MGTU i Baumanit po rinjhet në Habr, dhe ne jemi gati të ndajmë lajmet më të fundit, të tregojmë për zhvillimet më moderne dhe madje t'ju ftojmë të "shkoni për një shëtitje" në qendrat shkencore dhe laboratorët e Universitetit.
Nëse ende nuk jeni të njohur me ne, sigurohuni të lexoni artikullin tonë përmbledhës mbi legjendën e Baumankës. nga Alexei .
Sot dëshirojmë të flasim për një fakultet unik të GUIMC, për mundësitë që ofron universiteti për rinjtë me dëmtime të të dëgjuarit, dhe për programet edukative të adaptuara që nuk kanë ekuivalente në të gjithë botën.
Institucioni i parë arsimor në vend për të verbrit dhe ata me dëgjim të dobët
GUIMC është qendra kryesore edukative-kërkimore dhe metodologjike për rehabilitimin profesional të personave me aftësi të kufizuara (personave me invaliditet) në MGTU të N.E. Baumant.
Historia e arsimit inkluziv nĂ« MGTU filloi nĂ« vitin 1934 â atĂ«herĂ« u regjistruan personat e parĂ« 11 me invaliditet tĂ« dĂ«gjimit, nga tĂ« cilĂ«t u formua njĂ« grup mĂ«simor. Sot, nĂ« MGTU tĂ« N.E. Baumant janĂ« krijuar kushte unike, qĂ« nuk kanĂ« ekuivalente nĂ« praktikĂ«n tonĂ« dhe atĂ« botĂ«rore tĂ« arsimit inkluziv pĂ«r mĂ«simin e studentĂ«ve.
Programet e adaptuara. Si të aplikoni për to dhe cila është veçoria?
Gjatë regjistrimit në MGTU, çdo aplikant me aftësi të kufizuara zgjedh vetë se në çfarë formati dëshiron të ndjekë studimet: së bashku me shumicën e studentëve ose përmes programeve profesionale edukative inkluzive (të adaptuara). Me një vlerësim të arsyeshëm të mundësive të tij, aplikuesi zgjedh ose formatin klasik, të njohur për të gjithë, ose mësimin me mbështetje nga fakulteti i GUIMC.
Veçoria kryesore e programeve tĂ« adaptuara Ă«shtĂ« viti shtesĂ« i studimeve. Kjo do tĂ« thotĂ« se studimi pĂ«r programet e bachelor zgjat 5 vjet, ndĂ«rsa pĂ«r programet e specialitetit â 7. Avantazhi kryesor i "shtimit" tĂ« njĂ« viti tĂ« shtesĂ« nĂ« planin mĂ«simor Ă«shtĂ« reduktimi i ngarkesĂ«s sĂ« punĂ«s nĂ« vitin e parĂ« tĂ« studimeve.
Studimi në MTU nuk është aspak i lehtë: studentët e vitit të parë përballen me një ngarkesë të madhe, lëndë të reja dhe detyra të vështira. Duke shpërndarë disiplinat më sfiduese të vitit të parë në dy, fakulteti GUMC u ofron studentëve të tij mundësinë për të mësuar materialin në një mënyrë më të rehatshme për ta. Gjithashtu, në dy vitet e para të studimeve, fakulteti fut disiplinat shtesë në varësi të nevojave të studentëve. Shumica e studentëve të fakultetit kanë çrregullime dëgjimi, dhe specifikisht për ta organizohen klasa për mësimin e mjeteve teknike që u nevojiten: për përdorimin e aparateve të dëgjimit, ku diskutohen të gjitha mundësitë e këtyre pajisjeve dhe risitë e tregut; për semantikën e teksteve teknike etj.
Gjatë dy viteve të para, studentët e GUMC mësojnë në grupe të vogla jo më shumë se 12 persona me integrim të pjesshëm në flukset e përgjithshme. Këto grupe mblidhen nga drejtime të ndryshme përgatitjeje në varësi të nevojave edukative. Si rregull, rekrutimi për vitin e parë duket kështu:
Grupi 1: studentë me humbje të plotsë dëgjimi, të cilëve u nevojitet mbështetje e plotë me përkthim të verbër;
Grupi 2: studentë me humbje dëgjimi të lehtë, të cilëve nuk u nevojitet përkthim të verbër;
Grupi 3: studentë me invaliditet të shkaktuar nga sëmundje të tjera, të cilëve u nevojitet organizim i veçantë i procesit mësimor (pushime të gjata për drekë, orar të veçantë etj.).
Duke qenë se vitet e para të studimit përfshijnë disiplinat e ngjashme, studentët nga departamente të ndryshme mund të mësojnë së bashku në këto grupe të specializuara me numër të vogël.
Pas përfundimit të dy viteve të para të programit të vitit të parë, studentët plotësisht integrohen në grupet e vitit të dytë të fluksit të përgjithshëm të specialitetit të tyre të zgjedhur dhe vazhdojnë studimet inkuizive. Pra, ata ndjekin të gjitha mësimet me studentët e grupeve të fakulteteve të tjera, por janë të pranishëm në mësime me përkthyes ose me pajisje speciale që lejojnë të dëgjojnë qartë dhe pa zhurma fjalimin e mësuesit. Ajo përbëhet nga një sistem mikrofoni çift, të cilin mësuesi e vesh në fillim të mësimit dhe në mënyrë direkte aparatin e dëgjimit të studentit.
Gjithashtu, fakulteti GUMC ofron mundësinë për të studiuar në programe master.
Cilat janë drejtime të studimit (specialitetet) që ekzistojnë?
TĂ« rinjtĂ« mund tĂ« zgjedhin çdo degĂ« studimi tĂ« disponueshme nĂ« MGTU, megjithatĂ«, ka disa veçori dhe rekomandime. StudentĂ«ve me humbje tĂ« plotĂ« dĂ«gjimi u rekomandohet tĂ« zgjedhin nga tri degĂ«t mĂ« premtuese: âInformatika dhe teknologjia e informacionitâ (kaf. IU5), âAutomatizimi i proceseve dhe prodhimeve teknologjikeâ (kaf. RK9), âMaterialet dhe teknologjitĂ« e materialeveâ (kaf. MT8). Kjo Ă«shtĂ« e lidhur me numrin e kufizuar tĂ« pĂ«rkthyesve tĂ« gjuhĂ«s sĂ« shenjave nĂ« QendĂ«r - kĂ«ta studentĂ« kanĂ« nevojĂ« pĂ«r ta gjatĂ« gjithĂ« kohĂ«s sĂ« studimeve, pĂ«rfshirĂ« nĂ« grupet e zakonshme nĂ« vitet e fundit.
Ata qĂ« nuk kanĂ« nevojĂ« pĂ«r pĂ«rkthim tĂ« gjuhĂ«s sĂ« shenjave mund tĂ« zgjedhin çdo specializim inxhinierik - dy vitet e para kĂ«ta studentĂ« do tĂ« mĂ«sojnĂ« nĂ« grupet e GUIMC, pas sĂ« cilĂ«s do tĂ« kalojnĂ« nĂ« grupet e zakonshme. MegjithatĂ«, studentĂ«ve me dĂ«gjim tĂ« dobĂ«t gjithashtu u rekomandohet tĂ« zgjedhin ndonjĂ« nga degĂ«t e pĂ«rmendura mĂ« sipĂ«r - stafi mĂ«simor i kĂ«tyre katedrave ka grumbulluar pĂ«rvojĂ« tĂ« konsiderueshme gjatĂ« viteve tĂ« studimit tĂ« studentĂ«ve tĂ« GUIMC dhe ka zhvilluar metodologji tĂ« veta mĂ«simore. PĂ«rveç kĂ«tyre, katedrat âSiguria e informacionitâ (kaf. IU8) dhe âMetrologjia dhe zĂ«vendĂ«sueshmĂ«riaâ (kaf. MT4) kanĂ« pĂ«rvojĂ« tĂ« madhe.
KĂ«tĂ« vit, 33 studentĂ« tĂ« parĂ« u pranuan nĂ« fakultetin GUIMC. NĂ« mesin e tyre - njĂ« studente me çrregullim tĂ« dĂ«gjimit, e cila u pranua nĂ« katedrĂ«n âSociologjiaâ (kaf. SGN2). PĂ«r tĂ« u hartua njĂ« plan individual studimi pĂ«r 5 vjet. Studentesha e vitit tĂ« parĂ« do tĂ« ndjekĂ« leksionet me studentĂ«t e fakultetit SGN. Ajo do tĂ« jetĂ«, si tĂ« gjithĂ« tĂ« tjerĂ«t, plotĂ«sisht e angazhuar nĂ« procesin e mĂ«simit, ndĂ«rsa fakulteti GUIMC do t'i ofrojĂ« asaj pajisje shtesĂ« dhe aparate dĂ«gjimi, tĂ« cilat do tĂ« konfigurohen dhe adaptohen individualisht sipas nevojave tĂ« saj dĂ«gjimore.
Në artikullin e ardhshëm, ne do t'ju tregojmë se si duket vetë Qendra e Mësimdhënies me të gjitha veçoritë teknologjike, do të flasim për klasat inteligjente të fakultetit dhe do t'ju njohim me disa specialistë që punojnë në fushën e arsimit gjithëpërfshirës.
Burimi: habr.com
