qëndruar atje, nëse nuk do të kishte dy rrethana:

  • Po i afrohej fundi i bachelorit dhe diplomi akoma s'ishte shkruar, dhe nĂ« Nizhni nuk kishte njĂ« program magjistrature qĂ« mĂ« pĂ«lqente.
  • Papritur, Mundi 2018 erdhi, dhe tĂ« gjithĂ« studentĂ«t u kĂ«rkuan me sjellje tĂ« mirĂ« tĂ« braktisnin konviktin diku nĂ« mes tĂ« majit, sepse konvikti u dorĂ«zua vullnetarĂ«ve. PĂ«r shkak tĂ« po atij Mundi, gjithĂ« studimet pĂ«rfunduan mĂ« herĂ«t, por ishte gjithsesi e pakĂ«ndshme.

Këto rrethana çuan në faktin që unë po largohesha nga Nizhny përgjithmonë, dhe për këtë arsye duhej t'i thosha jo Intel-it për ftesën për intervistë. Kjo gjithashtu ishte disi e pakëndshme, por çfarë mund të bëja? Duhej të vendosja se çfarë do të bëja më pas.

“Shoh njĂ« libĂ«r nĂ« çantĂ« – çfarĂ«, po shkon tĂ« mĂ«sosh
”

Pyetja për pranimin në master nuk ishte e diskutueshme, më saktë, ishte, por përgjigja për të pranohej vetëm e favorshme. Duhej të vendosja për masterin dhe çfarë do të doja të bëja kur të rritesha, për atë akoma nuk e kuptoja mirë. Më besoja këtë gjë që në dimër dhe fillimisht doja të shkoja në SPbGU për një specializim në afërsi të gjuhës, por disa udhëtime atje shpejt e zhdukuan atë dëshirë, dhe duhej gjithashtu shpejt të gjeja një variant të ri.

Siç thonĂ« kĂ«tu, "pas Vyshek mund tĂ« pranohesh vetĂ«m nĂ« Vyshek tjetĂ«r". Sistemet e mĂ«simdhĂ«nies, rregullat dhe traditat janĂ« shumĂ« tĂ« ndryshme. Prandaj e kam drejtuar shikimin tim nĂ« universitetin tim tĂ« lindjes, mĂ« saktĂ«, nĂ« degĂ«n e tij nĂ« ShĂ«n Petersburg (alergjia ndaj MoskĂ«s pĂ«rsĂ«ri pĂ«rshĂ«ndeti). Zgjedhja e programeve tĂ« masterit nuk ishte shumĂ« e madhe, kĂ«shtu qĂ« vendosa tĂ« filloja tĂ« shkruaja njĂ« letĂ«r motivimi pĂ«r njĂ« program dhe tĂ« pĂ«rmirĂ«soja matematikĂ«n pĂ«r njĂ« tjetĂ«r. Kjo letĂ«r mori rreth dy javĂ«, pĂ«r matematikĂ«n – tĂ«rĂ« verĂ«n


Sigurisht, u pranova atje ku duhej letra motivimi. Dhe ja ku jam – nĂ« programin "Sistemet Informative dhe NdĂ«rveprimi Njeri-Kompjuter" nĂ« Vyshek e ShĂ«n Petersburgut. Spoiler: vetĂ«m tani mĂ« nĂ« fund kam mĂ«suar tĂ« pĂ«rgjigjem nĂ« pyetjen "PĂ«r çfarĂ« po studion?".

Në fillim ishte e vështirë të shpjegoja bashkëstudentëve se nga vija, sepse pak kush mund të imagjinojë se mund të lindësh në një vend, të studosh në një tjetër dhe të vish për t'u mësuar në një të tretë (dhe me avion fluturoj për në një të katërt, po).

Por më pas, këtu nuk do të flitet për këtë, por për punën.

Tani që jam në Petersburg, pyetja për gjetjen e punës u bë pak më e rëndësishme se në Nizhny. Mësimi në septemër për ndonjë arsye ishte pothuajse i pakët, dhe gjithë forcat u hodhën në kërkimin e punës. E cila, si gjithçka në jetën time, u gjet pothuajse rastësisht.

“Rasti qĂ« me tĂ« vĂ«rtetĂ« nuk Ă«shtĂ« i ri – mos ki frikĂ«, nuk do tĂ« humbasĂ«sh!”

Në faqen e vendeve të punës të HSE ishin publikuar pozita për zhvillues në Veeam, dhe vendosa të shoh se çfarë është kjo kompani dhe nëse ka diçka tjetër. "Diçka tjetër" ishte një shpallje për një pozitë si shkrimtar teknik të rinj, për të cilën pas disa mendimeve dërgova CV-në time të vogël. Pas disa ditësh, më telefonoi Nastia - një rekruter tërheqës dhe shumë pozitiv, dhe zhvilloi një bisedë telefonike të intervistës. Ishte emocionuese, por interesante dhe shumë miqësore.

Dhjetëra herë, diskutuam nëse do të mund të kombinoj gjithçka. Studimet e mia janë në mbrëmje, nga ora 18:20, dhe zyra është relativisht afër kampusit edukativ, dhe isha e sigurt se do të mund të kombinoj (dhe nuk kisha shumë mundësi tjetër).

Pjesa e intervistës u zhvillua pjesërisht në rusisht, pjesërisht në anglisht, më pyetën se çfarë kam studiuar në universitet, nga e mësova për profesionin e shkrimtarit teknik dhe çfarë mendimi kam për të, çfarë di për kompaninë (në atë kohë ishte "asgjë", për të cilën e pranoja hapur). Nastia më tregoi për kompaninë, të gjitha përfitimet sociale dhe se çfarë duhet të bëj për ta përfunduar detyrën testuese. Kjo ishte një tjetër hap i madh.

Detyra testuese përbëhej nga dy pjesë: përkthimi i tekstit dhe shkruajta një udhëzim. E bëra atë për rreth një javë, pa u nxitura.

- Nga e re: mësova si të lidh kompjuterin në domen (pastaj, kjo më ndihmoi).

- Nga e çuditshme: bezdisja të gjithë miqtë e afërt që kishin punuar, për t'u siguruar që ata të rishikonin përkthimin tim dhe të lexonin udhëzimin. Megjithatë, isha e trembur duke e dërguar detyrën, por gjithçka shkoi shumë mirë: së shpejti, Nastia më telefonoi dhe tha se detyra ime testuese kishte pëlqyer djemve nga departamenti i dokumentacionit teknik dhe ata po më prisnin për një takim personal. Takimi u caktua diku pas një jave dhe unë për një kohë të shkurtër u çlira, duke u zhytur në detyrat shkollore.

Pas njĂ« javĂ« erdha nĂ« zyrĂ«n nĂ« Prospektin Kondratyevsky. Ishte hera ime e parĂ« nĂ« kĂ«tĂ« pjesĂ« tĂ« Peterburgut dhe, sinqerisht, ndihesha pak frikĂ«suar. Dhe gjithashtu e ngushtĂ«. U ndjeva edhe mĂ« e ngushtĂ« kur nuk e njoha NastyĂ«n nga zĂ«ri – nĂ« jetĂ« ai doli mĂ« i hollĂ«. PĂ«r fat, miqĂ«sia e saj e mposhti ngushtĂ«sinĂ« time dhe, kur arrita nĂ« atĂ« dhomĂ« tĂ« vogĂ«l dhe intime tĂ« takimeve, isha mĂ« shumĂ« ose mĂ« pak e qetĂ«. Biseduan me mua Anton – drejtori i departamentit, dhe Aljona – siç mĂ« tregua mĂ« vonĂ«, mentorja ime e ardhshme (nĂ« intervistĂ« nuk e mendoja kĂ«tĂ«).

Doli se detyra ime provuese iu pĂ«lqeu tĂ« gjithĂ«ve shumĂ« – ishte njĂ« lehtĂ«sim. TĂ« gjitha pyetjet ishin pĂ«r tĂ« dhe pĂ«r rezymenĂ« time shumĂ« tĂ« shkurtĂ«r. PĂ«rsĂ«ri diskutuam mundĂ«sinĂ« e kombinuar punĂ«n dhe studimet falĂ« orarit fleksibĂ«l.

Siç doli, mĂ« priste faza e fundit – detyra provuese nĂ« zyrĂ«.

Pas një reflektimi dhe vendosjes që më mirë ta zgjidhja gjithçka menjëherë, pranuam ta kaloj atë menjëherë. Nëse mendoj për këtë, ishte vizita ime e parë në zyrë. Atëherë ende e qetë, e errët dhe pak enigmatike.

ÇfarĂ« do tĂ« thotĂ« tĂ« jesh njĂ« gjuhĂ«tar aplikativ?
Disa mure në korridoret dhe sallat e ndërtesës së zyrës janë zbukuruar me kopje.

GjatĂ« gjithĂ« kohĂ«s ndĂ«rsa bĂ«ja detyrĂ«n time, pĂ«r tĂ« cilĂ«n kalova shumĂ« mĂ« pak se 4 orĂ«t e caktuara, askush nuk fliste – tĂ« gjithĂ« ishin tĂ« angazhuar me punĂ«n e tyre, duke e parĂ« monitorin, dhe askush nuk ndriçonte dritĂ«n e madhe.

Kolegët nga skuadra të tjera po pyesnin se pse në dhomën e shkrimtarëve teknikë nuk ndriçohet drita e madhe? Ne përgjigjemi:1) nuk duken njerëzit (për shkak të introvertëve!)
2) kursim energjie (për shkak të ekologjisë!)
Fitim!

Ishte pak e çuditshme, por lejonte tĂ« studionje atĂ« qĂ« po ndodhte. KĂ«shtu, vura re qĂ« njĂ«ri nga djemtĂ« kishte pasur ditĂ«lindjen rishtazi dhe se vendi pĂ«r testet ishte nĂ« pozita shumĂ« interesante — midis Antonit dhe AljonĂ«s. Dukej se ardhja ime, qĂ«ndrimi i shkurtĂ«r dhe ikja nuk ndikuan shumĂ« nĂ« jetĂ«n e vogĂ«l tĂ« zyrĂ«s, si tĂ« ishte askush dhe nuk e vuri re, dhe atmosfera e pĂ«rgjithshme nuk kishte ndryshuar aspak nga kjo. MĂ« mbetej vetĂ«m tĂ« shkoja nĂ« shtĂ«pi dhe tĂ« prisja vendimin.

E cila, siç mund të merret me mend, ishte shumë pozitive, dhe në fund të shtatorit unë erdha përsëri në zyrë, tashmë për punësim zyrtar. Pas regjistrimit dhe një leksioni-tur rreth sigurisë në punë, më çuan përsëri në zyrën e autorëve teknike si "rekrute".

“Atje ka hapĂ«sirĂ« tĂ« gjerĂ« pĂ«r punĂ«: punoni pa u trembur...”

Unë ende e mbaj mend ditën time të parë: si më befasoi heshtja e departamentit (askush nuk fliste me mua, përveç Antonit dhe Alenës, dhe Antoni kryesisht komunikonte me email), si po përshtatesha në kuzhinën e përbashkët, edhe pse Alena donte të më tregonte kantinën (që prej atij momenti unë rrallë kisha ushqim me vete, por pikërisht në atë ditë të parë...), si po përpiqesha të formuloja kërkesën për të dalë më herët. Por në fund, kërkesa u formulua dhe u miratua, dhe aty, ngadalë, ndodhi tetori, dhe me të filloi studimi i vërtetë.

Në fillim ishte mjaft lehtë. Më pas erdhi ferri. Pastaj ndodhi një stabilizim, por soba nën ne ndonjëherë përsëri ndizet.

NĂ«se mendohet, kombinimi i punĂ«s dhe studimeve Ă«shtĂ« plotĂ«sisht realist. NdonjĂ«herĂ« Ă«shtĂ« edhe lehtĂ«. Jo kur sesioni dhe lĂ«shimi janĂ« sĂ« tepĂ«rmi afĂ«r njĂ«ri-tjetrit, afatet e dorĂ«zimit mbivendosen mbi njĂ«ra-tjetrĂ«n ose duhet tĂ« dorĂ«zosh shumĂ« gjĂ«ra njĂ«herĂ«sh. Por nĂ« ditĂ«t e tjera – shumĂ« mjaft e lehtĂ«.

ÇfarĂ« do tĂ« thotĂ« tĂ« jesh njĂ« gjuhĂ«tar aplikativ?
Një përmbledhje e shkurtër mbi programin tim dhe gjërat interesante që studjohet aty.

Le të shohim javën time të zakonshme.

Unë punoj nga e hëna deri të premten, studioj 2-5 ditë në mbrëmje gjatë javës dhe të shtunën në mëngjes (çka më trishton shumë, por nuk ka çfarë të bësh). Nëse studioj, ngrihem në orën tetë mëngjes, për të arritur në punë deri në nëntë, dhe pak para orës gjashtë largohem nga puna për të shkuar në institutin e studimeve. Atje kam mësime nga gjysmë ore shtatë deri në nëntë në mbrëmje, dhe në orën njëmbëdhjetë kthehem në shtëpi. Sigurisht, nëse nuk kam mësime, gjithçka është më e lehtë, mund të ngrihem më vonë, dhe madje në nëntë unë jam shtëpi plotësisht (në fillim të kësaj, lotët më vinin në sy), por le të shohim një moment tjetër të rëndësishëm.

Unë studioj në programin e magjistraturës, dhe disa nga kolegët e mi gjithashtu punojnë. Profesorët e kuptojnë këtë, por detyrat e shtëpisë nuk janë anuluar, po siç janë edhe projekti dhe aktiviteti i detyruar. Pra, nëse dëshiron të jetosh - duhet të dish si të kalkulosh, të organizosh kohën tënde dhe të vendosësh prioritetet.

Detyrat e shtëpisë zakonisht bëhen në mbrëmje gjatë ditëve pa mësim dhe gjatë 1.5 fundeve të mbetura. Pjesa më e madhe është punë në grup, prandaj mund të bësh shpejt pjesën tënde dhe të kalosh në gjëra të tjera. Megjithatë, siç dihet, çdo plan është i papërkryer nëse ka njerëz në të, prandaj projektet në grup është më mirë t'i monitorosh gjithmonë, për të shmangur dështimin në fund. Plus, mësuesit deri përpara pak kohësh e donin shumë të dërgonin detyrat një ditë para leksionit, prandaj ato duhej të përfundoheshin me ngut atë natë, pavarësisht se arrin në shtëpi në njëmbëdhjetë. Por për avantazhet dhe disavantazhet do flasim më poshtë.

Me veçoritĂ« e studimeve nĂ« mbrĂ«mje tĂ« masterit (dhe studentĂ«ve tĂ« punĂ«suar) lidhet edhe toleranca ndaj vonesave dhe mungesave, derisa tĂ« harrojnĂ« se si dukesh. Dhe pĂ«r njĂ« kohĂ« pas kĂ«saj. Vonesat nĂ« dorĂ«zimin e detyrave pĂ«rfundimtare gjithashtu shihen me njĂ« sy tĂ« mbyllur, derisa tĂ« afrohet sesioni (por pĂ«r detyrat kursi askush nuk e ka kontrolluar ende). PĂ«r shkak tĂ« veçorive tĂ« universitetit tonĂ« tĂ« preferuar, ne kemi katĂ«r sesione: njĂ« tĂ« vjeshtĂ«s dhe njĂ« tĂ« pranverĂ«s nga 1 javĂ«, ndĂ«rsa dimri dhe verĂ«s nga 2 javĂ«. Por pasi askush nuk do tĂ« bĂ«jĂ« asgjĂ« gjatĂ« sesionit, nxehtĂ«sia mĂ« e madhe ndodhi njĂ« javĂ« pĂ«rpara – duhet tĂ« dorĂ«zosh tĂ« gjitha detyrat dhe tĂ« marrĂ«sh nota, pĂ«r tĂ« mos shkuar nĂ« provime. Por pĂ«r pushimet nĂ« maj (kur askush nuk bĂ«n asgjĂ« pĂ«r shkak tĂ« festave) ra ajo qĂ« duhej bĂ«rĂ« pĂ«r detyrat kursi, prandaj tĂ« gjithĂ« u ndjenĂ« tĂ« shtypur pak. VerĂ«s po afron dhe afĂ«r po vijnĂ« afatet e tĂ« gjitha projekteve, ndoshta do tĂ« ndihen edhe mĂ« shumĂ« tĂ« shtypur. Por kjo Ă«shtĂ« pĂ«r mĂ« vonĂ«.

ÇfarĂ« do tĂ« thotĂ« tĂ« jesh njĂ« gjuhĂ«tar aplikativ?
Në të vërtetë, kombinimi i punës dhe studimeve ka avantazhe dhe disavantazhe të veta. Për mua duket kështu:

Pikat pozitive

+ Pavarësi. Në kuptimin financiar. Në fund të fundit, të kesh mundësinë të mos kërkosh para nga prindërit çdo muaj është një lumturi për çdo student. Dhe në fund të muajit përgjigjesh vetëm para vetes për portofolin tënd të zbrazët.

+ PĂ«rvojĂ«. Si nĂ« aspektin e "pĂ«rvojĂ«s nĂ« punĂ«" (e cila Ă«shtĂ« e nevojshme pĂ«r tĂ« gjithĂ« dhe gjithmonĂ«), ashtu edhe nĂ« aspektin e "pĂ«rvojĂ«s jetĂ«sore". Kjo mbĂ«shtetet nga edhe konvikti, pĂ«r tĂ« cilin gjithmonĂ« ka njĂ« grumbull historish tĂ« mrekullueshme, si dhe ky egzistim – pas tij, pothuajse asgjĂ« nuk Ă«shtĂ« frikĂ«suese mĂ«.

ÇfarĂ« do tĂ« thotĂ« tĂ« jesh njĂ« gjuhĂ«tar aplikativ?
Ai momenti ku në shpalljen për punësim lexon "nevojiten 10+ vjet përvoje në Go"

+ Aftësia për të vendosur prioritetet. Kur mund ta kalosh një çështje, kur mund të anashkalosh detyrat e shtëpisë, për kë është e mundur t'ia besosh, si të realizosh të gjitha detyrat që të arrish gjithçka. Ky stil jetese mirë e zhduk 'perfeksionistin e brendshëm' dhe më mëson të dalloj atë që është në të vërtetë e rëndësishme dhe urgjente.

+ Kursimi. Kursimi i kohës - mëson dhe tashmë po fiton përvojë në punë. Kursimi i parave - jetesa në konvikt është më e lirë. Kursimi i forcave - mirë, kjo nuk ndodh këtu, sigurisht.

+ Mund të kalosh praktikën shkollore në punë. E përshtatshme.

+ Njerëz të rinj, njohuri të reja. Të njëjtat si gjithmonë, vetëm dyfish më shumë.

Disavantazhet

Tani për disavantazhet:

— ReĆŸimi. UnĂ« jam 'sova', dhe ngjitjet e hershme janĂ« njĂ« ndĂ«shkim i vĂ«rtetĂ«, ashtu siç janĂ« ngjitjet nĂ« fundjavĂ«.

— Koha e lirĂ«, pĂ«r tĂ« thĂ«nĂ« tĂ« vĂ«rtetĂ«n, mungesa totale e saj. MbrĂ«mjet e rralla gjatĂ« javĂ«s shkojnĂ« pĂ«r detyrat e shtĂ«pisĂ«, ndĂ«rsa njĂ« e gjysmĂ« e fundjavĂ«s shkon pĂ«r punĂ«t e shtĂ«pisĂ« dhe detyrat e shtĂ«pisĂ«. Prandaj kur mĂ« pyesin se çfarĂ« kam parĂ« nĂ« Petersburg, unĂ« qesh nervozisht dhe pĂ«rgjigjem 'edhe ndĂ«rtimin e shkollĂ«s, edhe zyrĂ«n e punĂ«s dhe rrugĂ«n mes tyre'.

ÇfarĂ« do tĂ« thotĂ« tĂ« jesh njĂ« gjuhĂ«tar aplikativ?
Në të vërtetë, attraksionet mund të shihen madje edhe nga dritaret e zyrës.

— Stresi. I shkaktuar nga dy faktorĂ«t e mĂ«parshĂ«m dhe nĂ« pĂ«rgjithĂ«si nga ndĂ«rrimi i stilit tĂ« jetĂ«s nĂ« njĂ« ritĂ«m mĂ« tĂ« lartĂ«. Kjo Ă«shtĂ« mĂ« shumĂ« njĂ« situatĂ« fillestare (njĂ« njeri - Ă«shtĂ« njĂ« krijesĂ« qĂ« pĂ«rshtatet me gjithçka), dhe nĂ« momentet e lĂ«shimeve/sesionĂ«ve, kur dĂ«shiron tĂ« shtrihesh diku dhe tĂ« vdesĂ«sh. Por ky kohĂ« kalon, nervat fillojnĂ« tĂ« rikuperohen ngadalĂ«, dhe nĂ« punĂ« mĂ« rrethojnĂ« njerĂ«z befasuese qĂ« kuptojnĂ«. Disa herĂ« mĂ« duket se nuk e meritoj kĂ«tĂ«.

— Humbja e ndjenjĂ«s pĂ«r kohĂ«n. Disa nga bisedat e gjyshes sime pĂ«r atĂ« se 'ti mĂ« nĂ« fund ishe shkuar nĂ« klasĂ« tĂ« parĂ« dje'. JavĂ«t me gjashtĂ« ditĂ«, tĂ« mbyllura nĂ« 'punĂ«-studim-gjumĂ«-ushqim-punĂ«', kalojnĂ« befas shpejt, ndonjĂ«herĂ« - kaq shpejt sa pĂ«r tĂ« shkaktuar panik (afatet janĂ« gjithmonĂ« pranĂ«), fundjavat janĂ« befas tĂ« shkurtra, dhe punĂ«t shumĂ«. Fundi i majit erdhi nĂ« mĂ«nyrĂ« tĂ« papritur, dhe e kapja veten duke menduar se nĂ« tĂ« vĂ«rtetĂ« nuk e kam kujtuar muajin tjetĂ«r. Siç kaloi. Shpresoj qĂ« me pĂ«rfundimin e studimeve, kjo do tĂ« kalojĂ«.

ÇfarĂ« do tĂ« thotĂ« tĂ« jesh njĂ« gjuhĂ«tar aplikativ?
Ja se çfarë gjurmësh të qëndrimit të Veeam gjeta në një nga klasat e kompjuterëve në HSE. Ndoshta i shpërndanin në Ditën e Karrierës për Bachelorët)) edhe unë dua diçka të tillë, por në Ditën e Karrierës të gjithë masterët punojnë.

Ka janĂ« disa probleme tĂ« tjera qĂ« lidhen me programin e pa provuar (ka njĂ« arsye pĂ«rse Ă«shtĂ« ky grup i parĂ«), por nĂ« pĂ«rgjithĂ«si pĂ«rfitimet janĂ« mĂ« tĂ« mĂ«dha ose ndoshta thjesht jam optimist. NĂ« pĂ«rgjithĂ«si, nuk Ă«shtĂ« kaq e vĂ«shtirĂ«, dhe do tĂ« zgjasĂ« vetĂ«m 2 vjet (kanĂ« mbetur pak mĂ« shumĂ« se 1). PĂ«r mĂ« tepĂ«r, njĂ« pĂ«rvojĂ« e tillĂ« forcon karakterin dhe mĂ« mĂ«son gjĂ«ra tĂ« reja – si nĂ« aspektin profesional, ashtu edhe personal. Dhe mĂ« lejon tĂ« zbuloj shumĂ« pĂ«r veten time (pĂ«rfshirĂ« edhe "sa kushton tĂ« shkruash njĂ« punim kursi").

Ndoshta, kur studimet përfundojnë më në fund, do të më mungojë (në fakt, jo).

Burimi: habr.com

Blini hosting tĂ« besueshĂ«m pĂ«r faqe interneti me mbrojtje nga DDoS, serverĂ« VPS VDS đŸ”„ Blini hosting tĂ« besueshĂ«m pĂ«r faqe interneti me mbrojtje nga DDoS, serverĂ« VPS VDS | ProHoster