Në këtë artikull, do t'ju tregojmë se si Vadim Golovkov dhe Anton Gritsai, specialistë të VFX në Plarium, krijuan një program stazhi për departamentin e tyre. Ata bashkëpunuan me departamentin e Burimeve Njerëzore për të gjetur kandidatë, për të përgatitur kurrikulën dhe për të organizuar kurset.
Arsyet e krijimit
Zyra e Plarium në Krasnodar kishte disa vende të lira pune në departamentin e VFX-it, të cilat nuk ishin plotësuar prej dy vitesh. Për më tepër, kompania nuk mund të gjente jo vetëm staf të nivelit të mesëm dhe të lartë, por as staf të nivelit të ulët. Ngarkesa e punës së departamentit po rritej dhe nevojitej një zgjidhje.
Ja se si funksiononin gjërat: të gjithë specialistët e efekteve vizuale në Krasnodar ishin tashmë punonjës të Plarium. Situata në qytete të tjera nuk ishte shumë më e mirë. Talentet e përshtatshme punonin kryesisht në film, që është një fushë disi e ndryshme nga efektet vizuale të lojërave. Për më tepër, sjellja e një kandidati nga një qytet tjetër ishte e rrezikshme. Ata thjesht mund të mos e pëlqenin vendndodhjen e tyre të re dhe të ktheheshin.
Departamenti i Burimeve Njerëzore propozoi zhvillimin e specialistëve brenda kompanisë. Departamenti i artit nuk kishte përvojë me këtë, por avantazhet ishin të dukshme. Kompania mund të rekrutonte punonjës të rinj që jetonin në Krasnodar dhe t'i trajnonte ata sipas standardeve të saj. Kursi ishte planifikuar të mbahej jashtë linje, në mënyrë që të rekrutonte posaçërisht talente lokale dhe të bashkëvepronte me praktikantët personalisht.
Ideja u konsiderua e suksesshme nga të gjithë. Vadim Golovkov dhe Anton Gritsai nga departamenti i VFX morën përsipër zbatimin, me mbështetjen e departamentit të Burimeve Njerëzore.
Kërko për kandidatë
Ata vendosën të shqyrtonin universitetet lokale. VFX është në kryqëzimin e disiplinave teknike dhe artistike, kështu që kompania ishte kryesisht e interesuar për kandidatët që studionin programe teknike dhe që zotëronin aftësi artistike.
Projekti përfshinte tre universitete: Universitetin Shtetëror të Kubanit, Universitetin Teknologjik Shtetëror të Kubanit dhe Universitetin Agrar Shtetëror të Kubanit. Specialistët e Burimeve Njerëzore organizuan prezantime me menaxhmentin, ku ata, së bashku me Antonin ose Vadim-in, do t'u tregonin kujtdo të interesuar rreth profesionit dhe do të ftonin aplikime për praktikë. Aplikacioneve iu kërkua të përfshinin çdo punë që mund të shërbente si portofol, si dhe një CV të shkurtër dhe një letër motivimi. Fakulteti dhe dekanët ndihmuan në përhapjen e informacionit, duke u treguar studentëve premtues rreth kurseve VFX. Pas disa prezantimeve, aplikimet filluan të mbërrinin gradualisht.
Përzgjedhja
Kompania mori gjithsej 61 aplikime. Vëmendje e veçantë iu kushtua letrave motivuese: ishte e rëndësishme të kuptohej se çfarë e interesonte konkretisht aplikantin në këtë fushë dhe motivimi i tij për të mësuar. Shumica e aplikantëve nuk kishin dëgjuar për VFX, por shumë prej tyre filluan të bënin kërkime aktive pas prezantimeve. Në letrat e tyre, ata përshkruanin qëllimet e tyre në këtë fushë, ndonjëherë duke përdorur edhe zhargonin e industrisë.
Procesi fillestar i përzgjedhjes rezultoi në 37 intervista. Në çdo intervistë morën pjesë Vadim ose Anton dhe një specialist i Burimeve Njerëzore. Fatkeqësisht, jo të gjithë kandidatët e dinin se çfarë ishin VFX. Disa thanë se kishte të bënte me muzikën ose krijimin e modeleve 3D. Megjithatë, të tjerë u përgjigjën me citate nga artikujt e mentorëve të tyre të ardhshëm, të cilat padyshim i impresionuan. Pas intervistave, u formua një grup prej tetë praktikantësh.
Programi mësimor
Vadim kishte tashmë një kurrikul të gatshëm për kursin online, të hartuar për një mësim në javë për tre muaj. Ne e përdorëm këtë si bazë, por e shkurtuam kohën e trajnimit në dy muaj. Megjithatë, numri i mësimeve u rrit, duke planifikuar dy në javë. Për më tepër, ne donim të përfshinim më shumë seanca praktike të udhëhequra nga mentorët. Praktika në prani të një mësuesi do t'u lejonte studentëve të merrnin reagime gjatë punës, duke kursyer kohë dhe duke i vendosur menjëherë në rrugën e duhur.
Çdo mësim pritej të zgjaste 3-4 orë. Të gjithë e kuptuan se kursi do të ishte një sfidë e rëndësishme si për instruktorët ashtu edhe për praktikantët. Antoni dhe Vadimi pritej të kalonin kohën e tyre personale duke u përgatitur për mësimet, si dhe të merrnin 6 deri në 8 orë orë shtesë çdo javë. Përveç studimeve universitare, praktikantët pritej të përvetësonin një sasi të madhe informacioni dhe të vinin në Plarium dy herë në javë. Por arritja e rezultateve të dëshiruara ishte thelbësore, kështu që pritej angazhim i plotë nga pjesëmarrësit.
Kurrikula e kursit ishte e përqendruar në mësimin e mjeteve bazë të Unity dhe parimeve themelore të krijimit të efekteve vizuale. Në këtë mënyrë, pas përfundimit të kursit, çdo praktikant kishte mundësinë të zhvillonte më tej aftësitë e tij, edhe nëse Plarium vendoste të mos i ofronte një punë. Kur hapej përsëri një pozicion pune, ata mund të ktheheshin dhe të provonin përsëri - me njohuritë e tyre të reja.
Organizimi i trajnimit
Një dhomë në ambientet e studios u nda për mësimet. Praktikantëve iu dhanë kompjuterë dhe softuerët e nevojshëm, si dhe u krijuan stacione pune për ta. Çdo praktikant nënshkroi një kontratë pune të përkohshme dy-mujore, si dhe një marrëveshje konfidencialiteti. Mentorët ose stafi i Burimeve Njerëzore u detyruan t'i shoqëronin ata nëpër zyrë.
Vadim dhe Anton menjëherë tërhoqën vëmendjen e studentëve ndaj kulturës korporative, pasi etika e biznesit është me rëndësi të veçantë në Plarium. Ata u shpjeguan praktikantëve se kompania nuk do të ishte në gjendje t'i punësonte të gjithë, por aftësia e tyre për të ndihmuar studentët e tjerë dhe për të ruajtur marrëdhënie miqësore brenda grupit të studimit do të ishte një tregues i rëndësishëm në vlerësimin e aftësive të tyre. Studentët nuk u sollën kurrë armiqësisht ndaj njëri-tjetrit. Përkundrazi, ishte e qartë se ata ishin bërë të afërt dhe komunikonin në mënyrë aktive me njëri-tjetrin. Kjo atmosferë miqësore vazhdoi gjatë gjithë kursit.
Një sasi e konsiderueshme kohe dhe përpjekjesh u investua në trajnimin e praktikantëve. Ishte thelbësore që askush të mos hiqte dorë në mes të kursit. Përpjekjet e mentorëve ishin të merituara: askush nuk humbi një orë mësimi ose një detyrë shtëpie. E megjithatë, trajnimi u zhvillua në fund të dimrit, duke e bërë të lehtë kapjen e një të ftohti, pasi shumë ishin në mes të provimeve.
Rezultatet e
Dy orët e fundit iu kushtuan një testi. Detyra ishte të krijonin një efekt prerjeje të pjerrët. Studentët duhej të zbatonin të gjitha njohuritë teorike dhe praktike që kishin fituar dhe të paraqisnin një rezultat që përmbushte kërkesat e specifikimeve teknike. Ata duhej të krijonin një rrjetë, të vendosnin një animacion, të zhvillonin shader-in e tyre… Puna që i priste ishte e gjatë.
Megjithatë, ky nuk ishte një provim kalues: kalon, kalon; dështon, lamtumirë. Mentorët vlerësuan jo vetëm potencialin teknik të praktikantëve, por edhe aftësitë e tyre të buta. Gjatë trajnimit, u bë e qartë se kush ishte më i përshtatshmi për kompaninë, kush do të ishte në gjendje të bashkohej me ekipin, kështu që sesionet përfundimtare u përqendruan më shumë në të nxënë. Një rezultat i mirë mund të ishte një bonus shtesë për CV-në e një praktikanti ose një arsye për të marrë në konsideratë kandidaturën e tyre.
Pas trajnimit, kompania u ofroi punë tre nga tetë praktikantët. Sigurisht, pasi iu bashkuan ekipit të VFX dhe u përballën me sfida të botës reale, studentët kuptuan se kishin ende shumë për të mësuar. Por tani ata janë integruar me sukses në ekip dhe po përgatiten të bëhen profesionistë të vërtetë.
Përvoja e mentorëve
Vadim GolovkovPërveç aftësive të mentorimit, kursi më dha mundësinë të bashkëveproja me ata që sapo kishin filluar në industri. Mbaj mend që hyra në studio dhe pashë zhvillimin e lojërave nga brenda. Isha shumë i impresionuar! Pastaj, me kalimin e kohës, të gjithë mësohemi me të dhe fillojmë ta trajtojmë punën si një rutinë. Por kur i takova këta djem, menjëherë m'u kujtua vetja dhe sytë e mi të shkëlqyeshëm.
Anton GritsaiDisa gjëra përsëriten në punë ditë pas dite dhe duken të qarta. Fillon të pyesësh veten: a është kjo njohuri vërtet e rëndësishme? Por kur përgatit kurrikulën, vëren sa komplekse është tema. Në ato momente, e kupton se ajo që është e lehtë për ty është një pengesë e vërtetë për këta djem. Dhe pastaj sheh sa mirënjohës janë ata dhe e kupton se çfarë gjëje të vlefshme po bën. Të jep energji, të frymëzon.
Dëshmi të Praktikantëve
Vitaly ZuevNjë ditë, disa njerëz nga Plarium erdhën në universitetin tim dhe më shpjeguan se çfarë ishin efektet vizuale dhe kush i bënte ato. Ishte diçka e re për mua. Deri atëherë, nuk kisha menduar kurrë të punoja me 3D, e aq më pak konkretisht me efektet.
Në prezantim, na thanë se kushdo mund të aplikonte për trajnimin dhe se mostrat e punës do të ishin një plus, jo një kusht. Po atë mbrëmje, fillova të shqyrtoja me kujdes videot dhe artikujt, duke u përpjekur të gjeja më shumë informacion rreth efekteve vizuale.
Më pëlqeu gjithçka në lidhje me trajnimin; nuk mendoj se kishte ndonjë anë negative në vetë kursin. Ritmi ishte i rehatshëm, detyrat ishin të menaxhueshme. I gjithë informacioni i nevojshëm u prezantua në klasë. Për më tepër, na u tregua saktësisht se si të bënim detyrat e shtëpisë, kështu që e tëra çfarë duhej të bënim ishte të shkonim dhe të dëgjonim me kujdes. E vetmja gjë që na mungoi ishte mundësia për të rishikuar materialin në shtëpi.
Alexandra AlikumovaKur dëgjova se do të kishte një takim me punonjësit e Plarium në universitet, në fillim nuk munda ta besoja. E dija që më parë për kompaninë. E dija që kërkesat për kandidatët ishin mjaft të larta dhe se Plarium nuk kishte ofruar stazhe më parë. Dhe pastaj këta djem u shfaqën dhe thanë se ishin gati të pranonin studentë, t'u mësonin atyre efektet vizuale dhe madje të punësonin më të mirët. E gjitha ndodhi pak para Vitit të Ri, kështu që më dukej krejtësisht e pabesueshme!
E mblodha dhe e dërgova punën time. Pastaj ra telefoni dhe ja ku isha, pothuajse duke zhvilluar lojën, ulur dhe duke folur me Antonin. Isha shumë nervoz para intervistës, por pesë minuta më vonë e harrova. Më bëri përshtypje energjia e djemve. Ishte e qartë se po bënin atë që donin.
Gjatë trajnimit, temat u prezantuan në një mënyrë që na nguliti parimet themelore të krijimit të efekteve vizuale. Nëse dikush kishte vështirësi me diçka, mësuesi ose studentët e tjerë na vinin në ndihmë dhe ne punonim së bashku për ta zgjidhur problemin, në mënyrë që askush të mos lihej pas dore. Ne studionim në mbrëmje dhe e mbaronim mjaft vonë. Në fund të orës së mësimit, zakonisht të gjithë ishin të lodhur, por pavarësisht kësaj, ne mbetëm pozitivë.
Dy muaj fluturuan shumë. Gjatë asaj kohe, mësova shumë rreth efekteve vizuale, mësova bazat e krijimit të efekteve, takova disa njerëz të mrekullueshëm dhe u argëtova shumë. Pra, po, ia vlejti.
Nina ZozulyaE gjitha filloi kur njerëz nga Plarium erdhën në universitetin tonë dhe ofruan trajnime falas për studentët. Përpara kësaj, nuk kisha punuar konkretisht në VFX. Kisha bërë disa punë bazuar në udhëzues, por vetëm për mini-projektet e mia. Pasi përfundova kursin, u punësova.
Në përgjithësi, më pëlqeu gjithçka. Mësimi mbaronte vonë, sigurisht, dhe të udhëtoje me tramvaj nuk ishte gjithmonë e përshtatshme, por ky është një detaj i vogël. Mësimdhënia ishte shumë e mirë dhe e qartë.
Burimi: www.habr.com
