Делим своје искуство обуке у Иандек.Працтикуму за оне који желе да стекну или потпуно нову специјалност или да пређу из сродних области. Ја бих то назвао првим кораком у струци, по мом субјективном мишљењу. Тешко је тачно од нуле знати шта треба да се учи, јер свако има одређену количину знања, а овај курс ће вас научити много, а свако ће сам схватити знање у којим областима ће морати да стекне додатна знања - у скоро свим случајевима биће довољни бесплатни додатни курсеви.
Како сам дошао до „мисли“ о аналитици?
Неколико година је била укључена у креирање онлајн продавница и њихово одржавање (маркетинг, оглашавање, Иандек.Дирецт, итд.). Желео сам да сузим обим своје делатности и да радим само оне ствари из овог широког спектра које су ми се највише допале. Штавише, нисам ни знао како се зове моја будућа професија, постојали су само приближни услови за радни процес. Самостално учење програма и алата никада ми није представљало препреку, па сам одлучио да потражим где бих могао да применим своје искуство и научим нове ствари.
У почетку сам размишљао о другом високом образовању или стручној преквалификацији, јер су курсеви изгледали као нешто неозбиљно. Док сам прегледавао разне опције, случајно сам наишао на Иандек.Працтице. Професија је било мало, међу њима и аналитичар података, опис је био занимљив.
Почео сам да проучавам шта је доступно у информатичкој аналитици у смислу стицања другог високог образовања, али се испоставило да је период обуке прилично дуг за област у којој се све веома брзо мења; високошколске установе вероватно неће имати времена да одговоре на ово. Одлучио сам да видим шта тржиште нуди поред Радионице. Већина учесника је поново предложила веома дуге 1-2 године, али бих желео паралелни развој: улазак у струку на ниже позиције и даље усавршавање.
Шта сам желео у струци (не узимам у обзир радни процес)
- Желео сам да обука буде трајан процес у мојој професији,
- Добро се носим са рутинским операцијама ако видим интересантан циљ, али сам желео мултитаскинг како се радни процес не би састојао од неколико механичких радњи,
- тако да је заиста потребан послу и не само (само тржиште то потврђује у рубљама или доларима),
- постојао је елемент независности, одговорности, „пун циклус“,
- било је простора за раст (тренутно то видим као машинско учење и научну активност).
Дакле, избор је пао на Иандек.Працтицум због:
- трајање студија (само шест месеци),
- низак улазни праг - обећали су да чак и са средњим образовањем можете савладати професију,
- Цена,
- вратиће вам средства ако схватите да вам ово занимање не одговара (постоје одређена правила која су прилично фер),
- пракса и опет пракса - практични пројекти који ће бити укључени у портфолио (ово сам сматрао најважнијим),
- онлајн формат, подршка,
- бесплатан уводни курс о Питхон-у, такође у овој фази разумете да ли вам је потребан,
- Поред тога, морате узети у обзир коју врсту меморије имате. Од тога ће зависити брзина и успех тренинга. Веома ми је важно да едукативни материјали буду у форми текста, јер ја лично имам најразвијенију визуелну меморију. На пример, Геекбраинс има све едукативне материјале у видео формату (према информацијама са курса обуке). За оне који информације перципирају на уво, овај формат би могао бити прикладнији.
Забринутост:
- ушао у први стреам и схватио да ће, као и сваки нови производ, сигурно постојати технички недостаци,
- Схватио сам да није реч о било каквом обавезном запослењу.
Како тече процес учења?
Да бисте започели, морате проћи бесплатан уводни курс о Питхон-у и завршити све задатке, јер ако не завршите претходни, следећи се неће појавити. Сви наредни задаци у предмету су овако структурисани. Такође објашњава шта је професија и да ли се исплати похађати курс.
Помоћ се може добити на Фејсбуку, ВКонтактеу, Телеграму и основној комуникацији у Слацк-у.
Највећи део комуникације у Слацк-у одвија се са наставником док завршава симулатор и док завршава пројекат.
Укратко о главним одељцима
Обуку почињемо удубљивањем у Питхон и почињемо да користимо Јупитер Нотебоок за припрему пројеката. Већ у првој фази реализујемо први пројекат. Ту је и упознавање са професијом и њеним захтевима.
У другој фази учимо о обради података, у свим њеним аспектима, и почињемо да проучавамо и анализирамо податке. Овде су још два пројекта додата портфолију.
Затим следи курс статистичке анализе података + пројекат.
Прва трећина је завршена, радимо велики монтажни пројекат.
Даље усавршавање у раду са базама података и раду у СКЛ језику. Још један пројекат.
Сада идемо дубље у анализу и маркетиншку аналитику и, наравно, пројекат.
Следеће – експерименти, хипотезе, А/Б тестирање. Пројекат.
Сада визуелни приказ података, презентација, Сеаборн библиотека. Пројекат.
Завршена је друга трећина – велики консолидовани пројекат.
Аутоматизација процеса анализе података. Решења за анализу тока. Дасхбоардс. Мониторинг. Пројекат.
Предиктивна аналитика. Методе машинског учења. Линеарна регресија. Пројекат.
ДИПЛОМСКИ РАД. На основу резултата добијамо сертификат о додатном образовању.
Сви пројекти који су у току су примењене природе у различитим областима пословања: банке, некретнине, онлајн продавнице, информациони производи итд.
Све пројекте проверава Иандек.Працтице ментори - радни аналитичари. Комуникација са њима се такође показала изузетно важном, они мотивишу, али за мене је највредније радити на грешкама.
Важан део су видео конференције са менторима и видео тренинзи са позваним практичарима.
Постоје и празници)) - једна недеља између две трећине. Ако процес иде по распореду, одморите се, а ако не, онда завршите репове. Постоји и академско одсуство за оне који из неког разлога морају да одложе студије.
Мало о симулатору
Курс је нов, али очигледно на основу других курсева, стручњаци Иандек-а знају колико је понекад тешко када дође до преоптерећења и информације „не стигну“. Стога смо одлучили да ученике што више забавимо шаљивим цртежима и коментарима, а морам рећи да је то заиста помогло у тренуцима очаја када се „мучиш“ око неког задатка.
И понекад се појави очај:
- Ти си давно завршио факултет и као да се више ничега не сећаш, а онда видиш наслов теме „Нормална апроксимација биномне расподеле“ и одустанеш и помислиш да сигурно нећеш схватите ово, али касније и теорија вероватноће и статистика постају за вас све разумљивије и интересантније,
- или добијете ово:
Савет будућим студентима: 90% грешака је узроковано умором или преоптерећеношћу новим информацијама. Направите паузу од пола сата или сат и покушајте поново, по правилу, за то време ваш мозак ће све обрадити и одлучити за вас)). И 10% ако не разумете тему - прочитајте поново и све ће сигурно успети!
Током обуке појавио се посебан програм који је помогао при запошљавању: састављање биографије, пропратних писама, састављање портфолија, припрема за интервјуе и тако даље, са стручњацима из сектора људских ресурса. Ово се показало изузетно важним за мене, јер сам схватио да годинама нисам био на интервјуу.
Пошто сам скоро при крају студија, могу да саветујем шта је пожељно имати:
- чудно, склоност анализи, способност изградње логичких односа, ова врста размишљања би требало да превлада,
- способност и жељу за учењем не треба изгубити (мораћете много да учите сами), ово је више, наравно, за категорију људи старијих од 35 година,
- исто тако банално, али боље је не почети ако је ваша мотивација ограничена само на „Желим да зарадим много/више“.
Недостаци и не сасвим оправдана очекивања, где бисмо били без њих?
- Обећавају да са средњим образовањем свако може да разуме.
Није сасвим тачно, чак је и средње образовање ипак другачије. Сматрам, као човек који је живео у античко доба)), када није било широке употребе интернета, да би требало да постоји довољан концептуални апарат. Мада, висока мотивација ће победити све.
- Показало се да је интензитет прилично висок.
Биће тешко онима који раде (нарочито у области која је далеко од овога), можда би вредело прерасподелити време не подједнако између курсева, већ за прву трећину више, и тако редом у опадајућем редоследу.
- Како се очекивало, дошло је до техничких проблема.
Као особа укључена у пројекте пуног циклуса, разумем да је, барем у почетку, немогуће без техничких проблема. Момци су се јако трудили да све поправе што пре.
- Наставник не одговара увек на време у Слацк-у.
„На време“ је двострук концепт, у овом случају, на време, време које вам је потребно, пошто студенти који раде издвајају време за учење и брзина одговарања на питања им је критична. Треба нам више наставника.
- Екстерни извори (чланци, додатни курсеви) су обавезни.
Неке чланке препоручује Иандек.Працтице, али то није довољно. Могу да препоручим, паралелно, допуну курсевима Степик – Велики подаци за менаџере (за општи развој), Програмирање на Питхон-у, Основи статистике, оба дела са Анатолијем Карповом, Увод у базе података, Теорија вероватноће (прва 2 модула).
Закључак
Све у свему, курс је веома добро урађен и има за циљ да буде и едукативан и мотивишући. Још треба да савладам многе ствари, али сада ме то не плаши, већ имам смислен план акције. Цена је веома приступачна - једна плата за аналитичара на најнижој позицији. Много вежбе. Помозите у свему, од животописа до залиха кафе.
Извор: ввв.хабр.цом