imazh â roboconstructor.ru
NjĂ« pĂ«rrallĂ« e njohur thotĂ« se kur njĂ« nĂ«nĂ« e re iu afrua njĂ« tĂ« urti me fĂ«mijĂ«n nĂ« duar dhe e pyeti se nga cila moshĂ« duhet tĂ« fillojĂ« tĂ« edukojĂ« fĂ«mijĂ«n e saj, plaku i tha se ajo ishte vonĂ« pĂ«r aq vite sa ishte fĂ«mija. Situata me zgjedhjen e profesionit tĂ« ardhshĂ«m Ă«shtĂ« gjithashtu mjaft e ngjashme. ĂshtĂ« e vĂ«shtirĂ« tĂ« kĂ«rkosh vetĂ«dijesim tĂ« preferencave dhe interesave nga njĂ« foshnjĂ«, por qĂ« nĂ« shkollĂ«n e mesme fillojnĂ« tĂ« dalin specializime tĂ« ndryshme, dhe deri nĂ« atĂ« kohĂ« do tĂ« ishte mirĂ« tĂ« dijnĂ« se nĂ« cilin drejtim tĂ« shkojnĂ« fĂ«mijĂ«t. MegjithatĂ«, diçka qĂ« e dimĂ« me siguri Ă«shtĂ« se gjatĂ« dekadave tĂ« ardhshme, 30 deri nĂ« 80% e profesioneve do tĂ« automatizohen plotĂ«sisht.
Robotika, kibernetika, kuptimi i algoritmeve â kĂ«to janĂ« aftĂ«si, tĂ« cilat me siguri nuk do t'i kĂ«rcĂ«nojnĂ« perspektivat e paqartĂ«. Natyrisht, me shumĂ« gjasa, paralelisht me zĂ«vendĂ«simin e fuqisĂ« punĂ«tore me robota do tĂ« zhvillohet edhe koncepti i tĂ« ardhurave themelore tĂ« pakushtizuara, por me siguri nuk do tĂ« dĂ«shironit njĂ« tĂ« ardhme tĂ« tillĂ« pĂ«r fĂ«mijĂ«n tuaj.
EkzistojnĂ« shumĂ« mĂ«nyra pĂ«r tĂ« treguar shpejt njĂ« audiencĂ« tĂ« re dhe tĂ« interesuar bazat e programimit dhe robotikĂ«s. TĂ« gjitha kĂ«to janĂ« tĂ« pĂ«rballueshme, mjaft tĂ« lehta pĂ«r t'u mĂ«suar dhe ofrojnĂ« njĂ« kuptim tĂ« bazave tĂ« algoritmeve dhe koncepteve tĂ« pajisjeve kibernetike brenda disa orĂ«sh. MegjithatĂ«, nĂ« klasat mĂ«simore Ă«shtĂ« e lehtĂ« tĂ« hasĂ«sh nĂ« mangĂ«sitĂ« e kĂ«tyre platformave â qĂ«ndrueshmĂ«ri tĂ« kufizuar (dhe çfarĂ« kemi pĂ«r tĂ« fshehur â edhe "qĂ«ndrueshmĂ«ri ndaj budallallĂ«kut" po ashtu) tĂ« pllakave prototipike, si dhe ndĂ«rfaqe softuerike qĂ« nuk janĂ« shumĂ« miqĂ«sore pĂ«r fĂ«mijĂ«t 11-12 vjeçarĂ«, dhe njĂ« element relativisht tĂ« vogĂ«l tĂ« "lojĂ«s".
Me kĂ«to mangĂ«si, Ă«shtĂ« luftuar pĂ«r mĂ« shumĂ« se njĂ«zet vjet nĂ« kompaninĂ« mĂ« tĂ« njohur prodhuese tĂ« grupeve edukative LEGO Education. Flasim, natyrisht, pĂ«r platformĂ«n MINDSTORMS Education EV3. Duke filluar nga Mindstorms RCX tĂ« prodhuara nĂ« fillim tĂ« viteve 90 deri te kompleksi mĂ« modern MINDSTORMS Education EV3, parimi i formimit tĂ« platformĂ«s mbetet i njĂ«jtĂ«. Baza Ă«shtĂ« "tomi inteligjent" (âintelligent brickâ), njĂ« mikrokompjuter me ekran dhe porte hyrje-daljeje, tĂ« cilit i lidhen tĂ« gjithĂ« komponentĂ«t e tjerĂ«. Si nĂ« çdo sistem robotik, pajisjet periferike ndahen nĂ« sensorĂ« dhe efektorĂ«. Me ndihmĂ«n e sensorĂ«ve, roboti percepton botĂ«n pĂ«rreth, dhe falĂ« efektorĂ«ve â reagjon ndaj saj sipas programit tĂ« vendosur. KomponentĂ«t e platformĂ«s janĂ« lidhur sĂ« bashku pĂ«rmes kabllove tĂ« thjeshta pa saldim, dhe ndĂ«rtimet mekanike janĂ« tĂ« kufizuara vetĂ«m nga fuqia e pjesĂ«ve plastike dhe fantazia e ndĂ«rtuesve.
shikuam mundësitë e këtyre zgjidhjeve në përgjithësi, tani do të ndalemi më në detaje pikërisht në LEGO MINDSTORMS Education EV3.
EV3
LEGO MINDSTORMS Education EV3 është i përshtatshëm për pjesët e Lego Technic. Kjo do të thotë se platforma mund të përdoret për të krijuar një gamë të gjerë dhe madje edhe konstruksione të pabesueshme, nga "makinat" e thjeshta dhe "duar robotike" deri te linjat e sofistikuara ose madje "zgjidhës" të kubit Rubik. Praktikisht çfarëdo sete Lego Technic mund të bëhet burim pjesësh për projekte, gjithashtu nuk do të ketë probleme me zëvendësimin e pjesëve rezervë të dëmtuara. Po, ato nuk duken aq të fuqishme si ndërtuesi i vjetër sovjetik prej alumini, por në praktikë janë madje më të qëndrueshme se produktet metalike. Të paktën në koleksionin tim, që ka filluar në vitin 1993, nuk ka pasur asnjë pjesë të thyera.
Me setin bazĂ« edukativ MINDSTORMS Education EV3 vijnĂ« 541 pjesĂ« Lego Technic. Mund tĂ« blini gjithashtu njĂ« set burimor tĂ« specializuar si (ose mĂ« tĂ« vjetrin 9648, qĂ« ishte prodhuar pĂ«r NXT), si dhe njĂ« ndĂ«rtues tĂ« madh si (2800 pjesĂ«) ose (gati 4000 copĂ«), dhe, pasi tĂ« ketĂ« luajtur shumĂ« me modelin kryesor, ta ndĂ«rroni nĂ« "tĂ« brickat" pĂ«r eksperimente kibernetike. NĂ« raport me njĂ« copĂ« Lego, ky set fiton ndjeshĂ«m ndaj tĂ« tjerĂ«ve â vetĂ«m 3-5 lekĂ« pĂ«r njĂ« copĂ«.
Ndërsa, nëse dikush ka ruajtur një koleksion të vjetër, duke përfshirë dhjetëra mijëra pjesë, atëherë nuk do të ketë nevojë për të shqetësuar për burimet.
Screenshot nga shërbimi Brickset (një bazë interaktive për pronarët e Lego, që ndihmon në mbledhjen e një sërë statistikash) autori
MegjithatĂ«, kjo lidhet vetĂ«m me elementĂ« 'pasivĂ«' si trarĂ«t, rrotat ose pinĂ«t lidhĂ«s. SensorĂ«t dhe efektorĂ«t janĂ«, natyrisht, shumĂ« mĂ« tĂ« shtrenjtĂ«, por edhe nĂ« paketĂ«n bazĂ« ka mĂ« se mjaft. Mindstorms EV3 vjen me tre motorĂ« (dy mĂ« tĂ« mĂ«dhenj dhe mĂ« tĂ« fuqishĂ«m dhe njĂ« servomotor kompakt), njĂ« çift sensorĂ«sh prekjeje (lloj 'butonash' inteligentes), sensorĂ« ultratinguj, giroskopikĂ« dhe sensorĂ« ngjyrash (ai gjithashtu mund tĂ« funksionojĂ« si sensor dritĂ«). PĂ«rveç kĂ«tyre, ruhet edhe pajtueshmĂ«ria me sensorĂ«t nga brezi i mĂ«parshĂ«m i robotĂ«ve Lego Education â Mindstorms NXT (nĂ« kĂ«tĂ« grup pĂ«rfshihet, pĂ«r shembull, sensori i nivelit tĂ« zhurmĂ«s).
Por le të kthehemi te 'kubiku inteligjent', zemra e sistemit. Ky është vërtet një 'kubik' mjaft i rëndë dhe voluminoz, i pajisur me një ekran LCD monokrom 178x128 (në të shfaqet jo vetëm menuja, por edhe imazhe të ndryshme të personalizuara gjatë punës) me dritë pasqyrimi të ndryshueshme. Përmes kabllove me lidhës standard RJ-12, lidhen sensorët dhe efektorët (deri në katër pajisje të çdo tipi), ka një slot për microSDHC dhe një port USB.
I fundit mund të përdoret për ngarkimin e programeve dhe për përditësimin e firmware-it. Megjithatë, ai nuk është i kufizuar vetëm me mikroprocesorin, pasi ka edhe ndërfaqe pa tela; nëse dëshirohet, programet mund të ngarkohen përmes Wi-Fi (nevojitet një modul i jashtëm) ose Bluetooth (i integruar). Gjithashtu, nëse jemi duke ndërtuar një robot me kontroll në distancë, mund ta drejtojmë atë duke përdorur komunikimin pa tel me një smartphone ose tabletë.
Brenda 'tullĂ«s sĂ« mençur' ndodhet njĂ« procesor ARM prej 300 megaherce, 16 megabajt memorie tĂ« pĂ«rhershme (dhe kĂ«tu do t'i duhej karta) dhe 64 megabajt memorie tĂ« pĂ«rkohshme. MegjithĂ«se kĂ«to numra duken tĂ« skromtĂ«, pĂ«r tĂ« ekzekutuar edhe algoritmet mĂ« komplekse qĂ« mund tĂ« shkruani ju ose nĂ« veçanti njĂ« fĂ«mijĂ« gjatĂ« procesit tĂ« mĂ«simit, kapaciteti Ă«shtĂ« mĂ« se i mjaftueshĂ«m. Dhe nĂ«se e krahasojmĂ« me procesorin 48-megaherce tĂ« brezit tĂ« kaluar NXT, i cili sĂ« fundmi mbushi dhjetĂ« vjet â pĂ«rparimi Ă«shtĂ« vĂ«rtet i dukshĂ«m. MegjithatĂ«, nuk mund tĂ« themi se NXT ka pasur ndonjĂ« vonesĂ« tĂ« dukshme nĂ« zgjidhjen e detyrave standarde.
Plus u shfaq porti i katërt për motorët, vetë kjo është një zgjerim i konsiderueshëm i funksionalitetit që justifikon përmirësimin.
USB porti tani mbështet mënyrën host, e cila lejon jo vetëm lidhjen e një adapti Wi-Fi, por edhe lidhjen e disa blloqeve EV3 në një robot të ngjeshur. Megjithatë, niveli i detyrave bëhet krejtësisht 'jo fëmijor'.
M finalmente, MINDSTORMS Education EV3 ka fituar mbështetje për furnizimin me bateri. Në vend të gjashtë baterive AA, mund të vendosni një bateri litiumi-jon me dy e ca amper-orë që vjen në paketim. Sigurisht, askush nuk e ndalon përdorimin e baterive tip eneloop, por nevoja për t'i nxjerrë ato për ngarkim e ul përdorshmërinë nën mesataren. Po ashtu, çmimi i dy grupeve eneloop me ngarkues është krejtësisht i krahasueshëm me baterinë markë.
Ah po, u shfaq një dinamik i madh dhe me zë të lartë, i cili tani mund të jo vetëm që të lëshojë melodi retro nga epoka 8-bit, por gjithashtu të luajë tinguj më të këndshëm.
Tani do të shohim efektorët nga grupi bazë. Dy prej tyre janë motorë të fuqishëm, të ngjashëm me ata që janë përdorur tashmë në NXT, pajisje të zgjatura që zhvillojnë një moment të konsiderueshëm falë shpërndarjes së brendshme reduktuese.
Në rast të bllokimit të motorit, është parashikuar një fërkim mekanik që fillon të sillet nëse fërkimi është më i madh se ai i llogaritur, kështu që motorin është mjaft e vështirë ta djegësh.
Ka një sensor të këndit të rrotullimit me një rezolucion prej një grade (motori i komunikon kontroluesit se në çfarë kthese është aktualisht boshti i tij) dhe mundësinë për të sinkronizuar saktësisht rrotullimin e të gjithë motorëve të lidhur.
Motor i tretë, i quajtur M-servomotor (motor me madhësi të mesme) zhvillon një moment rrotullimi tre herë më të vogël, por megjithatë, shpejtësia e tij e rrotullimit është gati dy herë më e lartë.
Sa i përket sensorëve, në realitet nuk është aspak e nevojshme të kufizohesh në ato që ofron LEGO Education (ndonëse ato janë të mjaftueshme për çdo projekt edukativ), disa kompani të tjera ofrojnë sensorë të përputhshëm dhe ndonjëherë mjaft ekzotikë. Kodi burimor i programimit dhe specifikimet e pajisjeve janë plotësisht .
Software
Kemi kemi shumë për bazën harduerike, por në të vërtetë, nuk është vetëm ajo që përcakton efikasitetin e aktiviteteve të roboteve. Ajo që e bën LEGO MINDSTORMS Education EV3 platformën e preferuar për mësim është pikërisht disponueshmëria e një softueri vërtet intuitiv në shumë platforma (Mac, PC, pajisje mobile) dhe veçanërisht në kalimin nga shkolla fillore në atë të mesme për fëmijët rreth dhjetë vjeçare.
Ekrani i mirëseardhjes në aplikacionin për iPad
Vizualizimi i algoritmeve nĂ« softuerin LEGO MINDSTORMS Education EV3 Ă«shtĂ« thjesht nĂ« nivele tĂ« larta â mjafton tĂ« kuptoni llojet kryesore tĂ« ndĂ«rveprimit tĂ« bllokut logjik (kushte kalimi, cikli, etj.) brenda disa minutash, dhe mĂ« pas gradualisht tĂ« rrisni kompleksitetin e programeve. Natyrisht, ka gjithashtu projekte mĂ«simore tĂ« gatshme pĂ«r dhjetĂ«ra modele tĂ« larmishme robotĂ«sh, dhe nĂ«se dĂ«shironi, mund tĂ« gjeni mijĂ«ra programe interesante nĂ« komunitetet online.
Shembulli i një programi në aplikacionin për iPad
Përdoruesit e avancuar mund të instalojnë LabVIEW ose RobotC - "truri" i LEGO MINDSTORMS Education EV3 është plotësisht i përputhshëm me këto paketa. Për të eksportuar projektet e vjetra për NXT pa konvertim të dodatshëm, me keqardhje, nuk do të mundet.
Nga pikëpamja edukative, shumë më interesante është . Ai lejon të mbahen ditarë elektronikë të nxënësve, nëpërmjet të cilëve mësuesi mund të vlerësojë sukseset e nxënësve të veçantë dhe të ndjekë përparimin e tyre. Përveç kësaj, mund të përdoren jo vetëm materialet mësimore të disponueshme (të cilat janë shumë), por gjithashtu të krijohen materiale të reja të mësimit duke përdorur redaktorin e brendshëm të përmbajtjes.
Video mësimore për përdorimin e redaktorit të përmbajtjes EV3
Të tjera, në versionin desktop ka një utilit për regjistrimin e të dhënave me mundësinë e programimit të zonave grafike sipas vlerave prag. Kjo do të thotë se tani mësuesi mund të demonstrojë lehtësisht funksionimin e teknologjive moderne në kuadër të shtëpisë inteligjente, për shembull.
Mikrokombjsx EV3 do tĂ« mbledhĂ« tĂ« dhĂ«na nga sensorĂ«t nĂ« kohĂ« reale dhe do tĂ« aktivizojĂ« programe tĂ« caktuara nĂ« varĂ«si tĂ« temperaturĂ«s. NĂ« temperatura tĂ« larta aktivizohet ventilatori, dhe nĂ« temperatura tĂ« ultaângrohĂ«si. NxĂ«nĂ«sit do tĂ« kenĂ« mundĂ«sinĂ« tĂ« regjistrojnĂ« dhe analizojnĂ« tĂ« dhĂ«nat, duke pĂ«rmirĂ«suar modelin.
Regjistrimi i të dhënave
Hapja e firmuerit të "bllokut të mençur" ka luajtur një rol: ekzistojnë alternativa me mbështetje për shumicën e gjuhëve të njohura të programimit (dhjetëra prej tyre). Në thelb, përdorimi i EV3 mund të lidhët me çdo projekt edukativ që lidhet me programimin, sepse pak gjëra gëzojnë kaq shumë si mundësia për të parë funksionimin e algoritmeve të tua "në hekur".
Shumë njerëz presin që çmimi të jetë pika kyçe në këtë histori. Në të vërtetë, për Paketën Bazë, do të duhen 29,900 rubla, plus 2,500 për karikimin. Megjithatë, ky çmim përfshin pjesët dhe elektronikën për punën e rehatshme të dy nxënësve, si dhe një software bazik plotësisht funksional me 48 aktivitete të gatshme (i cili nga janari 2016 është plotësisht falas, si për individë ashtu edhe për organizata). Sigurisht, pajisjet shtesë dhe grumbujt e detyrave mund të rrisin kostot, por brenda arsyeshmes. Kështu, një set për 8 nxënës, që përfshin grumbujt bazikë dhe ata të burimeve LME EV3, karikuesit, software dhe , do të kushtojë 174,900. Plotësisht e pranueshme për pajisjen, për shembull, një grup në shkollë.
Po, është e dukshme se është ndjeshëm më e shtrenjtë se platformat e thjeshta të ngjashme me Arduino. Por, disa mundësi dhe niveli i angazhimit janë gjithashtu shumë më të larta. Programi mësimor me bazë EV3 mund të planifikohet pa probleme për të gjithë shkollën e mesme dhe më tej. Përveç kësaj, në përdorim të arsyeshëm, LEGO MINDSTORMS Education EV3 do të mbijetojë lehtë disa grupe të thjeshta për shkak të cilësive mekanike, lehtësisë së zëvendësimit dhe disponueshmërisë së pjesëve (në përvojën time, vetëm një kabllo RJ-12 kërkoi zëvendësim në NXT, të cilin e kam për 10 vjet).
Si rezultat, ne shohim praktikisht një projekt open-source, i mbështetur nga një kompani gjigande me të gjitha bonuse që i përkasin një situate të tillë - një cikël më të gjatë jetësor, disponueshmëri të pjesëve dhe zgjerimeve, udhëzime zyrtare dhe amatore, një komunitet të zhvilluar. Mindstorms është bërë praktikisht një standard për klasat edukative perëndimore të robotikës për fëmijë, dhe do të ishte me të vërtetë e mrekullueshme të shihnin shpërndarjen e saj të gjerë edhe në Rusi.
Zgjedhja e rrugës
Dhe tani në të rëndësishmen. Ndryshe nga setet WeDo 2.0, EV3 është orientuar për shkollën e mesme, prandaj për fëmijët më të rritur, për të cilët pyetja e zgjedhjes së profesionit të ardhshëm është tashmë më serioze.
Duke përdor EV3, çdo nxënës do të mund të zbulojë më aktivisht ato aftësi që i janë dhënë natyrshëm, për shkak të edukimit dhe procesit të të mësuarit.
Një matematicien i trashëguar do të mbajë një vëmendje të veçantë ndaj telemetrisë së sensorëve, siç regjistrohet distanca e kaluar nga robotit, si regjistrohet këndi në të cilin ai devijon, etj.
Një i ri i fushës së teknologjisë, sigurisht, do të thellohet në programimin e robotit, duke shqyrtuar algoritmet sipas të cilave ai lëviz. Dhe me siguri do të krijojë të tijat, që nuk parashikohen në udhëzimet standarde.
Një fëmijë i pasionuar pas fizikës do të jetë në gjendje të zhvillojë eksperimente vizive me robotin, duke pasur parasysh se me sensorët në komplet nuk ka probleme, ashtu siç nuk ka as me fantazinë e fëmijës.
Në përgjithësi, cilado qofshin interesat dhe lëndët e preferuara të fëmijës në shkollë, mësimi me kompletet MINDSTORMS EV3 do të lejojë përqëndrimin në zhvillimin e tyre në të ardhmen.
Në jetë
Momentalisht, zgjidhjet e kompanisë po përdoren nga nxënësit për të krijuar projekte interesante, si në kuadër të konkurrencave të ndryshme, ashtu edhe për zhvillim të përgjithshëm. Për disa prej tyre, këtë vit kanë shkruar mediat.
Nxënësit e Astrakhanit, Ruslan Kazimov dhe Mihail Gladyshev, kanë zhvilluar një robot-trainer për rehabilitimin e nyjave të duarve në bazën e parkut teknologjik rajonal.
foto â rg.ru
NxĂ«nĂ«sit e klasĂ«s sĂ« tetĂ« kaluan pak mĂ« pak se dy muaj nĂ« zhvillimin e trainerit. Ata e paraqitĂ«n projektin e tyre nĂ« etapĂ«n rajonale tĂ« IX Konkursit tĂ« Pavarur tĂ« Projekteve Shkencore dhe Inovative nĂ« Jug tĂ« RusisĂ«, ku zĂ«nin vendin e dytĂ«. NĂ« tĂ« ardhmen, ata planifikojnĂ« tĂ« krijojnĂ« njĂ« model industrial â pĂ«r momentin, zhvilluesit ofrojnĂ« vetĂ«m njĂ« prototip, tĂ« bĂ«rĂ« nga njĂ« paketĂ« arsimore robotike LEGO MINDSTORMS Education EV3.
Dispozita riprodhon lĂ«vizjet e kryera nga mjeku â nyjat fillojnĂ« tĂ« funksionojnĂ«, duke rimarrĂ« kĂ«shtu lĂ«vizshmĂ«rinĂ«, jo vetĂ«m tĂ« tyre, por edhe tĂ« grupeve tĂ« muskujve. Aktualisht, pajisjet janĂ« tĂ« lidhura pĂ«rmes Bluetooth-it, por nĂ« tĂ« ardhmen do tĂ« bashkĂ«punojnĂ« pĂ«rmes internetit ose Wi-Fi.
Ka të tilla pajisje në treg, megjithatë, instrumenti aStrakan mund të punojë njëkohësisht me nyjet e supeve, llakut dhe bërrylit. Për më tepër, ai është portativ dhe funksionon me bateri. Po ashtu, ka mundësi për menaxhim në distance, që do të thotë se pacients mund të ushtrojnë pa u larguar nga shtëpia.
Në Olimpiadën Botërore të Robotikës 2015 (WRO 2015), ekipi rus DRL nga Shën Petersburg u nd récompensua me një çmim special për kreativitet nga kompania LEGO Education (LEGO EDUCATION CREATIVITY AWARD).
Ekipa ruse DRL prezantoi projektin CaveBot. Djemtë nga Shën Petersburg, nën drejtimin e trajnerit Sergey Filipov, krijuan një robot unik kërkues për të zbuluar zona të paeksploruara në shpella. Zhvillimi prek fusha të ndryshme shkencore, pasi robot unik bën të mundur përmbushjen e detyrave të ndryshme në kompleksitet.
Ekipi ndërtuan një robot ngjitës, i pajisur me sensorë të ndryshëm, për të zbuluar objekte me qëllim të studimit të tyre të mëtejshëm. Të dhënat e marra mund të shndërrohen në modele 3D në kompjuter.
Dhe 13-vjeçari Shubham Banerjee krijoi Braille nga pjesët LEGO në kuadër të një projekti shkollor shkencor. Më vonë, me ndihmën e familjes së tij, u krijua një startup për lançimin e shpikjes, e cila mori mbështetje financiare nga korporata teknologjike Intel.
(Foto: Marcio Jose Sanchez, AP)
Ideja për të krijuar një printer i erdhi Shubhamit pas hulumtimit të Braille-it në internet. Duke kuptuar se printerët për shkrim me Braille fillojnë nga 2,000$ e tutje, nxënësi vendosi të bëjë një version më të lirë.
Shpejt pas shpikjes, fĂ«mijĂ«t me pamje tĂ« kufizuar dhe prindĂ«rit e tyre filluan tĂ« kontaktonin Shubhamin me njĂ« kĂ«rkesĂ« tĂ« vetme â pĂ«r tĂ« bĂ«rĂ« njĂ« printer Braille tĂ« lirĂ«, duke premtuar "ta blejnĂ« atĂ« direkt nga rafti".
Siç e shihni, përdorimi i MINDSTORMS Education EV3 në procesin mësimor u lejon nxënësve të përfshijnë sa më shumë imagjinatën, duke krijuar mekanizma gjithnjë e më të reja që jo vetëm ndihmojnë në realizimin e ideve ose në mënyrë vizuale të kryejnë disa eksperimente, por edhe të fillojnë të përcaktojnë profesionin e tyre të ardhshëm.
NĂ«se keni pyetje nĂ« lidhje me pĂ«rdorimin e kĂ«tyre zgjidhjeve nĂ« procesin mĂ«simor (ose mbi produktet vetĂ«) â shkruani ato nĂ« komentet.
Burimi: habr.com
