ProHoster > Blog > Lajmet e internetit > Kontrolli i kompetencave pĂ«rmes testeve – pse dhe si

Kontrolli i kompetencave pĂ«rmes testeve – pse dhe si

Në artikullin tim shkrova për 7 mënyra të shpejta për të kontrolluar kompetencat e specialistëve IT, të cilat mund të aplikohen para një interviste teknike të madhe, voluminoze dhe të ndërlikuar. Atëherë shpreha preferencën time për testet me kohë të kufizuar. Në këtë artikull do të zbuloj temën e testeve më thellësisht.

Testet me kohë të kufizuar janë një mjet universalisht i përshtatshëm për të kontrolluar njohuritë dhe aftësitë praktike të specialistëve të çdo profesioni.

Pra, detyra Ă«shtĂ« – kemi njĂ« fluks aplikimesh nga kandidatĂ«t pĂ«r njĂ« pozitĂ«, na nevojitet tĂ« marrim shpejt dhe lehtĂ« informacion shtesĂ« mbi aftĂ«sitĂ« e kandidatĂ«ve dhe pĂ«rputhshmĂ«rinĂ« e tyre me kĂ«rkesat e pozitat tonĂ«. Ne duam qĂ« ky kontroll i kompetencave tĂ« kandidatĂ«ve tĂ« mos na marrĂ« shumĂ« kohĂ«, tĂ« jetĂ« me njĂ« shkallĂ« tĂ« lartĂ« besueshmĂ«rie dhe tĂ« jetĂ« i rehatshĂ«m pĂ«r kandidatĂ«t, nĂ« mĂ«nyrĂ« qĂ« ata tĂ« pranojnĂ« tĂ« kalojnĂ« kĂ«tĂ« kontroll.

Një zgjidhje e mirë për këtë çështje janë testet e shkurtra, të kufizuara në kohë për kalim. Nuk është i kufizuar momenti i fillimit të testit, por koha brenda të cilës kandidati duhet të përgjigjet në pyetje. Një shembull tipik i një testi të tillë është provimi për njohuritë e rregullave të qarkullimit, që është etapa e parë e provimit për marrjen e lejes së drejtimit. Brenda 20 minutave duhet të jepni përgjigje për 20 pyetje.

Pak teori

NĂ« artikullin e mĂ«parshĂ«m UnĂ« tregova pĂ«r modelin hibrid tĂ« vendimmarrjes "njeri i mençur", tĂ« propozuar nga Daniel Kahneman dhe kolegĂ«t e tij. Sipas kĂ«saj koncepte, sjellja e njeriut menaxhohet nga dy sisteme tĂ« ndĂ«rvepruar tĂ« vendimmarrjes. Sistemi 1 – i shpejtĂ« dhe automatik, siguron sigurinĂ« e organismit dhe nuk kĂ«rkon pĂ«rpjekje tĂ« konsiderueshme pĂ«r tĂ« formuar njĂ« vendim. Ky sistem mĂ«sohet nĂ« bazĂ« tĂ« pĂ«rvojĂ«s qĂ« individi fiton gjatĂ« jetĂ«s. SaktĂ«sia e vendimeve tĂ« kĂ«tij sistemi varet nga pĂ«rvoja personale dhe stĂ«rvitja, ndĂ«rsa shpejtĂ«sia varet nga karakteristikat e sistemit nervor tĂ« individit. Sistemi 2 – i ngadalshĂ«m, kĂ«rkon pĂ«rpjekje dhe pĂ«rqendrim. Ai na siguron arsyetim tĂ« ndĂ«rlikuar dhe pĂ«rfundime logjike, puna e tij zbulon potencialin e inteligjencĂ«s njerĂ«zore. MegjithatĂ«, gjatĂ« funksionimit tĂ« kĂ«tij sistemi, shpenzohen intenzivisht burime – energji dhe vĂ«mendje. Prandaj, pjesa mĂ« e madhe e vendimeve merret nga Sistemi 1 – kĂ«shtu sjellja e njeriut bĂ«het shumĂ« mĂ« efikase. Sistemi 1 mĂ«son pĂ«r njĂ« kohĂ« tĂ« gjatĂ« pĂ«rmes pĂ«rpjekjeve tĂ« bĂ«ra nga Sistemi 2, por mĂ« pas ofron pĂ«rgjigje tĂ« shpejta dhe automatike. Sistemi 2 Ă«shtĂ« njĂ« zgjidhĂ«s universal i problemeve, por punon ngadalĂ« dhe lodhet shpejt. "Zhvillimi" i Sistemit 2 Ă«shtĂ« i mundur, por kufijtĂ« e pĂ«rmirĂ«simeve janĂ« shumĂ« modestĂ« dhe kĂ«rkon shumĂ« pĂ«rpjekje tĂ« rĂ«nda. Ka njĂ« kĂ«rkesĂ« tĂ« madhe nĂ« shoqĂ«rinĂ« njerĂ«zore pĂ«r "zhvillimin" e Sistemit 1. Kur ne kĂ«rkojmĂ« njĂ« njeri me pĂ«rvojĂ« nĂ« diçka, kjo do tĂ« thotĂ« se Sistemi 1 i tij Ă«shtĂ« formuar pĂ«r tĂ« zgjidhur shpejt detyrat qĂ« na nevojiten.

Mënyra më e mirë për të vlerësuar aftësitë e Sistemit 1 të një individi në një fushë të caktuar dijenie është të përdoren teste të kufizuara në kohë. Një test i krijuar një herë lejon vlerësimin dhe krahasimin e shpejtë të një numri të madh kandidatësh. Ky është një instrument për dixhitalizimin e kontrollit të njohurive dhe aftësive.

Si të krijosh një test të mirë?

Qëllimi i një testi të mirë të hartuar është të përcaktojë nivelin e trajnimit të Sistemit 1 të kandidatëve për njohuritë dhe aftësitë që ju nevojiten. Për të hartuar një test të tillë, fillimisht duhet të përcaktoni temat dhe aftësitë e nevojshme, pastaj të krijoni pyetje dhe opsione përgjigjeje.

Ja kriteret e mia për përgatitjen e një testi që vlerëson saktësisht dhe cilësisht njohuritë dhe aftësitë e kandidatëve:

  1. Pyetjet dhe opsionet e përgjigjeve duhet të jenë të thjeshta. Ose e dini përgjigjen e saktë, ose nuk e dini. Nuk është e nevojshme të përfshihen mendime dhe llogaritje të komplikuara në test.
  2. Kryerja e testit duhet të jetë e kufizuar në kohë. Madje, mund të kufizohet koha e mendimit për çdo përgjigje. Nëse kandidati nuk arrin të vendosë një përgjigje brenda, le të themi, 30 sekondave, është e vështirë që mendimet e gjata ta ndihmojnë. Edhe të gjesh përgjigjen e saktë brenda 30 sekondave duhet të jetë e vështirë.
  3. Pyetjet duhet tĂ« jenĂ« pĂ«r praktikat qĂ« janĂ« vĂ«rtet tĂ« nevojshme nĂ« punĂ« – jo abstrakte dhe teorike, por tĂ«rĂ«sisht praktike.
  4. Preferohet që për çdo temë të vogël të ketë disa pyetje. Këto pyetje mund të ndryshojnë për kandidatë të ndryshëm (kjo është ngjashëm me variantet e ndryshme të provimeve në shkollë) ose mund të jenë të pranishme të gjitha në një variant më të gjatë të testit.
  5. Numri i pyetjeve dhe koha pĂ«r tĂ« pĂ«rfunduar testin duhet tĂ« jenĂ« tĂ« lidhura ngushtĂ«. Masni sa kohĂ« merr leximi i pyetjeve dhe opsioneve tĂ« pĂ«rgjigjeve. Shtoni 10-20 sekonda pĂ«r çdo pyetje – kjo Ă«shtĂ« koha pĂ«r tĂ« menduar dhe zgjedhur pĂ«rgjigjen.
  6. Preferohet që të provoni testin me punonjësit tuaj dhe të regjistroni kohën e tyre të kalimit, për të caktuar mjaftueshëm kohë për kalimin e testit nga kandidatët.
  7. VĂ«llimi i testit varet nga qĂ«llimet e tij tĂ« pĂ«rdorimit. PĂ«r njĂ« vlerĂ«sim fillestar tĂ« kompetencave, sipas mendimit tim, mjafton 10-30 pyetje me njĂ« kufizim kohor – 5-15 minuta. PĂ«r njĂ« diagnostikim mĂ« tĂ« detajuar tĂ« aftĂ«sive, testet e pĂ«rshtatshme janĂ« ato me 30-45 minuta, qĂ« pĂ«rmbajnĂ« 50-100 pyetje.

PĂ«r shembull – ja njĂ« test qĂ« kam krijuar dhe pĂ«rdorur sĂ« fundmi gjatĂ« pĂ«rzgjedhjes sĂ« kandidatĂ«ve pĂ«r pozitĂ«n e IT-rekruterit. KohĂ«zgjatja e testit ishte 6 minuta, e kontrolluar manualisht dhe me fjalĂ«n e nderit. TĂ« gjithĂ« kandidatĂ«t e testuar e pĂ«rfunduan brenda kĂ«tij kohe. MĂ« duheshin 30 minuta pĂ«r tĂ« pĂ«rgatitur testin. docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfL2pUZob2Xq-1taJPwaB2rUifbdKWK4Mk0VREKp5yUZhTQXA/viewform

Ju mund të kaloni testin dhe pas përfundimit do të mund të shikoni ku keni bërë gabim. Kur kandidatët e kaluan këtë test, gabimet nuk u tregoheshin, ne i shqyrtonim ato më pas në intervistat me kandidatët që kishin bërë jo më shumë se 3 gabime.

Mjetet

Tani po krijoj teste dhe anketa me Google Forms – njĂ« mjet i thjeshtĂ«, praktik, universale dhe falas. MegjithatĂ«, mĂ« mungojnĂ« disa funksionalitete pĂ«r ta quajtur Google Forms njĂ« mjet tĂ« mirĂ« pĂ«r krijimin e testeve. Ankesat e mia kryesore ndaj Google Forms janĂ«:

  1. Mungesa e regjistrimit dhe kontrollit të kohës së shpenzuar si për testin e gjithëpërfshirës ashtu edhe për çdo pyetje të veçantë. Kjo ofron më shumë informacion mbi sjelljen e kandidatit gjatë kalimit të testit.
  2. Duke qenĂ« se Google Forms nuk Ă«shtĂ« optimizuar pĂ«r teste, shumĂ« opsione tĂ« rĂ«ndĂ«sishme pĂ«r testet (siç Ă«shtĂ« "pĂ«rgjigjja nĂ« pyetje Ă«shtĂ« e detyrueshme" dhe "tĂ« pĂ«rzihen pĂ«rgjigjet") duhet tĂ« ''klikohet'' pĂ«r çdo pyetje – qĂ« kĂ«rkon kohĂ« dhe vĂ«mendje. PĂ«r tĂ« siguruar qĂ« çdo pyetje tĂ« paraqitet nĂ« njĂ« ekran tĂ« veçantĂ«, Ă«shtĂ« e nevojshme tĂ« krijoni seksione tĂ« veçanta pĂ«r çdo pyetje, gjĂ« qĂ« gjithashtu çon nĂ« njĂ« numĂ«r tĂ« madh klikesh shtesĂ«.
  3. Nëse duhet të bëni një test të ri si një kombinim fragmentesh nga disa teste ekzistuese (për shembull, një test për zhvilluesin fullstack që të përfshijë pjesë pyetjesh për frontend dhe backend në një gjuhë të caktuar), atëherë duhet të dyfishoni pyetjet me dorë. Nuk ka mundësi të përzgjidhni dhe të kopjoni disa seksione ose pyetje në një formë tjetër.

Kollegët, nëse e dini ndonjë zgjidhje më të mirë për krijimin e testeve, ju lutem shkruani ato në komentet.

Burimi: habr.com

Bleni hostim tĂ« besueshĂ«m pĂ«r faqe me mbrojtje nga DDoS, serverĂ« VPS VDS đŸ”„ Bleni hostim tĂ« besueshĂ«m pĂ«r faqe me mbrojtje nga DDoS, serverĂ« VPS VDS | ProHoster