Në këtë artikull do t'ju tregojmë se si Vadim Golovkov dhe Anton Gritsai, specialistë të VFX në studion Plarium, krijuan një praktikë për fushën e tyre. Kërkimi i kandidatëve, përgatitja e një kurrikule, organizimi i klasave - djemtë i zbatuan të gjitha këto së bashku me departamentin e HR.
Arsyet e krijimit
Në zyrën e Krasnodar të Plarium kishte disa vende të lira në departamentin VFX që nuk mund të plotësoheshin për dy vjet. Për më tepër, kompania nuk mund të gjente jo vetëm të mesëm dhe të moshuar, por edhe të rinj. Ngarkesa në departament po rritej, diçka duhej zgjidhur.
Gjërat ishin kështu: të gjithë specialistët e Krasnodar VFX ishin tashmë punonjës të Plarium. Në qytetet e tjera situata nuk ishte shumë më e mirë. Personeli i përshtatshëm ka punuar kryesisht në film, dhe ky drejtim i VFX është disi i ndryshëm nga lojërat. Përveç kësaj, thirrja e një kandidati nga një qytet tjetër është një rrezik. Një person thjesht mund të mos e pëlqejë vendbanimin e tij të ri dhe të kthehet prapa.
Departamenti i Burimeve Njerëzore ofroi të trajnonte specialistë vetë. Departamenti i artit ende nuk kishte pasur një përvojë të tillë, por avantazhet ishin të dukshme. Kompania mund të marrë punonjës të rinj që jetojnë në Krasnodar dhe t'i trajnojë ata sipas standardeve të saj. Kursi ishte planifikuar të zhvillohej jashtë linje për të kërkuar djem vendas dhe për të bashkëvepruar personalisht me kursantët.
Ideja iu duk e suksesshme të gjithëve. Vadim Golovkov dhe Anton Gritsai nga departamenti VFX morën përsipër zbatimin, me mbështetjen e departamentit të BNJ.
Kërkoni për kandidatë
Ata vendosën të shikonin universitetet lokale. VFX është në kryqëzimin e specialiteteve teknike dhe artistike, kështu që kompania ishte kryesisht e interesuar për kandidatët që studionin në fushat teknike dhe kishin aftësi artistike.
Puna u krye me tre universitete: Universiteti Shtetëror Kuban, Universiteti Teknologjik Shtetëror Kuban dhe Universiteti Shtetëror Agrare Kuban. Specialistët e burimeve njerëzore ranë dakord me menaxhmentin për të mbajtur prezantime, ku, së bashku me Anton ose Vadim, ata u treguan të gjithëve për profesionin dhe i ftuan të dërgonin aplikime për praktikë. Aplikimeve iu kërkua të përfshinin çdo punë që mund të ishte e përshtatshme si portofol, si dhe një rezyme të shkurtër dhe letër motivuese. Mësuesit dhe dekanët ndihmuan në përhapjen e fjalës: ata folën për kurset VFX me studentët premtues. Pas disa prezantimeve, aplikimet filluan gradualisht të mbërrinin.
Përzgjedhja
Në total, kompania ka pranuar 61 aplikime. Vëmendje e veçantë iu kushtua letrave motivuese: ishte e rëndësishme të kuptonim pse pikërisht fusha e interesonte personin dhe sa i motivuar ishte ai për të studiuar. Shumica e djemve nuk kishin dëgjuar për VFX, por shumë pas prezantimeve filluan të mbledhin në mënyrë aktive informacione. Në letrat e tyre ata flisnin për qëllimet e tyre në terren, duke përdorur ndonjëherë edhe terma profesionalë.
Si rezultat i përzgjedhjes fillestare, u caktuan 37 intervista. Secili prej tyre mori pjesë nga Vadim ose Anton dhe një specialist nga HR. Fatkeqësisht, jo të gjithë kandidatët e dinin se çfarë ishte VFX. Disa thanë se kishte lidhje me muzikën ose krijimin e modeleve 3D. Edhe pse kishte nga ata që u përgjigjën me citate nga artikujt e mentorëve të ardhshëm, gjë që sigurisht u bëri përshtypje. Bazuar në rezultatet e intervistave, u formua një grup prej 8 kursantësh.
Programi mësimor
Vadim tashmë kishte një kurrikul të gatshme për kursin në internet, të dizajnuar për një mësim në javë për tre muaj. E morën si bazë, por koha e trajnimit u reduktua në dy muaj. Përkundrazi, numri i klasave u rrit, duke planifikuar dy në javë. Përveç kësaj, doja të bëja më shumë orë praktike nën drejtimin e mentorëve. Praktika në prani të një mësuesi do t'u mundësonte fëmijëve të marrin reagime pikërisht në procesin e punës. Kjo mund të kursejë kohë dhe t'i çojë ato në drejtimin e duhur menjëherë.
Çdo seancë pritej të zgjaste 3-4 orë. Të gjithë e kuptuan: kursi do të ishte një barrë serioze si për mësuesit ashtu edhe për kursantët. Anton dhe Vadim duhej të kalonin kohë personale duke u përgatitur për klasa, dhe gjithashtu të merrnin 6 deri në 8 orë jashtë orarit në javë. Përveç studimeve në universitet, kursantët duhej të thithnin një sasi të madhe informacioni dhe të vinin në Plarium dy herë në javë. Por rezultati që doja të arrij ishte shumë i rëndësishëm, ndaj pritej përkushtim i plotë nga pjesëmarrësit.
U vendos që programi i kursit të fokusohet në studimin e mjeteve bazë të Unity dhe parimeve bazë të krijimit të efekteve vizuale. Në këtë mënyrë, pas diplomimit, çdo kursant kishte mundësinë të zhvillonte më tej aftësitë e tyre, edhe nëse Plarium vendosi të mos i bënte një ofertë pune. Kur hapet përsëri vendi i lirë, personi mund të vijë dhe të provojë përsëri - me njohuri të reja.
Organizimi i trajnimit
Një sallë u nda për mësimin në ambientet e studios. Për praktikantët u blenë kompjuterë dhe softuer të nevojshëm, si dhe u pajisën vendet e punës për ta. Një kontratë pune e përkohshme u lidh me secilin praktikant për një periudhë 2 mujore, dhe, përveç kësaj, djemtë nënshkruan një NDA. Ata duhej të shoqëroheshin në ambientet e zyrës nga mentorë ose personeli i burimeve njerëzore.
Vadim dhe Anton tërhoqën menjëherë vëmendjen e djemve për kulturën e korporatës, sepse etika e biznesit zë një vend të veçantë në Plarium. Praktikantëve iu shpjegua se kompania nuk do të ishte në gjendje të punësonte të gjithë, por një tregues i rëndësishëm në vlerësimin e aftësive të tyre do të ishte aftësia për të ndihmuar studentët e tjerë dhe për të mbajtur marrëdhënie miqësore brenda grupit të trajnimit. Dhe djemtë kurrë nuk u sollën armiqësor ndaj njëri-tjetrit. Përkundrazi, ishte e qartë se ata ishin bashkuar dhe komunikonin aktivisht me njëri-tjetrin. Atmosfera miqësore vazhdoi gjatë gjithë kursit.
Një shumë e konsiderueshme parash dhe përpjekjesh u investuan në trajnimin e kursantëve. Ishte e rëndësishme që midis djemve nuk kishte nga ata që do të largoheshin në gjysmë të rrugës. Përpjekjet e mentorëve nuk ishin të kota: askush nuk humbi kurrë një mësim ose nuk vonoi në dorëzimin e detyrave të shtëpisë. Por stërvitja u zhvillua në fund të dimrit, ishte e lehtë të kapje një të ftohtë, shumë ishin vetëm në seancë.
Rezultatet e
Dy klasat e fundit iu kushtuan punës testuese. Detyra është të krijoni një efekt të pjerrët. Djemtë duhej të zbatonin të gjitha njohuritë teorike dhe praktike që kishin marrë dhe të tregonin një rezultat që plotësonte kushtet e specifikimit teknik. Krijoni një rrjetë, vendosni animacion, zhvilloni shaderin tuaj... Puna përpara ishte e gjerë.
Sidoqoftë, ky nuk ishte një provim kalues: kaloi - kaloi, jo - lamtumirë. Mentorët vlerësuan jo vetëm potencialin teknik të të trajnuarve, por edhe aftësitë e tyre të buta. Gjatë trajnimit u bë e qartë se kush ishte më i përshtatshëm për kompaninë, kush do të mund të vinte dhe t'i bashkohej ekipit, kështu që në orët e fundit ata kontrolluan zotërimin e materialit. Dhe një rezultat i mirë mund të jetë një plus shtesë për praktikantin ose një arsye për të menduar për kandidaturën e tij.
Bazuar në rezultatet e trajnimit, kompania ka bërë oferta pune për 3 nga 8 kursantë. Sigurisht, pasi u futën në ekipin e VFX dhe u përballën me sfida të vërteta, djemtë kuptuan se kishin ende shumë për të mësuar. Por tani ata janë integruar me sukses në ekip dhe po përgatiten të bëhen specialistë të vërtetë.
Përvoja e mentorit
Vadim Golovkov: Përveç aftësive të mentorimit, kursi më dha mundësinë të komunikoj me ata që po hedhin hapat e tyre të parë në industri. E mbaj mend veten kur erdha në studio dhe pashë zhvillimin e lojës nga brenda. Un isha i impresionuar! Më pas, me kalimin e kohës, të gjithë mësohemi me të dhe fillojmë ta trajtojmë punën si rutinë. Por, pasi i takova këta djem, m'u kujtua menjëherë veten dhe sytë e mi të djegur.
Anton Gritsai: Disa gjëra përsëriten çdo ditë në punë dhe duken të dukshme. Dyshimi tashmë po zvarritet: a është kjo njohuri vërtet e rëndësishme? Por kur përgatitni kurrikulën, vini re se tema është komplekse. Në momente të tilla kupton: ajo që është e thjeshtë për ty është një pengesë e vërtetë për këta djem. Dhe pastaj e sheh sa mirënjohës janë dhe e kupton se çfarë pune të dobishme po bën. Ju jep energji dhe frymëzon.
Komentet e praktikantit
Vitaly Zuev: Një ditë njerëz nga Plarium erdhën në universitetin tim dhe më thanë se çfarë është VFX dhe kush e bën atë. E gjithë kjo ishte e re për mua. Deri në atë moment, nuk kisha menduar fare për të punuar me 3D, aq më pak për efektet në veçanti.
Në prezantim, na u tha se çdokush mund të aplikojë për trajnim dhe se shembujt e punës do të ishin një plus, jo një domosdoshmëri. Po atë mbrëmje fillova të studioja video dhe artikuj, duke u përpjekur të gjeja më shumë informacion rreth VFX.
Më pëlqeu gjithçka në lidhje me trajnimin; ndoshta nuk ka asnjë dobësi në vetë kursin. Ritmi ishte i rehatshëm, detyrat ishin të realizueshme. Të gjitha informacionet e nevojshme u prezantuan në klasë. Për më tepër, na u tha saktësisht se si t'i bënim detyrat e shtëpisë, kështu që gjithçka që duhej të bënim ishte të shfaqeshim dhe të dëgjonim me kujdes. E vetmja gjë ishte se nuk kishte mundësi të mjaftueshme për të rishikuar materialin e mbuluar në shtëpi.
Alexandra Alikumova: Kur dëgjova se do të kishte një takim me punonjësit e Plariumit në universitet, në fillim as nuk e besova. Në atë kohë unë e dija tashmë për këtë kompani. E dija që kërkesat për kandidatë ishin mjaft të larta dhe se Plarium nuk kishte ofruar kurrë më parë praktikë. Dhe pastaj djemtë erdhën dhe thanë se ishin gati të merrnin studentë, të mësonin VFX dhe madje të punësonin më të mirët. Gjithçka ndodhi pikërisht para Vitit të Ri, kështu që dukej krejtësisht joreale!
Unë mblodha dhe dërgova punën time. Pastaj ra zilja, dhe tani pothuajse përfundova në zhvillimin e lojës, duke u ulur dhe duke folur me Anton. Para intervistës isha shumë i shqetësuar, por pas pesë minutash e harrova. U mahnita nga energjia e djemve. Ishte e qartë se ata po bënin atë që donin.
Gjatë trajnimit, temat u dhanë në atë mënyrë që të na vendosin në kokë parimet bazë të krijimit të efekteve vizuale. Nëse dikujt nuk i shkonte diçka, mësuesi ose shokët e nxënësve do t'i vinin në ndihmë dhe ne do ta zgjidhnim problemin së bashku, që askush të mos mbetej prapa. Ne studionim në mbrëmje dhe mbaruam mjaft vonë. Në fund të mësimit të gjithë ishin zakonisht të lodhur, por pavarësisht kësaj ata nuk e humbën qëndrimin e tyre pozitiv.
Dy muaj kaluan shumë shpejt. Gjatë kësaj kohe, mësova shumë për VFX, mësova aftësitë themelore të krijimit të efekteve, takova djem të lezetshëm dhe pata shumë emocione të këndshme. Pra, po, ia vlente.
Nina Zozulya: Gjithçka filloi kur njerëzit nga Plarium erdhën në universitetin tonë dhe u ofruan studentëve arsimim falas. Para kësaj, unë nuk isha përfshirë në VFX qëllimisht. Bëra diçka sipas udhëzuesve, por vetëm për miniprojektet e mia. Pas përfundimit të kursit u punësova.
Në përgjithësi, më pëlqeu gjithçka. Klasat mbaronin me vonesë, natyrisht, dhe largimi me tramvaj nuk ishte gjithmonë i përshtatshëm, por kjo është një gjë e vogël. Dhe ata mësuan shumë mirë dhe qartë.
Burimi: www.habr.com