Hej Habr! Për disa vite, grupi mësimor LEGO Education WeDo 2.0 dhe gjuha e fëmijëve Scratch kanë evoluar paralelisht, por në fillim të këtij viti, Scratch shtoi mbështetje për objektet fizike, duke përfshirë modulet LEGO Education. Ne do të flasim për mënyrën se si kjo lidhje mund të përdoret për të mësuar robotikë dhe çfarë u jep studentëve dhe mësuesve në këtë artikull.
Qëllimi kryesor i studimit të robotikës dhe programimit nuk është vetëm dhe jo aq shumë mësimi i dizajnimit dhe kodimit, por formimi i aftësive universale. Para së gjithash, të menduarit projektor, të cilit praktikisht nuk iu kushtua vëmendje në shkolla në vitet 1990 dhe 2000, por që po zhvillohet në mënyrë aktive në të gjitha disiplinat shkollore sot. Deklarata e problemit, hipotezat, planifikimi hap pas hapi, kryerja e eksperimenteve, analiza - pothuajse çdo profesion modern është ndërtuar mbi këtë, megjithatë, është e vështirë t'i zhvilloni ato brenda kornizës së lëndëve standarde shkollore, në të cilat proporcioni i " cramming” është shumë i lartë.
Robotika lehtëson asimilimin e lëndëve të tjera shkollore duke demonstruar vizualisht ligjet fizike në veprim. Pra, mësuesja e shkollës fillore Yulia Poniatovskaya ne se si nxënësit e saj mblodhën modelin e parë - një gërvishtje pa gjymtyrë, shkruajtën një program për ta lëvizur dhe e nisën atë. Kur pula nuk lëvizte, fëmijët nxituan të kërkonin probleme teknike, por në fund arritën në përfundimin se arsyeja nuk ishte në kod dhe jo në montim, por se mënyra se si lëvizej gjiri nuk ishte e përshtatshme. për sushi.
Për të arritur këtë dukshmëri dhe për ta bërë më të lehtë punën për fëmijët, softueri në kompletet e trajnimit është një version i thjeshtuar i softuerit për dizajn. Por ato nuk janë të përshtatshme për të mësuar bazat e programimit. Kjo mangësi mund të korrigjohet duke punuar me grupet LEGO Education me softuer të palëve të treta: WeDo 2.0 mund të programohet duke përdorur gjuhën edukative Scratch.
LEGO Education WeDo 2.0 Veçoritë vendase
Seti bërthamor LEGO Education WeDo 2.0 është krijuar për fëmijët e moshës 7-10 vjeç. Ai përfshin: Smart Hub WeDo 2.0, motor elektrik, sensorë lëvizjeje dhe animi, pjesë LEGO Education, tabaka dhe ngjitëse për renditjen e pjesëve, softuer WeDo 2.0, udhëzues mësuesi dhe udhëzime për ndërtimin e modeleve bazë.
Për secilin prej modeleve, ne kemi përshkruar se cilat koncepte nga shkenca të ndryshme shpjegojnë. Për shembull, duke përdorur "Lojtarin", është e përshtatshme për t'u shpjeguar fëmijëve natyrën e tingullit dhe cila është forca e fërkimit, dhe duke përdorur "Robotin Dancing" - mekanikën e lëvizjeve. Problemet mund të ndryshojnë, të krijohen menjëherë nga edukatori dhe të kenë zgjidhje të shumta për të ndihmuar fëmijët të përmirësojnë aftësitë e tyre në gjetjen e marrëdhënieve shkak-pasojë.
Përveç klasave të robotikës dhe shpjegimeve të ligjeve fizike, grupi mund të përdoret për programim, sepse shkrimi i kodit që "ringjallë" objektet fizike është shumë më interesant sesa krijimi i diçkaje virtuale.
LEGO Education WeDo 2.0 set software ose Scratch
WeDo 2.0 përdor teknologjitë LabVIEW nga National Instruments, ndërfaqja përbëhet vetëm nga ikona me shumë ngjyra me fotografi, të cilat, duke përdorur zvarritje dhe lëshim, rreshtohen në një sekuencë lineare.
Duke përdorur këtë softuer, fëmijët mësojnë të ndërtojnë zinxhirë të njëpasnjëshëm veprimesh - por gjithsesi kjo është larg nga programimi real, dhe kalimi në gjuhët "standarde" në të ardhmen mund të shkaktojë vështirësi të mëdha. Me WeDo 2.0, është e përshtatshme të filloni të mësoni të kodoni, por për detyra më komplekse, aftësitë e tij nuk janë më të mjaftueshme.
Këtu vjen në shpëtim Scratch - një gjuhë programimi vizuale që u drejtohet nxënësve të moshës 7-10 vjeç. Programet e shkruara në Scratch përbëhen nga blloqe grafike me shumë ngjyra me të cilat mund të kontrolloni objektet grafike (sprites).
Duke vendosur vlera të ndryshme dhe duke lidhur blloqe së bashku, mund të krijoni lojëra, animacione dhe karikatura. Scratch ju lejon të mësoni konceptet e programimit të strukturuar, të orientuar drejt objektit dhe të orientuar nga ngjarjet, ju prezanton me unazat, variablat dhe shprehjet logjike.
Scratch është pak më i vështirë për t'u mësuar, por shumë më afër gjuhëve të programimit të bazuara në tekst sesa softueri i vetë WeDo, pasi ndjek hierarkinë klasike të gjuhëve të bazuara në tekst (programi lexohet nga lart poshtë), dhe gjithashtu kërkon dhëmbëzimin kur përdoren pohime të ndryshme (ndërsa, nëse ... tjetër dhe etj). Është gjithashtu e rëndësishme që teksti i komandës të shfaqet në bllokun e programit dhe nëse heqim "ngjyrosjen", do të marrim një kod që pothuajse nuk ndryshon nga gjuhët klasike. Prandaj, do të jetë shumë më e lehtë për një fëmijë të kalojë nga Scratch në gjuhët "të rritur".
Për një kohë të gjatë, komandat e shkruara në Scratch lejonin punën vetëm me objekte virtuale, por në janar 2019 u lëshua versioni 3.0, i cili mbështet objektet fizike (përfshirë modulet LEGO Education WeDo 2.0) duke përdorur aplikacionin Scratch Link. Tani mund të ndërveproni me të njëjtat lojëra dhe filma vizatimorë duke përdorur motorë dhe sensorë.
Ndryshe nga softueri i tij WeDo 2.0, Scratch ka më shumë opsione: vetëm një tingull i personalizuar mund të ndërtohet në softuerin bazë, ai nuk ju lejon të krijoni procedurat dhe funksionet tuaja (d.m.th., të kombinoni komandat në një bllok), dhe Scratch bën nuk ka kufizime të tilla. Kjo i jep më shumë liri dhe mundësi si nxënësve ashtu edhe mësuesit.
Mësoni me LEGO Education WeDo 2.0
Një mësim standard përfshin një diskutim të problemit, dizajn, programim dhe reflektim.
Ju mund ta tregoni detyrën me ndihmën e një prezantimi të animuar, i cili përfshihet në paketën e materialeve. Më pas, fëmijët duhet të bëjnë hipoteza se si funksionon mekanizmi.
Në fazën e dytë, fëmijët përfshihen drejtpërdrejt në montimin e robotit LEGO. Si rregull, studentët punojnë në çifte, por puna individuale ose në grup është e mundur. Ka udhëzime të detajuara për secilin nga 16 projektet hap pas hapi. Dhe 8 projekte të tjera të hapura japin liri të plotë të krijimtarisë kur zgjidhni një zgjidhje për problemin.
Në fazën e programimit, duhet të keni parasysh se është më mirë të filloni me softuerin tuaj WeDo 2.0. Kur fëmijët e zotërojnë atë dhe mësojnë se si të punojnë me blloqe dhe modele, ju mund të kaloni logjikisht në Scratch.
Në fazën e fundit, bëhet një analizë e asaj që është bërë, ndërtimi i tabelave dhe grafikëve dhe kryhen eksperimente. Në këtë fazë, ju mund të jepni detyrën e finalizimit të modelit ose përmirësimin e pjesës mekanike ose softuerike.
Materiale të dobishme
- nga LEGO WeDo 2.0 për mësuesit
- nga LEGO WeDo 2.0
- zyrtar Zeroja
- zgjerim për të punuar me objekte fizike (përfshirë WeDo 2.0) në Scratch
- Ne bëjmë 2.0.
- 11 mësime duke përdorur grupe LEGO Education WeDo 2.0
- për montimin e modeleve WeDo 2.0
Burimi: www.habr.com