Mund të quhem viktimë e trajnimeve. Ajo që ndodhi është se gjatë karrierës time, numri i seminareve, trajnimeve dhe sesioneve të tjera të coaching ka kaluar prej kohësh njëqind. Mund të pohoj se jo të gjitha kurset edukative që kam ndjekur kanë qenë të dobishme, interesante dhe të rëndësishme. Disa prej tyre madje kanë qenë të dëmshme.
Cila është motivimi i HR-ve për t'u mësuar juve diçka?
Nuk di se kush u tha HR-ve se, nĂ«se dikush nuk e bĂ«n dot punĂ«n e tij, kjo Ă«shtĂ« pĂ«r shkak tĂ« mungesĂ«s sĂ« njohurive. Mund tĂ« ketĂ« shumĂ« arsye: proceset e brendshme nĂ« kompani, motivimi i fshehur brenda ekipit, situata objektive nĂ« treg. Ka miliona mundĂ«si. Por, ngadalĂ« ose shpejt, kurdoherĂ« lind ideja pĂ«r fuqinĂ« shpĂ«tuese tĂ« njohurive tĂ« reja. Dhe kĂ«shtu dhjetĂ«ra menaxherĂ« nisen nĂ« dhoma tĂ« mbyllura nĂ« kĂ«rkim tĂ« Graalit tĂ« shenjtĂ«. TĂ« gjitha kĂ«to takime nĂ« amfiteatĂ«r, flipchart, prezantime, fjalime motivuese, raste studimi, trajnime brainstorming, nuk sjellin asgjĂ«. JanĂ« konsumues kohe. E mbaj mend njĂ« herĂ« kur kam qenĂ« nĂ« tre workshop-e tĂ« njĂ«jta. Thjesht organizatori i tyre jetonte nĂ« parimin: âTĂ« mĂ«rzitesh dhe tĂ« jesh i vetmuar? BĂ«j njĂ« takim!â. Dhe kĂ«shtu dhjetĂ«ra njerĂ«z zakonisht tĂ« zĂ«nĂ« mblidheshin nĂ« sallat e bizneseve, diskutonin me tĂ«rbim, pastaj iknin pa rezultate tĂ« dukshme. Dhe çka Ă«shtĂ« mĂ« e habitshme, pas pak kohe, tĂ« njĂ«jtat situata pĂ«rsĂ«riteshin. Ashtu si nĂ« filmin âDita e Groundhogâ. AsnjĂ« argument pĂ«r shpenzimin e padobishĂ«m tĂ« kohĂ«s nuk kishte efekt. AsnjĂ« konsolidim i rezultateve tĂ« punĂ«s grupore, asnjĂ« pasojĂ« e dukshme, asgjĂ«. Proces pĂ«r procesin. A duhet tĂ« them se kjo i kushtoi paratĂ« kompanisĂ«? Qiraja e dhomave, pushimet e kafesĂ«, pagesa e transportit dhe akomodimit pĂ«r punonjĂ«sit qĂ« vijnĂ« nga jashtĂ«. Dhe kĂ«shtu disa herĂ« radhazi pĂ«r vetĂ«m njĂ«si tĂ« vogla. NĂ« kompaninĂ« ku kam punuar mĂ« parĂ« kishte dhjetĂ«ra tĂ« tilla.
Pra, përse të gjithë këto? E para - planifikimi. Në një kompani të madhe, buxheti zakonisht planifikohet për një vit përpara. Dhe nëse në kalendarin tuaj keni 256 aktivitete, atëherë saktësisht kaq do të ketë, ndryshe për vitin tjetër ju, si mbajtës buxheti, rrezikoni "prishjen" në numra dhe para.
NjĂ« tjetĂ«r motiv pĂ«r organizimin e trajnimeve korporative Ă«shtĂ« menaxhimi. NĂ«se shefi ka studiuar nĂ« shkollĂ«n sovjetike, ajo thĂ«nie e Leninit: âStudioni, studioni dhe pĂ«rsĂ«ri studioni!â Ă«shtĂ« ngulitur thellĂ« nĂ« mendjen e tij. Kjo citat, nga ana tjetĂ«r, ka njĂ« vazhdim informalis: âStudioni, studioni, studioni, mĂ« mirĂ« se tĂ« punoni, tĂ« punoni, tĂ« punoni!â
Nuk dua që të krijoni një perceptim të gabuar mbi këtë publikim, sikur autori është kundër mësimdhënies si e tillë, thjesht, nëse procesi edukativ është i detyrueshëm, i detyrueshëm dhe pa mendim, nuk mund të presësh mrekulli.
Po kërkoni info-ciganë?
Ădo herĂ«, kur marrĂ« njĂ« ftesĂ« pĂ«r tĂ« vizituar njĂ« trajnim tĂ« ri, kujtoj njĂ« tregim me tĂ« qeshura.
Një burrë, që po kullot një tufë dhi, ndalon me makinë dhe thotë nga dritarja:
â NĂ«se tĂ« them se sa dhi ke nĂ« tufĂ«, do tĂ« mĂ« dhurosh njĂ«?
Pak i habitur, bariu përgjigjet:
â Sigurisht, pse jo.
Pastaj ky njeri nxjerr një laptop, e lidh atë me telefonin mobil, krijon lidhje me Internetin, hyn në faqen e NASA-s, zgjedh lidhjen satelitore GPS, gjen koordinatat e sakta të vendit ku ndodhet, dhe i dërgon ato në një satelit tjetër të NASA-s, i cili skanon atë zonë dhe jep një foto me rezolucion të lartë. Më pas ky njeri dërgon fotografinë në një nga laboratorët në Hamburg, i cili pas pak sekondash i dërgon një email me konfirmimin se fotografia është përpunuar dhe të dhënat janë ruajtur në bazën e të dhënave. Përmes ODBC ai lidhet me bazën e të dhënave MS-SQL, kopjon të dhënat në tabelën EXCEL dhe fillon të bëjë llogaritjet. Pasi disa minuta merr rezultatin dhe e printon në ngjyrë 150 faqe me printerin e tij të vogël. Në fund, i thotë bariut:
â Ke 1586 dhi nĂ« tufĂ«.
â Po, saktĂ«sisht! Ka aq dhi nĂ« tufĂ«n time. Pra, zgjidhe njĂ«.
Njeriu zgjedh një dhe e ngarkon në bagazhin e makinës. Dhe atëherë bariu i thotë:
â LĂ«re, po nĂ«se unĂ« e gjej se çfarĂ« punĂ« bĂ«n, do ta kesh pĂ«rsĂ«ri atĂ«?
Pas një mendimi, njeriu thotë:
â Po, le tĂ« provojmĂ«.
â Ti je konsultant, â e thotĂ« papritur bariu.
â Ka tĂ« drejtĂ«, o Zot! Si e di ti kĂ«tĂ«?
â Ishte shumĂ« e lehtĂ« ta bĂ«jĂ« kĂ«tĂ«, â thotĂ« bariu, â ti u dhe dhe erdhe kur askush nuk tĂ« thirri, dĂ«shiron tĂ« marrĂ«sh kompensimin pĂ«r njĂ« pĂ«rgjigje qĂ« unĂ« tashmĂ« e di, pĂ«r njĂ« pytje qĂ« askush nuk tĂ« bĂ«ri, dhe pĂ«r mĂ« tepĂ«r, nuk kupton asgjĂ« nga puna ime. Prandaj, ktheje qenin tim.
Sa qesharake qĂ« Ă«shtĂ«, por pĂ«rqindja e ekspertĂ«ve qĂ« flasin pĂ«r njĂ« temĂ« qĂ« ata nuk e kuptojnĂ« fare, Ă«shtĂ« shumĂ« mĂ« e lartĂ« se sa e atyre qĂ« janĂ« vĂ«rtet profesionistĂ« tĂ« lartĂ«. UnĂ« e zbuloj kĂ«tĂ« shpesh. Pyetje elementare sqaruese, jashtĂ« temĂ«s sĂ« shpallur, janĂ« nĂ« gjendje tĂ« lĂ«nĂ« folĂ«sit pa fjalĂ«. Dhe kjo, zakonisht ndodh mĂ« shpesh nĂ« seminaret me tema tĂ« gjera: âMarketingu inovativâ, âDigitali nĂ« kushtet e dixhitalizimitâ e kĂ«shtu me radhĂ«. Kur flitet pĂ«r temat e aplikueshme si âback-endâ, âfront-endâ ose C#, histori tĂ« tilla janĂ« tĂ« rralla.
Do t'ju mësoj të jetoni...
PĂ«rveç seminareve klasike arsimore, disa vite mĂ« parĂ« kompanitĂ« e mĂ«dha u angazhuan nĂ« trajnime pĂ«r rritjen personale dhe teknologjitĂ« e ndryshme tĂ« spring-ut tĂ« jetĂ«s. NĂ« disa vende dukej sikur po hyjnĂ« peshq nĂ« trurin tuaj dhe filloni tĂ« humbni lidhjen me realitetin. E pranoj, madje edhe unĂ«, zakonisht skeptik ndaj manipulimeve tĂ« ndryshme, ndonjĂ«herĂ« kam pasur ângjyrimeâ. Teknologjia Ă«shtĂ« e qartĂ«, ato tĂ« lĂ«vizin emocionalisht, tĂ« kufizojnĂ« me obligime grupore, dhe pastaj tĂ« zhysin nĂ« kushte diskomfortuese tĂ« trajnimeve. Si rezultat, truri shkrin, vlerat lĂ«vizin dhe jepen betim ambicioze tĂ« besnikĂ«risĂ« korporative. ĂshtĂ« si nĂ«se stakhanovistĂ«t do tĂ« hipnotizoheshin dhe do tĂ« kĂ«rkoheshin tĂ« dilnin nĂ« hapĂ«sirĂ«n e hapur nesĂ«r.
Ekziston një anekdotë e vjetër:
â Djali, si tĂ« quajnĂ«?
â Leka!!!
â ĂfarĂ« dĂ«shiron tĂ« bĂ«sh?
â Astronaut!!!
â Pse astronaut?
â Leka!
Me fjalĂ« tĂ« tjera, mantradrat e korporatave zakonisht nuk ofrojnĂ« shumĂ« hapĂ«sirĂ« pĂ«r manovrim. U ul nĂ« paardhĂ« dhe âAlga!â (kaz. AlÄa â pĂ«rpara).
MĂ« e vĂ«shtirĂ« ishte pĂ«r miqtĂ« e mi informatikĂ«. A e keni vĂ«nĂ« re apo jo, por zakonisht nĂ« IT punojnĂ« njerĂ«z me mendje tĂ« strukturuar, me njĂ« sistem vlerash dhe pikĂ«pamjesh tĂ« formuar. Dhe imagjinoni, se si njĂ« profesionist i tillĂ« i pavarur, autoritar dhe i arritur, fillon tĂ« diskreditohet publikisht dhe provon âtĂ« zbresĂ«â. Nuk Ă«shtĂ« e lehtĂ« tĂ« mos bĂ«hesh viktimĂ« e manipulimeve nĂ« kĂ«tĂ« situatĂ«, sidomos kur tĂ« gjithĂ« janĂ« ulur me kokat e kĂ«rrusura nĂ« atĂ« rrethin fatkeq tĂ« trajnimit, pa gjumĂ« dhe pushim pĂ«r dy ditĂ« tĂ« plota. PĂ«rveç ngarkesĂ«s emocionale, shtohet gjithashtu ankthi pĂ«r tĂ« ardhmen, sepse zakonisht nĂ« grupĂ« zgjidhen liderĂ« tĂ« niveleve, temperamentit dhe ambicieve tĂ« ndryshme. TĂ« mos shkatĂ«rrohet dhe tĂ« mos humbasĂ«sh mendjen nĂ« kĂ«tĂ« garĂ« pĂ«r sensin e shĂ«ndoshĂ« nuk Ă«shtĂ« aspak e lehtĂ«. NjerĂ«zit realisht kanĂ« ndryshuar vendin e punĂ«s, kanĂ« lĂ«nĂ« familjet, kanĂ« filluar tĂ« merren me gjĂ«ra tĂ« çuditshme pĂ«rfundimtare pas kĂ«tyre ushtrimeve. PĂ«r shembull, ndaluar punĂ«n pĂ«r tĂ« u angazhuar nĂ« pikturĂ« apo tĂ« qendisĂ«. Nuk mendoj se kompania kishte kĂ«to qĂ«llime, kur ndĂ«rmori projekte edukative tĂ« tila nĂ« koston korporative.
PĂ«r çfarĂ«âŠ
NĂ« njĂ« nga trajnimet e kaluara, njĂ« person i respektuar tha: âDo tĂ« ishte mirĂ« qĂ« çdo herĂ« para se tĂ« filloni diçka tĂ« rĂ«ndĂ«sishme, t'i bĂ«ni vetes kĂ«tĂ« pyetje: â PĂ«r çfarĂ«?â. Dhe e dini, unĂ« e kam vetĂ«mohuar atĂ«. Kur ti vetĂ« e ofron vetes tĂ« shkosh nĂ« njĂ« kurs edukativ, seminar, konferencĂ«, zakonisht e kupton arsyen pse ke nevojĂ« pĂ«r kĂ«tĂ«. Ose tĂ« paktĂ«n tĂ« mendoni kĂ«shtu. NĂ« rastin kur kompania vendos pĂ«r ty, do tĂ« ishte mirĂ« tĂ« kesh njĂ« pĂ«rgjigje nĂ« mendje pĂ«r pyetjen: âPĂ«r çfarĂ«?â. Ndryshe, Ă«shtĂ« kohĂ« dhe para e humbur. Dhe ju, çfarĂ« mendoni?
Në vend të një epilogu
â PĂ«rshĂ«ndetje! Ne fillojmĂ« seminarin âSi tĂ« fitojmĂ« njĂ« milion rubla nĂ« njĂ« ditĂ«â. Pyetja pĂ«r sallĂ«n. Sa kushton bileta pĂ«r seminar?
â NjĂ« mijĂ« rubla.
â Sa vende ka nĂ« kĂ«tĂ« sallĂ«?
â NjĂ« mijĂ«.
â Faleminderit, seminari u pĂ«rfundua.
Burimi: habr.com
