â Dua tĂ« pĂ«rkushtohem dhe tĂ« kryej kurset CCNA Cisco, atĂ«herĂ« mund ta ristrukturoj rrjetin, ta bĂ«j atĂ« mĂ« tĂ« lirĂ« dhe mĂ« tĂ« besueshĂ«m, ta mbaj nĂ« njĂ« nivel tĂ« ri. MĂ« ndihmoni me pagesĂ«n? â administratori i rrjetit, qĂ« ka punuar 7 vjet, shikon drejt drejtorit.
â Po tĂ« mĂ« mĂ«sojĂ«, e ti do tĂ« ikĂ«sh. A jam unĂ« budalla? Shko, punĂ«sohu, â tingĂ«llon si pĂ«rgjigje e pritur.
AdministratorĂ«t e rrjetit shkojnĂ« nĂ« vend, hapin forumet, Toster, Habr dhe lexojnĂ« se si tĂ« konfigurojnĂ« routingun nĂ« njĂ« rrjet me pajisje tĂ« vjetra. Pak mĂ« u dolĂ«n duar, por çfarĂ« tĂ« bĂ«jmĂ« â mund tĂ« mbledh para pĂ«r shkollim dhe ta paguaj vetĂ«. Apo ndoshta, vĂ«rtet, tĂ« ikĂ«sh? Shiko, fqinjĂ«t e tyre sollĂ«n njĂ« Cisco tĂ« re...
A keni rĂ«nĂ« ndonjĂ«herĂ« nĂ« njĂ« situatĂ« tĂ« tillĂ«? Trajnimi gjatĂ« punĂ«s, i organizuar nga kompania ose nga iniciativa e punonjĂ«sve, nĂ« mendimin tim, Ă«shtĂ« njĂ« nga format mĂ« produktive: punonjĂ«si tashmĂ« di saktĂ«sisht se çfarĂ« dĂ«shiron nga kursi, si tĂ« vlerĂ«sojĂ« informacionin dhe si ta pĂ«rdorĂ« atĂ«. ĂshtĂ« rasti kur njĂ« kurs gjysmĂ«vjeçar mund tĂ« sjellĂ« mĂ« shumĂ« pĂ«rfitim sesa gjithĂ« universiteti sĂ« bashku. Sot do tĂ« flasim pĂ«r kurset, universitetet korporative, mentorimin dhe formen mĂ« tĂ« padobishme tĂ« mĂ«simit. Kua me çaj tĂ« ngrohtĂ«, uluni pĂ«rpara monitorit, le tĂ« zgjedhim sĂ« bashku formĂ«n dhe/ose format e trajnimit.
Provokoni refleksin â vazhdoni tĂ« mĂ«soni!
Kjo Ă«shtĂ« pjesa e katĂ«rt e ciklit "Jetoni njĂ« shekull â MĂ«soni njĂ« shekull":
Pjesa 4. Arsimi brenda punës
Pjesa 5. Vetëarsimimi
Ndani pĂ«rvojĂ«n tuaj nĂ« komentet â ndoshta, falĂ« pĂ«rpjekjeve tĂ« ekipit RUVDS dhe lexuesve tĂ« Habr, edukimi i dikujt do tĂ« bĂ«het pak mĂ« i vetĂ«dijshĂ«m, mĂ« i saktĂ« dhe mĂ« produktiv.
Pra, universiteti, masteri dhe, ndoshta, doktoratura janë pas, ju jeni në punë. Tani rutine të punës e ka zgjatur, janë formuar qasje ndaj detyrave, dy herë në muaj paga, perspektivat afatshkurtra janë më të qarta. Cilët janë motivet për t'u angazhuar sërish në mësim në një bazë serioze? Ka mjaft motivacione.
- Deshira pĂ«r tĂ« ndryshuar fushĂ«n e aktivitetit, pĂ«r tĂ« kaluar nĂ« njĂ« punĂ« mĂ« tĂ« mirĂ«, pĂ«r tĂ« fituar mĂ« shumĂ«, pĂ«r tĂ« mĂ«suar njĂ« profesion tĂ« ri etj.Â
- Nevoja pĂ«r tĂ« pĂ«rmirĂ«suar aftĂ«sitĂ« pĂ«r punĂ«n aktuale, pĂ«r tĂ« u ngjitur verticalisht ose pĂ«r tĂ« ndryshuar horizontalisht; pĂ«r tĂ« ndĂ«rruar punĂ«n.Â
- Nevoja pĂ«r tĂ« marrĂ« njohuri tĂ« reja, pĂ«r tĂ« provuar njĂ« fushĂ« tjetĂ«r â pĂ«r shembull, nĂ« rastin kur Ă«shtĂ« pĂ«rfunduar universiteti i gabuar, Ă«shtĂ« zgjedhur puna e gabuar, ka ndjenja tĂ« stagnimit tĂ« karrierĂ«s dhe intelektit etj.
- Arsyet emocionale (për shoqëri, për interes, nga monotonia, etj.). Motivi më kontradiktor, pasi në këtë rast studenti i përhershëm nuk ka një qëllim dhe planifikim konkret. Në mbrojtje të këtij grupi nxënësish, mund të thuhet se shpesh gjatë studimeve ata angazhohen me entuziazëm në punën e specialitetit të ri.
Ne , tani do të diskutojmë opsione alternative që kursyen kohë (por jo para) dhe lejojnë të mësosh diçka të re në një periudhë të shkurtër.
Arsimimi i lidhur me punën, por jo brenda saj
âKurse tĂ« ditĂ«s dhe tĂ« natĂ«s
Forma e mësimit më e ngjashme me universitetin e zakonshëm: në mbrëmje qëndroni për 3-3.5 orë leksionesh dhe praktikash, ku mësuesit ndihmojnë në zotërimin e materialeve të reja. Në kurse nuk ka lëndë të panevojshme, të gjithë studentët janë po aq profesionistë të punësuar sa ju, që do të thotë se, përveç mësimit, mund të krijoni miqësi të reja dhe ndonjëherë të dobishme.
Â
Pikat pozitive
- Regullisht, mësuesit në këto kurse janë praktikues, prandaj ata ofrojnë materialin në masën që do t'ju nevojitet në punën reale. Disa aftësi mund të filloni t'i apliconi që në ditët e para.
- Klasa zhvillohen në mbrëmje 2-3 herë në javë dhe nuk pengojnë punën (nëse duhet të udhëtoni me trafik, rregulloni që në ditët e mësimit të vini në punë pak më herët dhe të ikni, gjithashtu, në përputhje me këtë).
- Ju zgjidhni detyra praktike në një kompani me profesionistë të barabartë me ju dhe kështu, përveç, perceptoni modelet e mendimit, aplikoni aftësitë e punës në grup dhe merrni informacion shtesë nga kolegët në klasë.
- Grupet nĂ« kurse shpesh janĂ« tĂ« vogla, dhe çdo student merr njĂ« vĂ«mendje tĂ« konsiderueshme nga mĂ«suesi nĂ« lidhje me pĂ«rgjigjet e pyetjeve, si dhe nĂ« lidhje me punĂ«n praktike.Â
- NĂ«se kurset kanĂ« ndonjĂ« lidhje korporate, pas pĂ«rfundimit mund tĂ« marrĂ«sh njĂ« ofertĂ« pĂ«r punĂ« nĂ« profesionin e fituar â dhe nĂ«se sapo po hyni nĂ« IT, kjo Ă«shtĂ« njĂ« mundĂ«si shumĂ« e shkĂ«lqyer (pĂ«r shembull, nga grupi ynĂ« me 9 njerĂ«z, njĂ« e mori ofertĂ«n menjĂ«herĂ«, tre pranuan tĂ« kalonin nĂ« kompaninĂ« pas pĂ«rfundimit tĂ« mĂ«simit, dhe tre tĂ« tjerĂ« morĂ«n oferta, por i refuzuan).Â
Disavantazhet
- Kursit janë mjaft të shtrenjta.
- Kurset universitare mund të jenë "të mbushura" me lëndë të papërshtatshme dhe të udhëhequra nga teori, të cilët punojnë pas klasave të zakonshme.
- Mund tĂ« ndiheni papritmas tĂ« papĂ«rgatitur nĂ« aspektin arsimor (p.sh., gjatĂ« studimeve nĂ« programin "Zhvillimi i Softuerit", mĂ« mungonin njohuritĂ« e matematikĂ«s, dhe duhej sĂ« pari tĂ« zgjidhja problemin matematikisht dhe pastaj ta realizoja atĂ« programueshĂ«m).Â
- Mund tĂ« pĂ«rballeni me njĂ« bazĂ« materiale tĂ« vjetĂ«r (si p.sh., nĂ«se duhet tĂ« mĂ«soni Windows Server 2008 dhe PC nĂ«n XP nĂ« vitin 2018?), prandaj mund tĂ« jetĂ« tejet e nevojshme njĂ« laptop, para pĂ«r licenca, ose aftĂ«sia pĂ«r tĂ« gjetur diçka pak piratike, por tĂ« re đ.Â
ĂfarĂ« tĂ« vĂ«mĂ« re
- Studioi me kujdes programin e kursit dhe numrin e orëve, zbuloni se çfarë përfshihet në edukim dhe cila formë e përfundimit të provimeve do t'ju presë në fund (nga asgjë deri në mbrojtjen e një projekti të plotë diplomatik në anglisht).
- Pyesni metodistin, kush është mësuesi juaj, cili është përvoja e tij, a është praktik.
- MĂ«soni rreth mundĂ«sive tĂ« pagesĂ«s me kĂ«ste ose ndarjes sĂ« pagesave nĂ« periudha â zakonisht, kjo formĂ« pagese Ă«shtĂ« mĂ« pak e rĂ«ndĂ«.
- NĂ«se ka njĂ« provim tĂ« pranimit ose njĂ« intervistĂ« pranimi, mos u pĂ«rpiqni ta shmangni, sigurohuni qĂ« ta kaloni â kĂ«shtu do tĂ« vlerĂ«soni nivelin tuaj tĂ« pĂ«rgatitjes dhe do tĂ« keni mundĂ«si tĂ« bĂ«ni pyetje tĂ« rĂ«ndĂ«sishme pĂ«r ju.
- NĂ«se nĂ« kuadĂ«r tĂ« kursit ka gjuhĂ« angleze, mos u pĂ«rpiqni ta pĂ«rjashtoni koston e saj nga kostoja e arsimit (pĂ«r shkak se tashmĂ« e zotĂ«roni). PikĂ«risht nĂ« mĂ«simet e gjuhĂ«s sĂ« huaj ndodh njohja e ngushtĂ« me grupin, dhe kjo Ă«shtĂ« shumĂ« e rĂ«ndĂ«sishme â shpesh kolegĂ«t e kurseve e ftojnĂ« njĂ«ri-tjetrin pĂ«r punĂ«.
- Mësoni nëse ofrohet një certifikatë për përfundimin e kursit dhe në çfarë formati (nevojitet ndonjë letër me vulë dhe nënshkrim).
âUniversitetet korporative
Një format interesante mësimor, i disponueshëm si për punonjësit brenda kompanisë ashtu edhe për dëgjuesit të jashtëm. Ju mësoni brenda vetë kompanisë, në qendrën e saj të autorizuar të edukimit ose në një departament partner të universitetit bazë (p.sh., HSE ose universiteti juaj shtetëror), gjithashtu merrni arsimin e pranishëm dhe të përzier në kuadër të një specializimi të ngushtë të zgjedhur (siguria informative, sistemi i komunikimeve, zhvillimi i softuerit, menaxhimi i projekteve, programimi 1C, etj.).
Pikat pozitive
- Ky është një mënyrë e shkëlqyer për të takuar kompaninë, mësuesit (të cilët, përgjithësisht, nuk janë më poshtë se niveli mesatar), dhe për të provuar të punosh aty. Më shumë se kaq, nganjëherë kjo është mënyra e vetme e lehtë për të hyrë në kompani, duke treguar veten gjatë mësimit.
- 90% e mësuesve të universitetit të korporatave janë praktikues. Ju nuk mësoni vetëm, por zgjidhni probleme reale që mësuesi është detyruar t'i zgjidhë si menaxher apo teknik.
- Mjedisi i rehatshĂ«m i mĂ«simit â nĂ« fakt je nĂ« tĂ« njĂ«jtin nivel me mĂ«suesin, pasi tĂ« dy jeni menaxherĂ«, por nga kompani tĂ« ndryshme.
Disavantazhet
- NĂ« kompaninĂ« tuaj, drejtuesit mund tĂ« mos e vlerĂ«sojnĂ« perspektivĂ«n e mĂ«simit brenda njĂ« universiteti korporativ tjetĂ«r.Â
- Mësuesit mund të ofrojnë informacion të fokusuar në modelet dhe problemet e kompanisë së tyre; ndoshta diçka për ju do të duket jo relevante ose e papranueshme.
NĂ«se njĂ« punonjĂ«s i kompanisĂ« Ă«shtĂ« duke u trajnuar nĂ« universitetin korporativ, atĂ«herĂ« pĂ«rfitimet janĂ« mĂ« tĂ« mĂ«dha (kosto mĂ« tĂ« ulĂ«ta pĂ«r mĂ«sim, afĂ«r tavolinĂ«s sĂ« punĂ«s, vĂ«mendja e kolegĂ«ve dhe drejtuesve, njohuri tĂ« lehtĂ«sisht tĂ« aplikueshme, njĂ« model i qartĂ« pĂ«r avancimin/zhvleftĂ«simin e karrierĂ«s), ndĂ«rsa minus Ă«shtĂ« njĂ« â ndonjĂ«herĂ« Ă«shtĂ« shumĂ« e rĂ«ndĂ« tĂ« percepesh kolegĂ«t si mĂ«sues.Â
âKursat e distancĂ«s dhe mĂ«simi online
Merrni qasje nĂ« burime arsimore (video, ligjĂ«rata, shĂ«nime, libra, ndonjĂ«herĂ« tĂ« gjithĂ« bibliotekat, repozita tĂ« kodit dhe mĂ« shumĂ«) dhe mĂ«soni nĂ« njĂ« kohĂ« tĂ« pĂ«rshtatshme, ose nĂ« njĂ« kohĂ« tĂ« caktuar, pa u larguar nga vendi i punĂ«s (apo nga PC juaj personal). Keni njĂ« punĂ« "klasike", mundĂ«sinĂ« pĂ«r tĂ« komunikuar me mĂ«suesin (chat ose Skype), detyra shtĂ«pie, por zakonisht nuk e dini se sa jeni nĂ« kurs, kush Ă«shtĂ« me ju, dhe komunikimi me "bashkĂ«kurset" mund tĂ« shndĂ«rrohet nĂ« njĂ« fluks tĂ« plotĂ«.Â
Pikat pozitive
- Kursen energji dhe kohë për udhëtime dhe përgatitje.
- Formati i rehatshëm dhe i njohur për mësimin.
- Mund të mësoni direkt në punë ose menjëherë pas saj në zyrë (nëse nuk ka ndonjë sistem të egër kontrolli të kohës së punës, veprimeve, regjistrimit, shërbimit të sigurisë dhe kolegëve-spiunë. Së bashku, mos e bëj atë.)
- Mund tĂ« zgjedhĂ«sh njĂ« tempo tĂ« rehatshme tĂ« punĂ«s dhe tĂ« merresh me çështjet e paqarta menjĂ«herĂ«, nĂ« internet, nĂ« Toster, nĂ« Habr, nĂ« StackOverflow etj.Â
Disavantazhet
- Kërkohet motivim i lartë dhe vetëorganizim, sepse kjo është më shumë vetë-edukim sesa mësim me një mentor klasik.
- Nuk ka komunikim të drejtpërdrejt brenda procesit të mësimit.
- Shumë e vështirë të kontrollosh mësuesin dhe të sqarosh nëse është ai që ishte njoftuar në përshkrimin e kursit.
- Rreziku pĂ«r t'u gabuar me zgjedhjen e kursit â tani ka kaq shumĂ«, saqĂ« Ă«shtĂ« shumĂ« e vĂ«shtirĂ« tĂ« mos biesh nĂ« valĂ« dhe tĂ« gjesh njĂ« shkollĂ« online me cilĂ«si reale (edhe nĂ« korporata ndodhin gabime).Â
- MundĂ«sitĂ« minimale pĂ«r punĂ«sim â nĂ«se nuk tregon aftĂ«si tĂ« jashtĂ«zakonshme (si mund ta bĂ«sh kĂ«tĂ« online?), e vetmja gjĂ« pĂ«r tĂ« cilĂ«n mund tĂ« shpresosh Ă«shtĂ« tĂ« hysh nĂ« bazĂ«n e tĂ« dhĂ«nave tĂ« HR-ve tĂ« kompanive partnere, tĂ« cilat, nĂ«se Ă«shtĂ« e nevojshme, mund tĂ« telefonojnĂ«.Â
ĂfarĂ« tĂ« vĂ«mĂ« re
- Për formën e vlerësimit dhe kushtet për të marrë një certifikatë të firmosur me vulë (shpesh për të duhen pagesa shtesë).
- Kushtet e pagesës dhe urgjenca e qasjes në materialet e kursit (në mënyrë ideale, kjo duhet të jetë qasje pa afat).
- Për reagimet e pjesëmarrësve në rrjetet sociale dhe në platforma të pavarura (në një faqe ato zakonisht moderohen).
- Për formatin e bashkëpunimit me mësuesin (në mënyrë ideale, duhet të jetë chat + shqyrtim i detyrave shtëpiake me nxënësit, preferohet dërgimi i detyrave shtëpiake paraprakisht).
Pasi qĂ« edhe nĂ« fillim tĂ« serisĂ« "Jetoni njĂ« shekull â mĂ«soni njĂ« shekull", ne ra dakord pĂ«r disa subjektesh nĂ« vlerĂ«simet tona, do tĂ« them se kam njĂ« qĂ«ndrim tĂ« kujdesshĂ«m ndaj formave online tĂ« mĂ«simit. ĂshtĂ« frikshme tĂ« paguash ndonjĂ«herĂ« shumĂ« para pĂ«r pĂ«rmbajtje tĂ« panjohur. NĂ« internet ka njĂ« sasi tĂ« madhe kursesh tĂ« shkĂ«lqyera dhe realisht tĂ« kuptueshme pĂ«r tĂ« gjitha fushat e njohurive IT, saqe mĂ« duket zgjedhja mĂ« e mirĂ« tĂ« japĂ«sh pĂ«rparĂ«si dhe kohĂ« pikĂ«risht kĂ«tyre njohurive. PĂ«r mĂ« tepĂ«r, shumica e punĂ«dhĂ«nĂ«sve u intereson pak ose aspak pĂ«r dokumentet e shkollave online me njĂ« imazh tĂ« madh skeptik, ndĂ«rsa aftĂ«sitĂ« reale dhe njohuritĂ« teorike nuk i kanĂ« penguar askĂ«nd. PĂ«r shembull, falĂ« njohurive teorike tĂ« jashtĂ«zakonshme mbi modelin OSI, mu arrit tĂ« marr punĂ«n time tĂ« parĂ« nĂ« IT â tĂ« bĂ«hem inxhinier testi (nĂ« moshĂ«n 27, pa njĂ« sfond teknologjik). Sigurisht, Ă«shtĂ« vendimi juaj, por unĂ« jam mbĂ«shtetĂ«s i kurseve 0,5-1-1,5-vjeçare me prani offline.Â
âTrajnime dhe workshop-e
Një format i mirë mësimi, nëse, sigurisht, është fjala për trajnime zhvillimi personal dhe gjëra të tjera si biznesi i rinisë. Këto janë kurse të shkurtra, të ngarkuara, ku mësuesi ndihmon në thellimin e njohurive në një fushë që e njihni dhe ndihmon në kalimin e një kursi të vogël praktik.
Zgjatin nga 3 orë deri në disa ditë. Nuk do flas për përfitimet dhe disavantazhet - e rëndësishme është që kjo të mos jetë një reklamë për ndonjë produkt tjetër. Shikoni sponsorët, kontrolloni organizatorët dhe recensionet për folësin dhe përpara. Ndonjëherë është shumë interesante të shkosh në një trajnim ose workshop që nuk është në fushën tuaj - kështu, për shembull, mund të kuptoni pak më mirë kolegët.
Formate të mësimit brenda procesit të punës
Ky është një bllok shumë i rëndësishëm, që nuk mund të anashkalohet. Kam pasur një përvojë të ndryshme në mësimin brenda kompanisë dhe besoj se është e rëndësishme të flasim për këtë, sepse kompanitë vetë e pozicionojnë këtë si një avantazh të tyre konkurues në PR-në e HR, ndërsa punonjësit shpresojnë për rezultate.
âMentorimi dhe udhĂ«heqja
Si e ndjejnë veten të rinjtë në kompaninë tuaj në ditët e para të punës? Ata rrinë pas një tryeze bosh dhe nervozisht luajnë me paketën e mirëseardhjes duke pritur kompjuterin e punës? Zbulojnë në telefon, vetëm për të mos ngritur sytë nga kolegët? Apo relaksohen dhe rehatshëm lexojnë informacionin mbi punën e tyre? Fatkeqësisht, përvoja ime sugjeron se të fundit janë minimum. Ndërkohë, në IT-në ruse ka shumë kompani (madje edhe shumë të vogla) nga të cilat mund të mësohet: për çdo punonjës të ri caktohet një mentor i cili, brenda orarit të tij të punës, zhvillon mësimin e detyrave kryesore për punonjësit e rinj, duke treguar ndihmësisht infrastrukturën (qasje, serverë, pajisje, sistemet e menaxhimit të kërkesave, ndihmë, sistemet e menaxhimit të projekteve, etj.), duke njohur me kolegët dhe të tjerë. Kështu, punonjësi i ri menjëherë integrohet në ekip me mentorin, di se kë të drejtohet dhe shpejt përvetëson materialin e punës. Ndonjëherë mentorimi shoqërohet me një provim modular apo përfundimtar në fushën e veprimtarisë, dhe kjo, ndonëse një stres i vogël, është njëfarë garancie dhe për punonjësin dhe për kompaninë.
Ka disa pika që duhet të dini / kuptoni kur organizoni mentorimin në punë.
- Paga e mentorĂ«ve duhet tĂ« jetĂ« e sigurta â nĂ« formĂ« shpĂ«rblimesh ose KPI. Paga nuk duhet tĂ« varet nga koha e punĂ«s sĂ« tĂ« sapoardhurve, por pas pĂ«rfundimit tĂ« periudhĂ«s provuese mund tĂ« jepet njĂ« shpĂ«rblim shtesĂ« â kjo tregon qĂ« mentorimi ka qenĂ« cilĂ«sor dhe i angazhuar.
- MentorĂ«t duhet tĂ« jenĂ« tĂ« pĂ«rvojshĂ«m dhe komunikativĂ« â fatkeqĂ«sisht, nĂ«se njĂ« super-gjeni DevOps hedh manualet nĂ« tryezĂ« dhe jep njĂ« lidhje pĂ«r Wiki-n e brendshme, kjo nuk do tĂ« sjellĂ« ndihmĂ«. NjĂ« marrĂ«dhĂ«nie komunikimi dhe dialogu duhet tĂ« ndĂ«rtohet mes punonjĂ«sit tĂ« ri dhe mentorit.
- Mentori duhet tĂ« marrĂ« pĂ«rgjegjĂ«sinĂ« pĂ«r gabimet e punonjĂ«sit tĂ« tij gjatĂ« periudhĂ«s sĂ« trajnimit â pĂ«r shembull, nĂ«se njĂ« tester pa pĂ«rvojĂ« jep tĂ« gjithĂ« 127.0.0.0 pĂ«r DHCP, pikĂ«risht mentori duhet tĂ« rregullojĂ« kĂ«tĂ« problem dhe, pĂ«r mĂ« tepĂ«r, tĂ« kuptojĂ« se duhet tĂ« mĂ«sohet nĂ« ambiente testimi (po, kjo Ă«shtĂ« e bazuar nĂ« ngjarje reale, ne mĂ«suam, ne trajnuam â nĂ« pĂ«rgjithĂ«si, nuk u mĂ«rzitĂ«m).
- Mentori duhet të veprojë si një udhëheqës brenda kompanisë, të sigurojë qasshmëri, të komunikojë me administratorin e sistemit, të prezantojë me kolegët nga departamente të tjera, etj.
- NĂ« rast tĂ« njĂ« mosmarreveshjeje personale ose situatave konfliktuale, mentori duhet tĂ« zĂ«vendĂ«sohet menjĂ«herĂ«.Â
- Ngarkesa pune e mentorit gjatĂ« periudhĂ«s sĂ« trajnimit duhet tĂ« reduktohet dhe tĂ« shpĂ«rndahet te kolegĂ«t e tjerĂ« brenda kufijve tĂ« arsyeshĂ«m.Â
- Ădo tĂ« sapoardhur duhet tĂ« ketĂ« njĂ« mentor, qĂ« nga stazhisti deri te seniori, ndryshimi Ă«shtĂ« vetĂ«m nĂ« qasje, kohĂ« dhe sasi informacioni tĂ« ofruar. ShĂ«rbimi i burimeve njerĂ«zore duhet tĂ« sigurojĂ« kalimin normal tĂ« procesit tĂ« adaptimit tĂ« çdo punonjĂ«si, pĂ«rndryshe problemet nĂ« procesin e punĂ«s janĂ« tĂ« paevitueshme, pasi çdo kompani ka karakteristikat e saj tĂ« punĂ«s.
NĂ« çdo rast, nĂ«se nuk e keni provuar institutin e mentorimit brenda kompanisĂ«, vendoseni kĂ«tĂ« si njĂ« detyrĂ« pĂ«r muajin e ardhshĂ«m â do t'ju befasojĂ« rezultati i punĂ«s me punonjĂ«sit e rinj.
âMita, leksione, takime
Mund të jetë një nga format më produktive të mësimdhënies brenda punës: punonjësit ndajnë arritjet e tyre, shkëmbejnë aftësi, mbajnë takime produkti dhe prezantime, ftojnë kolegë nga kompani të tjera për shkëmbim përvoje (ndonjëherë edhe për rekrutimin e rastësishëm). Këto takime kanë shumë përfitime:
- punonjësit mësojnë të kuptojnë njëri-tjetrin dhe të punojnë në një ekip të harmonizuar;
- Zhvilluesit komunikojnë në një gjuhë të përbashkët dhe shkëmbejnë zgjidhje që mund të merren dhe aplikohen pa frikë;
- Mund të njiheni me kulturën e një kompanie tjetër dhe të tregoni avantazhet tuaja;
- Mitapet janë falas.
Garancia për një mitap të shkëlqyer është përgatitja: punoni me folësit, përgatitni prezantimet, sallën, dhe merrni parasysh me kujdes temën. Rezultati do të jetë i këndshëm dhe i dobishëm.
Si të mësosh në punë?
Kur punoni, burimi më i shtrenjtë për ju është koha. Kjo është një periudhë e vështirë e jetës, kur duhet të punoni, të ndërtoni karrierën dhe të mos humbni mundësitë, të krijoni një familje, të ndihmoni prindërit, të realizoni dëshirat tuaja në hobit dhe pasionet. Kështu, problemi më i madh është të gjeni kohë për të mësuar, në mënyrë që të jetë efektive dhe e ngjeshur.
- Merrni fund me shpenzimin e pushimeve tĂ« punĂ«s pĂ«r çaj, kafĂš ose biseda me kolegĂ« pĂ«r tema tĂ« tjera â kushtojeni kĂ«tĂ« kohĂ« teorisĂ« dhe shqyrtimit tĂ« pyetjeve qĂ« lindin gjatĂ« mĂ«simit.
- Iniciatoni diskutime pune me kolegĂ«t gjatĂ« drekĂ«s dhe nĂ« vendin e tymit â shpesh njerĂ«zit pĂ«lqejnĂ« tĂ« ndajnĂ« njohuritĂ« e tyre nĂ« njĂ« ambient tĂ« relaksuar.
- Lexoni dhe dëgjoni leksione gjatë trafikut dhe transportit, nëse ka të tilla në rrugën tuaj.
- Sigurohuni që të shkruani në një fletore gjërat nga leksioni dhe praktika, mos u mbështetni në memorie. Nëse gjatë leksionit nuk kuptoni diçka, bëni shënime në anët. Për shembull, NB për atë që duhet të përsërisni dhe thelloni dhe "?" për atë që duhet të sqaroni, pyetni ose studiuni vetë.
- KurrĂ« mos i mĂ«soni dhe mos u angazhoni natĂ«n â sĂ« pari, do tĂ« duhet shumĂ« kohĂ« pĂ«r tĂ« fjetur, sĂ« dyti, gjithçka do tĂ« harrohet deri nĂ« mĂ«ngjes.
- Merrni me studime në një ambient të qetë. Nëse politika e kompanisë e lejon (dhe në fushën e IT zakonisht e lejon), qëndroni për një orë ose një orë e gjysmë të shtuar në zyrë për t'u angazhuar me detyrat shkollore.
- Mos mĂ«soni nĂ« dĂ«m tĂ« punĂ«s â ky mashtrim i vetĂ«dijshĂ«m nuk do t'i sjellĂ« fryte askujt.
- NĂ«se po mĂ«soni programim ose administrimin e sistemeve, nuk mjafton tĂ« mĂ«soni teorinĂ« dhe tĂ« lexoni Habr, duhet ta kaloni gjithçka nĂ« praktikĂ«: shkruani dhe testoni kodin, punoni me sistemin operativ, provoni gjithçka "me duar".Â
Dhe, ndoshta, këshilla më e rëndësishme: mos e trajtoni mësimin si në kohën e studentëve. Duke e lënë pas dore studimin, për të cilin paguani dhe që është i orientuar drejt praktikës, jeni duke e mashtruar vetën.
Si arrinjt me menaxhimin?
NĂ«se Ă«shtĂ« fjala pĂ«r njĂ« trajnim tĂ« paguar, optimal Ă«shtĂ« ta paguani vetĂ« â kĂ«shtu do tĂ« ruani pavarĂ«sinĂ« nga punĂ«dhĂ«nĂ«si. NĂ«se kompania paguan, ndoshta do t'ju duhet tĂ« punoni pĂ«r njĂ« periudhĂ« obbligative ose tĂ« ktheni njĂ« pjesĂ« tĂ« parave nĂ« rast se largoheni. NĂ«se nuk keni plane pĂ«r tĂ« lĂ«nĂ« punĂ«n, sigurohuni tĂ« flisni me menaxherin tuaj pĂ«r pagesĂ«n e pjesshme ose tĂ« plotĂ« dhe shpjegoni se si do tĂ« pĂ«rfitojĂ« kompania nga trajnimi juaj.Â
Para trajnim pĂ«r diskutoni ndryshimin e orarit ose kalimin nĂ« orar fleksibĂ«l â zakonisht nĂ« fushĂ«n IT, ata janĂ« mĂ« tĂ« prirur tĂ« ndihmojnĂ«.Â
E rëndësishme është, nëse kuptoni se nuk jeni të gatshëm të kushtoni kohë të mjaftueshme për trajnim dhe do të angazhoheni në punë, duke e anashkaluar mësimin etj., më mirë mos filloni. Ndoshta tashmë jeni një specialist i shkëlqyer dhe ju mungon vetëm pak ushqim për mendje. Vendosni vetë.
âPostskripti i lakmushĂ«m
Dhe nĂ«se tashmĂ« keni arritur njĂ« nivel dhe ju mungon diçka pĂ«r zhvillim, pĂ«r shembull, njĂ« kurs tĂ« mirĂ« tĂ« fuqishĂ«m , vizito â kemi shumĂ« gjĂ«ra interesante.
Burimi: habr.com
