Shënimi
E gjithĂ« bota po flet pĂ«r InteligjencĂ«n Artificiale, por, ja çfarĂ« paradoksi! â ende nuk ekziston njĂ« pĂ«rkufizim tĂ« pranuar, tĂ« kuptueshĂ«m, tĂ« strukturuar logjikisht dhe tĂ« thellĂ« pĂ«r "inteligjencĂ«n" (madje as pĂ«r atĂ« artificiale e as pĂ«rgjithĂ«sisht)! Pse tĂ« mos marrim guximin â ta gjejmĂ« dhe ta propozojmĂ« njĂ« pĂ«rkufizim tĂ« tillĂ«? Sepse pĂ«rkufizimi Ă«shtĂ« baza mbi tĂ« cilĂ«n ndĂ«rtohet gjithçka tjetĂ«r, apo jo? Si do tĂ« ndĂ«rtojmĂ« AI, kur secili e sheh ndryshe atĂ« qĂ« duhet tĂ« jetĂ« nĂ« themel? Le tĂ« fillojmĂ«âŠ
Fjalët kyçe: inteligjencë, aftësi, pronë, objekt, adaptim, sjellje, mjedis, ruajtje, mbijetesë.
Për të përshkruar përkufizimet ekzistuese të inteligjencës është përdorur artikulli "A Collection of Definitions of Intelligence" (S. Legg, M. Hutter. A Collection of Definitions of Intelligence (2007), ), citatet nga të cilat janë paraqitur me komente (kursiv).
Hyrje
Ky artikull (A Collection ofâŠ) pĂ«rbĂ«n njĂ« pĂ«rmbledhje tĂ« njĂ« numri tĂ« madh (mĂ« shumĂ« se 70!) pĂ«rkufizimesh joformale tĂ« termit "inteligjencĂ«", tĂ« cilat autorĂ«t i kanĂ« mbledhur gjatĂ« shumĂ« viteve. Natyrisht, pĂ«r tĂ« pĂ«rpiluar njĂ« listĂ« tĂ« plotĂ« do tĂ« ishte e pamundur, pasi shumĂ« pĂ«rkufizime tĂ« inteligjencĂ«s janĂ« thellĂ«sisht tĂ« fshehura nĂ« artikuj dhe libra. MegjithatĂ«, pĂ«rkufizimet e paraqitura kĂ«tu janĂ« mbledhja mĂ« e madhe, e cila Ă«shtĂ« e pajisur me lidhje tĂ« detajuaraâŠ
Pavarësisht historisë së gjatë të kërkimeve dhe diskutimeve, ende nuk ekziston një përkufizim standard të inteligjencës. Disa e kanë çuar këtë në mendimin se inteligjenca mund të përkufizohet vetëm në mënyrë të përafërt dhe jo plotësisht. Ne besojmë se niveli i tillë pesimizmi është shumë i fortë. Edhe pse nuk ka një përkufizim të vetëm standard, nëse shohim shumë që janë propozuar, shpejt bëhet e qartë se ka ngjashmëri të forta midis shumë përkufizimeve.
Përkufizimi i inteligjencës
Përkufizimet nga burime të përgjithshme (fjalorë, enciklopedi dhe të tjerë)
(janĂ« paraqitur 3 pĂ«rkufizime mĂ« tĂ« mira tĂ« inteligjencĂ«s nga 18 qĂ« janĂ« dhĂ«nĂ« nĂ« kĂ«tĂ« seksion tĂ« origjinalit. Zgjedhja u bĂ« sipas kriterit â gjerĂ«sia dhe thellĂ«sia e kapacitetit â aftĂ«sive, karakteristikave, parametrave etj. tĂ« pĂ«rfshirĂ« nĂ« pĂ«rkufizim).
- AftĂ«sia pĂ«r t'u adaptuar nĂ« mĂ«nyrĂ« efektive ndaj mjedisit, ose pĂ«rmes ndryshimeve nĂ« vetvete, ose duke ndryshuar mjedisin, ose duke kĂ«rkuar njĂ« tĂ« reâŠ
- Inteligjenca nuk është një proces i vetëm mendor, por më shumë një kombinim i shumë proceseve mendore të orientuara për t'u përshtatur në mënyrë efektive me mjedisin.
PĂ«rshtatja Ă«shtĂ« rezultati i shfaqjes sĂ« shumĂ« karakteristikave tĂ« paqartĂ«suara, tĂ« cilat formojnĂ« inteligjencĂ«n. E rĂ«ndĂ«sishme Ă«shtĂ« qĂ« mjedisi tĂ« pĂ«rmendet â ekzistues ose edhe tĂ« ri.
- Aftësia për të mësuar dhe kuptuar, ose për të përballuar situata të reja ose të ndërlikuara;
- Përdorimi i aftë i mendjes;
- Aftësia për të aplikuar njohuritë për të ndikuar në mjedisin, ose aftësia për të menduar në mënyrë abstrakte, siç matet kjo aftësi me kritere objektive (në testim).
E rëndësishme është që mjedisi të përmendet! Disavantazhet:
- Nëpërmjet lidhësit "ose" janë të lidhura kategori të ndryshme: "aftësia për të mësuar" dhe "për të përballuar situata të reja".
- Dhe "përdorimi i aftë i mendjes" nuk është i përshtatshëm për definimin.
- Njerëzit dallohen nga njëri-tjetri për aftësitë e tyre për të kuptuar ide të ndërlikuara, efektshmërinë e përshtatjes me mjedisin, mësimin nga përvoja e tyre, angazhimin në forma të ndryshme arsyetimi, dhe kapërcimin e pengesave përmes reflektimit.
Të paktën njerëzit përmenden, pra një njeri që ka aftësi! Efektiviteti i adaptivitetit është i rëndësishëm, por vetë përshtatja nuk është në listë! Kapërcimi i pengesave është, në thelb, zgjidhja e problemeve.
Përshkrimet e dhëna nga psikologët (përmenden 3 nga 35 definita më të mira)
- Më pëlqen të quaj inteligjencën "inteligjencë të suksesshme". Shkaku është se theksi vihet te përdorimi i inteligjencës për të arritur suksesin në jetë. Prandaj, unë e definokoj inteligjencën si një aftësi për të arritur atë që dëshiron të arrish në jetë në kontekstin socikulturore, që do të thotë se njerëzit kanë qëllime të ndryshme: për dikë, kjo është të marrë nota shumë të mira në shkollë dhe të kalojë me sukses provimet, për dikë tjetër, ndoshta të bëhet një basketbollist shumë i mirë, ose aktore, ose muzikante.
Qëllimi në mënyrë të qartë është arritja e suksesit në jetë, por kjo është gjithçka...
Nga një pikëpamje shumë të përgjithshme, inteligjenca është e pranishme atje ku një kafshë e veçantë ose një njeri e kupton, ndonëse në mënyrë të paqartë, rëndësinë e sjelljes së tij në lidhje me një qëllim. Nga shumë definita të ofruara nga psikologët për të përcaktuar atë që është e paqartë, ato më pak ose më shumë të pranuara janë:
- aftësia për të reaguar ndaj situatave të reja ose për t'u mësuar ta bëjnë këtë me anë të reagimeve të reja adaptive, dhe
- aftësia për të përfunduar teste ose për të zgjidhur problemet, duke përfshirë kapjen e marrëdhënieve, ku niveli i inteligjencës është proporcional me kompleksitetin ose abstraksionin, ose me të dyja së bashku.
Pra, shfaqet një hierarki: "Nga një pikëpamje shumë të përgjithshme...", kjo është një gjë e mirë. Por këtu përfundon gjithçka e mirë...
- Tautologjia: pĂ«r tĂ« reaguar... me anĂ« tĂ« reagimeve tĂ« reja adaptive. Nuk ka rĂ«ndĂ«si â me anĂ« tĂ« reagimeve tĂ« vjetra apo tĂ« reja, e rĂ«ndĂ«sishme Ă«shtĂ« tĂ« reagosh!
- Tani për testet... Kapja e marrëdhënieve është e mirë, por shumë e pamjaftueshme!
- Inteligjenca nuk është një aftësi e vetme, por një e tërë që përfshin disa funksione. Ajo do të thotë një kombinim aftësish, të nevojshme për mbijetesë dhe zhvillim në kuadër të një kulture të caktuar.
O, disi përfundimisht u përmend mbijetesë me anë të inteligjencës! Por për fat të keq, humbasin gjithçka tjetër...
Përshkrime të dhëna nga studiuesit e AI (3 më të mirat nga 18)
- Agjenti inteligjent bën atë që] i përgjigjet rrethanave të tij dhe qëllimeve të tij; ai është i përshtatshëm ndaj kushteve që ndryshojnë dhe qëllimeve që ndryshojnë, mëson nga përvoja e tij dhe bën zgjedhje përkatëse, të kufizuara nga perceptimi dhe mundësitë e përpunimit.
Ndoshta, definicioni më i mirë (nga këtu të gjithë të paraqiturit) i inteligjencës.
QĂ«llimi â Ă«shtĂ« shĂ«nuar, por nuk Ă«shtĂ« konkretizuar.
Adaptiviteti â si nĂ« kushte, ashtu edhe nĂ« qĂ«llim. Kjo do tĂ« thotĂ« se nuk ka njĂ« koncept pĂ«r qĂ«llimin mĂ« kryesor!
MĂ«simi â zbulimi (nĂ« fakt, qartĂ« nuk Ă«shtĂ« e shĂ«nuar) i karakteristikave tĂ« mjedisit, mbajtja mend, pĂ«rdorimi.
Zgjedhja â do tĂ« thotĂ« se nĂ«nkuptohen kriteret.
Kufizimet â nĂ« perceptim dhe nĂ« ndikim.
- âAftĂ«sia pĂ«r tĂ« mĂ«suar diçka Ă«shtĂ« njĂ« grup aftĂ«sish tĂ« nevojshme, tĂ« pavarura nga fusha e njohurive, qĂ« janĂ« tĂ« domosdoshme pĂ«r tĂ« fituar njĂ« gamĂ« tĂ« gjerĂ« njohurish tĂ« orientuara nga subjektet. Arritja e kĂ«tij âInteligjence tĂ« PĂ«rgjithshmeâ kĂ«rkon njĂ« sistem shumĂ« adaptiv dhe universial, i cili mund tĂ« acquire njĂ« gamĂ« tĂ« jashtĂ«zakonshme njohurish dhe aftĂ«sish specifike dhe mund tĂ« pĂ«rmirĂ«sojĂ« vetĂ« aftĂ«sitĂ« e tij kognitive pĂ«rmes vetĂ«-arsimit.
Duket se kĂ«tu aftĂ«sia pĂ«r tĂ« mĂ«suar diçka Ă«shtĂ« qĂ«llimi pĂ«rfundimtar⊠Dhe nga ky qĂ«llim rrjedhin karakteristikat e InteligjencĂ«s sĂ« PĂ«rgjithshme â adaptivitet i lartĂ«, universalitetâŠ
- Sistemet intelektuale duhet të funksionojnë dhe të funksionojnë mirë në shumë mjedise të ndryshme. Inteligjenca e tyre u mundëson atyre të maksimizojnë probabilitetin e suksesit, edhe nëse nuk ka njohuri të plota mbi situatën. Funksionimi i sistemeve intelektuale nuk mund të merret në konsideratë veçmas nga mjedisi, nga situata e caktuar, përfshirë gjithashtu edhe qëllimin.
ĂfarĂ« do tĂ« thotĂ« âtĂ« funksionosh mirĂ«â? ĂfarĂ« pĂ«rbĂ«n suksesin?
Mundësia e përshkrimit të mbledhur
NĂ«se shikojmĂ« definicionet e shqyrtuara dhe ânxjerrimâ funksionet (karakteristikat, cilĂ«sitĂ« etj.) tĂ« pĂ«rsĂ«ritura, do tĂ« gjejmĂ« se inteligjenca:
- ĂshtĂ« njĂ« pronĂ« qĂ« njĂ« agjent individual ka gjatĂ« ndĂ«rveprimit tĂ« tij me mjedisin/mjediset.
- Kjo pronë lidhet me aftësinë e agjentit për të arritur sukses ose përfitim në lidhje me një qëllim ose një detyrë të caktuar.
- Kjo pronë varet nga mënyra se si agjenti është në gjendje dhe duhet të adaptohet ndaj qëllimeve të ndryshme dhe mjedisit.
Përdorimi i përbashkët i këtyre atributeve kyçe na jep një përkufizim informal të inteligjencës: Inteligjenca matet me aftësinë e agjentit për të arritur qëllime në një gamë të gjerë kushtesh.
Por prisni, na nevojitet njĂ« pĂ«rgjigje ndaj pyetjes: çfarĂ« Ă«shtĂ« inteligjenca, dhe jo si (ose çfarĂ«) ajo matet (vlerĂ«sohet)! Mund tĂ« justifikojmĂ« autorĂ«t e artikullit duke thĂ«nĂ« se kĂ«to definicione janĂ« gati njĂ«zet e tri vjet tĂ« vjetra dhe pritet qĂ« gjatĂ« kĂ«tyre viteve diçka ka duhej tĂ« kishte ndryshuar â pasi fusha e TI zhvillohet me ritme tĂ« shpejta⊠Por mĂ« poshtĂ« Ă«shtĂ« njĂ« shembull nga njĂ« artikull nĂ« vitin 2012, (M.Hutter, NjĂ« DekadĂ« e InteligjencĂ«s Artificiale Universale, ) ku nĂ« pĂ«rkufizimin e inteligjencĂ«s nuk ka ndryshuar praktikisht asgjĂ«:
Reflektim, krijimtari, asocim, përmbledhje, njohja e modeleve, zgjidhja e problemeve, memorizimi, planifikimi, arritja e qëllimeve, mësimi, optimizimi, vetëruajtja, shikimi, përpunimi i gjuhës, klasifikimi, induksioni dhe deduksioni, fitimi dhe përpunimi i njohurive⊠Një përcaktim i saktë i inteligjencës, që përfshin çdo aspekt të saj, duket se është e vështirë të jepet.
Të njëjtat probleme (madje - edhe më shumë) me përcaktimin, siç ishin edhe 8 vjet më parë: shfaqen manifestime të inteligjencës në formën e një liste të pakëndshme karakteristikash!
Përcaktimi i inteligjencës në Wikipedia (qasje më 22 maj 2016):
«Inteligjenca (nga latinishtja intellectus - ndjenja, perceptimi, kuptimi, koncepti, mendimi) - një cilësi e psikikës, që përbëhet nga aftësia për t'u përshtatur në situata të reja, aftësia për të mësuar në bazë të përvojës, kuptimi dhe aplikimi i koncepteve abstrakte dhe përdorimi i njohurive për të menaxhuar mjedisin përreth. Aftësia e përgjithshme për njohje dhe për zgjidhjen e vështirësive, që bashkon të gjitha aftësitë njohëse të njeriut: ndjenja, perceptimi, memoria, përfaqësimi, mendimi, imagjinata».
I njëjti Wikipedia, por tashmë në redaktimin më të fundit më 24 janar 2020:
«Inteligjenca (nga latinishtja intellectus âperceptimâ, âkuptimâ, âkuptimâ, âkonceptâ, âmendimâ) ose mendja - njĂ« cilĂ«si e psikikĂ«s, qĂ« pĂ«rbĂ«het nga aftĂ«sia pĂ«r t'u pĂ«rshtatur nĂ« situata tĂ« reja, aftĂ«sia pĂ«r mĂ«sim dhe memorizim nĂ« bazĂ« tĂ« pĂ«rvojĂ«s, kuptimi dhe aplikimi i koncepteve abstrakte, dhe pĂ«rdorimi i njohurive pĂ«r tĂ« menaxhuar mjedisin pĂ«rreth njeriut. AftĂ«sia e pĂ«rgjithshme pĂ«r njohje dhe pĂ«r zgjidhjen e problemeve, qĂ« bashkon aftĂ«sitĂ« njohĂ«se: ndjenja, perceptimi, memoria, pĂ«rfaqĂ«simi, mendimi, imagjinata, si dhe vĂ«mendja, vullneti dhe refleksioni».
Ka kaluar kaq shumĂ« vite, por ne shohim tĂ« njĂ«jtĂ«n gjĂ« - njĂ« set karakteristikash pa asnjĂ« strukturĂ«... Dhe me pĂ«rmendjen e njeriut - mbajtĂ«sit tĂ« intelektit, vetĂ«m nĂ« fund tĂ« tekstit. QĂ« do tĂ« thotĂ«, tĂ« bĂ«jmĂ« zĂ«vendĂ«simin: "Objekti abstrakt me intelekt -> Njeriu me intelekt" me identifikimin e mĂ«poshtĂ«m nĂ« kĂ«tĂ« definim: "ĂfarĂ« i nevojitet Njeriut pĂ«r tĂ« qenĂ« intelektual?", nuk duket e mundur. Ose ky zĂ«vendĂ«sim çon nĂ« dĂ«shira banale: Njeriu, pĂ«r t'u bĂ«rĂ« intelektual, duhet tĂ« marrĂ« aftĂ«sinĂ« pĂ«r t'u adaptuar nĂ« situata tĂ« reja, pĂ«r tĂ« mĂ«suar nĂ« bazĂ« tĂ« eksperiencĂ«s, pĂ«r tĂ« kuptuar dhe pĂ«rdorur koncepte abstrakte dhe pĂ«r tĂ« pĂ«rdorur njohuritĂ« e tij pĂ«r tĂ« menaxhuar mjedisin e tij, etj. NĂ« pĂ«rmbledhje, kĂ«shtu mund tĂ« bĂ«hesh i zgjuar dhe tĂ« mos mbetesh budalla...
Pra, në bazë të prezentuar, propozohen këtë definim të lidhur me Objekti, për shkak se intelekti nuk mund të "qëndrojë në ajër", kjo nevojitet patjetër të jetë aftësitë e dikujt. E njëjta gjë vlen për sjelljen, e cila mund të ekzistojë vetëm te dikush apo diçka:
Intelekti i Objekti është një grup aftësish që përdoren gjatë:
(1) Identifikimit, formalizimit dhe mbajtjes mend (në formën e një modeli) të ligjeve të gjendjes dhe/ose sjelljes:
     (1.1) Mjedisit përreth, dhe
     (1.2) Mjedisit të brendshëm të Objekti.
(2) Parashikimit të gjendjeve dhe/ose varianteve të sjelljes:
     (2.1) në Mjedisin përreth, dhe
     (2.2) Mjedisit të brendshëm të Objekti.
(3) Krijimit të përshkrimit të gjendjes dhe/ose realizimit të sjelljes së Objekti, të adaptuar:
     (3.1) ndaj Mjedisit përreth, dhe
     (3.2) ndaj Mjedisit të brendshëm të Objekti
me kusht që të maksimizohet raporti Sjellja e Objekti / Shpenzimet për sjellje
të Objekti me qëllim për të ruajtur (ekzistencën, qëndrueshmërinë, jetësimin) e Objekti në Mjedisin
përreth.
Ja si duket në diagram:
»
Tani për aplikimin e definimit... E vërteta, siç thonë, është gjithmonë specifike. Prandaj, për të verifikuar logjikën e definimit, duhet të zëvendësohet Objekti me një sistem konkret të njohur dhe të kuptueshëm, për shembull, me... Automobilin. Pra...
Automobili me intelekt është Automobili me një grup aftësish që përdoren gjatë:
(1) Identifikimit, formalizimit dhe mbajtjes mend (në formën e një modeli) të ligjeve të gjendjes dhe/ose sjelljes:
(1.1) Situatës rrugore, dhe
(1.2) Mjedisit të brendshëm të Automobilit.
(2) Parashikimit të gjendjeve dhe/ose varianteve të sjelljes:
(2.1) në Situatën rrugore, dhe
(2.2) Mjedisit të brendshëm të Automobilit.
(3) Krijimi i përshkrimit të gjendjes dhe/ose zbatimit të sjelljes së Automobilit, të përshtatur:
(3.1) me kushtet rrugore, dhe
(3.2) me mjedisin e brendshëm të Automobilit
nĂ«n kushtin e maksimizimit tĂ« raportit (Sjellja e Automobilit / Shpenzimet pĂ«r sjelljen e Automobilit) me qĂ«llim ruajtjen (eksistencĂ«s, zgjatjes, qenies) sĂ« Automobilit â si nĂ« kushtet rrugore ashtu edhe nĂ« mjedisin e brendshĂ«m tĂ« Automobilit.
Vetëm unë e shoh se Automobili me këto aftësi quhet inteligjent? Pastaj, pyetje tjetër: a do të vini re ndonjë ndryshim midis udhëtimit me një automobil të drejtuesit profesionist dhe udhëtimit me një Automobil të tillë Inteligjent?
Përgjigjja "JO" do të thotë:

E dhĂ«nĂ« njĂ« pĂ«rkufizim tĂ« saktĂ« tĂ« inteligjencĂ«s: kur zĂ«vendĂ«sojmĂ« âObjekt â> Automobilâ nuk ka patur asnjĂ« ndĂ«rlikim logjik apo mos shumĂ«kuptim nĂ« pĂ«rshkrim.
- Automobili me këto aftësi gjatë udhëtimit përshkoi si të ishte një test Turing 'automobilistik': pasaferi në udhëtim nuk pa ndonjë ndryshim midis automobilit me drejtues profesionist dhe këtij Automobili. Ose duke ndjekur saktësisht formulimin e testit Turing: "Nëse gjatë disa udhëtimeve të pasaferëve në një automobil pa pilot dhe në një automobil me drejtues profesionist, pasaferi nuk mund të gjejë se cili automobil e ndihmoi, atëherë në nivelin e 'mendimit në kushte rrugore', automobili pa pilot mund të konsiderohet i barabartë me automobilin me drejtues profesionist."
- TĂ« interesuarit ftohen tĂ« 'luajnĂ«' me kĂ«tĂ« pĂ«rkufizim â tĂ« zĂ«vendĂ«sojnĂ« nĂ« tĂ« fjalĂ«n e pa emĂ«rtuar 'Objekt' me emrin e ndonjĂ« sistemi tĂ« njohur (natyror, shoqĂ«ror, prodhues, teknik) dhe tĂ« kontrollojnĂ« vetĂ«, kĂ«shtu, pĂ«rshtatshmĂ«rinĂ«. PatjetĂ«r shpĂ«rndani rezultatet dhe mendimet pas kĂ«tij eksperiment!
Përkufizimi i inteligjencës përmes qëllimeve të saj
(A. Zhdanova. âInteligjenca Artificiale Autonomousâ (2012), botimi i tretĂ«, elektronik, fq. 49-50):
Qëllimet kryesore në të cilat synon sistemi nervor i çdo organizmi janë:
mbijetesën e organizmit;
- grumbullimin e njohurive nga sistemi nervor i tij.
- KĂ«ta 2 pika: mbijetesĂ« dhe grumbullim njohurish â janĂ« pĂ«rshkrimi i pĂ«rgjithshĂ«m i pikave 3 dhe 2 pĂ«rkatĂ«sisht!
Si pĂ«rfundimâŠ
âVicarious mĂ«son kompjuterin tĂ« pĂ«rdorĂ« imagjinatĂ«nâ
«Vicarious mëson kompjuterin të përdorë imagjinatën»
("Computeri ka mësuar drejtimin agresiv") )
"Jeta do tĂ« ishte mjaft e mĂ«rzitshme pa imagjinatĂ«n. Prandaj, ndoshta problemi mĂ« i madh i kompjuterĂ«ve Ă«shtĂ« se ata nĂ« tĂ« vĂ«rtetĂ« nuk kanĂ« imagjinatĂ«. Startup-i Vicarious po krijon njĂ« mĂ«nyrĂ« tĂ« re pĂ«r tĂ« pĂ«rpunuar tĂ« dhĂ«nat, e iniciuar nga mĂ«nyra se si, ndoshta, informacioni 'rrjedh' nĂ«pĂ«r tru. LiderĂ«t e kompanisĂ« thonĂ« se kjo do tâu japĂ« kompjuterĂ«ve diçka tĂ« ngjashme me imagjinatĂ«n dhe se, siç shpresojnĂ«, do t'i ndihmojĂ« ato tĂ« bĂ«hen shumĂ« mĂ« tĂ« mençur. Kompania prezantoi njĂ« algoritĂ«m tĂ« ri tĂ« rrjetit nervor, me veti tĂ« huazuara nga biologia. NjĂ« nga kĂ«to Ă«shtĂ« aftĂ«sia pĂ«r tĂ« pĂ«rfytyruar se si informatat e studiuara do tĂ« duken nĂ« skenarĂ« tĂ« ndryshĂ«m - diçka si imagjinata dixhitale."
E pabesueshme, sa një rastësi! Saktësisht p. (2) e përkufizimit: reflektim anticipues - kjo është imagjinata dixhitale!
Kjo ndodh rrallë, por shihni se çfarë zbulojmë në Internet:
("Computeri ka mësuar drejtimin agresiv") )
"Specialistët nga Instituti Teknologjik i Gjeorgjisë kanë grumbulluar një model të një makine pa shofer (masë 1:5 mbi një shasi serike të modelit me telekomandë), e cila është e aftë të kalojë kthesat duke përdorur një kontroll të përçuar. Kompjuteri i bordit është i pajisur me një procesor Intel Skylake Quad-core i7 dhe një kartë grafike Nvidia GTX 750ti GPU dhe përpunon informacionin nga një giroskop, sensorët e kthesës së rrotave, GPS dhe një çift kamerash frontale. Në bazë të të dhënave që vijnë nga sensorët, algoritmi udhëheqës formon 2560 trajektore për të ecur përpara në dy sekonda e gjysmë të ardhshme."
Algoritmi udhëheqës përmban një 'pamje të botës' së automobilit në formën e një grupi trajektorish të mundshme lëvizjeje në këtë rrugë.
"Nga 2560 trajektore, algoritmi zgjedh atë më optimalen dhe sipas saj korrigjon pozicionin e rrotave dhe shpejtësinë. Ndërkohë, ndërtimi i të gjithë 2560 trajektoreve dhe përditësimi i tyre bëhet 60 herë në sekondë."
Kjo është reflektimi anticipues, krijimtaria artificiale apo imagjinata dixhitale! Zgjedhja e trajektorisë më optimale nga 2560 të gjeneruara paraprakisht dhe korrigjimi i pozicionit të rrotave dhe shpejtësisë (adaptimi!) për të mbetur në rrugë. E gjithë kjo përshkruhet nga skema e paraqitur e inteligjencës!
"E gjithë procesi i mësimit të algoritmit udhëheqës zgjati disa minuta të vozitjes në pistë nga një operator me përvojë të vogël drejtimi."
Procesi i mësimit është krijimi i një bote!
«Në këtë kontekst, vërejnë studiuesit, gjatë mësimit nuk u përdor kontrolli i shkarkimit, kompjuteri e "shpik" atë vetë. Gjatë testimeve, automjeti kaloi pistën në mënyrë autonome, duke u përpjekur të mbajë një shpejtësi sa më të afërt me tetë metra në sekondë».
Kontrolli i shkarkimit është një element i strategjisë optimale (ato maximizimi i raportit "Shtylla e Objektit / Kostot e Shtyllës") e krijuar vetë nga automjeti.
«Sipas autorĂ«ve, mĂ«simi i algorithmeve pĂ«r drejtimin agresiv mund tĂ« jetĂ« i dobishĂ«m edhe pĂ«r menaxhimin e pĂ«rditshĂ«m tĂ« automjetit pa drejtor, ashtu si aftĂ«sia pĂ«r tĂ« kontrolluar shkarkimin mund tĂ« jetĂ« e dobishme pĂ«r njĂ« shofer tĂ« gjallĂ«. NĂ« rast tĂ« njĂ« situate tĂ« paparashikueshme â siç Ă«shtĂ« akulli â automjeti pa drejtues do tĂ« jetĂ« nĂ« gjendje tĂ« dalĂ« vetĂ« nga shkarkimi dhe tĂ« parandalojĂ« njĂ« aksident tĂ« mundshĂ«m».
Dhe kjo është shpërndarja e përvojës së automjetit⊠Sikurse një zog roje (duke kujtuar tregimin e njohur), që merr një aftësi të dobishme, e transmeton menjëherë atë te të tjerët.
Më shumë se një herë do të jap përkufizimin që propozohet për përdorim:
Intelekti i Objekti është një grup aftësish që përdoren gjatë:
(1) Identifikimit, formalizimit dhe mbajtjes mend (në formën e një modeli) të ligjeve të gjendjes dhe/ose sjelljes:
     (1.1) Mjedisit përreth, dhe
     (1.2) Mjedisit të brendshëm të Objekti.
(2) Parashikimit të gjendjeve dhe/ose varianteve të sjelljes:
     (2.1) në Mjedisin përreth, dhe
     (2.2) Mjedisit të brendshëm të Objekti.
(3) Krijimit të përshkrimit të gjendjes dhe/ose realizimit të sjelljes së Objekti, të adaptuar:
     (3.1) ndaj Mjedisit përreth, dhe
     (3.2) ndaj Mjedisit të brendshëm të Objekti
me kusht që të maksimizohet raporti Sjellja e Objekti / Shpenzimet për sjellje
Objekti me qëllimin për të ruajtur (ekzistencën, ndërrimin, qenien) e Objekti në Mjedisin e tij.
Faleminderit pĂ«r vĂ«mendjen. Komentet, sugjerimet â janĂ« tepĂ«r tĂ« mirĂ«pritura.
P. S. Dhe pĂ«r "... njĂ« sistem altamente adaptues, universale, i cili ka mundĂ«sinĂ« tĂ« fitojĂ« nĂ« mĂ«nyrĂ« autonome njĂ« gamĂ« tĂ« gjerĂ« specifike njohurish dhe aftĂ«sish" dhe i cili kĂ«rkohet pĂ«r krijimin e AI tĂ« avancuar mund tĂ« flasim veçmas â kjo Ă«shtĂ« njĂ« temĂ« shumĂ« interesante. NĂ«se, natyrisht, ka interes nga ana e lexuesve. đ
Burimi: habr.com
