Në këtë artikull, do të flasim për mënyrën se si Vadim Golovkov dhe Anton Gritsay, specialistë VFX në studion Plarium, krijuan një program praktik për fushën e tyre. Kërkimi i kandidatëve, përgatitja e planit mësimor, organizimi i aktiviteteve — të gjitha këto djem e realizuan në bashkëpunim me departamentin HR.

Arsyet e krijimit
Në zyrën e Plarium në Krasnodar kishte disa vende të lira në departamentin VFX që nuk kishin arritur të mbylleshin për dy vjet. Madje, kompania nuk arrinte të gjente jo vetëm mid-level dhe senior, por as junior. Ngarkesa në departament po rritej, duhej të bëhej diçka.
Situata ishte e tillë: të gjithë specialistët VFX në Krasnodar ishin tashmë punonjës të Plarium. Në qytete të tjera situata nuk ishte shumë më e mirë. Kandidatët e përshtatshëm punonin kryesisht në filma, dhe ky drejtim VFX dallon disi nga ai i lojërave. Për më tepër, të thërrasësh një kandidat nga një qytet tjetër është një rrezik. Njeriu mund të mos përqafojë thjesht vendin e ri të jetesës dhe mund të largohet prapa.
Departamenti HR propozii që të rriten specialistët nga vet kompania. Departamenti artistik nuk kishte këtë përvojë, por përfitimet ishin të dukshme. Kompania mund të merrte punonjës të rinj që jetonin në Krasnodar dhe t'i përgatiste ata sipas standardeve të saj. Kursi ishte planifikuar të zhvillohej offline, për të kërkuar pikërisht djemtë e lokalizuar dhe për të bashkëpunuar personalisht me praktikantët.
Ideja i dukej e favorshme gjithkujt. Për zbatimin, me mbështetje nga departamenti HR, u angazhuan Vadim Golovkov dhe Anton Gritsay nga departamenti VFX.
Kërkimi i kandidatëve
Vendosëm të kërkojmë në universitetet lokale. VFX ndodhet në kryqëzimin e specialiteteve teknike dhe artistike, prandaj fillimisht, kompania ishte e interesuar për kandidatët që studionin në drejtimet teknike dhe kishin aftësi artistike.
Puna është zhvilluar me tre universitete: Universiteti Shtetëror të Kubanit, Universiteti Shtetëror Teknologjik të Kubanit dhe Universiteti Shtetëror Bujqësor të Kubanit. Specialistët HR kishin marrëveshje me drejtuesit për të mbajtur prezantime, ku së bashku me Antonin ose Vadimin flisnin me të gjithë ata që ishin të interesuar për profesionin dhe ofronin të dërgonin aplikime për praktikë. Aplikimeve iu kërkua të bashkëngjiteshin çdo punim që mund të ishte i përshtatshëm si portofolio, si dhe një CV të shkurtër dhe një letër shoqëruese. Mësimdhënësit dhe dekanët ndihmonin në shpërndarjen e informacionit: ata flisnin për kurset në VFX për nxënësit e perspektivshëm. Pas disa prezantimeve, aplikimet filluan të vinin ngadalë.
Përzgjedhja
Në total, kompania mori 61 aplikime. Vëmendje e veçantë iu kushtua letrave shoqëruese: ishte e rëndësishme të kuptohej çfarë e kishte tërhequr individin dhe sa i motivuar ishte për të mësuar. Shumica e të rinjve nuk kishin dëgjuar për VFX, por shumë nga ta pas prezantimeve filluan të grumbullojnë informacion aktivisht. Në letra ata flisnin për objektivat e tyre në fushë, ndonjëherë madje përdornin terma profesionalë.
Si rezultat i seleksionimit primar, u caktuan 37 intervista. Në secilën prej tyre ishin të pranishëm Vadimi ose Anton dhe një specialist nga HR. Fatkeqësisht, jo të gjithë kandidatët e dinin se çfarë ishte VFX. Disa thonin se ishte e lidhur me muzikën ose krijimin e modeleve 3D. Megjithatë, kishte edhe ata që përgjigjeshin me citate nga artikuj të mentorëve të ardhshëm, duke i impresionuar padyshim ata. Pas intervistave u formua një grup praktikantësh prej 8 personash.
Plani mësimor
Vadimi tashmë kishte përgatitur një plan mësimor për një kurs online, i përshtatur për një takim në javë për një periudhë prej tre muajsh. U mor si bazë plani i tij, megjithatë koha e mësimit u shkurtua në dy muaj. Numri i takimeve, përkundrazi, u rrit, duke planifikuar dy në javë. Për më tepër, ishte dëshirë që të bëheshin më shumë aktivitete praktike nën mbikëqyrjen e mentorëve. Praktika në prani të mësuesit do të lejonte që të rinjtë të merrnin feedback drejtpërdrejt gjatë punës. Kjo do të kursente kohë dhe do t'i drejtonte menjëherë në drejtimin e duhur.
Ishte parashikuar që çdo seancë të zgjaste 3-4 orë. Të gjithë e kuptonin: kursi do të ishte një ngarkesë e rëndë si për mësuesit ashtu edhe për praktikantët. Anton dhe Vadim duhej të shpenzonin kohë personale për përgatitjen e seancave dhe gjithashtu të merrnin nga 6 në 8 orë tepër çdo javë. Praktikantët, përveç mësimit në universitet, duhej të përvetësonin një sasi të madhe informacioni dhe dy herë në javë të udhëtonin në Plarium. Por rezultati që dëshirohej të arrihej ishte shumë i rëndësishëm, prandaj pjesëmarrësit pritej të jepnin maksimumin e tyre.
Programa e kursit u vendos të përqendrohej në studimin e mjeteve bazë të Unity dhe parimeve kryesore të krijimit të efekteve vizuale. Kështu, pas përfundimit të trajnimit, çdo praktikant kishte mundësinë të vazhdonte të zhvillonte aftësitë e tij, edhe nëse në Plarium vendosnin të mos i bënin ofertë për punë. Kur të hapet sërish një pozita, personi mund të vijë dhe të provojë përsëri – me njohuri të reja.

Organizimi i trajnimit
Për seancat ishte ndarë një sallë në territorin e studios. Praktikantëve u ishin siguruar kompjuterë dhe softueri i nevojshëm, po ashtu ishin pajisur me vende pune. Me çdo praktikant u nënshkrua një kontratë të përkohshme pune me afat prej 2 muajsh, dhe, përveç kësaj, djemtë nënshkruan një NDA. Në territorin e zyrës ata duhej të shoqëroheshin nga mentorë ose punonjës të HR.
Vadimi dhe Antoni menjëherë iu tërhoqën vëmendja djemve mbi kulturën korporative, sepse në Plarium etika e biznesit zë një vend të veçantë. Praktikantëve iu shpjegua se kompania nuk mund të pranojë në punë të gjithë, megjithatë një tregues i rëndësishëm në vlerësimin e aftësive të tyre do të ishte aftësia për të ndihmuar kolegët dhe të mbajnë marrëdhënie miqësorë brenda grupit të mësimit. Djemtë kurrë nuk u sollën ndryshe me njëri-tjetrin. Përkundrazi, ishte e dukshme se ata ishin bashkuar dhe komunikonin aktikisht me njëri-tjetrin. Atmosfera miqësore u ruajt gjatë gjithë kursit.
Ishte investuar një sasi e konsiderueshme fondesh dhe përpjekjesh në përgatitjen e praktikantëve. Ishte e rëndësishme që mes djemve të mos kishte ata që do të iknin në mes të kursit. Përpjekjet e mentorëve nuk shkuan kot: askush asnjëherë nuk mungoi në seancë, asnjëherë nuk vonoi dorëzimin e detyrave shtëpiake. Edhe pse trajnimi po zhvillohej në fund të dimrit, lehtë mund të ishin prekur nga gripi, shumë prej tyre pikërisht kishin sesionin.

Përfundime
Dy dy të fundit ishim të fokusuar në punën kontrolluese. Detyra ishte të krijonim efektin e prerjes. Djemtë duhej të aplikonin të gjitha njohuritë teorike dhe praktike që kishin marrë dhe të tregonin një rezultat që i përmbante kushteve të TZ. Të krijonin një mesh, të konfiguronin animacionin, të zhvillonin shader-in e tyre... Puna do ishte e madhe.
Megjithatë, kjo nuk ishte një provim kalues: e kalove — kalove, jo — lamtumirë. Mësuesit vlerësonin jo vetëm potencialin teknik të praktikantëve, por edhe aftësitë e tyre të buta. Gjatë mësimit u kuptua se kush ishte më i përshtatshëm për kompaninë, kush do të mund të vinte dhe të integrohej në ekip, andaj në orët e fundit u kontrollua më shumë përvetësimi i materialit. Dhe një rezultat i mirë mund të ishte një plus i shtuar për praktikantin apo një arsye për të menduar për kandidaturën e tij.
Pas përfundimit të mësimit, kompania i bëri ofertë për punë 3 nga 8 praktikantëve. Sigurisht, duke u bashkuar me ekipin VFX dhe duke u përballur me detyra reale, djemtë kuptuan se kishin ende shumë për të mësuar. Por tani ata janë integruar me sukses në ekip dhe po përgatiten të bëhen specialistë të vërtetë.
Përvoja e mentorëve
Vadim Golovkov: Përveç aftësisë për të mentoruar, kursi më dha mundësinë të bisedoja me ata që bëjnë hapat e parë në industri. E mbaj mend veten kur erdha në studio dhe pashë zhvillimin e lojërave nga brenda. Ishte një përshtypje e madhe! Më vonë, me kalimin e kohës, të gjithë ne përshtatemi dhe fillojmë ta shohim punën si një rutinë. Por, duke u takuar me këta djem, menjëherë e kujtova veten dhe sytë e mi që ndriçonin.
Anton Grytsai: Disa gjëra përsëriten në punë çdo ditë dhe duken të qarta. Të vjen një dyshim: a janë me të vërtetë këto njohuri të rëndësishme? Por kur përgatit programin mësimor, e kupton se tema është e ndërlikuar. Në ato momente kupton se ajo që për ty është e thjeshtë, është një barrierë reale për këta djem. Pastaj sheh se sa mirënjohës janë dhe kupton se çfarë pune të dobishme po bën. Kjo të ngre moralin, të frymëzon.
Opinione nga praktikantët
Vitaly Zuev: Një herë në universitetin tim erdhën njerëz nga Plarium, të cilët treguan se çfarë është VFX dhe kush merret me të. Për mua kjo ishte krejt e re. Deri në atë moment nuk kisha menduar fare për punën me 3D, e lëre më për efektet veçmas.
Në prezantim na thanë se të gjitha aplikimet për trajnime mund të dërgohen nga të gjithë, dhe se shembujt e punëve do të ishin një plus, jo një domosdoshmëri. Në atë mbrëmje, fillova të studioj video dhe artikuj, duke u përpjekur të gjej më shumë informacion rreth VFX.
Më pëlqeu gjithçka gjatë trajnimit, në kurs nuk ka ndonjë të metë, ndoshta. Ritmi ishte komod, detyrat ishin të realizueshme. Të gjithë informacioni i nevojshëm ishte paraqitur në mësime. Më tepër, na treguan se si duhej të bënim detyrat e shtëpisë, kështu që çdo gjë që na duhej, ishte të vinin dhe të dëgjonin me vëmendje. E vetmja gjë ishte se më mungonte mundësia për të rishikuar materialin e kaluar në shtëpi.
Aleksandra Alikmova: Kur dëgjova se në universitet do të ishte një takim me punonjësit e Plarium, në fillim madje nuk besoja. Në atë kohë, dija tashmë për këtë kompani. Dija se kërkesat ndaj kandidatëve ishin mjaft të larta dhe se më parë në Plarium nuk ishin bërë praktika. Ndërsa ata erdhën dhe thanë se ishin të gatshëm të merrnin studentë, të mësonin VFX, dhe më të mirët madje t'i pranoni në punë. E gjithë kjo ndodhi pikërisht para vitit të ri, kështu që dukej krejtësisht e pamundur!
Unë kam mbledhur dhe dërguar punët e mia. Më pas erdhi një telefonatë, dhe ja, jam afër të hyj në gaming, u ula dhe biseda me Antonin. Para intervistës isha shumë nervoze, por pas pesë minutash e harrova këtë. Më mahniti energjia e djemve. Ishte e dukshme se ata ishin të angazhuar në atë që donin.
Temat në trajnim u dhanë në mënyrë që të vendosnin në mendjet tona parimet bazë të krijimit të efekteve vizuale. Nëse dikush nuk arrinte të kuptonte diçka, mësuesi ose bashkëstudentët vinin për ndihmë dhe ne zgjidhnim problemin së bashku, kështu që askush nuk mbetej pas. Ne punonim në mbrëmje dhe përfundonim mjaft vonë. Përfundimisht, zakonisht të gjithë ishim të lodhur, por pavarësisht kësaj, nuk humbëm disponimin pozitiv.
Dy muaj kaluan shumë shpejt. Gjatë kësaj kohe mësova shumë rreth VFX, mësoj aftësi bazike për krijimin e efekteve, u njoh me djem të mrekullueshëm dhe mora shumë emocione të këndshme. Pra, po, ia vlen.
Nina Zozulja: Të gjitha filluan kur në universitetin tonë erdhën njerëz nga Plarium dhe ofruan studentëve një trajnim falas. Para kësaj unë nuk kisha punuar me VFX në mënyrë të përkushtuar. Bëja diçka sipas udhëzimeve, por vetëm për projektet e mia të vogla. Pas përfundimit të kurseve, më pranuan në punë.
Në përgjithësi, gjithçka ishte e këndshme. Natyrisht, orët mbaronin vonë, dhe të kaloje me tramvaj nuk ishte gjithmonë e lehtë, por kjo është një gjë e vogël. Mësuesit ishin shumë të mirë dhe të qartë.
Burimi: habr.com
